關(guān)于熱愛(ài)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于熱愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于熱愛(ài)的作文1
我的外婆的老家在四川省內(nèi)江市的一個(gè)小鎮(zhèn)邊上，在四川盆地的的中南部，到處都是小山丘，屬于丘陵地帶 。一條蜿蜒的沱江河緩緩的流向遠(yuǎn)方。
老家的村莊坐落在山凹里的公路變，深凹的地方叫沖，有一塊一塊的稻田。山頂是一畝一畝的莊家地，種著青菜和小麥。
清晨，冷冷的空氣彌漫在山凹里，到處都是霧蒙蒙的，仿佛披上了一件白色的紗簾�！班膏膏浮彪S著遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲雞叫，整個(gè)山凹就慢慢地?zé)狒[起來(lái)。太陽(yáng)公公也漸漸地露出了他的臉。，擺攤的人們不懼寒冷不停地吆喝著，無(wú)精打采的樹(shù)木經(jīng)過(guò)一夜的霜凍也強(qiáng)打精神起來(lái)了。休息了一夜的人們開(kāi)始了辛勤的.勞動(dòng)。
中午，懶洋洋的太陽(yáng)溫暖的照著大地。婦女們?cè)谒晾锵粗路�。嘰嘰喳喳的談?wù)撝鴸|家長(zhǎng)西家短，手里的洗衣棒不停的揮舞，水花高高地濺起，像一朵綻開(kāi)的花兒一樣那么美麗；男人們挑著籮筐扛著鋤頭來(lái)到山頂。他們要趁著暖和的中午給麥苗除草施肥。
黃昏，一縷縷炊煙從家家戶戶的煙囪中冒出裊裊上升，四處都彌漫著飯菜的香味。太陽(yáng)因?yàn)楹ε潞洌缭绲你@進(jìn)了被窩。成群的鴨子搖搖擺擺的走在滿是灰塵的公路上，雞媽媽帶著一窩小雞向著主人乞要食物，奶牛在牛圈里發(fā)出哞哞的叫聲，呼喚著它的牛仔趕快回家。打盹的小狗睜開(kāi)混沌的眼睛，看了一眼吵鬧同伴，繼續(xù)睡它的大覺(jué)；
夜晚，彎彎的月亮掛上了天空。勞累一天的人們回到家里，洗一把臉，吃一頓飯，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。慢慢的，狗不叫了，牛不再發(fā)出哞哞聲，馬兒忘記了踢馬房的擋板，路上的車(chē)輛也漸漸少了。整個(gè)山凹里都安靜了下來(lái)。辛勤勞動(dòng)了一天的人們躺在床上，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。所有人都期待著美好的新一天的到來(lái)。
外婆的老家仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，一張會(huì)動(dòng)的寫(xiě)意，讓你無(wú)法忘記。
關(guān)于熱愛(ài)的作文2
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們驚羨它花開(kāi)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此。人只有不懈努力，才能活得精彩。
記得有一個(gè)晚上，我在床上睡覺(jué)，有一只小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶飛進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)了熟睡的我，心想：“哇!這個(gè)小朋友在睡覺(jué)，我今晚可以飽餐一頓了�！庇谑撬蜷_(kāi)了鐮刀般的嘴巴，一口對(duì)著我咬下去�！芭椤保蝗晃米颖晃业纳n蠅拍壓在了桌上，就像孫悟空被如來(lái)佛壓在五指山下一樣，我高興地說(shuō)：“哈哈!終于抓到你了，叫你每天晚上來(lái)咬我�！闭f(shuō)著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”�？墒窃谀媒o媽媽時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)蚊子的翅膀斷了一邊，看起來(lái)奄奄一息，它為了自己生存，奮力掙扎，這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次，我們家里養(yǎng)了兩盆仙人球，有一段時(shí)間，我每天匆匆地出去和同伴們踢球，幾乎忘了給仙人球澆水，仙人球每天在太陽(yáng)下暴曬，無(wú)遮無(wú)攔。等我想起來(lái)去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)仙人球被曬成了棕色，我心疼壞了，從此我非常愛(ài)護(hù)它，每天準(zhǔn)時(shí)給它澆水，最后仙人球在我的呵護(hù)下竟然開(kāi)出了花，長(zhǎng)成了一株仙人花。它這種頑強(qiáng)的生命力真讓人敬佩。
