美好的回憶作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的回憶作文1

　　今天，白云小姐想畫(huà)畫(huà)，可是不小心把身上弄得一團(tuán)糟，好多顏色都混在一起，把自己變成了“烏”云了！你看，她被雷公爸爸罵了，把太陽(yáng)媽媽氣昏了，烏云決定離家出走，卻舍不得溫暖的家，便哭了起來(lái)，她好難過(guò)，眼淚滴滴答答的流下來(lái)，成了小雨。

　　小雨好開(kāi)心，他們終于可以出來(lái)玩啰！有些在我旋轉(zhuǎn)傘的時(shí)候，跳到傘上，再變身成迷你陀螺，一直在我的傘上旋轉(zhuǎn)、跳舞，玩得不亦樂(lè)乎。有些在家里養(yǎng)的小狗身上搔癢，逗得狗兒汪汪大笑，一定要小狗搖搖身子拜托小雨時(shí)，他們才肯放手呢！小雨滴也愛(ài)跟家里的圣誕紅玩溜滑梯，愛(ài)把樹(shù)葉當(dāng)搖椅，更愛(ài)跟我們玩躲貓貓，他們是我的`開(kāi)心果。

　　下雨時(shí)，我喜歡看小雨滴賽跑，他們愛(ài)在玻璃上比賽，我發(fā)現(xiàn)越大顆的雨滴跑得越快，我總愛(ài)把瘦小的雨滴跟別的雨滴合體，他們才有機(jī)會(huì)贏，不知道小雨滴贏了會(huì)有什么禮物，會(huì)是水晶球獎(jiǎng)杯，還是晶瑩剔透的透明寶座呢？會(huì)不會(huì)有讓人意想不到的獎(jiǎng)品？他們比得那么賣(mài)力，也比起跳高跳遠(yuǎn)呢！小雨滴好像在告訴我：雨天雖然不能出去玩，但是還是有許多好玩的游戲等著我們呢！

　　等雨停了以后，我愛(ài)看可愛(ài)的小蝸牛、青蛙、蚯蚓等小巧、可愛(ài)的動(dòng)物。雨后的山上能聞到一種清新、令人神清氣爽，甚至不知道該怎么形容的味道，還能看到亮麗的景物，好像被雨清洗過(guò)似的，漂亮的山脈一清二楚，這些景物讓我在回家時(shí)都依依不舍。這些都是小雨辛苦的把大地美容的成果喔！我們可要好好珍惜。

　　雨呀！雨呀！請(qǐng)你帶給我們開(kāi)心之果！請(qǐng)你不要帶給我們?yōu)暮Γ�你既是我們的天使，也可以是我們的惡魔，我希望你不要再�?dāng)惡魔，當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的、最好的天使，請(qǐng)你讓我只擁有難忘的雨天美好回憶吧！

美好的回憶作文2

　　冬天里最讓孩子們向往的是下雪。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空中飄落時(shí)，孩子們的心就會(huì)像那雪花一般飄呀飄的，不僅是雪天的景色特別迷人，更因?yàn)橄铝搜�，孩子們就可以痛痛快快地打一�?chǎng)雪仗啦！可惜，現(xiàn)在的冬天不知怎么回事？老不下雪，害得我只能去回味小時(shí)候那一次經(jīng)歷。

　　那時(shí)我還只有五、六歲吧，過(guò)年了，外婆和大哥、二哥、姐姐及他們的爸媽都從桂林回老家來(lái)過(guò)年了。正月初一，大人們忙著招待客人，我們幾個(gè)小孩則別提有多開(kāi)心啦，因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪，地上積滿了厚厚的、軟軟的`雪，于是我們就決定來(lái)打一場(chǎng)雪仗。開(kāi)始分組了，我們采用了石頭、剪刀、布的猜拳方式來(lái)決定分組，結(jié)果是三個(gè)哥哥一組，兩個(gè)姐姐一組，我和弟弟一組，這下我們兩個(gè)小家伙可不干了，這還用得著比嗎，肯定是我們倆輸。幸虧有外婆撐腰，馬上給我們找來(lái)上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾――小堂叔。

