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垃圾分類作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的垃圾分類作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類作文1
垃圾是大家生活中必不可少的東西,那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢?那我就來告訴你吧。12月20日,寒風(fēng)凜冽的清晨,我來到北海市白水塘生活垃圾處理廠參觀。
在老師的講解中,我懂得了垃圾分為五大類,廚余垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾。垃圾分類處理不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用,可以節(jié)約新資源開發(fā),從而從根本上減少垃圾,參與環(huán)保舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起。經(jīng)過了老師的講解,我學(xué)會(huì)了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進(jìn)行分類。
一天清理垃圾的流程,清掃與運(yùn)轉(zhuǎn)清晨,環(huán)衛(wèi)工人對(duì)垃圾進(jìn)行清理與分類,清掃,收集,清運(yùn)到各收集站,然后通過各清運(yùn)車轉(zhuǎn)運(yùn)到北海生活垃圾中心轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行壓縮,最后經(jīng)壓縮車運(yùn)送至北海市垃圾處理廠進(jìn)行無害化處理。生活垃圾填埋,當(dāng)垃圾車到達(dá)北海垃圾處理廠后,首先進(jìn)行垃圾稱重,記錄數(shù)據(jù),用于統(tǒng)計(jì)與分析,過磅到達(dá)清理場(chǎng),作業(yè)平臺(tái)傾倒,由裝載機(jī)和推土機(jī)進(jìn)行攤鋪,經(jīng)壓實(shí)機(jī)進(jìn)行壓實(shí)和噴灑滅蠅除臭藥劑后進(jìn)行覆蓋。垃圾堆體到達(dá)5米左右,作業(yè)人員會(huì)在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復(fù),被填埋的`垃圾會(huì)發(fā)生生物,物理變化,分解有機(jī)物達(dá)到減量化和無害化的目的。為達(dá)到標(biāo)高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾,使用防滲膜或泥土進(jìn)行中間覆蓋或臨時(shí)覆蓋,使雨水和污水進(jìn)行分流,既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量,降低滲濾液處理費(fèi)用。填埋場(chǎng)建設(shè)的時(shí)候就安裝填埋氣收集排導(dǎo)裝置,排滲導(dǎo)氣系統(tǒng),對(duì)垃圾分解過程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體,收集導(dǎo)排至火炬系統(tǒng)進(jìn)行燃燒處理,以達(dá)到填埋凈化的效果。
這次我學(xué)到了很多日常生活知識(shí),我們要提倡低碳生活,減少生活垃圾的造成,讓我們的生活環(huán)境更加美,空氣更加清新。
垃圾分類作文2
現(xiàn)在為了方便垃圾回收,所以國家整出了一套新的方法:垃圾分類。幾乎每個(gè)上海的人“都會(huì)遇到你是什么垃圾”尷尬時(shí)刻。不過既然到處都有了這套方法,我們家不能落后。
夜晚風(fēng)輕云淡,咱家一起坐在大圍墻邊,談天說笑,好不樂乎。我看著奉化日?qǐng)?bào),突發(fā)現(xiàn)垃圾分類的新聞。突發(fā)奇想,對(duì)家人說“現(xiàn)在到處都執(zhí)行垃圾分類,我們家也試一試。”
翻開手機(jī),一大堆問答題。我從中挑了一道題。問道“塑料瓶子是屬于什么垃圾?”爸爸手機(jī)來了信息,只好拿出手機(jī)。這個(gè)空子被媽媽鉆了。她一拍桌子“這還不簡(jiǎn)單?當(dāng)然是可回收垃圾啦。”我拍手叫好“答對(duì)了!因?yàn)樗芰先釉诘氐叵虏粫?huì)腐爛,但是有回收利用好處。所以列為可回收垃圾!