在生活中，也涌現(xiàn)出一些熱愛(ài)生命的人，如：無(wú)臂鋼琴師—?jiǎng)ィ龤q時(shí)遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難，被兩條高壓電線奪去了他的.雙臂，從此以后他成了一位殘疾人，劉偉先嘗試了游泳，可是一場(chǎng)病讓他再次失去了信心，“醫(yī)生說(shuō)他再也不能劇烈運(yùn)動(dòng)”可是他又鼓起了信心，去學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于成功了。正如張海迪所說(shuō)的：“一個(gè)人跌倒了100次，就要站起來(lái)101次�！弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲，用生命見(jiàn)證了奇跡，受到了每個(gè)人的尊重。
生命，猶如大海中一粒粒沙子，一點(diǎn)也不起眼，生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比，因此，我們要熱愛(ài)生命。
關(guān)于熱愛(ài)的作文3
熱愛(ài)是一首歌，它詮釋了生活的真諦，告訴我人生的精彩！
——題記
我不是海豚，但我熱愛(ài)寬闊深沉的海洋；我沒(méi)有翅膀，但我熱愛(ài)掛在藍(lán)天下的陽(yáng)光；我不是失去了雙臂的劉偉，但我熱愛(ài)感人肺腑的鋼琴樂(lè)……
有人說(shuō)，熱愛(ài)一首歌可能是因?yàn)樗?旋律，熱愛(ài)一件衣服可能是因?yàn)樗钠放疲谶@個(gè)世界上，熱愛(ài)海洋的原因很簡(jiǎn)單：記得初—次見(jiàn)到大海時(shí)，是我六歲的那年春天，和媽媽去探親，路過(guò)東海，看到那還未搭橋的海是如此的寂寞、深沉，它好像告訴我，人生如歌般短暫，要“海納百川，有容乃大”，人生才會(huì)更精彩！呼吸著海邊新鮮而帶腥味的空氣，剎那間，我感到人人謳歌的天堂也莫過(guò)如此。
有人說(shuō)，熱愛(ài)一朵花可能是因?yàn)樗磉呌芯G草襯托，熱愛(ài)一場(chǎng)流星雨可能是因?yàn)樗拿利惗虝�，而在這個(gè)世界上，對(duì)陽(yáng)光的熱愛(ài)是因?yàn)橄蛲妥非�。記得在我受挫意志消沉�(xí)r，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)在云海之巔，每次綻放炫目光彩總要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。因此，我常常憧憬著要到云海之巔觀看太陽(yáng)如何孤軍奮戰(zhàn)，我想要追求太陽(yáng)的那一份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，只可惜我沒(méi)有翅膀。不過(guò)，我沒(méi)有遺憾，因?yàn)榭梢詴r(shí)常躺在綠茵茵的草地上仰視太陽(yáng)。
有人說(shuō)，熱愛(ài)一名明星可能是因?yàn)槌绨�，熱�?ài)一曲鋼琴曲可能是因?yàn)榕d趣，熱愛(ài)讓殘疾的劉偉從人生的低谷中爬起來(lái)，熱愛(ài)讓他圓了自己的鋼琴夢(mèng)，在《中國(guó)達(dá)人秀》他秀出了自己的風(fēng)采。劉偉的經(jīng)歷讓我體會(huì)到熱愛(ài)的魔力。
慢慢地，慢慢地，因?yàn)闊釔?ài)，我發(fā)現(xiàn)天比以往更藍(lán)了，云比以往更白了，風(fēng)比往更清爽了，空氣比以往更蕓香了，到處都是熱愛(ài)的味道，整個(gè)世界都在美妙地唱歌……
關(guān)于熱愛(ài)的作文4
在生活中，有很多人在保護(hù)我們的生命安全：勇敢?jiàn)^斗警察叔叔、救治病人的醫(yī)生和護(hù)士、忠于職守的保安。
草，燒完可再生，可是，人的生命一但毀了不可能再給你一次機(jī)會(huì)。一但有什么事情的話，寶貴的生命就沒(méi)有了，你再也不能見(jiàn)到親人和朋友了。
一顆細(xì)小的豆子掉在了墻角里，幾天后，豆子居然長(zhǎng)出芽來(lái)。一顆這么細(xì)小的豆子居然有這么強(qiáng)的生命力，能在沒(méi)有水的澆灌下、沒(méi)有陽(yáng)光的照射下，居然能長(zhǎng)出芽來(lái)，真厲害呀！即使石頭把它壓住了，也會(huì)不折不撓地從石頭旁邊向上生長(zhǎng)啊。
一只蝴蝶被人們抓住了，都一直在撲閃著翅膀，希望能逃開(kāi)這個(gè)地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不會(huì)放棄一絲希望。
