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引路人作文600字（精選34篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的引路人作文600字，希望能夠幫助到大家。
引路人作文600字 1
人的一生會(huì)遇到各種各種的人，可能有些人只是擦肩而過，也可能有些人成為你的“引路人”，可能有些人……
那時(shí)，我正在讀五年級(jí)。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我不禁加快了回家的腳步，當(dāng)時(shí)我低著頭沒留意眼前，雨越下越大我隨之跑了起來。突然我正面撞到了一位大叔的懷里，那位大叔被撞得后退了好幾步，扶住了身旁的墻才穩(wěn)住重心�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，叔叔，我不是故意撞到您的，對(duì)不起。”“沒事，小朋友，我知道，你不是故意的，你快回家吧，雨還會(huì)下得更大的�！薄爸x謝叔叔�！闭f完正當(dāng)我準(zhǔn)備走的.時(shí)候才留意到這位叔叔的眼睛，看上去十分的茫然。心想“難道叔叔是位……”我的手情不自禁地在他的眼前晃了幾下，結(jié)果這位叔叔的眼睛還是那樣的茫然，一動(dòng)不動(dòng)的注視著遠(yuǎn)方。突然，我心里有種說不出的內(nèi)疚�！笆迨�，我送您回家吧，反正我家也不遠(yuǎn)。”說完，我就扶著叔叔的手慢慢地向前移動(dòng)著……
走著走著，突然，不知道被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒在地上。低下頭看去才知道，水道板被誰給打開了。緩過神來后，“誰呀，怎么這么缺德，把水道板打開了，有沒有點(diǎn)公德心呀！”說完后，看見叔叔蹲在泥路上摸索著什么。我感到十分迷惑？問：“叔叔，您是有貴重的東西掉了嗎？我?guī)湍阏艺野�。”叔叔摸到水道板說：“小兄弟，如果不把水道板放回去的話，那還會(huì)有人被絆倒的，別人坐視不理，但我們也不能像別人那樣坐視不管。”說完后，叔叔緩慢地把水道板放回了原來的地方。
叔叔站了起來，從口袋中拿出了一張手絹，擦著滿手的泥漿。望著他，看著看著，不經(jīng)想到了自己。有多少人會(huì)像叔叔這樣做，又會(huì)有誰為他人著想，又會(huì)有多少人在意這些小事呢？至少之前的我也許不會(huì)。想著想著眼前一陣模糊，我摸了摸臉，水？哦！原來不知什么時(shí)候淚水濕潤(rùn)了眼眶。我用衣袖擦去了淚花，說：“叔叔，我們走吧，雨已經(jīng)變大了。”“嗯！”我攙扶著他，慢慢地消失在了雨中……
引路人作文600字 2
人生的路途是那么漫長(zhǎng)，每個(gè)人心中都有一位引路人。
每個(gè)人從出生到長(zhǎng)大都有這樣那樣的壞習(xí)慣，壞毛病，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)便利，誰又喜歡腳踏實(shí)地的去完成每一件事，而這就需要人去正確的'引導(dǎo)和溝通。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我特別特別懶，每次媽媽讓我干點(diǎn)活的時(shí)候我總是推三阻四，做作業(yè)時(shí)遇到難題都會(huì)找個(gè)理由問媽媽要手機(jī)拍，媽媽看到了也總是說我，可每次我都沒當(dāng)回事，直到有一次，那是個(gè)星期天，中午媽媽剛做好飯，爸爸打電話說特別忙，讓媽媽去幫忙，媽媽就準(zhǔn)備出去了，剛要出門媽媽說：忘記關(guān)液化氣了，讓我關(guān)掉，千萬別忘了，立刻，馬上不要在看電視了。我滿嘴答應(yīng)，媽媽走了，而我這時(shí)正看電視看的著迷早就忘了。過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽回到家，一進(jìn)門聞了聞家里的怪味，問我這是什么味道，怎么這么難聞，已經(jīng)迷上電視的我什么也沒回答，媽媽又聞了聞，恍然大悟，這是液化氣的味道，糟了，說完媽媽立刻跑到廚房關(guān)掉液化氣，用最快的速度打開前后窗，然后跑到我面前抓緊我的手來到窗邊，緊張的看著問我你沒事吧，有沒有不舒服，這時(shí)的我，被媽媽的這一舉動(dòng)嚇到了，結(jié)巴的說，我，我沒事，媽媽你不要擔(dān)心，看著媽媽緊張又擔(dān)心的眼神，我滿心愧疚，媽媽十分生氣地說，你知道不關(guān)液化氣有多大地傷害嗎？如果我今天不早點(diǎn)回來，后果有多嚴(yán)重嗎？雖然之后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，給我講了好多大道理，可我并不恨媽媽，而且我還在心里默默發(fā)誓，一定要改掉我“懶”的壞習(xí)慣，不是為了以后媽媽不打我，而是為了我自己。
我以后要做一個(gè)陽光，正直品學(xué)尖優(yōu)的好學(xué)生，好青年，而這一切都少不了我的引路人――媽媽。指導(dǎo)教師：王文品
引路人作文600字 3
春雨浙浙瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。
我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨簾中，街上的人已稀少了�！拔业椭^向前跑著，突然我把一個(gè)人撞了一下，我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了墻。“對(duì)不起，對(duì)不起!”我忙道歉。
“噢噢，不要緊的�！�
在朦朧的雨中，只見他中等個(gè)兒，瘦削的臉上一雙木然的.眼睛，直直地盯著前方。他是一個(gè)瞎子。我心里一陣內(nèi)疚�！按蟛�，我扶您回去吧!’，’’謝謝你，小姑娘。”
我攙扶著他向前快步走著。我望著他那雙木然的眼睛，唉，真可憐。突然，我被絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒，我低頭一看，是一塊’卜水道板。我便嚷了起來，“誰把下水道板拿開了，也不放好。噢，大伯您走這邊，小心絆倒。”他邁了一步，又停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說:“說不定還會(huì)有人經(jīng)過這兒，會(huì)被絆倒的。”他終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。
然后，他站了起來伸手到口袋里摸手絹。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他手中。他說了些什么，我沒聽見。我只見他那雙沾滿泥水的手在那塊潔白的手捐上擦著，我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了，我似乎看見了那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發(fā)光。是的，我看見了，看見了他心靈的窗戶，看見了他那顆純潔透亮的心，那是一顆能夠想到別人的心。我感到，我渾身的血都在沸騰。
雨仍然浙漸瀝瀝地下個(gè)不停。我攙扶著他繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上，我是他的引路人:而在生活的道路上，他—一個(gè)盲人，卻是我的引路人!
