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小學生活即將結束作文（精選32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學生活即將結束作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生活即將結束作文 1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多么完美，一幕幕生動的畫面涌此刻我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，�。∈峭趵蠋�。原先王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課�？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都十分悲哀。那一堂課，大家都聽得很認真。
忘不了，盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔心。但是下午時，洪老師帶著發(fā)白的`臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了，學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎樣做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。
我忘不了學校的一磚一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相處的同學們。
小學生活即將結束作文 2
就要小學畢業(yè)了，心中充滿了對母校的留戀，不舍；和同學們6年的同學情，也讓我無法忘卻；六年的生活，成長就更是讓我無法從記憶中抹去！
六年了，我從一個無知的小孩子，成長到這天，已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無不付出了我的努力，我的每一點成功，都是我自己的努力換來的，沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復習期末考試的那段時光，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風巡操場，晚上，每一天寫值周板，天黑了才回家......但這些我都堅持下來了�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯，
今年，我明顯覺得自己長大了，我也改變了對值周的看法，原先，值周不是一個很艱巨的任務，我開始一點也不厭惡值周了。因為以后，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因為，此刻的我熱愛值周工作，熱愛我的`崗位！所以我必須會珍惜此刻所擁有的，認真干好僅剩的一次值周時光，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學前的每一件事！
小學生活即將結束作文 3
告別童年
還記得，我第一次走進學校的大門嗎？還記得，我第一次走進這個班級的大集體里嗎？還記得，我第一次看見我的老師和同學們嗎……轉眼間，我們這個大集體已經(jīng)在一起六年，但是不久后我們即將走出校門，告別童年生活。我和同學們也要分開，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!童年的歲月在這里開始和度過，也是在這里結束，我怎么可能會忘記呢？
給我的老師
在這六年里，我很感謝我的'老師，是她們教給我們無數(shù)的知識，教給我們很多人生的哲理，如果沒有老師的教導，就沒有我們得今天。我們就是幼苗，而老師就好像園丁，是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹，接下來的道路，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進，繼續(xù)去探索!
給我的同學
在我們這個大集體里，同學和朋友是必不可少的，雖然我們偶爾會鬧點小矛盾，但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的�；叵脒@六年來的一幕幕場景，回想我們以前的幼稚和可笑，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信，即使我們各奔東西，但遲早有一天我們還會再相聚!
小學生活即將結束作文 4
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的諄諄教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的'學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想與你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯(lián)系呀！
小學生活即將結束作文 5
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時間的流逝，我不知不覺已升入了六年級 ，在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我即將畢業(yè)，雖然還有一段時間，但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得離開我們那生活了六年的學校，舍不得與情同兄弟姐妹的'同學分離，也舍不得含辛茹苦教我們知識的老師……
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧老師，又一個年輕的楊老師來了。如果說我們小船，難道老師們不是風嗎？難道不是他們推動著我們前進嗎？是他們教育我們怎樣做人，是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家，那么老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎？以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學和中學是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨著時間的流逝消失了，消失得無影無蹤。
小學生活即將結束作文 6
我們還有幾個月？至多也就2個半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，我們很難再見一面；也許過了這段日子，我們會遺忘對方；也許過了這段日子，我們已忘記了一切一切發(fā)生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個個眼神交匯？你可還記得，同學對你的幫助，老師對你的關心？你可還記得，班里的我？
不會忘記的，不會的，不會的……
那些刻骨銘心的`日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？
忘不了，但不代表過去不了；現(xiàn)在不忘記，不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……我們一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續(xù)下去！
人的一生中，能遇到真正的好朋友的機會幾乎寥寥無幾，所以，請把握住機會，不要錯過。
請珍惜吧！不要忘記，忘記有時候也是一種無奈，明明不想忘記的，忘記了……
請記住，朋友們……珍惜友誼！
小學生活即將結束作文 7
那年，當我們懷揣著激動忐忑，然后用好奇的眼神打量我們的學校時，隱約的記得那時候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的`感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會的洗禮，仿佛從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。
畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團去夜戰(zhàn)網(wǎng)游，我們可以肆無忌憚的逃課，然后抽煙，喝酒，那時候似乎所有的壞事都嘗試過，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時光，覺得那時候我們是真的可以很開心的。
