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教室中的“瞌睡蟲”作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的教室中的“瞌睡蟲”作文（通用38篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇1
小小瞌睡蟲，悄悄爬到臉上，不知不覺怎么的，爬到了耳朵里，快要睡覺了呢。
十月一到，秋高氣爽，秋風習習，桂花飄香，我們又迎來了童語。我們都把課桌當臥床！童老師一走進來，眼睛瞪得如銅鈴，嘴巴可以塞下一個大蘋果，指著我們：“哎呀，不得了啦！甜甜你的臉上有只蟲子！子洋、瑾萱你們……臉上爬了蟲子！”“哪兒有蟲啊？”平常膽大包天的張小小立刻摸了摸自己的臉，歪著腦袋，滿臉疑問。立小李的臉嚇得慘白，可憐巴巴地望著童老師，不知是真害怕還是在“演戲”�！把�，”李諾似乎摸到了一樣，“真的哎！”
教室里一片抱怨，不絕于耳，“嗚嗚，不要��！”……連百花都哭了起來�！斑祝蠋�，你是不是在耍我們呀！”有的同學似乎反應過來了。童老師被逗得前俯后仰，喜笑顏開：“嘿嘿，你們臉上的蟲就是瞌睡蟲呀！”哼！老師，您剛開始不就要把話說完嘛！你看，您把我們大大家都嚇慘了！“好，”童老師如將軍似地宣布，“現(xiàn)在我們來一場激烈賽事——捉瞌睡蟲大戰(zhàn)，預備——開始�！痹捯魟偮洌�
捉瞌睡蟲大賽就開始啦！有的`同學拿出水壺，打開水壺蓋兒，往手上一倒，緊接著，又把水撲在臉上摩擦。有的同學伸出兩個大巴掌，趁我們不注意，“啪”的一聲被左巴掌打了一下，覺得不過癮，“啪”又被右巴掌打了一下，就這樣打了十多回，臉被拍紅了這才兩眼顯得炯炯有神有的同學伸出蘭花指，放在耳朵邊想把瞌睡蟲捉出來；還有的同學拿出一張衛(wèi)生紙，在紙上到了一點水，像化妝一樣，輕輕地一下一下地把濕的衛(wèi)生紙鋪在臉上，感覺很享受……捉瞌睡蟲大賽結(jié)束后，全班同學兩眼放著智慧的光芒，猶如一顆顆松樹聽著童老師講課，又好像一朵朵荷花亭亭玉立在荷塘中。
謝謝你，童老師，是您教我們趕走了瞌睡蟲。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇2
我們班有很多“有名”的人�！斑t到大王”、“幽默大王”……今天我要為大家介紹一只“瞌睡蟲”——方同學。
“我今天上課睡著了，老師都沒有發(fā)現(xiàn)我誒。”一下課，方同學就跟我們炫耀。我目瞪口呆地看著她：“哇，真是太佩服你了�！笨伤�沒得意幾天就被逮了。
今天上數(shù)學課時，方同學雙手一趴，頭躺在左手臂上，打起了呼嚕，又睡著了。這時王老師正在講重要知識，看見她這樣，豈能忍住不發(fā)火。我正想去拍方同學的背，讓她醒一醒，王老師卻走了過來，我趕緊把手收了回去�！芭�--”王老師用棍子一拍她的.桌子，方同學猛地一下睜開眼睛，筆直地站在座位旁，一臉迷茫地望著王老師，不知如何是好。王老師生氣地說：“你昨晚是不是玩得好遲再睡覺？”方同學搖了搖頭，王老師無奈便讓她坐下了。我想她下回應該不會睡覺了吧。
沒想到又有一次語文課上，她又睡著了。章老師嘆了口氣，都不忍心把她從美夢中拉出來呢！唉，真是一個名副其實的瞌睡蟲啊！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇3
星期三晚上效仿“懸梁刺股”，今天便來了一場“瞌睡蟲大戰(zhàn)”。
上午，瞌睡蟲發(fā)起進攻。雖然我不是那種容易屈服的人，但也有些身不由己。我只好采用第一方案“精神振作法”，努力挺直我那不聽話的脊梁骨，但五分鐘過后就從“珠穆朗瑪峰”變成了“九曲黃河”。我只能宣布第一戰(zhàn)術(shù)失敗。
第一戰(zhàn)術(shù)不行，采用第二戰(zhàn)術(shù)，“苦肉計”法。我猛的一掐自己的手，努力瞪大眼睛聽老師講課，不一會兒瞌睡蟲再次發(fā)起了進攻，老師講課的話都一起來幫助瞌睡蟲，好想現(xiàn)在就是下課時間��！那樣就可以小瞇一會兒了，現(xiàn)在我真的覺得每秒就是一個世紀一樣長。突然我的同桌“哐當”一聲，連人帶椅摔倒了地面上，讓我嚇了一跳，瞌睡蟲立馬因此退去。
��！神清氣爽的感覺真好！
但我覺得前一天能夠休息好才能更好面對新的'一天學校的更好的學習……所以千萬不能晚睡了。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇4
遠離我吧！請你饒了我！不要再引誘我！我一定要戰(zhàn)勝你。
眼看明天要考試了，就在我忙著復習時，討厭的瞌睡蟲卻悄悄的跑出來捉弄我，打開課本第一課，它鉆進了我的腦海里，它在我的`眼皮上跳舞，讓我的雙眼越來越沉重，終于緊閉起來，我根本無法認真認真讀書，最后在瞌睡蟲唱的搖籃歌里，我靜靜的躺在它的懷抱中，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著了。
隔天起來了，我發(fā)現(xiàn)完蛋了，幾乎所有的課本都沒有讀到，只好腦袋空空的到學校，發(fā)誓今天晚上，我一定不要被瞌睡蟲誘惑，休想騙我睡著。