引路人作文600字 4
如果你在學(xué)校里看見一位身材微胖、皮膚微黑，看起來非常普通但表情嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，那必定是我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。
和徐老師相識(shí)是在五年級(jí)開學(xué)第一天。只見老師穿著藍(lán)白色襯衫，手里拿著課本和其他關(guān)于數(shù)學(xué)的教具，正板著一張臉看我們。看到老師如此嚴(yán)肅，教室里馬上安靜了下來。這時(shí)老師走到教室的`一角，我回頭一看，原來兩個(gè)同學(xué)正在講話。徐老師對(duì)他們說：“下課了到我辦公室一趟�！毕抡n后，我偷偷在徐老師的辦公室門口張望，只見那兩個(gè)同學(xué)正低著頭，老老實(shí)實(shí)地聽徐老師說著什么。我嚇得趕緊跑回教室里坐好，心想：“這個(gè)老師可千萬不能惹啊，誰惹誰倒霉！”
由于徐老師的嚴(yán)厲，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了許多，數(shù)學(xué)課的紀(jì)律也好了起來，只要徐老師一站在門口，同學(xué)們就能馬上安靜下來。但也有不好的一面，就是每當(dāng)老師提問的時(shí)候，只有一兩個(gè)同學(xué)敢舉手回答。很多時(shí)候遇到不會(huì)的問題，我們都因?yàn)槟懬佣桓蚁蚶蠋煂で蠼獯稹?/p>
相處久了之后，我發(fā)現(xiàn)原來徐老師也有慈祥的一面。
那天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了許多，老師叫我去辦公室一趟。我嚇得幾乎整個(gè)人趴倒在地上，耳邊一直有個(gè)聲音在說：“你完了！你完了！……”我忐忑不安地來到徐老師的辦公室，老師問我：“這一課你是不是聽不太明白？”我默默地點(diǎn)頭�！澳憧梢韵然厝チ�，待會(huì)課間就到我辦公室來�！钡搅苏n間休息時(shí)間，我自動(dòng)自覺地向徐老師辦公室走去，徐老師見我低著頭，笑著說：“干嘛低著頭�。课铱茨銢]聽懂，想叫你來補(bǔ)一下課，又不是批評(píng)你�！辈恢趺吹�，那天徐老師講解的時(shí)候我聽得格外認(rèn)真，看來徐老師其實(shí)也沒有那么恐怖，是我多慮了。
這，就是我們的徐老師，一個(gè)“雙面派”好老師！
引路人作文600字 5
童年往事，是一首優(yōu)美的歌，伴著輕舞飛揚(yáng)的笑臉，在幸福的旋律下輕和……
翻開童年的檔案，幸福與美好融入字里行間。回憶起童年的往事，總會(huì)有一絲寒暄落入心頭。
一個(gè)驕陽似火，讓人汗流浹背的夏天，我與同學(xué)打了一場(chǎng)“冷戰(zhàn)”。班里的一位同學(xué)要跟我下圍棋。我想我的圍棋如此厲害，和你下圍棋豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我毫不猶豫地接受了挑戰(zhàn)。
一場(chǎng)“冷戰(zhàn)”打響了。先是對(duì)方同學(xué)執(zhí)黑先行，我執(zhí)白后行，我們倆坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)，二十分鐘過去了，我們像兩顆松樹，矗立于青山之上。我眼放厲色，眼睛不眨一下，就像斗牛看見馴獸師的紅布一樣。
四十分鐘過去了，我突然發(fā)現(xiàn)我的棋子之間出現(xiàn)了一個(gè)巨大的漏洞，我的心一下子提到嗓子眼，懷里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。這個(gè)漏洞關(guān)系到整盤棋的`勝負(fù)，我不敢往下想了。此時(shí)，是他執(zhí)黑的行棋權(quán)利，我祈禱著這個(gè)漏洞不要被發(fā)現(xiàn)，不然我這個(gè)“圍棋少年”的稱號(hào)就功虧一簣。結(jié)果，他靈光一現(xiàn)，找到了那個(gè)漏洞。哎！真是百密一疏。最后我輸?shù)脻M地找牙。
為了尋找事情的真相，晚上散步經(jīng)過他家的時(shí)候，來到他家窗前，看到他在努力地與他父母下圍棋的場(chǎng)景，一遍又一遍，一盤又一盤。身上的衣服都濕透了，汗流浹背，我望著那位同學(xué)，雙眼炯炯有神，他右手拿著黑子，神色凝重的看著棋盤，眉頭微皺，微瞇的眼睛里閃爍著精芒。啪！子落，如劍出鞘，就這樣無休止的練習(xí)圍棋。
他對(duì)圍棋的癡迷熱愛深深地感染了我，看到他辛勤的付出，終于明白為什么會(huì)取得今天的勝利了。這一刻，我想起了老子的∶抱合之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下；原來有付出才有回報(bào)。
記憶里的那位同學(xué)，你是我一生的引路人！
引路人作文600字 6
上帝創(chuàng)造了眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)。其實(shí)那些感人肺腑的故事就在我們身邊。
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的'雨霧中，街上的人已經(jīng)非常稀少。
我低頭向前跑著，突然我把一個(gè)人撞到了。我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下扶住了墻�！皩�(duì)不起，對(duì)不起?u”我急忙道歉�！芭�，不要緊的”
在朦朧的雨霧中，只見他中等個(gè)兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方，他是個(gè)盲人，我心里很難受，說：“大伯，我扶您回去吧�！薄爸x謝你，小姑娘。”
我扶著他一步一步向前走著，望著他木然的眼睛，哎，真可憐。突然，我被絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，原來是一塊下水道板。于是，我便嚷了起來“誰把下水道板拿開了，也不放好。哦，大伯，您走這邊小心絆倒�！彼~了一步，又停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說：“肯定還會(huì)有人經(jīng)過這兒，如果不留心就會(huì)摔倒�！彼K于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后，他站了起來，伸手到口袋里摸手絹。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他手中。他說了些什么我沒聽清，只見他那沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著，我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口看見了他那顆純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著別人的心。
我感到，我渾身的血都在沸騰。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我扶著他繼續(xù)向前走著，走著……
在回家的路上，我給他帶了路，而在生活的道路上，這位盲人伯伯卻是我的帶路人。
引路人作文600字 7
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落，東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛，你的心如小小的窗扉緊掩，恰如青橋的石板向晚，跫音不響，三月的春幃不揭，你的心如小小寂寞的城，我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客。
——鄭予愁
我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐斜疾ǎ鲆娏私裉斓哪�，重逢了昨天的他。若無相識(shí)，你我皆為彼此路人；相識(shí)了，相知了，可若終究錯(cuò)過了，你我也是路人，只不過在夕陽余輝中我能說一句感謝一路有你相伴罷了。
那一年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還未打響，長(zhǎng)衫馬褂仍活躍于大街小巷。你是富商公子，她是官家小姐，相遇在英倫古樸的天空下。她隨父游歷歐洲，你攜妻游學(xué)英國(guó)。一見傾心，再見傾城。
也許一開始的溫暖相遇，就已經(jīng)為頓然失去埋下了悲劇般的蒼涼伏筆。
再見已是四年后，她早已嫁作他人婦，你為她曾拋妻棄子，可終究也未能抱得美人歸。到你遇見“北陸”，拼命對(duì)她好，心里也未曾放下英倫天空下的那個(gè)她。你為她寫詩，聽她演講，出席她的每一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，就連最終也死在趕去聽她演說的路上。你以為時(shí)間給了你這般永遠(yuǎn)默默佇立于她身后的機(jī)會(huì)，可惜你卻忘了生命的存在讓你不能輕信時(shí)間的諾言。
在你走后，你的前妻帶大了你的'兩個(gè)孩子，你的妻子花四十年整理了你所有的詩，你心心念念的她也與其夫相守到老。一切都很好，時(shí)光悄然而過，你于她，終究也淪為了路人。正如你當(dāng)初為她寫的那首詩所說“你記得也好，最好你忘掉，那相遇時(shí)互放的光亮�！�
當(dāng)一切到如今歸于沉寂，我只想問問你，如若早知不能輕信時(shí)間的諾言，那你是否還會(huì)記得鮮衣怒馬，白頭輕許，從人來人往，到念念不忘。
引路人作文600字 8
有人曾經(jīng)說過，一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，會(huì)指引他的學(xué)生追尋自己的人生目標(biāo)。而我，就幸運(yùn)地遇上了他。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”一大早，班級(jí)里就回蕩著他字正腔圓的朗讀。如果你以為他是我們的語文老師，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了——他是我們的數(shù)學(xué)老師。順溜的平頭，小小的眼睛，還有那滾圓的身子……不細(xì)問還以為是個(gè)大老板呢！
想當(dāng)初，我的數(shù)學(xué)奇差，幾乎連乘法表都背不順溜。數(shù)學(xué)老師換了一茬又一茬，于是“前任數(shù)學(xué)老師是被我氣走”的玩笑便像瘋了一樣在班上傳開了。
“新官上任三把火”，作為我的新任數(shù)學(xué)老師，我想，他大概會(huì)像以前那些老師一樣，先那我開刀吧！出乎意料的是，日子過了一天又一天，一切都是那樣的平靜，沒有“狂風(fēng)暴雨”，也沒有什么“特殊待遇”。除了上課，他似乎并沒有太在意我。
那時(shí)我的'籃球打得還不錯(cuò)。每天放學(xué)，我都在操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情揮灑汗水。一天，打著打著，就見他走了過來，說要和我一對(duì)一。雖然他與我差不多高，卻已經(jīng)人到中年，一身肥肉。哪里能打得過我，很快便敗下陣來。
可是從那天起，放學(xué)后他都會(huì)在操場(chǎng)上等我。說來也奇怪，他的球技越來越好，我想打敗他也越來越難了。終于有一天，我被打敗了！望著滿臉狐疑的我，他開口道：“這都是我在你看不見的地方努力練習(xí)的成果�！彼聊艘粫�(huì)，繼續(xù)說道：“我希望通過親身經(jīng)歷告訴你，既然我努力后能在籃球上超過你，那么你努力了，有一天也一定能在數(shù)學(xué)上超過我！”我啞然，內(nèi)心深處卻如醍醐灌頂一般清爽透亮。
現(xiàn)在，我正朝著他指引我的那個(gè)方向前進(jìn)，早就擺脫了“貧困戶”的帽子，這都要?dú)w功于他的言傳身教。一路坎坷，一路拼搏，我相信，終有一天我能超過他——我的引路人。
引路人作文600字 9
我在天光初透的草舍醒來，只有我一個(gè)人。我躊躇著，不知是在這里等待抑或獨(dú)自上路，我面對(duì)著蒼茫荒野大聲道，“如果你想走得快，一個(gè)人走，如果你想走得遠(yuǎn)，一群人走，那么你告訴我該孤獨(dú)上路，還是結(jié)伴而行”？荒原里一片岑寂，獵獵風(fēng)聲似要是撕魂裂魄。
你的心意我無從知曉，但我勢(shì)必選擇孤獨(dú)上路，你的聲音冉起，震得我驚喜交加。我溯著你的聲音之源，憶起你筆下祥林嫂的凄慘與抗?fàn)帯?/p>
你說凡是一個(gè)人有了新主張，得了贊同，是促其前進(jìn)的，得了反對(duì)，是促其奮斗的。若吶喊于生人前，而生人不悟，既非贊同，也無反對(duì)，這是怎樣的悲哀啊。你于是以之為寂寞。我了解你的抗?fàn)�，在那樣一個(gè)黑暗撕出一片光明來，國(guó)人在光亮中驚醒。你走得比世人都快了些，你路上的寂寞如夜夜搓揉靈魂的猛獸。你的孤獨(dú)只被你在拈筆一笑中了然。你用筆，用鮮血，勇?lián)?dāng)一切的'勇氣，為世人引路。你身后的一群人也因此走得更快，更快。我對(duì)著荒野微笑著說，“先生，你是勇者�！�
荒野里回聲漸起，從“考盤出澗碩人之寬。獨(dú)寤寐言，永矢弗諼�！钡健皬穆犑廊藱�(quán)似火，不能燒得臥人心�！睆摹氨娙酥荆�(dāng)為遠(yuǎn)行”。到“我與世界一同上路�！蔽以谝黄懧曋嗅屓�。
行路人生總需有些甘愿領(lǐng)受寂寞獨(dú)自開路的個(gè)人，他們走得快，經(jīng)受的磨難也更多，但他們不僅覓得本心，也為后來的結(jié)伴行人開辟出小道。一群人相互扶持勢(shì)必走的更慢更遠(yuǎn)。只是這樣一群人壘起了人類文明的金字塔。
我拾起背包，決定孤獨(dú)上路。
引路人作文600字 10
星期天的早晨，媽媽給了我些錢，讓我和我的好朋友——小麗一起去買文具。
我們哼著愉快的歌來到文具店，只見文具店里人山人海，文具也琳瑯滿目，我們好不容易才擠進(jìn)擁擠的'文具店。我來到鋼筆面前，看中了一支金屬的鋼筆，筆桿上課刻劃著一只可愛的小兔子，漂亮極了。我拿著鋼筆去結(jié)賬，我遞給老板錢時(shí)，卻被一個(gè)顧客給叫了過去�？赡苁且�?yàn)槔习逄颐Π彦X看錯(cuò)了吧，竟然遞給我30元，我心里想著：不是應(yīng)該遞給我20元嗎？怎么還多了10元？不管了，還是先接過來吧。我接過錢，心里又忐忑不安起來：要不要把這十元錢還給老板？還吧，煮熟的鴨子又飛走了，若不還，那我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。雖然這10元錢對(duì)于大人來說不算什么，可對(duì)我們小孩子來說，就是一筆巨款了。所以我馬上把錢放進(jìn)口袋里，小麗結(jié)完賬。
小麗付完錢，我馬上把她拉到一個(gè)偏僻的地方，把那10元錢的經(jīng)過告訴她，不料，她不但沒有開心，還嚴(yán)厲的批評(píng)我：“你不該這么貪心，雖然這10元錢對(duì)于大人來說是不一一算什么，但如果所有人都像你這樣，那老板不就有了很大的虧損嗎？如果換做是你，你愿不愿意呢？”聽了小麗的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，來到老板面前，把十元錢遞給老板，老板先是一愣，我馬上說出原因，老板點(diǎn)點(diǎn)頭，然后微笑的對(duì)我說："小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，這10元錢就當(dāng)做是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽冶鞠虢舆^來，但突然小麗的話在我腦中出現(xiàn)。所以我搖搖頭說：“謝謝你，這十元錢我心領(lǐng)了。”老板對(duì)我豎起了大拇指。
他就是我成長(zhǎng)中的引路人，她不僅攔住了我，不讓我掉進(jìn)不誠(chéng)實(shí)的深谷里，還讓我明白了做人的道理，借著這篇文章，我想對(duì)她說一聲：“謝謝你�！�
引路人作文600字 11
每個(gè)人都會(huì)在少年時(shí)代遇見自己的引路人，像我，在這個(gè)暑假中便遇到了。
夏天的雨淅瀝的下個(gè)不停，落在地上，屋頂上，濺起朵朵雨花。我不禁加快腳步向家的方向跑去。在雨簾中，街上的行人已漸漸減少。
我低著頭，用塑料袋擋住頭向前跑著。突然，我感覺我撞到一個(gè)人，我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，用拐杖使自己平衡。“對(duì)不起，我不是故意的，您還好吧！”我忙低身道歉�！芭叮瑳]關(guān)系，我沒有事。”
在朦朧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等個(gè)，消瘦的臉上一雙無神的`眼睛，始終盯向前方�！八且粋�(gè)瞎子”我心中這樣想到。心中一陣內(nèi)疚�！笆迨�，您家住哪兒呀，我扶您回去！”“哎呀，謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！�
我攙扶著他慢步走著，我望著他那無神的眼睛，心中出現(xiàn)一絲憐憫。突然我被拌了一下，差點(diǎn)摔倒，我低頭一看，是一塊下水道蓋子，我破口大罵：“誰這么沒事做，把這打開，也不蓋好，叔叔小心，從這邊走�！彼~了一步，不知為何又停了下來，那拐杖放在一邊，邊蹲下來，邊摸索著說：“說不定還有人會(huì)摔倒的�！彼搅四莻�(gè)蓋子，小心翼翼的蓋好它。
看著他那雙臟手，我的眼睛濕潤(rùn)了，我趕緊拿出剛買的棉毛巾放在他的手中。他嘀咕的說了句什么，可是，我沒有聽見，只是還在想著剛才的畫面和他說的話。我看見了，看見了他心靈的窗戶，看見了他那顆純潔透亮的心。我感到我渾身的血液都在燃燒。
雨，仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我攙扶著他向前走著，走著……
在通往他家的那條路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一個(gè)盲人，卻是我，一個(gè)正常人的引路人。
引路人作文600字 12
人們都說老師如園丁，蜜蜂、蠟燭，引路人而我也非常幸運(yùn)的遇到了我人生中最重要的引路人陳老師。
陳老師特別嚴(yán)肅，不茍而笑。她留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得精神利落，他目光炯炯，只要瞪上別人一眼，無論是誰都會(huì)雞皮疙瘩起一身或直冒冷汗。她鼻梁上架了著一副眼鏡，不僅顯得文質(zhì)彬彬，還顯得博學(xué)多才。
陳老師給我們上第一堂課的時(shí)候，我就覺得這個(gè)老師不太好對(duì)付"，開學(xué)一段時(shí)間后，我見了張老師，就像老鼠見了貓似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)陳老師也有和藹的一面，老師會(huì)耐心地給我們講解題目，一句話一句話的為我們分析短文
