功夫不負(fù)有心人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的功夫不負(fù)有心人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
功夫不負(fù)有心人作文1
俗話說：“功夫不負(fù)有心人”，每個(gè)人要想做成某件事情，就必須下一番功夫，才能圓滿成功。 (作文大全)
中國古代著名書法家王羲之在成為書法家之前，就已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。在7歲的時(shí)候，他就開始練習(xí)書法，非常勤奮好學(xué)。在17歲的時(shí)候，他為了追逐更高的書法成就，就把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多少的墨水，寫爛了多少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆。經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的'勤學(xué)苦練，終于，在將一池水洗成了墨水之際，領(lǐng)悟了書法的真正境界。
無獨(dú)有偶。美國著名科學(xué)家、發(fā)明家愛迪生在尋找電燈燈絲材料的時(shí)候，也是頗下了一番功夫。愛迪生剛開始用白金作為燈絲，但是成本太貴且壽命短，于是他放棄了白金，開始尋找另外的材料。這個(gè)不行，就尋找別的；那個(gè)更好，就選那個(gè)材料。經(jīng)過幾千次的失敗，幾千次的篩選，終于，在一個(gè)偶然的情況下，愛迪生發(fā)現(xiàn)竹絲通電之后可以亮一千兩百個(gè)小時(shí)，幾千只物美價(jià)廉的竹絲燈泡馬上生產(chǎn)出來，進(jìn)入每個(gè)家庭。從此美國的電氣化開始。
我們在做某件事情的時(shí)候，是否想到下一番“功夫”呢？只要你持之以恒、鍥而不舍，那么當(dāng)你完成了某件事情之后，你就會發(fā)現(xiàn)：成功不會給任何懶惰的人，他只會給那些有恒心、有毅力的人。
功夫不負(fù)有心人作文2
每個(gè)人都是平等的，那為什么有人會成功？有人會失��？是因?yàn)槌晒Φ娜藞?jiān)持不懈？失敗的人遇到困難就退縮？上周，我上了一次編程課，這堂課很有趣，但也有些難。一開課，老師就讓我們欣賞編程編出來的視頻。我看到視頻上的人物栩栩如生，立刻就有了想自己動手制作的念頭。接著，就開始有趣了：我進(jìn)入了編程軟件，立刻看見兩個(gè)栩栩如生的人物——貓和老鼠，我還可以控制他們說話、移動呢！于是，老師人我們給兩個(gè)人物每人編一句話。我想：這簡單。于是，立馬完成了操作。
但接下來老師給我們下達(dá)的任務(wù)讓我有些犯難：老師要求貓和老鼠的對話能夠你一言我一語�！斑@可怎么辦呢？”我自言自語道。但空等也不是辦法�。∮谑�，我決定去“控制區(qū)”尋找答案。但這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)找到了答案——暫停兩秒。我正氣餒時(shí)，突然想到一件事：會不會有第二種方法呢？于是，我又開始努力奮斗。我在“動作”里找，在“偵測”里找，在“方位”里找，但都沒有找到。突然，我眼前一亮，找到了“點(diǎn)擊角色二”。我像抓住了救命稻草似的`，立刻把它拖到了"角色二”的面板上。結(jié)果真的成功了！真是“功夫不負(fù)有心人
“，我終于找到了第二種方法。
這節(jié)課告訴我們：沒有做不出的事，只有不想做的人。堅(jiān)持就是勝利！
功夫不負(fù)有心人作文3
功夫不負(fù)有心人
在古今中外流傳著這樣一句話：功夫不負(fù)有人人。意思是：只要你肯努力，肯下苦工，就沒有辦不成的事。
古代著名書法家王羲之在練字時(shí)，為了練好毛筆字，就在自家院中挖一個(gè)大池子，取名為“清池”從此，每日他就在池邊上練字，時(shí)間一長，他的字越寫越好，但在字寫得好的同時(shí)，“清池”里的水早已如同墨汁一般渾濁不堪，王羲之又為此將“清池”更名為“墨池”一聽名字便知他院子里的池子中的水有多黑。他又把多少時(shí)間和精力都花在寫字上。