媽媽告訴我，鄰居有一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)很好，但是因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔舛ニ碾p腳。她每天都要坐在輪椅上，行動(dòng)非常不便。她每天都坐在窗前，時(shí)不時(shí)在想：難道我的命運(yùn)就這么殘酷嗎？難道我的生命永遠(yuǎn)都要坐在輪椅，什么都不能做嗎 直到有一天，一只飛蛾在她面前飛來(lái)飛去，打擾她思考問(wèn)題，她就一手把飛蛾捉住了，飛蛾在她的手中努力掙扎著，用力撲閃著翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺(jué)到了一種非常強(qiáng)大的力量在她的手中。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐一松手，飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想：飛蛾為了生存，努力掙扎，希望能逃出她的`手中。雖然我失去了雙腳，但是我還有一雙手。我可以用雙手寫(xiě)很多小說(shuō)故事給人們看。我要做一個(gè)殘而不廢的人。后來(lái)，那位姐姐用她自己的雙手寫(xiě)了很多小說(shuō)故事。她現(xiàn)在的生活過(guò)得非常充實(shí)！白天幫別人補(bǔ)課，晚上寫(xiě)小說(shuō)故事。現(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。
生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們都要好好珍惜，用生命去體味生命。
關(guān)于熱愛(ài)的作文5
假如世界上有一個(gè)人問(wèn)你什么對(duì)你最重要，也許你會(huì)回答：是金錢(qián)，是時(shí)間，是健康，是道德？我會(huì)回答：是生命。
有這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常受到父母的表?yè)P(yáng)，老師的贊賞。在上初三時(shí)，他在班里幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)下”，他開(kāi)始喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。之后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上，他的父親把他臭罵了一頓。長(zhǎng)期在溫室里的花朵是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的，一直受到好評(píng)的他經(jīng)不住挫折，就決然地從陽(yáng)臺(tái)跳了下去，結(jié)果摔成了重傷。
還有一個(gè)故事：
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足時(shí)常亂動(dòng)，嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常生活條件，更別談什么幸福了。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，還靠著自己頑強(qiáng)的意志考上了美國(guó)著名大學(xué)，獲得了博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這樣，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有怨恨過(guò)嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的.不敬，但黃美廉沒(méi)有一點(diǎn)不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
相比之下，像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎？難道不是更值得我們尊敬嗎？而那些受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人，是不是更應(yīng)該明白生命的可貴？
不管命運(yùn)如何，也不管境況怎樣。在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜生命，懷著對(duì)生活的渴望去努力拼搏！
關(guān)于熱愛(ài)的作文6
今年是改革開(kāi)放60周年，我們的祖國(guó)從落后到繁榮，一步一步頑強(qiáng)地在世界之中站穩(wěn)腳跟，到現(xiàn)在，已經(jīng)變得發(fā)達(dá)、強(qiáng)大，并且和許多國(guó)家都有著很好的關(guān)系。中國(guó)人也能夠抬起頭來(lái)，走向世界!所以，我們更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。