　　五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右彎，左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

　　看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，眼間，你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。

美好的回憶作文3

　　短短的小學(xué)時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)定格在了心底。

　　五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　在這里，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)傷心，也有過(guò)失落；有敬愛(ài)的老師，有親愛(ài)的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班集體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我又怎能淡忘？

　　那么多同學(xué)中，我最要好的`朋友是xxx。我和xxx是同桌，我們整天形影不離課上我們一塊兒討論問(wèn)題；課下我們一塊兒玩耍。我們會(huì)在對(duì)方快樂(lè)時(shí)一起開(kāi)懷大笑；會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)互相安慰；我們會(huì)在對(duì)方受挫時(shí)彼此鼓勵(lì)……即使以后上中學(xué)、上大學(xué)，我都不會(huì)忘記我的這個(gè)好朋友。

　　在那么多的老師中，我最喜歡的是x老師。x老師是我們的語(yǔ)文老師，她和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，x老師總能和我們一起玩耍，有時(shí)還和我們打打羽毛球、開(kāi)開(kāi)玩笑。我不會(huì)忘記x老師的。

　　最令我難忘的還是培育了我們的母�！�—xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，可愛(ài)的母校，您像一位慈愛(ài)的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們成長(zhǎng)。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏�的環(huán)抱中汲取了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說(shuō)，我們?cè)跄苋绦碾x開(kāi)您呢？

　　光陰似箭，歲月如梭。當(dāng)我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想對(duì)母校說(shuō)：“是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空。請(qǐng)您相信，通過(guò)您的辛勤哺育，我們定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，豐滿羽翼、展翅翱翔。

　　五年的小學(xué)生活，留下了太多太多美好的回憶，它們將被我珍藏在心底，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

美好的回憶作文4

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

　　記的有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的.同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭的臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……

　　記的那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車(chē)來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……

　　看，這就是我豐富多彩的童年！

美好的回憶作文5

　　短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……

　　在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外，我們班的.風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫(xiě)滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

　　但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

　　在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)，說(shuō)了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……

　　后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……

　　幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的，買(mǎi)了棵圣誕樹(shù)，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……

　　美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……

美好的回憶作文6

　　感謝上蒼讓我成為了您的孩子，如果有來(lái)世，我愿做您的太陽(yáng)，驅(qū)逐您心里的黑暗，讓溫暖滋潤(rùn)心田。

　　情在指尖上滾動(dòng)，愛(ài)在心間里跳躍。記得那次，天空中烏云密布，不一會(huì)兒的功夫，便是大雨傾盆而下。恰巧剛好到了我們放學(xué)的時(shí)候，所有的學(xué)生都被陸續(xù)趕來(lái)的家長(zhǎng)接走。一個(gè)又一個(gè)地，在同學(xué)們羨慕的眼神兒下離開(kāi)。

　　我站在那片空白的屋檐下，內(nèi)心充滿了矛盾。因?yàn)槲抑�道，我的爸爸媽媽和別人家的不一樣，他們有自己的事情要忙，他們連自己都顧不上呢，怎么可能還有時(shí)間接我呢？這在我的身上根本就是不可能的事情。雖然明知道是不可能的，但是我的心里還是抱有一絲僥幸的心理，我一邊羨慕的看著自己身邊的同學(xué)被他們親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，一個(gè)一個(gè)地接走，一邊眼神兒不住的向遠(yuǎn)方那個(gè)空白的地方望去，總是希望出現(xiàn)我心里希望出現(xiàn)的人。

　　就這樣，我一邊避雨，一邊盤(pán)算著怎么回家，一邊還用自己的眼神兒不住的看向遠(yuǎn)方，明明知道不可能，還是我的心里還是期待奇跡的出現(xiàn)。

　　好久，好久，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)走光了，原本就安靜的地方就只剩下了我一個(gè)�！鞍�！走吧！”在我不住的向遠(yuǎn)方眺望無(wú)果之后，我的內(nèi)心如是告訴我自己。