著名的'數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)，在一次中考中，各科成績都十分優(yōu)秀，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，最終為數(shù)學(xué)成績太低導(dǎo)致無人錄取。于是他復(fù)讀了一年，在第二年中他勵(lì)志做了一萬道數(shù)學(xué)題，以數(shù)學(xué)成績第一名的成績升入高中。初中老師對他刮目相看。校長說下：“這位學(xué)生將來一定是個(gè)人才，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈，鍥而不舍的精神在支持著他�！�
法恩斯沃恩是電視的發(fā)明者之一，他小時(shí)十分喜歡研究一些和電器有關(guān)的東西，在上中學(xué)時(shí)她就想研究電視，經(jīng)過了13年的不懈努力之后，終于研究出了，法恩斯沃恩13年的努力總算是沒有白費(fèi)。
“只有功夫深，鐵杵磨成針。”這句話是一句真理說明了做什么事只要肯下功夫，哪怕你的對手強(qiáng)你十倍，百倍，你也一定會成功的，上天是不會辜負(fù)有心人的，“功夫不負(fù)有心人”。
功夫不負(fù)有心人作文4
考試是校園生活中最重要的經(jīng)歷，它作為測驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)掌握情況利器，最讓人擔(dān)心的了。有時(shí)候，我們會考得不錯(cuò)，可有時(shí)候我們也會考砸。下面就讓我介紹一下本人兩次不同的。
第一次考試，因?yàn)槲覜]有好好地復(fù)習(xí)，只考了89分。拿到試卷后，我很失望，眼里噙滿了傷心的淚。同學(xué)們都考得很好，放學(xué)時(shí)，他們都興高采烈地從我身邊走了。我拉著冷冰冰的面孔，一言不發(fā)地回家了。我走著走著，眼淚也不由自主地流了下來。回到家，媽媽望著我的神情，不用說也知道了我考得不好，我把試卷遞到她面前，心想她肯定會馬上拿起衣架狠狠地揍我一頓。媽媽仔細(xì)看了一下試卷，卻溫柔地對我說：“沒關(guān)系，希望你下次能夠考好”。媽媽的這句話，我銘記于心。我暗下決心，下次一定要考好，來個(gè)乾坤大逆轉(zhuǎn)。
從這之后，我瘋狂地拒絕游戲，瘋狂地看書，瘋狂地吮吸知識，就像我的'世界只剩下學(xué)習(xí)一件事情。期中考試如期而至。老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我豎起耳朵聽著，感覺自己的每一個(gè)細(xì)胞都在等待一個(gè)好消息。我聽到了一個(gè)熟悉的名字“湯鯨”，“99分，第一名”。天哪！我沒聽錯(cuò)吧？我以為不是我，仍然呆呆地坐在位置上。后來，老師又報(bào)了一遍，這下不會錯(cuò)了，我連蹦帶跳地跑過去，從老師手里接過沉甸甸的試卷。回到了家，我迫不及待地告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽此時(shí)也樂開了花，她說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你，帶你去吃西餐，但要繼續(xù)努力”。我聽了，一蹦三尺高！
兩次各不相同的考試，“功夫不負(fù)有心人”��！
功夫不負(fù)有心人作文5
讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班為了學(xué)藝辭別父母，千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育人們只有勤奮好學(xué)，不怕苦難，吃苦耐勞，才能學(xué)得真正的本領(lǐng)。我讀了這篇文章覺得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：一是魯班學(xué)藝的精神的時(shí)候，非�？炭�。當(dāng)師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來，就全身貫注，廢寢忘食。我是個(gè)初中生，通過考試取得好成績才能考上高中，上自己理想的大學(xué)，只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)上，我們就要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)，就一心一意的學(xué)，不能三心二意，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦，才能登攀高峰。