翻開課本前，我在一張小紙條上寫著：“用功讀書；不要睡著”，并把它貼在書桌上，并借了媽媽的紅布把它綁在我的額頭上，然后我對自己說：“加油！”，并開始努力的讀書。
我用盡各種方法對抗瞌睡蟲，從那一次，讀書再也不會打瞌睡，因為我對自己很有信心。我愿意跟所有的人分享這個必勝絕招，有效的話，我可以當你的小老師喔！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇5
“��！好困！”科學課上，我一邊打著哈欠，一邊想通過做筆記來讓自己清醒一點。這件事的真相只有一個：我昨天沒睡好
一連串的'哈欠困擾著我，眼睛不時瞇成一條縫。透過這條縫，只能模糊地看見鮑老師在臺上講課，興致很高。我的松果體開始了它的工作——令我無上限地犯困。強撐著腮幫，卻又不時像小雞啄米一樣地點頭。幾下之后，就在我的頭垂得快要抬不起來時，只聽見鮑老師叫了我一聲：“王振寧！”這聲音在我腦中就像炸雷，“轟隆隆——”我的倦意一下子煙消云散�！班帷钡匾幌抡酒饋怼＠蠋熡謫枺骸澳倪吺亲枇c？”“��？哦……阻力點啊，這個，這個……”。
另一節(jié)英語課上，我也是困得“痛不欲生”。
下午的第三節(jié)課，我的大腦已經(jīng)運轉(zhuǎn)不動了，課還沒上到一半，我就變成了“睡美人”。直到同桌戳了戳我，說“嗨，要聽寫了！”我才頓然醒悟。
哎，失眠應笑我，少年也識愁滋味！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇6
一頭披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張小嘴湊成這條“瞌睡蟲”。
這可不是一條普通的“瞌睡蟲”。這不，老師正給我們講作業(yè)�！邦x”把外套一脫，放在桌上當枕頭，雙手往上一擺，頭一趴，睡覺了。讓我更驚訝的.是，沒過一會兒，她打起了呼嚕。這下連老師都注意到她了，我想：這下她可要完蛋了。
果然，老師拿起棍子使勁一拍，“啪”的一聲巨響，似乎這棟樓都在搖晃。我被嚇得差點兒魂飛破散，再瞧瞧她卻還睡得無動于衷，好像剛才什么也沒發(fā)生一樣。老師終于爆發(fā)了，大步走向她，把她拉到講臺上，用棍子指著她說：“把題目給我做一遍，做不起來就叫家長！”老師這一吼，搞得她手腳發(fā)抖，直冒冷汗。她只好亂寫一通，老師氣得頭都著火了：“正確答案是一百，你卻給我寫個三十二，放學把家長叫來。”
“瞌睡蟲 ”這下睡意可沒了，全身僵硬，一個字也吐不出來。
唉，真不知怎么說她才好！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇7
到了炎熱的夏天，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的好朋友。 可是，不一會兒，天空就下起了小雨。瞌睡蟲飛得很低很低，幾乎要碰到地面了。
一只大瞌睡蟲和一只小瞌睡蟲掉進了一個樹洞里，它們害怕得直打啰嗦。
忽然，它們身后出現(xiàn)了一個巨大的影子，小瞌睡蟲害怕得用翅膀擋住臉，說：“太可怕了，我不敢看！”大瞌睡蟲對小瞌睡蟲說：“沒事的，有我在呢！”小瞌睡蟲的心才平靜了下來，它們轉(zhuǎn)過身子一看，原來是只小貓。
它們聽了小貓的話，都愿意去幫助這只小貓。你猜？小貓的困難是什么？對了，是小貓睡不著，所以才來找瞌睡蟲。瞌睡蟲飛進小貓的'大耳朵里，然后小貓便進入了夢鄉(xiāng)，這真是太神奇了！
雖然瞌睡蟲沒有找到自己的好朋友，可是，它們還是和小貓交了朋友。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇8
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛進了學校里，來到三四班，他們正在上語文課，瞌睡蟲看到后面角落里的'一個小男孩，他一手托著下巴，另一手拿著書，假裝讀課文瞌睡蟲立馬鉆入他的腦子，于是他開始打哈欠，接著眼睛一瞇，一瞇眼前漸漸變模糊最后“咕咚”一聲睡著了，突然耳邊傳來打雷一般的聲音，“王小東，你上課怎么睡著了？給我站起來！”他慢慢醒來，揉揉惺忪的眼睛，站了起來，等待老師的批評。
瞌睡蟲飛呀飛呀，他飛到一座高樓大廈來到27層，穿透到會議室里，一群人在開會，瞌睡蟲看見了一個年輕小伙子，她戴著一眼鏡，手拿筆正在記錄著什么瞌睡蟲飛進她的腦子里，那位年輕人漸漸困，最后睡著了，旁邊的人用胳膊肘推推他，突然他站起來，迷糊地說對不起，我有瞌睡病�！鳖D時所有人都哄堂大笑。
天色漸漸變黑，月亮緩緩升起，瞌睡蟲飛進每家每戶，城市一片安靜。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇9
包浩呈是我們班有名的瞌睡蟲，他上課老睡覺，即使是不睡覺，眼皮也要打架。
