- 相關(guān)推薦
魔方的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的魔方的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔方的作文1
一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我的國家已經(jīng)十分發(fā)達了，我現(xiàn)在已經(jīng)是世界上第一富有的人，因為，我一個人創(chuàng)造了天宮號、刀鋒號和王者號等飛船，只有有錢的公司才買得起。而我也居住在一個非常神奇的地方，我居住的房子是一個神奇的魔方，下面帶你來我的家里參觀參觀吧！
我的家住在魔方里，我一直隨身帶著它。它一點都不新奇，因為它跟所有的魔方都一樣，別看它外形普通，但它的`功能十分強大。當我需要回家時，我就從口袋里拿出魔方，然后按一個啟動按鈕，魔方就會變成一棟豪華的別墅。當你一進入到魔方，你就會聽到輕松愉悅的音樂，可以讓你放下工作一整天的疲勞，有一個開心的好心情。如果你擔心自己的家太小，會被車子壓倒的話，這就大不用擔心了，因為魔方它自己會變大，會飛上天空，有時候可能還會看見你自己造的天宮號哦。
吃飯時間到了，食物會隨著音樂來到飯桌上，機器人會給你送上一盤盤美味可口的飯菜，然后你就可以大吃一頓，一直到你吃飽了為止，而且你還不用自己去洗碗，因為家里有機器人幫你收拾，你只要和家人開心地聊天就好。如果你想玩游戲的話，就走進游戲大廳，可以玩任何一款小游戲，但是不可以玩久了，如果一旦玩久了，游戲機就會像手機沒電一樣自動關(guān)機，這樣可以限制你玩游戲的時間，從而保護你的眼睛。在魔方里，還會有一個游泳池，還有健身房，你想游泳和健身就可以在自己家里進行了，這樣多方便呀！
聽了我的介紹，你是不是對我的家——神奇的魔方很感興趣呢？那么歡迎你到我家里來參觀，我可以給你做導游哦。
魔方的作文2
童年，猶如一只裝滿了星星的瓶子，裝著我的酸甜苦辣，有的星星已披上了一層紗，有的還是那么耀眼�，F(xiàn)在我就挑一件事講給大家聽吧。
小時候，我最敬佩的是我奶奶，因為她會玩魔方。每當我看著奶奶的手靈活地轉(zhuǎn)動著模仿，心中就充滿了羨慕之情，不管我把魔方弄得怎么雜亂，奶奶”刷刷“的轉(zhuǎn)幾下，它又會乖乖地恢復(fù)原樣。我也試著玩弄過幾次，但結(jié)果都是失敗。這不，媽媽給我買了一只牙刷，里面贈送了一個小魔方，它的小巧玲瓏驅(qū)動了我的好奇心，決定再次玩玩它。
好多年沒碰這玩意兒，我的手更加的不靈活了。我先簡單地轉(zhuǎn)動了幾下，卻因為沒怎么留心，怎么也扳不回來了，反而越弄越亂。更讓我為難的是，有兩種顏色差不多，我本來就是近視眼，這下，更難辨別了。我有個疑問：”為什么它在奶奶手里是個聽話的乖孩子，到我手上，卻變成了個淘氣的機靈鬼兒。沒辦法，只好慢慢來了。等心情平靜下來后，我仔細“鉆研”著這個小東西，除了色彩雜亂了，再沒發(fā)現(xiàn)什么特別之處。我有些著急了，難道連一個還沒有手掌大的`魔方都征服不了嗎？我生氣地把它扔到了沙發(fā)上。媽媽見了，安慰我說：“你別著急，心靜萬事成，你可以讓它一面同色啊�！笆茄�，我怎么沒想到呢，于是，我撿起魔方，選了最鮮明的黃色，經(jīng)過反復(fù)思考和旋轉(zhuǎn)，我終于成功了！我欣喜若狂，激動地一蹦三尺高，把正在看報紙的爸爸嚇得眼鏡也掉了，媽媽也微笑著摸摸我的頭，這回連技藝高超的奶奶都夸贊道：”我的孫女兒進步不小啊！“我有些受寵若驚，害羞地低下了頭。
