成長(zhǎng)的道路作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的成長(zhǎng)的道路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的道路作文1
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷，人也難免會(huì)跌倒。但我們依然要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，無(wú)論是面對(duì)怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實(shí)在幼兒園時(shí)的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺(tái)上講一個(gè)故事，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站上了講臺(tái)。我腦袋一轉(zhuǎn)，想到了媽媽前天給我講的“一個(gè)數(shù)字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事�！皬那�，有一個(gè)數(shù)字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個(gè)八，左手比著一個(gè)小人，動(dòng)了動(dòng)指尖，代表他們倆正在打招呼�！皵�(shù)字8遇見(jiàn)了一位新朋友……”我開(kāi)心地講著。過(guò)后，我越講越興奮，到了故事的.高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來(lái)，給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時(shí)的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會(huì)給我掌聲，但沒(méi)有想到的是，大家卻在臺(tái)下議論紛紛。有的說(shuō)：“這個(gè)故事到底是在講什么？”有的說(shuō)：“這個(gè)故事可真無(wú)聊！”有的說(shuō)：“一看就知道講堂上講故事的知識(shí)少！”有的說(shuō)：“就是，就是！那個(gè)人真是笨笨的！”就連老師都說(shuō)我這個(gè)故事的確是有點(diǎn)無(wú)聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過(guò)，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，用實(shí)力來(lái)證明我就是比你強(qiáng)！
上了小學(xué)后，我的心理鼓足了一把勁，努力學(xué)習(xí)。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說(shuō)做預(yù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注一類(lèi)字，我要求自己不僅要多關(guān)注一類(lèi)字，還要多關(guān)注二類(lèi)字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時(shí)光漸漸流逝，再轉(zhuǎn)眼看看上幼兒園時(shí)，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無(wú)以至千里。
成長(zhǎng)的道路作文2
你相信嗎？每個(gè)人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮，那就是正在成長(zhǎng)的星星。在成長(zhǎng)的大明星里，有許多小而堅(jiān)不可摧的小明星。這些小星星是我們成長(zhǎng)中不可缺少的故事。通過(guò)這些小故事，我們也成長(zhǎng)了。我5歲的時(shí)候覺(jué)得酸奶是世界上最好的東西，因?yàn)槲液苌俸人崮�。于是后�?lái)我媽跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“你是個(gè)打醬油的！”但是，我很認(rèn)真的對(duì)我媽說(shuō):“醬油不好，黑，酸奶好，我是做酸奶的�！蔽覌屄�(tīng)了之后，嘲笑了我半天，對(duì)我說(shuō):“好吧，那你去做酸奶吧！”酸奶聽(tīng)起來(lái)很可愛(ài)，但也給了我與眾不同的獨(dú)特記憶。我8歲的時(shí)候，剛剛上小學(xué)二年級(jí)。老師讓我們選一首詩(shī)在家長(zhǎng)會(huì)上背誦。在媽媽的建議下，我選了一首當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難的詩(shī)，告別了康橋。我背了很久，因?yàn)楸巢幌氯ィ坏貌环艞�。我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么不堅(jiān)持？”。你沒(méi)有付出所有的努力，為什么要放棄？“我媽的話(huà)一下子把我吵醒了，我每天花更多的時(shí)間背。最后在家長(zhǎng)會(huì)上把這首詩(shī)背下來(lái)，受到老師的表?yè)P(yáng)。這件事告訴我，無(wú)論發(fā)生什么，都不能輕易說(shuō)放棄，只要努力，一定會(huì)有收獲。13歲的`時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過(guò)，但是不管我們?cè)趺赐炝�，終究還是會(huì)分開(kāi)。所以，不要讓悲傷停留，微笑著揮手告別。分開(kāi)也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。在成長(zhǎng)的道路上，有很多事情讓我們感到難過(guò)和遺憾。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)它，這樣我們才能更有精力地面對(duì)生活。成長(zhǎng)的路上有那么多故事！一路上有悲歡離合，有哭有笑。但這些難道不是見(jiàn)證我們旅程的最好“證據(jù)”嗎？成長(zhǎng)中的明星似乎很不滿(mǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不是嗎？