有一次，上班主任的課時，我們聽到有人口齒不清地喊著：“給我站住！”哦！原來是包浩呈說夢話了。我們?nèi)嗳硕夹α似饋�，老師用力敲打著桌子，教室才安靜下來。老師說：“快把包浩呈叫醒吧！”“包浩呈！包浩呈！”我們不停地喊著他的名字。他醒了，老師繼續(xù)講課，可是不一會兒，他給老師磕了幾個頭又睡著了。
過了一會兒，他不小心噴出一個鼻涕泡，“砰”的一聲讓老師聽見了，老師下了講臺發(fā)脾氣了，大聲訓斥他：“竟然在我的課上睡覺，太不像話啦！”包浩呈突然站了起來，說：“老師對不起，我以后再也不敢啦�！�
下課鈴聲響了，我們都要回家了，可是包浩呈又不知不覺地睡著了，等他醒來之后，發(fā)現(xiàn)教室只剩他自己了，于是他擦擦嘴角的口水，揉揉朦朧的`睡眼，飛奔出教室，他媽媽已經(jīng)焦急的尋找他很久了……
這就是我們班的瞌睡蟲。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇10
我們班有個瞌睡蟲，她叫常嘉鑫，她幾乎每次上課的時候，都會睡覺，但是有一次上課最好笑。
那節(jié)是語文課，老師正在給我們講《瞌睡蟲的王國》：“夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出自己國家去尋找自己的朋友。瞌睡蟲甲來找他的朋友‘紅綠燈’……”
老師講到這里時，我悄悄地轉(zhuǎn)頭看了一下常嘉鑫：天��！她正趴在桌子上睡覺呢！老師講的課文仿佛就是她的睡前童話。老師講著講著，突然開始續(xù)編課文了：“瞌睡蟲丁來找它的朋友‘常嘉鑫’，只見常嘉鑫雙眼一眨，哈欠一打，就埋頭趴在桌子上，睡著了……”老師還沒編完，引得我們?nèi)嗪逄么笮�。常嘉鑫被驚醒了，她也傻傻地跟著笑，嘴角的'口水還一滴滴的往下流著……
后來聽說常嘉鑫家里開小店鋪，她每天晚上都要幫爸爸媽媽整理店鋪，所以才會打瞌睡。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇11
看呀,一雙大大的眼睛，鼻子很小巧，胖胖的，非常可愛。他就是我們班的瞌睡蟲——胡同學。
有一次下午，上英語課，老師正在教我們讀單詞�？伤央p手擺在桌子上，頭低了下來，眼睛也慢慢的合上……不出所料，他果然睡著了。恰好老師看見了，老師輕輕地拍著他的背。突然，他像見了鬼一樣從座位上跳了起來，臉瞬間就紅了。老師問他：“爸爸怎么讀？”他想了又想還是想不出來，就向我發(fā)出了求助的'目光。我小聲的說：“dad”�！笆菐У��！彼徽f完，同學們笑的差點把早飯都吐出來了。
下課之后，他馬上就成了“精神小伙”飛奔了出去，去外面踢足球，那精神勁可真是和上課形成對比�？窗�，他下課玩得這么瘋，到了上課，肯定要睡覺。果然不出我所料，他的頭又一點一點的低了下去，又睡著了。
唉，他真是個瞌睡蟲呀！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇12
我們班里的“瞌睡蟲”是一對雙胞胎，哥哥劉凡愷，弟弟劉凡瑞。哥哥長著玉盤似的圓臉，葡萄般大的眼睛，紅紅的嘴巴像一個小辣椒。
弟弟的`皮膚非常黑，臉像皮球一樣大，眼睛像黑色的寶石一樣，嘴巴是“o”型的。
一次上課時，劉凡愷，劉凡瑞都睡著了，而且叫也叫不醒，老師氣急敗壞，讓他倆站了起來聽課。
過了一會兒，他們倆都低下了頭，劉凡愷和劉凡瑞的同桌拍了拍他們，可是他們還低著頭，老師以為們認錯了，就讓他們坐下來，剛坐下來，“他們倆又趴在了桌子上，睡著了！”全班同學大聲說道。
老師比剛才更生氣了，這次老師讓他們都站在了外面，并且把他們的家長叫來，今晚他們又該“含淚”睡覺了。
第二天早上我對他們說：“以后上課不能睡覺了，要認真聽課�！彼麄凕c了點頭。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇13
有一次晚上，我跳好拉丁舞，一回到家，媽媽就要我練古箏。我立刻感到頭暈暈的，也許是又想睡覺了。于是我趕緊走到洗手間去洗了個清水臉，可一點用都沒有，我又打了自己幾巴掌，還是沒感覺。這都沒用，那我只好瘋狂一下了，我走到床上，狠狠地跳呀跳呀！可是越跳越累，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。
這時候，媽媽走了進來看見我在睡覺，生氣地把我從床上拎起來斥責道：“不彈古箏還睡覺，快去彈古箏，再加倍彈15遍�！睕]辦法，我只好爬到椅子上坐下來一邊包指甲一邊說：“老媽，你放心地走吧！我會好好彈的，走得越快越好呀！”包好指甲，我開始彈古箏，沒彈幾個音，我又趴在古箏上睡著了。
媽媽聽到房間里沒聲音了，馬上走到房間看見我又在睡覺，無奈地把我拉到床上，說：“今天的'古箏下次再補好了�！睕]等媽媽說完，我早進入了甜甜的夢鄉(xiāng)了。
就這樣，我呼呼大睡，一直睡到了第二天中午。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇14
我們班的蟲子有很多，有“小懶蟲”、“書蟲”……看，我旁邊就睡了一只“瞌睡蟲”。他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴。