看來，只要肯動腦筋，善于思考，什么難事都能想到解決的辦法。我們在學習中，在生活中，勤加思索，一定會戰(zhàn)勝困難的。
魔方的作文3
記得，那天和以往一樣，我正百度著題目的答案，恰好點進了，又恰好彈窗宣傳，又恰好我沒有立刻關(guān)掉，而是多看了一眼，于是乎我抱著試試看的心態(tài)，開始了我的之旅。
剛開初，除了練題還是練題，后來我發(fā)現(xiàn)了在一起論壇，不過我不是直接發(fā)現(xiàn)，我是間接發(fā)現(xiàn)的；由于專項猜題等除了數(shù)學都要vip，點其它科，它都會彈出窗口，說什么“該學科僅對vip會員開放哦！vip免費獲得哦，了解戳這”于是乎我戳了，于是乎我發(fā)現(xiàn)了論壇，于是乎我開始了在一起論壇之旅，不過剛開始我不知道它是干嘛的，每次進也是通過專項猜題戳進的，后來才開始直接進論壇。
由于那時候只認識二三個月，還沒太熟悉，于是乎期末考一結(jié)束，我就把甩在了腦后，盡情地享受寒假。
差不多三月，開學了，我又回到了，發(fā)現(xiàn)有兌換活動，于是乎我拿著計算器左算右算，發(fā)現(xiàn)到九月應(yīng)該可以兌一部蘋果手機，然后我就每天瘋狂地掙魔豆，幾乎每天都掙滿了1500魔豆，到了九月了，讓我沒想到的是不但達到了兌一部蘋果手機的魔豆，還達到了兌一部蘋果電腦的魔豆，于是乎我就兌一部蘋果電腦，嘿嘿！
還記得，當魔豆排行榜出來的`時間我很得意，因為我是十幾名，可是漸漸地我下滑到了二十幾名，我十分郁悶，我每天都掙了上限1500魔豆啊，難道他們可以掙比這更多的魔豆？一次在論壇游覽時，我突然發(fā)現(xiàn)原來版主有魔豆工資，你就想了是不是版主發(fā)工資時超越了我，于是乎我氣不打一處來，在又一次招募中，我申請了，結(jié)束還真的做了版主，可一當上這個版主，我才發(fā)現(xiàn)當版主有不是一件容易的事，不過為魔豆我拼了；可當財主bug修復(fù)后，看著原本二十多名的我升到了前五名，我徹底無語了。不過既然當了版主，就把他做下去吧，而且我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)當版主其實不是難事，我還當過“最佳版主”呢！
魔粉們你們也來說說你與的一些小故事吧！順便掙點魔豆，300哦！
魔方的作文4
“咔咔咔”，聽，這是誰在玩魔方？尋聲而去，只見一個男孩兒，正坐在位子上，雙手不停地忙活著。他一頭濃密的黑發(fā)，一副黑框眼鏡下的眼睛里流露著專注和智慧的光芒。他就是蘇涵弈。說起他，就不得不提到他的魔方了。
開學初，老師讓同學們帶魔方的`時候，學過的同學都又蹦又跳，個個驕傲之情溢于言表，可他卻悶悶不樂，因為他從來沒有接觸過魔方，一點兒也不會，他沮喪極了。但是，學會魔方的決心在他的勇于挑戰(zhàn)的心里埋下了種子。
現(xiàn)在，他在班上的魔方水平已經(jīng)名列前茅，不僅是三階魔方，他還會二階魔方、三角魔方、五面魔方和斜轉(zhuǎn)魔方等多種魔方。有一次，他向一位魔方老手發(fā)出了挑戰(zhàn)。裁判一聲令下，他立刻飛快的轉(zhuǎn)動起來，只見他兩眼緊盯魔方，兩手上下翻飛，到了難的地方他眉頭緊鎖、一語不發(fā)，每完成一步他都會舒展開眉頭，高興地感嘆一聲，接著又繼續(xù)擰下去。那個三階魔方不斷發(fā)出咔咔的聲音，悅耳、動感又有節(jié)奏，觀眾們也都屏住呼吸，場上除了魔方的聲音，什么都沒有。他們瞪大眼睛，誰也不希望錯過任何一個細節(jié)！時間在一秒一秒緊張地逝去，終于只見蘇涵弈的嘴角露出了一絲微笑，手往上利落地一旋，漂亮地把魔方拋到桌上。表示率先完成復(fù)原。結(jié)束了！人群發(fā)出一陣驚呼，贊嘆不已，而對方則垂頭喪氣，甘拜下風。為了學好魔方，蘇涵弈可付出了大量汗水的。每天回到家，他都早早的寫完作業(yè)，便央求媽媽讓他學會兒魔方。在家，他在電腦上看視頻自學，邊學邊記，還念念有詞；在學校，他常常虛心向同學們請教魔方的重點，只要一有時間，他就把公式拿出來反復(fù)記憶。