時(shí)間不知不覺的過去了，我也不知道在什么時(shí)候，害怕陳老師的那種心理不見了，反而陳老師獨(dú)特授課方式使我養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)，每天朗讀課文的好習(xí)慣。
陳老師的每節(jié)課都非常認(rèn)真，她總是那么負(fù)責(zé)，不愿讓我們輸在終點(diǎn)，然而我們卻無動(dòng)于衷，老師每天都起早貪黑給我們備課，改我們的作業(yè)她不希望自己的學(xué)生與別人的學(xué)生差距太大，于是不辭辛苦的為我們精心準(zhǔn)備每一堂課，每當(dāng)我想到這點(diǎn)時(shí)，不管作業(yè)寫到幾點(diǎn)，不管有多疲憊，都要堅(jiān)持，是因?yàn)槲抑览蠋熞欢ū任腋鼊诶�，竟然老師這么努力的教我們，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我盼望我們畢業(yè)的那天，大家都能開開心心的`拿著成績(jī)單，心滿意足地走出那間我們意氣風(fēng)發(fā)的教室，能讓老師安心。
我喜歡那滔滔不絕的教誨，我喜歡那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我更喜歡我人生中的引路人陳老師。
引路人作文600字 13
在成長(zhǎng)的路上，如果我是游人，那么匡老師就是引路人！今天我就給你講講成長(zhǎng)路上的引路人匡老師吧！
匡老師有著一雙明亮的眼睛，那雙眼睛就好像指揮棒。比如，有時(shí)候同學(xué)們搞秘密活動(dòng)時(shí)，匡老師眼睛一看就好像在說：“認(rèn)真學(xué)習(xí)！”對(duì)了，匡老師的眼睛還有別的好處呢！有時(shí)我想發(fā)言又不敢說，匡老師一看，流露著鼓勵(lì)的眼神，好像在說：“別害怕，勇敢點(diǎn)，說錯(cuò)了沒關(guān)系�！庇袝r(shí)候，我把問題答對(duì)了，匡老師一看我，流露著欣慰的眼神，好像在說：“答對(duì)了是過去的事了，要繼續(xù)媽努力！”有時(shí)候我回答錯(cuò)了，匡老師流露出鼓勵(lì)的眼神，好像在說：“失敗是成功之母！”
匡老師有著一雙能說會(huì)道的嘴，有時(shí)候把我說得心服口服，常常把我的`臉都講紅了。也常常把我說得開懷大笑，笑得我快拍地板磚笑�？锢蠋熤v課可好聽了，常常講得我們像在聽故事，她講山的時(shí)候，就好像我們真地來到了山間玩耍；她講草原，我們就好像聽到了馬步聲，看到了成群的牛羊在吃草，聽見了牧羊人在吹木笛；匡老師講海洋，我們就好像看到了海面上打起朵朵浪花。
匡老師還有一雙勤勞的雙手。有時(shí)候匡老師一個(gè)人改作業(yè)改到很晚了，作業(yè)都堆成山了，如果我改的話，我早就吐白沫了。有時(shí)候我摔倒了，她會(huì)撫我起來，問有沒有問題，要不要去醫(yī)務(wù)室去。匡老師每天都把我們的教室打掃得干干凈凈。
有時(shí)候我們講廢話，匡老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“上天給我們一又眼睛，兩只耳朵，一張嘴，就是讓我們多聽多看，少說廢話！”
在成長(zhǎng)路上，總有一天我們會(huì)離開她，所以我要珍惜和匡老師在一起的美好時(shí)光！匡老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人！
引路人作文600字 14
人的一生是一個(gè)不斷奮斗、不斷努力的過程，這個(gè)過程是充滿疲倦與勞累的，更是辛勤勞累辛苦的。我們?cè)谶@個(gè)路途中會(huì)有許多未知的挑戰(zhàn)與神秘的禮物。當(dāng)然，這些禮盒當(dāng)中可能會(huì)有令人驚訝的驚喜，更可能有出乎意料的驚嚇。但當(dāng)你努力堅(jiān)持下來，那么你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些明亮顯眼的星光，也會(huì)在一直跟隨你前進(jìn)的步伐，為你照亮前方的道路。
每個(gè)人的生命都有著自己的追求和理想。但往往能夠堅(jiān)持奮斗卻實(shí)現(xiàn)理想的只有極少數(shù)。當(dāng)你在感嘆他人那種堅(jiān)定的信念與不懈的努力時(shí)，是否也應(yīng)該認(rèn)真反省一下自己呢？你應(yīng)該好好反思自己到底有沒有做到真正的努力呢？“比你優(yōu)秀的人比你更努力�！碑�(dāng)你在賴床睡懶覺時(shí)，別人正在奮筆疾書做練習(xí)題，當(dāng)你窩在沙發(fā)上刷抖音看微博時(shí)，別人卻在努力背誦那些公式和概念。當(dāng)你無所事事發(fā)呆時(shí)，別人還在練習(xí)寫作。同樣的教育資源，同樣的時(shí)間，為什么別人比你更優(yōu)秀？就是因?yàn)閯e人付出的`更多，所以回報(bào)也就更多。你總是抱怨作業(yè)多、題目難、壓力大，但這就是我們生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，這是無法避免的，也正因?yàn)槲覀儾荒鼙苊�，那就要付出更多努力去�?zhàn)勝他們。也許在黑暗中你會(huì)感到迷茫，會(huì)體會(huì)到恐懼，但是你要知道：“不要看到光芒才去努力，只有努力才能夠看到光芒。”只要你愿意付出，寧可奉獻(xiàn)，那么總有一天，那些燦爛閃爍著的星光會(huì)為你驅(qū)走黑暗，帶來無限希望。
人生是一條獨(dú)特而富有挑戰(zhàn)的道路，我們都是在努力趕到自己目的地的趕路人。不要因黑暗而恐懼，不要因困難而放棄，不要以迷茫而懈怠，不要因挫折而退縮。只要勇敢堅(jiān)定、英勇無畏，星光終會(huì)照耀在你身上，你也終會(huì)踏著星光，勇敢向夢(mèng)想走去。
引路人作文600字 15
人生就像一杯茶水，需要慢慢泡，而泡茶的人不是自己，也不是陌生人，而是自己的父母……
人們常說父愛如山，母愛如水。而山水之間，最溫暖。最安全的地方就是你待的地方�。�
愛，也許是母親的一聲叮嚀，你是否聽過，是否聽過母親那聽似嘮叨的話語。你是否和母親因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而跟母親爭(zhēng)執(zhí)……我相信我們都有過。你是否會(huì)想起當(dāng)你還在呀呀學(xué)語時(shí)，母親正跟在你身后，生怕你碰著。摔跤，捧在手你怕掉了，含在嘴你怕化了，這些我們都考慮過嗎？
愛，也許是父親一次次輕撫，你是否在意過，是否理解過父親因怒上了極點(diǎn)，才不忍心的打你幾下，你是否憎恨過，你有沒有因父親打了你而離家出走過，我相信我們都有過。你是否會(huì)想起你小時(shí)候坐在沙發(fā)上和父親戲弄的情景；你是否因?yàn)橥婺仌r(shí)，你嚎啕大哭起來，父親用各種方法安慰你，你思考過這一切的一切嗎？還要繼續(xù)任性下去嗎？
是的'，我們欠父母的：我曾經(jīng)因打掃室內(nèi)衛(wèi)生，做家務(wù)而向媽媽列個(gè)清單索要報(bào)酬，然而正當(dāng)我要睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭前有一份我的〝報(bào)酬〞，〝報(bào)酬〞里裝著一封信，我打開信封〝你十二年來的生活費(fèi)0元，十二年來的衣食住行0元，總計(jì)0元〞
愛，是潤(rùn)滑劑，是人世間最精美的語言，而愛的奉獻(xiàn)著是父母��！ 我們難道還不能從這體會(huì)到什么嗎？我從現(xiàn)在開始，不和父母拌嘴，不管每天作業(yè)多還是少，自己是累還是輕松，爭(zhēng)取每天給父親泡泡腳，給媽媽梳一下頭發(fā)，看看媽媽為了自己白了多少頭發(fā)，額頭上增加了多少皺紋……
引路人作文600字 16
在我的人生道路上，有許多分叉口，在面臨著這些路口難以選擇時(shí)，有兩個(gè)引路人——我的媽媽和我的老師，而我的老師更是靠譜的引路人。
回想二年級(jí)時(shí)，我總量狂躁驕傲�！爸t虛”二字在我的人生字典里不存在的�？赡苁橇�(xí)慣了當(dāng)頭頭吧，幾乎沒對(duì)別人說過“謝謝”。面對(duì)老師也不屑一顧，就是這樣的.我，在老師的指引下走上了正路。
記得那次上完兩節(jié)課后，看看課程表，最后一節(jié)是無趣的數(shù)學(xué)課。唉，不管了，帶上我的“小弟”出去玩。“叮叮�！鳖A(yù)備鈴打響了，我漫不經(jīng)心地回到教室，踢開椅子，坐了上去。下意識(shí)看了看抽屜，有一本我喜歡的課外書，立馬打開看了起來。
上課鈴響了，我卻沒聽見，蹺個(gè)二郎腿照看不誤。老師來了，我機(jī)械化地鞠完躬，剛要收下書本，心里卻說：“管他呢，繼續(xù)看�！庇谑强磫h。
時(shí)間一分一秒過去了，事后我才知道老師當(dāng)時(shí)瞪了我兩三眼。終于，我觸到老師的底線了。她大步流星地走過來，抽去書本，用力往窗外一扔。我正要發(fā)作，一看到是老師，只好忍氣吞聲，上起課來。
第二天，老師把我叫到辦公室里，她把沒收的書還給我，并又把兩本新書放到我手上，說。我的閱讀量不夠，這兩書會(huì)讓我懂得很多道理。還說了很多話，讓我明白了些什么。當(dāng)她說到：”你讀是為了老師為了家長(zhǎng)？對(duì)，但又有幾個(gè)長(zhǎng)大后還記得我的？……我心中一顫，鼻子一酸。我終于明白一個(gè)數(shù)學(xué)老師為什么不僅嚴(yán)厲地管我數(shù)學(xué)，還管我語文，這是因?yàn)閻垩剑±蠋熓怯X得我還有希望，不想讓我一落千丈。