爸爸放下手機(jī),不服氣的嚷道“還不是因?yàn)槲矣惺聝,再給我來一次!蔽野抵阈,豬爸爸這兩把刷子,答出一題就算我輸!盎疑鞘裁蠢俊蔽揖谷话职执笫峙e著,絲毫不給媽媽答題時(shí)間,所以出了一道普通的不能再普通的題。爸爸大手一拍“可回收垃圾!”這個(gè)回答讓我不禁目瞪口呆:光從顏色上想想就不可能啊!你是老爸光榮的把這一分讓給了媽媽。
“魚骨頭屬于什么垃圾?”媽媽直接說“肯定是廚余垃圾。”此時(shí)我就已經(jīng)知道,這種小題根本不能難倒媽媽。于是我準(zhǔn)備給他來個(gè)下馬威!按蠊穷^屬于什么垃圾?”“不又是廚余垃圾嗎?”媽媽不假思索!板e(cuò)啦!”我得意洋洋!笆裁?明明就是吃剩的.骨頭啊!
“不,由于骨頭也有可再用價(jià)值,所以可以列為可回收垃圾。”聽完我的解釋,媽媽恍然大悟。
哎呀,剛剛實(shí)在太投入了。都過了好久,我們回到家,望著旁邊的四色垃圾桶,會(huì)心的笑了。
垃圾分類作文3
周末,我和媽媽去逛街,手中的奶茶喝完了,我便跑向垃圾桶,隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里……
我剛要離開,就聽見垃圾桶里一片責(zé)罵聲,我感到很驚訝和困惑,便走回到垃圾桶旁,把眼睛湊到垃圾桶口邊看,把耳朵豎起來聽,那一幕把我驚呆了。
只見一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲喊道:“你是其他垃圾,你不應(yīng)該在這兒!這里不應(yīng)該有你的出現(xiàn)!你趕緊出去!”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里,小聲說道:“我……我也不想這樣啊,可……可是我能有什么辦法……是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來的……”聽到這里,拐角的一堆香蕉皮也瑟瑟發(fā)抖地小聲說道:“我也不想來這兒的,要不是那個(gè)男孩……”“哼,就算你們……”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí),一旁的舊筆記本爺爺打斷了它,“別再爭(zhēng)吵了,它們也不是故意的。”接著,筆記本爺爺意味深長地說道:“其實(shí),不同的垃圾都作文有不同的作用和用途:我們可回收垃圾可以循環(huán)利用,不僅減少資源浪費(fèi),而且可以使資源盡到最大的作用;廚余垃圾可以變費(fèi)為寶,經(jīng)過嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料,還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料;其他垃圾可以焚燒發(fā)電,這樣不僅減少了占地面積,更讓電力增多;就算是用途不大的'有害垃圾,把它分揀出來,也可以減少環(huán)境污染,提高廢品回收利用的比例……”“可……可是人類卻不重視,什么垃圾都隨便亂扔,實(shí)在太可惜了。”筆記本爺爺不禁嘆息道。
聽到這里,我不禁面紅耳赤,羞愧不已,趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來扔到其他垃圾桶中,當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把香蕉皮也分揀出來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒有香蕉皮,沒有傳單,也沒有筆記本爺爺,我不禁心生疑惑,陷入了沉思……
垃圾分類,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們行動(dòng)起來,每個(gè)人都格盡責(zé)守,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,我們的生活環(huán)境就一定會(huì)變得更加美好!
垃圾分類作文4
如今我們生活在21世紀(jì)的新時(shí)代,各種科技和文明都有了很大的進(jìn)步和突破,可是我們的環(huán)境問題卻日益加劇,全國各地頻頻報(bào)出嚴(yán)重的環(huán)境惡化及污染事故,不僅給居民們的身體健康帶來了極其惡劣的影響,并且也引起了群眾的反思,在我們身邊的環(huán)保小細(xì)節(jié),你們有沒有注意到呢?
