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六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折(通用63篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇1
在人生的道路上,要經(jīng)歷很多挫折,我們要有足夠的勇氣去面對。打敗挫折,戰(zhàn)勝它們!
記得有一次,我半期測試考得很糟糕,我一看見那張試卷就讓我失去了對學習的興趣,我仿佛覺得學習沒有什么意思了。后來老師找我談話:“你不能因為這么一點小挫折就把你打敗了,知道嗎?這次考差了,下次繼續(xù)努力,老師相信你,加油!”聽完老師的話,我仿佛找回了自信,對,我要戰(zhàn)勝挫折,站起來!
學習上遇到的困難是不可避免的`,但多虧老師的提醒,父母的指點!
我早上起遲了,上學匆匆忙忙的,把一個作業(yè)本拿掉了,組長收作業(yè)時才發(fā)現(xiàn),但已經(jīng)來不及了。這樣,我的事情被老師知道了,老師有些生氣,把我批評了一頓。很少受批評的我怎么經(jīng)得起呢?回到家里,我一直悶悶不樂。爸爸看我這樣子,便問了起來。我把事情告訴了他,爸爸卻和藹地說:“誰叫你丟三落四的。但這樣很好呀!你一路走來都是鮮花為你鋪路,掌聲與你相伴,經(jīng)歷的挫折實在太少,將來步入社會,經(jīng)不起一點挫折,那太脆弱了。現(xiàn)在你多一點挫折,多一會委屈,就多一份經(jīng)歷;戰(zhàn)勝它們,你就多一點勇氣,多一點韌勁,多一份信心。你知道嗎?”爸爸的一番話,讓我找到了迷失的方向。我要戰(zhàn)勝——挫折!
對呀!在人生的道路上是要經(jīng)歷挫折,我們要鼓起勇氣去面對。戰(zhàn)勝——挫折,這是人生的起點!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇2
從前聽過這樣的一件事:
在面臨著高山阻擋道路的時候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見險峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼!。
然而最為可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過暴風雨的`洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒有向困難低頭,經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發(fā)動政變,從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實在令人折服。
朋友們,揚起你的風帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過風雨,才能看見彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇3
人生之路是艱辛的,因為有山窮水盡的挫折。經(jīng)歷挫折的人是幸福的,意義就在于不斷的戰(zhàn)勝挫折,不斷地超越自我。
風涼涼的,吹著我掛著悲傷的臉龐。我緊緊握住手中的成績單,腦海中滿是那不堪入目的成績。
回到家里,我卸下沉重的書包,向媽媽匯報我考試的成績。媽媽語重心長地對我說:“孩子,這次考不好沒關系,總結失敗的教訓,下次考一個好成績。”媽媽苦心婆口地開導我,我卻一句話也聽不進去,失魂落魄地回到自己的房間。
月光慘淡,冷冷地照進我的房間。我苦思冥想:為什么我會失。繛槭裁粗皫状慰荚囄以词∵^,而這次偏偏會失?我始終想不出我失敗的原因。第二天,我來到學校,老師的一席話將夢中的我驚醒:你前幾次的成功已經(jīng)沖昏了你的腦子,你太驕傲了,所以跌倒是必然的,就看你能不能改變心態(tài),走出陰影。
溫暖的陽光撥開層層云霧,普照著大地。我仿佛找到了打開寶藏的.鑰匙。每天起早貪黑復習和預習功課。上課聚精會神地聽老師講課?沼鄷r間積累課外知識。
終于,我在期中考試中,取得了令人滿意的成績。成功戰(zhàn)勝了挫折,走出了心理陰影。
現(xiàn)在想起這件事,我覺得是挫折幫了我,讓我變得更加堅強,更加從容地面對突如其來的困難。
挫折是人生中一座不可避開的山脈,連綿起伏,有大有小。只要能跨越它,就能實現(xiàn)最終的目標,到達理想的彼岸。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇4
“不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹。”說的對人生的路上不免有崎嶇、挫折?稍蹅兗偃绮唤(jīng)歷我生的“風雨”又怎能睹到成功的彩虹?
挫折是什么?有同窗說是艱苦有己說是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折,小雞破殼也需經(jīng)歷極大的挫折,才可破腳于世界。而爾的成長閱歷曾經(jīng)也有許很多多的挫折:
記得二年級時,老師讓歸野干一項試驗:一個塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動物上,一個小時之后會產(chǎn)生什么變更;氐郊,我樂不可支的搬去吊蘭,急不可待把袋子套到植物上,豈知,一陣大風刮來,塑料袋被刮得謙地飄動,不一會即變得九霄云外。我不服,又拿來一個袋子,一次,二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個簡略又亮了的名驗突然變成了一個極大的難題。我的口開端緩緩變暗了,四肢舉動也抬緩了節(jié)奏。我鈍要廢棄了......
“吸”風停了,而我的.真驗也變得異樣簡單。一個小時之后,袋子上竟呈現(xiàn)了一滴滴小水珠,水珠在陽光的照耀下,亦是難看,而我的心也啟了花......
魯迅曾說功:“我感到坦途在前,人又何必由于小阻礙而不走路呢?”是啊,成取敗只是一個字的含意,更何況“勝利是失敗之母”呢,有失敗才干讓你變得更加頑強。當前,我會更坦然的點對挫折,成替一個更添剛強的人。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇5
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!\娚蠈⑴宥髟诖煺鄣拿媲,我選擇了面多并戰(zhàn)勝它。
在我的學涯里,汗水與眼淚已不知有多少,但我的成績?nèi)圆焕硐,漸漸地我想放棄,但一想我在挫折面前低頭了,便有種不肯認輸?shù)南敕ǎ^續(xù)努力,拼搏。
但不作美,成績?nèi)圆灰姾棉D,每天早去晚歸,卻只考了這點分數(shù),心里便又了想哭的沖動。晚上我坐在書桌旁,看著窗外的天空,仿佛看到挫折在我頭頂上大笑,它是在嘲笑我嗎?想到父母的工作賺錢給我上學,而我卻只考這點分數(shù),眼淚啪嗒地落下,滴在書桌上。這時我想起生說過:“盡管生活使你有一次哭泣的.理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏!笔前!生說的沒錯。世界上沒有什么戰(zhàn)勝不了的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏往虎山行,世界才會被踩在腳下。
“千磨萬級還,任爾東西南北風”鼓勵著我,“一個人在科學探索的道上,走過彎,犯誤,并不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤!睈垡蛩固沟脑捈钪。
失敗了沒有關系,重新振作起來,陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我,風雨之后的彩虹永遠是最美的。
在生活中,是挫練了我們的意志,是挫折使我們一步步成功。樂觀的面對挫折是我們應有的態(tài)度,我希望那些曾在挫折面前低頭的人,能像貝多芬一樣,勇敢地面對挫折并戰(zhàn)勝挫折,譜寫自己的美生!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇6
“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠呀剛發(fā)芽,蝸牛背著重重的殼呀,一步一步的往上爬……”每當唱起這首歌時,我就會想起我那次觀察蝸牛的情景。
初夏的一天,剛下過雨,空氣很潮濕。我和小伙伴們一起在馬路邊的草地上玩。我們呼吸著雨后的新鮮空氣,欣賞著美景,別提多高興了!忽然,我發(fā)現(xiàn)了草地邊的泥土上有一條隱約的印痕。雖然不清晰,但還是引起了我的注意,好奇心促使我要去看個究竟,循著印記往前找,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。原來是蝸牛爬行時留下的。只見這只蝸牛背著它的"大房子",頭從"房子"里探出來,在艱難地爬著。它身子是那樣的纖弱,背上的"房子"是那樣的龐大,看起來是那樣的不相稱,但蝸牛仍然一點一點地前進著。凡是它爬過的地方,都留下一道亮亮的`痕跡。
看著蝸牛艱難地前進著,我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊,然而它小小的體內(nèi),卻蘊含著頑強的生命力。不管前方的路有多遠,路途有多么艱難,它就這樣義無反顧地,堅持不懈地前進著。
看著看著,我想到了自己,做人難道不應該有一點蝸牛的精神嗎?遇到困難,碰到挫折,不應該氣餒,要學會克服困難,戰(zhàn)勝挫折。這樣才會給自己的人生之路留下亮亮的印痕。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇7
小草之所以青翠欲滴,是因為經(jīng)歷了暴雨的沖刷;大樹之所以枝繁葉茂,是因為抵抗了狂風的侵襲;人類社會之所以不斷進步,是因為經(jīng)歷了無數(shù)次挫折與磨難!
挫折,沒有人能避免,但積極的面對挫折,勇敢克服,就能讓挫折“開花”!
挫折之花,來自與現(xiàn)實的抗爭。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納,陷入了“忠而被謗”的苦難中,然而他仍能“哀怨托離騷”,終于“孤忠報楚國”。
挫折之花,綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書,“不溢美,不隱惡”,而遭受腐刑,然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭,面對挫折,他選擇了勇敢;面對挫折,他選擇了發(fā)憤;面對挫折,他選擇了秉筆直書。終于,他“著成信史照塵寰”,留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!
挫折之花,因堅持和勇敢而綻放。“2012年河南省美德少年”之一梁朝輝,他的'姐姐小時候腿就癱瘓,年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難,勇敢地推著姐姐,堅持了十幾年!如果說他的命運殘傷的花,那么因為他的堅強意志,別的繁花似錦,光艷照人!
屈原,司馬遷、梁朝輝等人,他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進行不屈的斗爭,升華了自己,綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折,挑戰(zhàn)困難,就一定能讓挫折“開花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛,才寫出了美麗的文字;就像毛毛蟲經(jīng)歷了破繭的疼痛,才化為漂亮的蝴蝶,凌飛于天空!朋友,讓挫折“開花”,讓人生抵達成功彼岸!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇8
挫折,當你遇到它時是望而生畏,還是知難而進呢?我想我會選擇后者。
當你一生下來時,既不會走路,又不會說話,擺在你面前的有很多困難,挫折,但我們都戰(zhàn)勝了,這足以證勝每個人都可以做到戰(zhàn)勝挫折,但這首先要戰(zhàn)勝自己的懦弱。
這個冬天我們每天都會遇到一個同樣的.挫折:清晨,天還黑著,月亮仍掛在天空,我們一個宿舍的人都醒了,但很靜,因為天氣太冷了,沒有一個人愿意從那溫暖的被窩鉆出來,都希望能多睡一會就多睡一會兒,這時每個人心中都在想:哎,外面太冷了,真的不想起床喲!
但后面,不知誰說了一句“早睡晚起都一樣冷,起床啦!”這時有的人勇敢地坐了起來,穿上衣服,隨后大家都起來了,我們所有的人都戰(zhàn)勝了挫折,戰(zhàn)勝了自己。
在學習中,也一樣,我們應該也會把這種勇氣帶到學習中。那一次,我退步了十幾名,我被挫折嚇倒了,我覺得自己一落千丈,但后來,媽媽告訴我:“要戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝挫折。”聽了媽媽的話,我暗暗地告訴自己:“我能行!”我恢復了以往的自信,發(fā)下了誓言,并付諸于行動中,上課我聚精會神地聽講,課下我用心完成作籽……之后,我成功地戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了挫折。此后,我明白了這個道理:戰(zhàn)勝挫折,首先要戰(zhàn)勝自己。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇9
在人生當中,有很多必不可免的,而挫折,則是其中之一種,有的人,能在挫折當中勇往直前;有的人,則知難而退;而有的人,則在挫折來臨時,就先退縮了。而我們,不管以前怎樣,從現(xiàn)在起,就要學會戰(zhàn)勝挫折。
挫折,能使多少人站立高峰,又能使多少人在夢幻的現(xiàn)實中覺醒,努力奮斗。林肯,是美國很有名的總統(tǒng),他為當時的社會上作了巨大的貢獻,是美國能更好的發(fā)展,更好的統(tǒng)一。可是,在光耀的輝煌的背后,又有多少艱辛是鮮為人知的,林肯在他的生活中,挫折一直在于它陪伴,似乎從未離開過,除去小挫折,大挫折就有十四件,但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此,一個名人的偉大,并不單單是他有著優(yōu)異的.成績,更重要的是,那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當今社會上,有一個不便存在的嚴重現(xiàn)象,家長們都在培育溫室里的花朵,假如這些花朵一旦遇到挫折的話,就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在著一個嚴重的障礙。因為在挫折中,能使你不斷的成長起來。挫折,不單單磨練人的意志,也考驗人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗,能更好的發(fā)揮自己的潛力,努力為目標而奮斗。所以,與其培養(yǎng)溫室里的花朵,不如培養(yǎng)無土無陽光的花朵。
挫折,無處不在,我們要戰(zhàn)勝挫折,努力奮斗,做一個堅強的人。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇10
在面臨著高山阻擋道路的時候,世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在苦難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼!薄
可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外很多史事,都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒有向苦難低頭,而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄,之后又率領士兵發(fā)動政變,翻開了法國歷史新的'一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到苦難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實在令人折服。
朋友們,揚起你心中理想的帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信,只有經(jīng)過風雨,才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝苦難,攀登高峰,去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇11
失敗乃成功之母,挫折與我們同行!