這就是我們班魔方上的少年------蘇涵弈，一個熱愛并且擅長模仿的帥小伙兒。
魔方的作文5
一個魔方六個面，六個中心塊絕不變。人生也這般，應(yīng)對各種各樣的人、事、物，大家最初的夢想和目標是始終不變的。
我鐘愛魔方，是由于它帶來我快樂，每復(fù)原一次，心里填滿的全是無盡引以為豪。它是一位不吭聲的盆友，伴隨著一塊一塊的校準，心里的結(jié)也被它解除了。他是一位懂你的朋友，你能將它無情地摔開，還可以將它一陣亂擰，但它了解你能將它安好，復(fù)原。它是一位討人喜歡的盆友>，同你一起發(fā)覺許多規(guī)律性，將艱難得到解決，解得果斷。它自始至終就是你好朋友。
它是獨特的小玩具。它多種形式，樣式諸多，價錢不貴，卻很趣味。它開發(fā)智力，鍛練大家的動手能力動腦筋工作能力。他有自身的研究會、俱樂部隊、機構(gòu)，有專業(yè)的賽事和吉尼斯世界紀錄。多種多樣的游戲玩法令人膛目結(jié)舌，贊嘆不已。
每每我苦惱的時，每每艱難來臨時性，我都是會把魔方狂擰一陣，隨后靜下來把它一步一步復(fù)原，這時候因為我將情緒靜下心來，清靜思索解決困難的`方式。我覺得好朋友莫過魔方了。
魔方人生，就在這里簡易的構(gòu)造中。中心塊如目標。十二個棱塊就好像支持你的人，圍住你，激勵你。八個角塊就好像取得成功的方式，里每一個目標不近很近。復(fù)原的情況下中心塊不會改變，便是目標不會改變?nèi)缓髲?fù)原棱塊，也就是有著支持你的人，最終復(fù)原角塊，讓取得成功貼近大家。那樣一面就復(fù)原了，就表明你完成了一個目標>，離極致人生又近了一步。如果你進行其他面，其他目標時，很有可能會擺脫過去的面，過去的目標，但它都會復(fù)回原點，不受影響。
這就是取得成功人生，這就是精彩紛呈人生，這就是魔方人生！
魔方的作文6
一個正方體，它有六個面，每個面都是不同的顏色，這個正方體一共有二十七塊小正方體，大概有一個拳頭那么大，可以往上或往下轉(zhuǎn)動，也可以向左或向右轉(zhuǎn)動。你猜猜這是什么物品，哈哈，你絕對猜不到，這是魔方。我的拿手好戲就是玩魔方。
一天，我看到爸爸在玩魔方，看起來又炫酷又好玩，便請求爸爸教我玩魔方。爸爸開始給我講解：“要想學會魔方，也是有竅門的，不僅得多練習，還得記住這些公式，并熟練掌握，公式一定要倒背如流……”我津津有味地聽著，一邊聽一邊不斷的默讀并嘗試把公式背誦下來。爸爸還在繼續(xù)講解著：”我們先學這個公式……把這個面順時針旋轉(zhuǎn)三下，再把這個面逆時針旋轉(zhuǎn)兩下……”爸爸不但在講解，而且還順手抄起一個還沒有被打亂的嶄新的魔方打亂成教程書上的樣子，再開始演示起來。沒一會兒，爸爸講解完了，讓我練習一下，我不一會兒便完成了任務(wù)。
到了星期一，每當下課后，我總是勤奮刻苦地練起了魔方。
過了期末考試后，就是期末慶典了，我心想：練了一個學期的魔方，我應(yīng)該向同學們展現(xiàn)一下我練了一個學期的成果了，我便報名要表演玩魔方這個項目。
到了期末慶典，輪了幾個節(jié)目之后，就輪到我了，我信心十足地拿出最常見的三階魔方，隨便拉了一位同學，讓他打亂這個魔方。他打亂后的魔方我不一會兒就把它輕松復(fù)原了。
