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難忘的時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-10-08 13:05:24 作文 投訴 投稿
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難忘的時(shí)刻作文(精選35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的難忘的時(shí)刻作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的時(shí)刻作文(精選35篇)

  難忘的時(shí)刻作文 篇1

  人的一生大概會(huì)遇到許多難忘的時(shí)刻,它時(shí)時(shí)刻刻印在心里,浮現(xiàn)在腦海中。

  那一夜我看完電視去房間睡覺(jué)了,誰(shuí)知到了半夜刮起了大風(fēng),下起了大雨,我被凍醒了,本想著去拿厚被子,但由于膽小就沒(méi)敢動(dòng)。風(fēng)通過(guò)窗戶縫隙刮進(jìn)來(lái),簾子被風(fēng)吹動(dòng)如同壞人在簾子后面張牙舞爪,我害怕極了,想叫媽媽。

  這是,門咔嚓咔嚓的被打開了,地下露出一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的人影,我心里想不會(huì)是壞人來(lái)了吧。我心里一直想著恐怖片,我嚇的心怦怦直跳,不敢動(dòng)彈。

  這個(gè)人進(jìn)了我的房間,把小燈打開了,我一看竟是媽媽,我想開口叫她,但他先開口了。媽媽說(shuō):“下這么大的雨刮,這樣大的風(fēng)還能睡得這么入神,這么香!蔽议]上眼睛,心里暗暗歡喜,只聽見柜子的門被打開了,媽媽從里面拿出厚被子,向我緩緩走來(lái),把被子蓋在了我身上,我頓時(shí)覺(jué)得溫暖多了。

  只見媽媽蹲在了我旁邊,那雙眼睛盯著我看了好久,用手從頭發(fā)撫摸到下巴,心里仿佛在說(shuō):“看著你仿佛看到了自己小時(shí)候,又不僅想到自己年輕時(shí)抱著嬰兒時(shí)的我是多么的幸福!

  我感到自己的臉頰有如同水滴般的液體潤(rùn)濕了,我偷偷睜了一只眼,只見媽媽的淚水如同大豆班般下來(lái),滴在地上,好像是回憶往事被感動(dòng),也許是為失去的青春感到惋惜,也許是看到我想起幸福時(shí)刻而流淚。

  此刻,雨小了,風(fēng)小了,最后連雨聲也聽不到了,連風(fēng)聲也聽不到了,只聽到媽媽與我的`心跳聲,仿佛世界只剩下心跳聲,我不禁想起一首歌,“世界突然變得好安靜,只剩下心跳的聲音!

  媽媽站起身準(zhǔn)備出門,關(guān)門之后忍不住看了我一眼,這個(gè)眼神包含了多少媽媽對(duì)我的溺愛,所以形容媽媽的詞都使用不了。這個(gè)眼神,這個(gè)時(shí)刻,我深深把它印在心里,封存在了腦海里,使我難忘。

  難忘的時(shí)刻作文 篇2

  花兒在微笑,小鳥在歌唱,我們?cè)谶@個(gè)碩果果累累的季節(jié)里來(lái)到了城陽(yáng)挖地瓜。

  一下車,我和小涵就帶著工具,奔向一片地瓜地。我們找了一塊地瓜地,小涵用鏟子鏟,我用手刨。一開始,我們就找到了一棵地瓜根,于是便專心致志地干了起來(lái),不一會(huì)兒,一小個(gè)地瓜就露出了它的臉蛋。我用力一拔,這個(gè)地瓜就拔了出來(lái)。我倆互相擊掌,心里又驕傲又自豪。接著,我們又找到了一個(gè)地瓜根兒,就賣力地動(dòng)工。但不料,挖了一半,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地瓜。我們?cè)偻,還是沒(méi)有。我實(shí)在忍不住了,便使勁兒一拔,沒(méi)想到,這居然是個(gè)沒(méi)熟的小地瓜!費(fèi)了九牛二虎之力,竟然一無(wú)所獲。我和小涵都有些失落。但是看著別的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心挖出了一袋袋的地瓜,我倆沒(méi)有放棄,也要豐收一次。在人山人海的地瓜地中,我們隨便找了塊地方,又繼續(xù)挖。挖了一會(huì)兒什么也沒(méi)有。但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。突然,我們眼前一亮,一個(gè)棕色的地瓜露了出來(lái)。它似乎在說(shuō):“加油!別放棄,繼續(xù)努力!”我們挖了一次,兩次,三次……功夫不負(fù)有心人。這個(gè)大地瓜總算挖了出來(lái)!它和拳頭一樣大。我和小涵歡呼雀躍,心里甜滋滋的。這才是我們真正的`勞動(dòng)成果!

  這次秋游挖地瓜,讓我們接觸了更多,學(xué)到了更多,領(lǐng)悟了更多,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能獲得成功。這次秋游真是難忘的一刻。

  難忘的時(shí)刻作文 篇3

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的時(shí)刻,有好,也有壞。今天,我用“最”字來(lái)形容我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié),它絕對(duì)是我生命中最難忘的兩個(gè)小時(shí)。

  早上,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)坐好,準(zhǔn)備觀看節(jié)目。這次六一活動(dòng)的主題是:陽(yáng)光,愛心,和諧。這六個(gè)大字,無(wú)一不是我們神小學(xué)子的心愿。主持人經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,開始升國(guó)旗、奏國(guó)歌。接著,便由五年級(jí)陽(yáng)光學(xué)子為領(lǐng)導(dǎo)們帶紅領(lǐng)巾了。等同學(xué)們坐好,主持人便宣布:“今年的六一慶祝活動(dòng)分為三大篇章,首先進(jìn)入第一章‘愛心感恩,陽(yáng)光神小’”。在這一篇章中,不僅有社會(huì)贈(zèng)予我們的獎(jiǎng)學(xué)金,我們五年級(jí)級(jí)部也早已掀起了“畢業(yè)生愛心捐書”活動(dòng)的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽(yáng)光學(xué)子名單后,我和七位同學(xué)就捧著那摞用愛心累積成的書交給了學(xué)弟學(xué)妹,讓他們接過(guò)這根“愛”的接力棒,不停地跑下去……然后就是五年級(jí)的節(jié)目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學(xué)們走上臺(tái),用心為大家表演這最后一次。

  時(shí)間飛快流逝,我們又進(jìn)入了第二篇章:這里面,我最喜歡的`就是四年級(jí)的表演和陽(yáng)光師生風(fēng)采。“不愛紅裝,愛武裝”的《為女民兵題照》是四年級(jí)的節(jié)目。師生默契的配合,雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個(gè)節(jié)目的主要原因了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們也一睹了神小陽(yáng)光學(xué)子和教師非同尋常的風(fēng)采。

  不一會(huì)兒,我們又進(jìn)入了第三篇章:快樂(lè)健康,現(xiàn)代校園篇,F(xiàn)在,同學(xué)們分別進(jìn)行“校園吉尼斯”、“迎奧運(yùn)百米長(zhǎng)卷”、“三四年級(jí)級(jí)部的愛心義賣活動(dòng)”和“陽(yáng)光學(xué)子綠色網(wǎng)上行”等活動(dòng)?粗瑢W(xué)們一張張幸福的面孔,我也笑了……

  “陽(yáng)光體育我健康,快樂(lè)運(yùn)動(dòng)你我他!蓖瑢W(xué)們,就讓我們也帶著這種快樂(lè)與陽(yáng)光共同成長(zhǎng)吧!

  難忘的時(shí)刻作文 篇4

  在我的記憶中,有一個(gè)時(shí)刻令我記憶猶新……

  那次體育課到了,我懷揣著緊張而又高興的心情,準(zhǔn)備迎接仰臥起坐的預(yù)賽。緊張是因?yàn)楹ε伦约菏д`,做不了幾個(gè);高興是因?yàn)樽约阂郧疤焯於荚诩易鲞^(guò)練習(xí),應(yīng)該可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我的'心一直怦怦地跳,看到別人靈活自如,好似一根彈簧,特別是向楚,他一連做了41個(gè),聽著就嚇人。眼看前面的人一個(gè)一個(gè)做完了,該輪到我了。我躺在墊子上,屏息凝神地望著譚老師。見譚老師一吹哨,我便飛快地做起來(lái)。一、二、三……開始做的比較快,漸漸地,我體力有所下降,做得比以前慢了,旁邊的人都在為我吶喊:“30、31、32……堅(jiān)持,徐子錫!”我感覺(jué)身邊的空氣都凝固了,似乎能聽見每個(gè)人的心聲:加油,一定要超過(guò)向楚,加油!好樣的!此時(shí),我信心大增,拼盡全力,一直做到了40個(gè)。到四十一個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我一直堅(jiān)持到底,最終做了43個(gè)。耶!我終于超過(guò)了向楚,成了第一名!