9月1日，相信大家都看了《開(kāi)學(xué)第一課我愛(ài)你中國(guó)》。愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀，這四句話很充分的`解釋了愛(ài)到底是什么。我清楚的記得，一個(gè)99歲的藏族老奶奶，拿著政府給她的六面五星紅旗，懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，每天都堅(jiān)持升國(guó)旗，無(wú)論刮風(fēng)下雨，就這樣，她一直堅(jiān)持了45年。她為什么要這樣呢?那是因?yàn)槭歉母镩_(kāi)放改變了她的生活。由此可見(jiàn)，改革開(kāi)放對(duì)人們生活的影響有多大，是改革開(kāi)放讓每個(gè)中國(guó)人過(guò)上了美好的生活。
我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州儀征，是個(gè)小地方。外婆常常跟我講：“我們那個(gè)時(shí)候，經(jīng)常幫大人干活，家里都很窮，經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓，天天都要到外面挖野菜;科技也不發(fā)達(dá)，夏天不管多熱頂多拿把草扇扇一下，有時(shí)候忙得連扇扇子的時(shí)間都沒(méi)有。后來(lái)改革開(kāi)放了，農(nóng)田變成了承包田，我被安排到生產(chǎn)隊(duì)里上班了，工資只有100元，每天三頓都吃粥，一年里只有一兩次能吃到肉�，F(xiàn)在退休了，錢(qián)也拿的多了，基本上每天都能吃到肉了，沒(méi)事在家看看電視，日子過(guò)的蠻好的。這都是多虧了改革開(kāi)放，雖然那時(shí)候過(guò)的也不富裕，但最起碼一天三頓都有著落了，你們現(xiàn)在什么都不缺了，所以，你要好好學(xué)習(xí)啊!”
現(xiàn)在，我們的生活已經(jīng)很好了，幾乎家家都有電視、電腦，人們走到哪身上都帶著手機(jī)，總之，生活越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。神舟7號(hào)之后，還會(huì)有神舟8號(hào)、神舟9號(hào)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，我們要好好學(xué)習(xí)，讓我們的生活更美好，讓我們的家鄉(xiāng)更美好!
關(guān)于熱愛(ài)的作文7
大自然姿態(tài)萬(wàn)千，人活一生，欣賞一生，感恩一生，敬畏一生。大自然是我們生活的家園，人文景觀是人類(lèi)為大自然佩戴的飾物，使大自然錦上添花。
一年四季，風(fēng)光各異。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。四季周而復(fù)始，形成了地球母親的年輪，也是人類(lèi)自己的年輪。
地形地貌，形態(tài)萬(wàn)千。峰如利劍，丘如奔馬，嶺如巨龍;溪似玉帶，瀑似珠簾，湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的大自然，贊美巧奪天工的人文景觀，抒發(fā)高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)。使思想受到啟迪，心靈得到凈化。
我們漫步于姿態(tài)萬(wàn)千的大自然中，渴望看到天空湛藍(lán)、山嶺蔥郁，渴望聽(tīng)到泉水淙淙、百鳥(niǎo)和鳴;我們徜徉于紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，希望弘揚(yáng)傳統(tǒng)的美德聽(tīng)到文明的談吐，看到優(yōu)雅的儀表，享受生活的'溫馨與美好。
在祖國(guó)遼闊的大地上，到處都有美麗的風(fēng)光，到處都有迷人的景色。當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí);當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí);當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí);當(dāng)我們站在長(zhǎng)白山大的天池時(shí)，我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀，祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調(diào)渾然一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇簦嗝磯延^的景象!
