下雪的景色作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的下雪的景色作文5篇，歡迎大家分享。

下雪的景色作文5篇1

　　今天下午下起了鵝毛大雪，非常的漂亮。

　　我穿了很多衣服，雪花也穿上了白花花的衣服。雪孩子穿得很少，因為它們冰冰的，好像都感冒了�？墒茄┰陲L(fēng)里打著轉(zhuǎn)，好像很高興的樣子。為什么那么開心呢？��！我知道了：因為小朋友笑嘻嘻的聲音被雪也聽見了，所以雪生病了也那么開心。

　　到了放學(xué)的`時候，雪孩子開始不慌不忙地飄下來了，好像在給小草跳舞，小草開開心心地看著，而我安安靜靜地在這寫作文。

下雪的景色作文5篇2

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線桿披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風(fēng)遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，并不時地說：“謝謝你，雪姐姐�！倍�校門口的.松樹就象一棵棵雪松，正如著名詩人岑參說的：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹侔涯繕�(biāo)轉(zhuǎn)移到操場，操場已經(jīng)“面目全非”了，小草不見了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場上“留下到此一游”的紀(jì)念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來，干什么呢？還不是為了玩！

　　先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽到我們的笑聲，他們把注意力轉(zhuǎn)移到了我們女孩子身上，一個個小雪球飛來，我們也不甘示弱，給予回?fù)�。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個嘴巴。女孩子們笑著跑開了。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地走進了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪啊！

下雪的景色作文5篇3

　　今天早上，我覺得外面特別冷。天氣預(yù)報說今天要下雪，于是我穿了厚厚的衣服。

　　到了中午，我們看見天空中飄下來雪子，大家都興奮極了，難道要下雪了？不一會兒，大片大片的雪花從天上紛紛飄下來，漫天的雪花好像一個個小精靈，美麗極了。

　　到了放學(xué)的時候，我看見路上都是雪，草地和車頂都是白茫茫的.一片，大地像是穿上了雪白的婚紗，小草蓋上了厚厚的棉被。

　　好開心呀！明天就能和同學(xué)們打雪仗、堆雪人了。我非常喜歡下雪天。

下雪的景色作文5篇4

　　去年冬天，下了一場鵝毛大雪。雪花姑娘為大地鋪上了一層厚厚的地毯。為樹木穿上了一件雪白的棉襖。為花兒做了一頂精致的.皇冠。仿佛進入了一個銀白色的世界，整個大地銀裝素素，美麗極了。

　　這場雪特別大，積雪有30多厘米厚，一腳踩下去，整只腳都好像要陷下去了，好像走在沼澤地一樣。而且，風(fēng)也很大，刮在臉上，像被刀割過似的。我和爸爸還堆了雪人。我們先滾了兩個大大的雪球，當(dāng)作雪人的頭和身子，我們用樹葉當(dāng)作它的眼睛、鼻子、嘴巴，用樹枝但它的手，還給雪人戴了一頂“帽子”，還給它戴上了圍巾呢!堆完雪人，手是那么冷。

　　在快樂中，我把寒冷忘記了。這時，爸爸拿出了預(yù)先準(zhǔn)備好的相機，迫不及待地想給我拍幾張照。我在雪人身旁蹲下，握著它的“手”，快樂地微笑，只聽啪啪幾聲，照片拍完了，爸爸拍得真棒!這場大雪給我們帶來了麻煩，也為我們帶來了快樂，有利也有弊。

下雪的景色作文5篇5

　　今天早晨，媽媽讓我多穿點衣服，天氣預(yù)報說今天要下雪。到了中午，我看見教室窗外天空中落下來一顆一顆的雪子。不一會兒，大片大片的雪花從天空中落下來！哇……它像玉一樣潤，像羽毛一樣輕，在天空中自由自在地游蕩著。

　　又到了放學(xué)的'時間啦！雪越下越大……路上的行人都撐著雨傘、草地上白茫茫的一片，好像給小草蓋上了棉被。

　　嘿嘿……明天早上可能就可以玩打雪仗、堆雪人、滾雪球了。真的想想都好有趣呀！

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