成長(zhǎng)的道路作文3
成長(zhǎng)的道路上有離別時(shí)的痛苦，團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)，矛盾時(shí)的糾結(jié)，這些是我們都要經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)的道路有你有我，我們的未來(lái)很遙遠(yuǎn)，對(duì)于未來(lái)，只是一個(gè)未知的夢(mèng)，但成長(zhǎng)的道路上需要自己去創(chuàng)造。
在你我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡也有悲，有淚也有笑。我很享受這一過(guò)程，因?yàn)檫@是屬于我成長(zhǎng)系列圖片中的一幅。
我覺(jué)得成長(zhǎng)的道路是一張白色的圖紙，它會(huì)讓我們?cè)谏厦嫒我馓聿�，去完成這幅屬于自己的美麗圖畫(huà)。
成長(zhǎng)的.道路上有離別時(shí)的痛苦！
我從笑就是跟著爺爺奶奶，每當(dāng)爸爸媽媽離開(kāi)我的時(shí)候。早上，在離別的車(chē)站，每年看著爸爸媽媽坐上車(chē)，淚水就忍不住的要流出來(lái)，但是在他們面前我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使自己不再落淚，因?yàn)槲抑�，爸媽看到我哭了的�?huà)，他們會(huì)傷心的…看著離去的車(chē)尾，我感受到了成長(zhǎng)時(shí)離別的痛苦。
從小學(xué)一直到初三，整整九年，相處了九年的同學(xué)，我知道會(huì)有離別的那一刻，天下沒(méi)有不散的筵席，但九年來(lái)，與同學(xué)之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)都是最純真的。因?yàn)檫@是人的一生當(dāng)中最美好的時(shí)刻，我們的童年，同學(xué)之間的歡笑聲、哭泣聲、羅嗦聲等等都是很有紀(jì)念價(jià)值的，等到分離的那一天，我們都能夠體會(huì)到成長(zhǎng)時(shí)離別的痛苦。
成長(zhǎng)的道路上有團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)！
當(dāng)過(guò)年時(shí)，外地工作的親人們都回家團(tuán)聚了。整個(gè)一家子都坐在飯桌上高高興興的吃著年飯，這時(shí)到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，人人都臉上都掛著一副美麗的笑臉，到處是成長(zhǎng)道路上團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)。
當(dāng)長(zhǎng)大后的某一天，相隔了多年的同學(xué)舉行一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，然后同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的相繼而到，這時(shí)的團(tuán)聚是多么的歡樂(lè)啊，則成長(zhǎng)的道路上有著團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的道路上還有矛盾時(shí)的糾結(jié)以及很多很多，這些都需要我們?nèi)ヤ秩荆ゴ蛟�，去給我們的道路創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)局。
在成長(zhǎng)的道路上，布滿(mǎn)了坎坎坷坷，曲曲折折，這些都需要自己去克服！
成長(zhǎng)的道路作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我永遠(yuǎn)也忘不了我跟哥哥學(xué)騎自行車(chē)的難忘的那一天。
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，哥哥到我家里玩，爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我和哥哥在家不知玩什么，這時(shí)，我看到我家里的自行車(chē)，想到哥哥會(huì)騎，就請(qǐng)求哥哥教我騎自行車(chē)，哥哥爽快地答應(yīng)了。
我們推著自行車(chē)，很快就來(lái)到院子里的.廣場(chǎng)上。哥哥先教我如何上車(chē)，我聽(tīng)了滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“上車(chē)有什么難的？”可誰(shuí)知，我慌慌張張剛一上去，就聽(tīng)到“咚”的一聲，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，哥哥趕緊把我扶起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“這是什么破自行車(chē)，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)�！备绺缯f(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要有耐心。”哥哥給我騎了一遍，只見(jiàn)他很自如地把腿往上一邁，迅速坐在車(chē)坐上。我跟著哥哥學(xué)習(xí)，最后可算是先把上車(chē)這個(gè)動(dòng)作練習(xí)好了。
接下來(lái)，哥哥又教給我怎樣騎車(chē)，我努力學(xué)習(xí)，看著哥哥騎得那么輕松，可我還是不會(huì)，覺(jué)得太難了，我都想打退堂鼓了，哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“要放松，真正學(xué)會(huì)騎了，就像踏著七彩祥云在空中飛一樣，當(dāng)然還要用心去學(xué)……”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，練習(xí)了一遍又一遍，不知不覺(jué)真得學(xué)會(huì)騎了，我高興地大叫，誰(shuí)知轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，又摔了個(gè)“狗啃泥”。哥哥和我都開(kāi)心地笑了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，連轉(zhuǎn)彎也很熟練了了！