大自然是一個(gè)神奇的世界，自然界的鬼斧神工創(chuàng)造了魅力永存的杰作。
關(guān)于熱愛(ài)的作文8
生命是可貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。有的人無(wú)比珍愛(ài)自己的生命，可以為了自己的生命而不擇手段；有的人自己死了，也要讓生命留下一點(diǎn)輝煌。卡爾.施密特博士就是這樣一個(gè)人。 一個(gè)星光燦爛的夜晚，芝加哥博物館的研究員67歲的動(dòng)物學(xué)家卡爾.施密特正在細(xì)心地觀察南美洲的毒蛇。突然，施密特博士覺(jué)得自己的手被什么東西咬了一下，一陣劇痛傳遍全身。憑著他那豐富的經(jīng)驗(yàn)，他知道這是被毒蛇咬了。 怎樣辦？實(shí)驗(yàn)室里只有他一個(gè)人，天已經(jīng)這樣晚，電話根本打不出去，況且這種南美洲蛇是巨毒蛇，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)毒發(fā)身亡。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。施密特博士覺(jué)得自己性命難保。難道就這樣死去嗎？不，應(yīng)定給后人留下寶貴的資料。施密特艱難的走到辦公桌前，用顫抖的手緊握住筆，寫(xiě)下自己被蛇咬后的.感受。施密特博士喘息著，都大的汗珠留了下來(lái)，他多想休息一會(huì)，但是生命隨時(shí)可能終止。施密特博士高著頑強(qiáng)的毅力支撐著。要緊握住了筆，他寫(xiě)字已經(jīng)很困難了，像在堅(jiān)硬的石頭上雕刻一般。情況越來(lái)越嚴(yán)重，施密特博士手一松停止了呼吸。這是一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家在生命的最后一刻所做的事情。 施密特博士的事跡很感人，但在去年抗擊非典一線的白衣天使們的事跡更感人。葉欣就是白衣天使們的代表。他為了病人早日恢復(fù)健康獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，用自己的生命譜寫(xiě)了‘救死扶傷，為人民服務(wù)的新篇章，履行了南丁格爾的護(hù)士誓言，是所有人學(xué)習(xí)的榜樣。 生命是可貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。讓我們好好珍惜自己的生命，不要去作無(wú)未的犧牲，上我們象施密特博士一樣在生命的最后一刻也要留下一點(diǎn)輝煌。
關(guān)于熱愛(ài)的作文9
人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中流離失所;房屋在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒塌;生命在戰(zhàn)爭(zhēng)中凋殘;歌聲在戰(zhàn)爭(zhēng)中窒息……戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨，和平又是多么令人向往!
有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一組照片：
一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個(gè)的沾滿了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。
另一張是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的伊拉克兒童，他滿臉是血，右眼嚴(yán)重受傷，流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的種種罪行。
一張照片給我的印象特別深：一個(gè)七八歲的兒童，手里拿著一支槍?zhuān)瑒?dòng)作非常熟練地拉著槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠(chéng)地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對(duì)和平的向往，對(duì)自由的渴望……
看完這些真實(shí)的`照片，我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網(wǎng)查了一些資料：全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折，其中有600多萬(wàn)兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使孩子失去父母，失去家園，失去快樂(lè)的童年!更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當(dāng)成武器去打仗�？赐赀@些資料，我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該做深刻的反�。何覀兌忌钤谕粋�(gè)地球上，都同樣享受著地球母親給予我們的一切�？墒沁�是有些人，為了個(gè)人利益而挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，不顧所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的生命……
哎，如果有一天，這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，該多好哇!想著想著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：
若干年后，世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，千萬(wàn)個(gè)穿著白紗裙的各國(guó)小女孩，每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著一條人們對(duì)和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著人們的祝福飛上藍(lán)天。各國(guó)的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著“世界和平條約”，人們歡呼著、跳躍著，慶祝這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!