  我見向楚好像很沮喪,連忙跑去安慰他:“雖然你這次沒(méi)超過(guò)我,但是還有下次,也許下次你能超過(guò)我。如果下次你不能超過(guò)我,我們?nèi)匀皇呛门笥眩 彼斓卮饝?yīng)了。從他身上我看出了陽(yáng)光的一面。

  今天的體育課真是個(gè)難忘的時(shí)刻!

  難忘的時(shí)刻作文 篇5

  每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷一些尷尬、挫折,我也不例外,也經(jīng)歷了一次讓我十分尷尬的事。

  午間,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的在寫作業(yè),有的在看書,還有的在眺望遠(yuǎn)方。我也正埋頭在絞盡腦汁地思考著一道數(shù)學(xué)難題的解答方法,我演算了一遍又一遍,卻還是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的方法,我一看手表,心想:完了,徹底完了,離錢老師說(shuō)要交作業(yè)本的時(shí)刻就只有五分鐘了,可我對(duì)那道題的解題方法還是沒(méi)有任何結(jié)果啊!我心緊張地“砰砰”直跳,感到心煩意亂,焦急不安。

  我仔細(xì)回想錢老師給我們點(diǎn)撥的思路,可是無(wú)論我怎么想也想不起來(lái)啊,我跺著腳,眉頭拎成了“川”字。突然腦子神奇般地開竅了,我在草稿紙上快速演算著心中的'解題方法,不一會(huì)兒,就把這道題給解出來(lái)了。我迅速把紙上的答案抄在作業(yè)本上,緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái),心也頓時(shí)不在那么緊張了。我忍不住心中的興奮,一推桌子,誰(shuí)知一件尷尬的事情發(fā)生了……

  我的椅子往后倒了,于是我也隨著椅子迎面摔倒在了地上。只聽教室里突然傳出“砰”的一聲巨響,所有同學(xué)的眼睛都轉(zhuǎn)向了我,此時(shí)我的臉“騰”的一下就紅了。我感到十分尷尬,我把椅子扶起來(lái)后,只能用笑來(lái)掩蓋我的尷尬。我趕忙拿出一本課外書,假裝正在認(rèn)真看書的樣子,極力掩飾著內(nèi)心的尷尬,此時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,躲開同學(xué)們那尖銳的目光。我的心臟“砰砰”跳,臉像被火烤了一樣紅。

  那一刻,尷尬的樣子讓我終身難忘,讓我真正感到尷尬的滋味十分難受。

  難忘的時(shí)刻作文 篇6

  生活中有些事或讓人激動(dòng),或使人緊張,或令人擔(dān)憂……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí),我們的心就會(huì)怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦直跳的體驗(yàn),令我記憶最深刻的是玩過(guò)山車。

  記得那是在我讀一年級(jí)的時(shí)候,暑假里,媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè)園玩。剛進(jìn)游樂(lè)園大門,我就迫不及待地找到了過(guò)山車躍躍欲試,但當(dāng)看到盤旋起伏的過(guò)山車軌道,我有些害怕了,就想打退堂鼓。這時(shí),媽媽邊鼓勵(lì)我邊說(shuō):不要怕,要大膽地去嘗試。于是我勇敢地坐了上去。

  山車緩緩開動(dòng),我的心開始亂跳。上坡時(shí)感覺(jué)還好,下坡時(shí)速度極快,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,過(guò)山車瞬間俯沖下去,又到了波浪型的頂端,然后倒過(guò)來(lái)垂直猛地向下自由落體,我不禁叫出聲來(lái)。把我整個(gè)人從座位上拽起來(lái),我感覺(jué)好像身體就要被分成兩體似的,我緊張極了。這時(shí),山車上了彎道,車身朝下,車輪朝上,我的身體好象沒(méi)有任何依靠,仿佛將要掉下來(lái)似的。我死死地包住身前的保險(xiǎn)鎖,生怕自己掉下去。

  我害怕得心都提到了嗓子眼,我的眼前一片漆黑,頭也暈暈的',我緊緊地咬住牙,閉上眼睛,只聽見耳邊的風(fēng)呼呼作響,強(qiáng)大的沖擊力讓我眼皮都睜不開。我?guī)缀醵家^望了。嘶——終于結(jié)束了。我才睜開眼睛,感覺(jué)兩只腿都發(fā)軟了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,發(fā)現(xiàn)全身還在冒著冷汗,一顆瘋狂跳動(dòng)的心終于漸漸平息。

  再回頭仰望巨大的過(guò)山車時(shí),我沒(méi)有了剛才的恐懼,反而覺(jué)得那么刺激、好玩,瘋狂過(guò)山車挑戰(zhàn)一個(gè)人的勇敢,我相信只有勇敢者才會(huì)敢于接受挑戰(zhàn)的!

  難忘的時(shí)刻作文 篇7

  當(dāng)美妙的音符畫下最完美的句點(diǎn),臺(tái)下響起如雷的掌聲,我們終于完成任務(wù),在全國(guó)音樂(lè)比賽中獲得佳績(jī),讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果!當(dāng)成績(jī)公布的那一刻,我們?nèi)w欣喜若狂的心情,真是無(wú)以言喻!

  想當(dāng)初,我們剛練新曲子,大家都還很不熟練,而且里面還有一些三、四年級(jí)的新生,所以演奏出來(lái)的音樂(lè)根本不能聽,不論是節(jié)奏,還是音準(zhǔn)、技巧,都非常不好,甚至可說(shuō)是荒腔走板!雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好,但是,不管怎么練,技巧還是一樣糟糕、節(jié)奏還是一樣不穩(wěn)、音準(zhǔn)還是一樣不準(zhǔn),所以常常被指揮、音樂(lè)老師罵得狗血淋頭;正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,還好有家長(zhǎng)啦啦隊(duì)的鼓勵(lì),讓我們重拾信心,繼續(xù)“五音不全”的練下去!

  俗話說(shuō)得好:“天下無(wú)難事,只怕有心人!钡玫搅税职謰寢尩墓膭(lì)之后,我們便下定決心要把曲子練好,因?yàn)椤坝兄菊撸戮钩伞卑。”緛?lái)一個(gè)星期練兩次,我們就改練五次;本來(lái)一次練一個(gè)小時(shí),我們就一次練三個(gè)小時(shí)。果真皇天不負(fù)苦心人,我們終于越過(guò)瓶頸,技巧、音準(zhǔn)、節(jié)奏也都突飛猛進(jìn),如倒吃甘蔗般——漸入佳境,而演奏出來(lái)的'曲子和當(dāng)初的荒腔走板真是天壤之別,連很少稱贊別人的老師也夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很多,“警告”變成了“不錯(cuò)喔!”讓我們開心得說(shuō)不出話來(lái)!

  終于,比賽的日子到了,我們心中忐忑不安,老師告訴我們不要緊張,要放輕松,演奏出來(lái)的音樂(lè)才不會(huì)出錯(cuò),才能“行云流水”般流暢、和諧。喔!好深?yuàn)W!聽不懂沒(méi)關(guān)系,大家就依照老師的方法,“行云流水”般給它演奏下去,從頭到尾并無(wú)一誤。最后要公布成績(jī)了,我們居然獲得優(yōu)等,我們的努力果真有了代價(jià),那一刻心中的興奮,在心中掀起狂濤巨浪,那是一個(gè)——?jiǎng)尤说臅r(shí)刻!

  難忘的時(shí)刻作文 篇8

  長(zhǎng)這么大不知經(jīng)歷了多少難忘的時(shí)刻,得意的時(shí)刻,喜悅的時(shí)刻,悲傷的時(shí)刻。可今天我經(jīng)歷了人生最緊張的時(shí)刻。

  我們排隊(duì)去考級(jí),只見考級(jí)的人排成了一條長(zhǎng)龍。從考場(chǎng)里傳來(lái)樂(lè)曲聲,我一聽,這不是恰恰嗎?太容易了。緊張的心情隨著音樂(lè)而松弛了。忽然一個(gè)考生耷拉著腦袋拿著準(zhǔn)考證出來(lái)了,鄔老師一邊安慰她,一邊撫摸著她的頭說(shuō):“不要緊,過(guò)下再進(jìn)去考一次!蔽乙宦牐囊幌伦与S著寒冷的天氣僵硬了。一向開朗的曾怡笑著說(shuō):“沒(méi)事,你看比我們小的那個(gè)都過(guò)級(jí)了。”

  頓時(shí)一股暖流涌入心頭,忽然傳來(lái)高老師的聲音:“劉顏和曾怡……,快進(jìn)考場(chǎng)了!辈挥晌叶嘞,我走進(jìn)了考場(chǎng),只見考場(chǎng)前面坐著兩個(gè)評(píng)委,表情很嚴(yán)肅,我們把準(zhǔn)考證交給評(píng)委,音樂(lè)一響我們開始跳了,只見一個(gè)評(píng)委死死地盯著我,我嚇得心怦怦直跳,出右腳,我出成了左腳,其它四位也緊張的跳錯(cuò)了兩三個(gè)動(dòng)作,評(píng)委連忙把音樂(lè)一停,說(shuō):“別緊張,放松點(diǎn)!碑(dāng)音樂(lè)再次奏起時(shí),我們的'心也松弛了,大家動(dòng)作非常整齊優(yōu)美。當(dāng)音樂(lè)停了時(shí),我們還沉浸在音樂(lè)中跳著,評(píng)委面對(duì)微笑說(shuō):“過(guò)關(guān)了!蔽覀冃闹械氖^總算落地了。

  緊張的時(shí)刻過(guò)去了,讓我卻忘了寒冷的天氣,讓我的心情又回到了春意盎然的春天。

  難忘的時(shí)刻作文 篇9

  在幾個(gè)星期前,我在翰林寫作的課堂,做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。

  一開始,老師沒(méi)有直接寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字,而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn),猜出它的名字。

  老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料:一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟:1。將米倒進(jìn)紙杯中。2。用手將杯中的米按一按。3。用手按住米,從手指縫間插入竹筷子。4。用手輕輕地提起筷子,杯子和米一起提起來(lái)了!