——題記
人生中,挫折是每個人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么,重要的還是要以一顆堅強、勇敢的心去面對。
語文老師常對我們說:“一次不可能決定未來!”每當我遇到挫折和失敗的時候,我總會想起語文老師的這句話。老師說得沒錯。我想:每個人都是強者,只是在某個階段的'某時候發(fā)揮不出來而已。不要因為一次的失敗而看低自己,要懂得只要你有過一次超越自我的極限,就足以證明你是“No!!
我清楚地記得,那是一次全校性的統(tǒng)測。成績出來了,而我卻考砸了。成績真是一落千丈,排名居然一下子跌了幾十名。那時我很失落,也很傷心。原來我的成績一直都是蠻好的,可是現(xiàn)存卻是這種結果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是,我想起了語文老師的那句話——一次,不可能決定未來!這只是生活當中一個小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了,但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信,失敗乃成功之母,總有一天我會飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{天。
我想:人生就是這樣吧,不斷地經(jīng)歷風風雨雨,經(jīng)歷挫折、失敗。不管結局如何,都要勇敢、堅強地去面對。我堅信,風雨過后會是彩虹,因為挫折是每個人都必須經(jīng)歷的;蛟S,它就是考驗我們堅強意志的證據(jù)吧,這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r值觀!
所以,我們應該為自己加油!相信自己,一定能夠戰(zhàn)勝挫折,超越自我,這樣的人生才有意義!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇12
北魏孝文帝拓跋宏是一位卓越的少數(shù)民族政治家、軍事家和改革家。他實行漢化,禁胡服、胡語,推廣教育,對中國的發(fā)展和民族團結起了重要的作用。
孝文帝執(zhí)政時期,邊關定州經(jīng)常發(fā)生騷亂,急需一位得力干將去鎮(zhèn)守。孝文帝思量再三,認為趙黑是最佳人選。于是,他找來趙黑一起用餐,說了自己的心思。趙黑是個聰明人,知道這是個苦差事,因為平定騷亂,絕非易事。于是,他推辭說:“我的才能有限,出身又不好,恐怕難以勝任!”說話間,廚子送了一道熱菜上來。不巧的是,剛好一只蒼蠅掉進了菜里。廚子頓時嚇得臉色蒼白,大氣都不敢出。但孝文帝并沒責備廚子,只是微微一笑,用筷子將蒼蠅挑了出去,繼續(xù)用餐。不一會兒,廚子又端來了一碗熱氣騰騰的湯。也許是對剛才的事還心有余悸,廚子的手抖了一下,碗里的熱湯瞬間就澆在了孝文帝的手上。孝文帝被燙得“啊”地大叫了一聲。廚子見了,嚇了個半死,趕緊跪地求饒。誰知,孝文帝摸了摸自己的.手,反倒和顏悅色地安慰廚子說:“我沒事,你起來吧!”
這一切都被一旁的趙黑看在眼里。之前還猶豫不決的他,當即向孝文帝表下了自己的決心:馬上赴定州任職,一定會守好邊關,平息騷亂。
寬容是一種美德,也是一種博大的心胸和魅力。與其用手中的權力去征服,不如學孝文帝用寬容來贏得他人的信任。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇13
8月25日,我跟隨小記者團來到了銀座,我們簽完到站好隊,看著眾人投來的好奇的目光,別提有多自豪了。
在進入銀座之前,我們分成好幾個小組,一組跟一個營業(yè)員,進入不同的區(qū)域,賣不同的'東西。我負責賣鹽、咸菜和味精等調(diào)料。
剛開始,就來了一位阿姨,我還沒說話,她就抓了四包鹽裝進了小車里,然后回頭看了我一眼,說了一聲:“這孩子找不著媽啦?”差點把我旁邊一個同學笑噴了。還不錯,一營業(yè)就賣出去四包,挺吉利,我心里這么想了想,就去收拾貨架了。
正收拾著,來了一位老奶奶,這位老奶奶來了問我:“這么小就來當營業(yè)員了?”我說:“老奶奶,我們是小記者,來體驗生活的!彪S后,我又對老奶奶說:“老奶奶,您可以試試這包咸菜,清涼爽口,而且挺適合老年人吃,現(xiàn)在搞活動,原價三塊二,現(xiàn)在只賣兩塊!崩夏棠搪犃,夸我服務態(tài)度好,小嘴挺伶俐,就買了兩包。
才過了一會兒,我的腳就站酸了,兩只手一直在擺貨架,都快抬不起來了,嘴一直在向顧客說話,口干舌燥的。可是我又想起了營業(yè)員阿姨們,她們每天都干這樣的活,還要站八個小時,多累。∷,我這點累不算什么,這么想著,我便撐了下來。
到活動結束的時候,我都快走不動路了。這個活動讓我明白了營業(yè)員阿姨的辛苦,也讓我學會了:在成長過程中一定會有困難和挫折,但我們要戰(zhàn)勝它,只有戰(zhàn)勝它,我們才會成功。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇14
我永遠不會忘記那一天
北風如刀鋒般吹來,我的臉痛了,眼淚不知不覺就下來了。那些光禿禿的樹似乎在嘲笑我。唉!沒想到考的這么差,不過這次我是班里數(shù)一數(shù)二的。
心情跌到谷底,回到教室,痛苦地趴在書桌上。老師看到我這張照片,就把我叫到辦公室仔細打聽。然后,老師拿出一篇文章給我看。我冷靜下來,仔細看了這篇文章?赐曛笥X得挺感動的。我和我的心臟珍妮弗重新獲得了我那份努力和自信。
挫折是每個人都會遇到的事情,即使是名人也不例外,更何況像我這樣的普通人。就像《名人傳》里的貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,他們用一生的時間與命運抗爭。相比之下,我們是多么幸運啊!在這篇散文中,提到了蛹變成蝴蝶的痛苦。如果疼痛減輕,就會面臨死亡的威脅。所以,想要快樂,就要承受痛苦和挫折。這是一個人必須經(jīng)歷的磨煉。正如所謂劍鋒來自磨煉,梅花香來自苦寒。
培根說,超越自然的奇跡往往發(fā)生在征服逆境的過程中。一顆普通的沙子,必須經(jīng)過痛苦的磨礪,才能成為一顆美麗的'珍珠;彩虹只有經(jīng)過風雨的洗禮才能升華為美麗;人也必須經(jīng)歷挫折才能實現(xiàn)人生的轉變。通過宋的《如何面對挫折》,我知道人生的挫折是不可避免的,人總是在挫折中成長,在訓練中進步。所以,我會勇敢面對挫折,積極對抗,最終戰(zhàn)勝挫折,成為一個永不放棄的堅強的人!
風停了,心平氣和,淚干了,頭昂了,挫敗感理直氣壯地克服了,我會更美好!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇15
自然界里沒有不凋謝的花,人世間也沒有無曲折的路。我們每個人都又遇到挫折的時候,每個人都有難走的路。強者會把挫折化為動力,弱者則會變?yōu)槭〉睦碛,我愿意做個戰(zhàn)勝挫折的少年。困難是不容易戰(zhàn)勝的,可是只要有一顆上進的心,夢想就會實現(xiàn)。
人人都有一對靈活的`胳膊,可我這一對胳膊卻來之不易。
2002年的一天,我從廣場上的健身器上摔了下來,摔成了骨折。我疼得當場昏了過去,等我醒來時,我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了。媽媽見了,她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容,她可能一夜沒睡了,我對她微微的笑了笑,又慢慢的睡了……半個月后,我終于出院了,醫(yī)生說我恢復的很好,不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活性。我原本以為鍛煉像玩一樣簡單,可誰知我動一下就像針扎了似的,疼痛難忍。當我要放棄時,突然想到:“對了,我將來要當一名特種兵,保衛(wèi)國家,如果我就這樣放棄了,那豈不是毀了我的大好前程嗎?”想到這,我下定決心再來一次。一下、兩下、三下……每一下都是刺骨的疼,不過我知道:“天無絕人之路!蔽乙欢〞晒Φ。
不知經(jīng)歷了多少次疼痛,流了多少次淚水,功夫不負有心人我終于成功了!
我戰(zhàn)勝了困難,我的胳膊全好了。我成了一個戰(zhàn)勝挫折的少年,在艱難的困難面前,只要有一顆堅持的心,你——就是強者!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇16
生活總是由悲歡離合,成敗得失,挫折,坎坷組成。有人感謝喜悅,有人感謝成功,有人感謝收獲。而我,卻要感謝挫折,因為它帶給我太多太多。
小草,經(jīng)過挫折,才會成長;天空,經(jīng)過挫折,才會有彩虹;我們經(jīng)過挫折,才會越來越堅強,越來越勇敢。
記得三年級有一陣,我聽慣別人的贊美,開始覺得自己真的很厲害,開始為好成績而沾沾自喜。當我坐在電視機前看電視劇的時候,別人在復習當天所學的內(nèi)容;當我想約朋友出去玩的時候。他們在上各種培優(yōu)班,補習班;當我抱著小狗進入美夢的時候,別人卻在預習明天老師要講的知識。慢慢地,我習慣了這種懶惰,每次作業(yè)做的又慢效率又低,上課頻繁走神,當天所學的知識點經(jīng)常一問三不知,幾個月就這么過去了。
期末考試到了,我本著自信滿滿的心考試?蓞s在試卷發(fā)下來后,大腦一片空白,好像什么都不記得一樣,結果可想而知,我考的`很差。
后來,我發(fā)現(xiàn)自己真的落后了,努力學習,閱讀比以前更多的書,學習比以前更豐富的內(nèi)容。終于,我的成績又出現(xiàn)在了前十名,而且比剛開始考的更好。
‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’,人生在世,大家都經(jīng)歷過挫折。挫折令我們灰心,挫折令我們失望,挫折甚至令我們崩潰,不過挫折同樣曾讓我們受到教訓。在一次次的失敗中尋找真我,越挫越勇。
成長的路上,不可能一帆風順,前方出現(xiàn)挫折,是再正常不過的事,我們應該感激挫折,為我們的人生添上一道亮麗的風景線。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇17
大海里沒有礁石經(jīng)不起浪花,生活中經(jīng)不起挫折不成強者。
——題記
我的挫折是在我學騎自行車時候發(fā)生的。
記得那時候是在一年級的暑假,我去江濱散步,看見有一群人在岸邊成群結隊地騎自行車,我心里也有了想學自行車的念頭。
早晨我向爸爸說:爸爸我要學騎自行車。爸爸知道后,就走向車庫找到了一輛破舊的自行車,它有著歲月的傷痕,時光的'摩擦,爸爸把自行車托了出來,用清水洗了一遍。經(jīng)過爸爸仔細地洗過后,自行車和新的沒什么區(qū)別,姐姐走了出來說:我來教你學騎自行車。姐姐讓我騎上自行車,而她坐在后面,雙腳撐地,如果我的車子不穩(wěn),她就會用雙腳不讓自行車倒在地上。
我用力騎自行車,可怎么也騎不動,自行車似乎有千斤重,一使勁,可以開動,但是左搖右擺怎么也不聽使喚,自行車,突然摔倒了,我雙腳踩地不敢再騎。我重新爬起來,這時我往右邊傾斜,剎那間,我又從車上摔了下來。就這樣,許多次摔在地上,把我弄得狼狽不堪。姐姐就安慰我說沒關系,以前我學自行車也多次摔下來,但我還是不放棄。你的問題是:頭要往前看,手要握緊‘方向盤’姐姐這樣說。聽了姐姐的話,我深吸了一口氣,重新坐上車,鼓起勇氣,照姐姐那樣做。姐姐慢慢離地,我卻不知所措。你成功了。姐姐喊道。真的?太好了!我驚訝地喊著。
這使我想起毛澤東說的世上無難事,只怕有心人,這句名言。也想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話:成功的路上并不擁擠,因為很多人會在半路自暴自棄。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇18
“挫折像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強!蔽揖褪怯眠@句名言打敗挫折的。
一次,我和幾個好朋友一起去游樂場玩。游樂場很好玩,大膽的澤斌說:“小兒科,真不過癮!焙鋈唬宦暭饨袕亩厒鱽怼N覀冄曇煌,原來是海盜船,澤斌和我們連忙跑過去,我聽到一聲聲尖叫,覺得一定很刺激?墒俏铱吹饺藗兿聛淼臅r候有的臉色發(fā)白,有的還在嘔吐,我就有點害怕了。我正在考慮著要不要上去,澤斌又拋出一句話來:“你該不會是不敢吧?”我被他這么一激,心想:我若不上不就承認我是膽小鬼了嗎?“上就上,誰怕誰!”我連忙上了海盜船。
可一上去我就后悔了,原來這里的海盜船沒有扶手,只有安全帶,而且海盜船剛一開始便快速地轉起來,我剛想喊停,可一想起澤斌那種嘲笑的口氣,我硬是給噎了下去,我的胃開始翻江倒海,我忍不住尖叫起來。經(jīng)過了一次又一次的.晃動,一次又一次的尖叫,我想起了一句名言“挫折像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強!敝灰銖婍斨煺燮鋵嵰矝]什么大不了,想到這里,起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了,我戰(zhàn)勝了挫折,我不怕海盜船了。這時,海盜船總算停下來了,一看我的同學有的臉色發(fā)白,有的還在嘔吐,連久經(jīng)沙場的澤斌也心有余悸,我戰(zhàn)勝了挫折所以我一點反應也沒有,大家都夸我“大蝦”。
“挫折像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強”因為這句話,我戰(zhàn)勝了挫折。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇19