關(guān)于熱愛(ài)的作文10
每個(gè)人心里都植入著一個(gè)思想：愛(ài)祖國(guó)。最崇高的思想是愛(ài)祖國(guó)；最崇高的事業(yè)是振興祖國(guó)。
自古多少名人烈士拋頭顱灑熱血，只因祖國(guó)而貢獻(xiàn)了自己的一生，用他們的幸福來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的未來(lái)。屈原泣淚眺望楚界，抱石懷沙投身入江，一心只因?yàn)樽鎳?guó)；文天祥過(guò)零丁洋，長(zhǎng)筆一揮，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”脫筆而出，只因一心所戀祖國(guó)；黃繼光手拿炸藥，不懼死亡用胸膛擋住槍口，最后所戀的是祖國(guó)；錢(qián)學(xué)森一生名譽(yù)環(huán)繞，身處美利堅(jiān)卻心系祖國(guó)，不惜與美國(guó)作四年的斗爭(zhēng)，只因遠(yuǎn)在東方的祖國(guó)。一件件、一列列，足夠闡明他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。祖國(guó)，多么偉大神圣的名字，她是永恒的，是民族心中的敬仰，是民族的精神支柱。如今的我們，過(guò)著和平幸福的生活，可為什么不去想想幸福的根源？而不是一味的.需要，理所當(dāng)然的享受著眼前的擁有。
黑暗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，雖然解放祖國(guó)的人們卻永遠(yuǎn)沉睡在地下，但他們的精神卻鼓勵(lì)著一代又一代。魯迅先生的“痛其不幸，恨其不爭(zhēng)”和許海峰的第一名金牌成功讓中國(guó)人退去了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)。實(shí)際上我們并不弱，甚至比其他大國(guó)還強(qiáng)大，我們用只是武裝自己的頭腦，并運(yùn)用到振興祖國(guó)的事業(yè)中。我們不僅要學(xué)習(xí)，還要不恥下問(wèn)，學(xué)習(xí)看重的不是面子，是會(huì)不會(huì)用謙虛的心態(tài)獲得淵源的知識(shí)�？鬃拥牟粣u下問(wèn)、知之為知之不知為不知，更說(shuō)明了學(xué)習(xí)要謙虛的請(qǐng)教別人，不論貧賤。
不僅學(xué)習(xí)，勞動(dòng)也是要的，我們每天都在勞動(dòng)，或是幫家里做家務(wù)，比如：掃地、洗碗、做飯也行，但最重要的是發(fā)揚(yáng)并堅(jiān)持這種精神。
三愛(ài)的積極精神啟示了我們新一代的任務(wù)和必需的精神，讓我們發(fā)揚(yáng)這種偉大的精神，成為祖國(guó)有用的兒女吧！
關(guān)于熱愛(ài)的作文11
老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”的確，現(xiàn)在世間的一切，哪一樣不是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的呢？勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的生活和我們美麗的家園，有了它，我們就有了一切。
我是個(gè)生活在養(yǎng)尊處優(yōu)環(huán)境中的人，從來(lái)沒(méi)有真正努力地勞動(dòng)過(guò)。但是經(jīng)過(guò)了那次以后，我便開(kāi)始為生活而勞動(dòng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，火熱的太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球般無(wú)情地?zé)肟局蟮�。人們都躲在室�?nèi)享受著空調(diào)的`涼爽。偶爾幾個(gè)行人也都抵不住那份酷熱，紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼。我也像往常一樣，吃著冰棍，開(kāi)著電風(fēng)扇，悠閑得享受著那一份愜意�？晌疫�是覺(jué)得有些酷熱難耐，便跑到窗口，想尋找一絲涼意。無(wú)意間，幾個(gè)身影映入了我的眼簾。他們頭戴一頂草帽，穿著短衣短褲，正在田間不停地勞動(dòng)著。只見(jiàn)他們不時(shí)地停下手，時(shí)而抹著臉上的汗水，時(shí)而用手抖動(dòng)著貼在后背上的衣服。他們雖然汗流浹背，但卻沒(méi)有向無(wú)情地太陽(yáng)屈服，依然保持著他們的工作進(jìn)度。我心想：這么熱的天氣，他們?cè)趺磿?huì)受得了呢？試想前一天，媽媽叫我把鞋子拿到外面曬一曬，我剛走到外面，就被一股熱氣給趕了回來(lái)。可此時(shí)，我望著眼前那幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，不禁感到一陣臉紅，一股敬佩之情油然而生，恍忽間感覺(jué)他們是那么的莊嚴(yán)，那么的偉大。他們正在為自己的生活而勞動(dòng)著，而自己平時(shí)卻從來(lái)不把他們辛勞后得來(lái)的成果放在眼里，從未體會(huì)過(guò)他們耕種糧食時(shí)的苦與累。望著他們，我感覺(jué)自己是那么的渺小，在模糊的視線中，他們的身影漸漸擴(kuò)大……