他可是班里有名的瞌睡蟲。有一次早上語文課，不知道是昨天睡得太晚，還是怎么了，他一到教室就睡著了。我小聲對他說：“快點起來，老師要過來了�！彼ь^看了一下我，又把手放在桌子上繼續(xù)睡覺了。這時老師走過來了，老師彎了下腰對著他耳邊說：“睡得香嗎？”他睡得迷迷糊糊的才反應過來是老師，趕緊站了起來�？筛屓穗y以相信的是，過了下，他趴在前面的'椅子上站著睡著了。老師和同學全都豎了大拇指。
還有一次下課了，同學叫他去玩。他卻揉了揉眼睛說：“上課的時候沒睡好，下課我要補覺。”大家都服了。
這就是我們班的瞌睡蟲——胡同學。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇15
瞌睡蟲又飛啊飛，飛到了一座山上，看見天空上像一個火球似的，就飛到一個樹蔭下，一會兒就睡了。
他們睡了一天一夜，醒來時，聽到一陣哭泣聲，過去一看，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在哭。走過去一問，這才知道，原來螞蟻國要跟蜜蜂國大戰(zhàn)，結(jié)果蜜蜂國贏了，蜜蜂國國王也當上了螞蟻國國王，蜜蜂國國王要求每天殺死一只螞蟻，已經(jīng)殺死好幾只螞蟻了，明天我就要被殺死了。
瞌睡蟲們說：“我們能幫助你�！薄皠e胡說八道了，蜜蜂國國王手下很多�！薄拔覀冋娴囊チ��！鳖x和螞蟻討論著，最終，螞蟻只好帶著瞌睡蟲來到王宮，剛來就有一只蜜蜂喊到：“站住，什么人?”瞌睡蟲二話不說，直接把那個手下繞暈了，另外幾個手下也被另外幾個瞌睡蟲繞暈了，還有幾百個手下全都被瞌睡蟲繞暈了，瞌睡蟲也把國王給繞暈了。
螞蟻國的居民們都特別感謝瞌睡蟲們，瞌睡蟲告了別，就去下一個地方了。
教室中的.“瞌睡蟲”作文 篇16
我班的大名鼎鼎的“瞌睡蟲”叫胡佳俊，說起他的課堂“睡史”，那可是說都說不完，連老師拿他都沒辦法。
記得有一次，在二年級的時候，老師正在講重點，同學們聽得非常認真。這時我發(fā)現(xiàn)左邊的胡佳俊的.頭上下晃動，像小雞啄米似的。只見他瞇著眼睛，時不時張大嘴巴打哈欠，我心想:天吶，這“瞌睡蟲”又要打瞌睡了。
我正想提醒他，可又怕被老師發(fā)現(xiàn)。好想把他叫醒，我實在忍憋不住了，我大聲說:“起床啦，回家啦!”本想這會兒，他應該醒來了吧!但是我喊了差不多十分鐘，他才迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看我，打了一個大大的哈欠，又揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，抓住書就準備走出教室。這時，教室里頓時爆發(fā)出一陣怒吼:“還沒下課呢!”這時，他才不好意思地回到了座位上。
這，就是我班的“瞌睡蟲”——胡佳俊，真希望他能改掉這個毛病。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇17
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
小瞌睡蟲來到了花園，看見了毛毛蟲小姐，小瞌睡蟲飛下去，跟毛毛蟲小姐說：“你好！毛毛蟲小姐，我能和你交朋友嗎？”剛說完，毛毛蟲小姐就軟綿綿地躺在了地上，小瞌睡蟲怎么叫都叫不醒。
小瞌睡蟲又來到了歌劇院，小瞌睡蟲看著歌星這么受歡迎，也想跟他交朋友，可剛靠近他的'時候，他就躺在地上呼呼大睡，臺下的觀眾亂成一團，有的在哈哈大笑，有的往臺上扔水果，還有的在喊著：“我要退票！”小瞌睡蟲看見自己闖禍了，就“噌”的一聲，飛走了。
小瞌睡蟲他不想放棄，要繼續(xù)交朋友。它回到了瞌睡蟲王國，這時它心想：我也可以在王國里交朋友呀！好期待呀！可一分鐘都還沒過完，小瞌睡蟲就睡著了，它在夢里交了一個朋友……
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇18
在一片大森林里，在地下住著瞌睡蟲一家。它們都在討論自己今天要交什么朋友，它長的是什么樣？它的優(yōu)點是什么？缺點是什么？它配不配自己……的話。而小瞌睡蟲覺得自己和哥哥姐姐們說不起來，只好自己去尋找。
它走啊走啊，忽然遇到了長頸鹿，它想和長頸鹿姐姐交朋友，于是它大聲說到：“長頸鹿姐姐，我能和你交朋友嗎？”可是，長頸鹿姐姐正在津津有味的`吃著嫩葉，只是聽到有人喊長頸鹿，沒有看到小瞌睡蟲，吃完就走了。
它又走啊走，忽然遇到了小貓卡卡，小瞌睡蟲想和小貓卡卡交朋友。于是它走到卡卡面前大聲問道：“小貓卡卡，你能和我交朋友嗎？”小貓卡卡沒等它說完就睡著了。
走走走，它又在遠處看到小鹿花花，于是又問道：“小鹿花花，我能和你交朋友嗎？”小鹿花花在遠處說：“可以，我非常開心，因為我也在找朋友呢！”
從此，小瞌睡蟲不在孤單了，因為它有了朋友。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇19
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