此后，我從“狂躁”“驕傲”變成了“謙虛”“成熟”，我也成了數(shù)學(xué)97分以上、語文95分以上的優(yōu)等生。
謝謝你，老師——我的引路人！
引路人作文600字 17
深夜，冰涼。樹梢上，鳥兒安靜沉睡。小區(qū)里，黑暗中，燈火微明，恬靜，安詳。寧靜中傳來喁喁私語。
樓下有個(gè)只容得下一輛較小汽車的位置，我在外頭呼喚媽媽把汽車開來。
于是，一輛車徐徐駛來，在這窄小空地前轉(zhuǎn)彎。許久，媽媽將車開入，與左邊一輛白色的貨車挨得極緊。我的心冥冥之中有些彷徨。忽然，我的.那一絲不安，與現(xiàn)實(shí)拉近了，就像一條蛇，慢條斯理地逼近獵物——貨車與我家的車近得只容得下一根幼小手指。
“��！別再向前了！停！”我眉頭緊蹙，心中火燒火燎，眼看這事迫在眉睫，腳不由自主抽搐起來。
媽媽緘默地開著，頭不時(shí)回過來看看越來越近的距離。
這顯然無濟(jì)于事，而且火上澆油，兩車即將“勾肩搭背”，縫兒塞不下小指頭。我的心“砰砰”跳著，頭暈?zāi)垦�，眼巴巴看著這可憐的車。身后忽有光芒射來，我有一瞬間神情恍惚，再細(xì)看，原來是有人開車緩慢地經(jīng)過。車中駕駛者詫異地看著我們磨磨蹭蹭，躊躇不前，眼神里平靜似水，卻又帶一點(diǎn)兒隨時(shí)準(zhǔn)備上前幫忙的熱情。
這是一個(gè)年青力壯的小伙子，身材高挑，似乎經(jīng)驗(yàn)豐富。他見我們這幅可憐巴巴的樣子，輕巧打開車門，走了出來。他的頭探向前，琢磨片刻，胸有成竹說：“將車輪拐向左邊極點(diǎn)�！眿寢屨兆�。他走向前，殷勤地點(diǎn)點(diǎn)頭，注視車輪。很快，我們便脫離了困境，長(zhǎng)吁一口氣，那小伙子手提著一個(gè)鼓起的公文包，健步如飛匆匆走入小巷，在暗淡的月光、昏暗的燈火中漸行漸遠(yuǎn)，逐漸模糊。
我凝望著安然無恙的汽車，欣慰地笑了。
我總想在一片茫茫人海中找尋一個(gè)最質(zhì)樸、單純、絕不因時(shí)光而消磨的事物，現(xiàn)在，我找到了。
引路人作文600字 18
A老師，您是夜行時(shí)的路燈，航行時(shí)的航標(biāo)，黑夜里的燈火。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是您教給我們的真理，還記得那一次科學(xué)老師留我們的'事情嗎？
有一次，科學(xué)老師上課教會(huì)對(duì)我們說：“你們給我把科學(xué)（一）、科學(xué)（二）背了，背不到不許回家�！�
下課后，我們表面上很認(rèn)真、很刻苦，其實(shí)不然，我們大家心里都這樣想：背不到就背到，反正老師也不可能把我們留下來的。因?yàn)榇蠹叶歼@樣想，所以大家都不擔(dān)心會(huì)被留下來。由其是我，因?yàn)槲一丶页燥�，所以可以帶一些水果到學(xué)校吃。因?yàn)檫@樣，所以就算留下也沒什么關(guān)系。
到了放學(xué)的時(shí)候，科學(xué)老師看我們這么多人都沒有背，就可憐我們，讓我們自己下去背，可是您卻跳出來說：“既然你們沒有背到，那么就抄一遍�！蔽覀兟犃�，心里有很不高興，但還是抄了一遍。
謝謝您，老師！你用自己的方法讓我們明白了學(xué)習(xí)必須勤奮。
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，恰好我和穩(wěn)坐第一寶座的B同學(xué)作同桌時(shí)，我發(fā)揮超常，考了97分（注：百分制）與C同學(xué)并列全班第一，您宣布成績(jī)的時(shí)候，同學(xué)們都說我是抄的，可是您卻說：“考試的太成績(jī)總是有變化的，但是你要相信‘真金不怕鐵火煉’，你們要是不相信她的成績(jī)就下次考試拭目以待。”
果然，如老師所料，笫二次考試，我又緊跟在C同學(xué)之后，位列笫二。
老師呀，是您教會(huì)我們“信”的真理，謝謝您！
老師，您的公正以及鐵面無私印在我的心中，一次，我媽媽向您送禮，您堅(jiān)決拒收，讓我明白了做人要公正，謝謝您！
老師，您是夜行的路燈，您是航行的航標(biāo)，您是我學(xué)習(xí)路上的引路人。
引路人作文600字 19
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。默默念起魯迅先生的“匆匆”。
“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽夷卦诮锹�，傷心欲淚，不知道時(shí)間還能為我停留多久。一絲？一毫？我也不清楚了，只是頹廢，輕彈，姍姍欲淚也罷了。那些遠(yuǎn)去的時(shí)光呢，到如今，時(shí)間一眨眼就過去了，沒等我緩過神來，便消失得無影無蹤。我曾祈求在夢(mèng)里尋找，我走到了盡頭，愈走愈遠(yuǎn)……在哪？在哪，我慌慌張張，我迷失了，我在這片落寞的處地。一抹淡淡的彩色，降落在空與云的盡頭，我徘徊期間，見不到一絲時(shí)間的蹤影，試著觸摸，沒了，散了，一切恢復(fù)了平靜……
夢(mèng)醒了，我欲切害怕，時(shí)光不饒人，怎待人饒它��！我恐懼著，我害怕父母離我而去。人易老，時(shí)光易碎。我越來越美安全感了。哪怕給我在一秒，一分，我渴望著。父母之愛，無價(jià)之寶，我努力珍藏，如似水年華之動(dòng)美，如金又似玉，我想就是千萬富豪也買不起了吧……
歲月帶走我們的青春年華，帶走年輕活力，歲月，有時(shí)候，我恨你了……突然很懷念小時(shí)候的生活，雖然擁有的.不多，但也沒覺得缺少什么。十幾年前的時(shí)候從來沒想過會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)工作人際關(guān)系等等事情發(fā)愁。現(xiàn)在不一樣了，擁有太多反而不知足。快樂也沒以前那么單純了。只有忙不完的事和亂七八糟的計(jì)劃�，F(xiàn)在的生活累了，害怕了，不知是怎么了……我想我應(yīng)該懂事了……
引路人作文600字 20
原先我對(duì)數(shù)學(xué)既不喜歡，也不討厭。認(rèn)為它不過是一堆硬邦邦的數(shù)字，一堆冷冰冰的數(shù)據(jù)；既不像語文那樣美麗動(dòng)人，也不像體育那樣充滿活力。自己只是在老師的強(qiáng)制下學(xué)著、學(xué)著。聽說有特級(jí)教師要來給我們上課，我非常興奮，不知道特級(jí)老師上課是啥樣滋味，心里默默地期待著。有幸的是我聽到了特級(jí)教師——楊老師的課，而且我對(duì)數(shù)學(xué)的感覺有了連我自己都無法相信的改變：原來，數(shù)學(xué)也是美麗的、有用的`。楊老師的課充滿智慧和情趣。課堂上，他給我們講了這樣一道題：“一位教授在給7個(gè)研究生輔導(dǎo)時(shí)，跟他的學(xué)生說：假如我是船長(zhǎng)，船寬9米，長(zhǎng)18米，船上坐了50人，載了5000千克的貨物，請(qǐng)問船長(zhǎng)幾歲？”一看到這題我們都在想：這些數(shù)字算不出來船長(zhǎng)的歲數(shù)��！老師葫蘆里賣的是什么藥？一連串的問題在我腦子里打轉(zhuǎn)。
老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答，站起來的人一臉迷茫。突然，我想到了，老師是不是在擺迷魂陣，那些數(shù)字是不起作用的；他是要我們“拐個(gè)彎”吧！于是，我馬上站起來說：“題目中有‘假如我是船長(zhǎng)’，那教授的年齡就是船長(zhǎng)的年齡�！睏罾蠋熚⑿α�，豎起大拇指說：“Ok!”哇！全班就只有我一人答對(duì)了！我多么興奮��！當(dāng)時(shí)，一股滾燙的血液在我全身流淌，我開始覺得原來數(shù)學(xué)也能釋放出奇光異彩。楊老師還告訴我們：在解決數(shù)學(xué)問題時(shí)，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要抓住它的本質(zhì)。這樣，再難的問題也能解決。不知不覺中，一節(jié)課的時(shí)光飛快地溜走了。雖說這只是一節(jié)課，但它卻讓我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法。而楊老師，他告訴我們的道理也讓我終身受益，他是我成長(zhǎng)道路上的引路人！
引路人作文600字 21
早上，上天還是沒有收攏他的大鹽袋，白的小雪花飄飄灑灑半空中來一個(gè)雅致的回身，便完美落地了。
中午，爸爸說和他盆友一起帶我一起去沁河大堤滑冰，想聽了嘴邊說成愿意，內(nèi)心卻一萬個(gè)不愿意，由于我天生膽小，夜里連出來飲水都害怕。可為了更好地不許大伙兒看著我的嘲笑，我只有咬著牙上。
到了大堤現(xiàn)有許多 人到滑冰，但見一些人坐在一張塑料盒子上，只需身體往后仰兩手搞好塑料袋一滑，一眨眼的時(shí)間就到了堤下。有的人不可以非常好的操縱塑料袋，一下子如同足球一樣滾到了堤下。
我看了一眼堤下，不由自主反吸了一口冷氣，一個(gè)人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的日常主題活動(dòng)中真是不符合常情。我看見他人一個(gè)個(gè)滑下堤去，卻自始至終沒有下堤的信心，這一件事而言便是倒打一耙，但為了更好地不許他人取笑我，也只有賭一把了。