  老師問(wèn):“誰(shuí)想來(lái)試一試呀?”這時(shí),一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手!昂,那就請(qǐng)這位同學(xué)吧!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前,開始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中,并一直抖啊抖,又把筷子插進(jìn)去,而后又開始抖起來(lái)。同學(xué)開始提筷子了,而杯子和米卻沒(méi)有被提起來(lái),其他同學(xué)也都以失敗告終。

  最后,一位重量級(jí)的人物出場(chǎng)了——老師自己,第一次,老師失敗了,第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了,可正當(dāng)大部分人都在講話時(shí),奇跡出現(xiàn)了,老師用筷子把杯子和米都提起來(lái)了,還喊著:“快,快,快來(lái)看,提起來(lái)了!提前來(lái)了!”頓時(shí),教室里響起一片掌聲。

  后來(lái),老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們:由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的'空氣被擠出來(lái),杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力,米和筷子緊緊結(jié)合在一起,所以筷子就能將裝米的杯子提起來(lái)。

  難忘的時(shí)刻作文 篇10

  難忘的事就在今天上午。

  今天上午的升旗禮,非常熱,因?yàn)閯倓偱芡瓴,全身都是汗,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。唱國(guó)歌和校歌的時(shí)候,我唱得很小聲。因?yàn),?guó)歌有一些我發(fā)音不準(zhǔn),校歌雖然唱了多遍,我還是有一點(diǎn)不記得,所以我唱得很小聲。校長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候,我沒(méi)有注意聽,因?yàn)樘珶崃。這是難忘的時(shí)刻。

  升旗禮結(jié)束后,肯定要跑步。剛開始跑,不覺(jué)得累,開始跑第三圈了,我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,因?yàn),跑在前面我覺(jué)得很辛苦,跑在后面很好。最后一圈了,我已經(jīng)跟不上大隊(duì)了,離我前面的同學(xué)有很大的距離。呼,終于跑完了,還要走一圈。這也是難忘的時(shí)刻。

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們新學(xué)的一篇課文叫《山雨》。突然,外面就下起了大雨,還打雷閃電。黃老師說(shuō):“上帝對(duì)我們很好,我們學(xué)《山雨》這篇課文的時(shí)候,就給了我們一場(chǎng)雨。我獎(jiǎng)勵(lì)你們兩分鐘,可以到教室外面看雨”班里一陣歡呼聲,在班里的人已經(jīng)不多了,都到外面看雨了。我心想:下這么大的雨,我肯定要淋著雨回家了。前幾天,我也是淋著回家的,我作了一首詩(shī),叫《路邊雨》。

  中午放學(xué)的時(shí)間到了。一樓的樓梯邊,都站滿了人,我擠了出去,雨很大,我跑出了校門。我跑的.時(shí)候,雨水流到了我的鼻子、臉,可以說(shuō)我全身都是雨水。我心想:奶奶在家,下這么大雨,不可能會(huì)來(lái)接我。爸爸上班,又要接弟弟,不可能來(lái)接我。我到了長(zhǎng)廊公園,那條長(zhǎng)廊浸滿了水,有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時(shí)刻。

  今天,又難忘、又開心、又難過(guò),我想,像今天這種難忘的時(shí)刻,以后還會(huì)發(fā)生。

  難忘的時(shí)刻作文 篇11

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有許許多多的時(shí)刻,有快樂(lè)的,有幸福的,有悲傷的,有緊張的……但乒乓球比賽這一個(gè)時(shí)刻卻令我永生難忘。

  在我們學(xué)校每一批步入六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校都會(huì)要求練習(xí)乒乓球,并且從中選出幾個(gè)佼佼者,代表學(xué)校去聯(lián)區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行乒乓球比賽,然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚,因?yàn)樵诼?lián)區(qū)我就輸給了別人,這可謂是我的'恥辱,因?yàn)槲覜](méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光,沒(méi)有為學(xué)校揚(yáng)眉吐氣。

  剛開始練乒乓球時(shí),我們班沒(méi)有人會(huì)發(fā)球,然后我們?cè)隗w育老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,會(huì)發(fā)球了。然后,開始一對(duì)一進(jìn)行pk,我的獲勝率非常高。或許可以說(shuō)是我與生俱來(lái)的天賦吧,時(shí)間一長(zhǎng),我的技術(shù)更加?jì)故欤玖⒂诓粩≈。我開始期待著與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行比拼,然后獲勝。但由于我的驕傲,我面對(duì)班上其他人都不屑與之對(duì)抗,并且技術(shù)沒(méi)有再進(jìn)一步。終于,輪到了比拼的時(shí)候了,我和南景的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行單打,并且第一場(chǎng)就取得了勝利,這讓我對(duì)其他人都不屑一顧。而到晉級(jí)賽時(shí),我輸了,輸?shù)靡粩⊥康。?1:9輸了,雖然只差那兩個(gè)球,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻已經(jīng)遙不可及。

  這件事以后我懂得了“人外有人,天外有天”的含義,更可能是我的驕傲自大,才成了我失敗的真正原因。此后,我不再無(wú)視一切,把這次失敗看作是一次“考驗(yàn)”,并在我以后的人生道路上激勵(lì)我前進(jìn)。

  難忘的時(shí)刻作文 篇12

  “終于下來(lái)了!边@是我在王城公園說(shuō)的一句話。關(guān)于這句話是怎么產(chǎn)生的,就跟我一起來(lái)看看吧。

  星期天,我和爸爸媽媽去王城公園玩,我和爸爸看到了摩天輪,爸爸就讓我一個(gè)人去坐。“什么,一個(gè)人去坐?不去!蔽艺f(shuō)道!澳闳プ,嚇不死你的。”爸爸的“教誨”終于把我說(shuō)服。

  摩天輪緩緩啟動(dòng)了,我的心也緩緩上升。我望了望,發(fā)現(xiàn)還不高,便長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。摩天輪漸漸升高,我往下一看,媽呀,最起碼也有10米、20米了。我想:門關(guān)得牢不牢,我會(huì)不會(huì)掉下去。摩天輪的窗戶有沒(méi)有關(guān)緊,會(huì)不會(huì)掉下去?種種問(wèn)題在我腦海里盤旋。不知不覺(jué),豆大的汗珠落了下來(lái)。輪越來(lái)越高,我的心提到了嗓子眼。中間,我想換一下位置,我坐的箱子猛地晃了一下,嚇得我的小腿發(fā)軟,全身都打了一個(gè)哆嗦,我再也不敢換位置了。摩天輪慢慢地到了最高的'地方了,我看見了許多東西:有人,有車,有樓房,有飛機(jī),還有許多施工現(xiàn)場(chǎng)的大吊車。我越來(lái)越緊張,嘴里一直背著最熟悉的英語(yǔ)課文!熬o張,好緊張!