畢業(yè)前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺倍兒有面，然后無論干嘛，都是伙同一起，校園周圍乃至繼續(xù)擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽說朋友出了事，我們可以很果斷的站出來幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個月只能吃整3月的泡面，也毫不猶豫的拿出自己的錢包。
畢業(yè)前，我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實很有說服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。
小學生活即將結束作文 8
這是我在這里的最后一個夏天了，當我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了，當發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。
當年，我們懵懵懂懂地來到這兒，臉上的`笑容綻放著天真無邪�；蛟S一句玩笑，一句“你好”，一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”，好朋友。我們一起談天說地，一起分享食物，一起惡作劇，把分別看得十分遙遠。
我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前，但，想默默地去捕捉住它的時候，它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了，淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場，情不自禁地想起……
想起當年下課后，我們似百米沖刺般沖向操場，搶到一塊空地，組隊開始做游戲——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼，曾在國旗臺上偷偷玩�！覀冊谶@里歡笑，曾在這里憂傷，曾在這里興奮，這里的每一處都留下了我們的身影，我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠方，中學的知識如迷霧般籠罩在眼前，我們要勇敢地撥開重重迷霧，去看清一切，去探討我們想要知道的答案。
小學生活即將結束作文 9
日復一日，年復一年，一年一度的畢業(yè)季又到了。
三年了，同學們，我們在一起三年了。三年間我們并肩作戰(zhàn)，消滅了一份又一份考卷，三年間我們一起經(jīng)歷快樂與辛酸……在我們所經(jīng)歷的事里，讓我印象最深刻的還是那一次春游。
那次春游，我們整個年段都“駐營”在一條小溪旁，小溪十分清澈，在校長的帶領下
我們開始在水里玩耍。女生互相潑水，男生則與校長一起去深水區(qū)，雖然都成了“落湯雞”，但是我們卻十分開心。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無數(shù)的詩句贊美您無私奉獻的品質。李老師，雖然您只陪伴了我一年，但您卻教會了我許多知識，在您的.帶領下，我的成績蒸蒸日上，而讓我改變的，是您的一句話。
李老師，您還記得嗎？您為了促使我們上進，說過這樣一句話：“欲戴王冠，必承其重�！弊屛覀儾灰尚�，時刻努力，拼搏出自己的輝煌。在此我要向您說一聲：“謝謝您！”因為，沒有您就沒有現(xiàn)在的我！
畢業(yè)是什么？畢業(yè)是一盞茶，少許甘甜，更多苦澀。我們在一起的時光如白駒過隙，轉瞬即逝，未來還很長，希望不要忘了彼此。
日復一日，年復一年，我們即將畢業(yè)，雖然萬分不舍，但是還是得說再見。
小學生活即將結束作文 10
昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，更多的還是不舍�；厥琢甑目鞓窌r光，我收獲了很多很多，學會了很多很多……
收獲知識——在學校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學的奧妙，語文的豐富，英語的'有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭。友誼，讓我學會了理解，學會了體諒，學會了寬容，學會了善良。我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們，不想分離，不想認識新的朋友，不想認識新老師，只想生活停留在原點。
收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學得快樂！
小學生活即將結束作文 11
還有不到三個月的時光，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時光，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的'機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個學期，給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前，看到許多批學哥和學姐，一批之后一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業(yè)考試，應對著這個風雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對你說我愛你，你就是祖國的園丁，你培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。你多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，你為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為你教育過他，我們對你表示深深的祝福，期望你的學生越來越多。
小學生活即將結束作文 12
畢業(yè)，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣�；貞浿淮未慰鞓返耐嫠＃貞洿蠛沽芾斓倪\動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了最好的你們，陪我走過這美麗的六年。或許，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年最好的禮物，每個同學都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。
懷念老師，她們是辛勤的`園丁，將我們播種在祖國的花園里，給予雨露和陽光；你的聲音我銘記于心，你的教訓我也刻在心間。你的每一句話都注定著一個學生的未來，一個學生的成長。畢業(yè)了，我最要感謝的是你，是你教會了我一個個道理，是你教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。
母校，你永遠是那么的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上，明天，我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
小學生活即將結束作文 13
我已是一個畢業(yè)班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業(yè)了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環(huán)境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。原來的.愿望是，讓我快點畢業(yè)，就可以快點長大。而此時的愿望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發(fā)生的一切，和同學的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。
人們都說，小學同學的感情是最深的，因為有六年。
不知為什么，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校里，在我們教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同 學們。俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧!