平時(shí)我們好像根本沒有注意到這些小細(xì)節(jié),常常把一些生活垃圾隨意亂扔,包括舊電池、可回收或不可回收的垃圾都包在一起,一股腦的丟進(jìn)一個(gè)大垃圾箱里,對(duì)旁邊五顏六色的分類垃圾箱視而不見,這樣確實(shí)十分方便,不用費(fèi)盡心機(jī)分好垃圾再一個(gè)一個(gè)丟掉,殊不知為什么我們要費(fèi)盡心思將垃圾分類。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì),1979年全國城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬噸,1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸,是1979年的4倍。
目前,被西方國家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的.土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
此外,無論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?
難道我們對(duì)待垃就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染。
垃圾分類作文5
早晨,我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū),綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,令人賞心悅目。但是美中不足的是,每次看到垃圾桶里面的垃圾沒有分類好,有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟,或者放到小區(qū)的樓道口,更有甚者,扔到了隱蔽的綠化草坪,搞得小區(qū)臭氣沖天,小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?我想:應(yīng)該是各部門宣傳力度不夠,導(dǎo)致大家環(huán)保意識(shí)差,還沒有意識(shí)到垃圾分類的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識(shí)到垃圾分類的重要性呢?在此,我向大家提出幾條不成熟的建議:
1、街道居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳,增加居民的環(huán)保意識(shí)。特別是針對(duì)一些年齡比較大的居民,各部門更應(yīng)該登門拜訪,手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個(gè)職能部門可以在小區(qū)開展各種趣味活動(dòng),如有獎(jiǎng)比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾,為開展垃圾分類做好鋪墊。
3、針對(duì)積極開展垃圾分類活動(dòng)的業(yè)主,有關(guān)職能部門可以進(jìn)行表彰,給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱號(hào)。如果有居民不遵守垃圾分類的約定,到處亂扔垃圾,就要受到處罰處分。弘揚(yáng)正氣。
4、人人都是垃圾分類“宣傳員”,帶動(dòng)周圍群眾做好這項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的.標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾,要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并對(duì)家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類的意識(shí),讓小區(qū)變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類是小事,世界文明是大事。希望我們一起行動(dòng)起來,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時(shí)間里,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣!
垃圾分類作文6
聽到媽媽說以后垃圾要分類的消息時(shí),我正好在家里看日劇,一想到我們也將像日本那樣進(jìn)行垃圾分類了,我又是高興又是惆悵。高興是因?yàn)槲乙灿型^上日本那種干凈的垃圾分類生活了,惆悵是因?yàn)槲蚁肫鹨粋(gè)朋友說她在日本經(jīng)常把垃圾帶去學(xué)校扔以免每天要把垃圾進(jìn)行分類這種麻煩即將發(fā)生在我的生活里了。
不管是消化這種高興還是消化這種惆悵,我想我都需要一點(diǎn)時(shí)間,正如我需要一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)將垃圾分類處理一樣。我從社區(qū)領(lǐng)來具體的垃圾分類投放指南,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)起來。當(dāng)我看見指南上寫的干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物的具體分類時(shí),我發(fā)現(xiàn)過去我對(duì)垃圾種類的誤解還挺深的。比如,我以為塑料瓶等塑料制品是屬于有害垃圾的,一看指南發(fā)現(xiàn)飲料瓶、洗發(fā)水瓶、塑料玩具這些都是屬于可回收物。再比如,我經(jīng)常直接把用過的.電池隨手就扔進(jìn)了垃圾桶,現(xiàn)在才知道那些東西的投放不僅要投放入有害垃圾一類,還要輕放,以免發(fā)生破損泄漏污染環(huán)境。還有煙蒂,看見煙蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一欄,我也產(chǎn)生了疑惑,為過去自己的無知和自以為是感到羞愧。
我看著投放指南意識(shí)到,垃圾分類的這條路還很漫長,就拿這份社區(qū)生活垃圾分類投放指南來說,我還有得學(xué)習(xí)的。我對(duì)干濕分離還沒有特別深的意識(shí)和感觸,對(duì)投放方法及容器的設(shè)置也沒有多少切身體會(huì),在外面的垃圾桶也沒有這么仔細(xì)的細(xì)察過,更是經(jīng)常把剩飯剩菜等食物殘?jiān)苯尤舆M(jìn)塑料袋再丟進(jìn)社區(qū)的垃圾桶里,全然沒有過具體的垃圾分類想法。還有倒?jié)窭鴷r(shí)要把包裝袋取掉再倒,和倒干垃圾時(shí)應(yīng)該盡量瀝干水,這些事情對(duì)于現(xiàn)在的社區(qū)環(huán)境和我們生活的習(xí)慣來說,真的還太漫長了。不過現(xiàn)在開始垃圾分類了,我們大家就都會(huì)慢慢實(shí)踐起來,總有一天我們會(huì)把垃圾分類變成一種習(xí)慣,再也不會(huì)畏難。一想到這樣做之后可以為國家減少許多在垃圾處理上的人力物力,我們這些市民也算是為國家做了一些貢獻(xiàn)吧!
