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一張便箋作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一張便箋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一張便箋作文1
一張便箋,一份關(guān)懷。
——題記
夏之夜,窗外的露珠不愿讓人欣賞,腳步的聲音震掉了掛在枝頭岌岌可危的它,而在昏黃的燈光下,我的同桌,流下了感動(dòng)的淚水。
面對(duì)考試的接連失利,如果成績(jī)這次仍不理想,他就會(huì)面臨禁足的危險(xiǎn),而就在考試的前幾天,同桌卻發(fā)現(xiàn)自己在背誦上有些問(wèn)題,短短的三兩行字,怎么也背不會(huì)。他在這種狀態(tài)中,艱難熬到了考試的前一天。
那天晚上,他的眼睛中流露出了無(wú)力感,他似乎不再反抗命運(yùn),而是選擇了聽(tīng)從命運(yùn)的安排,他早已心灰意冷,他的心就像是窗外的那朵殘花綴在繁枝上,人們路過(guò)那里,也不曾瞥它一眼,只留給了無(wú)盡的思念。
放學(xué)了,他去了趟衛(wèi)生間,一位摯友趁他離開(kāi)之際來(lái)到他的位置前,麻利地將手中拿著一張便箋貼在桌子的左上角,又用胳膊肘在上面磕了幾下,生怕被風(fēng)吹跑。之后,便背上書(shū)包走了。
他上了樓,我能夠看出來(lái),他心靈的燈已在寂靜的光明中、在人群的熱鬧中消散了,他神情麻木,為接下來(lái)的考試憂心忡忡。他來(lái)到座位前,緩緩坐了下來(lái),收拾自己的.書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)了桌角的那張便簽,看了之后,神情稍微有些恍惚,繼而臉上又浮現(xiàn)出了一絲微笑。
第二天的早讀,他的讀書(shū)聲比往常多了一份自信……
結(jié)果見(jiàn)證了它的努力,幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里,尋找到了要給予的人,而他收獲喜悅的力量該是源于那張便箋吧!
我十分好奇,忍不住問(wèn)他那張便箋上寫(xiě)了什么。他說(shuō),只有幾個(gè)字:加油和一個(gè)笑臉。在他看來(lái),給了自己力量的不是那張便箋,而是那張便箋上書(shū)寫(xiě)的友誼。
一張便箋作文2
我的同桌愛(ài)用便箋,她的抽屜里總放著一沓便箋。她成績(jī)中等,便箋一般貼在課本和試卷上。
每當(dāng)粉筆與黑板擁抱一起歌唱,歌聲會(huì)為白字呈現(xiàn)知識(shí),筆尖在便箋上沙沙地起舞,舞步劃出知識(shí)的弧形。她總是左手彎曲著扶住課本,右手晃動(dòng)在課本上的便箋中留下字跡。微微低頭,眼中呈現(xiàn)的景象只有便箋。因此也不曾發(fā)現(xiàn)一旁側(cè)頭表示不解的我。她正在做的筆記,老師并沒(méi)有要求。她的課本里總是密密麻麻地貼滿寫(xiě)滿字跡的便箋,便箋上總是記錄著密密麻麻的不必記錄的知識(shí)。
每當(dāng)一次小小的測(cè)驗(yàn)之后,所有人面前放著一張改完的卷紙。她面前的那張,總畫(huà)著許多的對(duì)勾和些許的叉號(hào)。她總是先從抽屜里厚厚的一沓便箋中抽出薄薄的幾片,蓋住寫(xiě)著叉號(hào)的地方。并不立即落筆,暫時(shí)懸在空中。左手扶住額頭,頭腦短暫地運(yùn)轉(zhuǎn),視線盯著錯(cuò)題。幾分鐘后,抬起頭顱,視線迎上黑板上的正確答案。再度深思,許久之后低頭落筆?赡芩看味继^(guò)專注,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)捂嘴覺(jué)得好笑的.我。做這么繁瑣為何?為何不直接照答案抄寫(xiě)?
便箋一張張的減少,一張張地貼在課本與試卷之上。我一天一天懷著可笑與不解,她仍是一天天低頭奮筆疾書(shū)。便箋一天天填滿了半本課本,期中考試已然悄然來(lái)臨。
期中成績(jī)單下來(lái)的時(shí)候,我注意到她的排名從兩位數(shù)跳到了一位。一次考試,她跨越了幾十個(gè)名次。
心中的可笑與不解轉(zhuǎn)成驚愕,我詢問(wèn)她如何做到。她正在更改期中試卷,往不少的叉上貼上便箋。面對(duì)我的疑問(wèn),她微微一笑:“偶然吧!”
此刻,望著她面前試卷上密密麻麻的便箋,我明白這不是什么偶然,而是一張張便箋堆起的必然。
此后,我也用起了便箋。
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