　　于是我決定奮力一拼，鬧著不住掉落的大雨，我只顧在雨中奮力的奔跑。有句老話說(shuō)得好啊，沒(méi)傘的孩子就得努力往前跑。我也是卯足了勁努力往前跑去，突然，“吆，我們家小孩子自己跑出來(lái)了啊！哈哈哈哈，來(lái)，把傘帶上，我背你回去�！本瓦@樣，我上了爸爸寬大的背，一路上，我在別人羨慕的眼神兒里把頭揚(yáng)的高高的`，“看，我老爸對(duì)我多好。”，內(nèi)心深處一股暖流緩緩的滑落我的心間，回到家的時(shí)候，媽媽做了一桌子的菜等著我和爸爸，還不住的抱怨“回來(lái)了��！看看你，把我家小可愛(ài)淋成什么樣了�！闭f(shuō)著媽媽一把就抱過(guò)我沖著我的頭上一頓擦洗。

　　……

　　有家的感覺(jué)真好，有個(gè)疼愛(ài)自己的爸爸媽媽感覺(jué)更好。

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽，愿他們每天都能笑口常開(kāi)，身體健康，好運(yùn)相伴。

美好的回憶作文7

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……

　　記的小時(shí)候，說(shuō)：“種瓜的瓜，種豆的豆�！泵慨�(dāng)，我都會(huì)天真地問(wèn)的嗎？”“當(dāng)然是真的的了。”我說(shuō)。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的'想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！

　　第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)“�！泵�不著頭腦說(shuō)：“我騙你什么了�！苯又�，我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了腹大笑，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，才恍然大悟。

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣種蜜的蟻了，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成一本最純最真最美的�?shū)印在我的心坎里！

美好的回憶作文8

　　在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫(huà)，一張張圖畫(huà)記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫(huà)中，那張印有一排排泥腳印的圖畫(huà)顯的那般特別，令人難忘。

　　茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們?cè)诓莸厣舷嗷ユ覒�，追逐技術(shù)打鬧，不一會(huì)就玩的`滿頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚(yú)。捉魚(yú)？真新鮮，我以前從未嘗試過(guò)，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚(yú)網(wǎng)，提著小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見(jiàn)有小魚(yú)在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著魚(yú)網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對(duì)著跟自己差不多高的魚(yú)網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過(guò)了好一會(huì)兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚(yú)，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚(yú)網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚(yú)，魚(yú)沒(méi)捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過(guò)大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。

　　時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺(jué)已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽(yáng)的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。

美好的回憶作文9

　　深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

　　兒時(shí)的歡樂(lè)是富有的。六七歲的時(shí)候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作；迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......

　　它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。

　　蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的'，好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽(yù)。

　　每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開(kāi)學(xué)前的這一個(gè)暑期，我付諸了行動(dòng)。我找來(lái)一根足夠長(zhǎng)的木棍，做了一個(gè)鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個(gè)大網(wǎng)便告成了。

　　夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е�新做的大網(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來(lái)到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周?chē)�，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時(shí)高時(shí)低，薄翼輕輕顫動(dòng)，無(wú)聲地落在樹(shù)葉上，花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過(guò)去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對(duì)翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎�？粗�它，我猶豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲(chóng)。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開(kāi)了手，輕聲說(shuō)道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠(yuǎn)飛，我心里無(wú)比的快樂(lè)！

　　原來(lái)，喜歡并不是一定要擁有！

　　每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開(kāi)心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。

美好的回憶作文10

　　每日，途中乘車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)，無(wú)聊的會(huì)看那些陌生的人，總會(huì)在人群當(dāng)中搜索那些英俊、秀美，臉部線條雕刻分明的陌生人，期待與這些陌生眼神的相遇。