垃圾分類作文7
一天,我走過一個(gè)垃圾桶邊,忽然聽見垃圾們?cè)趯?duì)話。
綠色飲料瓶先發(fā)言了。它氣呼呼地說:“一個(gè)頑皮的小男孩把我肚子里的雪碧喝得一滴不剩,就把我扔在草地上當(dāng)足球踢。你們看,我到處傷痕累累。接著,他又把我掄來掄去,還拽我在草地上敲敲打打,敲得我眼冒金星。幸虧另外的一位小男孩把我撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶,F(xiàn)在總算有種回家的感覺了
黃色包裝紙正傷心,聽飲料瓶這么一說就更難過了。它哭哭啼啼地說:“一個(gè)小朋友……把我肚子里的美味醬牛肉吃個(gè)精光……舔舔手指,就順手把我扔在了餐桌上……這一扔,可惹了大禍。油都從口子邊流出來,雪白的桌布上……黑烏烏一大塊,怎么擦都擦不掉,桌布抱怨我給她留下了臟印子……媽媽氣憤地把我塞在垃圾袋里。還是爸爸好,把我安置到這兒!
白色塑料袋的命運(yùn)就更慘了。它抱怨道:“現(xiàn)在的孩子真沒良心啊!吃完了我肚子里的.點(diǎn)心就不要我了,任我在空中飄來飄去,一會(huì)兒在樹丫上戳個(gè)大洞;一會(huì)兒被吸進(jìn)自行車輪胎,一圈又一圈,現(xiàn)在的我已經(jīng)被碾得千瘡百孔,誰還認(rèn)得我呀?直到車主發(fā)現(xiàn)后使勁把我拉出來,丟到這兒。哎,我還有一小半兒留在自行車車殼里呢!”
“可惜啊,你們都沒回到自己真正的家!”一個(gè)低沉的聲音打斷了垃圾們的議論。原來是垃圾箱,她一直在默默流淚。
“怎么會(huì)呢?”垃圾們異口同聲地問道。
“包裝紙、塑料瓶,你們倆應(yīng)該去綠色垃圾桶;塑料袋你應(yīng)該去紅色垃圾桶;魚骨頭、茶葉,你們得去黃色垃圾桶!崩溟_始發(fā)號(hào)施令。
垃圾們迅速行動(dòng)起來!
我在一旁傻傻地聽著,看著,始終沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。但是,我在心里默默告訴自己下回再也不做“沒良心”的孩子了。
垃圾分類作文8
垃圾,大家都見過吧!垃圾是人類所產(chǎn)生的,而垃圾分類是按照垃圾里有什么成分、屬性而分為易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾這四種。
聽說垃圾分類和網(wǎng)紅小豬佩奇有著很密切的關(guān)系,下面讓我們一起去了解一下吧!