生命的過程,本就是令人感動的,甚至是路邊的一朵小花,一株小草,都會在不經(jīng)意間震撼我們的靈魂。
一天,我走在回家的路上,忽然,遠處傳來“啪”的一聲,循聲望去,只見一株很小很小的寶石花被別人丟了下來,落在旁邊一堆瓦礫叢中。
“又一個可憐的小生命被拋棄了喲!”我心中默默地嘆了一口氣。但自己也想不出什么“拯救”的辦法,只好默默的走開了。
好幾天過去了,寶石花在我心中早已是枯萎的.模樣。偶然經(jīng)過那里,卻又忍不住去看看,眼前的景象卻讓我大吃一驚:在狹窄的磚縫中,原先那柔弱的寶石花長高了不少,顏色也更加蒼翠欲滴,看著那雜亂的瓦礫堆中堅強的生命,幾許瘦弱的根須攀附在雜亂的碎石堆里,彎彎曲曲,卻拼命的向下延伸,汲取著些許的濕氣和養(yǎng)份。
我的心頭不禁一震:那滄桑的容顏,而又昂揚向上的姿態(tài)!心中不由得閃現(xiàn)出一個影子,一個坐在輪椅上的巨人——霍金!自立自強,身殘志堅,如那歷經(jīng)磨難的寶石花一樣,閃耀著生命最本質(zhì)最頑強的光芒。
我伸出手去,想要捧起她,可是又擔心驚擾了她成長的腳步,只好呆呆的立在那里,用心傾聽著生命拔節(jié)的聲音。就在那一個清晨,沐浴著若有若無的霧氣,伴著寶石花那幾抹堅貞的綠色,直到太陽升起老高,我才戀戀不舍地離開。
轉過屋角,我再一次仰望那頑強的生命,望著陽光下那幾縷倔強的綠色,心中響起一個鏗鏘的聲音:挫折也是一種養(yǎng)料!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇20
一個人一定要有自己的尊嚴,可家人總說我自尊心太重,小時候,我只要有題不會做,想不出來,我就會生氣。上了小學,每次考完試,有的同學會很放松,可我總是會提心吊膽,怕我會考不好。被媽媽或老師說,被同學議論等。有一次期中考試,那天老師公布成績,我語文和數(shù)學都上九十分了,只差英語了,只要我英語上九十了,我就可以向媽媽要一件禮物。老師讀成績時,我心里既激動又擔心,時間堅澀地流動著,跳入我忐忑不安的心房,我豎起了耳朵……“王瀚博,英語八十八分!”當時一個晴天霹靂,把我的美夢打碎了,同學議論的'唾沫直打到我身上,當時我恨不得挖一個地洞鉆下去!因此我遇到了一個小“挫折”。
在回家的路上,我一直在擔心看到媽媽那張“恐怖”的臉,心“撲騰”“撲騰”地跳著,可不知不覺已經(jīng)走到了家門口,“叮咚——”“叮咚——”“呦!回來啦!考的怎么樣?”媽媽見到我就問。我心想:果然不出我所料!“我……沒……考好,考了八十八分!蔽倚÷暤剜。媽媽想了一會兒,我本以為她要發(fā)火,可她即說:“沒事,下次努力!”這完全出乎我所料!也因為媽媽的這句話,讓我有勇氣面對挫折了。人生要面對許多挫折,如果被這不算挫折的挫折擊倒,那就太不值得了,每次考試,我們都能知道某些不足,所以我們要用知識把這“學習洞”填上,不能氣餒,不要放棄。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇21
時有疾風起,人生不言棄。
——題記
人生就好像一場電影,在你覺得難看時,就有了想要退場的念頭,其實當你退場以后,卻發(fā)現(xiàn),原來這場電影回味起來,還挺好看的。有時你錯過一場好電影的原因就是因為你沒有堅強面對這場電影中的傷心之處。
那年,我八歲,還是一個看看動畫片就能很滿足的小孩子,還不懂得與親人分別的痛苦,可是就在那年夏天,奶奶因為急性腸炎,住進了醫(yī)院,我還天真的以為奶奶要離開我,永遠的離開我,我大哭起來,向媽媽索要奶奶,媽媽只能無奈的搖搖頭,就這樣,我渡過了幾天的.孤獨生活。
六年級,一個需要堅強的時間段,在這之前,我已經(jīng)歷了太多事情,我早已不敢想象六年級的生活我該怎么過,就這樣,我迷迷糊糊的度過了在我十二歲中最珍貴的半年時間,現(xiàn)在,已經(jīng)快考試了,我覺得,不能再這么懦弱下去了,我,一定要讓當初將我看作初生之虎將我低看的人,看到我從此以后就這樣堅強起來了,絕對不會再在他們面前懦弱了,絕對不會再受他們的針對了,也絕對,絕對不會讓他們嘲笑我了。我早已對期末考試虎視眈眈,爸、媽,你們一定會視我為驕傲,暴風雨,你更猛烈的下吧,我早已磨好劍,準備與你對抗了。
我的這部電影的開頭,充滿著辛酸,充滿著樂觀,充滿著希望,我想,這部電影,一定會經(jīng)歷風雨,依然堅強的拍下去。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇22
每個人的人生道路都是坎坎坷坷的,挫折時時刻刻的伴隨著你。
我記得在我第一次騎車時不敢騎。
我怕摔,爸爸說要相信自己一定行,不相信自己就永遠做不到,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,這使我想起一首歌是楊培安地,經(jīng)過爸爸的鼓勵我大膽的騎了起來。經(jīng)過多次的摔倒,我終于騎會了它 ,我終于戰(zhàn)勝了挫折,正在我得意的時候悲劇發(fā)生了,我卡掉了一小塊肉我哭了起來,爸爸說樂計生悲了吧. 我心里美滋滋的,因為我終于騎會了它。
每個人的.第一次都是坎坎坷坷的,我第一次做飯時,是我的兩個同學在我家,我爸媽都不在家我們?nèi)齻打完鳥肚子都餓了,我跟他們倆吹我做飯可好吃了,誰知他們倆真信了,非要我做一個,這可咋辦,我還沒做過呢。
我慌了起來,做什呢。對就做雞蛋炒柿子,我先把飯悶好不一會菜做好了,我嘗了一口太閑了這咋辦,我慌了起來他倆說著什么才這么閑,連忙說失誤失誤,我不好意思的笑了起來,看我給你露一手吧,我說這怎么行在我家,我是主你是客,我在做一邊就好了經(jīng)過上一次的經(jīng)驗這次果然好吃了,這這是一次流連忘返的一頓飯,他倆吃的甜嘴巴舌讓我再做一遍,我說到怎樣不騙你們吧。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇23
人生,就像是一塊未打磨的石頭,困難則是一把雕刻刀。你戰(zhàn)勝困難,就能使用這把刀在石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰(zhàn)勝了許多困難,就可以發(fā)現(xiàn),石頭其實是被泥土包裹的.鉆石。戰(zhàn)勝困難其實很簡單,只要堅持用心去做,任何事情都能迎刃而解!
那還是四年級的事了,那時侯,姐姐剛學會騎自行車。望著姐姐騎車歡快的背影,我有些羨慕,也想騎。于是,我便成了姐姐的學徒。
剛開始時,我連上車都不會。姐姐一遍一遍的教我,我就一遍一遍的學,終于學會上去了!下面學騎車。姐姐先扶我,哈哈!我有點得意了,原來騎車不難啊。姐姐顯然沒有注意到我的沾沾自喜,把手一松,我便撲通一聲摔在了地上。真疼!不學了!這時,姐姐過來扶了我一把,妹妹,你做事要有恒心!怎能半途而廢呢?要相信自己,加油!
我們開始了第二次學習,這次姐姐沒有扶我。開始還順利,不過。唉!在中途,姐姐說下坡,我竟聽成了剎車。結果可想而知,我摔的鼻青臉腫,身上青一塊紫一塊,但這次我沒有氣餒,而是繼續(xù)騎,還好,這次騎的很平穩(wěn)。耶!我會騎車了!
世上無難事,只怕有心人。只要用心,再大的困難在我面前都只是紙老虎。相信經(jīng)過這次磨練,我人生中的那塊石頭,也該放放異彩了吧!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇24
不要學躲避大海的企鵝,因為大海永遠不會平靜;不要學在屋檐下茍且偷生的家雀,因為長空永遠不會晴空萬里。
——題記
挫折,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾戰(zhàn)勝過它!
五年級第一學期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!
我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學習。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的`獵物。我什么時候才能達到自己的目標,捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級第一學期里,我發(fā)奮學習,同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學習中尋找快樂。終于,我成功了,六年級第一學習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過交而放棄奔跑,不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過而永遠放棄……
熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點!
戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因為,我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過它!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇25
每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折,每當我遇到挫折,就總想后退,從不想去戰(zhàn)勝它。但是有一次在爸爸的鼓勵下我戰(zhàn)勝了挫折。
那是暑假的一天,我在電視上看到孫楊獲得奧運會游泳冠軍,那姿勢,那帥氣,無不讓我深深折服,我好想像他一樣啊,可是我很怕學游泳,怕溺水、怕嗆水、怕……想想都打退堂鼓。一旁的`爸爸使出了看家本領——激將法:“你這樣畏畏縮縮的,還想學什么游泳?肯定不行!”我這人天生受不了刺激,頭一梗,怒氣沖沖地說:“誰說我不行的,學就學!”哎,真是打腫臉充胖子!
第二天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到泳池邊,帶上泳鏡,慢吞吞地步入泳池?墒沁@個令我畏懼的泳池,一上來就給了我個下馬威,教練先讓我們練憋氣,可我始終達不到標準,鼻子一入水,就會被嗆著,真是一把眼淚一把鼻涕的度過了第一天,第二天我說什么也不去了。爸爸在一旁風涼地說著:“我就說嘛,這點挫折都承受不了,還說什么是男子漢!”沒辦法,誰叫我是男子漢呀!咬咬牙繼續(xù)上,可是天不遂人愿,腳趾居然被泳池邊的瓷磚割傷了,疼得我哇哇直叫!“放棄吧,放棄吧!”這兩個字一直在我的腦海里叫囂著,可當我想起我的男子漢夢想時,我咬了咬牙,狠了狠心,繼續(xù)游起來,在一次次將挫折打入冷宮后,我終于學會了游泳!
原來,戰(zhàn)勝挫折也不是一件遙不可及的事。∷屛腋惺艿搅顺晒Φ南矏,讓我享受到了提升自己的快樂!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇26
人的一生需要挫折,沒有挫折就沒有成功。假如生命是一條路,有的寬大無比,有的狹小無比。我們要面對無數(shù)的挫折中的痛苦,最終才能感受到成功的喜悅。就像海明威所說的:“人不是一定要給打敗的,只要你自己不倒下,你就永遠不會被打敗,即使你已經(jīng)被消滅。”
我們又輸了。這已經(jīng)不是我們第一次輸球了。高年級的那五個壯漢把我們打得落花流水。我和我的四個隊友坐在籃球場的臺階上,看著高年級的在原本是我們的球場上打球,而我們就只能在那里呆坐著。坐著的感覺真不好,我想,可是這又有什么辦法呢?我突然想起了海明威的話,我們必須戰(zhàn)勝自己。
于是,我們又開始訓練了。原來每天2個小時的訓練,現(xiàn)在改成了3個小時,甚至球場的'燈已經(jīng)熄滅了,我們還在練習投籃。一個月后我們的球技大增。但是,我們這次又驕傲地太早了,那五個壯漢也進步了,這一次我們以15比23又一次輸了。
再次失敗讓我們萎靡不振。我們思忖著,痛苦著,沒有力量再次站起來。
海明威的話再次在耳邊響起。我們不能被自己打敗。
這一次,我們都更加的投入,甚至把打球當成了生活的一部分,練球的時間變成了4個小時,不打球的時候心里也會想到籃球,甚至連走路時手上都抱著籃球。更重要的是,我們改變了很多原有的方法和思路,我們把自己戰(zhàn)勝了。這一次,我們終于得到了夢寐以求的勝利。
是的,人生就像海明威所說的一樣,那打籃球又何嘗不是呢?
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇27
挫折,就好像風摻雜著的沙子,吹進我的眼瞼,但拿手輕輕地一揉,沙子便沒了出來,僅有那眼淚和一眨眼的痛疼,隨風而去;挫折,就好像跌倒后的痛疼,出血的`創(chuàng)口和短暫性的痛疼,只要用沙布輕輕地盤繞,便化為烏有挫折并不恐怖,要是堅持到底,定能取得成功!
還記得那時一天中午,數(shù)學老師布局了夜里工作,便離開了。教師一走,同學們猛然歡呼雀躍,也是門拉手,也是閑聊的,好不快活!只不斷了幾秒鐘,不知道到底是誰喊了聲寫作業(yè)嘍!教室里猛然鴉雀無聲,同學們競相埋頭做作業(yè)。看見這一令人震驚的轉變,我猛然呆若木雞。
沒多久,因為我立刻清醒過來,拿起筆,埋頭寫了起來。呵,題型挺簡易的呀!嘿嘿!我暗自惦記著。這時候,一道難點遮擋了我,我拿出草稿本,在上面演算了起來。我覺得問一問其他同學會不容易,但是環(huán)顧四周,同學們各個皺著眉頭,盯住題型,好像她們也在思索著這道題型。
我又再度握緊了筆桿,拿出草稿紙,唰唰地寫了起來。草稿紙被我翻了一頁又一頁,類似早已七八頁了吧!舍棄嗎?我嘀咕著,拿手在白紙上畫了一個無形中的圖。我咬緊牙,再次堅持不懈著,前額上排出了密密的汗液,草稿紙也被我撕了一張又一張,但我仍堅持不懈著。
功夫不負有心人?偹悖@道題被我擊敗了!我高興得一蹦三尺高,臉部帶著獲勝的微笑,內(nèi)心可開心了!