　　或閑時(shí)，安靜的坐在街邊咖啡館里，透過(guò)落地玻璃窗看窗外，看街上的男人、女人�？茨腥宋矣眯蕾p，喜歡那些行色匆匆衣著體面的男人，可能在赴一個(gè)約會(huì)；看女人我從審美的角度，帶些嫉妒地審視，喜歡看那些妖嬈、韻味十足的女人在街上扭動(dòng)身軀，看視不經(jīng)意，實(shí)則留意行人目光的虛假表像，倒有幾分滑稽的味道。

　　喜歡靜靜的在自己的空間揣摩那些人的心思和想法，偶然在虛擬的世界與陌生男孩相遇，沒(méi)有眼神的'交流，沒(méi)有話語(yǔ)的親切，只是在字語(yǔ)行間中的行走。論語(yǔ)中有一段交友之道和心靈之道，說(shuō)交朋友是用心交流，交的是心。但我能感覺(jué)到他對(duì)我的好感與欣賞，或許有些愛(ài)慕吧，我也能讀出他的心靈坦蕩，他的才情與真誠(chéng)，真誠(chéng)使心靈的開(kāi)放，真誠(chéng)才是人間最難得的美好，接下來(lái)的日子就是更多的文字溝通和心靈交流，彼此有著相似的性情和興趣，那一刻，我感受到青春年少的美好！我像一朵禪意芬芳的花，感受那片刻的溫暖。如直面在一起交流，未必是快樂(lè)，未必有溫暖和心靈交融。

　　不要說(shuō)，我們一生只為一人顫動(dòng)過(guò)、留意過(guò)，那樣只能說(shuō)明把自己的心封鎖著，不要否認(rèn)在那剎那間你曾喜歡或欣賞過(guò)一個(gè)人，那一剎那，你為他（她）芬芳過(guò)，為他（她）留戀過(guò)，雖你們未曾謀面，也從未有過(guò)承諾，請(qǐng)不要認(rèn)為背叛了自己的感情，這與背叛沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)心靈與另一個(gè)心靈相遇時(shí)，他們碰撞發(fā)生的共鳴不是錯(cuò)。

　　所以，在茫茫人海中，與那些擦肩而過(guò)的人，眼神相遇或在虛擬世界心靈上的共鳴，那一刻的顫動(dòng)，好似一朵盛開(kāi)的鮮花，在那馥欲芬芳，留下美好的回憶！

美好的回憶作文11

　　慵懶的日光里，窗外依舊輕風(fēng)醉人，戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑，又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐，不經(jīng)意踩碎了日光的倩影，掉進(jìn)眼里眉間，徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行，靜默在永恒的yesterday，伸手撫慰煩躁的心靈，追尋路畔你瞥見(jiàn)的痕跡，心緒倉(cāng)皇如麻。匆匆陌路，誰(shuí)人理會(huì)？只道是一次夢(mèng)斷天涯！

　　光陰苦短，人事一如流沙。等待的日子里，依舊云淡風(fēng)輕。凌亂了心緒，狼藉了書(shū)桌，思緒變得雜亂無(wú)章。放縱的記憶無(wú)端地泛起明晃晃的漣漪，墜入古色古香的心境里。一懷愁緒，幾許離索，淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰，歲月滄涼，道不盡盎雨水覆蓋的回首。無(wú)奈滋生起一種驚異和悲哀。

　　天青色，空等煙雨鎖濃眉，嘆流年，只道人世盡滄桑。夜未央，燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意叢生，朦朧中推起門(mén)閂，楊柳依舊驕傲地招搖，弄碎的月影，碰觸的仍然是滿地飄零的落花，一片冰涼……

　　曲中無(wú)別意，怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧，伴著時(shí)間的色澤，爾我游戲人間；純美的音樂(lè)間唱響內(nèi)心默默的守候，裁剪華美的詞句，留下些許取暖的.回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花，掩埋了塵世的悲歌絕舞，卻掩埋不了思緒的信馬由韁……

