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《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文 1
放假了，我閑著沒(méi)事，想起了媽媽給我買的那一本本躺在書柜里的書。忽然，一本名叫《稻草人》的書吸引了我，一看才知道是葉圣陶老爺爺寫的�？粗@本書樸實(shí)的封面，我的頭腦中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題：這本書里面會(huì)寫些什么呢？里面的內(nèi)容有趣嗎？我能讀懂嗎？等等一串串的問(wèn)題等著我去解答。
我懷著好奇心帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地我被《傻子》、《畫眉》、《跛乞丐》等一篇篇精彩的故事吸引了。
在《稻草人》一篇篇精彩的故事中，我最喜歡的就是《跛乞丐》了，故事大概是這樣的，善良的主人翁去郵局成為了一個(gè)綠衣人，每當(dāng)他將一封封信送到別人手中時(shí)，總是要愉快地對(duì)人說(shuō)：“你的安慰來(lái)了，你的希望來(lái)了，快拆開(kāi)來(lái)看吧！”他不僅把信送到了人們的手中，更是把快樂(lè)和希望送到了人們的心里。人們都喜歡把信交給他，由于他心地善良并十分樂(lè)于助人，在送信的工作中，為了幫助那些需要安慰和幫助的人，他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，一次次滿足了人們的心愿，他在別人最失望、最需要安慰、最絕望的`時(shí)候給予了別人安慰和希望，但是由于影響了他在郵局的正常工作，不但自己受傷跛了腳，還因此失去了職業(yè)，并最終淪為了一個(gè)跛乞丐，不能再為人們服務(wù)了。
故事的主人翁雖然失去了幸福的生活變成了一個(gè)跛乞丐，但是他并不因此而后悔，而是樂(lè)觀愉快地生活著。盡管他一生平凡沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我卻被他的經(jīng)歷和對(duì)生活的態(tài)度所感動(dòng)，他是一個(gè)平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的，如果現(xiàn)實(shí)生活中能多一些這樣的人，那人們的生活就有了更多的快樂(lè)。我們?nèi)椭鷦e人，受幫助的人得到了安慰和快樂(lè)，同時(shí)，我們的心里也會(huì)充滿快樂(lè)。故事的主人翁成為跛乞丐后他以前的一段段幫助別人的經(jīng)歷，給了他一生中最大的快樂(lè)，在潦倒的時(shí)候這些經(jīng)歷仍使他沉浸在幸福和快樂(lè)中。
幫助別人是幸福快樂(lè)的，讓我們一起來(lái)讓世界充滿更多的快樂(lè)和希望吧！
《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文 2
寒假里我讀了很多書，其中《稻草人》是一個(gè)讓我受益匪淺的童話，是中國(guó)著名的作家葉圣陶先生創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻，沉醉其中。
《跛乞丐》這個(gè)故事十分感人。善良的主人翁不愿意繼承父業(yè)，去郵局成為了一個(gè)綠衣人。他不畏艱險(xiǎn)、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，幫助一個(gè)姑娘和她的情人、一個(gè)孩子和她去年的.朋友小燕子，他還遇到了一只野兔，他幫野兔把獵人要打獵的消息轉(zhuǎn)達(dá)給了正在開(kāi)春季聯(lián)歡會(huì)的野兔的伙伴們，小獸們才免得一死。他就是這樣在別人最失望、最需要安慰、最絕望的時(shí)候一次次給予了別人安慰和希望，但是由于影響了他在郵局的正常工作，不但自己受傷跛了腳，還因此失去了職業(yè)，不能再成為綠衣人，最終淪為了一個(gè)跛乞丐……
我從書中感受到：跛乞丐是一個(gè)平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的，因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力、非常好的服務(wù)態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中我們遇到困難就退縮。做作業(yè)時(shí)，要?jiǎng)幽X筋思考才能完成的題目就留下不做，或是馬上問(wèn)家長(zhǎng)；上體育課時(shí)不愿意跑步——嫌“辛苦”；在家不愿意幫父母做家務(wù)，洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來(lái)“包干”——總覺(jué)得這些活真“累”人；做個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小寶貝”，這樣好“舒服”。