我極不情愿地坐在塑料袋上，這時(shí)的情緒十分焦慮不安，我眼睛閉緊，兩手把塑料袋抓的皺皺巴巴的，連手掌心都出了汗。我身體勤奮向往后仰兩腿伸出，不一會(huì)，我也覺得身體迅速向下降去，小雪花不斷向我臉部飄過來。原以為操縱好啦“冰橇”就掙開了眼，殊不知我略微一動(dòng)就擺脫了路軌，一下子滾到了堤下。盡管我的模樣十分狼狽不堪，但我還是很引以為豪！我拍掉的身上的雪爬上大堤，再看一眼白皚皚的.堤下，內(nèi)心的擔(dān)心和恐懼心理一瞬間化為烏有了。
實(shí)際上，面對(duì)困境如果你英勇的試著后，才會(huì)出現(xiàn)更強(qiáng)的獲得，這滑冰不也是一樣的大道理嗎？大家僅有英勇的試著才會(huì)發(fā)展，而這些在艱難眼前望而生畏的人，是始終不容易發(fā)展的。我幸運(yùn)，我勇敢地滑下了大堤……
引路人作文600字 22
看著窗外的一片片落葉，我知道要離開我的母校了。在這里，有位老師是我人生的“領(lǐng)路人”，她讓我成長(zhǎng)了許多，記憶里留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的足跡······
在小學(xué)六年期間，我印象最深刻的人就是我的班主任——趙蕓老師，她是我人生的第一位“領(lǐng)路人”。印象最深的是，她始終對(duì)我們微笑，好像從來都不會(huì)生氣。所有的教導(dǎo)，在這春風(fēng)化雨的'微笑里，不知不覺就完成了，潤(rùn)物無聲。
記得在一次測(cè)試中，我的成績(jī)考進(jìn)了全班前十名，我正開心地忘乎所以，想著跟爸媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，恰巧碰到了趙老師。趙老師看著我開心的樣子，好像知道我心里在想什么。她笑著對(duì)我說：“這次考試成績(jī)不錯(cuò)，但是你得繼續(xù)努力，你還有很大的進(jìn)步空間，只有不斷努力，持之以恒，才能取得更大的進(jìn)步，甚至可以超過我們班的學(xué)霸——小樊同學(xué)�！�
聽老師說完這些后，我似乎更加喜歡上了學(xué)習(xí)。這是靠我自己的努力取得的成績(jī)，我很有成就感。從那以后，我每天要求自己多讀半小時(shí)書，要比以前更加努力。時(shí)間過得很快，我就這樣堅(jiān)持著，轉(zhuǎn)眼又迎來了一次測(cè)試。這次，我又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我很開心。同時(shí)，我也看到了老師臉上洋溢的微笑。我知道，老師一直很信任我，一直在背后鼓勵(lì)我，才讓我有了這無窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我感謝她對(duì)我的教導(dǎo)，是她幫我放飛了人生中的第一盞明燈。
在小學(xué)，留下了我成長(zhǎng)的足跡。我從幼稚天真的小男孩，變成了現(xiàn)在勤奮有目標(biāo)的大男孩，這是趙老師對(duì)我人生最大的影響。
馬上升中學(xué)了，我要不負(fù)老師的厚望，繼續(xù)奮斗！謝謝您，我人生的領(lǐng)路人。
引路人作文600字 23
天空還未大亮，晨曦還在天邊蕩漾，而我卻已在去興趣班的路上。
我左手提包，右手拎水，嘴中咬個(gè)干菜餅，兜中揣著IC卡�！鞍ミ希 币粋�(gè)不小心，我被一塊石頭給絆倒了，嘴中的干菜餅飛了出去。唉！看來今天要餓肚子嘍！禍不單行，我又錯(cuò)過了6點(diǎn)20分的公交車，只得一路狂奔，來到了語文興趣班。
只見老師面色鐵青，擺出了一副“包公臉”。我如坐針氈地熬過兩節(jié)課，總算逃過一劫，趕緊奔赴下一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。
江北培訓(xùn)班的“之乎者也”還在耳邊回蕩，我匆匆趕往江南學(xué)奧數(shù)。為趕時(shí)間，哪管陽光的肆虐、熱浪的叫囂，踩著鈴聲剛好踏入教室，“真幸運(yùn)，還好沒遲到，否則又要罰了�！蔽胰玑屩刎�(fù)，盡管是汗流浹背、氣喘吁吁。經(jīng)歷了一路折騰，加上因早起而造成的睡眠不足，入眼之處皆為重影，眼皮子似乎承受不住困意，眨巴眨巴著，實(shí)在是頭昏眼花。
“報(bào)告！我來不及趕車，遲到了…”望著門外的天涯淪落人，不免惺惺相惜。
下課鈴聲響起，正是午飯時(shí)刻，我醍醐灌頂般如夢(mèng)初醒，抓起包，邁開矯健的步伐飛躍出教室，奔向早在外面等待的媽媽。饑腸轆轆的我打開母親準(zhǔn)備的`盒飯，入目的卻是“稀飯饅頭涼白開”，此刻盡是“未動(dòng)雙筷胃已寒”的心酸苦楚。人是鐵，飯是鋼，我無奈地咽下了這索然無味的飯菜，權(quán)當(dāng)“披薩牛排炸雞與奶蓋”。
墊飽肚子，我要繼續(xù)趕往金東，下午和晚上的各門培訓(xùn)正虛位以待！
語文數(shù)學(xué)英語，江南江北金東。滴滴公交單車，夕陽西下，“趕路人”在天涯。
假如你看見某一個(gè)男孩背著書包狂奔，那可能是我，順路的話，幫忙捎上一段路。
引路人作文600字 24
夜，漸漸暗了；月，悄悄來了……
我看著遠(yuǎn)方的月，竟瞧著入了迷。那夜，那月，就這么糅合在一起，沒有半分違和感。同是世間萬物之一，可我為何卻與現(xiàn)實(shí)沒有半分默契呢？
我眼神漸漸黯淡，不禁回想起過往云煙：距離高考132天，時(shí)間越來越緊迫，我卻依舊悠悠地在路上漫步，心里明明焦急得如熱鍋上的螞蟻，可那雙腳卻仍然不聽使喚似的，既不奔跑，也不加快腳步，依然是那般的悠悠。
我放慢腳步，抬頭望了望頭頂?shù)脑�，明明它也與我一樣慢悠悠，可是為什么還是感覺它比我走的還快？我一邊走，一邊看著它的動(dòng)作，它也和我同道，也與我并肩而行，可我還未走完一里路，它卻已經(jīng)從黑夜的一端，走向熹微的另一端。于是新的一天又開始了，而我卻還是不明白我究竟在一天里都干了些什么？
我無力地癱坐在地上，看了看頭頂?shù)乃{(lán)天白云，天還是那般藍(lán)，云也是那般白，可我還是感覺變了什么，究竟是什么呢？
啊~！我想起來了，變的是位置。昨天的天已不是今天的天，云也與昨日相比，也換了個(gè)位置。那朵云原本在那里的，可現(xiàn)在它卻已經(jīng)來到這里了。就像人一樣，今日的你早已和昨日的你不一樣了，不僅是心跳不一樣，連心情和心態(tài)方面也不一樣。今日的你早已不是昨日的你，同樣，昨日的'你不能決定現(xiàn)在的你。那一份感覺早已變了樣。
想通后的我，重新整理好情緒，繼續(xù)出發(fā)。
夜不久后也來了，它攜億萬星辰而來，亦帶著月的光輝，洋洋灑灑地撒在趕路的我身上。我悄悄吹滅讀書燈，才驚覺自己一身都是月。
我始終堅(jiān)信著：星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我們一起加油！奔向高考！奔向理想！奔向未來！奔向自己！
引路人作文600字 25
有人說，只要心中有夢(mèng)，哪里都是舞臺(tái)。那么，夢(mèng)到底是什么呢？可能很多人都很迷茫，我也如此，夢(mèng)是抽象的，夢(mèng)也是遙遠(yuǎn)的，但只要明確了目標(biāo)，用心追求，我想，夢(mèng)便能綻放得足夠精彩。
努力，是通往夢(mèng)想的捷徑，沒有之一。在我心中，李子柒完美地詮釋了努力的精神，她是一個(gè)“柔中帶剛”的普通女子，也可以說是一個(gè)神話。她的一手才藝，鑄就了她的不凡。她的原創(chuàng)短視頻《漢妝》、《芋頭飯》等在外國(guó)FaceBook獲得了上百萬的播放量，已經(jīng)逐漸走入了外國(guó)人心中，成為了“中國(guó)風(fēng)”的代表。但是誰能想到，在她的每一條完美的.短視頻背后，是一次又一次地重拍，與她秀美容顏形成鮮明對(duì)比的，是一雙干農(nóng)活磨礪得粗糙生繭的手�？梢韵胂�，所有光鮮華麗之下，都是一個(gè)怎樣咬緊牙關(guān)的靈魂。而又是什么在支撐著她呢？是熱愛、是夢(mèng)。她的夢(mèng)或許很小，小到做好每一餐飯，每一個(gè)物件，她的夢(mèng)或許很大，大得乃至把中國(guó)文化播撒、傳承。
屠呦呦也是如此，從小她便在心中種下了一顆醫(yī)學(xué)夢(mèng)種子，長(zhǎng)大后她更是義無反顧地投身到醫(yī)學(xué)事業(yè)中。在瘧疾泛濫之時(shí)，她堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)了上千次，也失敗了上千次，甚至不惜以身試藥。瘧疾能使人免疫力大大下降，屠呦呦的青蒿素，無疑造福了世界，同時(shí)，也讓她成為了中國(guó)第一位被諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)垂青的人，她為醫(yī)學(xué)奉獻(xiàn)了四十多年的年華仍感不足，是夢(mèng)想激勵(lì)著她，讓她在醫(yī)學(xué)的道路上披荊斬棘，一路向前。
追夢(mèng)的道路也許很短，也許很長(zhǎng)，但只要你肯努力，時(shí)間會(huì)給你答案。
引路人作文600字 26
在生活中，我們難免受到一些人的影響。有的人讓我明白了道理；有的人讓我明辨了是非；有的人讓我擁有了美德……
一次，幾個(gè)路人讓我懂得了要遵守規(guī)則。
那個(gè)星期三下午，火辣辣的太陽照著大地，空氣中迷散著“烤焦”了的味道，天氣又悶又熱。我流了一身的'汗。這時(shí)，要是能房子里吹吹空調(diào)，那該有多好��！
“叮零零”，放學(xué)了。我快速地背上書包，箭一樣跑向家的方向。路邊的小樹個(gè)個(gè)嗒啦著腦袋，無精打采的，看來它們也渴了。啊！在這樣的大熱天里，要是能吃上一口大西瓜，那該有多好��！一想到這，我加快了腳步。