先說易腐垃圾就是廚房所產(chǎn)生的垃圾。比如果皮、剩飯;或是在花園產(chǎn)生的枯枝爛葉,通過微生物產(chǎn)生發(fā)酵可處理,制作成有機(jī)肥,也就是佩奇可以吃的東西。這個(gè)垃圾桶是綠色的,不要和可回收物的藍(lán)色垃圾桶混淆了。
上面說到了可回收物的垃圾桶,那么你們認(rèn)識(shí)它嗎?有的同學(xué)就要開始有疑問了:為什么可回收物不是可回收垃圾呢?那是因?yàn),垃圾是不可以回收再次直接利用的,而那些可以回收的東西就不算垃圾了。這種可以回收再利用的物品,我們可以鼓勵(lì)他們大量出售,小豬佩奇可以再次回收來繼續(xù)再使用。
可是有害垃圾危害就大了,它可是有毒有化學(xué)物質(zhì)的垃圾,所以垃圾桶是紅色的,而小豬吃了會(huì)“掛掉”。有害垃圾包含著:廢舊電池、過期藥品……
剩下的就是我們的大吃貨——其他垃圾,它是除去之前三樣垃圾的總稱,它可以焚燒發(fā)電,這其實(shí)也是一種環(huán)保的舉動(dòng),而這是小豬一家都能用。
只因?yàn)樯植辉佟翱奁保恢灰驗(yàn)榇蠛@锏?水不再“訴苦”;只因?yàn)榛▓@里的花兒不再“變老”;只因?yàn)椤谀切┰V苦中讓我們認(rèn)識(shí)到了:大自然不需要人類,而人類卻離不開大自然所賦予的一切,更因?yàn)榇笞匀辉谀馗冻,而我們(nèi)祟悈s貪得無厭。大自然可以把一切都收回,到那時(shí),我們?nèi)祟悤?huì)為一杯水而戰(zhàn)爭(zhēng)……如果作為人類的我們不是那么貪心,不是那么……那我們就不會(huì)有末日,就可以好好地活下去……
為此,我想在這里呼吁:垃圾分類從我做起,從小事做起……大家一起行動(dòng)起來,不要讓我們的地球母親哭泣,而讓我們一起保護(hù)她吧!
垃圾分類作文9
在生活中,我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾,如:包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品……許多人不分類垃圾,直接把它們倒入了垃圾桶,雖然自己方便了點(diǎn),可對(duì)資源利用造成了極大的浪費(fèi)。
有些垃圾看上去好像對(duì)我們沒有什么用處,但是其實(shí)它們還是貨真價(jià)實(shí)的寶貝。比如:廢紙是再生紙的材料,100萬噸廢紙?jiān)俅卫,可避免砍?00平方公里的森林,大大節(jié)約了能源,保護(hù)了我們的生態(tài)環(huán)境。我們都知道,許多資源是不可再生的.,如果在傾倒垃圾時(shí)注意分類,讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用,我們的地球?qū)?huì)更加環(huán)保!
垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類?苫厥瞻ǎ簭U紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類,這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的垃圾包括:廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾,這些垃圾都有各自不同的處理方法。
人類探索“垃圾分類”的步伐一直沒有停止過。聽說比較先進(jìn)的做法還登上了《人民日?qǐng)?bào)》呢,F(xiàn)在不少小區(qū)擺有“二維碼智能垃圾分類箱”,里面的垃圾袋上都有二維碼,居民可通過掃描二維碼稱重的方式,投放垃圾。此外,小區(qū)專設(shè)可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標(biāo)識(shí),既方便大家找準(zhǔn)投放位置,又可以更合理地利用資源。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)在力所能及的范圍作出貢獻(xiàn),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,同時(shí)還要時(shí)刻提醒身邊的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。
讓我們?yōu)榱斯餐募覉@認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類吧,讓垃圾分類能成為我們的一種習(xí)慣!我想大聲疾呼:垃圾分類,從我做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
垃圾分類作文10
經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來越引起人們的重視。那些水資源問題、食品安全問題是一些很龐大也很長期的問題,所以我們覺得應(yīng)該從身邊小事入手,從社區(qū)做起,從自己做起,每個(gè)人做一些看似微不足道的改變,但匯集起來卻是不可估量的環(huán)境品質(zhì)提升。
我們開始在自己的社區(qū)中探索,看看哪些東西是可以探究的,我們?cè)脒^探究外賣食品安全,但考慮到范圍太小,只局限于碧桂園學(xué)校。也曾想過探究污水,但是我們沒有能力去改變整個(gè)碧桂園的污染問題。所以最后,我們便注意到了了立在街邊默默無聞的垃圾桶,我們仔細(xì)觀察這些垃圾桶,發(fā)現(xiàn)它們都分為兩個(gè)垃圾桶,綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的為不可回收垃圾。對(duì)此,我們感到了好奇,并上網(wǎng)查找有關(guān)垃圾分類的信息。
我們知道了垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì),1979年全國城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬噸,1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸,是1979年的4倍。目前,被西方國家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的'劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
此外,無論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?