這個(gè)故事讓我明白：幫助別人是幸�？鞓�(lè)的。我是班上的學(xué)習(xí)委員，每天領(lǐng)讀課文，幫全班同學(xué)聽(tīng)寫。當(dāng)我看到同學(xué)們把課文讀熟，記住了生字、新詞，心里特別開(kāi)心，感到無(wú)比的幸�？鞓�(lè)！
正如高爾基所說(shuō)的：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取�！睅椭鷦e人是幸�？鞓�(lè)的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)幫助所有需要幫助的人，讓世界充滿更多的快樂(lè)！
《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文 3
我在浩如煙海的文學(xué)世界中，讀到了一篇感人的故事，它的名字叫《跛乞丐》，故事中講了一個(gè)年老的乞丐左腳卷曲著，不能著地，只靠著一根樹(shù)枝來(lái)支撐身體。
他每天都喜歡給孩子們講故事，孩子們自然喜歡聽(tīng)他來(lái)講故事：乞丐原來(lái)是一個(gè)綠衣人——郵局里送信的，他每當(dāng)給別人送信時(shí)都會(huì)對(duì)收信人說(shuō)：“你的安慰來(lái)了，你的希望來(lái)了，快拆開(kāi)看看吧！”有一次他自愿幫一個(gè)姑娘去找她情人的信而被罰去了自己一個(gè)月的工資；又因?yàn)閹鸵粋�(gè)小女孩送信而被罰去兩個(gè)月的工資；最后他幫助了一個(gè)小兔子給同伴送一封逃跑信而被獵人不小心打中了左腿，昏倒了。
他醒來(lái)以后回到郵局，因跛子不適合送信，所以就被郵局無(wú)情的開(kāi)除了。腿跛了他什么工作也做不了，就淪為乞丐。
這個(gè)郵差雖然沒(méi)有成為受人稱贊的'大人物，也沒(méi)有成為什么富翁，身體的殘疾讓他成為一個(gè)乞丐，但是讀完這篇文章，他身上無(wú)私的品質(zhì)和忘我的精神使他在我心目中的形象高大起來(lái)，他的故事教育我們一心為別人著想，才能贏得人們的尊重。
《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文 4
讀一本好書，可以穿越時(shí)間和空間，沖破身體的束縛，得到“心靈的進(jìn)化”。讀完《跛乞丐》，我深有同感。
《跛乞丐》出自葉圣陶之手，選自《稻草人》�！鄂似蜇ぁ分v的是一位年輕人親眼看見(jiàn)人們?cè)诘却熬G衣人”的信，便做了郵差。為了讓更多的人快點(diǎn)收到信件，他背上的信越來(lái)越多。之后，有很多人請(qǐng)求他把信送到他們想念的人身邊，可這些信卻是沒(méi)有地址的荒唐信件，他為了這件事一直被扣工資，到最后為兔子送信被獵人打傷了腿，淪落為跛乞丐。
《跛乞丐》里的主人公是一位正直、有愛(ài)心的人。在生活中也有很多這樣的人，他們?yōu)槭廊藷o(wú)私奉獻(xiàn)。一天晚上，我和爸爸以及爸爸的同事到一棟小區(qū)參觀。晚上的`小區(qū)漆黑寂靜，才八點(diǎn)大家就睡了，只有保安在看監(jiān)控。這時(shí)，只剩一絲光亮的街道中隱約傳來(lái)一陣狗吠，緊接著從門口閃過(guò)一個(gè)黑影，一只狼狗跟了上去，接著又閃過(guò)一個(gè)黑影。保安見(jiàn)狀，放下手中的活，拿起警棍，一陣風(fēng)跟了上去。我想：“那是警察追小偷嗎？”接著，大家就炸開(kāi)了鍋，議論了起來(lái)。不一會(huì)兒，保安提著一個(gè)人，一只狗趕著一個(gè)背著包的小伙子。大家立刻圍了上去。保安手里的人一直嚷著他沒(méi)偷東西，說(shuō)著抱過(guò)那只狗。待他解釋完后，大家才明白了：小伙子是小偷，狼狗去追小偷，另外那個(gè)人發(fā)現(xiàn)鄰居家的狗跑了便追上去，保安以為那兩個(gè)人是團(tuán)伙，便上前去追。真相大白后，大家都笑了，才知道每個(gè)人都想要為社會(huì)奉獻(xiàn)出一份力，小偷的計(jì)劃也沒(méi)得逞。
讀完了《跛乞丐》，我要學(xué)習(xí)跛乞丐和那位保安等人，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。
《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文 5