是的，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈。幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，人生的快樂(lè)從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！讓我們都做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人吧！
關(guān)于熱愛(ài)的作文12
因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。
——題記
記得兒時(shí)，我對(duì)于一切培訓(xùn)班都毫無(wú)興趣，只是傻傻的全部都上，直到上了第一節(jié)作文課。
“拿起你們的筆，記下你們心里最真實(shí)的想法�！鼻逦赜浀美蠋熣f(shuō)的第一句話是這樣的，雖然二年級(jí)的我并不懂老師展示的范文的深層含義，范文那優(yōu)美的文字，如同春天的花園，百花爭(zhēng)奇斗艷。驚艷了我的眼睛，又如那美麗的紫藤瀑布流進(jìn)我的心間，深深地震撼著我當(dāng)時(shí)幼小的心靈，那時(shí)我便喜歡上了作文。
也許是因?yàn)椴⒉粚?xiě)日記，我的作文水平進(jìn)步不快，“蝸牛的速度都比你的作文水平進(jìn)步速度快�！蹦鞘沁@是那時(shí)老師最常對(duì)我說(shuō)的一句話，我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那讓我深深熱愛(ài)的寫(xiě)作已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，正好學(xué)期結(jié)束，我在報(bào)不報(bào)名下一學(xué)期的課的時(shí)候徘徊，一念之間，就可以放棄，我堅(jiān)持了兩年的作文，不知道是什么念頭在作祟，我還是拉著媽媽填寫(xiě)了報(bào)名下一學(xué)期的`課表。
這次的難關(guān)，有驚無(wú)險(xiǎn)的度過(guò)上一周，語(yǔ)文老師把全班的期中考作文收上去看。然后發(fā)下來(lái)時(shí)，我的答題卡上多了這么一句話一一作文描寫(xiě)到位，有敘述，有描寫(xiě)，但是字太小，留給老師印象不好，所以扣分多，當(dāng)時(shí)的我看到這句評(píng)語(yǔ)后，整個(gè)人愣了一下，莫名的心中涌出了一股喜悅，如同清冽甘澈的清泉流進(jìn)心底，帶著一絲甜味，我甚至沒(méi)有注意到后面關(guān)于自己的評(píng)價(jià)，只是沉浸在被老師認(rèn)可的喜悅中。
曾聽(tīng)聞達(dá)芬奇初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，他的老師讓他畫(huà)雞蛋，也不話別的，日復(fù)一日，達(dá)芬奇不耐煩了，他經(jīng)過(guò)老師的安慰和勸說(shuō)后，他還是堅(jiān)持了下來(lái)，并且成為了出色的畫(huà)家，我思考過(guò)，為什么他當(dāng)初厭煩的時(shí)候沒(méi)有放棄呢？
良久，不過(guò)是因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)闊釔?ài)，達(dá)芬奇才會(huì)堅(jiān)持并成功�；蛟S他天資就是聰明的，但我的天分并不在寫(xiě)作上，可是近六年的堅(jiān)持還是讓我獲得了認(rèn)可，或許有些人天生就是笨小孩，但是只要不放棄，還在堅(jiān)持，他總能走向成功。
關(guān)于熱愛(ài)的作文13
生命是人生中最寶貴的東西。但生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都僅有一次，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)它，使生命更有價(jià)值。
有一些人對(duì)生命有著錯(cuò)誤的看法：只要活著，高興就行，認(rèn)為整天享受榮華富貴就是生命的全部意義。他們既不珍惜別人的生命，也不愛(ài)護(hù)自我的身體，為了一己私利或一時(shí)沖動(dòng)什么事都能干出來(lái)。比如說(shuō)被判刑的楊佳，他就是因?yàn)閷?duì)警察的正常檢查不服氣，頭腦一熱，拿著刀沖進(jìn)警察局，見(jiàn)人就打，造成多人傷亡。最終，他還是被警察抓住了，受到了法律的`審判，本來(lái)他能夠在家里好好待著，此刻卻被判了刑，只因頭腦不冷靜，真是太不值得了。他不但不愛(ài)惜自我的生命，還糟蹋了別人的一生，如果他當(dāng)初聽(tīng)從警察的勸告，也不至于失去寶貴的生命。