　　走在深秋里，我收成著坎坷與蕪蔓。風(fēng)凄緊寒霜降，殘照當(dāng)樓；容顏逝紅唇淡，秋心為愁。覺(jué)幾度魂飛夢(mèng)驚，教人怎不傷感？

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　　人生亦如匆匆瞥見(jiàn)的疼痛，誰(shuí)也別想熄滅我心藏的火種，就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣，就是我一生也漂泊不到那片夢(mèng)想的天空，我也總是一刻不停地走在尋夢(mèng)的路上……

美好的回憶作文12

　　可能有一天，某一個(gè)人向你，你最大的幸福是什么，最快樂(lè)的是什么。你也許會(huì)回答：“嗯，我最幸福的是被表?yè)P(yáng)了。最快樂(lè)的是因?yàn)槲疑�日收到的貨款很多禮物�！倍�我最快樂(lè)幸福的是回憶童年。

　　童年的歲月最美好。童年代表著沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。只是偶然會(huì)為打破的碗哭泣，會(huì)為沒(méi)人來(lái)玩耍稍稍皺眉。可是，過(guò)一小會(huì)兒，就會(huì)有別的東西把注意力吸過(guò)去。童年的我們不必像爸爸母親那樣為了供我們衣食住行而在外面即使?jié)M頭大汗也會(huì)堅(jiān)持下去；不必像哥哥姐姐們每天都背著個(gè)令我們望而生畏的大書(shū)包；不必每天晚上拿著筆在桌子上伏到深夜。我們只需在爸媽累了時(shí)送上一杯清水，爸媽就會(huì)卸下疲憊露出笑容；只需在哥哥姐姐嗑睡時(shí)送上杯暖暖的'牛奶，他們就會(huì)被這牛奶溫暖了已被負(fù)擔(dān)壓涼了的心。所以童年真的偉大的很呢。

　　童年的我們閑得發(fā)慌時(shí)可以大聲地用五音不全調(diào)子唱歌而不必會(huì)被嘲笑，可以瘋狂地追趕打鬧摔倒了爬起來(lái)就好，不必?fù)?dān)心衣服臟了會(huì)被母親罵。即使挨了罵，舌頭一吐便宜跑開(kāi)了。在母親無(wú)奈的注視下又開(kāi)始玩鬧。更不必?fù)?dān)心有一天我們會(huì)去上學(xué)會(huì)背著大大的書(shū)包，每天伏案到深夜。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，那種日子還有十萬(wàn)八千年才會(huì)來(lái)呢，干嘛自尋煩惱呢？

　　“名譽(yù)是人生的太陽(yáng)，失去了名譽(yù)，人生將會(huì)步入黑暗�！边@句名言對(duì)任何人都可以說(shuō)。但是，對(duì)童年來(lái)說(shuō)，它是錯(cuò)誤的。因?yàn)橥�年純真美好，它不包含一切�?quán)力、金錢(qián)、地位，它不包含一切令人腐蝕的因素。所有人的童年都是值得歌頌的，那怕是一個(gè)犯人，一個(gè)萬(wàn)惡心不赦的人，他的童年都是美麗的、快樂(lè)的。

　　讓我們回憶童年，祝福童年吧。

美好的回憶作文13

　　在記憶的長(zhǎng)河中，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶恰如其中的繁星，時(shí)間飛速流淌，消磨了許多星辰，只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。