書柜上，有一本散發(fā)著油墨香味的書——《跛乞丐》。這個(gè)名字一下子把我吸引住了，我腦海里一下子出現(xiàn)了各種問(wèn)題：他為什么做了乞丐呢?又為什么成了跛子呢……好奇心驅(qū)使著我迫不及待的埋頭讀起來(lái)。
我一口氣讀完這本書后，被深深地振憾了。
那個(gè)乞丐因?yàn)楦赣H讓他繼續(xù)繼承做棺材的手藝時(shí)，乞丐便與父親斷絕了關(guān)系。之后他去了郵局，開(kāi)始干得還不錯(cuò)，只因?yàn)樵谝淮谓o小燕子與男孩送信時(shí)花費(fèi)了五天時(shí)間，被扣除了兩個(gè)月的工錢。另一次是在給一只狐貍送信時(shí)又犯了同樣的錯(cuò)誤
就在不久，在給一只快要死亡的小野兔送信時(shí)，不小心讓追趕兔子的獵人打中了左腿……
醒來(lái)時(shí)，他用葉子包在傷口上，忍著痛趕去郵局。只因?yàn)檫@是第三次犯同樣的錯(cuò)誤了，所以郵局不要他了。從此以后，他便一事無(wú)成，做了乞丐。
雖然他的結(jié)局令人心痛，但是，他以前所做的'事情多感人啊!因?yàn)樗幸活w熱情的心，所以他感覺(jué)是最快樂(lè)的人。
《跛乞丐》一文，像路燈，閃爍在我心頭，像鼓聲在我耳邊回蕩，像燦爛的陽(yáng)光，照亮我內(nèi)心深處的陰影，像益友，教我明白了做人的道理。
《稻草人》之《跛乞丐》的啟示小學(xué)五年級(jí)作文 6
伏爾泰說(shuō)過(guò)，讀書使人心明眼亮。在暑假里，我讀了一本叫《稻草人》的書，其中的一個(gè)故事——跛乞丐，讓我感動(dòng)之至。
故事講述了一位年紀(jì)很老的跛乞丐，每天都在沿街用沙啞的聲音乞討。忍受人們厭惡的目光。年輕時(shí)的他，四肢健全，因父親是個(gè)棺材匠，就不愿意繼承父業(yè)而被趕出家門。因郵差會(huì)給大家?guī)?lái)希望，他便當(dāng)起了郵遞員。有一次，他幫助一個(gè)姑娘送信給離家三年的'男友，他不畏艱辛，跋山涉水終于找到了姑娘的男友，幫她找到了幸福。姑娘很感激他，他也很開(kāi)心。還有一次，他越過(guò)海洋幫助生病的孩子送信而找到了快樂(lè)稻草人。還有一次，他幫受傷的野兔送信，被一顆子彈打中而成了跛腳，從此，他失掉了郵差這份工作，當(dāng)起了乞丐。
文中的跛乞丐，原本是盡職盡責(zé)、受人喜愛(ài)的郵遞員。他成了跛腳是因?yàn)閹椭鷦e人，可最終卻受到了人們的厭惡與歧視。
在我們平時(shí)的生活中，也會(huì)有那么一大群人，為了他人一直默默奉獻(xiàn)自己而不被人們尊敬。記得今年夏天，我出去旅游。那天5點(diǎn)不到，我就從家里出發(fā)，在門口等車的時(shí)候看見(jiàn)，一個(gè)年邁的環(huán)衛(wèi)工人弓著腰艱難地拉著一整車堆得像小山一樣高的垃圾從小區(qū)出來(lái)，衣服已經(jīng)濕了一大半稻草人。我看到他這么辛苦頓時(shí)非常感動(dòng)和自責(zé)，并對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)限的崇敬。
有些人認(rèn)為，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有文化而只能去從事一些又臟又累的工作。我想告訴身邊的人，沒(méi)有他們的辛勤付出就不會(huì)有我們現(xiàn)在的美麗環(huán)境，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的這些人，一起攜手來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園，做文明市民。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)減少他們很多麻煩，我們要學(xué)習(xí)他們的那種吃苦耐勞的精神，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，為了給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境一直默默地奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著，我想給予他們的應(yīng)該是更多的尊重與贊美!
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。是啊，我應(yīng)該學(xué)習(xí)書中“跛乞丐”這樣的人，讓生命的火焰——愛(ài)，照亮世界每一個(gè)角落!
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