二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕苦難、不達(dá)目的不罷休的'精神。記得我上三年級的時(shí)候，我想做一名航海家，于是，參加了少年之家的航海模型小組，開始學(xué)造小船。起初，我興致勃勃，以為造艘小船沒有什么了不起，可是已經(jīng)做起來就跟我原來想的不一樣。我把一艘小船做了一個(gè)多月，輔導(dǎo)員還說我做的‘產(chǎn)品’不合格，當(dāng)時(shí)我便像一個(gè)撒了氣的氣球，再也不想學(xué)了。唉，比起魯班的那股勁來，我心里感到慚愧。這件事我至今還沒有忘記。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難而上。功夫不負(fù)有心人，只有刻苦、勤奮，才能在學(xué)習(xí)上獲得豐碩的成果。
功夫不負(fù)有心人作文6
老師常說：“一件事只要你努力去做了，盡全力完成，就一定能取得成功�！边@句話很有道理，它告訴我們：只要你付出了，你的努力就不會白費(fèi)。
在美國早期，有一個(gè)孩子叫愛迪生。一次，他的媽媽生了重病，需要?jiǎng)邮中g(shù)，當(dāng)時(shí)使用的是煤油燈，燈光很暗，醫(yī)生犯難了，這樣做手術(shù)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。小小的愛迪生搬來一排煤油燈。醫(yī)生發(fā)愁地說：“這樣我不方便做手術(shù)�！笨蓯鄣仙鷧s拿來了一面鏡子，把油燈的光反射出去，屋子里頓時(shí)亮了許多，手術(shù)成功了，媽媽的病好了。醫(yī)生摸著愛迪生的'頭說：“孩子，是你用你的智慧救了你母親�！�
這句話好似在愛迪生心里萌發(fā)了一顆種子，長大后的他開始著手研究電燈的制作他嘗試做了1500次之多的實(shí)驗(yàn)，卻得到了1500次的失敗，但他并沒有灰心，最終，在無數(shù)次的試驗(yàn)下，他研究出了使用鎢絲和惰性氣體的電燈泡，是名副其實(shí)的“發(fā)明大王”！
功夫不負(fù)有心人，正是那幾千次的失敗換來了我們今天的明亮的世界。你付出了多少努力，最后你也會得到相應(yīng)的回報(bào)。
功夫不負(fù)有心人作文7
上星期，我們?nèi)チ撕阖S農(nóng)場參加趣味運(yùn)動會，度過了充實(shí)又快樂的一天。這一天，我們參加了許多生動有趣的活動，我最喜歡、最難忘的是射箭。
走進(jìn)射擊館里，教練詳細(xì)地給我們講完如何瞄準(zhǔn)對準(zhǔn)靶心、怎么拉弓射箭的角度，游戲就開始了。只聽見老師叫47號，我便趕緊站到位置上，先戴上護(hù)臂，然后拿起箭筒綁在腰上，最后拿起弓箭，把箭裝到弓弦上，就這樣，準(zhǔn)備工作做好了。要開始射箭了，我右手使勁拉著弦，試圖把它射出去，可是怎么都射不出去，這時(shí)，教官走過來，指導(dǎo)我說：“你把弓箭拉住了，還怎么射出去？”我聽了恍然大悟，隨后松開了手，“啪！”這次箭終于射了出去，但是它調(diào)皮地往地上一躺，根本沒中靶。我沒有灰心，“啪！啪！啪！”又射出去好幾根，但依舊沒有中靶，一根根箭無情地掉在地上。看著別人紛紛射中了，耳旁不時(shí)傳來歡呼聲，我心急得像熱鍋上的螞蟻，臉上的汗珠一滴滴往下落。這時(shí)，教官又走過來說：“要心靜，慢慢來，才能射中！”我聽了，深深吸了一口氣，讓自己平靜下來，又射了幾次，但都只差了一點(diǎn)點(diǎn)，與靶擦肩而過。只剩下一根箭了，我暗暗替自己鼓勁，再冷靜點(diǎn)，仔細(xì)瞄準(zhǔn)！這次一定要射中，哪怕只中一環(huán)！于是我橫了心，咬緊牙，拉著弓弦，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“啪！”最后一支箭射了出去。這次，我中了9環(huán)，我激動得又叫又跳，教官也夸獎(jiǎng)了我，真是功夫不負(fù)有心人�。�
這次的活動不但讓我體驗(yàn)了游戲的.快樂，還磨煉了我的意志，真讓我難忘。
功夫不負(fù)有心人作文8
每個(gè)人都是平等的，那為什么有人會成功？有人會失��？是因?yàn)槌晒Φ娜藞?jiān)持不懈？失敗的人遇到困難就退縮？上周，我上了一次編程課，這堂課很有趣，但也有些難。