它們先來到了海洋王國。你們看，海豚正在睡覺。瞌睡蟲們迫不及待地飛上前去，興奮地說：“你能做我們的朋友嗎?”“當然可以�！焙ｋ嘤押玫攸c點頭。瞌睡蟲們高興地說：“那就請你跟我們回瞌睡蟲王國一起睡覺吧!”“要我離開這里嗎?那我不去了。我只能生活在水里�！鳖x們失落地飛走了。
它們繼續(xù)飛，飛呀飛呀，看見了一群小鳥在空中自由自在地飛行。瞌睡蟲們想：這些不停飛翔的.鳥兒們，肯定很累吧!于是它們著急地飛上前去問：“小鳥們，你們能跟我們做朋友嗎?”“能啊!”小鳥們毫不猶豫地答應了。瞌睡蟲們愉快地邀請了鳥兒們來到了自己的王國。一到這里，鳥兒們就莫名其妙地呼呼大睡起來，小鳥兒從來沒有睡得這么香過。
從此，小鳥們經(jīng)常到瞌睡蟲王國來睡覺。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇20
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲來到樹洞里找小松鼠聊天，小松鼠卻睡著了。原來，瞌睡蟲的身上帶有一種神奇的瞌睡粉，只要沾了它們身上瞌睡粉就會沉睡整整一天。瞌睡蟲們又去找了小鳥、猴子、小狗、小貓、小魚、小雞還有小朋友們玩，可凡是瞌睡蟲找過的`人或動物都睡著了。
瞌睡蟲們急得團團轉(zhuǎn)，湊在一起商量有什么東西能讓大家不被瞌睡粉影響。有的瞌睡蟲說是辣椒，有的瞌睡蟲說是咖啡，有的瞌睡蟲說是茶葉，還有的瞌睡蟲說是薄荷葉。于是，它們就把所有的材料混合起來做成一種不會打瞌睡的粉，灑在睡著的朋友們身上，沒過多久大家都醒來了，就和瞌睡蟲們一起做游戲。
大家玩得真開心呀！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇21
昨夜模仿“懸梁刺股”，刻苦地吹薩克斯，今天便來了場大戰(zhàn)“瞌睡蟲”。
“叮咚咚！叮咚咚！”我那可愛的小鬧鐘又唱了起來。我睜開眼，好想再睡啊。雖然我不是那種容易屈服的人，但也有些身不由己。
我只好采用了第一方案“睜大眼睛捏肉法”來消除睡意，但是“瞌睡蟲”特別強大，一下子我就被打垮了。唉！我只好采用第二套方案“振作精神法”。我用吃奶的力讓自己坐起來，把背挺直，但是我這“珠穆朗瑪峰”不一會又變成了“九曲黃河”，兩次戰(zhàn)術(shù)一共才堅持了5分鐘。
老虎不發(fā)威，你當我是病貓？看來我只好使出我的必殺技“蹦跳刺激法”了，我用了九牛二虎之力不停跳著。終于，我全身無力了，直直地倒在了床上，我多么希望可以快到晚上啊！好讓我繼續(xù)休息，度“秒”如年��！
突然，牛奶杯被媽媽不小心摔倒在地上，我猛一激靈，以為大禍臨頭了，不料瞌睡蟲竟自動退去了。
我做了一個深呼吸，哇，神清氣爽的.感覺真是太好了！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇22
夏姑娘悄悄地走過了這個世界，夏天到了。瞌睡蟲王國慢慢有了精神，它們紛紛飛出門，去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛過了一條小溪，來到了我的.書桌上，開心地說：“請問我可以和你交個朋友嗎？”我奇怪地問：“你是誰，你在哪里？”它趕緊飛到我的面前，緊張地問：“我是瞌睡蟲，我能和你交朋友嗎？”我說：“當然可以呀！”瞌睡蟲高興地伸出手，緊緊地抱住了我。我突然覺得有一點困，打了個哈欠，伸了伸懶腰，一頭栽到了我的書桌上。瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)我睡著了，晃了幾下，就飛走了。
瞌睡蟲飛呀飛，飛進了小燕子的窩里，瞌睡蟲問：“請問我可以和你交個朋友嗎？”小燕子興奮地說：“當可以呀，我?guī)闳タ葱切前�，那里很好玩的�！毙⊙嘧觿偱呐某岚�，抓住瞌睡蟲的時候，就睡了過去。瞌睡蟲晃了幾下小燕子，就飛走了。
瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)交不到朋友，就回自己的瞌睡蟲王國，跟同伴講起今天發(fā)生的事。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇23
夏天到，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，找自己的朋友……
瞌睡蟲飛在天空上，它看見小牛在吃草，瞌睡蟲飛到了小牛的身邊，可是牛用尾巴把它甩到了地上，瞌睡蟲傷心的走了。它看見了刺猬正在摘蘋果，瞌睡蟲飛到刺猬的身邊，可是刺猬用刺扎它。瞌睡蟲又去找松鼠，可是松鼠理都沒理它，就走了，瞌睡蟲哭著就飛回了王國。這時鯉魚老師走了過來說：“瞌睡蟲呢？”小牛、小刺猬、小松鼠連聲說道：“它飛走了，我們才不想跟它玩呢，它老是在我們頭上睡覺，還大喊大叫的.�！滨庺~老師說：“孩子們，不要這樣，瞌睡蟲得多難過啊，你們應該給它一次機會！”小動物們紛紛跑到瞌睡蟲家門前，敲著門喊到：“瞌睡蟲快開門啊，我們一起交朋友玩吧！”瞌睡蟲開心的和朋友們玩了起來。
從此，瞌睡蟲再也不搗亂了。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇24