成長(zhǎng)的道路上，有酸、甜、苦，當(dāng)然也有辣。我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我很開(kāi)心！也讓我明白了：遇到困難要勇于面對(duì)，堅(jiān)持就能勝利的道理。
成長(zhǎng)的道路作文5
去年暑假，我觀看了表哥的擊劍比賽，他在賽場(chǎng)上英姿颯爽，讓我羨慕極了，于是告訴爸爸我也想報(bào)名學(xué)擊劍。
一天午飯后，爸爸帶我來(lái)到了擊劍館，在我踏進(jìn)擊劍館的那一刻，我驚呆了，這是擊劍館嗎？簡(jiǎn)直就是人間仙境！閃亮的燈光照耀著明晃晃的劍，好多人都在練習(xí)，姿勢(shì)酷極了！于是我對(duì)擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更是“一往情深”，懇求爸爸立刻給我報(bào)名�？匆�(jiàn)我這么想學(xué)，爸爸欣然給我報(bào)了名，微笑著提醒我說(shuō)：“既然報(bào)了名，就要每天好好練習(xí)，認(rèn)定的事情貴在堅(jiān)持！”我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，老爸看我的吧！”轉(zhuǎn)身就到擊劍場(chǎng)地去初試身手了。第二天，我早早地去練習(xí)擊劍了，可是只過(guò)了一個(gè)月，我就想打退堂鼓。
那一天，我照樣來(lái)到了擊劍館，因?yàn)轳R上要參加一場(chǎng)比賽，所以老師給我和隊(duì)友們加大了練習(xí)強(qiáng)度，我們一個(gè)個(gè)累得大汗淋漓。突然，我不小心在訓(xùn)練中被對(duì)手刺中了大腿，鮮血一滴滴流了下來(lái)。訓(xùn)練結(jié)束回到家，我就躺在沙發(fā)上，無(wú)力地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想練習(xí)了，擊劍既累又危險(xiǎn)，我實(shí)在撐不下去了�！卑职致�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初你那么想練習(xí)，現(xiàn)在又要退縮，這不是半途而廢嗎？你曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我要堅(jiān)持的��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧極了，暗暗給自己打氣，要好好練習(xí)不能退縮。在后來(lái)的日子里，我努力地練習(xí)，再苦再累也沒(méi)有喊過(guò)，最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿到獎(jiǎng)牌的.那一刻，我讀懂了爸爸眼中的欣慰。
在成長(zhǎng)的道路上，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸的話(huà)語(yǔ)時(shí)常回響在我耳邊，讓我這個(gè)小小的男子漢懂得了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的道路作文6
在我這么多年的生命中，發(fā)生了很多事情，其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)很重要的道理。三年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)星期六，作文課的桌子，我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片，我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的，所以議論紛紛，不知道誰(shuí)冒了一句“難道是用這個(gè)寫(xiě)作文嗎！這么小，怎么寫(xiě)��！”。我想也是，可是如果不是用來(lái)寫(xiě)作文的，那是用來(lái)干什么個(gè)的呢？后來(lái)聽(tīng)發(fā)紙的同學(xué)說(shuō)，說(shuō)是老師今天可能要搞一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。
老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們大家說(shuō)？“今天大家來(lái)作個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)大家記住這不是游戲！”，接著，老師說(shuō)“請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)�！�。老師話(huà)音未落，我已經(jīng)把PSP電子競(jìng)技和父母寫(xiě)在了紙上。接著，老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最?lèi)?ài)擦去.........”老師才說(shuō)到三分之一，PSP已從我的紙上消失了，這時(shí)，老師又說(shuō)“之后，它便從你的生活中消失了�！蔽耶�(dāng)時(shí)后悔極了，可是我后悔也沒(méi)有用了，只好呆坐在那里。這時(shí)，老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令：“好，現(xiàn)在，我們大家應(yīng)該擦好了，所以現(xiàn)在我們?cè)俨烈粋�(gè)！”天�。±蠋煱±蠋�，您為什么這么絕情！可命令已經(jīng)下了，沒(méi)有換回的余地，于是，我便閉上眼睛將“電子競(jìng)技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個(gè)，我已經(jīng)很悲傷，但是老師又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家把紙上的`最后一個(gè)最?lèi)?ài)擦去。”。��！不會(huì)吧！老師太絕情了！父母是我生命中最重要的，沒(méi)有了他們，我的生命還怎么繼續(xù)！老師這時(shí)好像看透了我心似的，對(duì)我們說(shuō)：“大家最后保留的可能都是很重要的，所以可以不擦�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我大送了一口氣。
