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一件不愉快的事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一件不愉快的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件不愉快的事作文1
傍晚吃過(guò)飯后，媽媽帶我到姥姥家附近的小廣場(chǎng)散步，看到了這個(gè)不該發(fā)生的慘象。
來(lái)到廣場(chǎng)，感覺(jué)與往常截然不同，今天怎么空空蕩蕩的呢？我和媽媽走著走著看到前邊一個(gè)擠滿了人的角落，我們湊過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)小孩，一個(gè)看上去有九歲左右的小女孩，一個(gè)看上去差不多有十二三歲得男孩正在賣藝表演。從它們的穿著和打扮可以看出是從鄉(xiāng)下來(lái)的。
“別看我們小，我們的本領(lǐng)可不小，接下來(lái)就讓我們露一手吧�！毙∨⑿判陌僮愕卣f(shuō)道。接著就看到小女孩拿出一塊破舊的毛毯，躺在上面。小男孩把另外一塊毯子蓋在小女孩的身上。然后小男孩從他的的身后找來(lái)一塊和小女孩身上大小一樣的石頭放在了小女孩的身上。
周圍的圍觀們看得都目瞪口呆了，也傳來(lái)了議論紛紛的說(shuō)話聲，大多是但心小女孩的身體能支撐得住嗎？她有沒(méi)有這么大的本領(lǐng)。這時(shí)小男孩拿著鐵錘向小女孩身上的石頭砸去，小女孩先是一驚，又一抖，臉蛋兒長(zhǎng)的紅得發(fā)紫，大約過(guò)了五六分鐘石頭盡然破碎了。這時(shí)觀看的人們也松了一口氣，鼓起了一陣陣熱戀的掌聲，小女孩又有氣無(wú)力的說(shuō)道“下面由我的哥哥給大家表演吞鐵球�！�
小男孩那了一根白色的布條系在腰間，他咬緊牙，只聽(tīng)到“啊”的一聲，又從一個(gè)破舊的`書(shū)包里拿出一個(gè)鐵球。小男孩擺弄好姿勢(shì)，嘴張大，頭向后一昂，鐵球就吞了進(jìn)去。這時(shí)的我早已下得魂飛魄散了。我心想：“這下可麻煩大了，小男孩要是吐不出鐵球也掙不到錢(qián)，還得出醫(yī)藥費(fèi)，那可怎么辦？�！边@時(shí)的氣氛別提有多緊張了。
小男孩開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往外吐著鐵球，“咔。咔。咔”的幾聲，可是鐵球還是沒(méi)有吐出來(lái)。不知男孩是因?yàn)殍F球吐不出來(lái)難受還是因?yàn)榫o張，他額頭上的汗水一個(gè)勁得往下滾。這是周圍有許多觀眾向他們兄妹倆仍錢(qián)。小男孩可能是被感動(dòng)了，又一次振作起來(lái)，“咔。咔”，鐵球終于吐出來(lái)了，但是小男孩已經(jīng)倒在了地上，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有站起來(lái)。
媽媽和我再也不忍心看下去了，給他們?nèi)粤硕X(qián)匆匆的離開(kāi)了，走在回家的路上我想這件事真的不該發(fā)生，他們因該和我一樣在老師的培育下受到良好的教育，學(xué)到更多的知識(shí)。
一件不愉快的事作文2
我每天都希望高高興興的去上學(xué)，不要發(fā)生不愉快的事情。在前幾天老師發(fā)給了我們一本《家校聯(lián)系本》，里面有一欄是讓你填寫(xiě)每天的心情指數(shù)，最高的可以畫(huà)3顆星。今天在最后一節(jié)課時(shí)，我覺(jué)得心情滿不錯(cuò)的`，立刻就涂了三顆星�！岸！！狈艑W(xué)了。同學(xué)們都高高興興排好隊(duì)走出了校園。
現(xiàn)在我們是六年級(jí)了，放學(xué)都是坐公交車回家。來(lái)到公交車站，突然有一位阿姨與我擦肩而過(guò)。她的臉有一半是灰黑色的，我等那位阿姨走了幾米之后，悄悄的對(duì)旁邊同學(xué)說(shuō)了一聲：“你看那個(gè)阿姨長(zhǎng)得真嚇人�！睕](méi)想到那位阿姨居然聽(tīng)見(jiàn)了。她雙眉一皺，眼睛一瞪，臉頓時(shí)拉得一尺多長(zhǎng)，污言穢語(yǔ)立馬飛了出來(lái)：“坯娃娃，老師沒(méi)有教你要尊重人啊�！蔽倚南耄翰皇抢蠋煕](méi)有教我們要尊重他人，而是我身為小孩，表現(xiàn)出害怕的本能。正當(dāng)我還在沉默思索的時(shí)候，那位阿姨還在那兒喋喋不休地罵我，以解心頭之火，因?yàn)槲也幌朐僮寗e人生氣了，于是我誠(chéng)心誠(chéng)意地向那位阿姨說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！钡俏话⒁滩](méi)有原諒我，還繼續(xù)地說(shuō)：“如果你不是小孩的話，我早就給你兩耳光呢�！蹦俏话⒁逃至R了幾句才走，我慚愧得無(wú)地自容，心想；本是無(wú)意的一句話，沒(méi)想到傷了阿姨的自尊心，不知道她能否原諒我。我深深地自責(zé)著，以后再也不會(huì)這樣說(shuō)了，如果在這時(shí)，老師讓我填《家校聯(lián)系本》的心情指數(shù)，我一定會(huì)少涂一顆星。