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲看到了正去取經(jīng)的唐僧師徒四人，心想：我如果和白龍馬做朋友，就可以騎在他身上，那豈不是十分威風。瞌睡蟲馬上飛到白龍馬頭上，白龍馬打了個哈欠睡著了。唐僧被他重重摔下來，唐僧的傷太重，他們暫時不能去取經(jīng)了。瞌睡蟲怕被大圣一棒打死便灰溜溜地跑了。
接著瞌睡蟲又來到私塾里，他看到正在上課的同學們，心想：還是和他們做朋友吧，還可以學到一點知識，豈不是一舉兩得。于是它飛到某一位同學的`頭上，不用說，那位同學立馬就睡著了。他的先生發(fā)現(xiàn)了，這位同學就被叫去了教室外罰站。瞌睡蟲可不想陪他罰站，又快速溜走了。
這只瞌睡蟲飛到哪里，那里的人就要大睡一場，而它自己呢，沒交到朋友就不肯罷休，這真是一個淘氣包��！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇25
瞌睡蟲小紅、小明一起去找朋友了。
小紅和小明飛到森林里。他們看見了小白兔，問：“小白兔，我們交朋友好嗎？”小白兔高興地說：“好呀，好呀！”這時，大灰狼跑過來，大喊：“小白兔！我要吃了你！”嚇得小白兔瑟瑟發(fā)抖。小明說：“別怕，看我的！”他們圍住大灰狼大喊：“大灰狼睡覺吧！”然后大灰狼就馬上就睡著了。
小紅和小明飛到海上，他們看見了一艘帆船，問：“帆船，我們交個朋友，好嗎？”帆船用歡快的'聲音說：“行啊！”他們聊了一會兒天，突然天空烏云密布，下起了暴風雨。很快海水就要把帆船打翻了，他著急地喊：“小明、小紅，快幫幫我吧！”小紅說：“看我的！”然后她在風云之間穿梭，大海一下子就變得風平浪靜了。
回到瞌睡蟲王國，他們心里想：“明天我們還要出去交朋友�！比缓缶瓦M入甜蜜的夢鄉(xiāng)了……
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇26
它們來到了一所酒館，一位客人和一位服務(wù)員正興致勃勃地點著菜。忽然，一只瞌睡蟲說：“這個人衣服好整齊，我想和他做朋友�！庇谑秋w到了服務(wù)員的身上，服務(wù)員倒頭就睡。瞌睡蟲想：“真沒勁，還沒跟他問好就睡著了，無聊�！鳖櫩驼f：“咦，真奇怪，話還沒說完睡著啦！”
它們想著想著，來到了一只貓頭鷹的窩里。這時，貓頭鷹爸爸正出去捕獵。瞌睡蟲想：“這東西真奇怪，貓面鳥身，我跟著去看看�！鳖x二話不說，直接趴到了貓頭鷹身上，它沒想到自己的`感染力是那么強。貓頭鷹原本直沖九天云霄，準備捕捉一只老鼠，這下可好，“咻”的一聲，倒把老鼠砸死了�！昂呛�，我真是個捉老鼠小能手！”瞌睡蟲笑了起來。
已經(jīng)是三更半夜，但還是有幾戶人家亮著燈。瞌睡蟲知道，那里一定有自己的朋友。于是，它飛進了每一家亮著燈的人家。不久，街上一片黑乎乎，路燈也不亮了，每一家都是黑的，街上街響起一片鼾聲。
瞌睡蟲飛到你家了嗎？
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇27
夏天來了，露宿者王國沸騰了。他們一個接一個地飛出山洞去找自己的朋友。
他們第一次來到海洋王國�？�，海豚在睡覺。睡覺的人迫不及待地向前飛去，興奮地說：“我不知道�！蹦隳艹蔀槲覀兊呐笥褑�；當然，海豚友好地點頭。睡夢中的人高興地說：“我不知道，我不知道；請回到睡眠者王國，與我們一起睡覺，你想讓我離開那里嗎？那我就不去了。我只能生活在水里沉睡者迷失了方向。
他們繼續(xù)飛行，不停地飛行，看到一群鳥兒在空中自由飛翔。困倦的.昆蟲想：這些飛鳥一定很累了！于是，他們急忙向前飛去，問道：“什么；小鳥，你能和我們交朋友嗎；是的鳥兒們毫不猶豫地同意了。睡覺的人高興地邀請鳥兒們到他們自己的王國去。鳥兒一到那里就莫名其妙地睡著了。鳥兒從來沒有睡得這么好。
從那時起，鳥兒經(jīng)常在昏昏欲睡的國王家睡覺。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇28
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有這么一只小瞌睡蟲。這天，它在尋找自己朋友的路上，看見一條小蚯蚓，瞌睡唯主快連忙爪爬吧過去：冒達的不是你是我的朋友嗎?”小蚯蚓說：“我不是你的'朋友，你的朋友是綠色的，而我是褐色的�！鳖x和小蚯蚓告別后，又爬呀爬呀爬看見了一群毛毛蟲，瞌睡蟲興奮地爬過去，問了一句：“你是綠色的，那你是我的朋友嗎?”毛毛蟲笑了笑說：“我們是綠色的，但我們沒有觸角，身上還有毛，你的朋友有觸角，身上沒有毛。”瞌睡蟲告別了毛毛蟲后，又爬呀爬呀爬，看見了一只瞌睡蟲，興高采烈地爬了過去，問了一句：“你綠綠的，有觸角，身上沒有毛，那你是我的朋友嗎?”瞌睡蟲說：“是的，我是你的朋友�！�
從此，它們在一起做每一件事情。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇29
