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貧窮與富貴作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的貧窮與富貴作文，歡迎閱讀與收藏。
貧窮與富貴作文1
貧窮束縛了我的翅膀，但它給了我浴火重生的能量；貧窮遮擋了我的眼界，但它給了我向往的動力。
今年高考衡水考生王心儀以707分的成績被北大中文系錄取，但她的一篇題為《感謝貧窮》的文章卻引發(fā)網(wǎng)友熱議，有人贊，有人黑。我不知道其他人什么想法，反正我是贊賞她的。
我和她一樣，也是貧窮人家的孩子。我們從小過得比較苦，但并沒有放棄對生活的希望。我們的衣服都是姐姐穿完妹妹穿的循環(huán)模式，可我們的衣服從來都是干干凈凈。因為勤勞的母親總是把家里的一切安排得井然有序。母親就這樣以身作則讓我學(xué)會了做一個不抱怨生活的人。貧窮是給我們帶來了磨難，但它帶給我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它帶來的磨難。它讓我學(xué)會笑對生活，讓我學(xué)會做一個陽光的人，讓我學(xué)會感恩。
縱觀歷史偉人，有多少不是從貧窮苦難中走出來的呢？不論是憂國憂民的杜甫，還是身殘志堅的貝多芬，抑或是忠貞不屈的蘇武，他們對待貧窮苦難的態(tài)度無一不激勵著我們前進(jìn)。
前幾年熱播的一檔真人秀節(jié)目《變形記》主要講述城市主人公和鄉(xiāng)村主人公的兩種不同生活，讓他們交換身份體驗不同的感受。那些城市主人公大多因為父母的驕縱生活的富庶而變?yōu)閱栴}少年。變形體驗時看到鄉(xiāng)村主人公就過著如此艱辛的.農(nóng)村生活，他們是滿臉的驚訝與震撼。在農(nóng)村貧窮的環(huán)境中，那些城市主人公的成長速度驚人，之前太富裕的生活蒙蔽了他們的眼睛。當(dāng)生活的各種狀況展現(xiàn)在他們面前時，他們不得已地選擇了成長。
正是貧窮改變了他們，使他們長大。古訓(xùn)“逆境造就人才”是有道理的。如果一個人的一生一直順風(fēng)順?biāo)�，無憂無慮。那么我認(rèn)為他的人生毫無精彩可言。
正因為經(jīng)歷過貧窮，才會不被生活打垮。正因為經(jīng)歷過貧窮，才會格外感恩生活。我們要學(xué)會笑對貧窮，在貧窮中成長，不卑不亢。
貧窮與富貴作文2
在某一處不引人注意的地方，有人期待著某些東西的到來，那就是乞丐，而在另一邊，有人在隨意的浪費，那就是富有的人。
富有的人有依賴性，什么都依賴著父母或家里的傭人。家境貧寒的人，卻學(xué)會了獨立，學(xué)會了受苦，變得不怕困難、辛苦。這就是著兩者之間的區(qū)別。
我從電視上看了一個叫《變形計》的電視片，這里面講的就是城市那些叛逆的富家少年和大山里的的孩子互換生活的故事。正是因為這個，所以引起了我對富貴與貧窮問題研究的興趣。
因此，我就抽一些時間來進(jìn)行這一方面的調(diào)查。據(jù)我調(diào)查得知：那些城市里的人每天浪費的食物能供幾千個乞丐的一天的食物�？上攵�，我國每天浪費的'食物對于他們來說是多么可貴。
不知在什么時候，我和媽媽在市場買菜。我無意中看見在一個不起眼的角落里有一個穿著破破爛爛，頭發(fā)亂七八糟的人蹲在那里。在離他前面不到一米的距離有一個凹凸不平的破碗，里面有幾個一毛錢的硬幣，很顯然他就是一個乞丐。正當(dāng)我為一個乞丐悲傷的時候，想走過去施舍點錢給他。突然有一個身穿樸素手拿幾個易拉罐的白發(fā)老爺爺向那個乞丐走去。然后就伸進(jìn)褲兜里摸了幾下，就拿出一個被反復(fù)補過的錢袋，拿了幾塊錢就彎腰把錢放在那個乞丐的手上。說了幾句話，乞丐點點頭，轉(zhuǎn)身就走。
在另一邊，我又看到了一家三口在吃肯德基，那個男孩看起來有五六歲左右，他父母就穿得有點時尚，還帶著鉆石項鏈，一看就知道是有錢人家。那個男孩拿著一本書，反復(fù)看了幾下，就點了一些東西。吃了幾口就說想吃火鍋，隨后又急急忙忙買單走人了，留下一大堆食物放在桌子上。服務(wù)員搖著頭就把桌上的東西倒掉了。
難道他們就沒有想到他們浪費食物能給那些窮人或乞丐吃上好幾天嗎？難道就不知道什么叫“粒粒皆辛苦嗎？”一些人在天堂享受，而另一些人卻飽受這地獄的輪回折磨。
人與人之間都是平等的，沒有富貴之分，我想那些富有的人應(yīng)該捐些錢出來給那些窮人，讓他們可以跟我們一樣，有得吃，有得喝。讓他們住得舒服，穿得暖和。這正是我們渴望的。那樣我們的世界將會變得更加美好，讓我們伸出雙手去溫暖那些飽受地獄煎熬的人們吧！
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