接著老師對(duì)我們說(shuō)：“通過(guò)了這次體驗(yàn)活動(dòng)，大家可能明白了這樣一個(gè)道理，人生會(huì)面對(duì)很多選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行�！薄叭松鷷�(huì)面對(duì)很多選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行”，這句一般又不平凡的一句話(huà)，會(huì)永遠(yuǎn)印在我心里。
成長(zhǎng)的道路作文7
從我呱呱落地的那一刻起，一個(gè)新的生命的誕生，意味著我會(huì)度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)、活蹦亂跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春年華逐漸成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，在我成長(zhǎng)的道路上，我克服了許多困難；在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)成功也遭遇過(guò)失��；成長(zhǎng)讓我明白自己要走的路是自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，我可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！在成長(zhǎng)中也發(fā)生過(guò)許多有意思的.事情，現(xiàn)在就和你說(shuō)一說(shuō)吧！
在成長(zhǎng)的道路上，我長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。有一次在家翻開(kāi)相冊(cè)，一個(gè)小光頭出現(xiàn)在我的眼前，她還穿著開(kāi)檔褲，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)啊？”媽媽笑著說(shuō)：“這是你自己啊！你看和你長(zhǎng)的多像�。 蔽艺f(shuō)：“像嗎？一定是弟弟吧，怎么會(huì)是我呢，你看我現(xiàn)在一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，可比她漂亮多了�！弊焐想m然這么說(shuō)，但這時(shí)我真感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，在也不是以前的小毛頭了，我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該可以幫媽媽干更多的家務(wù)活了，可以自己學(xué)習(xí)一些生活的本領(lǐng)，還要在學(xué)習(xí)方面很下功夫。
在成長(zhǎng)的道路上，我增長(zhǎng)了知識(shí)，以前的我看書(shū)只能讓媽媽給我講；后來(lái)我能看拼音讀書(shū)了；再后來(lái)慢慢地我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，讀更多優(yōu)美的文章，我覺(jué)得我比小時(shí)候厲害了，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。以前，我因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)累了，就不想學(xué)習(xí)了，我以前不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，我的成績(jī)也不理想，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)上也更刻苦了，結(jié)果現(xiàn)在也取得了一定的成果，我知道，只要我努力了就一定會(huì)取得成功。當(dāng)然首先我要感謝我的媽媽?zhuān)俏业牡谝蝗卫蠋煟虝?huì)了我怎樣做個(gè)健康快樂(lè)的人；再次我要感謝我的老師們，她們傳授給予我很多知識(shí)，讓我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我想我將要在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)進(jìn)步，繼續(xù)增長(zhǎng)知識(shí)。
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我期待的事情，長(zhǎng)大！我真的有點(diǎn)興奮！
成長(zhǎng)的道路作文8
其實(shí)，在成長(zhǎng)的道路上，幫助我最大的是老師，老師們是最辛苦的，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，她們每天都要批改很多的作業(yè)，還要給我們上課，下課后的十分鐘，老師們連一口水都有時(shí)候喝不上，她們?cè)谂淖鳂I(yè)，還要去管理學(xué)校的事情，真是不容易呀!
老師們很辛苦，記得那次，上課鈴都響了，而我們的老師，卻還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都等急了，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了樓道里的腳步聲，這腳步聲很急促，只聽(tīng)“咚!”一聲，“呀!這是怎么了?”同學(xué)們驚奇的叫著。一名同學(xué)立刻跑到樓道里，原來(lái)老師怕耽誤了我們的課程，急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，結(jié)果在樓道里摔倒了!“老師!”有很多同學(xué)們都為老師擔(dān)心，但是老師卻說(shuō)：“快回教室上課!我們已經(jīng)耽誤了十幾分鐘了!”同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，都被深深的感動(dòng)了，我們扶著老師，而老師卻一瘸一拐的往教室里跑。后來(lái)，我們才知道，老師的腿骨折了!