馬上來到了一個(gè)十字路口。啊！紅燈亮了，我只好停了下來。唉！天氣這么熱，地球像個(gè)大烤箱，地板也如電磁爐般燙腳，我的腳都快要烤焦了。我左看右看，路上一輛車都沒有。我想：哈哈，沒車，我可以直接過馬路。GO！我剛想跨出去，這時(shí)后面?zhèn)鱽砹恕斑诉诉恕钡穆曇�。我轉(zhuǎn)身一看，我一阿姨在來回的踱步，不停地看著手表，嘴巴里還念著：“要遲到了，要遲到了。”一個(gè)老奶奶也把拐杖敲得“咚咚”響，口里也在說著什么，頭上的汗珠雨點(diǎn)般地往下落，好像很著急的樣子�？墒撬齻兌荚诘燃t綠燈，一點(diǎn)都沒有闖紅燈的樣子。我想起了托爾斯泰說過的話：“只有按照正當(dāng)法規(guī)生活的人，才不同于動(dòng)物�！蔽业哪樇t了，靜下心來，跟她們一起等著紅綠燈。
綠燈亮了。我像風(fēng)一樣的跑回家。風(fēng)吹在我的臉上，化去了我的汗珠，太陽也不再像剛才那么炙熱了。這，不再是個(gè)炎熱的下午。
引路人作文600字 27
我，趙一，女孩子，今年整整十六歲，是一所私立高中的藝術(shù)生。
嘛，根據(jù)灑家閱書無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來看！灑家這身世絕對(duì)是女主才擁有的！自幼沒見過幾次面的親愛的父親出軌，慈愛的長(zhǎng)輩們重男輕女，成天對(duì)灑家笑嘻嘻的親戚堂兄的嘲笑與謾罵，還有出生平困毫無家世，以及親愛的同學(xué)們的欺負(fù)……這絕對(duì)是一個(gè)女主才可以擁有的身世嘛！
我會(huì)擁有一個(gè)帥氣溫柔的白馬王子還有那人人羨慕的學(xué)習(xí)天賦……
不過，現(xiàn)實(shí)往往很殘酷……丑小鴨之所以會(huì)變成白天鵝那是因?yàn)樗翘禊Z的孩子，灰姑娘之所以會(huì)嫁給王子那是因?yàn)樗揪褪歉患仪Ы鹳F族小姐。
而灑家呢？不過是一個(gè)普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的凡人而已。越努力越幸運(yùn)那是傻子才信的吧？當(dāng)真是可笑啊……
平凡、普通、一無是處、體弱多病、啞巴，這是世人對(duì)我的評(píng)價(jià)。很真實(shí)呢。像灑家這種人，本就不該出現(xiàn)的吧？
不過很慶幸，灑家的想象力是無窮的，我在我幻想出來的世界里，渡過了一年又一年，九年過去了，到也是蠻好的，至少還有一個(gè)地方可以清理一天的.創(chuàng)傷不是嗎？不理解灑家的人總說灑家自哀自憐，可誰也沒有規(guī)定要求一個(gè)六歲的孩子接受這世間的一切險(xiǎn)惡吧？
十六歲的我，從來沒有和同伴單獨(dú)在假期出去玩過，從未享受過平凡家中父母相親相愛，長(zhǎng)輩疼愛的生活，從未和父母一起去過游樂園，從未有一天沒有聽見父母的爭(zhēng)吵。
的確，灑家在自哀自憐，灑家父母健在，灑家身體沒有什么重大的疾病，灑家有什么資格在這里說三道四呢……
我常常會(huì)一個(gè)人偷偷的哭，自我催眠.我這是在做夢(mèng)，在做一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，一切的一切都會(huì)過去的，等夢(mèng)醒了，一切就都會(huì)好起來的。
引路人作文600字 28
有一位領(lǐng)路人，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里……
還記得那是年春天。春雨貴如油，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，在密密的雨中街上行人漸漸稀少了，因有些事耽誤了我的時(shí)間，我低著頭匆匆往家趕。突然“砰”的'一聲，我撞在了一個(gè)人的身上，我連忙抬起頭，只見那個(gè)人踉蹌了一下，扶住了墻。“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連連道歉。
在朦朧的雨中，我看見一個(gè)人，中等個(gè)兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地“看”著前方。啊，他是個(gè)盲人��！我立即感到一陣內(nèi)疚，連忙說：“大伯，我送您回家吧！”“小同學(xué)，那就太感謝你了。”盲人大伯連忙道謝。我攙扶起他向前走著，“今天要耽誤你的事了……”盲人大伯有些歉意�？粗谴葠鄣哪�，我連忙說：“沒事……”正說著，我的腳被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒跌倒。低頭一看原來是一塊下水道的蓋板。我嚷了起來“誰��？真缺德，把蓋板移開了，也不蓋好。大伯，您朝這邊走，小心絆著�！泵と舜蟛畡傔~了一步，又站住了，并蹲了下去，只見他慢慢的把手中的竹棍輕輕的放在地上，一邊用手摸著什么，一邊說：“讓我把它蓋好，不然總會(huì)有人會(huì)絆倒的�！彼⌒囊硪淼孛滤赖纳w板，又摸索著將它蓋好，并一一摸撿起周圍的碎石塊，然后，顫顫地起來，把手伸進(jìn)了口袋，從里面掏出了一個(gè)不大的方面袋，小心的將石塊裝了進(jìn)去，又把它裝了起來�？粗と舜蟛@連串的舉動(dòng)，我的心里不知是什么滋味。
雨停了下來，我攙著盲人大伯繼續(xù)為他領(lǐng)路，我深刻地感受到大伯才是我的領(lǐng)路人。
引路人作文600字 29
生命中那一盞燈，從你來到這個(gè)世界的那一刻，她接過上帝的寄托把余下的半生光與熱量，鋪遍你的每一處隨影，每天為你灌溉愛與希望，時(shí)間一點(diǎn)一滴遍布她的容顏，而流逝中的愛卻從未減弱。她如同那教室中的一盞盞燈，無時(shí)無刻不照亮著你，那一雙雙期待的眼神透出了多少希冀的汗水，滲出了多少生活中遭受的白眼與艱辛，卻又像那豐盈的柿子，時(shí)時(shí)刻刻都能擠出香甜的`汁。那是一盞如路燈般的光，即使黑夜已把夢(mèng)碾得粉碎，她卻依然指引你找到回家的路。
生命中那一盞燈，她以一種溫暖的姿態(tài)陪伴在你身邊，透著友誼的氣息，帶著陽光的溫度，抵御黑夜的侵襲，拂去暴風(fēng)雨的肆虐，她包含著理解，孕育著希望。當(dāng)泥濘打濕你的行程，當(dāng)淚水模糊你的視線，她持著前方的火種為你點(diǎn)亮清沙的小路，成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與你一路相伴。
生命中那一盞燈，它是世界上最艱辛的一員，她灌溉汗水與期待卻不一定換來感恩與理解，她像春蠶，像蠟燭，付出了青春的花容與月貌，把最美好的年華留在三尺講臺(tái)，那是每日每夜永不熄滅的燈，即使換來的是一場(chǎng)場(chǎng)無奈地告別，卻依然心懷祝福，托著那份毅力，依偎著期待的勇氣去建筑靈魂，去照亮一小段路程。
世界上最美好的不是你在高峰眺望美景，世界上最美好的不是你在疏林吮吸甘露，世界上最美好的是，你在低谷，愛你的人也守在深淵，世界上最美好的是你心懷感恩，她們甘愿為你付出。
成長(zhǎng)需要明燈，成長(zhǎng)更需要感恩，你要感恩這甘霖的存在，感恩這無盡的依傍，它就像一艘供你航行的艅艎，在這條路上你具有最強(qiáng)大的力量與武器，那是帶你披荊斬棘的宇宙之劍。
你路過的每一盞燈，那是只為你盛開的明亮。她為你生命中邂逅的所有溫暖都注入著不同程度的光與熱。
引路人作文600字 30
鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，它在我國(guó)建設(shè)中有重要的作用。我們應(yīng)該愛護(hù)我們的鐵路，如果沒有這些動(dòng)脈，我們的生活將會(huì)受到很大的影響，我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運(yùn)輸，我們出去旅游時(shí)，也要乘坐火車，所以鐵路和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠鐵路源源不斷地運(yùn)至祖國(guó)的四面八方，如果沒有鐵路，我們的生活將無法想象：煤炭運(yùn)不出去，使得煉鋼廠不能生產(chǎn)，工人叔叔就只好下崗待業(yè)。生產(chǎn)不出鋼鐵，我們就制造不出飛機(jī)、大炮、坦克、軍艦等等的'一些軍用武器，沒有武器，那解放軍叔叔拿什么來保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢？離開了煤，很多火力發(fā)電廠就不能發(fā)電，沒有了電，我們的很多行業(yè)都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)……所以，我們必須愛路、護(hù)路，這些是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。 。
可是，在我們的生活中卻有一些人，不講道德，只為了一些蠅頭小利而破壞鐵路。比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，把擰下來的螺絲釘和鋼板拿走去買，導(dǎo)致火車出軌，造成了交通事故。這樣造成的后果不單單是火車被毀，還會(huì)造成許許多多無辜的人受傷或死亡，就為這點(diǎn)錢而造成的傷害、死亡值得嗎？所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。