挫折,我戰(zhàn)勝了你!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇28
期末考試結束了,短暫休息了幾天以后。我去學校拿成績報告單,聽老師說,這次數(shù)學成績很不理想,全班平均分才80分。當念到我同桌的分的時侯,我不禁毛骨悚然,68分,不會我也是這個分數(shù)吧。當念到我的時候,我的心才放下來,85分。
可是,盡管考了85分,還是難逃放假補習的“魔爪”。盡管我斯聲力竭地說不去,老爸還是給我報了名,而且還把我的假期排的滿滿的,只有中午吃飯的時侯和晚上才可以休息一下。去了我才知道,原來補習也很有趣,教我們的數(shù)學老師很搞笑,他總是笑著帶領我們?nèi)W習。在他的教導下,我的數(shù)學成績在一點一點的'進步。沒想到的是在平常的小測驗我都考的很好。而在一次數(shù)學竟賽上我卻考砸了。
我垂頭喪氣地回到家,媽媽問我考的怎么樣,我紅著臉說:“靠砸了!眿寢尣]有生氣,反而柔和地說:“不要讓挫折把你的信心擊跨,要努力尋自己的錯誤,從而提高你的成績。”聽了媽媽這番話后,我覺得媽媽說的對,我應該冷靜下來,仔細尋找自己的錯誤,讓我的數(shù)學成績提高。經(jīng)過我仔細尋找,終于發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,原來是計算不認真而引起的。找到了自己的錯誤,我開始努力的改正自己的錯誤。
終于,皇天不負有心人。我終于在另一次數(shù)學競賽上獲得了一等獎。挫折不是不可戰(zhàn)勝的,只要你有信心,什麼挫折都可以闖過去。戰(zhàn)勝挫折,要靠你的努力和信心,這樣挫折就會在你面前乖乖屈服了。這些名言將永遠在我耳邊激勵我更進一步。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇29
經(jīng)過幾天的休息,期末考試結束了。我去學校拿到成績單,并從老師那里得知我這次的數(shù)學成績并不理想,全班平均成績只有80分。當我在同一張桌子上閱讀分數(shù)時,我不禁被驚呆了。 68分。不,我也一樣。當我讀給我聽時,我的心只松了85分。
然而,盡管考分達到了85分,仍然很難擺脫假期學費的“魔爪”。即使我盡力說我不能去,但我的父親仍然簽約了我,他也填補了我的'假期。我只能在午餐和晚上休息一下。去后,我意識到補習也很有趣。教我們的數(shù)學老師很有趣。他總是微笑著并帶領我們學習。在他的指導下,我的數(shù)學成績逐漸提高。我沒想到的是,我在平時的測驗中表現(xiàn)出色。但是在數(shù)學競賽中,我考試不及格。
我沮喪地回家了。媽媽問我考試怎么樣。我臉紅了,說:“砸了。”我媽媽不生氣。相反,她輕聲說:“不要讓挫折淹沒您的信心。犯下自己的錯誤并提高成績!甭犃藡寢尩脑挘矣X得媽媽是對的,我應該冷靜下來,仔細尋找錯誤,以提高自己的數(shù)學成績,經(jīng)過仔細的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了錯誤,這是由于計算不充分造成的。發(fā)現(xiàn)我的錯誤,然后我開始努力糾正錯誤。
最后,黃田還清了。我終于在另一場數(shù)學比賽中獲得了一等獎。挫折并非無敵。只要您有信心,就可以克服任何挫折?朔煺廴Q于您的辛勤工作和自信,因此挫折會屈服于您的面前。這些著名的話將永遠在我耳邊激勵著我前進。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇30
在人生道路上,不可能一帆風順,難免會出現(xiàn)許多挫折。就像李白曰:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折。
人生誰沒有挫折?一個小孩學習走路,總會摔過跤,只有一次一次地站起來,才能學會走路。挫折可以摧毀一個人,也可以造就一個人,有的人害怕挫折,因此不敢去追求成功,這是弱者。而強者卻不會因挫折而沮喪,停止追求,而會振作起來,向挫折挑戰(zhàn),像暴風雨中的海燕,勇敢地搏擊風浪,從而戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂巨人貝多芬,雙耳失聾。而對于一個音樂家來說,最大的悲劇是喪失了聽覺,可他遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂。他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了挫折,把歐洲古典派推向新的高峰,并開辟了浪漫主義樂派個性解放的新方向,成為了一位偉大的音樂家。可見,戰(zhàn)勝自己是戰(zhàn)勝挫折的'基礎。
馬克思說過:“世界上沒有永遠平坦的大路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才會有希望達到光輝的頂點。”面對挫折,我們不能愁眉不展,要正視而不回避。我們應該化挫折為動力,從挫折中戰(zhàn)起來,才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發(fā)明者愛迪生,當初為了尋找適合做燈絲的材料,曾遭受六千多次失敗,但他屢敗屢戰(zhàn),在挫折中積累經(jīng)驗,使得每次挫折都向成功靠近,最終他登上了成功之巔。是的,一次挫折并不代表永遠失敗,只要你敢于戰(zhàn)勝它,成功的大門一定會為你敞開!
李白曰:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。可見,要成功就必須嘗試挫折,面只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功!所以,讓我們在今后的人生道路上不斷地戰(zhàn)勝挫折,走向生命輝煌的明天!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇31
做每件事情,多多少少都會遇到挫折。然而遇到挫折時,我們一定不能害怕它,還要戰(zhàn)勝它!
記得有一天,火辣辣的陽光照射在地面上,綠油油的小樹站在小道旁保衛(wèi)著自己美麗的家園,小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。“伙伴們,快來,我們的目地地到了!”隨著這一聲喊叫,我們來到了山腳下。今天,我們就是來爬山的!盎锇閭儯覀兛梢蚤_始爬山了!”聽到這句話,我按捺不住心中的激動,迫不及待地沖了上去。
跑著跑著,我感到腳越來越重,就像被綁了東西似的。頭上豆大的汗珠一顆一顆地落下來,整個人也累得氣喘吁吁。我找了一個地方,坐了下來。歇了一會兒,我心想:爬山這么累,要不算了吧,直接回家好了?煽吹叫』锇閭儾煌O蚯暗纳碛,我的腦里頓時浮現(xiàn)起老師說過的一句話:失敗并不可怕,而遇到困難不去打敗它才是最可怕的'。我們不能遇到一點挫折就放棄,只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功!想到這,我立刻站了起來,擦了擦汗珠,繼續(xù)走了上去!盎锇閭兙驮谇懊,我要超過她們!”我信心十足,暗暗鼓勵自己。就這樣,我?guī)е叫』锇榈臎Q心,迎難而上。
終于,我超越了她們來到了山頂上!吧缴系木吧嗝腊。 蔽也唤潎@道。果然,風雨過后的彩虹才是最美的。清新的空氣彌漫著山野的味道,體現(xiàn)著人與自然的和諧。遠處的高山矗立云間,蜿蜒起伏,綿延不絕,讓人賞心悅目。山底的田野一覽無余,鱗次櫛比的高樓大廈也盡收眼底。再看看身旁,幾枝野百合正含羞待放,一切顯得多么美好!
通過親身經(jīng)歷,我知道了:無論做什么事,都要有恒心有毅力,才能取得成功!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇32
這天,媽媽下班回來,神秘兮兮地對我說:“璇璇,你猜媽媽給你買了什么禮物?”我一聽,頓時開心起來:“什么禮物呀?”媽媽悄悄地從包里拿出一個盒子,上面寫著拼圖,說:“璇璇,這可是專門為你這個年齡設計的,試試?”我聽了拍拍胸膛,胸有成竹地對媽媽說:“沒問題,有什么可以難倒本小姐呢,小菜一碟!闭f著便拼了起來,媽媽看見這情景,便哼著小曲兒進廚房了。
我漫不經(jīng)心地看著拼圖,心想:這對我來說簡直是小兒科嘛!可是,我越拼越覺得不對勁,我拼的怎么像個丑八怪呀,這衣服也不大對稱,紅對綠,難看死了,有這樣的衣服嗎?于是,我只好請來媽媽,媽媽卻哈哈大笑:“不會了吧,這種拼圖有好幾種拼法,不過只有一種是對的',你的只是一種錯誤的拼法!薄鞍。e誤拼法?我真是丈二和尚摸不著頭腦!眿寢尳忉尩溃骸澳阋扔^察它們的規(guī)律,再來拼。好,不說了,我得做飯去了!闭f著,媽媽便騰云駕霧地走了。摸著了規(guī)律,我可會了,這兩個都是黃的,拼在一起,還有這只小尾巴,一只小貓咪出來 了,接著,還有一些藍色的圖片,我仔細一看,好像是一把梯子,于是,我就把它拼成梯子的模樣。“哈,媽媽,我成功了!”媽媽連忙跑過來,向我賀喜,突然,她又嚴肅起來,“璇璇,這圖上畫得是什么?”我說:“一只小貓正在爬梯子,可是,它總是摔下來,不過,它沒有灰心,仍往上爬!眿寢尳又终f:“是呀,人不也要像圖中那只小花貓那樣嗎?不怕困難,不怕挫折,勇敢地走在成功的道路上,如果你半途而廢,會成功嗎?”“不會”,我搖搖頭。今天,媽媽就是讓你通過實踐,理解這個道理的。
今天,我既戰(zhàn)勝了挫折,又懂得了一個道理,我真開心!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇33
人的一生中,肯定會經(jīng)歷種種困難。困難包括許多,挫折、失敗都是一種困難。當然,我也經(jīng)歷過種種困難。
記得我小時候,大約八歲吧,看見同齡的孩子在馬路上騎車,他們騎的是那樣的瀟灑,我的心里很羨慕他們。爸爸看透了我的心思,于是為我買來一輛自行車。它是橙色的.,一塵不染,我可喜歡它了。爸爸說:“等到了暑假,你就可以學騎車了!”我聽了,開心極了!希望暑假早點來。
終于盼來了暑假,我迫不及待地叫上爸爸,請他陪我練習騎車,爸爸爽快地答應了。第一次,我在前面騎,爸爸在后面扶著我。我想:有爸爸在,我肯定不會跌下來。于是,我便信心十足地向前騎。幾個來回后,我開始有一點點會騎了。第二次,我便有信心了,騎完一個來回后,我喊爸爸,但爸爸卻不見蹤影。我轉過頭來,嘿!爸爸正在好遠的地方看我呢!難道是我一個人騎回來的?我想。第三次,我練習的時候,心驚膽戰(zhàn),生怕爸爸松手。于是,每過一會兒,我就要回過頭來看爸爸在不在,嘴上還說:“一定要扶著,不然我會跌下來的。”還好,這次練習爸爸沒有松手,我稍微放心了一些。第四次練習的時候,我老在心里想:如果爸爸松手怎么辦?如果我跌倒了??????“。 蔽掖蠼衅饋,因為我注意力不集中,車輪壓這在了一塊挺光滑的石頭上,一不小心跌了下來。這時,爸爸對我說:“沒事吧?你看你,騎車一定要專心。你看,摔下來了吧!蔽倚南耄何乙欢ㄒ獙W會騎車!以后,我每天都要練習!
功夫不負有心人。幾天的苦練,使我的車技大有長進。我開心地想:我終于戰(zhàn)勝了挫折,學會騎車了!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇34
人生就像一條彎彎曲曲的線,彎曲處便是人生所經(jīng)歷的挫折。只有我們努力戰(zhàn)勝挫折,才能使這條線變得平直。
每個人都會有挫折,我也有。雖然每個人面臨的挫折不同,但是戰(zhàn)勝挫折一定是每一個強者的選擇。
從小不服輸?shù)奈矣行⿷卸,到了中學,亦是如此。而今,我學會了競爭是提高成績最好的辦法。于是我為自己選擇了一個強大的`對手,我每天把她和自己作比較,看有哪些做得不足,然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對手,戰(zhàn)勝她需要付出艱辛的努力,但是三分鐘熱度的我還是沒有堅持下去。就這樣,我三天打魚,兩天曬網(wǎng)地度過了一個月,開始了我與她的第一次比拼,結果可想而知。我失敗了,而且敗得很慘。這讓從小成績優(yōu)異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣,并盡全力縮小自己與她之間的距離。
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我相信只要經(jīng)歷過風雨就可以見到彩虹。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。只要經(jīng)歷過眾多磨難,每次都有長進,每一朵梅花都會放出屬于自己的香氣。
于是,從此我開始嚴格控制自己,不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始,我的確有些堅持不下去,但是心底的力量最終戰(zhàn)勝了懶惰,接下來,雖然我還是不太習慣,但是我堅持了下來。歷經(jīng)磨難,我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了,但是距離卻小了許多。“只要肯堅持,有朝一日我終究能超過她”這是我激勵自己的一句話。
挫折并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇35
窗內(nèi)人嘆息,窗外雨聲起。
你,李白,才華橫溢,胸懷大志,卻萬萬沒想到要被迫暫別長安。面對朋友為你踐行而準備的美酒佳肴,只見你失去了當日的“嗜酒見天真”、“一飲三百杯”,內(nèi)心的苦悶憂郁、壯志難酬使你無可奈何;迷?粗巴獾募氂赇罏r,只見你端起酒杯卻又推開,拿起筷子卻又擱下,內(nèi)心的矛盾不堪、滿懷憤慨使你雙目茫然。你少有大志,胸懷著“濟蒼生,安社稷”的理想,想輔佐帝王、成就偉業(yè)。但當你試圖施展自己經(jīng)國濟世的宏愿時,卻受到權貴的排擠,政治出路應當何處找?無奈之下,憂郁之中,你寫下了《行路難》!伴e來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,你忽然想到了呂尚、伊尹開始在政治上并不順利,而最后終于大有作為。于是,你雖然感到人生道路的艱難,但又對未來增加了信心。想到前路障礙重重,你擺脫彷徨,毅然寫下“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保允咀约簩崿F(xiàn)宏愿的'堅定信念!