我家有只瞌睡蟲。他有一個跟豬八戒一樣的大肚子，最主要的是和豬八戒一樣愛睡覺。他是誰呢？一聽就知道，他就是我的爸爸。
爸爸有個本領(lǐng)，他不管在什么環(huán)境都能睡：嘈雜的、安靜的、電閃雷鳴的、還有敲鑼打鼓的……
一個周末，我早早地起床了。“呼嚕！呼嚕！”這聲音可把我嚇了一大跳。我輕手輕腳地走進爸爸媽媽的房間。媽媽已經(jīng)起床了，床上只有爸爸還在呼呼大睡。我一定得把你叫醒！我心想。
于是我就開始了把他弄醒的計劃。我先打肚子，他全然沒反應。然后我撓腳丫子，他只是翻了個身。給他聽最豪放的歌，他也只是用被子蒙住了耳朵。正當我無計可施時，突然心生一計：我用超級大的'聲音對爸爸叫：“快起床！不然早飯沒你的份啦！你不吃早飯?zhí)炀鸵聛砝��！钡牵�是在睡……
爸爸呀爸爸，你什么時候才能不像一只瞌睡蟲呢？你為什么那么愛睡呢？是不是瞌睡細胞太多了？我真的覺得爸爸上過睡覺培訓班！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇30
“呼嚕，呼嚕。”�。〔缓昧宋覀儼嗟念x的病癥又發(fā)作了，要說起他，我這里有乙烷二千五百個例子呀！
先說我這第一個例子吧！有一天，第一節(jié)課是語文，老師讓輪流背課文。輪到他了，他同桌告訴他應該背哪兒，等他背完又打起了瞌睡。一直睡到了第三節(jié)課，這時已經(jīng)上了數(shù)學，好在他前面的同學很胖，總是擋住老師的視線，他才逃過了幾關(guān)。這會老師叫他回答個問題，老師大吼一聲。把他從甜美的夢鄉(xiāng)里拉了回來。他一驚，站起來就背課文：“春天的毛毛雨，洗的小樹發(fā)亮；點點新芽，像鳥嘴；啄的小樹發(fā)癢”。
這時，數(shù)學老師向他走過去說：“怎么，吃錯藥了，還是從經(jīng)神病醫(yī)院里跑出來的`！”這下，他才惺忪地睜開了睡眼，看到了老師嚴厲的目光。
嗨！我們的瞌睡蟲大王呀！你什么時候，像我們?nèi)嘞胂竽菢訍蹖W習！上課不打瞌睡的你呀！快醒醒吧！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇31
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲來到了學校，看到了同學們是怎樣學習的。瞌睡蟲飛呀飛，飛到了我們老師的鼻子上，老師瞬間就睡著了，班里突然就變得亂糟糟的。有的同學在大聲喧嘩，有的`同學在玩兒游戲，還有的同學在完成老師寫在黑板上的課堂筆記。突然，瞌睡蟲就嚇跑了。同學們的聲音響遍了整棟教學樓，把校長都吸引來了。校長看到班級亂糟糟的，而且老師還在睡覺，瞬間就生氣了，大聲把老師叫醒了，同學們也安靜了下來，課堂秩序又恢復了原來的樣子。
瞌睡蟲在校園里飛呀飛，終于，又找到了一個好地方。它看到了校園后面的花園特別漂亮，一下子就落在了花叢里，瞌睡蟲看著那些花朵，瞬間就陶醉了。它在花園里飛來飛去的，花朵寶寶也也被它沉迷了。
瞌睡蟲找到了它的好朋友，高興極了！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇32
夏天到了。瞌睡蟲們要放假了，他們紛紛跑出自己的洞穴。要去交好朋友�？墒菑娘w呀飛飛到了一個墻角，墻角上有蜘蛛網(wǎng)，瞌睡蟲問蜘蛛，“小蜘蛛，你可以和我做朋友嗎？”但是。瞌睡蟲。從剛挨到小蜘蛛，小蜘蛛就立刻睡著了。
瞌睡蟲垂頭喪氣的走了，他來到森林女巫的房間說，請問我可以治好這個病嗎？森林女巫說：“當然可以，但是你要到森林里采一片葉子，這片葉子是愛心型的，長得非常好看，是銀色的.，小瞌睡蟲，按照女巫說的辦，在森林里找啊找，終于找到了一個愛心型的。是銀色的。小瞌睡蟲把銀也交給女巫，女巫給小瞌睡蟲熬制了一個藥，當小瞌睡從喝下去就立刻飛入了自己的國家。但是瞌睡蟲，國王覺得小瞌睡蟲沒有睡覺的能力，所以就把小瞌睡蟲趕出了國家。
小瞌睡從垂頭喪氣的走了，他飛呀飛，飛到了花叢中他問小蝴蝶，“你愿意和我做朋友嗎？小蝴蝶說當然愿意�！�
從此以后，小瞌睡蟲交了很多朋友，他們開開心心的生活在一起。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇33
夏天到了，可形成一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
有一只瞌睡蟲到了教室里。這只瞌睡蟲看看同學們的`表現(xiàn)如何，瞌睡蟲看著看著，一不小心飛到了老師頭上，老師就開始睡覺了，這只瞌睡蟲以為自己做錯了一件事，就立馬飛到了別的地方。
還有一只飛到了公園里。這只瞌睡蟲看著那么多人玩的很開心，這只瞌睡成就學著人的動作做了起來�？墒沁@只瞌睡蟲飛到了一個人的頭上，又睡到另外一個人的頭上，那兩個人都睡著了，別的人看見了就立馬跑走了，這只瞌睡蟲不知道做了什么，把他們都給嚇跑了，所以這只瞌睡蟲也沒有找到朋友。
還有一只飛到了人們的房子里。這只瞌睡蟲看著他們吃著飯，嘴里也流口水了，他就也來到盤子前吃飯了，這幾個人嚇得都跑了，有一個人一不小心碰到了瞌睡蟲，就開始睡覺了。這只瞌睡蟲還是沒有找到朋友。