不光是這樣，每次放學(xué)的時(shí)候，老師要陪著我們放學(xué)，如果有的`同學(xué)的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)的話(huà)，老師會(huì)陪著這為同學(xué)等他的家長(zhǎng)，直到他的家長(zhǎng)來(lái)。另外，老師放學(xué)后有時(shí)還要開(kāi)會(huì)，而且，有的時(shí)候我們都走了，老師還沒(méi)走，老師每天都要批改很多作業(yè)，所以總是熬夜班，很晚很晚才下班。是我們的老師把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，老師就像一瓶流不盡的水，日日夜夜?jié)补嘀覀冞@些小苗，把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)……
9月10日是教師節(jié)，也就是老師的節(jié)日，我們的老師那么的辛苦，所以，我們應(yīng)該在教師節(jié)這一天給老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。在教師節(jié)那一天，有很多同學(xué)都捧著鮮花和賀卡送給老師，但是，老師想要的并不是這些，她們想要我們優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)作為對(duì)老師最好的回報(bào)，總之，老師是在我成長(zhǎng)的道路上幫助我最大的人。
成長(zhǎng)的道路作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些挫折和誘惑。成長(zhǎng)中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導(dǎo)我走向正確的.道路。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：東漢人楊震是個(gè)頗得稱(chēng)贊的清官。當(dāng)他去東萊上任的時(shí)候，路過(guò)冒邑。冒邑縣令王密聽(tīng)到楊震到來(lái)，晚上悄悄去拜訪(fǎng)楊震，并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對(duì)楊震過(guò)去的薦舉表示感謝，二是想通過(guò)賄賂請(qǐng)這位老上司以后再多加關(guān)照�？墒菞钫甬�(dāng)場(chǎng)拒絕了這份禮物，說(shuō)：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說(shuō)：“幕夜無(wú)知者�！币馑际钦f(shuō)晚上又有誰(shuí)能知道呢？楊震立即生氣了，說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。
有一次，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，柳樹(shù)姑娘被熱的耷拉著腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來(lái)。
媽媽熱得受不了了，叫我去買(mǎi)兩瓶飲料，我直爽的答應(yīng)了，一路上，我一直盤(pán)算著：買(mǎi)什么了，可樂(lè)、雪碧。滿(mǎn)腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣(mài)部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)飲料，咦，錢(qián)呢，是不是掉了，我找了找，沒(méi)找到，我急死了，如果有十元錢(qián)在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)我的時(shí)候掉了一張十元錢(qián)，我馬上拾起來(lái)，開(kāi)心地想著：真有時(shí)候天上掉餡餅。我準(zhǔn)備去付錢(qián)時(shí)，那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前：不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
我想：反正沒(méi)人看見(jiàn)就行啦。那個(gè)故事的楊震出現(xiàn)了，他又說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”我毫不猶豫的把先還給那個(gè)阿姨，阿姨夸我是個(gè)好孩子呢，我心里甜滋滋的。
我終于明白了：不要把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
成長(zhǎng)的道路作文10
五天的軍訓(xùn)生活，讓我懂得了很多很多。
剛到軍訓(xùn)場(chǎng)地的第二個(gè)早晨，我們四點(diǎn)多就起床了，因?yàn)橐M(jìn)行一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)走八公里的長(zhǎng)征路。
天還沒(méi)亮，我們就踏上了征途。
一開(kāi)始，我們步伐輕盈，跟上隊(duì)伍的速度。一路上，我們喊著響亮的口號(hào)，唱著激情的.歌，感覺(jué)走完八公里的長(zhǎng)征是一件十分輕松的事情。
走著走著，我開(kāi)始有點(diǎn)累了，腳步也開(kāi)始慢了下來(lái)，漸漸地與前面的同學(xué)拉開(kāi)了很長(zhǎng)的一段距離。我開(kāi)始想打退堂鼓了。當(dāng)聽(tīng)到教官說(shuō)快到了的時(shí)候，我本想退縮的心又重新燃起了斗志，堅(jiān)持了這么久，怎么可以就這樣放棄了呢？于是，我小跑跟上了前面的同學(xué)，調(diào)整步伐，重新整齊地走著。
但是，我們走到的地方并不是終點(diǎn)站，原來(lái)我們才走了四公里，是來(lái)這里休息的，等一下，還要走同樣長(zhǎng)的路程。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我那剛?cè)计鹣Ｍ男�，仿佛一下子被冰涼的水澆滅了。我又開(kāi)始想選擇放棄了。剛才那四公里的路程，已經(jīng)消耗了我所有的力氣，我實(shí)在沒(méi)有力氣再走這剩下的四公里了。
此時(shí)此刻，教官們正在鼓勵(lì)著我們。我知道，大家都跟我走一樣的路程，我累，大家也累。他們都可以在這么累的情況下堅(jiān)持走完，我為什么不行呢？而且我都已經(jīng)走了四公里了，距離勝利只有一半了，怎么可以就這樣放棄了呢？想到這里，我又重新燃起斗志，開(kāi)始踏上了最后的四公里路程。
雖然腳很酸，但我就咬咬牙，告訴自己堅(jiān)持下去。
功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)持下來(lái)了。
望著從東邊慢慢升起的太陽(yáng)，再想想自己從天還沒(méi)亮就開(kāi)始走了，覺(jué)得十分有成就感，我真想對(duì)升起的太陽(yáng)高聲喊道：我堅(jiān)持下來(lái)了！我頓時(shí)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，領(lǐng)悟了一項(xiàng)十分寶貴的精神堅(jiān)持，也真正地體會(huì)到了成功的喜悅！
這一刻，我正在成長(zhǎng)的道路上努力奔跑著，奔向那遙遠(yuǎn)的地方未來(lái)！