  摩天輪終于開始下降了,我心中的石頭也落了下來(lái)。我想:再堅(jiān)持一下,馬上就到了,還有20米,15米,10米,9米……3米,2米,1米。落地了,我的心也落底了。

  下到地面,我的小腿還在發(fā)軟。爸爸問(wèn):“沒(méi)死吧!”。“沒(méi)事!蔽掖鸬馈

  經(jīng)歷了這一次“危機(jī)”,我每想起這件事,還會(huì)有雙腿發(fā)軟的感覺(jué)。

  難忘的時(shí)刻作文 篇13

  “運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄,運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。"廣播中,傳來(lái)主持人清脆響亮的聲音。這學(xué)期,我校又開展了一期一度的體育健康節(jié)活動(dòng)。

  這次的比賽,有我們盼星星,盼月亮終于盼來(lái)的三十米迎面接力跑。只見塑膠跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。每個(gè)班的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,個(gè)個(gè)彎著腰,兩腿一前一后,身子微微向前傾斜,兩眼緊盯著前方,就等待裁判一聲令下。

  “啪!”伴著裁判手中的發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們有的'像離弦的箭,有的像脫疆的野馬,還有的像一陣旋風(fēng)沖向?qū)γ妗?/p>

  只見他們個(gè)個(gè)擺著雙臂,跨著大步向前沖。跑在前面的同學(xué)們使出了九牛二虎之力,生怕后面的同學(xué)追上。而后面的同學(xué)更是緊追不舍,唯恐一落千丈。交棒時(shí),手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,握住接力棒的下端,而接棒的運(yùn)動(dòng)員右腿前弓,左腿后蹲,身子微微向前傾斜,接棒時(shí)迅速?zèng)_向?qū)γ妗?/p>

  唉,由于交接棒時(shí),我們班落后了,所以我們班的短跑健將眼睛閉得緊緊的,牙齒咬緊嘴唇,腳底下像踩上了風(fēng)火輪一樣,急速?zèng)_向?qū)γ,我才歇了一口氣?/p>

  在途中,我們班竟有人不小心掉棒,我心想:完了,我們這次肯定輸了。我閉著眼睛不敢睜開。當(dāng)我睜開時(shí),那位掉棒的隊(duì)員已經(jīng)撿起棒趕超了,我心里一陣喜悅,沒(méi)想到他可以在這么短的時(shí)間內(nèi)趕超了,我高喊著:“加油!加油……”平時(shí)嚴(yán)肅的老師也加入了我們吶喊的行列……

  最后我們班得到了第二名。雖然沒(méi)有得到第一,但比賽是重在參與,我們依然很高興。這次比賽,我知道了同學(xué)們之間要相互團(tuán)結(jié),相互友愛。只有團(tuán)結(jié),做事才會(huì)成功。

  難忘的時(shí)刻作文 篇14

  星期六午時(shí)4點(diǎn)半,我在操場(chǎng)找了幾個(gè)跟我差不多大的人來(lái)踢足球,難忘的`時(shí)刻。

  我們先做了自我介紹,我第一個(gè)說(shuō):“我叫蔣松林,今年10歲!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我叫謝庭濤,今年10歲。”之后他們一個(gè)個(gè)做完了介紹。

  我們分出了隊(duì),我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤,他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。

  比賽開始了,我們兩隊(duì)都有強(qiáng)手,所以不好對(duì)付。該他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張鋒發(fā)球,他一腳踢給了離我方球門最近的唐西,唐西一腳踢向球門,我一手把球接住了。你會(huì)問(wèn)“你怎樣能夠用手接球。應(yīng)當(dāng)?shù)膯?”我是守門員,當(dāng)然能夠用手接球了?墒,我可不是光當(dāng)守門員,還當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,我這守門員只當(dāng)四門,一共有十門,剩下的六門是李肅當(dāng)。

  第二輪開始了,我方球員謝庭濤是隊(duì)長(zhǎng),他把球傳給了李肅,李肅跟著球一向前進(jìn),剛沖到中場(chǎng),唐西就擋住了道,好像要向李肅搶劫一樣,李肅做了個(gè)假動(dòng)作,說(shuō):“謝庭濤,給!边@個(gè)辦法果然很靈,一下子就把他引開了,真是一個(gè)小笨蛋。李肅一向沖,沖到球門旁,使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進(jìn)了門。這樣連過(guò)了兩門,就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個(gè)球給謝庭濤,謝庭濤又把球傳給了我,我又把球傳給了他,一路上配合得很好,沖到球門時(shí),他們隊(duì)長(zhǎng)張鋒出來(lái)了,他一腳把球搶了過(guò)去,我追了上去,一鉤就鉤過(guò)來(lái)了,我僅有努力地跑,沖到球門時(shí),張鋒又鉤了過(guò)去,我又鉤過(guò)來(lái),兩腳把球夾了起來(lái)一射,進(jìn)了。這樣過(guò)了二十分鐘,我隊(duì)7分,他們隊(duì)3分。

  這天中的這二十多分鐘,我太歡樂(lè)了。真是讓我難忘的時(shí)刻。

  難忘的時(shí)刻作文 篇15

  讓雞蛋從四樓摔下來(lái),能不碎,這聽起來(lái)似乎是天方夜譚,可是,我就成功了。

  今日,葉教師布置了一個(gè)作業(yè),讓雞蛋從四樓摔下來(lái)不碎。

  放學(xué)了,我迅速跑回家,按照教師的吩咐,只一個(gè)雞蛋放在盒子里,扔下去,我見了,連忙跑到樓下,以為雞蛋沒(méi)碎,打開一看,可事實(shí)卻是事與愿違,雞蛋露出來(lái)了,蛋黃與蛋清構(gòu)成了鮮明的比較。

  之后,我失望地坐在凳子上,想:這是為什么呢?是不是少了點(diǎn)什么?于是我先在盒子里放進(jìn)海綿、泡沫,然后放進(jìn)餐巾紙,最終放進(jìn)雞蛋,再在上頭蓋上一層,然后,扔下去,啊,雞蛋居然毫發(fā)無(wú)損。

  在那一時(shí)刻,我的.心靈深深地被震撼了,這一次是我有史以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻,因?yàn)橹皇嵌潭痰囊凰查g,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一次留下的歡樂(lè)有很多很多,這一次的成功,只是單單靠我獨(dú)立完成的,此刻的我早已不是那依靠父母的雷特了,我此刻能夠獨(dú)立做事情了,啊,我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了!這一次,只給我們留下了最光輝的時(shí)刻,我是一個(gè)出色的男孩,我是一個(gè)成功的男孩!

  難忘的時(shí)刻作文 篇16

  星期四的晚上,我學(xué)完英語(yǔ)去媽媽商店,因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨,所以媽媽下班很早。于是媽媽決定騎摩托車帶我回家。

  一開始,媽媽騎得很穩(wěn),可是要到家了,媽媽卻讓我動(dòng)動(dòng),就在這時(shí),“啪”的一聲人車一起摔在了泥水里,我和媽媽就像倒在了海綿上一樣,因?yàn)槟ν熊嚨膬蛇呌蟹拍_的'地方,所以沒(méi)怎樣樣。于是,我和媽媽就推到了橋上。雨越來(lái)越大了,這時(shí),后面來(lái)了一位阿姨和一位小姑娘,那個(gè)小姑娘看上去比我大,所以說(shuō),那位小姑娘應(yīng)當(dāng)叫姐姐了,那位阿姨還說(shuō):“我們也摔倒了,把摩托車放別人家了!”媽媽也說(shuō):“那時(shí)把摩托車放在你老奶家好了。”我心里想:那個(gè)阿姨應(yīng)當(dāng)是我家那邊的吧,可是下了橋我才明白,那個(gè)阿姨卻在橋頭那里轉(zhuǎn)彎了。我們繼續(xù)往前走,到家了,我和媽媽就像落湯雞一樣,滿身都是泥水,可是蜜罐里長(zhǎng)大的.我卻感到很有收獲似的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹,不經(jīng)摔打怎樣會(huì)成長(zhǎng)。

  我明白了,凡是什么事情都要去經(jīng)歷,就像考試卷一樣,如果你不填,他就會(huì)扣你更多的分,如果你填了,他就會(huì)少扣你點(diǎn)分,這次期中考試,詩(shī)句的意思我不明白,我就跟字面意思理解,沒(méi)想到?jīng)]扣分。

  人生就是這樣在不斷的經(jīng)歷中,成長(zhǎng)、成熟、成功。

  難忘的時(shí)刻作文 篇17

  升旗時(shí),校長(zhǎng)在臺(tái)上告訴大家再過(guò)一星期就要期末考了,期望各位同學(xué)要好好努力……聽完了這段話,我心中相當(dāng)緊張。

  下課時(shí),妹妹跑來(lái)班上找我“哥哥,要加油哦!”爸媽為了鼓勵(lì)我們有好成績(jī),提出了獎(jiǎng)勵(lì)方式,只要我跟妹妹拿到獎(jiǎng)狀,全家就去餐廳吃燒烤慶祝。雖然我很喜歡吃,但我更愛那享受天倫之樂(lè)的感覺(jué)。我那聰明機(jī)伶的妹妹真的很棒,每回都能拿到獎(jiǎng)狀。上回因我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀,錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì),這次千萬(wàn)不能再讓妹妹失望了,我告訴自己:“必須要加油!”