你們猜猜只有哪幾個瞌睡蟲找到了朋友，一個也沒有。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇34
瞌睡蟲又來到小區(qū)里尋找朋友，他想看看人們的生活。一進小區(qū)就看到了噴泉在歡快地噴著水，剛想湊過去看看，噴泉驟然停止了噴水。瞌睡蟲滑了好幾下水，水都毫無反應。瞌睡蟲往小又往小區(qū)里面飛。飛著飛著就遇到了一群正在玩捉迷藏的小朋友，剛到一個小朋友旁邊，那個小朋友就直接睡了過去。
巧合的.是這個人是負責找朋友的人。過了好久，其他小朋友發(fā)現(xiàn)一直沒有動靜，于是就跑了出來。瞌睡蟲剛想過去告訴他們這是怎么回事，他們就都睡著了。
瞌睡蟲又飛到了一戶人家里，想看看他們是怎么生活的。正好，另一只瞌睡蟲也到了那戶人的家里。兩個人剛想舉起觸角打招呼，還沒來得及沒說話，就都睡了過去。過了一會兒那棟房子的主人過來了，發(fā)現(xiàn)了那兩只瞌睡蟲，于是就把他們送到了昆蟲博物館。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇35
剛來到昆蟲博物館時，瞌睡蟲看到了美麗的蝴蝶小姐。他熱情的打了個招呼，可蝴蝶小姐一點動靜都沒有。瞌睡蟲心想，蝴蝶小姐怎么比我們瞌睡蟲睡的還沉？
這時，一群小學生走過來過來，發(fā)現(xiàn)了瞌睡蟲。
小學生們發(fā)現(xiàn)瞌睡蟲長得好奇怪，棕色的身子瘦長瘦長的、扁扁的，像片柳樹葉子，背上好多閃閃亮的小點點，像一顆顆小星星。一個小學生小聲囔囔著說，這瞌睡蟲怎么還能動呢？
小學生們覺得瞌睡蟲好特別，覺得它們身上的小點點太神奇了，紛紛聚過來看瞌睡蟲。瞌睡蟲看到自己這么受小學生們的喜愛，笑得合不攏嘴，開始翩翩起舞。
看！會跳舞的瞌睡蟲！小學生們齊聲歡叫起來。跳起舞來的'瞌睡蟲，好美��！這時，管理員來了，也發(fā)現(xiàn)了在跳舞的瞌睡蟲，非常驚訝，趕緊告訴了館長。館長聽了趕緊下令把屋子四周的窗戶打開，瞌睡蟲飛了出去。
就這樣，瞌睡蟲又恢復了自由。
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇36
瞌睡蟲們繼續(xù)前行，突然碰的一聲，一個小瞌睡蟲腦袋撞出了一個包，抬頭一看，原來撞到了一個長鉛筆的黃瓜藤上，這些鉛筆不停的哭。瞌睡蟲問：“你們怎么了，為什么哭？”，鉛筆說：我們國家換了一個國王，是個魔術(shù)師，但魔術(shù)師很惡毒，把一切變得亂七八糟的，把我們扎在了黃瓜藤上，還殺了很多老百姓。”瞌睡蟲說：“好的，讓我來幫助你們�！�
瞌睡蟲們飛向王宮，用睡覺手電筒一照，守衛(wèi)們就睡著了。瞌睡蟲又拿出一個小袋子，里面有個特殊的粉末字符：睡著永不醒，悄悄的放到了國王的杯子里。國王喝后昏睡了過去。咚的'一聲，大家都變回了原來的樣子，一切恢復了原樣。
鉛筆們得救了，大家都很感激瞌睡蟲們。瞌睡蟲們開心地繼續(xù)它們的旅程……
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇37
天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出了洞口去尋找自己的朋友。
它來到小松鼠的家，問："小松鼠，小松鼠，我可以和你做朋友嗎？"小松鼠說："不行，不行，你會讓我打瞌睡的。那樣，我就找不到食物啦。"瞌睡蟲飛到了小毛驢的家里，它問：“小毛驢，小驢，我可以做你的朋友嗎？“小毛驢說：“不行，不行，你會讓打我瞌睡的.，這樣我就不能給主人工作了。主人會懲罰我的。"晚上瞌睡蟲來到— —位老奶奶家門口，它問："老奶奶我可以做你的好朋友嗎？"老奶奶說：“可以呀，可以呀。
瞌睡蟲高興極了，急忙飛到了老奶奶的家里。晚上九時，瞌睡蟲在老奶奶身旁轉(zhuǎn)著圈圈，老奶奶就這樣躺在小床上睡著了。第二天中午，老奶奶起床了，老奶奶高興地對瞌睡蟲說："謝謝你，瞌睡蟲，你讓我做了一個美妙的夢，讓我睡了—一個美好的覺。
瞌睡蟲高興極了！
教室中的“瞌睡蟲”作文 篇38
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。他們紛紛飛出洞口，找自己的朋友。
小瞌睡蟲先找到屎殼郎，瞌睡蟲說，我們可以做好朋友嗎？屎殼郎說我已經(jīng)有朋友啦，不用你啦，要不你去找別的`小動物玩吧！好啦，不跟你說啦，我要去找我的好朋友玩啦！
瞌睡蟲又找到了蜜蜂，瞌睡蟲說，你可以做我的朋友嗎？蜜蜂說，我已經(jīng)有朋友啦，要不你去找別的好朋友啦！不跟你說啦，我要去找我的好朋友采蜜啦！
小瞌睡蟲要找到了螳螂，瞌睡蟲說，你可以做我的朋友嗎？他們說我已經(jīng)要配藥啦，不用你啦，不跟你說啦，我要去找我最喜歡的朋友玩吶
瞌睡蟲瞌睡蟲又找到了另一個朋友說如果你沒有朋友的話，你可以跟我一起做朋友，一只小瞌睡蟲說，我也沒有朋友我也很孤獨，要不咱兩就做成朋友吧！這樣他們度過啦美好的一天又一天。
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