成長(zhǎng)的道路作文11
我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中，所遭受的艱難是不可以用語(yǔ)言所表達(dá)的。從出生到目前，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間。——題記童年的時(shí)光一直快樂(lè)而又短暫。
曾幾何，那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何，跌倒后便會(huì)落淚的我已消失，任時(shí)光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒(méi)任何方法，我不可以將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只不過(guò)將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開(kāi)始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、很多。
青春是花季、還是雨季?
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)只不過(guò)一味地低頭向前走，突然有一天，猛地覺(jué)醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時(shí)間久了，又回到了原地。
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的詞，它象征著期望與蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本，但要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有些價(jià)值實(shí)屬不容易，由于青春給大家?guī)?lái)熱血沸騰的感覺(jué)但卻沒(méi)，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄;的豪情壯志，青春可能會(huì)給大家?guī)?lái)悠閑但卻不可以做到，‘采菊東南下，悠然見(jiàn)南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那樣你便讀懂了青春包含的'意思，如果是雨季，那樣你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己學(xué)會(huì)。
以出生到目前，我已走過(guò)14個(gè)春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，以后的路還非常長(zhǎng)，方向需大家自己把握，所以;讓大家在通向?qū)?lái)的路上臂荊斬棘，最后迎來(lái)那一路的花開(kāi)，讓花開(kāi)的聲音伴大家前行。
成長(zhǎng)的道路作文12
雖然我沒(méi)有多大，雖然有些事情我不大懂，但這些都不代表我沒(méi)有煩惱。相反，我的煩惱，可是不少的。
妹妹知道，我的第一個(gè)煩惱就是我的成績(jī)。因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，又因?yàn)槲覌屖俏覀儗W(xué)校的老師。所以，媽媽對(duì)我的要求是十分嚴(yán)格的�？晌覐膩�(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)媽媽的要求，因?yàn)槲�，弄得媽媽沒(méi)面子，我覺(jué)得很對(duì)不起她對(duì)我的付出�？刹还芪覄t呢們努力，我的成績(jī)都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點(diǎn)不知所措。我該怎么辦呢？哎……
妹妹知道，我的第二個(gè)煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來(lái)，爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁，所以動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)呢！可奶奶怎么會(huì)是爺爺?shù)膶?duì)手呢？這么一來(lái)，奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的，我很擔(dān)心。還有就是爺爺對(duì)我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢，還是我怎么惹他了？反正他老是看我不順眼。我真是郁悶�。∷俏业腵親爺爺嗎？我不知道我怎么來(lái)解決這個(gè)煩惱。
妹妹不知道，我的第三個(gè)煩惱就是她。她現(xiàn)在還小，可由于種種原因，她已經(jīng)變得有點(diǎn)壞了。但在這種情況下，我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長(zhǎng)大的，我的話(huà)她多少要聽(tīng)一點(diǎn)�？涩F(xiàn)在……我這個(gè)做姐姐的真的很失敗，在妹妹有困難的時(shí)候，我卻不能在她身邊開(kāi)導(dǎo)她，幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上，煩惱不是只有這些。我是這樣，相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力，克服所有的困難。長(zhǎng)成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹(shù)”吧！
成長(zhǎng)的道路作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的！在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果，可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈！媽媽洗完蘋(píng)果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我：“你在干么呢？”我在吃蘋(píng)果，“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽?zhuān)@樣不就可以同時(shí)吃?xún)蓚�(gè)蘋(píng)果了嗎？”話(huà)音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋(píng)果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，后來(lái)她成了我的`好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天，我看見(jiàn)了她。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了她，她也認(rèn)識(shí)了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上，我考了個(gè)雙百，獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí)，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百，就有獎(jiǎng)狀發(fā)！我聽(tīng)后興高采烈，一蹦三尺高！接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書(shū)，決對(duì)沒(méi)有三心二意�；侍觳回�(fù)有心人，最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽(tīng)使喚，一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！……啊，我的童年，我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路，無(wú)論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門(mén)！