  隨著期末考的接近,或許大家心中都有個(gè)“非得考好”的理由,所以大家的心境都起伏不定、忐忑不安,深怕自己會(huì)考不好,下課時(shí)都還正襟危坐的在自己位子上,用功的讀書。

  家里有間大書房,我最愛和家人在書房里活動(dòng)。爸爸總是忙著敲鍵盤設(shè)計(jì)程式,妹妹也用心準(zhǔn)備著功課,我約束著自己,控制著心思,埋頭念書,媽媽則在一旁批改學(xué)生作業(yè)也陪伴著我們,如果我有不懂的地方,隨時(shí)都能請(qǐng)教家教教師——媽媽。

  考試那天,叫人“驚心動(dòng)魄”的'時(shí)刻最之后了。當(dāng)監(jiān)考教師將一張張的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的一顆心“噗通!噗通!”不停的狂跳,都快把我的五臟六腑跳出來(lái)了!我用那顫抖的雙手,接過(guò)教師手上的考卷,但手抖得連筆都拿不好。接連的這兩天,都在緊張兮兮的氣氛下渡過(guò),期末考也總算考完了,這時(shí),我心里那龐大的壓力,總算稍加舒緩了,畢竟,考好考?jí)囊呀?jīng)塵埃落定!

  但到了晚上,我竟翻來(lái)覆去睡不著,擔(dān)心我會(huì)考不好、擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)狀、擔(dān)心看到妹妹失望的臉,明天教師會(huì)宣布成績(jī),我到底是名列前茅,還是榜上無(wú)名……

  隔天的一大早,教師報(bào)名次:“第一名——李威!”突然我傻了,完全聽不到聲音,腦袋一片空白,是真的嗎?我高興得說(shuō)不出話來(lái),這真是“動(dòng)人的時(shí)刻”。我的努力有了成效,我對(duì)妹妹總算是有交代了,眼前浮現(xiàn)妹妹笑瞇瞇的臉,正高興地享用燒烤……

  期末考前的緊張是筆墨難以形容的,“一分耕耘,一分收獲!碧煜聸](méi)有不勞而獲的事,要努力才會(huì)有收獲。全力以赴獲得的豐碩成果,說(shuō)有多甜就有多甜,當(dāng)名次在公布的那一刻,我的心激勵(lì)澎湃洶涌的滔天巨浪……

  難忘的時(shí)刻作文 篇18

  那一刻,我明白了什么是友誼。

  那是我上幼兒園大班的時(shí)候,我交了個(gè)知心小伙伴。那時(shí)的我天真浪漫,活潑開朗,又有些調(diào)皮搗蛋,走路總是蹦蹦跳跳的,所以經(jīng)常這碰傷,那磕傷。而我的小伙伴則是一個(gè)與我性格相反的文靜小女孩,膽小又愛哭。

  我還記得那是酷暑的'一天,我很淑女的穿著一條白裙子來(lái)幼兒園上課。教師講課時(shí),我根本沒(méi)在聽,眼睛一向望著窗外的“小樂(lè)園”,“小樂(lè)園”是我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)間最喜歡去玩的地方。教師剛剛宣布完能夠自由活動(dòng),我便感覺(jué)抓著我小伙伴的手向“小樂(lè)園”奔去。

  我們?cè)谀抢镩_心的玩著,一邊玩這個(gè),一邊玩那個(gè)。很快我的小伙伴就玩累了,站在旁邊看著我玩。我止不住腳步的蹦蹦跳跳,突然我一個(gè)不注意跌了一跤。小伙伴看見了,趕緊過(guò)來(lái)扶起我在一邊坐下。我看了看自己的腿,發(fā)現(xiàn)腿早已摔破皮了,鮮血了出來(lái)。不明白是因?yàn)楹ε逻是疼痛,我哭了起來(lái)。我那心愛的小白裙也被傷口流出的血染紅了。小伙伴連忙安慰我,不知怎樣的,她看到我的傷口也大哭起來(lái)。教師聽到我們的哭聲走了過(guò)來(lái),問(wèn)小伙伴:“又不是你摔跤了,你哭什么?”,小伙伴說(shuō):“她腿流血了,會(huì)疼,所以我也疼了!甭犃诵』锇檫@話我心里一股暖流涌遍全身。那一刻,我的傷口奇跡般不疼了,也是那一刻,我真正明白了友情的含義。

  友情,就像一杯咖啡,雖然有點(diǎn)苦澀的味道,但如果你去細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘醇;友情,又好比你攀巖,當(dāng)你遇到瓶頸,時(shí)突然伸出受拉了你一把。友情是相互理解,相互扶持。

  小伙伴,多謝你,讓我懂得了友情的含義。

  難忘的時(shí)刻作文 篇19

  “萬(wàn)歲!明天就是家長(zhǎng)開放日了!”我聽到這個(gè)消息,高興地一蹦三尺高,我激動(dòng)地回到家,飛快地寫起作業(yè)。寫完了作業(yè),我想:明天有什么活動(dòng)呢?我躺在床上,越想越激動(dòng)?墒,我很快就冷靜下來(lái),不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天起床時(shí)見奶奶幫我拿衣服,我“嗖”的一聲爬起床,不到一會(huì)就穿好衣服,和爸爸一起去學(xué)校。只見爸爸拿著一個(gè)禮物,我想:是什么呢?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)到學(xué)校了。

  第一節(jié)課是足球課,我懷著興奮的心境下樓,一到足球場(chǎng),陳教師就說(shuō):“家長(zhǎng)也能夠參加!薄鞍。 蔽掖篌@失色,因?yàn)槲壹纫涛椅野职钟值谜宫F(xiàn)出足球隊(duì)的風(fēng)采,真讓人一個(gè)頭兩個(gè)大。我突然想到了一個(gè)好主意!我,黃啟煒和爸爸,二對(duì)一,完全能夠蓋住爸爸不會(huì)踢球的氣氛。我準(zhǔn)備傳球給爸爸時(shí),劉楚楊爸爸的“光速地滾球”從我面前掠過(guò)。好險(xiǎn),我想:有些家長(zhǎng)踢球挺厲害的。

  上完足球和英語(yǔ)課,我們的“重磅課”班會(huì)課開始了!讓人難以置信的是:黃泓瑋演講:“媽媽,我愛你”時(shí)講到“有一朵奇異的花……”時(shí),他的聲音哽咽起來(lái)了,到了結(jié)尾時(shí)他和大部分人都哭了。過(guò)了一會(huì),謝幕曲:《最好的未來(lái)》開始了!開始我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)手語(yǔ)還會(huì)一點(diǎn),到家長(zhǎng)唱時(shí),我躲到了爸爸的`后面,因?yàn)槲也幌朐谔嗳嗣媲俺鲅笙唷?/p>

  到了結(jié)尾,我激動(dòng)地看著蛋糕被推進(jìn)來(lái),雖然我急著吃蛋糕可是我還是慢條斯理地拿起一塊蛋糕,忍不住狼吞虎咽起來(lái)。真是太美味了!

  我的《小葉子十歲生日》禮物是個(gè)3D拼圖呢!

  經(jīng)過(guò)這個(gè)生日派對(duì),我對(duì)我的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí),感激爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。我相信我以后會(huì)更棒的!

  難忘的時(shí)刻作文 篇20

  那一時(shí)刻,不久也不短;但好比每一天若無(wú)其事地對(duì)著電視機(jī)看幾個(gè)小時(shí)有價(jià)值。那一時(shí)刻,溫暖了我的心靈;那一時(shí)刻,我后悔莫及……

  在家中,我不像在學(xué)校那么勤奮,那么聽話?偸前呀處熤v的銘記在心。家中的我,沒(méi)事時(shí),總是對(duì)著電腦或電視機(jī),吃著可口的食品,像被懶魔附了身,動(dòng)也不動(dòng),母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個(gè)逆反少年,對(duì)于父母的話置之不理,總是和他們對(duì)著干。

  一天,母親像往常一樣為我端上的美味佳肴,自己卻去廚房整理,然后去洗我的衣服。我呢,在餐桌上吃著飯菜,可這個(gè)湯一點(diǎn)鹽味都沒(méi)有,我不高興地來(lái)到母親身旁,可我剛想說(shuō)出去的話,卻不知怎樣的又咽了下去。那一時(shí)刻,我愣住了,看到母親的手上下搓著衣服上的油漬,可她的手指已經(jīng)裂開了幾道口子,卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧,母親停下了手中的工作,這時(shí)的我,眼淚包著,強(qiáng)忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來(lái),這雙手長(zhǎng)滿了老繭,還有幾道因勞累過(guò)度裂開的口子。應(yīng)對(duì)著眼前的她,是那么的慈祥,額頭上卻不知什么時(shí)候多了幾條皺紋。我緊緊的抱住母親,真期望時(shí)光能夠倒流,我愿改過(guò)自新。以后,我不再是那么的懶,吃飯也不大大咧咧,把油漬弄到衣服上。

  那一時(shí)刻,我明白了母愛是多么的'偉大,它溫暖了我的心靈,那一雙手是美麗的,是完美無(wú)缺的,就是在那一時(shí)刻,那一雙手用它的溫度喚醒了我,溫暖了我。

  難忘的時(shí)刻作文 篇21

  前幾天,我與同桌吵架了!