同學們有的歡呼雀躍；有的'為我精彩絕倫的表演鼓掌；還有一位同學不服氣，掏出藏在我書包里的四階魔方，說：“這個大，有本事你把它復(fù)原啊！”我看了一眼，就說：“好啊，誰怕誰�！彼宦�，便將四階魔方迅速打亂，遞給我，我一看，就傻眼了。四階魔方我只會一點，我就只好擺弄了幾下，就卡殼了，我心里暗暗想：別慌，以不變應(yīng)萬變。我將三階魔方的方法巧妙運用上去。時間一分一秒過去了，當我高舉還原的四階魔方時，那一刻，我才正真體會到什么叫“榮耀”。
魔方的作文7
不小心打亂了普通的魔方，我們要費盡精力才能將它復(fù)原；不小心打亂了普通的人生，我們卻要用畢生精力將它復(fù)原�！}記
小時候，最先接觸的一種益智玩具就是五彩繽紛的魔方，起初，我對它抱有了極大的興趣，每天都低著頭，手拿一個魔方細細摸索，常常玩兒得入了迷，在我稚嫩的心靈中，這些斑斕的顏色是異常深奧的，因為無論我多么努力，總是無法還原出其中的一面，漸漸的，因為備受折磨感，我漸漸放下了手中的'魔方，不再為魔方中的奇妙變化而著迷。
一二年級的時候，媽媽又送給我了一個有著小老鼠圖案的魔方，手捧著這個“完好無損”，每面顏色都相同的魔方，我真是不忍下手，稍稍一擰，就又馬上復(fù)原，真是不忍心破壞這個魔方。終于一咬牙，連轉(zhuǎn)了三次，卻再也擰不回原樣了。因為年齡稍大了一些，我也能慢慢拼出一面了，偶爾一次，竟拼好了兩面，這使我興趣大增，常常一個人呆在黃昏的下午或者剛剛拂曉的清晨，轉(zhuǎn)動著這神奇的魔方，為自己一次又一次的進步感到高興。
今年暑假去貴州旅游，同行中，有一位哥哥，竟也很愛玩兒魔方，為打發(fā)那旅途中無聊的時光，常拿出魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而和我們同行的一位叔叔，小時候竟是“魔方高手”。于是，魔方經(jīng)常在我們手中傳遞，終于一次，我們拼好了魔方的兩面半，這使我興奮不已，和他們擊掌歡呼。
今天，偶然看了CCTV10的“走進科學”——玩轉(zhuǎn)魔方，深深地佩服那些在一分鐘，十幾秒、甚至幾秒的時間內(nèi)快速復(fù)原一個魔方的六面的人，原來，我們所玩兒的,只不過是“雕蟲小技”，而他們的技藝著實使我驚訝。利用“層先法”，也就是一層層的復(fù)原，每層都利用一個公式，動腦動手，手指快速翻轉(zhuǎn)，魔方就快速復(fù)原了—這真是個奇跡！
現(xiàn)在，我玩過的那個小老鼠魔方已經(jīng)好久沒見到它了，可那段玩魔方的記憶，卻深深烙印在了我的心里。
魔方的作文8
今天，我們一家子去了我盼望已久的水魔方，這可把我給樂壞了！
經(jīng)過了40多分鐘的路程，我們終于到了水魔方。迫不及待地換上泳衣后，我們就了進入水魔方。映入眼簾的便是那金黃色的沙灘和大大的游泳池，還有那些各種各樣的游樂項目。
我們先去了刺激的水上滑梯。滑梯有幾米高，沖下去時可刺激啦！排隊很長時間后，終于輪到我了�？僧斘易诨萆蠒r，卻發(fā)現(xiàn)高度有點兒驚人，身體一直在發(fā)抖。表姐看我這么膽小，故意把我推了下去，我還沒回過神來，就已經(jīng)被推在滑梯中間了，我忍不住“啊”的大叫起來，這叫聲才叫一個驚天動地。
“撲通”！終于落地了，完全還沒準備好的我摔了個“狗啃水”。但是滑了一次后發(fā)覺沒那么可怕，反而還想再來一次呢！
到了下午兩點半，最激動人心的時刻到了，這也是我們今天來的目的——沖浪！
沖浪池是水魔方里最大的游泳池，浪高甚至能達到三米！在各處的人們從四面八方撲向沖浪池，沖浪池瞬間變得熱鬧起來。大家全神貫注地看著舞臺上跳舞的人們，絲毫沒有注意到前面有一個大浪在向我們襲來。