親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧！
小學生活即將結束作文 14
六年級了，即將告別朝夕相處的同學，有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。
課堂上，我們曾一起捉弄老師。課間時，我們曾一起扔泥巴。早上，我們牽手去校園。下午，我們閑聊回家園。母校里，有我小時侯天真的想法；有我完美的回憶；還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的無奈，玩耍時的`快樂，高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里，我要永遠保存它。
不知道是怎么回事，現(xiàn)在放學后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業(yè)呢，如果那天來臨了，我該怎么去面對？想起畢業(yè)，我就頭疼。我好希望中學也可以在母校里上課，或者讓我們可以分在同所學校，同個班級。就算我是這樣想，我看幸運女神也不會眷顧我吧！
現(xiàn)在，我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然，有的同學不一定是這樣想的。但是——這是我的愿望，我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿，因為——我有那個決心。
畢業(yè)，你為什么來得如此之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我痛恨畢業(yè)。
小學生活即將結束作文 15
光陰似箭，日月如梭。六年級的小學生活就在轉眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實，一步一個腳印；而有的人在這六年中虛度年華，浪費了許多光陰。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在這六年小學生活中，我們學到了許多知識，也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過，哭泣過，感動過……
記得我以前身體不好，常常生病，喜歡肚子疼。有一次，我肚子又開始疼起來，還吐了一地，這時有同學走過來，問寒問暖；有同學拿來拖把，把嘔吐物拖干凈；還有同學把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我，又打電話給我媽媽。這時，我心里暖暖的……過不了多久，我就要離開這個溫馨的大家庭了，心里酸酸的……
五年級時，我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績，在六年級的.籃球比賽中不免有些驕傲，俗話說：“驕傲使人落后�！蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤�，有一些同學差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。
小學生活中的一件件事都涌上心頭，令我百般留戀，我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光！
小學生活即將結束作文 16
還有不到三個月的時光，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉眼間，自我就要離開了。珍惜每一天的時光，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個學期，給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前，看到許多批學哥和學姐，一批之后一批的離開，心里總想沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的`大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業(yè)考試，應對這個風雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，期望您的學生越來越多。
小學生活即將結束作文 17
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的`好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光??我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
小學生活即將結束作文 18
不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游的……老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的.成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
小學生活即將結束作文 19
我小學畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去，心中無比驕傲！
六年的小學生活帶給了我們無限的樂趣，六年中，我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場上，一起帶著紅領巾唱著莊重的國歌……
六年的.小學生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因為災難不知何時會降臨；它告訴我，人不能夠說謊，因為說了一個謊，就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊，那么就沒有人會再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來；它告訴我……
小學，是一個難忘的歷程；小學，是人生中必經(jīng)的階梯；小學，是一座知識的藏寶圖。小學是如此的多姿多彩，難忘的小學生活將是我童年史冊里最美好的一頁！
小學生活即將結束作文 20
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候，我們在這里度過了幸福的時光，我們也曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對往事的美好回憶。
