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一個令人難忘的下午作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一個令人難忘的下午作文，希望能夠幫助到大家。
一個令人難忘的下午作文1
在斜日余暉下，晚霞如雨后的彩虹一樣的艷麗，在這個美麗的下午，李老師說要帶我們去學校博覽園參觀。
學校博覽園我們都參觀過，還參觀什么呢？我們疑惑地望著老師。李老師好像猜出了我們的心思，神秘地說：“老師帶你們去參觀一些手工藝術品，它們都是世界上獨一無二的。”這句話一下子就勾起了我們的好奇心，我們都迫不及待了，立刻排好隊，跟老師來到了展廳。
一進展廳，我們便看見了那些精致的手工作品�！巴�，好漂亮��！”一陣陣嘖嘖的贊嘆聲回蕩在整個展廳里。起初，大家都還有秩序地欣賞，可是漸漸的，大家都情不自禁地被不同的作品吸引住了，慢慢地停下了腳步，或三五成群地圍著一個作品指手畫腳，品頭論足，或獨自往來穿梭在展廳，或駐足在作品前，靜靜地欣賞，陶醉其中。
我來到一個大的長方形展板前，一個個小巧玲瓏的工藝品映入我的眼簾。仔細一看，這些作品有龍，有鳳，有魚，有花，都是用一些碎布縫制的，大多以紅色為主調，再以黃、綠、黑、白、等顏色點綴，配上中國結和流梳錯落有致地掛在那里。再往后看，作品下面竟有兩排大字：“金珊珍老師手工作品展——傳承非物質文化遺產”。我納了悶：金珊珍老師是誰呀？難道這些作品都是她做的？她是個什么樣的人呢？很快，李老師為我們揭曉了答案，她指向展廳中的電腦讓我們看，那里正在播放這些作品的主人——金珊珍老師的簡介和她的其它作品。沒想到金珊珍老師就是我們鎮(zhèn)海人，而且已經是個老奶奶了，敬佩之情油然生。
突然，一個芭比娃娃吸引住了我的眼球，一頭金黃的，似瀑布一般的'長發(fā)直披肩上，并用一個咖啡色的蝴蝶結固定住了。頭上還戴著一頂粉白相間的帽子，不少同學都忍不住去把它拿下來，在手指上把玩一番。再看它那一雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛，加上粉白色的連衣長裙，與那頂帽子多相配啊！我對它是愛不釋手，還給它取了個名字：珍珠女孩，因為她身上的衣服都是用白色的珠子串成的。
后來，李老師又讓我們給這些工藝品取名字。我們又忙活開了，取了許多好聽的名字，比如：年年有余、龍鳳呈祥、天馬行空、雙龍戲珠、吉祥格格……
在這個美麗的下午，我迷戀上了金老師的手工藝術品，這些非物質文化遺產就像天空中的繁星一樣璀璨奪目，帶給我美的享受和無盡的遐想。
一個令人難忘的下午作文2
這個星期六下午，由于我寫完了作業(yè)，所以很無聊。在家里不能玩手機，真是好不行�。�
在這個愉快的時間里，我把足球拿到客廳里踢，練習練習怎樣過人。足球是要專心踢，不踢好是不行的。在這個風和日麗的下午，我在家里踢球。過了一會兒，有一位同學來找我去他家過生日，難得那么一次。我打電話問媽媽，可媽媽說：“不要去了，都快要考試了，抓緊時間復習。并且快要過年了，有很多陌生人會拐賣小孩去賺錢過新年�！闭f完，她掛了電話，在這個痛苦之下，只能聽從媽媽的命令了。
在家里踢球多無聊啊！我想了想：要不對著墻提大力一點兒，反正練技術也是很困難的。我一踢，球又飛了回來，這個真的好好玩，越踢越大力，根本停不下來。突然間，不知道怎么了，球一飛，砸到了一個非常珍貴的東西——紀念品。這下完蛋了，全部都變成碎片了，怎么辦？我把它收拾了一下，放到了一個盒子里。
過了不久，媽媽回來了，她看見我匆匆忙忙地在收拾，就說：“在收拾什么東西？”我說：“我看見東西很臟，順便把它擦干凈一下。”“這里怎么缺了一個東西？”她問。我說：“哪里？”我這個演技一下子被媽媽識破了，她看見了一個小盒子放在地上，立刻打開，一看，她最喜歡的.東西沒了，然后非常生氣地說：“誰干的好事？”媽媽頓時好像火山爆發(fā)似的，把我拉到房間里面狠狠地用尺子打我的手，一下子紅了。媽媽說：“你竟然把我最喜歡的東西打碎了，這個東西非常貴的，你今天不用吃飯了。”我心想：“不吃就不吃，我管你啊！自己把東西放在這的，還能怪我�！�
我回去了房間里，到了吃飯的時間，媽媽自己在外面刷刷地吃，把我那份也吃了，今天真的把媽媽給氣死了。到了九點鐘，我的肚子一直在響，然后我偷偷把我辛辛苦苦用零花錢買來的零食拿出來吃。媽媽看我那么可憐，然后叫我出來吃飯，可惜晚了一步，我已經餓暈了。
在這次的教誨，讓我懂得了一個道理，不能在別人不在的情況下把別人的東西打砸了，這樣是不好的，要不然你會像我這樣被打得很慘。
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