我心煩意亂的與同學(xué)們上了公交車，在公交車上同學(xué)們都對(duì)剛才那件事議論紛紛。秦琪森說(shuō)：“剛才那個(gè)人本來(lái)就長(zhǎng)得丑嘛。別人又不是有意的，這么兇干嘛嗎？”賴詩(shī)靜緊接著又補(bǔ)充了一句；“那人敢打你的話，我?guī)湍愦�。”我奇怪的想：你這么矮，又是女的怎么幫我啊！
回家后我把這件不愉快的事情告訴了媽媽。媽媽教育我說(shuō)：“遇到有殘疾的人千萬(wàn)不要對(duì)他們身體現(xiàn)象或特征好奇，他們心里已經(jīng)受到很大的打擊，我們應(yīng)該對(duì)他們多一些關(guān)愛(ài)�！笔前 ｋm然這件事讓我心情很不愉快，想想他們的痛苦我們的確應(yīng)該對(duì)他們多一些關(guān)愛(ài)！
一件不愉快的事作文3
清明節(jié)第一次放假，原本心情不錯(cuò)，但是卻發(fā)生了一件令人不愉快的事情。
這件事要從星期三說(shuō)起，我是和吳鵬程星期三抬水。上午的水抬了，沒(méi)問(wèn)題�？墒堑搅讼挛�，我看見(jiàn)其中一桶水還有一小半，而另一個(gè)是滿的，當(dāng)然不用再抬一桶水了�？墒堑搅送砩习嗉�(jí)里很多人都來(lái)接水喝，那，滿滿一桶水很快就喝完了。于是同學(xué)們就開(kāi)始埋怨了起來(lái)，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁聪挛鐩](méi)有抬水。我向他們做了解釋，第二天，也就是星期四。班主任找到我們倆，問(wèn)昨天是怎么回事。我向她說(shuō)明了原因。但老師似乎還是不太明白。吳鵬程就說(shuō)了：“那個(gè)時(shí)候，我叫他抬，他不抬，就是小迪！”老師終于被弄糊涂了，我也不明白了。你吳鵬程什么時(shí)候叫我抬水了？再說(shuō)了，兩桶都有水，沒(méi)有空桶。怎么抬？老師便說(shuō)：＂你們幫今天的值日生抬一桶吧，于是，我便一個(gè)人吧值日生孫炳南的水抬了上去，而吳鵬程呢？則笑嘻嘻的跟再值日生孫越的后面，看著孫越把水抬上去。我對(duì)他這種行為極其不滿。于是，回到了教室，便和他理論起來(lái)了。可是最后他開(kāi)始不講道理了，于是便和他吵了起來(lái)。
到了周五，我知道他一直對(duì)我有意見(jiàn)。宿舍要進(jìn)行打掃除，我也懶地再叫他做值日。于是我就替了他。當(dāng)我正布置值日任務(wù)時(shí)，四床同學(xué)問(wèn)我：“怎么沒(méi)有抹布了？”于是我便起身去找。但在后面?zhèn)鱽?lái)了吳鵬程對(duì)四床同學(xué)說(shuō)話的.聲音：“我告訴你，你都不用對(duì)這種人這么耐心的說(shuō)話，你就吼他就行了！”隨后就發(fā)出了吼我的聲音。當(dāng)時(shí)，我就感到全身的血液一下子涌到了大腦。拳頭不知不覺(jué)地也攥緊了。但是，我沒(méi)有說(shuō)話。找抹布去了。
當(dāng)時(shí)我氣憤久久不能消散。我就想不明白。為什么同學(xué)之間就不能和平一些呢？謙讓一下呢？大度一回呢？全國(guó)十幾億人民中我們湊在了一起讀書(shū)，這就叫緣分呀。既然是緣分為和不去珍惜呢？
一件不愉快的事作文4
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴又準(zhǔn)時(shí)地響起了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。我一個(gè)人孤零零地走在校園后的小徑上，光禿禿的樹(shù)干上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著什么，就像在對(duì)此刻的我冷嘲熱諷。
我的身邊沒(méi)有了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的身影……
下午第一節(jié)課是體育課，我因?yàn)槎亲犹鄣脜柡λ宰屛业暮门笥选⊙排阄乙黄鸬睫k公室里去請(qǐng)病假，恰巧小雅說(shuō)她最近也感冒了，所以我們倆親昵地手挽著手向辦公室走去。老師爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，眼神卻像探照燈一樣在小雅的身上掃視了好幾遍，才淡淡地說(shuō)：“好吧�！�
出了辦公室的門(mén)，我發(fā)現(xiàn)小雅就一直緊抿嘴唇，好久她才囁嚅著說(shuō)：“還是成績(jī)優(yōu)異好啊……”我聽(tīng)了心里說(shuō)不出是什么滋味。
同學(xué)們都狂奔去了操場(chǎng)，偌大的教室只剩下了我和小雅。我拿出我剛買的.一本書(shū)入迷地看著。“我們來(lái)玩”老師教學(xué)生“的游戲吧！”小雅提議道�！拔覜](méi)興趣，你自己玩吧。”我頭也不抬�！澳俏覀兺嫫渌模”热缱矫圆匕�，雖然說(shuō)這個(gè)有點(diǎn)幼稚，但是反正我們沒(méi)事嘛……”小雅的嘴就像壞了的水龍頭一樣關(guān)不上了。
“你安靜點(diǎn)，隔壁有老師呢！”我沖小雅大吼一聲。她小雀般的聲音戛然而止，看了我一眼，失落地坐下了。但沒(méi)過(guò)多久，小雅又不安分了，她在教室里一個(gè)人自?shī)首詷?lè)：一邊唱著什么一邊在椅子上像一條花蛇一樣舞蹈，突然，小雅的身體重心不穩(wěn)了，她向后面倒去，很快就撞在了大門(mén)上，大門(mén)又狠狠地撞擊在雪白的墻壁上，發(fā)出“砰”的一聲震耳欲聾的巨響，就像半天里起了個(gè)霹靂。
我又急又氣，連想都沒(méi)想就脫口而出：“你不是說(shuō)你感冒了嗎？還這么有精神啊，現(xiàn)在好了，把老師招來(lái)了吧……”地上的小雅聽(tīng)了這話飛快地站了起來(lái)，臉色和平時(shí)大不一樣，變得鐵青，她也沖我生氣地吼道：“你不也一樣，就知道管別人的閑事，我要怎么做關(guān)你什么事，反正我犯的錯(cuò)我一人攬，不會(huì)讓你跟著受罰！”說(shuō)完頭也不回地沖出了教室。我一個(gè)人呆呆地愣在原地，良久。
哎，誰(shuí)能告訴我，這件不愉快的小事該怎樣有一個(gè)完美的結(jié)局呢？什么時(shí)候我的身邊又能有那個(gè)活潑的身影呢？
一件不愉快的事作文5
早上數(shù)學(xué)課后，是體育課。體育課上，我和同班同學(xué)丁振東發(fā)生了一件很不愉快的事。
做完眼操，體育老師說(shuō)：“這節(jié)課是體育考試，誰(shuí)先在指定位置排好隊(duì)伍誰(shuí)先考試！”于是我馬上沖了出去，想第一個(gè)考完試，然后去做自己喜歡的事情。可是，第一名被別人搶了，我和丁振東同時(shí)一人各一只腳踏在第二名的位置上。他說(shuō)他先到的，我說(shuō)我先到的'。
后來(lái)我們吵得不可開(kāi)交了，我就干脆一拳打在他的肩膀上，本能地撒腿就跑。他立刻向我追來(lái)，手里還拿著一瓶剛從門(mén)口小店買的“冰水混合物”。我想是逃進(jìn)女廁所呢，還是逃去老師辦公室呢？女廁所，不行，太遠(yuǎn)了；老師辦公室，不行，老師會(huì)說(shuō)我逃課的。最終我還是選擇了女廁所。
可在我想要逃去那里時(shí)，他已經(jīng)不知不覺(jué)地追上來(lái)了。我剛要用手去捂頭，可他的手比我快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，那瓶“冰水混合物”已經(jīng)重重地落在了我的頭上。我立刻用手去抓住他的手，剛要用另一只手打去，他已經(jīng)逃之夭夭了。我追了一段距離后，追不動(dòng)了，就回到了上課的地點(diǎn)。
坐到大臺(tái)階上時(shí)，我才感覺(jué)到額頭上火辣辣地生疼！我趕緊用手去摸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)頭上有一個(gè)大大的包！我叫同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室看了，醫(yī)生說(shuō)：“去跟班主任說(shuō)，等會(huì)再去醫(yī)院看下，回家再用冰塊敷一敷�！�
我去了吳老師辦公室，說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)。我是一邊啜泣一邊說(shuō)的。吳老師立刻給我媽媽打了電話，也給他媽媽打了電話。然后不停地安慰我，還指責(zé)了丁振東怎么能打女同學(xué)。他也哭得很傷心了，估計(jì)是被我頭上的包嚇到了。
過(guò)了幾分鐘，我媽媽就過(guò)來(lái)把我接去醫(yī)院。
我們?cè)卺t(yī)院待了四十多分鐘，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙。媽媽把我?guī)Щ亓思遥o我用冰毛巾敷了敷額頭，就讓我先在家休息，下午再回去上課。
直到現(xiàn)在，我一抬眉頭，就感到一番別樣的疼痛。哎，這次玩得有點(diǎn)悲慘！
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