時光飛逝，不知不覺間，我們已在這學習了六年。在這六年的時光里，有令人難忘的，有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學習生活中，我感到很快樂。這里有綠樹成蔭的樹木，有平整寬有嚴肅認真的校長，有知識淵博的老師，還有性格開朗的同學……
感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。如今，我們將要踏入中學的大門，但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的`母校。
再見了，我敬愛的老師，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國的花朵;您就像一根為我們燃燒著的蠟燭……
再見了，我親愛的同學們，我們曾經(jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團結一心，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難……
謝謝您，母校，您給了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會忘記您——偉大的母校。
小學生活即將結束作文 21
當我想到明天與美麗的學校和日夜相處的師生們告別時，我深深地依戀著他們。
我仍然清楚地記得，六年前，我們依偎在父母身邊，帶著對學校的憧憬和對老師的尊重走進學校。綠草如茵的操場，明亮干凈的窗戶，天真無邪的'學生，和藹可親的老師，墨香四溢的教科書，都是那么吸引人。
六年的學習和生活就像一幅多彩的圖畫！每天早上，我們面對著初升的太陽走進學校的大門。整夜沉默的學校，突然間，我們的笑聲蕩漾起來。晨練開始了。我們排隊進入操場。整潔的隊伍和矯健的姿態(tài)真的有點軍魂！鈴聲響了，我們很快跑進了教室。課堂上，我們認真聽講，熱情閱讀，熱烈討論，就像幼苗吮吸著知識的甘泉。
每天中午15分鐘的寫作是我們的“必修課”。在優(yōu)美的音樂聲中，我們一幅一幅地畫著紅色的書法。從方塊字中，我們感受到了中國文化的廣度和深度。每周兩次的課外興趣小組活動很受我們歡迎。這時，我們奔向我們最喜歡的世界。一些人學習電腦，一些人排練合唱，一些人出去寫生，還有一些人制作標本。六年后，我們在那里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能，知道如何做人，并感受到快樂
小學生活即將結束作文 22
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的`座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
小學生活即將結束作文 23
六年的小學生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開朝夕相處的老師和同學，無數(shù)的話語涌上嘴邊，卻無從說起。
想起剛入學的那一會兒，仿佛還在昨日，一轉眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學的不舍，以及對于老師的`不舍。
回憶往昔，記得我小學生活的第一堂語文課，我們并沒有上寫什么內容。老師來了。“同學們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后，無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師，我永遠也不會忘記您對我的教導，我會將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心！
小學生活即將結束作文 24
六年的光陰，轉瞬即逝，不久，我們將要告別這小學生活，告別與我們朝夕相處了六年的老師，同學，帶著依依不舍的深情，踏入新的學�！踔校_始我們新的生活，新的學習生涯，在小學六年里，我最不能忘得就是同伴們那燦爛的笑了。
“哈哈哈”這是我們班李程錦的笑，他的笑聲有時讓人聽了發(fā)抖，有事又讓人也跟著他高興，有時候是發(fā)自肺腑的笑，有時候是詭異的笑，有時候是威脅的笑。假如他讓你辦一件事，你不同意，他就會發(fā)出詭異的笑聲，但是不用怕，他不會傷害你的，他只是和你鬧著玩呢。
“嘻嘻嘻”這是我們班褚超靜的笑聲，她的笑點很低，只要她聽到一點有趣的事情，就會哈哈大笑。有一次我們班同學講了一個笑話，但是一點也不好笑，全班人都沒笑，只有她小的`上氣不接下氣的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑聲，我的笑聲是很洪亮的，每當有好玩的事情，好笑的事情，就一定會聽到我的笑聲。
我們班李新雅的笑是很文雅的，眼睛一眨，嘴巴一抿，不管是什么事情，她都不會哈哈大笑。
我們這個班還有很多美好的，團結的，歡樂的笑聲，六年的時光，這些陪伴我成長，讓我永遠忘不了的，這些快樂的笑聲！快樂的班集體！
小學生活即將結束作文 25
快畢業(yè)了，就要上初中了，本來很高興的事情無端的失落起來。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學們分別了。該來的必然會來，我只能恨時間太短，一瞬走完了六年，縈繞于心的只有溫馨的回憶。
歲月不饒人，無情的歲月吞噬著一切的一切，那些美好的回憶在歲月的沖洗下變得灰黃，就像歲月吞噬著夏天的綠意，變得暗淡無光
淚水在我臉上劃過，驚醒了我的夢。慘白的月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊!我與您生活了六年啊!在這里有我漸漸長大的身影，有我努力學習的每一天，有許多快樂的甜，也有傷心的苦，有那瑯瑯的書聲也有那嘹亮的歌聲，有一群團結的.同學和有責任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。
母校啊!您是我的第二位母親，也是我第二個家。雖然時光總會使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶;會是一起變得枯黃，黯淡，但這一切的一切會成為我心中最明亮的太陽。就像蘇東坡所說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟。
小學生活即將結束作文 26
小學畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。
小學畢業(yè)，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續(xù)學習更難、更新、更好的知識，他們離實現(xiàn)自己的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多么的高興。