當我也看得津津有味時，突然聽見了前面人“啊”的`喊聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，呀！一個猶如鯊魚的大浪把人們都“吞”進了它的“肚子”，我想從鯊魚的魔爪下掙脫，可哪里掙脫得了呢？結(jié)果，我還是被鯊魚無情地“吞”進了它的“肚子”里，連嗆了好幾口水。鯊魚“吃”了那么多人，可它還是不罷休，一個接一個的來。先前是我沒有準備，這下我有了準備，怎么可能會被鯊魚給“吞”了呢？“呼”，浪來了，我憋住氣，猛地一跳，這才沒有被鯊魚給“吞”掉，真是一波未平，一波又起。
夕陽西下，晚霞混著夏日的清風，拂過我們的臉龐，使我們更加舒暢，這也意識著該結(jié)束我們一下午的旅程了。
魔方的作文9
我很早就見過別人拼魔方。他們蒙著雙眼，手上拿著魔方，手疾如風，短短幾秒鐘，一個原本混亂的魔方就被復(fù)原了。當時，我看得心里癢癢的，于是就纏著爸爸給我買了一個魔方。
魔方剛買回來，我就拿著它左擰一下右扭一下，可怎么也拼不成一面，反而更亂，有時明明快拼好了，就剩下一個了，結(jié)果這一個移上去，另外兩個又跑到一邊了，我試了很多次，可每次都失��！我一賭氣，把魔方扔在一邊，心里想，誰能教教我轉(zhuǎn)魔方就好了。
真是天賜良機，上周，老師在班里問哪個小記者愿意去學魔方，我毫不猶豫地報了名！
上周六下午，我準時到達了上課地點。我們上課所用的'魔方叫金字塔魔方，你們是不是覺得名字很奇怪？告訴你們吧，它是一種四面體異型魔方，由德國科學家麥菲特教授于1970年發(fā)明的，原本是他用于研究金字塔能量的模型，但是在研究過程中，他意外地發(fā)明出金字塔魔方。
這節(jié)課，老師先講如何拼成魔方的一面。首先旋轉(zhuǎn)角塊使它的顏色與中心塊顏色一致；其次以紅色為例，將三個紅色的角塊和中心塊旋轉(zhuǎn)到一個面上；最后將紅色一面的三個邊塊旋轉(zhuǎn)在一面上，至此完成金字塔魔方的一面。哈哈，在老師的悉心指導下，我已經(jīng)能保證在30秒內(nèi)熟練地拼成一面了！
學了一下午金字塔魔方，回到家后，我把這個“技能”表演給爸爸看，爸爸看完后，對我佩服得五體投地，連連稱贊我，還讓我當師父教教他這個“徒兒”呢！
下節(jié)課，老師還會教我們?nèi)绾芜�原魔方，好期待呀！感謝焦作日報社小記者工作中心給我們提供這次學魔方的機會，我相信將來的我一定是一個魔方高手！
魔方的作文10
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。
四年級的那個暑假，我與魔方結(jié)下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內(nèi)把它復(fù)原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地搖了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉(zhuǎn)動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復(fù)原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法�；氐郊液�，我立刻讓媽媽幫我買了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學之路。