一開課，老師就讓我們欣賞編程編出來的視頻。我看到視頻上的人物栩栩如生，立刻就有了想自己動手制作的念頭。接著，就開始有趣了：我進(jìn)入了編程軟件，立刻看見兩個(gè)栩栩如生的人物——貓和老鼠，我還可以控制他們說話、移動呢！于是，老師人我們給兩個(gè)人物每人編一句話。我想：這簡單。于是，立馬完成了操作。但接下來老師給我們下達(dá)的任務(wù)讓我有些犯難：老師要求貓和老鼠的對話能夠你一言我一語。
“這可怎么辦呢？”我自言自語道。但空等也不是辦法啊！于是，我決定去“控制區(qū)”尋找答案。但這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)找到了答案——暫停兩秒。我正氣餒時(shí)，突然想到一件事：會不會有第二種方法呢？于是，我又開始努力奮斗。我在“動作”里找，在“偵測”里找，在“方位”里找，但都沒有找到。突然，我眼前一亮，找到了“點(diǎn)擊角色二”。我像抓住了救命稻草似的，立刻把它拖到了“角色二”的`面板上。結(jié)果真的成功了！真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于找到了第二種方法。
這節(jié)課告訴我們：沒有做不出的事，只有不想做的人。堅(jiān)持就是勝利！
功夫不負(fù)有心人作文9
每個(gè)人都是平等的，那為什么有人會成功？有人會失��？是因?yàn)槌晒Φ娜藞?jiān)持不懈？失敗的人遇到困難就退縮？上周，我上了一次編程課，這堂課很有趣，但也有些難。
一開課，老師就讓我們欣賞編程編出來的視頻。我看到視頻上的人物栩栩如生，立刻就有了想自己動手制作的念頭。接著，就開始有趣了：我進(jìn)入了編程軟件，立刻看見兩個(gè)栩栩如生的人物——貓和老鼠，我還可以控制他們說話、移動呢！于是，老師人我們給兩個(gè)人物每人編一句話。我想：這簡單。于是，立馬完成了操作。但接下來老師給我們下達(dá)的任務(wù)讓我有些犯難：老師要求貓和老鼠的對話能夠你一言我一語。
“這可怎么辦呢？”我自言自語道。但空等也不是辦法��！于是，我決定去“控制區(qū)”尋找答案。但這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)找到了答案——暫停兩秒。我正氣餒時(shí)，突然想到一件事：會不會有第二種方法呢？于是，我又開始努力奮斗。我在“動作”里找，在“偵測”里找，在“方位”里找，但都沒有找到。突然，我眼前一亮，找到了“點(diǎn)擊角色二”。我像抓住了救命稻草似的，立刻把它拖到了“角色二”的'面板上。結(jié)果真的成功了！真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于找到了第二種方法。
這節(jié)課告訴我們：沒有做不出的事，只有不想做的人。堅(jiān)持就是勝利！
功夫不負(fù)有心人作文10
我喜歡玩，我還喜歡發(fā)問。那次的努力，使我明白了彩虹的奧秘。
我讀二年級時(shí)，一天，我在陽臺上玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一道奇異的光芒，我想：這不會就是傳說中的彩虹吧？太奇怪了！我頭一回見彩虹，當(dāng)然好奇，我百思不得其解，邊跑去問媽媽彩虹為什么會在這里出現(xiàn)？彩虹是怎么形成的？媽媽只好笑瞇瞇的對我說：“傻孩子，雨后見彩虹！”雨后？是有水的地方嗎？我還是不明白，為了發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，我決定去做實(shí)驗(yàn)。我把兩個(gè)杯子其中一個(gè)倒上水，在房間里不停的倒來倒去�？墒牵屎缇褪遣怀霈F(xiàn)，我有點(diǎn)難過。但我卻沒有灰心，因?yàn)椋蚁嘈牛褐灰Ψ蛏铊F，杵磨成針！
我讓媽媽去書店幫我買關(guān)于彩虹的書，我還問過我的好朋友。后來，經(jīng)過我的`努力，我在三個(gè)月的時(shí)間里不斷試驗(yàn)。功夫不負(fù)有心，我終于發(fā)現(xiàn)了彩虹的奧秘。
原來，要想看到彩虹，不僅僅只需一杯水，還需要太陽的幫助。我在一本書上看過：在陽光底下噴點(diǎn)兒水，彩虹就會出現(xiàn)。后來，我便去嘗試，可算解決了這個(gè)問題。那么，雨后太陽一出來，彩虹‘現(xiàn)身’，應(yīng)該也是這個(gè)道理吧！
完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我累了，我坐在陽臺上，與太陽面對面，手里還握著水杯，我在甜蜜的夢鄉(xiāng)里睡著了。在夢里，我又看見了彩虹，又看見了我在堅(jiān)持不懈的做實(shí)驗(yàn)......