了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類調(diào)查,通過對(duì)社區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查,呼吁人們主動(dòng)給垃圾分類,舉手之勞,改變地球。
垃圾分類作文11
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們?cè)S多啟示,F(xiàn)在回想起七歲的那一天,我的臉也總會(huì)不由自主地紅起來,我為那天晚上做的事情而感到羞愧。
那是盛夏的一個(gè)夜晚,媽媽帶著我在北岸公園散步,我邊走邊喝一瓶牛奶,牛奶快要喝完了,我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱,想來個(gè)“精準(zhǔn)投籃”,誰知那牛奶盒偏偏不給力,碰到了垃圾箱后又反彈回了地上,掉在了垃圾箱旁邊的`草地上。我也不禁意,獨(dú)自大步大步地走上前去,追趕走在前面的老媽,沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。
走了一會(huì),我也走累了,就坐在湖邊的石凳上休息,眼睛閑暇之余還盯著來來往往的路人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我還小的小女孩,在她媽媽的帶領(lǐng)下,把吃過的垃圾丟在垃圾箱里,也許是那小女孩不夠高,把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因?yàn)闆]有丟進(jìn),而像我那樣自顧自地走開。而是繼續(xù)撿回垃圾,踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后,才微笑著走開了。我看到了這一幕,臉不知不覺得紅了起來,立馬羞到了耳根,我為我剛才的行為而感到羞愧,覺得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠(yuǎn),立馬站起身來,飛跑回原來扔牛奶盒的那只垃圾箱前,撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒,又撿起別人扔出的垃圾,親手把它們送回了“家”。做完這件事后,我的心才得以平靜。
晚上我在床上翻來覆去睡不著,心中回想著剛剛發(fā)生的一幕,覺得我們都應(yīng)該為城市的清潔做出一份貢獻(xiàn),垃圾不亂扔,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
垃圾分類作文12
大家好,我的名字叫垃圾,我是你們的朋友。我很活潑善良,我可以和大家共創(chuàng)美好生活。我也很邪惡,我可以把你們現(xiàn)在所擁有的美好生活全部毀掉。所以這就要看你們是怎樣對(duì)待我嘍!下面我為大家介紹一下我自己吧!