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:下午第二節(jié)課我在寫稿紙本時(shí),胳膊肘被同桌碰了一下,猝不及防地在本子上畫了大大的一杠。雖然有點(diǎn)生氣,但是我仍然心平氣和地對(duì)她說(shuō):“小心點(diǎn),別再碰我了。”可令我意想不到的是,她用不滿的口氣向我埋怨道:“能不能別煩我了,還讓不讓我寫啦?”我感到莫名其妙,心想:“咋回事,她以前一向很溫和的.呀,有點(diǎn)小矛盾我倆總能化解,今天是怎么了呢?”正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),她又向我開炮了,“發(fā)什么呆?”我終于忍無(wú)可忍,回了她一句:“發(fā)呆你個(gè)頭呀!”她嘀咕道:“討厭不討厭!”我心想:“哈哈,這回你可不能罵我啦!”我隨即說(shuō)了一句:“就不討厭!”這下可把她給惹急了,她對(duì)我又打又罵,我倆吵得面紅耳赤、不可開交。

  不一會(huì),我的作業(yè)寫完了,給她留了一句:“蝸牛,不等你了!”后就準(zhǔn)備跑操去了。操場(chǎng)上跑操時(shí),她竟然不理我。我心想:“不就是上次作文課比我快了一步嘛,還那么囂張,以后再也不理你了!”

  然而,回到教室后,想不到的是她已經(jīng)原諒我了,還請(qǐng)我喝她的蜜柑汁呢!于是,我“大男人”不和她“小女人”計(jì)較,就這樣,我倆和好了。

  怎么樣?有意思吧!我倆的“友誼橋”就是在這樣不斷的“爭(zhēng)吵”中越建越堅(jiān)固得!

  難忘的時(shí)刻作文 篇22

  人的一生中總有一些人是你想忘卻忘不掉的,一生中也會(huì)有幾次不想說(shuō)再見,一生中也會(huì)有幾個(gè)難忘的日子。想想今年的五月可謂是我人生中最豐富的一月,玩兒了、忙了、收獲了。

  雖然累了點(diǎn),但現(xiàn)在想想一切是那么的有意義。到昨天早上為止,我對(duì)畢業(yè)還是沒(méi)有概念的,但到中午,照過(guò)畢業(yè)照同學(xué)都拉著自己的皮箱離開時(shí),才感覺(jué)到我們以后要用另一種身份面對(duì)社會(huì)了。這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變仿佛很久了,也好像是一瞬間的事。瞬息萬(wàn)變的.社會(huì)在等著我們?nèi)ッ鎸?duì),面對(duì)一些我們從未經(jīng)歷的人和事,也許在另一個(gè)環(huán)境中我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

  離別是人生中必須經(jīng)歷的,讓我想到了“天下沒(méi)有不散的筵席”“人走茶涼”等等,這些都表達(dá)不了離別時(shí)的心情。

  在這一個(gè)月中,仿佛我錯(cuò)過(guò)了許多難忘的時(shí)刻。其中最有感覺(jué)的應(yīng)該是散伙飯和畢業(yè)典禮了,由于許多事,這樣的時(shí)刻我錯(cuò)過(guò)了,這樣的初中回憶中是會(huì)有遺憾的,初中生活沒(méi)有畫上完美的符號(hào)。希望在以后的人生中不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。

  最后希望我們所有的朋友在今后的人生道路上越走越好、越走越遠(yuǎn)!

  難忘的時(shí)刻作文 篇23

  “真?這是真的嗎的嗎?”“是嗎,耶!太棒了!”咦,同學(xué)們七嘴八舌的這是在議論什么?哦,原來(lái)是老師告訴大家,今天上午,中央電視臺(tái)少兒頻道“銀河之星”欄目組要來(lái)我們班拍攝《未來(lái)星——銀河之星》節(jié)目,這可真是大姑娘上轎——頭一回呀!那么,主角是誰(shuí)呢?嚯,是我嘞!原來(lái),主持人小時(shí)姐姐得知我在猜謎方面有點(diǎn)兒厲害,便前來(lái)挑戰(zhàn)。

  時(shí)間緩慢地流動(dòng)著,大家都在焦急地等待著。終于,小時(shí)姐姐他們一行人來(lái)到了教室門口,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),高聲叫喚著“小時(shí)姐姐”。整個(gè)教室頓時(shí)沸騰了。

  “叮呤呤……”隨著上課鈴聲歡快地響起,錄制正式開始。只見小時(shí)姐姐從門外進(jìn)來(lái),手中拿著一摞紙,大聲說(shuō)道:“聽說(shuō)你們班有個(gè)全班、全年段、全學(xué)校最厲害的猜謎高手?他是誰(shuí)呀?”

  “張——力!”大家異口同聲地用一種贊許的口吻應(yīng)答道,并且齊刷刷地把目光投向了我。

  “我是來(lái)挑戰(zhàn)的!”于是她開門見山、直入主題地對(duì)我說(shuō),并揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙,“我出幾道謎語(yǔ)給你猜,你猜對(duì)了,我這顆‘銀河之星’就給你!闭f(shuō)罷,又晃了晃另一只手中的“銀河之星”徽章,“不過(guò)呢,如果答錯(cuò)了,哈哈哈哈,它就歸我啦!好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,她出了第一道題——格外大方。她幾乎余音未散,我就不假思索地報(bào)出了正確答案:“‘回’!‘回家’的‘回’!”小時(shí)姐姐低頭一瞅,表情有點(diǎn)兒錯(cuò)愕,不相信我這么快就給出答案,于是問(wèn)我原因!耙?yàn)椤瘛恰凇健彩恰凇,小‘口’外頭一大‘口’,一‘口’套著一‘口’,這不就是‘回’嗎?”我講得頭頭是道,這贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。我開心極了。

  可小時(shí)姐姐心有不甘,就又考了我一題:無(wú)邊林海!斑@……嗯……”糟糕!我竟然想不出來(lái)!小時(shí)姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈哈,猜不出來(lái)了吧!只有十秒鐘哦!十,九,八,七……”時(shí)間一分一秒地流逝,我卻依然低頭沉思著。大家都屏息凝視,整個(gè)教室里只剩下小時(shí)姐姐的數(shù)數(shù)聲。到了“二”的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng),“無(wú)邊”是指刪去偏旁,“林”、“海”分別刪去偏旁,留下的就是“木”、“每”,它們倆和在一起就是“梅”嘍!于是,我馬上說(shuō):“‘梅’!‘梅花’的‘梅’!”小時(shí)姐姐頓時(shí)像泄了氣的皮球,問(wèn)我“為什么”。我說(shuō)出了原因。小時(shí)姐姐不由得自嘆不如。

  兩座“城池”,都被我連續(xù)“攻破”,小時(shí)姐姐自然不肯罷休。她又考了我兩題,可我仍然對(duì)答如流。掌聲猶如海浪潮汐般不斷地向我襲來(lái),且一浪高過(guò)一浪。

  四座“城池”的“失守”,令小時(shí)這么厲害呀?有什么方法嗎?“”當(dāng)然有!拔也痪o不慢地回答道。接著,我給她介紹了兩種猜謎方法:加減法與離合法,并各自舉了例子。她姐姐十分沮喪。但我知道,她可是遠(yuǎn)近聞名的”愈挫愈勇“,我認(rèn)為,她可不會(huì)善罷甘休。果然不出所料,她見猜字謎難不倒我,便換了一種方式——考我歇后語(yǔ)。她出了個(gè)歇后語(yǔ)讓我對(duì):新生的.嬰兒。嘿,哪壺不開提哪壺!

  ”……它……這個(gè)……“我支支吾吾,吞吞吐吐,半晌,我還沒(méi)對(duì)出來(lái)。小時(shí)姐姐的態(tài)度一下子來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變,由垂頭喪氣變成了得意洋洋:”哈哈,不會(huì)了吧!當(dāng)心你的‘銀河之星’呦!哈哈哈……“正當(dāng)她沾沾自喜的時(shí)候,我忽然恍然大悟,豁然開朗,新生的嬰兒,他才剛接觸這個(gè)世界哩,能知道什么?那便是”一無(wú)所知“。于是,我就把答案給說(shuō)了出來(lái)。小時(shí)姐姐霎時(shí)傻了眼,過(guò)了許久,她才”憋“出了一句話:”呃——鼓掌!啊眹W啦啦……“掌聲立即以排山倒海之勢(shì)響徹了教室。

  五次的失敗,使小時(shí)姐姐徹底”崩潰“。我乘勝追擊,考了她兩題,結(jié)果她節(jié)節(jié)敗退。全班同學(xué)都大聲地為我喝彩。

  小時(shí)姐姐疑惑不解地問(wèn)我:”哎,你為什么不禁直豎大拇指。

  最后,小時(shí)姐姐心甘情愿地將那枚“銀河之星”徽章賜予了我,并幫我別在了胸前,我頓時(shí)感到十分榮耀。最后,導(dǎo)演阿姨指導(dǎo)大家喊出了本欄目的口號(hào):“銀河之星,你最靚!”在這響亮的口號(hào)聲中,這次拍攝落下了帷幕。

  這真是一個(gè)難忘的時(shí)刻,它將令我終生難以忘懷!