功夫不負(fù)有心人作文11
功夫不負(fù)有心人，這句話常常掛在大人的嘴邊。在歷史上還真有一群這樣的“有心人”呢！
曾國藩“笨鳥先飛”
在清朝，曾國藩號稱“第一名臣”，可在曾國藩小時(shí)候他十分笨，但是他肯下功夫。
一天晚上，曾國藩閱讀了一篇有趣的文章他想把這篇文章背下來，可怎么也不行，不是背了前半句忘了后半句，就是背了后半句忘了前半句。這時(shí)一位小偷早早的等在了門口，他想等到大廳的燈熄滅后入室行竊。他等了許久，黑色的幕布已經(jīng)將皎潔的月光給遮住了，風(fēng)呼呼的吹著樹上的葉子。燈并沒有熄滅。他十分疑惑，是不是這個(gè)主人忘記熄燈了。他正準(zhǔn)備翻過窗戶進(jìn)行偷竊�！啊币淮蟠畷曘@進(jìn)了他的耳朵里�！班膏膏竳”雄雞站在草垛上喊人起床勞作。這會兒曾國藩把那篇文章背得滾瓜爛熟了，于是他倒頭便睡。竊賊在回來的'路上，喃喃自語道：“這小子以后一定會有出息的，他的神情是多么的專注呀。”果然數(shù)十年之后，曾國藩?jiǎng)?chuàng)建了湘軍，從太平天國的手中奪回了祖國的江山，成為了中國的又一大功臣。
“電燈”后的愛迪生
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，電燈早已融入人們的生活之中。可電燈后面還有許多的感人的事情，當(dāng)時(shí)愛迪生為了讓電燈的壽命更長，價(jià)格更便宜，人民更喜歡，質(zhì)量更好，他先后試用了1600多種材料，到了1906年正是采用鎢絲作為燈絲并一直沿用至今。為人類科技發(fā)展史又作出了一份巨大的貢獻(xiàn)。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”讓我們一起為人類科技的發(fā)展努力吧！
功夫不負(fù)有心人作文12
關(guān)于“功夫不負(fù)有心人”這句話，本來就是一個(gè)鐵似的真理。
在古時(shí)候有許多人有人為了自己的理想而奮斗。最終他們都是“功夫不負(fù)有心人”。
在古時(shí)候有一位叫做子小敬的人他的理想是成為一個(gè)秀才，因?yàn)樗睦硐胧钱?dāng)一個(gè)秀才，他就天天讀書，早晚讀書，當(dāng)然到了晚上人會打瞌睡，他就想出了一個(gè)方法：他先用一條麻繩綁在頭上，另一端系在房梁上。所以每當(dāng)他一條瞌睡繩子就會扯到他的頭發(fā)讓他醒過來，不久后這個(gè)為了理想奮斗的人終于成功民。
無獨(dú)有偶，現(xiàn)代也有這樣的.例子：在第二次世界大戰(zhàn)的英國首相邱吉爾是一位出類拔萃的家，他被列為世界十大著名的演說家之一。當(dāng)然這個(gè)位置也不好當(dāng)上這里還是有故事的在邱吉爾發(fā)表時(shí)，他講到一半時(shí)就忘掉下文了，在臺上的他折破腦袋也想不出來就害羞的走回自己的座位。這次過后他每天向著鏡子練習(xí)自己的口才和記憶力，最后邱吉爾成為了世界十大著名的演說家之一。
當(dāng)然不只是他們成功過，我也不例外，我也為過一個(gè)小小的理想負(fù)出了代價(jià)：在班上我的某一些性格讓人討厭，我就每天每夜都去改，但是一個(gè)人的習(xí)慣是十分難改掉的，我就一直以努力，當(dāng)然我的結(jié)果和這些成功者一樣。
“功夫不負(fù)有心人”這句話經(jīng)歷過許多人的嘗試，這些人都是成功的。所以這是鐵一樣的真理！
功夫不負(fù)有心人作文13
在生活中，無論你遇到了什么困難，只要你不斷發(fā)問，不斷探索，一定會如你所愿——成功的。
三百多年前，牛頓坐在花園里賞月，他思考著一個(gè)問題：為什么月亮繞著地球轉(zhuǎn)但不會掉下來呢？忽然一個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉了下來。
他撿起了蘋果，陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球上有某種引力將所有的`東西都引向地球。他經(jīng)過反復(fù)地思考，反復(fù)鉆研以及實(shí)驗(yàn)。終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。1877年，愛迪生發(fā)現(xiàn)電話器里的膜板隨看說話聲音會引起振動的現(xiàn)象，使拿短針做了實(shí)驗(yàn)。他陷入了沉思：有沒有你法讓聲音盤下來呢？于是，8月15日，愛迪生與助手開始了探索，經(jīng)過他們不斷地研究，反復(fù)地做實(shí)驗(yàn)，不斷地失敗，失敗……終于成功發(fā)明了電話器。