人之初,性本善。其實(shí)我的本性也是善良的,我的家族很龐大,大致可分為四類:可回收類、廚房類、有害類和其它類?苫厥疹愵櫭剂x就是可以回收再利用的垃圾,有塑料、舊報(bào)紙、玻璃瓶、易拉罐等,這些回收后通過加工處理,又可以回到大家身邊,為大家的生活提供便利。廚房類的就是廚房里所產(chǎn)生的`垃圾,有剩菜剩飯、果皮菜葉等,這些可都是寶貝哦!將它們經(jīng)過生物技術(shù)處理后就可以變成肥料滋養(yǎng)萬物了。有害垃圾和其它類垃圾雖然不能被利用,但是只要正確分類,正確處理,它們是不會(huì)危害到大家的,這就是我們垃圾善良的一面。
不過我們也會(huì)有邪惡恐怖的一面,這主要是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悓⑽覀儊y丟棄,不按規(guī)定分類所導(dǎo)致的。比如說,可回收的塑料亂丟棄,就會(huì)形成可怕的“白色污染”,即使埋在地下幾十年都不會(huì)腐爛,甚至還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。還有廚房垃圾,不合理回收就很容易變質(zhì)腐爛,導(dǎo)致蒼蠅泛濫,臭氣熏天。還有有害垃圾中的舊電池,過期藥品等亂丟棄就會(huì)污染水源,危害人類健康。這就是我邪惡的一面。
其實(shí)我還是更喜歡我善良的這一面,因?yàn)槲蚁矚g地球上清澈的湖水,湛藍(lán)的天空,清新還帶著花香的空氣。所以親愛的人類朋友,讓我們和諧共處吧!垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
垃圾分類作文13
最近去日本旅游,感觸最深的就是日本的環(huán)境衛(wèi)生,大街小巷、車站碼頭、酒店餐廳其干凈整潔讓我咂舌,尤其是酒店,床鋪整潔干凈則不言說,衛(wèi)生潔具乃至整個(gè)衛(wèi)生間沒有一點(diǎn)污垢,盡連一丁點(diǎn)水垢都看不見,與我們國家同級(jí)別的酒店相比是確實(shí)值得稱贊的。另外要說的就是他們的垃圾分類,大街上的垃圾桶分門別類一溜排開,周圍整齊干凈,可看得出政府管理很有序,市民也很自覺遵守,營造了一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,很值得我們學(xué)習(xí)。
就我所知有關(guān)垃圾處理和分類之事宜,我國政府很早就在提倡并在一些大城市也具體實(shí)施了,但成效甚微,原因在哪,值得深究和加大力氣去做。首先政府要從管理上下功夫,不要喊一陣沒有成效就偃旗息鼓了。據(jù)了解日本政府在管理上很細(xì),如外國人到日本后,要到居住地政府進(jìn)行登記,這時(shí)往往就會(huì)領(lǐng)到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)扔垃圾的規(guī)定。當(dāng)你入住出租房時(shí),房東也許在交付鑰匙的同時(shí)就一并交予扔垃圾規(guī)定。有的行政區(qū)年底會(huì)給居民送上來年的.日歷,上面一些日期上標(biāo)有黃、綠、藍(lán)等顏色,下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場(chǎng)所,也往往會(huì)看到一排垃圾箱,分別寫著:紙杯、可燃物、塑料類,每個(gè)垃圾箱上還寫有日文、英文、中文和韓文。
再如他們?cè)趪袼刭|(zhì)教育上也是從小抓起,人人養(yǎng)成好的習(xí)慣。日本的兒童打小就從家長和學(xué)校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規(guī)定扔垃圾,就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍,非常嚴(yán)格:廢舊報(bào)紙和書本要捆得非常整齊,有水分的垃圾要控干水分,鋒利的物品要用紙包好,用過的噴霧罐要扎一個(gè)孔以防出現(xiàn)爆炸等等。
說說我的感觸只是希望我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境,高尚的國民素質(zhì),豎立一個(gè)真正的大國風(fēng)范。
垃圾分類作文14
昨晚,我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng),我來到了二二一二年。當(dāng)我背上書包,打開門去上學(xué)時(shí),一股惡臭撲鼻而來,我連忙捂著鼻子,走向?qū)W校。大街上到處都是垃圾堆,有的是沒有喝完的飲料盒,吃完了卻沒有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰頭看看天空,天空中沒有一絲云彩,也沒有一絲陽光,到處都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋蒼蠅圍著它們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),我一不小心踩到了一塊香蕉皮,一下子滑到了一座垃圾堆成的小山里