成長(zhǎng)的道路作文14
人生，充滿(mǎn)著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險(xiǎn)且奇妙的道路上，會(huì)面臨很多的選擇。
這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結(jié)果�？赡芙Y(jié)果很不稱(chēng)心，但是在這個(gè)過(guò)程中，你成長(zhǎng)了。其實(shí)，結(jié)果的好壞沒(méi)那么重要，重要的是體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程，它可能讓你哭過(guò)，也笑過(guò)，但收獲的一定是成長(zhǎng)。你失敗了，不需要?dú)怵H，不需要放棄，總結(jié)出為什么失敗的原因，重新爬起來(lái)，你就是成長(zhǎng)了。成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺(tái)。沒(méi)有人選擇的道路是一路順風(fēng)的，這條路上一定會(huì)有坎坷。一路顛簸抵達(dá)最后的終點(diǎn)。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儙臀医鉀Q就可以了的，完全不用自己動(dòng)手。可是，到后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，所有的事情，不能一味的依賴(lài)別人。
以前，我自己的.房間都是媽媽收拾的，我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說(shuō)一句：“一個(gè)女孩子，臥室弄的跟狗窩樣�！蔽铱偸切πΓ瑳](méi)怎么在意。也不知道最近怎么了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說(shuō)不定是忘了呢？”又過(guò)了兩三天，媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我就開(kāi)始盤(pán)算著：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾。”我一再的拖延，媽媽仍然是當(dāng)做不知道。
終于有一天，我自己也忍不了了，房間實(shí)在是太亂了。著急時(shí)找東西都找不到。我開(kāi)始學(xué)著媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先，收拾床，然后柜子，然后衣柜，最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室，自己也算是松了口氣。
又是幾天過(guò)去了，我開(kāi)始學(xué)洗衣服，雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方，我知道我已經(jīng)盡力了。
我知道，在我這個(gè)年齡，應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自立。學(xué)會(huì)了自立，也就等于又成長(zhǎng)了一部。
成長(zhǎng)的道路作文15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的，但長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛(ài)不一樣了。
八歲時(shí)，我們一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我這任性的脾氣，不買(mǎi)東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”，呃呃咱……由于那時(shí)我還小，越卡通的我越喜歡，就選了一條小公主蘇菲亞的裙子，收銀員阿姨一句廢話(huà)不說(shuō)，張口就說(shuō)五千，媽媽來(lái)氣了，“不準(zhǔn)買(mǎi)，老公，這么貴？你不會(huì)給她買(mǎi)吧？可“不要不要，不給我買(mǎi)我就不走了，看你買(mǎi)不買(mǎi)？”我調(diào)皮的.說(shuō)，“沒(méi)事，買(mǎi)吧，花的是港幣”。爸爸抱起我，“老姑娘，給你買(mǎi)了，這回走吧。”“耶耶，我就知道爸爸最好了！”
我小時(shí)候，爸爸就喜歡慣著我的任性，可我長(zhǎng)大后，發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就別想睡覺(jué)了，站一晚上吧！”很明顯，今天是我十一歲的期末考試，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話(huà)了，但為了禮品，我一定會(huì)努力的，“那我想要太陽(yáng)，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的話(huà)總有一靈，我沒(méi)考好：95、94、97，這都什么分?jǐn)?shù)啊！在我眼里，這些分都已經(jīng)夠高了，可在他眼里，不得滿(mǎn)分不成仙……吶！果真，我站了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我七點(diǎn)半開(kāi)始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒，就開(kāi)始罵我，然后說(shuō)：“那你睡吧！明天早上再站�！痹缟�，不知爸爸是忘了，還是給我個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)爸爸去上班時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)：“這次不讓你站了，下次加油”。說(shuō)完，就走了。
爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了，可他對(duì)我的愛(ài)還在，這樣的教育方式也會(huì)讓我更好，更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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