  難忘的時(shí)刻作文 篇24

  生活中有許許多多難忘的時(shí)刻,有緊張的、開心的、難過(guò)的、憤怒的下面我就說(shuō)說(shuō)我生活里的一些難忘的時(shí)刻。我害怕的時(shí)刻

  我去動(dòng)物園,竟然一下子就看到了老虎,嚇得我的.心“怦怦”直跳。我很害怕,就馬上跑到了爸爸媽媽的身邊。

  我開心的時(shí)刻

  我考滿分,是一次語(yǔ)文考試,老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)“你真棒”。一回到家,爸爸媽媽就帶我去玩,又給我買了好多好吃的,我特別特別開心。

  我緊張的時(shí)刻

  我被老師叫上講臺(tái)領(lǐng)讀,我緊張極了,心“怦怦”直跳,雖然做了幾次深呼吸,想讓自己放松,但是領(lǐng)讀時(shí)我還是緊張得聲音和手腳都在顫抖。

  我難過(guò)的時(shí)刻

  我欺負(fù)妹妹,被媽媽怒罵了一頓,還被罰站了一個(gè)晚上,我難過(guò)得淚流滿面。

  生活中還有很多難忘的時(shí)刻,這些時(shí)刻讓我們的生活更加精彩。

  難忘的時(shí)刻作文 篇25

  一個(gè)難忘的時(shí)刻,我在前一天與媽媽生了“第n次世界大戰(zhàn)”。媽媽一氣之下,帶著我去她干活的工廠,起初我是一百個(gè)不情愿意,但是已經(jīng)到死胡同里了,也不能推辭,只能當(dāng)了“戰(zhàn)俘”。

  到了工廠,媽媽先去換衣服,我等著,不一會(huì)兒,她穿著一件雪白的T恤衫出來(lái)了。我看了看她的工作,把床單運(yùn)進(jìn)機(jī)器,然后由后面的員工疊上。最后打上包,運(yùn)往賓館。我正站著看她們的工作,這時(shí),一位老爺爺過(guò)來(lái)了。問(wèn)我去不去他的鍋爐室?媽媽答應(yīng)了,我經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,進(jìn)了一間滿是煤灰裝有大機(jī)器的房子。爺爺用一把像斧子的工具打開機(jī)器門,讓我看見了一道沖天的火光!我嚇得后退,然后我看明白了他的.工作!看著水表控制溫度添煤燒火,火把水燒開后散出熱氣,通過(guò)管道輸?shù)矫坎繖C(jī)器,用來(lái)燙平衣服。

  出了鍋爐室,媽媽又熱心的派我去卷衣服毛。我用了一卷外面粘的膠布卷毛,但是我卻卷不出來(lái)幾個(gè)。大人們笑著看著我這個(gè)“新手”。過(guò)了好一會(huì)兒,才算搞定一件。這時(shí)一個(gè)身穿工作服的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么來(lái)干活。我答:“母命不可違呀!”他一頓,隨后說(shuō)不用干了,又替我說(shuō)了好話,我才脫身。

  我出去呼吸一下新鮮空氣,回頭看見兩條狗。一條懶,另一條對(duì)我很不友好。一個(gè)“汪”一個(gè)“汪”地叫,我一回屋就有些難受,休息了一陣還是難受,我才發(fā)現(xiàn)我餓了。吃了點(diǎn)東西就好了不少。但媽媽卻沒(méi)有停過(guò),我的心像被咬了般難受。

  下午,我一直幫媽媽疊被單,然后打包。剛開始一點(diǎn)不費(fèi)力,但是時(shí)間一久就累義不得要命。中途機(jī)器還壞了兩次。

  一直到五點(diǎn)半才能走。我經(jīng)歷了媽媽的一天,就累得不行了。而她天天這樣,該累成怎樣?媽媽,甜蜜背后的辛酸我懂了!

  難忘的時(shí)刻作文 篇26

  生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣也有許多的瞬間。一個(gè)瞬間,就像是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段快樂(lè)的'時(shí)光。在我們成長(zhǎng)的道路上,有許多瞬間令我難忘。

  從小,我們就是好朋友,同樣是金牛座,同樣愛吃糖,同樣愛吃零食——但上幼兒園后,你和父母到了杭州,我們也只有節(jié)假日才有機(jī)會(huì)見面,但我們依然是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。今年寒假,你又是學(xué)習(xí)到除夕前日才回老家,直到昨天我們才有空。

  于是我就約你到家里一起做蔓越莓餅干。因?yàn)槭堑谝淮巫,即使是看了教程,也還是顯得十分笨拙。就像在軟化黃油時(shí),我竟然把它變成了沸騰黃油,以至于倒入蛋清時(shí),立刻變成了蛋白漂浮在黃油上。頓時(shí),“魔性的嘲笑”向我襲來(lái)……

  很快,面團(tuán)就揉好了,經(jīng)過(guò)半小時(shí)冰箱冷凍,我倆,你一片我一片地仔細(xì)地切了起來(lái),但還是慘不忍睹——不是太厚就是切碎。終于到了最后一步,滿懷著期待,關(guān)上了烤箱的門。

  接下來(lái),20分鐘的等待里,我們聊起了各自學(xué)校的生活,嘻笑聲充滿了整個(gè)屋子。這時(shí),屋內(nèi)也開始彌漫起一種淡淡的奶香味,我不禁咽起了口水。禁不住誘惑,我們偷偷地打開烤箱門一條小縫隙,只見餅干的周圍已經(jīng)爬上了一層淡淡的金黃色。關(guān)回門,盯著旋鈕開關(guān),“叮”地一聲,迫不及待打開烤箱。

  瞬時(shí),香味與熱氣撲面而來(lái),撿起一塊,吹著口氣,掰成兩半,兩人都急忙塞到嘴里,只覺(jué)一種香味從舌頭一直漫延到大腦,這一刻,這種味,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

  好朋友,一起勞動(dòng),一起享受成果,這一刻,是最幸福開心。我想,我是不會(huì)忘記了。

  難忘的時(shí)刻作文 篇27

  春姑娘來(lái)光臨我的校園,明媚的陽(yáng)光照耀在小花小草上,到處一派生機(jī)勃勃的景象,溫暖的春風(fēng)夾雜著一絲絲涼意。本來(lái)這么好的天氣,應(yīng)該是和我的心情相襯的,可我卻經(jīng)歷了上學(xué)最倒霉的一天。

  今天早晨,我懷著喜悅的'心情來(lái)到班級(jí)接受知識(shí)的“洗禮”,可當(dāng)我坐下去的瞬間,表情頓時(shí)凝固了。這個(gè)凳子像是個(gè)軟弱的孩子,支撐不住我的重量,往一個(gè)面倒。我的心情像是晴空萬(wàn)里,突然下了一場(chǎng)暴雨。

  我跑到講臺(tái)上和老師說(shuō)明情況,可當(dāng)時(shí)樓下正在舉行升旗儀式,要等結(jié)束才能找?guī)煾祹蛽Q凳子。一兩節(jié)課還好,可半天時(shí)間對(duì)于體弱的我還是難以忍受的。沒(méi)辦法,我只能先半蹲在位上,可蹲著哪有坐著舒服?于是,我就嘗試各種姿勢(shì),一會(huì)兒跪,一會(huì)兒趴,腳發(fā)軟也要堅(jiān)持到下課。

  升旗儀式結(jié)束,我的凳子被搬去修了。大概還要蹲好久才能坐上凳子,老師想盡辦法等因?yàn)槟承┰蛴锌盏首拥臅r(shí)候給我坐,但那都是一時(shí)的。第三節(jié)下課,王銳涵發(fā)現(xiàn)了我一直在揉腿就嘻皮笑臉地問(wèn):“你怎么了?怎么這么不對(duì)勁?”我本來(lái)以為我講了她會(huì)同情我,誰(shuí)知笑了起來(lái),我生氣的從她身邊繞走了。

  我無(wú)奈地蹲了下去,此時(shí)我的腿已經(jīng)酸痛難忍,我從來(lái)都沒(méi)有感到那么無(wú)助,情不自禁地哭了起來(lái)。王銳涵拍了拍我的肩膀,然后把她的凳子放在我的旁邊,扶著桌子蹲了下去。

