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古典文學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-02 16:26:54 作文 投訴 投稿

古典文學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的古典文學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

古典文學(xué)作文

古典文學(xué)作文1

  我曾幻想著能與林黛玉一般的古典文學(xué)美女共度春宵,享受著古典文學(xué)的經(jīng)典豐富之美的同時(shí),又是林黛玉的美麗、溫存。恐怕這就是我對(duì)古典文學(xué)的最美好的感覺(jué)吧。在感受古樸、大方的同時(shí),又享受其的美感。

  我是在初中學(xué)習(xí)文史的時(shí)候開始接觸古典文學(xué)的,以前從來(lái)不知道原來(lái)我們的古時(shí)候有這么多的文學(xué)作品,而且是這么的豐厚,看來(lái)綿延五千年來(lái)的歷史并不是蓋的。這古典的感覺(jué)就是這么非現(xiàn)實(shí),感覺(jué)離我們現(xiàn)在的社會(huì)是這么遙遠(yuǎn)。像極了現(xiàn)代人的以空調(diào)、電視機(jī)、電腦等來(lái)裝飾家里,古代人的琴棋書畫顯得十分美妙,這用來(lái)陶冶人情操的,就算只身處在那個(gè)環(huán)境中,也感覺(jué)是思想受到了凈化的,于是向往起這樣的裝飾家里,只不深刻感受,就覺(jué)得美好。

  這個(gè)世界非是存在什么意識(shí)形態(tài)之類的東西,或說(shuō)世界本是無(wú)意識(shí)的存在,只我們心靈有所感觸,這便成了有意識(shí)的了。古代的人和事可能都消逝了,他們的那種只在社會(huì)表層上講著禮法,而在私底下,在閨房里,在床上,卻有著他們自己的獨(dú)自的可以令自己幸福的事,這就是中國(guó)古典文化的對(duì)我的`隱性的魅力。而表現(xiàn)在文學(xué)作品里,就是隱性的、含蓄的中國(guó)人的寫給同樣的中國(guó)人的包含在這樣作品里的有禮樂(lè)社會(huì)風(fēng)俗在外,而內(nèi)心又躁動(dòng)不安,隱藏著一股隱性的要噴涌出喜悅的情感。

  中國(guó)的古典文學(xué)除了那些正兒八經(jīng)的講述官學(xué)傳統(tǒng)、社會(huì)正道的之外的恐怕都要屬是這一類的了。尤其在明清小說(shuō)等文學(xué)作品盛行的時(shí)候,在那大的社會(huì)的約束思想的背景下,這么的具有內(nèi)在的而躲藏起來(lái)的中國(guó)人是多么的可愛(ài)呀!于是自己噴薄而出的是想在明月底下,對(duì)著那么多的古畫、古琴,與如林黛玉一般的美女共度春宵,在床頭私語(yǔ)的欲望呀。

古典文學(xué)作文2

  夕陽(yáng)余暉傾瀉在窗臺(tái)上那沙沙旋轉(zhuǎn)的陳舊唱片機(jī)上,老音響正哼著那飽經(jīng)滄桑而又深入人心的奇妙音樂(lè)。她,古典音樂(lè),再我耳邊縈繞著,安撫著我的心靈。

  在牛津字典上古典音樂(lè)的解釋為--啟發(fā)思考的,不僅為消遣的音樂(lè)。所以古典音樂(lè)不同于流行音樂(lè)的地方是它內(nèi)涵深刻,能發(fā)人深思,更能使人高尚,免于低俗。朗文辭典對(duì)古典音樂(lè)的解釋即歷經(jīng)歲月考驗(yàn),久盛不衰,為人們喜愛(ài)的音樂(lè)。因此古典音樂(lè)的另一個(gè)名字就叫“經(jīng)典”音樂(lè)。這是我愛(ài)戀它的原因。

  我家中,封面各式各樣一塵不染的古典音樂(lè)正版碟片排滿整個(gè)架子,每張我都聽(tīng)了不下十遍。但我更鐘愛(ài)聽(tīng)“經(jīng)典九四七”的廣播中的音樂(lè),時(shí)而音響中想起未嘗聽(tīng)過(guò)的旋律我就欣喜若狂,我就立即駐筆,欲將每一個(gè)音符記在心中。繁忙的`學(xué)業(yè)同時(shí)我也無(wú)意間學(xué)了很多知識(shí),著實(shí)欣喜不已。

  當(dāng)我聽(tīng)到巴赫、貝多芬、莫扎特、肖邦、舒曼的音樂(lè)時(shí),我感到不僅僅是優(yōu)美的旋律,充滿意趣的樂(lè)思,還有最真摯的情感--或?qū)庫(kù)o、典雅,或震撼、鼓舞,或歡喜、快樂(lè),或悲傷、惆悵……

  中午吵鬧的教室中,卻聞施特勞斯家族的交響樂(lè)從校園喇叭中淌出,四周的鬧意也就不復(fù)存在,我可以與世隔絕般地看著書,腳下打著輕快的拍子。

  周圍孤獨(dú)無(wú)友時(shí),聽(tīng)著舒曼的天鵝,感到天鵝那輕柔的羽毛從身邊掠過(guò),心中升起一絲撫慰。

  令人興奮的春游路上,耳機(jī)中奏起春之聲圓舞曲,仿佛胡桃?jiàn)A子中的小精靈與我們一起前往郊區(qū)。

  無(wú)數(shù)個(gè)難以入睡的深夜,廣播中的“午夜傾聽(tīng)”消去心頭夏日的煩躁,伴我潛入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夕陽(yáng)西下,彩霞也已消去,唱片機(jī)卻還閃耀著金色的光,音符也旋轉(zhuǎn)著,迎接嶄新的明天。我也欲用古典的情感打動(dòng)周圍。

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