理解、練習、記憶，有時候為了鉆研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復(fù)原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學，我很快學會了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學校設(shè)立了與還原魔方有關(guān)的項目，我立刻報名參加。在節(jié)前的一段時間里，我積極練習，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復(fù)原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復(fù)原，同學們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學打亂�！敖o，打亂好了�！蔽覐娜莶黄鹊亟舆^，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉(zhuǎn)著，分析出應(yīng)轉(zhuǎn)方向，手指迅速翻轉(zhuǎn)著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復(fù)原了�！巴�，你太牛了！”“你是怎么練出來的.？”……圍觀的同學情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活�？�，給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?/p>
魔方的作文11
那一瞬間讓我記憶深刻……
電視屏幕上指尖翻飛的瞬間還原魔方。專注的神情麻利的動作。那時年幼的心被好奇塞滿我也想走進魔方那旖旎的世界。
終于機會來臨在科學冬令營里我與魔方的緣分再起。冬令營老師請了位參加魔方比賽的學長當學長拿著魔方走進教室時我仿佛看見了幾束光照進教室空氣里都透著甜意。
可是計時魔方并沒有我想得那樣簡單魔方并不是隨意翻動而是要通過觀察、思考采用特定而美妙的還原步驟如果一步錯就會走很多彎路還會拉長還原魔方的時間帶著興奮我在魔方的世界里飛馳。
“咔嚓”“咔嚓”�！霸趺椿厥�？為什么還原不了呢？是不是步驟錯了？”學長看見我手忙腳亂的窘態(tài)就過來耐心指導我�！跋冗@樣再那樣……我不知道當時我是怎樣學的只記得我好像被學長表揚了。時間一分一秒地過去了我們已經(jīng)學會了六種還原方法�？墒堑谄叻N太難了呀！我怎么樣也學不會這可懊惱死我了每個學員也認真仔細地教了我一遍然而……這條路上的風景好暗、好暗。
在表演的前一天晚上望著窗外璀璨的星空睡不著覺心怦怦地跳著生怕表演出了差錯。月光灑進房間里的各個角落尤其是把那魔方照得最亮。我想了想既然睡不著就找個地方再練習一下吧！于是我溜到走廊盡頭這里月光格外明亮帶上耳機打開高手還原魔方的教程。魔方的`色塊在我手上翻飛、起舞……
樓道里靜悄悄的只有魔方轉(zhuǎn)動的聲響在空氣里微微蕩漾。也許是月光的明亮手中的魔方一直流淌著光。我那顆心靈瞬間充滿希望一個少年的心漸漸被夢想填滿。
我站在舞臺上看著臺下那閃著星星般的艷羨的目光而我也真正走進了這個旖旎的世界。
這一瞬間我被自己感動……
魔方的作文12
我向來愛玩魔方，可一旦弄錯了一個位置，我就是請一個神仙來也不可能復(fù)原了。在一次偶然的情況下，我將魔方復(fù)原了。