!我嚇得驚醒過來,清醒過后,我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)!為了讓大家做好垃圾分類,于是,下午放學(xué)回家的時(shí)候,我就買了四個(gè)垃圾桶,分別在上面貼上:可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分類知識(shí)表,貼在家里最顯眼的地方。每天晚上,當(dāng)我要丟垃圾的時(shí)候,我都會(huì)看看這份垃圾分類表,了解一下這個(gè)垃圾是什么類的'垃圾,再把垃圾丟到相應(yīng)的垃圾桶里。
那我是怎么分的呢?我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來,然后再進(jìn)行分類投放。例如,家里有很多喝過的牛奶盒,于是,我趕緊把它的吸管取出來,把它的內(nèi)部清洗干凈,然后把它壓平,裝在一個(gè)塑料袋里,日積月累,塑料袋里的牛奶盒裝滿了。我就很快地把它放到書包旁邊,第二天來到學(xué)校的時(shí)候,我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱里,就這樣,我的這次牛奶紙盒回收就圓滿成功了。
接著,我來處理廚房垃圾,我先把剩飯剩菜倒在同一個(gè)垃圾桶里面,最后,我再包上專用的垃圾袋子,把它扔到專用的垃圾桶里,這樣,廚房垃圾就處理成功了。
最后,我又處理了有害垃圾,我家里有一節(jié)廢燈管,我把它包得十分的仔細(xì),不讓它摔到地上,破掉,再把它投放到有害垃圾桶里。我就這樣忙來忙去,累得氣喘吁吁。
如果大家都進(jìn)行垃圾分類的話,我們的家鄉(xiāng)就會(huì)更加山清水秀,處處鳥語花香!
垃圾分類作文15
“環(huán)境要保護(hù),而不能盲目”。想要保護(hù)環(huán)境,就必須先把垃圾分類,這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類別,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類的好作用大,分不好危害大。為了美化環(huán)境,我從小學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。
在家里哪里有垃圾,哪里就有我分類的身影。吃完飯,我把老爸老媽吐得魚刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉,把它們?nèi)垦b在那個(gè)廚余垃圾袋里,還有土豆皮、雞蛋殼等,這些廚余垃圾我都會(huì)裝進(jìn)這個(gè)垃圾袋里。晚上,我會(huì)把今天所有的'垃圾全部分類,我會(huì)把那些廢棄沒用的塑料放進(jìn)不可回收垃圾袋里,把老爸廠里的鋼絲撿起來放進(jìn)可回收垃圾桶里,并且沒電的電池放到有害垃圾袋里。準(zhǔn)備過年,我們一家辭舊換新,是我最忙碌的時(shí)候。用媽媽的話說,我就像一只“忙碌的螞蟻”。也確實(shí),我一整天都要“解決”老媽從各個(gè)角落掃來的垃圾和找到的廢物。不過在過年的時(shí)候,我就會(huì)使出“絕招”。我先把沒用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類,再看看這些是哪類垃圾,把同類垃圾放在一起,這樣子不僅快速,而且還非常的準(zhǔn)確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類垃圾呢!
我不僅在家里分類,在學(xué)校也同樣分類著。每個(gè)班都擁有一個(gè)“班級(jí)垃圾房”,這個(gè)“房子”里“住”著兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)叫可回收垃圾桶,另一個(gè)叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個(gè)大簸箕?蓜e小看這兩個(gè)簸箕,它們可是我分類時(shí)的法寶。我和同學(xué)們把那些丟棄的紙張掃到后面,把除紙張以外的其它垃圾(這些一般是糖果紙)掃到前面,然后把這些垃圾掃進(jìn)簸箕里,再把裝有紙張的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里,再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里,最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊,把小垃圾桶的功勞倒進(jìn)爸爸的大肚子里面存著。門衛(wèi)室爺爺看到我們這樣好好分類,還經(jīng)?滟澪覀兡兀
垃圾需要大家來分類。分類垃圾,人人有責(zé);垃圾分類,從我做起。只有我們一起努力,才能打扮好這個(gè)美麗的世界。
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