有的人對(duì)生命又是另一種看法：不但要為自我，為家人好好活著，還要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，讓短暫的人生有意義。這種人不但熱愛(ài)生命，也能體會(huì)到其中的歡樂(lè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，桑蘭就是這樣的一個(gè)人。在美國(guó)的奧運(yùn)會(huì)上，她在體操比賽中不幸摔傷，造成殘疾。以前也有這樣的事例，但很多人大都摔傷后就覺(jué)得不行了，他們放棄了生命，生命自然也會(huì)放棄他們。而僅有那些真正熱愛(ài)生命的人，即使是殘疾人，生命也會(huì)加倍愛(ài)護(hù)他們的。桑蘭醒來(lái)后，并沒(méi)有絕望的退卻。她用她對(duì)生命的渴望重新回到了賽場(chǎng)上，雖然她不再是一名運(yùn)動(dòng)員，雖然她坐在輪椅上，但她盡她的所能成為了一名體育記者，并且取得了成功，能夠看出，她是多么珍惜生命、熱愛(ài)生命呀！
我覺(jué)得，人人都應(yīng)當(dāng)像桑蘭那樣熱愛(ài)生命，而不是像楊佳那樣。尤其我們身為一個(gè)健全人，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不讓生命白白流失。愛(ài)護(hù)生命，生病了要及時(shí)吃，要不斷地充實(shí)自我，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)熱愛(ài)生命的人，生命也必須會(huì)熱愛(ài)你的！
關(guān)于熱愛(ài)的作文14
可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛(ài)，確實(shí)對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛(ài)大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)，不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的`裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，它讓人摘食�?shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯(cuò)誤，他都用自己的胸懷原諒。人類(lèi)在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，
他也心甘情愿奉獻(xiàn)自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。。
因?yàn)檫@一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。
關(guān)于熱愛(ài)的作文15
今天的云很美，比云更美的，是云下奮力拼搏的我們。
——題記
時(shí)間真是讓人措不及防的東西，似乎只是一瞬，他便帶走了五天的軍訓(xùn)。那些我們?cè)鵀⑾碌暮顾�、跑過(guò)的路、喊過(guò)的口號(hào)，都是我們關(guān)于這五天最珍貴的回憶。和同伴一起走過(guò)的艱難險(xiǎn)阻，回頭再望望，不過(guò)都是談笑風(fēng)生間的`幾句調(diào)侃。
青春最幸運(yùn)的事情，便是有一群人，陪你笑，陪你鬧。五天的軍訓(xùn)，就這么悄無(wú)聲息的過(guò)去了，卻給我們留下了許許多多永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的回憶——被罰跑800米時(shí)一隊(duì)人喊苦喊累，卻硬是沒(méi)有一個(gè)人舍得放棄的，可能，這就是我們之間獨(dú)有的默契吧;淋著秋天悄然降臨的雨，明明衣服都已被打濕，卻沒(méi)有一個(gè)人在風(fēng)中叫冷，這就是我們的堅(jiān)強(qiáng)……
我望著天空的云，不出幾分鐘，便相聚又散開(kāi)。軍訓(xùn)真的很累，很累……但很快樂(lè)。最難忘和朋友們笑到前仰后合時(shí)，一聲哨聲整個(gè)操場(chǎng)邊的鴉雀無(wú)聲。那時(shí)的我們多么希望課間能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，或許越被珍惜的快樂(lè)就越難忘吧。
回憶著操場(chǎng)上奮力奔跑的自己，我突然想起了——我已經(jīng)高一了啊，已經(jīng)不是自己想象中的孩子了，中學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去一半，曾經(jīng)那群互不相識(shí)的小孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，七十七個(gè)人成了不可分開(kāi)的一個(gè)圓，也是一個(gè)愿。原來(lái)時(shí)間不僅僅悄悄帶走了五天，還捎走了兩年的光陰。
似乎昨天還是剛認(rèn)完班的小朋友，今天就已經(jīng)高一了。說(shuō)不擔(dān)心是假的，每個(gè)學(xué)生都會(huì)為自己的未來(lái)感到恐慌啊!可我并不畏懼，今后兩年我還要和身邊的這七十六個(gè)人一起拼搏，我們注定不會(huì)是彼此生命中的過(guò)客。
我們并肩奔跑，縱使時(shí)光飛逝，歲月漫長(zhǎng)又如何?
有一天，背上包帶上自己，和身邊的人一起——有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)……
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