小學畢業(yè)是開心的`，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成了中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校)，去一個陌生的地方學習。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空一定會常�；貋砜纯�。
小學生活即將結束作文 27
人生有幾個小學？就一個。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班同學的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的.，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的�！碑敃r我不信，還暗暗責備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
小學生活即將結束作文 28
寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分！
母校，還記得我們在您懷抱中的一點一滴嗎？再回首，那一點一滴一匯成了汪洋大海，無數(shù)浪花翻卷著，卷起了美好的回憶，卷起了對母校的留戀。六年來，我們在您溫暖的懷抱中吮吸著甘甜的乳汁，今天，我們將要離開您的懷抱，踏上新的征程。
今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要從這里奮蹄。今天，小學生活的大門即將關閉，通往中學生活的路已在眼前。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。明天在朝我們招手，前方有無限的`輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！
祝愿所有同學百尺竿頭更進一步，祝愿所有老師桃李芬芳，祝愿我們的母校更加輝煌奪目，光彩耀人！
小學生活即將結束作文 29
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……
當這首歌悠然想起，便不自覺的回憶起了六年級的時光，以前對我來說，讀書巴不得快點放假，而在六年級，卻發(fā)現(xiàn)，時間真的過得好快，轉眼間到了畢業(yè)歡慶會。
六年級的六一兒童節(jié)，是我們的最后一個了，我們的班主任——張老師，教會了我們吹口風琴，讓我們唱一首歌"明天會更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵我們畢業(yè)時不要哭。老師還為了我們，特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個六一。
時間如水一般的.流逝，很快小升初來臨了，我們的畢業(yè)歡慶會也來臨了，我們大家一起來AA制，蛋糕，老師提前說過不能拿來打奶油戰(zhàn)，雖然我們的嘴上答應的好好的，但是在我們的當天我們還是打了，老師并沒有直至我們，老師是希望我們在分別時一直帶著歡笑離去吧。
如今，小學告別了我們，少年時代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進青春，走進了中學，走進了陌生的環(huán)境，也認識了新的老師，同學，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心里面。
小學生活即將結束作文 30
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？
最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？
既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的'苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
小學生活即將結束作文 31
當夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學同學錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。
指著照片上的同學，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執(zhí)著地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過還是互相的'過客罷了。
離得稍近的，以前關系特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而那些相遠些的，見了面也不會怎么打招呼，甚至需要時才會聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。
是不是忘記了呢，當初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個曾經(jīng)溢滿歡樂的班集體。
曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài)，用不知從哪里得來的方法，想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當時的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。
總有抹淡淡的哀傷藏在心底，想要撿回丟失的友誼，可它們跑去了哪里了呢？
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畢業(yè)了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎么也高興不起來�？粗橇畯埵煜さ哪橗�，回想著一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的學習環(huán)境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的'時間，數(shù)學老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過，一心只為教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師��！感謝老師六年里對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學，再見了！
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