我陷入沉思:是什么使你走出憂郁與苦悶呢?噢,是你直面挫折的勇氣!
孟郊·挫折
房內(nèi)滿堆圣賢書,可聽朗誦聲聲起。
你,孟郊,勤奮苦讀,志在四方,卻萬萬沒想到自己兩次考舉,兩次不中。一心報國,欲求一官半職的你又豈就善罷甘休?誓要堅持到底!于是,再次扎進書堆,寒窗苦讀數(shù)十年,顧不得生活的困頓,顧不得思想的不安,只為它朝能在朝廷中大展拳腳,一圓心愿。你無視前次的失敗恥辱,再接再厲,總結經(jīng)驗教訓,無論春夏秋冬,都一如既往地寫讀。終于,在十二年后的第三次赴考,你成功了!只見你按捺不住興奮,一鼓作氣地寫下《登科后》,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”不正正傾瀉了你從苦海中超度出來后心中的無比狂喜和吐氣揚眉嗎?
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇36
雖然有痛,雖然有淚,雖然有困難,但這都不是可以退縮的理由!
在面臨著高山阻擋道路的時候,世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山,"委而去之",這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當然登不上山頂,欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒能大飽"會當凌絕頂,一覽眾山小"的"眼福".
可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風雨的洗禮,才能看到絢麗的'彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒有向困難低頭,而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄,之后又率領士兵發(fā)動政變,翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實在令人折服。
雖然有痛,雖然有淚,雖然有困難,但 這都不是可以退縮的理由!
朋友們,揚起你心中理想的帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信,只有經(jīng)過風雨,才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會那"一覽眾山小"的雄偉景象吧!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇37
那年剛讀完小學三年級,我隨家遷居上海,
一天媽媽帶我來到了學校教導處,準備插班。老師先給了我一份數(shù)學試卷,我一審題,覺得還不算難。接著老師又給了我一份語文試卷,一看不會的題比比皆是。當時我的頭腦還算清醒,忙問:“老師,您校使用的是哪個版本的教材?”老師遞給我一本語文書。我一看,哇!比我在廣東學的書打了一半,還厚了許多,內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語試卷,接過來一看,令我眼花繚亂,頓時傻了眼,無奈,只好對老師說:“許多題我都沒學過。”這一切令我十分沮喪。
校方最后決定,要么重讀一年,要么買套書自學,等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前,當然,我不甘心走第一條路。
回家的路上,我和媽媽都沉默不語?梢贿M家門,我便按捺不住自己的.情緒了。對媽媽抱怨地講:“假如您不讓我轉學,也不會有今天的局面;假如您讓我從一年級就在上海讀書,我也會是很棒的;假如您……”
這時,爸爸親切地把我叫到他的身邊,并在一張紙上寫下兩行字遞給我,他和顏悅色地說:“孩子,請你為爸爸讀一下!蔽覞M腔的怨氣還沒平息,但又不敢違抗父命。只好讀道:“逆風歧路舟車難,磨礪壯志韌復堅。”接下來爸爸又語重心長地為我解釋了一番。爸爸的這番道理,讓我茅塞頓開。
我趕忙向媽媽賠禮道歉,并請媽媽為我買來一套教課書。用了僅僅兩個月的時間,刻苦地學了起來,最后我終于升學了。
戰(zhàn)勝了挫折,讓我從此信心倍增。
從那天起,我便把爸爸的這句話,視為我的座右銘,在今后漫長的人生道路上,我要克服重重困難,朝著自己的奮斗目標攀登!攀登!再攀登!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇38
挫折,當你遇到挫折時,是望而生畏,還是知難而進呢?如果是我,我會選擇后者,因為我認為,挫折是人生的一大財富,只要我們能很好的把握它,它就會讓我們終身受益。
半年前,我?guī)е鴮Ω改鸽y舍的感情,來到了禮縣二中,第一眼看到它覺得既向往又畏懼。我在這兒的日子會怎樣呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因為我相信自己的能力。
不久,我參加了考試,當考到英語時,我傻眼了!我連題目都看不懂,怎么做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結果,我的英語成績只得了45分,45分。∵@可是我的學習生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩荒茏园蔚木车,這段時間對身邊的一切都漠不關心。對于禮縣來說,我只是一個不速之客。走在校園里,我覺得自卑,連頭也抬不起。我時常在心里問:“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當時的我,內(nèi)心只有惆悵。
有一次,媽媽來看我?次液苁涞臉幼,便對我說:“你還記得小時候?qū)W寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來。后來寫的'越來越好,還在比賽中屢屢得獎,你要相信,是金子總會發(fā)光的。遇到困難,咬咬牙,就會過去……”母親的話如春風一般,把我吹醒了。
從此我決定發(fā)奮學習。我一定要把落下的英語補上來。雖然一開始吃力,但我沒有放棄。我一方面做習題,一方面加強口語訓練。這樣一來,我的英語有所長進,第一次69分,第二次80分,一次次的進步,讓我重新找回了自信。
對我們每個人來說,挫折既是壓力又是動力。同學們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬于我們的!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇39
在人生中,都會有不一樣的命運,也都會有挫折。面對挫折,你是選擇了放棄,還是選擇了堅持?坐在我同桌吳歡歡身上發(fā)生的一件事,讓我懂得了要戰(zhàn)勝挫折。
開學的時候,老師把我和吳歡歡安排坐在了一起,吳歡歡是一個中等生,因為她的“中等”,使得她容易被人忽視,連老師也不太注意她。開始,我對她不理不睬,仿佛不存在似的,后來,跟她在一起久了,便漸漸發(fā)現(xiàn)她的有點:她善良、為人樸實、從不為一些雞毛蒜皮小事斤斤計較、誠實。慢慢地,慢慢地,我喜歡上了這個新同桌。
一次,我問起她的家庭背景時,一向愛說說笑笑的吳歡歡卻突然怔住了。莫非,她家里不像我們家那么安寧?在我的一再追問下,她終于說了,她說,以前,她的爸爸對她很好,什么事都處處讓著她,家里挺有錢的,可有一天,她爸爸卻得了一種病讓肝化成了水,可,她爸爸沒有把這件事告訴家人,包括吳歡歡。直到一天,她的爸爸因過度疼痛才告訴了她的媽媽,于是,便住進了醫(yī)院。日子一天天過去,她的爸爸絲毫沒有好轉。突然,一天早晨,她的爸爸靜靜地躺在病床上,手上還掛著吊針,走了。這使同桌傷心不已,她的媽媽對她的'態(tài)度也有轉變,變得嚴厲起來了一些,現(xiàn)在她很少去她的媽媽家,而是每天去她外婆外公或爺爺奶奶家。
我被感動了,不再對她不理不睬,關心起她來了。我知道,在這種情況下,她能戰(zhàn)勝失去親人的挫折,她是堅強的,她也是一名勝利者。在生活中,你有沒有遇到一點兒挫折就氣餒放棄?你又有沒有因考試成績不理想而想不開?行動起來,不要做溫室里的桃花,做一朵寒風中的臘梅吧!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇40
挫折在我們生活中很常見,戰(zhàn)勝挫折需要我們足夠的勇氣。
人們喜歡將挫折比作狂風暴雨,當我們戰(zhàn)勝了挫折后,天邊出現(xiàn)的彩霞就是我們戰(zhàn)勝了挫折的標志。挫折也的確如此,挫折來臨的時候,我們會感覺頭頂?shù)奶焓呛趬簤旱囊黄,會感受到空氣中無時不在的壓迫。但是當我戰(zhàn)勝了挫折后,就完全不一樣了,生活中的挫折就是將我們送上山峰領略無限風光的磨煉,只有當我們戰(zhàn)勝了挫折后,我們才能夠迎來人生中的彩虹。
我們面對挫折的時候,很多人一開始就會膽怯,有人會選擇懦弱的逃避,但也有人會選擇勇往直前,帶著勇氣沖向挫折,始終不屈不撓的與挫折做著對抗。我們的選擇就決定了我們能否迎向成功,當我們帶著勇氣決定于挫折做著對抗的時候,我們就要明白,在這條路上,我們經(jīng)受的風雨還有更多。但是我們也要記住,每一次挫折帶給我們的經(jīng)驗也無比重要。
戰(zhàn)勝挫折,找到最好的.自己。挫折不過是我們成長道路上的一次次磨煉,我們也只有經(jīng)過風雨后,我們的人生才會走向成熟,我們也才能迎來一個不一樣的自己。也許挫折來臨的時候,就像是天空滾滾而來的烏云,帶著攝人的氣勢,但是我們要相信自己。就好比,天空中的烏云總有消散的時候,我們生活中的挫折也有被我們戰(zhàn)勝的時候。
戰(zhàn)勝挫折,我們要有勇氣,要有自信。挫折并沒有想象中的那么可怕,也沒有那么的難以戰(zhàn)勝。當你下定決心的時候,你就會發(fā)現(xiàn),挫折只是為了成就一個更加強大的自己。挫折后勝利的曙光是耀眼的,也是令人興奮的。戰(zhàn)勝挫折后的我們也是最美麗的。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇41
漫長的人生道路并不總是平坦的。充滿艱辛。也許每走幾步就會遇到一座山。它的名字叫挫折。看你能不能把握好自己的節(jié)奏,去爬山。在我的挫折山中,考試山是最難爬的。
這座山上的一切似乎都是那么的壓抑,大量的難題就像遍布群山的荊棘,奇怪的作文題就像一群可惡的狼。更可怕的是,鮮紅耀眼的低分就像幽靈般的洞穴,充滿了各種危險,讓你失去了勇氣。我迷失在這座大山里,不知所措。
那次考試我沒考好,所以考了95分,97分,85分。最后一分太低,讓我驚心動魄地拿了第十。聽到這個消息,我只想大喊一聲,以示憤怒。要知道,我的成績從來沒有低于前五。這次我連第五名都沒進,卻被其他同學比了好多分。我真的不甘心!考試前,我答應媽媽這次考前三,但是差距太大了。
我無精打采地回到家,沮喪地向媽媽報了成績,然后埋下頭準備接受風暴。沒想到媽媽平靜的對我說:“孩子,成績只能代表過去,不能代表永遠?荚嚦煽兯悴涣耸裁。關鍵在于你有沒有吸取教訓,盡力而為。只要態(tài)度好,學習態(tài)度端正,就一定會成功!
從那天起,我開始努力學習。別人在課間活動中玩啊玩,我無動于衷,在問題的'海洋中掙扎;當我遇到一個很難的奇怪問題時,我首先會冥想和思考各種解決問題的想法。如果真的不知道怎么辦,我也不想輕易抄同學的答案,而是讓老師先得到解題思路再去做。就這樣,漫長的時間過去了,考試的時間到了。我信心滿滿的考完了,真的考了第三,成功的爬上了考試的大山。
通過這次考試后,我突然意識到,成績只能代表過去,不能代表永遠。人生難免會遇到挫折。遇到挫折并不可怕。關鍵是你對挫折的態(tài)度,是否能吸取教訓。只要你有良好的學習態(tài)度,如果你吸取教訓,你就會成功。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇42
在豐富多彩的生活中,難免少不了挫折,有的人面對挫折自強不息,而有的人面對挫折就半途而廢,沒有毅力其實,我面對挫折又何嘗不是呢?不過,一直到那天,我才明白。
以前,面對挫折的我一直都在逃避,不敢面對在小學五年級的時候,我的成績?nèi)匀黄狡匠3,說實在的,我父母與我都沒有想過要去考甚至是讀重點中學,現(xiàn)在回想起來,逃避困難也是原因之一吧!
記得有一次,天空藍得那樣迷人,讓人翹首眺望;藍得那樣純潔,讓人放飛理想;藍得那樣神秘,讓人浮想聯(lián)翩。鳥兒自由地飛翔,迎著困難而上,或許當時的我連一只鳥兒都不如吧!每一次遇到難題,心里總是在想:管他的,等一下抄下同學的。
每次,每次漸漸地,失去了自立,總是依賴別人,成績可想而知,面對困難一直一直在逃避,真不像初升的太陽。一直到五年級下期,父母見我的成績一直在退,便尋問我原因,此時媽媽給我講了她小時候的一件事來:她生活在農(nóng)村。
每一次下雨,河溝里面漲滿了水,她也曾想過退縮,但看見她的'同學都可以迎著困難而上,她還是鼓起勇氣去挑戰(zhàn)從此,她不會為了任何一件事而放棄聽著,聽著,淚水已經(jīng)流了下來,當時,我的心被感動了,被那種堅強所感動,我對媽媽說:媽媽,我知道該怎么做了。
從此,面對困難的我,絕不會放棄,我的心就像雨后的天空,出現(xiàn)了一道最絢麗的彩虹!六年級,我開始奮斗了,無論遇到什么樣的困難,我都執(zhí)著一直到現(xiàn)在,不,一直到我的一生一世自從那天起,我開始自信,雨后的天空真是太美了!