下午，我正玩著魔方，一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中間的一塊，里面有個螺絲釘，我正想扔掉它的時候，突發(fā)奇想：如果把這個拆了，再拼回起來，魔方不就復(fù)原了嗎？我以疾風的速度跑到伯伯家，借了一個十字的螺絲刀，把那些錯位的全拆得七零八落，準備拼裝魔方的這一個個零件。
我將橙色和綠色的零件挑出來，準備卡在已經(jīng)拼上了的相同顏色的地方，在拼的時候，我卻不得不承認這是一個很麻煩的活，要卡進去卻得不把那些東西錯位和弄亂，確實費了很大的勁兒，我想：想不到這么麻煩，得想出更好的辦法。我再三研究，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙，我將中間的斜上一點，就很容易卡住，十二個這樣的二色方塊在我的發(fā)現(xiàn)下很快“物歸原主”了。
現(xiàn)在就剩下八個三色零件，它們安上去非常非常費勁，每安上一個我的手指就會隱隱作痛，安上八個我的手指幾乎全部失去知覺，正當我得意時，我驚出了一身冷汗，我發(fā)現(xiàn)魔方的一個方塊拼錯了，我只能重拼，我的腳在這個時候沉重無力，拖著沉重的步伐一步一步地走，一個一個地拆。
在拆的過程中，我想出了一個好招來拼裝那些讓我的`手指苦不堪言的三色方塊了。
我先故意把四個二色方塊不裝，把四個朝上的方塊加上去。這樣，就來到了精彩主題，我把一個底層的三色方塊從上面卡住，輕輕一按，它就乖乖下去了。上面的現(xiàn)在拼起來很容易，先做好一個轉(zhuǎn)折，剩下的一下子就完成了。
想不到魔方這樣復(fù)原還很好玩呀。
魔方的作文13
我現(xiàn)在已經(jīng)會轉(zhuǎn)二、三、四、五、六級的“魔方”了，而且完成的速度也愈來愈快，也愈來愈多同學加入“它”的行列，因此我們班就形成了一股“魔方”的熱潮。
應(yīng)該會有很多人問:“魔方是什么?”，“魔方”就是─魔術(shù)方塊。
我從五年級下學期的時候才開始學的。
一開始，在剛升上五年級時，我們班并沒有人在學“魔方”的，有一天，老師在五下期出的時候，就問我們一個問題，他問我 們有沒有興趣學魔術(shù)方塊，后來，老師就自己拿出來玩，先是有兩個女生線問可不可以學，再來是我跟我的好朋友直接去學，老師也很樂意教我們，
我們也很認真在 學，結(jié)果，不到幾天我們就學會了；又有一天，老師帶了更高階的“四階魔方”來，由于我們都已經(jīng)會三階的魔方了，就想往更高階的.玩上去，不過，老師有些要 求:是要把一個人教會才能學，
所以我就去教我弟，好不容易可以學了，但四階的沒有三階的那么簡單，需要自己組中心點、特殊情況……等。
會了之后，就覺得愈來愈有趣，想要一直往上買、往上訂，后來，我們班在選自治市小市長的活動中辦了一個轉(zhuǎn)魔術(shù)方塊的比賽，因為有一些人都已經(jīng)會了，所以老 師要我們出來比賽，在那期間，我的技巧愈來愈純熟轉(zhuǎn)的速度也愈來愈快，
雖然在活動中只贏了兩次冠軍，也沒獲得什么，但是有了這個活動讓我們班更容易當選。
選舉的日子終于到來了，在競爭激烈的選舉中，我們班脫穎而出，當選之后，我們班老師就創(chuàng)辦了“魔術(shù)方塊社”，我當上了小老師，也教會了很多人，因此在學校 到處都可以看見有人在轉(zhuǎn)魔術(shù)方塊，所以在學校、在班上都形成了一股熱潮。
現(xiàn)在，我們班最流行的，就是這個，也已經(jīng)有很多班上的同學都學會了，以后，我不會再往正方形的魔術(shù)方塊挑戰(zhàn)了，但是我還是會繼續(xù)把別人教會，搞不好我以后可以成為專業(yè)的“魔術(shù)方塊達人”，還可以讓周遭的人感染這股“魔方”的熱潮呢!