作為鐵路附近的小學(xué)生，愛護(hù)鐵路是我們義不容辭的責(zé)任，首先我們不能攀爬鐵路旁邊的護(hù)欄，不能在火車軌道上亂扔石塊，看到毀壞鐵路的情形要及時(shí)制止。同時(shí)我們也應(yīng)該向家長(zhǎng)及附近的村民進(jìn)行愛路護(hù)路知識(shí)宣傳，當(dāng)好一個(gè)小小宣傳員。
同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來，參與到愛路、護(hù)路的行列中吧！讓我們樹立一個(gè)愛路、護(hù)路的良好氣氛，使列車暢通無阻地馳向祖國(guó)的四面八方，為早日把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗吧！
引路人作文600字 31
上午，老天爺還是沒有收起他的大鹽袋，白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中來一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，便完美落地了。
下午，老爸說和他朋友一起帶我去沁河大堤滑雪，我聽了嘴上說是同意，心里卻一萬個(gè)不愿意，因?yàn)槲姨焐懶。砩线B出去喝水都不敢。可為了不讓大家看我的笑話，我只能硬著頭皮上了。
到了大堤已有很多人在滑雪，只見一些人坐在一張塑料紙上，只需身體后仰雙手抓好塑料袋一滑，一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋，一下子就像皮球一樣滾到了堤下。
我看了一眼堤下，不由倒吸了一口涼氣，一個(gè)人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的日�；顒�(dòng)中簡(jiǎn)直不合乎常理。我看著別人一個(gè)個(gè)滑下堤去，卻始終沒有下堤的決心，這對(duì)我來說就是趕鴨子上架，但為了不讓別人嘲笑我，也只能賭一把了。
我極不情愿地坐在塑料袋上，此時(shí)的心情十分緊張，我雙眼緊閉，雙手把塑料袋抓的.皺巴巴的，連手心都出了汗。我身體努力向后仰雙腿抬起，不一會(huì)，我就感覺身體快速向下滑去，小雪花不停向我臉上飄來。我以為控制好了“雪橇”就睜開了眼，誰知我稍微一動(dòng)就脫離了軌道，一下子滾到了堤下。雖然我的樣子十分狼狽，但我還是很自豪！我拍掉身上的雪爬上大堤，再看一眼白茫茫的堤下，心里的害怕和恐懼感瞬間蕩然無存了。
其實(shí)，面對(duì)困難當(dāng)你勇敢的嘗試后，才會(huì)有更好的收獲，這滑雪不也是同樣的道理嗎？我們只有勇敢的嘗試才會(huì)進(jìn)步，而那些在困難面前望而卻步的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。我慶幸，我勇敢地滑下了大堤……
引路人作文600字 32
這是我親眼所見的一件好人好事。
那還是人上幼兒園大班的時(shí)候所見到的事。
那也是冬季的一天，下午放學(xué)了，爸爸媽媽來接我回家，我們剛走出校門不遠(yuǎn)，正在興高采烈地談?wù)撝變簣@里發(fā)生的趣事，忽然聽見身后“撲通”一聲，我想：��！發(fā)生了什么事呢？是不是有小朋友跌倒了呢？我回頭一看，是有人跌倒了，但不是小朋友，而是一位年邁的老人。躺在地上的'老人，看上去有70多歲，一頭花白的頭發(fā)，穿著一件灰黃的棉上衣，黑色的棉褲，還有一根拐杖，也躺在不遠(yuǎn)處。老人一臉驚恐，嘴角還流著血，他本想掙扎著自已起來，可能是因?yàn)樗さ锰氐脑虬�，沒有成功，但他還是不停地嘗試著，一次、二次......，每一次的努力，都顯得很吃力，臉上也露出非常痛苦的表情，好可憐��！他現(xiàn)在是多么需要幫助啊！
正在我們準(zhǔn)備去扶的時(shí)候，已經(jīng)有好幾位過路的好心人把老人扶了起來，我們也急忙走過去，看是否能幫上忙，大家一起把老人扶著坐在路邊的長(zhǎng)椅上，有一位好心的阿姨連忙用紙巾給老人擦嘴邊的血，一位叔叔也打通了120急救電話。正在這時(shí)，巡邏車過來了，車上的人認(rèn)識(shí)這位老爺爺，就趕忙給老爺爺?shù)募胰舜螂娫挕?/p>
在等待救護(hù)車和老人家的時(shí)候，沒有一個(gè)人離開，我心里也非常著急，救護(hù)車怎么還不來呢？
老爺爺?shù)募胰撕途茸o(hù)車終于來了，大家七手八腳地把老爺爺抬上車，目送救護(hù)車急馳而去，才安心地散去。好心的路人這件事讓我明白了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，既使在寒冷的冬天，也會(huì)感到溫暖！
引路人作文600字 33
“種得滿樹桃花開，他日桃李報(bào)恩來。”每個(gè)人都要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻掂記著那些曾經(jīng)作為“引路人”的教育工作者們！
我人生的啟蒙老師就是穆老師。
時(shí)光從一次次歡聲笑語中過去了，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)小學(xué)生，變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了。在這五年的時(shí)間里，我遇到了一位好老師——敬愛的穆老師，她教給了我們做人的'道理，傳授給我們學(xué)習(xí)的方法。
她即將退休了，她那句“我教完你們六年級(jí)后就正式退休了，你們可要好好學(xué)習(xí)，將來才會(huì)有出息�！睍r(shí)常敲打著我們每一個(gè)人！
她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹。！和藹可親時(shí)，我們會(huì)圍在一起說笑著，聊聊家常，聊聊人生。這時(shí)候的她就猶如自己家的親奶奶一樣！嚴(yán)厲時(shí)，她的目光猶如一把利劍，寒光閃閃，嚇得我們大氣不敢喘！
穆老師要求我們要多多閱讀課外書，要求我們每周都要去逛書城，這讓我們不僅長(zhǎng)了知識(shí)，還長(zhǎng)了見識(shí)！她常說：“學(xué)會(huì)閱讀，終身受益！”
穆老師對(duì)待學(xué)生，猶如就像自己的親生孩子似的。從不刻意做作！就像上一次期末考試，只要成績(jī)達(dá)到理想，就會(huì)給大家獎(jiǎng)勵(lì)。自己掏錢買了很多牛肉卷犒勞我們，有一位同學(xué)身上長(zhǎng)濕疹不能吃牛肉，還專門買一只烤雞給補(bǔ)上，大家吃得津津有味，比任何食物都香甜。
老師的工作，它不像明星那樣的有名氣，也沒有企業(yè)家們那樣有錢，但他們卻培養(yǎng)了許多明星、企業(yè)家和偉人。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是離不開老師的，每一個(gè)人都有自己最敬愛的老師。
老師，是您讓我們開闊了視野，是您給我照亮了前進(jìn)的道路！
感謝一路上有您的陪伴。陪我們走過人生最重要的五年！我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的好！
引路人作文600字 34
有人喜歡春光明媚的春天，有人喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻對(duì)銀裝素裹的冬天情有獨(dú)鐘。
在冬天，房屋都換上了嶄新的衣裳，大樹被掛上了晶瑩透亮的珍珠，大地也蓋上了厚厚的棉被，世間萬物都安祥的睡著。只有那不怕冷的小孩子依舊在雪地里玩的高高興興，歡聲笑語此起彼伏。
在這令人向往的美好世界，我卻整天悶悶不樂，想知道為什么嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來吧。
因?yàn)槲壹易〉谋容^遠(yuǎn)，一下雪，走在路上厚厚的雪便沒過了腳裸，稍微走快點(diǎn)就會(huì)摔跤……
又是一個(gè)星期天的.早晨，天下起了鵝毛大雪。我吃過早飯獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，天霧蒙蒙的，路上的行人少的可憐，偶爾有幾輛汽車開過。我頂著寒風(fēng)，邁著艱難的步子在雪地里顛簸地走著。就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處發(fā)出了一陣微弱的光 ，我定睛一看原來是一輛車，我心暗喜，真是天助我也。吱 的一聲，車停了下來，我快步坐上車，頓時(shí)覺得寒意已散。
開車的是一位中年叔叔，我告訴他地址，他沖我一笑，便有專心致志的開車。車在風(fēng)雪中艱難的走著，不知不覺，學(xué)校已經(jīng)到了，我正想付錢時(shí)，摸著空空如也的口袋，臉頓時(shí)紅到了耳根，露出了尷尬的神情。我看著叔叔那和藹的面孔，心不由得揪了起來。
叔叔似乎看透了我的心思，便問：“是不是忘帶錢了�！椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，叔叔先是一愣，然后親切的說：“沒關(guān)系，上學(xué)要緊，那錢就算了吧。‘我沖叔叔一笑，便下了車，向?qū)W校走去。我沒遲到。真感謝那位叔叔，他真是一個(gè)好人。
好心的叔叔，我還能再見到你嗎？我相信只要有緣分我們一定會(huì)相見的，好心的叔叔，我盼望著那一天的到來。
冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵诙彀l(fā)生了是我最感動(dòng)的事，我愛冬天。
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