面對挫折,就如同面對一個內(nèi)心深處的你,只要不灰心,不放棄,你一定會戰(zhàn)勝的!戰(zhàn)勝挫折,擁抱成功!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇43
許多人都一定會遇到挫折,不可能會有人一生都會一帆風順的,在生活中、家庭中、學習中、人際交往中難免會產(chǎn)生一些矛盾,然而,這些失利額因素對你來說就是挫折。這也應了一句古話:人生在世難免會遇到困難。可是,當你遇到挫折時你會怎么辦?是會迎刃而解?還是會選擇36計走為上?還是會暫時避一下,以后再解決呢?
其實挫折的來源只有三個方面:不能預防的天災、自身的道德缺陷和家庭的不利。當你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有過的美好時光,那會使再大的挫折也變得不值一提。所以你為何不試一試呢?
人生的道路很長,需要我們腳踏實地的去拼搏,只有經(jīng)歷過了風雨,才會見到歷經(jīng)風雨的彩虹,才會獲得成功的興奮與無比自豪,記住兄弟:今后無論遇到什么挫折都不要氣餒,即使挫折很大(例如你的家人去世,自己得了絕癥)。其實上帝對每個人都是公平的,挫折與幸運都是正比例,上帝給了你多大的挫折就相應的給力你巨大的幸運,即使你感覺不到上帝一次給你多大的幸運,其實上帝的.頭腦非常的精明,從你剛出生時就給你算好了醫(yī)生會發(fā)生什么。把幸運平均分配到人生各個階段,一點點的走運加一起、一點點的挫折加一起。相等!
無論發(fā)生什么事,都要擁有堅持不懈的決心,堅定不拔的毅力,百折不撓的精神。這樣,挫折也會變得一文不值,哥們,挫折并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。遇到挫折時,你可以想這么一句話:這是什么,我是什么,這個小東西想難倒我,簡直就是個笑話,我天下無敵,我怕誰,難道我還能怕你小樣!
其實這并不是自負,只是自我安慰的一種方法,給自己鼓起勇氣去面對挫折。
說了這嗎多,最后只想說一句戰(zhàn)勝挫折的根本就是看自己的心態(tài)!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇44
快樂的人生,也會有痛苦,考試失手、競爭失利、親友失和、面子失落……哪怕是其中的一點點,都是挫折,都是痛苦啊。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,風水輪流轉,哪個人會沒有挫折,而總是一帆風順呢?哪怕偉人也會有挫折,他們也會失敗。人沒有吃苦不會前進,話說:“逆水行舟,不進則退!比裟悴簧线M,你永遠只會停留在原來的地方,難道你就沒有想過你沒有前進,別人也不會前進嗎?你錯了。人,要有一種奮斗精神,在哪里跌倒,就應該從哪里站起來。不應該有失落感。例如:愛迪生,他發(fā)明電燈泡也不是一次就成功了。他經(jīng)過了幾千次的發(fā)現(xiàn)錯誤才發(fā)明出電燈的.,不是嗎?
“失敗乃是成功之母”所以不要因一次的失敗就放棄你的目標。俗話說:“Nothing is to difficul if yuo put your hand in to it”(世上無難事,只怕有心人)。只要你肯去奮斗,沒什么事是不可能的。時光老人給我們的時間是相同的,只有靠你怎么去使用屬于你自己的時間。
是的,但是有一些事情的得失成敗是我們不可預料的,也承擔不起的,我們只需要求得一份付出的坦然和快樂。我們竭盡所能,用我們的力量去做它。即使失敗了我們也會感動快樂,因為我們已經(jīng)盡力了。
記住:Tell me and I will foget,show me and Imay not remember,let me try and I will understand。(告訴我,我將會忘記;給我看,我可能記不住;讓我嘗試,我將會理解)。挫折有什么可怕的,我們應該勇于挑戰(zhàn)挫折,有志者事競成。盡我們的力量戰(zhàn)勝挫折吧!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇45
你應該感謝你所犯的錯誤,因為如果你沒有和它作戰(zhàn)的經(jīng)驗,就不可能真正了解它。
任何成功的人在達到成功之前,沒有不遭遇失敗的。愛迪生在歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后才發(fā)明了燈炮,而沙克也是在試用了無數(shù)介質(zhì)之后,才培養(yǎng)出小兒麻痹疫苗。
費爾茲是由一家獨立商店發(fā)展為費爾茲太太糕餅連鎖店,并很迅速地推廣到世界各地的。由于業(yè)務擴張得太快,致使公司的財務狀況惡化,費爾茲發(fā)現(xiàn)她自己欠了一大筆債。她體察到想要擁有并且經(jīng)營所有連鎖店的欲望是太大了點,所以果斷地授權給加盟店負責經(jīng)營,而不再親自參與。此一政策的改變,使她的.公司扭虧為盈,并且出現(xiàn)成長。
你應把挫折當作發(fā)現(xiàn)自己思想的特質(zhì),以及檢驗你的思想和你明確目標之間關系的機會。如果你真能了解這句話,它就能調(diào)整你對逆境的反應,并且能使你繼續(xù)為目標努力。挫折絕對不等于失敗——除非你自己這么認為。愛迪生說過:
“我們的力量來自于軟弱。直到我們被戳、被刺,甚至被傷害到疼痛的程度時,才會喚醒包藏著神秘力量的憤怒。偉大的人物總是愿意被當成小人物看待,因為他若總是坐在占有優(yōu)勢的椅子中時會昏昏睡去,當他被搖醒、被折磨、被擊敗時,便有機會學習一些新東西了。此時他必須運用自己的智慧,發(fā)揮他的剛毅精神;他會了解事實真相,從他的無知中學習經(jīng)驗;治療好他的自負精神病;最后,他會調(diào)整自己并且學到真正的技巧。”
然而,挫折并不保證你會得到完全綻開的利益花朵,它只提供種子。你必須找出這顆種子,并且以明確的目標給它養(yǎng)分并栽培它,否則它不可能開花結果,因為上帝正冷眼旁觀那些企圖不勞而獲的人。
你應該感謝你所犯的錯誤,因為如果你沒有和它作戰(zhàn)的經(jīng)驗,就不可能真正了解它。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇46
人生,就是一張試卷,試卷上有選擇題,判斷題,填空題……而在這些題目中,總有你不會的,當你遇到這些時,你是選擇繼續(xù)攻克它,還是放棄呢?
記得那是我上四年級時候的事了吧,而也是這件事,讓我明白了——戰(zhàn)勝挫折,才能走向成功。
“同學們,我們這節(jié)課考試!痹嚲韨飨聛砹耍掖致缘乜戳艘幌,覺得還蠻容易的,就開始答題了。
教室里安靜得能聽到同學們的寫字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷,但是我沒有檢查,因為我肯定我寫的都是對的,胸有成竹地合上了試卷,坐在座位上玩弄我的筆。
第二天,老師一臉嚴肅地走進教室,手里還拿著昨天考的數(shù)學試卷,“接下來發(fā)昨天的考試試卷!痹嚲磉沒發(fā)下來,我就開始沾沾自喜,但是,當老師念到我的分數(shù)時,我的臉就不由自主地紅了起來,“80分!”我拿著試卷慢騰騰地回到座位上,我看著那鮮紅的分數(shù),淚水奪眶而出,這是我第一次考八十分。
下課后,我趴在課桌上,我十分沮喪,過了一會,我的'好朋友過來,她對我說:“唉,你別難過了,一次失敗不算什么的。我們下次好好努力,好好學習,一定會考好的!
我聽了,覺得她說得對,我下次就好好努力,不能像這次一樣,一次考不好沒關系的,但是,如果我總是留在這沮喪中,又有什么用呢,應該把時間花在學習上。
后來我就開始努力,又是一次考試,而我95分。跌倒了沒什么,再站起來就行,區(qū)區(qū)一塊絆腳石而已,堅持努力地走下去,就能看到成功了。
人生變幻莫測,如同無邊無際的大海。時而風平浪靜,時而巨浪拍岸。因此,人的一生就會遇到很多的挫折。但無論是失敗還是小小挫折,只要戰(zhàn)勝它就行。相信自己吧,戰(zhàn)勝它就會獲得成功的。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇47
每一個人都經(jīng)歷了許多困難,從困難中掙扎了出來,克服困難,而從來一帆風順,而我這個學生,也戰(zhàn)勝了困難。
記得在我小的時候,看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車,一副瀟灑的樣子,我就希望有一天我也能騎上自行車。回到家,爸爸看透了我的心思,星期天,便給我買了一輛自行車,讓我學,一開始,自行車是有四個輪子的,很好學,每天寫完作業(yè)后,都要騎著自行車瀟灑一回,但是,今天是星期天,回到家,我發(fā)現(xiàn)自行車的兩個小輪子不見了,就很納悶,隨后轉念一想,:"沒關系,兩個輪子的自行車我照樣會騎,"說完,便把自行車推出了家門口,準備開火,蹬上去,就歪歪扭扭的騎出了家門,只聽"咚"的一聲,我摔倒在地,自行車也摔出了老遠,。關節(jié)上也摔破了一道大口子,就"哇哇"大哭起來,爸爸媽媽聞聲起來,媽媽看了,責怪爸爸說:"都愿你,給他買輛自行車,這下好了吧,摔了一道大口子。"
從此以后,那輛車就放在儲藏室了,過了幾個月后,我的腿好了,我就好了傷疤忘了痛,又騎上自行車,媽媽勸阻說:"別騎了,上次摔了一跤,這次還想呀,"媽媽的話我沒有聽,而是騎上自行車,我摔了一跤,二跤,三跤,不知摔了多少回,我終于學會了騎自行車,我欣慰的`笑了,爸爸說:'看,我的選擇沒錯吧"。我們哈哈大笑起來。
經(jīng)過這一次的事后,我明白了,每個人都有成功和失敗,這并不可怕,可怕的是失敗后喪失了信心,俗話說,失敗乃成功之母,我們要從困難中爬出來,看到勝利的曙光。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇48
曾記得一堂體育課,老師叫我們跳高,我體育樣樣都好,就是跳高是我的弱項,我怕在同學面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。
一條細長的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——七上八下。但是望著比自己矮的同學都如燕子似的躍過去了,這才長舒了一口氣。
呦,輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來,可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是,我深吸了一口氣,然后奮力向目標去……只聽“砰”的一聲,竿子落了。腳一歪,我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水,一拐一拐地走開了。“哈哈”!班上的一些男同學在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓,第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很嚴重,等腳不疼了以后,我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓,心里倍添了幾份信心,我擺好了架勢,起跑,擺臂,加速,用力一躍——這一次總算躍過去了,心里樂滋滋的。
竹竿又一次的升高了,我又面臨著更大的挫折,但此時這根令人望而生畏的`竹竿在我心中以減輕了不少的壓力,我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開始了,許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退,他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神,然后飛速向前沖刺。近了,更近了……“左腳蹬,右腳提,跳”!隨著口中的節(jié)奏,身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望,竹竿努力創(chuàng)造條件,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊,我又一次戰(zhàn)勝挫折了,我成功了”!我樂得手舞足蹈。
其實,生活中的挫折不就像這根細長的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨,那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇49
一滴露水能反射出太陽的光輝,一面鏡子能照射出許多美麗的事物,一件平凡的小事能給人以深刻的啟發(fā)……
事情還得從那天下午說起。
那天下午,我和好朋友李舒一起去‘淘氣貓’玩,我們倆過五關斬六將,度過了好幾道難關,正當我沾沾自喜時,前面的路使我犯難了。
