小學(xué)五年級(jí)作文：梅園踏春

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：梅園踏春，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去，春姑娘哼著小曲兒和大家見(jiàn)面了。聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)來(lái)到了梅園公園，我興沖沖地趕去和她約會(huì)。

　　剛踏進(jìn)梅園公園的大門，就望見(jiàn)了一大片一大片的郁金香，我急忙撲進(jìn)她的懷抱。

　　草地上洋溢著郁金香的笑聲，有穿著黃領(lǐng)紅衣的“人見(jiàn)人愛(ài)”，有披著紅黃漸變衣的“美國(guó)夢(mèng)”，還有換上粉裝的“范伊克”。她們有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，正努力地綻放美麗；有的只展開(kāi)了一點(diǎn)兒，里面的花蕊若隱若現(xiàn)；有的還是害羞的花骨朵，猶抱琵琶半遮面，千呼萬(wàn)喚也不出來(lái)……

　　看著，看著，我好像置身于郁金香之國(guó)——荷蘭，徜徉在花的海洋之中，仿佛自己也變成了一朵郁金香，隨著春姑娘歡快舞蹈……

　　“陽(yáng)陽(yáng)，快看！湖心島上也有郁金香！”媽媽的喊聲一下子驚醒了我。我穿過(guò)郁金香，來(lái)到拱橋上，只見(jiàn)湖心島上的“小調(diào)皮”們紅燦燦的，在春日的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。四周圍綠意盎然、生機(jī)勃勃：小草探出尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的；湖里，五彩斑斕的小魚(yú)兒、黑不溜秋的小蝌蚪，一個(gè)勁地甩著尾巴游啊游，是不是要去找媽媽呢？

　　從橋上走下來(lái)，我一頭鉆進(jìn)了路邊的竹林，四處尋找。忽然，我眼前一亮：“是竹筍！”看，幾棵竹子的腳邊，一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱，一臉好奇地張望著這個(gè)世界。

　　走出竹林，眼前的幾棵小樹(shù)又吸引了我。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽，細(xì)細(xì)的、小小的，似乎稍一觸碰就會(huì)掉下來(lái)。

　　盡管這樣，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿，貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個(gè)小芽就是一個(gè)跳動(dòng)的生命，每一根枝條上都有無(wú)數(shù)個(gè)生命在顫動(dòng)！。

　　告別小樹(shù)，踏著公園的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進(jìn)梅園，每個(gè)人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開(kāi)的腰帶飄落下來(lái)。

　　花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！

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