剪樹枝的啟示作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的剪樹枝的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

剪樹枝的啟示作文1

　　老爺爺剪枝條之事，讓我不禁想起劉墉先生的《學做一根葡萄藤》一文中的兩句警句：“葡萄要扎根深、常修剪，結的果子才甜美。人也要扎根深、常修剪，做的學問才實在。”我們不正如這果樹和葡萄藤嗎？只有常修剪，才能塑造完美的個性，擁有壯麗的人生！

　　請你用勇氣鑄一把鋒利的剪刀，毫不客氣地來修剪自己吧！將自己的那些只爭陽光、養(yǎng)分而不會結果實的枝枝蔓蔓一剪去，將自己的那些染有霉點開始枯萎而喪失生機的陳舊枝干剪去，連同那些只是表現(xiàn)一時榮耀而最終隨風落去的多余的花苞也一并剪去！要有那秋風掃落葉的氣勢，要有刮骨療毒般的英勇，不能望而卻步，心慈手軟。只有這樣，我們才會刷去心靈所有的污穢，塑造堅韌的個性，獲得高尚的靈魂。反之，我們就會如那明艷一時的鮮花，無法青春常在，人生的前景將一片黯淡。王安石筆下的那個天才方仲永的>故事不正是一個有力的例證嗎。

　　我們時刻要想到運用修剪的方式，不間斷地集自身的力量來充實自己，匯自身的妙處完善自己。因為我明白：只有經歷反反復復的'修剪，我們人類世界才從低級走向高級，才從野蠻走向文明，才從必然走向自由。任何一幅最美的窗花，都是靠反反復復修剪出來的；任何一部最成功的作品，都是靠反反復復修改出來的；任何一個最偉大的人物，都是靠反反復復修煉出來的；任何一個最輝煌的民族，都是靠反反復復磨礪出來的。巧奪天工是事實，鬼斧神工也是事實。遙想那雕刻核舟的王叔遠，流芳百世的《離騷》，唐宗宋祖，一代天驕的成吉思汗，我們中華民族的偉大復興，無不是在修剪中，走向完美，走向成熟，走向輝煌。

　　作為新時代的中學生，我們沒有理由拒絕修剪，我們更應以誠懇的態(tài)度來直面自我，不斷修剪自我，完善自我，在反反復復的修剪中，擁有完美人生！

剪樹枝的啟示作文2

　　生活給我們的，是挫折，是磨練，是數不清的層累、曲折。也許有人會埋怨生活的不公。但生活就是如此，沒有歷經“九九八十一難”，就不能取到“真經”。

　　有這樣一個故事。

　　一天，作家劉庸到一釀酒的葡萄園參觀。

　　“1994年的葡萄最好�！眻@主說�！耙驗槟且荒晗奶旄稍�，生產的葡萄特別甜�！�

　　“葡萄不怕死嗎？”作家問。

　　“新藤怕，老藤不怕。因為老藤的根扎得深，能戲到泥土的水分多�！眻@主說�！斑�有經過好好修剪的藤不怕，放任生長的怕�！�

　　“為什么？”作家不懂。

　　“因為葉子長得愈多，藤蔓攀得愈遠，需要水分愈多。天一干，就受不了了。葡萄要扎根深，長修剪，結的果子才甜呢�！眻@主回答。

　　這個故事意味深長，園主樸實的話語深層中飽含了一個人生哲理。其實，這也很簡單，人也好比葡萄，只有受過好的教育的人才會有用于社會，而整天放縱自由的人終究會一無是處。

　　外公外婆總是教誨我“好好學習，天天向上”，爸爸媽媽總是指引我“一日為師，終身為父”，校長老師總是饋贈我“尊老愛幼”……

　　外公外婆、爸爸媽媽、校長老師就象園主所說的老藤一樣，根扎得深，飽經滄桑，自然”吸”到的水分比我多，明白的事理也理所當然比我多了，而我又不想做被放任生長的葡萄，所以常常把長輩、老師的話銘記于心，把正確的教育當作為人處事的指明燈，因為我想成為好好修剪的“藤”。

　　長輩們總愛給我們“修剪”，盡管可能有時“修剪”的方法不太恰當與合理，但他們的出發(fā)點都是一樣的`，都是愛我們的。

　　在學校犯了錯誤，要接受老師的教育批評；再家里犯了錯誤，要接受長輩的諄諄教導；在生活中犯了錯誤，要聽從朋友的好言相勸……他們的教育會使我們不被放縱自由，他們的教育是在為我們細心修剪內心的殘枝枯葉。

　　朋友，心動不如行動，就讓我們試著一起努力，在“修建”與磨煉中創(chuàng)造自我，完善自我，做笑到最后的口味香甜的“葡萄”吧！

剪樹枝的啟示作文3

　　一棵深山里的大樹，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識，實現(xiàn)自身的價值，同樣，一個人只有懂得改變自己，學會適應時代的發(fā)展，才能充分發(fā)掘出自己的潛力，獲得最充實有意義的人生。

　　改變自己，適應形勢，才有邁向成功的機會。

　　“詩仙”本白才華橫溢，學富五車，但他蔑視權貴、放蕩不羈，而且視酒如命。正因如此，他得罪了許多達官顯貴，但他不知改變自己，絕不低頭，最終被逐出長安，遠大的政治抱負也化作泡影。

　　雖然他的堅守讓他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，適時地改變自己，才能讓自己有發(fā)光的機會。就如我國的飛速發(fā)展離不開拋卻封建主義的禁錮，離不開適應形勢的社會主義體制，所以，要善于改變自己，適應形式，才有邁向成功的機會。

　　改變自己，適應形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛力。

　　英國政界最有權威的女性康多莉扎·賴斯，從小學習鋼琴，非常刻苦，夢想當一個鋼琴家，但苦練的結果讓她認識到自己不可能成為一個著名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉攻政治領域，最終打出了一片自己的天地。同樣地，美國的著名影星喬安娜，也是在認識到了自己在文學創(chuàng)作方面不可能有所建樹，才改投表演行業(yè)，最終走出了自己的成功之路，使自己表演的潛能得到了最大程度的.發(fā)揮。

　　無論是康多莉扎·賴斯，還是喬安娜，都曾被自己的理想迷惑過，但她們沒有一條道走到黑，而是毅然改變自己，使自己的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。所以，改變自己，適應形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛能。

　　改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生之路大放異彩。

　　青年殘疾的史鐵生，被厄運打得措手不及，但他在母親的息心照顧和鼓勵下，改變自己，適應身殘的事實，改投文學之路，用自己的生命去寫作，把血和淚都傾注在文章里，最終成為一代名作家，并留下了《我與地壇》等不朽篇章。

　　身殘不等于心殘，只要改變自己，像史鐵生一般適應形勢，必能讓自己的人生大放異彩。所以，改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生大放異彩。

　　學會“修剪”自己，你將不會因祿祿無為而后悔。

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