這是一條由十幾個小木樁組成的"路”,有幾條繩子拴著它,像階梯一樣一直由地下掛到到半空中上。我看了看這“路”,心里不由打了個寒顫,但還是硬著頭皮把腳踏了上去,這一踏不要緊,我腳下的'木樁立刻搖晃了起來,讓我站也站不穩(wěn),險些摔了下去。我退了下來,讓李舒先上,只見她如蜻蜓點水般,輕而易舉就上去了。我想:連她都上去了,我還不行嗎?有什么好難的。想著想著,我便又一次將腳踏了上去。隨即,腳下的木樁立刻晃了起來,不能退縮!我鼓勵自己,你可以的!我慢慢像上爬行,好像還行。我頓時信心倍增,又開始前進了。我一邊把握好平衡度,一邊思量著下一步,不知不覺,兩分鐘過去了,我已經(jīng)小心翼翼地過好幾個木樁了,低頭看看,啊!我已經(jīng)離地3米了!開心之余,我又擔心起來:萬一掉下去怎么辦?前面還有好幾個呢,要不要堅持呢?向前進更危險,向后退也不易。我正猶豫著,忽然腦海又浮現(xiàn)出了一句話:不要看眼前所有的,只要著眼于每一小步一步一步走下去。想到這兒,我又繼續(xù)走了下去。
一步、兩步……近了,更近了,到了!我跨上臺子,情不自禁歡呼了起來,李舒對我說:”你真棒!“”那當然!“我自豪地說。
困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。挫折只是一只紙老虎,戰(zhàn)勝它,便會看到勝利的曙光。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇50
繁星裝點夜幕,挫折裝點人生。
晚風徐徐吹過,門前的月桂搖擺著,潔白的月光從纖纖的枝丫中灑落下來,為地面鍍了一層柔和的銀。而我,卻坐在窗前發(fā)呆,這一次的演講比賽失敗了,一個多月的拼搏與奮斗,還是失敗了。父母的那句“人生少不了挫折”時時在我耳邊回響。
正是一篇文章,又讓我看到心靈的陽光,一個高三女生在高一時被診斷為胃癌,可她十分樂觀,從沒有掉過一滴淚。高三那年動了手術后,醫(yī)生斷言,她活不過一年了!可她還是在奮斗,病情卻摧不挎她堅定的`意志,忍著劇烈的疼痛做大量的習題,一年之后。她考上了她理想的大學,但她,也永遠地離去了。這很讓我震憾,這樣一個女生,她面對挫折,很坦然,接受生活對她的挑戰(zhàn)。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”許美靜那甜美的歌喉又響起,的確,人生,說短匆匆數(shù)十年,彈指一瞬間;說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期日。人生的路是曲折的,有迷人的鮮花,有刺人的荊棘,有得意者灑下的歡笑,也有失意者留下的淚水。做一只堅強的海燕,在大風大浪的洗禮中奮斗,才會煉就一身的本領。
笑對人生,笑對挫折,人生本就是由挫折組成的,有誰能說,人生是一帆風順?而面對事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意,有的人選擇退縮,而有的人卻選擇奮斗前進,當然,我們應當選擇后者。在困難、挫折面前,我們應當清醒地認識到一個人的生命價值,不能輕易言棄。
坦然面對挫折,在挫折中找到自己的弱點,“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”,挫折之后,一時的黑暗,一時的痛苦算不了什么,只有努力艱辛地奮斗,才會有成功的輝煌。
笑對挫折,風雨中這點痛算什么,擦干淚……
坦然面對挫折,透過點點淚光,讓我們一齊堅強地奮斗!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇51
我不知道自己是悲觀還是樂觀,當別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰,然而當自己面對挫折時卻沒了豪爽,只會哭泣。我以為自己能泰然處之,能看輕一切,這始終只能對別人。
開學沒幾天就發(fā)燒了,還以為自己得了甲流;好了之后沒過多久因為騎單車差點被車撞,手又摔傷了,縫了幾針,之后的洗衣洗澡洗頭發(fā)都要同學幫忙,生活不便;今天參加國二的機試,抽到12號,一進考室機子是壞的,換了一臺后,題目好難,做到一半死機了,我不敢相信這是高級的大型考試,還出這種狀況。之后電腦就不好使了,點一些鍵都沒反應,文件刪不了,答案出不來……我不知道我是怎么考完的,一出考場我就抱著同學哭,把這些天的委屈和不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,只是哭。
我覺得自己真的好倒霉,什么壞事都是我碰到,覺得自己是一個被遺棄了的人,仿佛沒人疼愛關心,天地之間只剩下自己一個人。我忽視了爸媽的關心,忘記了同學的'照顧和關心,只覺得自己可憐。后來打電話給媽媽,媽媽只是說下次再考就是了,沒人怪你,也沒人逼你過。人生之中這些都不算什么,不能連這點小挫折就過不去,你說你可憐,那我當年得了12年的哮喘也不過來了,何況比你倒霉的人多了去了……
我承認我不堅強,甚至可以說脆弱,每當遇到小挫折就覺得不得了了,只會用哭來發(fā)泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經(jīng)的歡笑與幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵,朋友的關心與照顧是幸福的,也是我們從苦難中的到的,彌補了一切的損失與悲傷。
這是我們應該發(fā)現(xiàn)并珍惜的。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇52
人生不會是一路順風的,總會經(jīng)歷風雨。有人說過:“挫折是人生中一筆巨大的財富,人的一生如果沒有遇到過挫折,也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,更不會感受到成功的艱辛、成果的'珍貴。
我有個表姐,她比我大兩歲,在幼兒園中班的時候,每當看見姐姐把呼啦圈轉得靈活自如,又看見路人向她投向贊嘆的目光,心里很羨慕,也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈,可她卻用輕蔑的話語說:“婷婷,呼啦圈要瘦的人轉,你能學會嗎?”我聽了,不服氣了,朝她嚷道:“我告訴你,胖的人也能轉,后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧,后天我就來看你的扭屁股表演,哈哈!”說完,姐姐把呼啦圈給了我,我氣得簡直發(fā)抖了,想:哼,我就不信了,我就不如她?”
轉呼啦圈看起來很簡單,其實難得很,剛開始,我根本就轉不起來,好不容易能轉上了,可沒轉幾個就掉,練了大半天功夫還是以失敗告終,倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了,這呼啦圈故意和我作對,我想到了放棄,但想起對姐姐說的那番話,又覺得自己不能輸給她,讓她笑我,就繼續(xù)努力練。練著練著,我發(fā)現(xiàn)了訣竅:腰部要和呼啦圈轉的一樣快,但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來越快,一次竟能轉二三百個呢!
終于到了那天了,我和姐姐進行了一場激烈的比賽,結果我以328比302獲勝!耶!這下姐姐也真心佩服我了,向我豎起了大拇指:“真厲害!”聽得我心里甜滋滋的。
我不僅戰(zhàn)勝了挫折,還懂得了遇到挫折就是要堅持,這樣才會離成功的道路更近。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇53
我有一個女兒,叫小云,她很害羞,不擅長交際。老婆說這樣沒關系的,在別人眼里她就是屬于那種靦腆的孩子。我聽了,立馬拉下臉來:“那可不行,我可不想我的`女兒以后僅僅依靠自己的老公。盡管我是那種不愿意讓老婆受苦的人!
老婆很是奇怪,說:“這性格就是天生的吧?”我說:“恰恰相反,環(huán)境造就人,人也造就環(huán)境。還別說,我是有法子的!
第二天晚上吃飯的時候,小云傻笑著跑過來說:“爸爸,明天開始繪畫比賽了。我有點怕,這三天你能否陪我?”我看了很是為難地說:“你看真不巧,我打算和媽媽出去旅游三天。家就交給你了。”
小云難過地說:“前幾天不是說要比賽么?”我小聲說:“明天就是我和你媽媽的結婚紀念日。你看媽媽整天為家忙碌辛苦,你是不是應該體諒一下媽媽?要是媽媽看見你哭,她是不會安心去旅游的,肯定是會留下。但那樣,你真不會羞愧么?”
此時,老婆端著熱乎乎魚湯過來了:“小云,來,這是你最喜歡的魚湯!毙≡瓶吹搅,低頭喝了一口魚湯,猛地一抬頭,說:“媽、爸,你們放心去玩吧。我一定去參加比賽,保證得個獎回來!崩掀藕苁求@訝,于是,我便告訴了她要跟她去旅游的事。
我和老婆離家之后,小云還真懂事了,自己去參加繪畫比賽,現(xiàn)場作畫,獲得了個三等獎。回到家后,小云驚訝地說:“媽、爸,你們怎么回來了?”我說:“你媽擔心你,就偷偷混在人群里看你比賽!崩掀疟ё⌒≡,高興地說:“女兒真長大了!
其實,很多挫折并非不可擊破,只要有邁出第一步的勇氣,那么離戰(zhàn)勝挫折改變困境就近了一步。你越怕挫折,挫折就永遠存在。這就是我所認識的挫折教育逆心理。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇54
挫折,當你遇見挫折時,是望而生畏,還是知難而進呢?若是我,我會選擇后者,由于我覺得,挫折是生活的一大財富,只須大家能非常不錯的把握它,它就會讓大家終身受益。
半年前,我攜帶對爸爸媽媽難舍的感情,來到了禮縣二中,1、眼看到它感覺既向往又畏懼。我在這兒的日子會如何呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,由于我相信我們的能力。
不久,我參加了考試,當考到英語時,我傻眼了!我連題目都看不明白,如何做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結果,我的英語成績只得了45分,45分!這可是我的學習生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩豢梢宰园蔚木车,這期間對身邊的所有都漠不關心。對于禮縣來講,我只不過一個不速之客。走在校園里,我感覺自卑,連頭也抬不起。我時常在心里問:“禮縣二中的天空有是我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當時的我,內(nèi)心只有惆悵。
有一次,母親來看我?次曳浅J涞腵樣子,便對我說:“你還記得小時候?qū)W寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在母親的鼓勵下一次次的堅持下來。后來寫的愈加好,還在比賽中屢屢得獎,你要相信,是金子總會發(fā)光的。遇見困難,咬咬牙,就會過去……”媽媽的話如春風一般,把我吹醒了。
從此我決定發(fā)奮學習。我必須要把落下的英語補上來。雖然剛開始吃力,但我沒放棄。我一方面做習題,一方面加大口語練習。如此一來,我的英語有所長進,首次69分,2、次80分,一次次的進步,讓我重新找回了自信。
對大家每一個人來講,挫折既是重壓又是動力。同學們,假如哪一天,你被挫折絆倒,請勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依舊是是大家的!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇55
老師們,同學們:
大家好!
時間一點一點的過去,我們慢慢長大,在成長的路途中,我們哭過,笑過,跌倒過,但是我們不怕痛,在各種痛中越挫越勇,在各種痛中知道了成長需要挫折,在各種痛中知道了跌倒了要再爬起來,就是這樣的一次又一次,鑄就了現(xiàn)在的我們。
記得有一次,那時我還是剛剛學會騎自行車,一天傍晚,我表哥說要出去騎車,溜達溜達,誰知道我的技術還不嫻熟,一開始好好得騎著,我表哥說:“快轉彎,轉彎!蹦菚r候我?guī)缀醪粫D彎啊,但是不知道怎么的稀里糊涂的轉彎了,自行車傾斜5°了,傾斜10°了,30°,這時候我說了:“哎!哎!哎!救命啊,我要摔了!”35°“綿羊救命!”45°“不行了,不行了,要摔了!”……直到90°時,“砰”的一聲,自行車摔了,人也摔了,自行車沒什么,但是我的腿上卻留下了一個永恒的傷疤!從此以后,我就不敢再騎車了,就算是騎車也是被家人逼迫的,不過有一天,我看我表哥在路上用雙放手騎著車還是這么的平衡,我看了以后,對自行車又有了信心,覺得自行車不僅僅可以騎,還可以玩出花樣。我回到家里,騎上自行車,在無車的路上就在練習單放手,一開始我的右手放開但是離手把并不遠,這是因為我怕又反倒了,但是后來膽子又大了些,手漸漸得放松了下來,但是手放松了下來,騎的速度又慢了起來,總而言之,我還是甩不掉那次的.陰影,不過隨著時間的消逝,我已經(jīng)熟練了起來不再懼怕什么了。
成長就是這樣的一波三折,在一波三折中我們要越挫越勇!