　　“你考了72分！”媽媽拿著手機(jī)向我奔了過(guò)來(lái)。那時(shí)正是疫情最嚴(yán)重、上網(wǎng)課的時(shí)候，窗沒(méi)關(guān)上，一陣寒風(fēng)打在臉上，這個(gè)消息的來(lái)臨，將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的門(mén)，拿著手機(jī)，細(xì)審我的錯(cuò)題，可有兩道題，我怎么也弄不明白，媽媽有事，剛把手機(jī)遞給我就忙自己的.事去了；爸爸在上班，而奶奶又不會(huì)做題，我拿著手機(jī)，想搜一下，可是所有軟件早讓媽媽刪掉了，唯一的希望破滅了。我的手略有些顫抖，點(diǎn)開(kāi)“釘釘”軟件，找到了王老師，現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息：“王老師，您在嗎？”已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，王老師在干什么呢？她會(huì)回我嗎？如果她沒(méi)時(shí)間怎么辦？我心中有一連串的問(wèn)題，會(huì)不會(huì)打擾她休息呢？正在我快要被我的問(wèn)題淹沒(méi)的時(shí)候，屏幕上彈出一條消息“在”，后面還有一個(gè)微笑的表情。我問(wèn)出了我的問(wèn)題，這兩道題，經(jīng)老師一講，我便觸類旁通，明白了很多題目。她講得實(shí)在是太細(xì)了，嗓子還有點(diǎn)啞，疫情中，那么冷，那么冷，我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚，感動(dòng)地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說(shuō)：“考得不好，心情不好吧？但弄明白就好，天晚了，早點(diǎn)休息，今天不要做題了。下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)！”這條語(yǔ)音隔著屏幕，給了我極大的安慰。

　　這長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的語(yǔ)音，這無(wú)比細(xì)致的講解，永遠(yuǎn)印在我心里。這是最美好的回憶。

美好的回憶作文14

　　在一起的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶.

　　時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走，而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來(lái)。留下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢?

　　回想昨日，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校，如今我就要和這個(gè)呆了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。

　　剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)很單純的小女孩對(duì)一切的事物總是很好奇，接觸時(shí)卻是膽怯。那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格，媽媽也管我管得很?chē)?yán)。我那時(shí)刻是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。呵呵，我時(shí)常想為什么時(shí)間可以改變一切呢?不禁我長(zhǎng)高了，體重增加了。稚氣的臉也變得成熟起來(lái)了，就連性格也變了，變得開(kāi)朗但帶有點(diǎn)叛逆……

　　月有陰晴圓缺，人有生死離別。在時(shí)光流逝的同時(shí)，一些事、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去。但留下的'還是只有那深深的記憶吧!在我成長(zhǎng)的同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。

　　在小學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我只想為他畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓�不能上體育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來(lái)，他(她)那時(shí)是怎樣怎樣的。

　　這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧!!!

美好的回憶作文15

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的歷程，我有一個(gè)小相冊(cè)，每當(dāng)翻開(kāi)它，就能引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習(xí)慣性地打開(kāi)了它。在第一頁(yè)上的是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛、胖胖的臉蛋，一副可愛(ài)相，這是我的“百日”紀(jì)念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒(méi)來(lái)得及哭，叫也沒(méi)來(lái)得及叫，徑直往床上跑去，最后，終于跑到了床上，躲到了被子后面。

　　我又翻到了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，頭上扎兩個(gè)小辮，騎在一木馬上，雙手緊抱著“馬”的脖子�？瓷先ズ芑艔垼�很害怕的樣子。

　　我又往下翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片，金色的沙灘，一望無(wú)際的海水，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在趴著喝海水的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片。記得那天很熱，爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來(lái)，打濕了我的全身，海水濺到我的嘴里。我天真地問(wèn)爸爸：“海水真咸呀，有人往海水里撒鹽了吧？是不是喝了海水就不會(huì)生��？”，“是呀！”爸爸笑著說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸的話，跑向大海，大口大口地喝著海水，希望以后不生病。我是多么的天真幼稚��！

　　翻到相冊(cè)的中間一頁(yè)，映入眼簾的是我上小學(xué)六年級(jí)的照片。在小學(xué)的六年里，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。在老師的教育下，我在知識(shí)的領(lǐng)域里邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角————鮮紅的.紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的時(shí)候，我怎能忘記那莊嚴(yán)的時(shí)刻，那是我進(jìn)步的象征，前進(jìn)的起點(diǎn)。

　　再往下翻了一頁(yè)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片空白，凝視這一片空白處，我陷入了沉思，這里將會(huì)添上我一張什么樣的照片呢...

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