有趣的跳繩作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣的跳繩作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“鈴鈴，鈴鈴”伴隨著第四節(jié)課——體育課的上課鈴聲，原本還在打鬧的同學，在班長的帶領下迅速排成了四列縱隊，走下了操場。

　　到了操場，老師叫兩個同學去拿一個大桶�！袄蠋熕麄兡玫拇笸袄锩嫜b的東西是什么呀？”

　　“我哪知道，干脆等他們回來問一下好了�！�

　　“對呀，我怎么沒想到，那等會兒我們一起問。”

　　“要問你去問。”同學們七嘴八舌地議論著。過了一會兒，那兩個同學拿來了大桶，走進了隊伍里面。

　　這時體育老師說了句“今天我們玩跳繩�！闭f完老師把一根長長的繩子的兩端分別給了班長和外號名叫“孔雀”的學霸同學。旁邊的同學都自覺的圍成一個圈，班長符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學目不轉睛的盯著繩子，好像一眨眼就要跑進去似的。終于劉蘇瓊同學行動了，直接一個勁頭沖了進去。不過很可惜的是劉蘇瓊進去后，還沒來得及跳就被繩子套住了，劉蘇瓊同學“光榮”的犧牲了。

　　跳的人越來越多，隊伍也由一支隊伍變成了兩只。第一支隊伍是繩子搖著的情況下進去的，第二支則是照顧了某些不為沖進去的同學們。

　　加入的同學越來越多，最后竟然連家長也加入了進去，同學們都很自覺的將“戰(zhàn)場”留給了家長們。我想：此時如果有爆米花的話，同學們一定會坐下來看“好戲”的，沒錯就是看戲。

　　老師和一位家長把胳膊掄一個圈，使出渾身力氣搖著跳繩，繩子中央的家長則愉快的有秩序地跳著，旁邊的同學們則是幫忙數(shù)著數(shù)。

　　反正不管是老師還是同學、家長，成功的人臉上個個都掛著笑容，失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣，好像這樣下次就能跳進去似的，操場上空洋溢著我們的歡笑聲。

　　可是不管時間過得怎樣的慢，下課鈴聲還是定時地響了起來。

　　但是這次的活動還要作為我們的少年時代的回憶，停留在我們的記憶里。

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