謝謝大家,我的演講結束!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇56
挫折其實就是邁向成功所交的學費——題記
不知不覺我已經(jīng)上了初中,回首走過的每一步都曾經(jīng)讓我感到迷茫、不知所措。挫折也是人生路上經(jīng)常發(fā)生的事。我在不斷的戰(zhàn)勝挫折中逐漸長大。戰(zhàn)勝挫折,就是我們一生的使命。
小時候,我在家中做一道題,但中到中間不得不停了下來,我遇到難題了。 我托著自
己的小腦瓜仔細想,可怎么也想不起來,坐在旁邊的爸爸就知道我遇到了難題,語重心長的對我說:“遇到了困難不要放棄,只有努力思考,才能解決這個難題,如果你放棄了,也許就失去了獨立戰(zhàn)勝困難的第一步!蔽衣犃税职值脑,就繼續(xù)埋頭苦想。五分鐘過去了、十分鐘過去了我終于忍不住抬頭對爸爸說:“爸爸,我無法理清這道題的思路是什么。能不能”爸爸默不作聲,也沒有告訴我該如何解這道題。我見爸爸不做聲干脆跑出去玩了。
一個星期過去,接著一個月,一年我再次遇到了同樣的讓人頭疼的題。當時已經(jīng)明白爸爸那次語重心長的話。我就買頭思考,爸爸當時也在我的旁邊看著,也像以前那樣默不作聲,但是表情卻十分嚴肅。我領會了爸爸的意圖,就開始靜下心來,一點一點的思考、演算,過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘“!我終于知道這道題該怎樣做了”,我就把我想出的答案寫在一張紙上給爸爸看 。“是的`,是的,就是這樣做的,你終于靠自己克服了這個困難,真的很棒!”爸爸也興奮的說。
每當我再次遇到困難,心中中會想起爸爸說的那句話,就靠自己的努力戰(zhàn)勝了困難。遇到困難我不放棄,遇到挫折我把握機會,這是我的每一天都非?鞓贰
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。挫折就是我們?nèi)松斨械目目呐雠,只有去?zhàn)勝它才能贏得光明。戰(zhàn)勝困難,感覺真好!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇57
人生就像一次冒險,搏的便是一輩子。然而,一路中,并不會一帆風順,隨時有可能深陷“泥沼”。面對許許多多的挫折,唯有堅強方能戰(zhàn)勝它。
挫折,可以使我們失去斗志,失去信心而變得消極悲觀,從此一蹶不振。但是學會堅強,便能使我們重新堅強起來,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝挫折,使自己過得富有激情。
縱觀古今,從偉人到百姓,都用他們的堅強站穩(wěn)了腳跟。
越王勾踐,一度被吳王夫差踩在腳下。面對亡國之恥,他忍辱負重,臥薪嘗膽,時時砥礪堅強的復國之志。最終,他依靠堅強打敗了夫差。一個君王通過磨礪堅強意志最終復國,正因為有了這種高尚的品質(zhì),才得以撐起天下,才能為國為民謀福。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷導致雙目失明,全身癱瘓,他本放棄了生的念頭,卻因為堅強,開始了新的斗爭——投入于文學創(chuàng)作中,寫成了激勵一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅強,要振作,要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。
在四川汶川特大地震中,一個17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒有慌亂,冷靜地采取自救措施,并不斷提醒周圍的同學,要相互鼓勵,要堅持,千萬不能睡著。經(jīng)過近75個小時的等待,他們獲救了。在突發(fā)的災難面前,他們沒有放棄,沒有被挫折所壓倒,而靠著那股頑強抗爭的意志品質(zhì),為他們贏得了最后的.希望和光明的未來。
一個個生動的例子,正是向我們預示著堅強的可貴。如果說挫折是一撥迷霧,那么堅強便是閃耀的太陽;如果說挫折是渾濁的塵埃,那么堅強便是蕩滌心靈的清泉;如果說挫折是熊熊烈火,那么堅強便是重生的鳳凰!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇58
每一個人都經(jīng)歷了許多困難,從困難中掙扎了出來,克服一切困難,不可能永遠遠一帆風順。而我這個平凡的小學生,也戰(zhàn)勝了這些困難,至于我是如何戰(zhàn)勝的,請聽聽下節(jié)。
記得在我小的時候,看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車去上學,一副瀟灑的樣子,我就希望有一天我也能騎著自行車去上學,也瀟灑一回;氐郊,我眼睛直望著窗外的大哥哥和大姐姐們騎著自行車,老媽便一下子猜透了我的心思,過了幾天,就給我買了一輛光亮嶄新的自行車,雖然不算是特別好,但我已經(jīng)十分滿足了。隔天,我就開始學習,便把自行車退出大門去。開始了。但是,我好像是熱鍋上的螞蟻,急著想一學就會。不過一來,我不敢把腳放上去;二來,我心里一直怕摔倒,沒有上去的勇氣。在座的各位長輩們對我充滿信心地鼓勵我,說:“大膽地邁出第一步,不要怕!薄把劬ο蚯翱矗胶庾!彪m然有這么多雙眼睛支持著我,但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是:我一不小心摔倒了。
我堅決不流淚,心想:我當初下了決心要學會騎自行車,就一定要做到,而不能因為摔了一跤,就掉下眼淚不學了。這點事都要哭,那以后還有更多更難的.事情要做,難道我們都要選擇退縮嗎?
人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷,也只有跨越了那些坎,才能漸漸懂得生命的真諦,獲得嶄新的生活。
果然不錯,一跤之后,也便有了第二跤,第三跤,第四跤……在每一腳之后,我都要爬起來繼續(xù)練習,鼓勵自己:不能放棄,不要半途而廢,要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后,我終于學會騎自行車,我欣慰地笑了……
每個人都有成功和失敗,失敗并不可怕,可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來,看到勝利的曙光。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇59
在生活中我們或多或少都會遇到挫折,而每個人面對挫折的態(tài)度不一樣處理方式不同也導致了結果不同。
有些人面對挫折只是萎靡下去,覺得這次挫折嚴重的損傷了他的信心,然后萎靡不振頹廢下去,對一切努力都沒有了動力,不想努力,只想等運氣的到來。而有的人會覺得挫折并不是什么很大的事情,每個人都會面臨挫折,然后繼續(xù)勇往直前。前者的行為是很不正確的,我們面臨挫折時,應該要學習后者,戰(zhàn)勝挫折,勇往直前。
眾所周知,再偉大的人都會遇到挫折,像我們的毛澤東主席,他在建立新中國的過程之中,也遇到了很多挫折,經(jīng)歷了長征,爬雪山過草地,這些對于常人來說十分艱難的事情,但是他沒有放棄,始終堅定著建立新中國的信念,勇往直前,最終達成了目標。又比如哈利波特的作家jk羅琳,他在創(chuàng)作哈利波特的時候,向出版社投稿了幾十次都沒有成功,但是他沒有放棄,一直堅持不懈的改正他的小說,讓他的小說更加豐滿和有趣,最終終于被出版社所接受,現(xiàn)在成為了在世界上非常著名的小說并被拍成了電影。
這些著名的人物是成功的`,同時他們面臨的挫折也比普通的正常人要大得多,但是他們始終不放棄堅定信念,努力的戰(zhàn)勝挫折,最終達到了自己的目的。他們勇往直前,不怕輸,不為困難堅定信念,保持勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝困難,即使有千難萬阻,只要有信念在,他們就不會停住奮斗的腳步。
如果因為一些小挫折就停住腳步,那么挫折這種非常常見的事情,將會永遠阻止他的腳步,那么到最后只會一事無成。我們要用良好的心態(tài)去面對挫折,認為挫折是每個人都會經(jīng)歷的事情,戰(zhàn)勝挫折我們就超越了自我,勇往直前。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇60
挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應有的回報,只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。
但在遭受挫折后奮起直追,將與成功相伴;而遭受挫折后消沉,將與失敗為伍。
感受挫折,使人擁有生存的智能。有人能夠以博大的胸懷和坦蕩的態(tài)度對待人生旅途上的.喜怒哀樂,不受外界因素的影響,真正做到“勝不驕,敗不餒”。成功的時候,不被勝利的喜悅沖昏頭腦,保持應有的清醒、冷靜;失敗的時候,牢記“失敗乃成功之母”,不消極、不悲觀,不懈努力,奮發(fā)圖強。
范仲淹在《岳陽樓記》里說得好:“不以物喜,不以己悲。”既不因身處順暢的環(huán)境而得意忘形,也不因處境的困厄而悲觀喪氣。但真正做到這一點又談何容易?
縱觀歷史,每一個人的成功都經(jīng)歷過挫折和失敗,經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。鄧小平,他的一生中經(jīng)歷過三次嚴重挫折,但他始終保持樂觀的精神,每次都能從逆境中奮起,被國際社會稱作“打不倒的小個子”。偉大的發(fā)明家愛迪生一生共創(chuàng)造了兩千多項發(fā)明,為人類的文明和進步做出了巨大貢獻!他的成功是建立在一次次失敗的基礎上的。如果當初愛迪生在失敗之后選擇的是放棄,那么他將不會再成功!而愛迪生在無數(shù)次的努力下發(fā)明出了電以后曾經(jīng)說過一句話:“失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”勝敗乃兵家常事,悲喜是人之常情。在成功和勝利的喜悅中,切莫張狂,拋棄了理性;在失敗和挫折的痛苦中,要冷靜反省,再振雄風,牢記奮斗就會有犧牲,也會有希望!
現(xiàn)在,讓我們一起面對多彩的生活、復雜的人生,來讓我們學會感受挫折吧!
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇61
人生是一條彎彎曲曲的石階路,每個石階,是每一個融匯了信念的腳步邁出來的。
初夏,漸漸來臨。沉睡了許久的蟬,將會爆發(fā)它的力量,響徹整個夏天。不遠處,校園的白蘭花已悄然開放,散發(fā)出沁人肺腑的.幽香。花瓣那婀娜的身姿,仿佛一位舞者展示著生活之美。
臨近大考,在語文課上,學了一篇文言文《學貴有恒》,里面說到學習是一個個腳步踏出來的,并不在于一時的努力。于是,我開始了奮斗之旅。
1點,街燈仍堅守在崗位上,我的小象燈也在為我“服務”。陪伴著我復習晦澀難懂的教科書,做著一題更比六題難的復習題。到了課堂,眼皮就像灌了鉛似的,拼命往下墜。許多次,我與地心引力“抗爭”失敗,直挺挺的倒在課桌上,課堂復習失敗。
經(jīng)過多天復習,到了考場之上,我才發(fā)覺,原來佛祖是不會“保佑”我的,所有東西都要靠日積月累。一張成績單,將我連日來的努力付諸東流。
回家以后,就如餐廳的例湯一樣,我照例“報告”了那不忍直視的成績。媽媽眉頭一皺,幾句不著邊際的安慰:“你復習的挺辛苦的,以后再繼續(xù)一步步走吧!
早晨,聒噪的蟬鳴聲把我從睡夢中生拉硬拽了出來。洗漱完畢,一如既往的又沒有時間吃早餐了。上學路上,摸了摸書包,突然摸到一個熱乎乎的東西。拿出來一看,竟然是一根金黃色的玉米。吃著吃著,突然明白了媽媽的用意。玉米,是許多小顆粒組成的,只有這些小顆粒,才能成就玉米的美味。
回到學校,隨手翻開一頁書。書中寥寥數(shù)語,讓我心頭為之一震:“那些蛛網(wǎng),能困得住蒼蠅,卻困不住鷹……”我想,我也許是一只鷹。鷹的每一次高飛,都要匯聚振翅的力量。而我每邁出一個腳步,也需要努力。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇62
人的一生,一定不會一帆風順。多多少少總要經(jīng)歷些困難和挫折,但我們要勇往直前,要敢于嘗試,要勇于接受失敗。否則,你會功虧一簣,你會離成功的目標越來越遠。
記得有次學校舉行書畫比賽,我躍躍欲試,十分激動。我去找郭老師讓她教我寫作字,一開始,我極其認真,不厭其煩地寫了一遍又一遍,可還是有的字大有的字小,還歪歪扭扭,特別難看,咋看咋不舒服。我越練越?jīng)]勁,最后索性不干了。
媽媽知道了,過來鼓勵我:“孩子,做什么事情都有一個過程,你不練習,成功就能自己跑來嗎?俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,你記住,只要付出了就一定有收獲!”
同學們也鼓勵我說:“宋子卿你字寫的那么好看,怎能放棄呢?你要加油啊,我們大家都看好你!”同學們用鼓勵的目光看著我,讓我感到了羞愧,心想:我怎么這么沒信心呢?”
周末,我去書法班上課時,郭老師也鼓勵我:“字寫得不好看,是你沒有掌握字形結構,再練習時要觀察仔細,把每個筆畫都寫到位,字就好看了!
看著老師殷切的目光,再想想媽媽和同學們的鼓勵,我下定決心要把字練好。從那天起,我每天寫完作業(yè)就認真觀察,用心練字。我傷心過,失望過,悔恨過,這些情感交織在一起,組成了我辛苦寫成的書法作品。功夫不負有心人,我的`作品獲得了二等獎。那一刻,我非常開心,這也驗證了媽媽說的有付出才有收獲。
每一次失敗都是成熟,每一次成功都是跨越。確實,你沒有經(jīng)歷過失敗與挫折,哪里來的成功呢?俗話說的好“一分耕耘,一份收獲,”只有付出了汗水才有收獲,成功不是你說有就有,輕輕松松得到的,所以,我們一定要努力,奔向不遠的成功。
六年級語文下冊第五單元作文:戰(zhàn)勝挫折 篇63
一個人的人生中,一定會有許許多多的挫折。它就像人生的絆腳石,但同時也是前進的路標,一個人只有經(jīng)歷了挫折,才會更加勇敢。堅強。遇到挫折,只要我們努力,一切都會迎刃而解。
一天,爸爸和媽媽不在家,直到中午還沒回來,眼看就要到下午了,我餓了,本想等到爸爸媽媽回來了再吃飯,可誰知,我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個不停,我只好拼命忍著,就這樣,我和肚子“大戰(zhàn)”了十幾分鐘,最后,我敗下陣來。怎么辦呢?沒辦法,只好自己做了唄!
于是,我第一次做飯開始了:我先做米飯,現(xiàn)在要淘米了,我盛了一盆清水,再將米放入水中,用手不停的淘啊淘,再將水潑掉,一共重復了三次,總算干凈了,最后將米放入電飯煲中,加入適量的水,按了開關。該做菜了,我決定先做炒黃瓜,學著媽媽的樣兒,我應先將黃瓜切成片,于是,我拿起笨重的菜刀,一次一次,小心翼翼的切著,由于沒有經(jīng)驗,黃瓜被我切得粗細不一,難看極了,就像少女的`臉蛋上留下了一道疤痕,可是沒辦法,為了我的肚子,繼續(xù)切吧!切著切著,我突然感到一陣刺骨的痛,我的左手食指被刀割出了一條口!只見鮮紅的血從口子中奔涌而出,我被嚇壞了,趕忙從抽屜里拿出創(chuàng)可貼,貼在傷口上,啊,可真是把我嚇壞了!我心想:不做了吧!手都割破了,還做什么?可我又轉念一想:不對,我不能就這樣退縮!于是,我忍著疼卓玩樂炒黃瓜。
坐在餐桌上,雖然只有一碗飯和一盤菜,它比不上全席那樣豐富,也比不上出世的菜那樣美味,打他要在我的嘴中卻很甜很甜……
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