古時(shí)候，有一個(gè)名叫孫敬的人，他是晉朝人，每晚讀書他都會打瞌睡，他想：怎樣才能讓自己晚上諫書的時(shí)候不打瞌睡呢？后來，他想到了一個(gè)辦法，為了讓自己不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會將他醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣，他在這種情況下，不斷在書中汲取知識，整夜與書為伴，不斷發(fā)問，不斷探索，不斷理解，終于成功了，成就了一份大的事業(yè)。
有名的哥白尼曾說過“人的天職在于勇于探索真理�！彼�，只要大家不斷發(fā)同，不斷研究，探索，實(shí)驗(yàn)。盡自己最大的努力，功夫不負(fù)有心人。便一定會成功的！
功夫不負(fù)有心人作文14
學(xué)校要舉行一次作文競賽，五三班的同學(xué)都踴躍參與。要知道，作文可是他們班的強(qiáng)項(xiàng)呢！這不，教室里熱鬧極了，特別是趙剛和孫甜，他倆可是全班同學(xué)公認(rèn)的“作文小能手”。
班里的“調(diào)皮蛋”馮寶可樂不起來了，不對啊，每逢大事，他都是第一個(gè)站出來起哄，今怎么？原來昨天馮寶和趙剛打賭，他倆要在學(xué)校的競賽中一決雌雄呢！想不到今天就靈驗(yàn)了。趙剛得意地說：“馮寶啊，昨天你不是說要和我打賭嗎？來�。 瘪T寶咬緊牙關(guān)：“趙剛，你別得意忘形，這不還沒比賽呢，你可別把尾巴翹上了天！”一聽說兩人要比賽，班上的“小喇叭”韓飛就開始宣傳：號外！號外！馮寶和趙剛要比賽了！聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都圍了上來，要知道，馮寶的作文水平可不一般吶，一個(gè)字“臭”！馮寶推開他們，向操場走去。這時(shí)，孫甜走了過來，她說：“你想要贏趙剛，還得去找張老師，張老師的'作文寫得可棒了！”馮寶半信半疑地瞅著孫甜，還是去找了張老師。老師給馮寶講了一些方法，讓他回去試一試。
一個(gè)月后，作文競賽如期而至，馮寶也參加了，結(jié)果跌人眼鏡――孫甜以第一名遙遙領(lǐng)先，馮寶第二，而趙剛則成了第三名！同學(xué)們對馮寶的逆襲刮目相看，連趙剛也紅著臉去請教馮寶�？磥砉Ψ虿回�(fù)有心人��！
功夫不負(fù)有心人作文15
前天，姐姐和媽媽騎著自行車，我坐著爸爸的摩托車，一起去濕地公園玩。
到了公園，我們來到廣場，老媽和姐姐便騎起了自行車。我看著她們騎車時(shí)瀟灑的樣子，心想：她們騎得那么好，我如果學(xué)會了騎自行車，該多好啊。于是，我對媽媽說：“媽媽，你教我騎自行車吧�！眿寢尨饝�(yīng)了我的'請求。
開始學(xué)騎車了，媽媽首先給我講了學(xué)騎車的要領(lǐng)，雙手扶住車把，身體要平衡。開始騎車時(shí)先是左腳要放在踏板上，右腳在地上蹬，然后右腳放在踏板上。
我心想學(xué)騎自行車是這么簡單，我迫不及待地上了車，還沒騎出幾步遠(yuǎn)，車子就搖搖晃晃起來，感覺像要摔倒。媽媽對我說：“要雙手緊緊龍頭，不要放，而且不要騎得太快，也不要太慢慢�！闭f完，媽媽便在后面用手抓著車，防止我摔倒。騎了一會，我叫媽媽放手，我以為我不用抓車也能騎。媽媽把手放開，我便飛快地騎了起來，可意想不到的事發(fā)生了，我連人帶車掉了下來。媽媽連忙把我扶了起來，說：“學(xué)騎自行車不是這么容易的，要認(rèn)認(rèn)真真地騎.”然后媽媽給我做了示范，我勇敢地騎上自行車，認(rèn)認(rèn)真真地騎著，我不知摔多少次，終于學(xué)會了騎自行車。
那天，我不光學(xué)會了騎自行車，還懂得了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
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