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高二作文：網(wǎng)絡(luò)利弊
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高二作文：網(wǎng)絡(luò)利弊，歡迎閱讀與收藏。
高二作文：網(wǎng)絡(luò)利弊1
網(wǎng)絡(luò)，一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的.。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪�！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
高二作文：網(wǎng)絡(luò)利弊2
“同學(xué)們，今天我們小小辯論會的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”，現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論，我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。
今天，我們舉行了一場別開生面的辯論會，老師發(fā)言完畢后，一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內(nèi)的`討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，五分鐘后老師拍手示停，最后宣布：“接下來的時間就交給大家了，請雙方闡明自己的見解，并指出對方觀點中的缺陷，好了，開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說：“我是正方，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬象，網(wǎng)絡(luò)可以開闊我們的視野、增長見識、培養(yǎng)興趣，更是我們了解世界窗口，鄧小平爺爺也說過：“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發(fā)言，反方的組長立即又站了起來反駁道：“雖然是這樣沒錯，但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西，會影響身心健康的，而且有的人整天沉迷于電腦，引起眼睛近視，造成嚴(yán)重的后果。因此我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”
反方：“那些因為網(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個人，只能怪他們自己不會正確的利用，網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對呀!”
反方一聽，微微點了點頭，皺皺眉頭說道：“可是，很多人一旦走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近，有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲，不就像毒品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價，哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休，相持不下，各有其見。而，最后大家得出結(jié)論：電腦是我們認(rèn)識世界的一個窗口，所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的，其中自然會有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西，因此，無論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利，我們都應(yīng)當(dāng)有選擇，正確利用并適度適量。
高二作文：網(wǎng)絡(luò)利弊3
現(xiàn)在，經(jīng)濟條件好了，許多家庭都買上了電腦，并且上了網(wǎng)，許多人認(rèn)為上網(wǎng)的好處多，大家想過沒有，那些青少年為什么會迷戀網(wǎng)吧?甚至逃學(xué)、夜不歸宿?就是因為在家里家長不讓上網(wǎng)，所以跑去網(wǎng)吧，玩游戲、聊天。
雖然網(wǎng)吧都有規(guī)定：未成年人不許進(jìn)入。但有些網(wǎng)吧為了賺錢，卻從不考慮這樣做會造成什么樣的后果。所以現(xiàn)在，我就向大家介紹一下網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處：
一、好處：
1、網(wǎng)絡(luò)游戲可以放松心情，釋放壓力，提高反應(yīng)能力。
2、在網(wǎng)絡(luò)游戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3、上網(wǎng)玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應(yīng)用。
4、網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)識更多的.朋友，增強社交能力。
5、有些網(wǎng)絡(luò)游戲可以增添學(xué)習(xí)樂趣。
6、網(wǎng)絡(luò)對我們的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助，像查資料等等。
7、可以網(wǎng)上購物。
二、壞處：
1、影響視力，白天上課沒有精神，學(xué)習(xí)下降。
2、讓我們過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，難以自拔。
3、電腦的輻射會影響健康。
4、玩游戲會讓我們走上歪路，染上不良惡習(xí)。
5、玩游戲會導(dǎo)致脾氣暴躁，對學(xué)習(xí)失去興趣。
6、玩游戲會讓我們拋棄學(xué)業(yè)，走向犯罪。
7、迷戀上網(wǎng)還會到處亂花錢，進(jìn)入黑吧等地方。
……
那么應(yīng)該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)呢?
我們的微機書上有很多網(wǎng)站，但那些網(wǎng)站都是健康的網(wǎng)站。比如說(童趣網(wǎng))這個網(wǎng)站，里面的游戲都是有助于學(xué)習(xí)的。還沒上學(xué)的小朋友可以玩數(shù)數(shù)游戲、認(rèn)字游戲、拼音游戲等。小學(xué)生可以玩成語接龍游戲、科學(xué)游戲、英語游戲等。反正這里面的游戲都是對我們有益的。
總之，網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，這需要每個人自己去把握。一旦入迷就會變的迷茫，無論是學(xué)習(xí)還是行為規(guī)范都會變的粗暴，所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲壞處多，好處少，我們應(yīng)該少玩網(wǎng)絡(luò)游戲才能更好地管理自己，到時候不要說網(wǎng)絡(luò)害了你。網(wǎng)絡(luò)沒錯，只是你自己沒有正確利用，才毀了自己的前途啊!
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