  我接過(guò)了她的凳子,本來(lái)以為她很快就會(huì)把凳子要走,誰(shuí)知她一下子堅(jiān)持到了中午吃飯。我的眼眶濕了,因?yàn)樗嬖V過(guò)我,她的腰不好,每天都貼著膏藥,一個(gè)有腰傷的人會(huì)在別人需要幫助的情況下,毫不猶豫地向我伸出手。

  我現(xiàn)在明白了,她在我無(wú)助的時(shí)候不是在嘲笑我,而是用爽朗的笑聲安慰我。關(guān)愛之心就像是冬日的一個(gè)暖陽(yáng),關(guān)愛之心就像酷熱夏天的一陣涼風(fēng)。愛,就在我們身邊,我們應(yīng)該要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)它,完成它,然后留下它。

  難忘的時(shí)刻作文 篇28

  那是晚秋時(shí)節(jié),太白山頂似乎沒(méi)有簡(jiǎn)短的過(guò)渡,就已經(jīng)飄散開許多雪白的花絮,正是因?yàn)槟欠N極度企望的心情,引誘著我上了“賊船”。臨近山頂,一片沸騰,紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實(shí)寬敞了許多,底下是水流,在仰視著上面的人群?磥(lái)唯一的途徑就是乘坐索道。

  登上纜車,一種不祥之感涌上心頭,一種無(wú)以名之的緊張?jiān)谀X海中閃動(dòng)。

  咚!正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚,怎么不走了,天哪,竟然壞了。纜車內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望,纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭:我多么想這時(shí)讓一架直升飛機(jī)火速地把我們救走,讓我再喝一瓶雪碧,讓我再看一分鐘電視。

  確實(shí),我很怕死,很珍惜這來(lái)之不易的生命。就在這一刻,我真正體會(huì)到了生命的可貴,知道了生命對(duì)一個(gè)人的重要。就那樣,我們?cè)诳罩惺幯绞帲瑩u呀搖。纜車裝載著我們懸掛在纜繩上,仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人。

  大約十五分鐘后,危險(xiǎn)解除了,懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點(diǎn)。真夠讓人驚懼,也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實(shí)的。喜悅來(lái)臨,緊張已過(guò),就當(dāng)是這次旅行的小插曲吧。

  現(xiàn)在想起來(lái),緊張之外添加點(diǎn)兒恐懼。不過(guò)這真讓我們體會(huì)到了生命的美。我們?yōu)橹厣,我們(yōu)轶@險(xiǎn)而樂(lè),一個(gè)字“爽”。難忘那段時(shí)光童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂(lè)和憂傷,裝著所有的回憶。

  記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí),看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼,然而,三位老師的到來(lái),我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細(xì)心地為我們分析著各種題型,仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式。

  我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。我們的.生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因?yàn),她已?jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個(gè)“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時(shí)刻照顧著我們的生活起居,她在的那時(shí)候,我們真的可以說(shuō)是“不愁吃,不愁穿”;她在的時(shí)候,我們不管吃什么都是那樣的美味。

  可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地,感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會(huì)無(wú)止盡地流淚。

  往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時(shí)光!

  難忘的時(shí)刻作文 篇29

  晚上,我坐在窗著,望著明亮的月亮,不禁想起了我十歲的難忘生日聚會(huì)。

  那天是星期二,放學(xué)了,我早早來(lái)到王府201包廂里,等著伙伴們過(guò)來(lái)為我慶祝生日。不一會(huì)兒,宋辰愷,曹鐠蕓他們就像一群快樂(lè)的小鳥飛到了我的眼前。

  吃完飯,當(dāng)然要吃大蛋糕了,他們一擁而上,搶起一大塊就往嘴里塞,不一會(huì)兒便吃掉了大半。(呵呵,有些夸張)

  哎呀,大事不妙,他們一個(gè)個(gè)手指上粘著蛋糕,壞笑著向我跑來(lái),糟糕,我趕緊撒腿就逃。我一邊圍著包廂繞圈,一邊大喊:“救命啊,救命!”最終還是逃不過(guò)厄運(yùn),宋辰愷迎面把一塊奶油抹在了我的.臉上,我剛轉(zhuǎn)身,曹鐠蕓悄悄地把奶油抹在了我的眼睛上,!我成獨(dú)眼龍了!俞雨辰捂著嘴巴笑,俞冠名仰天大笑,我姐一邊笑,一邊遞給我餐巾紙,笑聲在房間里回蕩。

  “咔嚓”爸爸給我留下難忘的瞬間!

  難忘的時(shí)刻作文 篇30

  我聽著氣勢(shì)恢宏的音樂(lè),心里又格外緊張起來(lái),但我還是鼓起了勇氣。

  今天是我們演出的好日子,彩排開始了,我露出笑臉,奔跑出場(chǎng)。和著音樂(lè)的節(jié)拍,扭動(dòng)腰肢,舞動(dòng)風(fēng)車,我的眼神隨著風(fēng)車流轉(zhuǎn)。我知道,就算是彩排,也要表現(xiàn)出色,給觀眾留下美好印象。我越跳越自信了。

  緊接著,真正的科技春晚開始了,我更加興奮了。音樂(lè)一響起,我們就飛快地跑向舞臺(tái),在各自的位置上。最美的舞姿,最爛漫的笑容,贏得了長(zhǎng)長(zhǎng)的一陣掌聲。

  回家的`路上,我和姐姐異口同聲:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

  在電視里,我看到了我們的節(jié)目,看到了那個(gè)笑得最歡的自己,心里美滋滋的。

  難忘的時(shí)刻作文 篇31

  今天學(xué)校組織了我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)歌詠比賽,我們班的全體同學(xué)穿著可愛的小熊服,站在臺(tái)上放聲齊唱歌曲《三只熊》,在演唱時(shí)大家配合的相當(dāng)默契,當(dāng)唱完后,頓時(shí)聽到了一片掌聲,我高興極了,像吃了蜜一樣的`甜。

  今天我們都很開心,因?yàn),我們都能認(rèn)真地按照老師的要求參加了這次歌詠比賽。

  難忘的時(shí)刻作文 篇32

  上周五放學(xué)時(shí)大雨滂沱,我們好不容易上了校車,駛上了回家的道路。

  可是雨越下越大,道路兩旁都積起了大水,還看到了很多壞了的汽車停在路上。天漸漸黑了,可是我們還沒(méi)有到家。我開始想媽媽了,淚水忍不住流了下來(lái),同學(xué)們都來(lái)安慰我。還有好心的'家長(zhǎng)送來(lái)了好吃的,還有汽水哦。到10點(diǎn)半,我終于見到了媽媽。這真是難忘的夜晚啊,經(jīng)過(guò)今晚的經(jīng)歷,我想我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),成為一名小勇士!

  難忘的時(shí)刻作文 篇33

  今天是星期天,天氣晴朗,我正坐在房間里聚精會(huì)神的看著書。

  忽然,窗外傳來(lái)了一陣喧嘩聲,又聽見阿姨在換我。我連忙跑出去一看,原來(lái)是椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的'幾位家長(zhǎng)帶著他們的孩子特地來(lái)看望我們,還帶來(lái)了許多的小禮物。

  其中有一位家長(zhǎng)問(wèn)我有沒(méi)有過(guò)過(guò)生日,我說(shuō)沒(méi)有。于是他馬上跑去蛋糕店給我買了一個(gè)非常漂亮的蛋糕回來(lái)。接著我就和同學(xué)們一起唱著生日歌,切著蛋糕,過(guò)起了生日。這是我第一次過(guò)生日,心里高興極了。

  難忘的時(shí)刻作文 篇34

  5月24日星期五是我們學(xué)校的一次愛心義演活動(dòng)。這一天我們來(lái)到上海東方藝術(shù)中心,開展了一次“心系雅安”的義演活動(dòng)。

  我們班有一個(gè)“龜兔賽跑”節(jié)目哦,我扮演的`角色是熊貓,雖然 只有兩三句臺(tái)詞,但是我還是很興奮。Sunny老師還給我們每一個(gè)人都化了裝呢!我們還看了許多 精彩的節(jié)目。多么難忘的一天那!

  難忘的時(shí)刻作文 篇35

  在一個(gè)悶熱的`夏天,我期盼已久的韓國(guó)游輪之旅終于到來(lái)了!進(jìn)了維多利亞號(hào),我和我的好朋友先去參觀了整艘輪船,并約好明天去思高俱樂(lè)部。

  第二天晚上,我先去敲了一下我隔壁陳了的門,然后召集了所有的人去了思高俱樂(lè)部,我們先去跳了舞,然后再去喝可樂(lè)、吃薯片。可樂(lè)薯片派對(duì)結(jié)束后,我們選了個(gè)隊(duì)長(zhǎng),然后去游戲廳里打游戲了。

  突然,爸爸說(shuō):“要回家睡覺(jué)了!”我才醒過(guò)來(lái),依依不舍得走了。

  這次郵輪之旅真好玩!