魔方的作文14
一個魔方六個面，六個中心塊永不變。人生也如此，面對多種多樣的人、事、物，我們最初的夢想和目標是不會改變的。
我喜愛魔方，是因為它帶給我樂趣，每復(fù)原一次，心中充滿的都是無限自豪。它是一位不說話的朋友，隨著一塊一塊的復(fù)位，心中的結(jié)也被它解開了。他是一位懂你的朋友，你可以將它無情地摔開，也可以將它一陣亂擰，但它知道你會將它安好，復(fù)原。它是一位可愛的朋友，同你一起發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律，將困難迎刃而解，解得毫不猶豫。它始終是你最好的朋友。
它是特殊的玩具。它形式多樣，款式眾多，價格不貴，卻很有趣。它開發(fā)智力，鍛煉我們的動手動腦能力。他有自己的'協(xié)會、俱樂部、組織，有專門的比賽和吉尼斯世界紀錄。多樣的玩法讓人膛目結(jié)舌，贊嘆不已。
每當我煩惱的時，每當困難來臨時，我都會把魔方狂擰一陣，然后靜下心來把它一步一步復(fù)原，這時我也將心情平靜下來，安靜思考解決問題的方法。我認為最好的朋友莫過于魔方了。
魔方人生，就在這簡單的結(jié)構(gòu)中。中心塊如目標。十二個棱塊就像是支持你的人，圍著你，鼓勵你。八個角塊就像是成功的方法，里每個目標不近不遠。復(fù)原的時候中心塊不變，就是目標不變接著復(fù)原棱塊，也就是擁有支持你的人，最后復(fù)原角塊，讓成功接近我們。這樣一面就復(fù)原了，就說明你完成了一個目標，離完美人生又近了一步。當你完成別的面，別的目標時，可能會打破從前的面，從前的目標，但它總會復(fù)回原位，不受影響。
這就是成功人生，這就是精彩人生，這就是魔方人生！
評語：選材獨特，語言自然流暢，從魔方變化中，悟出人生道理，表達出作者對魔方的喜愛之情。
魔方的作文15
一股股流行風常常刮進我們的校園，刮進我們班。這不，一股強勁的“魔方風”把我們班一多半的同學卷了進來。
這股風的源頭來自那一次魔方講座。我們班里的八位同學聽完講座后便每天都把魔方帶到學校，你教他，他教他，魔方的玩法就這樣一傳倆倆傳仨地在我班傳開了。有魔方的帶魔方，沒魔方的買魔方，幾天過去，大多數(shù)同學都成了“魔方一族”的成員。
曾有幾個“魔方迷”在課堂上偷偷拿出魔方，興奮地玩著。老師發(fā)現(xiàn)后，告誡大家：“我不反對你們玩魔方，因為它能開發(fā)智力；可是，做任何事情都要有一個度，過了這個度，好事也會成壞事……”
上課不能玩，那下課的教室可就成了大家的天堂！
“小魚1該怎么拼��？”有人在請教。
“看我的。先下，再右……”有“高手”用自己的魔方給他示范。
就這樣，教室里的很多同學拿著魔方，互相切磋。還有的躲在某個角落照著說明書實踐，找到了答案、奧妙，就竊喜；有時絞盡腦汁了，可還是丈二和尚摸不著頭腦，就一臉的`無奈。
在說明書和同學的幫助下，我們的技藝都大有長進。接下來的幾天，同學們開始了比賽。
常有“裁判”把兩個魔方打亂，宣布比賽開始。接著就會有兩個選手赤膊上陣，目光凝聚在三階魔方上。一面，兩面，四面……
有時還沒等比出結(jié)果，“丁零零——”的上課鈴就響了，雙方會意猶未盡地放下魔方，都很不服氣，會約定“等下課再來”！
很長時間了，這股流行風依然持續(xù)著。它豐富了我們的校園生活，為我們帶來了無窮的樂趣。