永遠(yuǎn)的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠(yuǎn)的作文1
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號(hào)，伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。
冬去春來，雷鋒，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改時(shí)，沒收地主財(cái)產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個(gè)白襯衣不錯(cuò)，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的`特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見人都問好;手勤，早上起來打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著書，白天黑夜都在學(xué)習(xí)，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
永遠(yuǎn)的作文2
六年級(jí)了，僅僅兩三個(gè)月了
我不知道對(duì)我的朋友說什么，也不知道對(duì)誰(shuí)說
坦言道，我是天蝎座，嫉妒心理很強(qiáng)
我嫉妒過她們
我不認(rèn)為我有多好
可是你們依然寵我依然夸我依然相信我
我是自私的吧
嫉妒你
我知道這不應(yīng)該
你們都說我聰明，情商高，也很漂亮
我不知道你們說的'是不是真的
我不信
坦言道，我很自卑
我沒有很好的家世
也不認(rèn)為長(zhǎng)得怎樣令人驚艷
學(xué)習(xí)好吧
可我認(rèn)為班主任并不喜歡我
我人緣好？
可是正是這樣我才會(huì)離朋友一個(gè)一個(gè)距離越遠(yuǎn)
我無法顧及全部
我不知道有沒有人說過壞話
我不想去想
坦言道，我很感性
天蝎座是理性的也是感性的
我可以很快適應(yīng)新的中學(xué)環(huán)境
但我想你們
六年
畢竟是六年
我是喜歡你們的
我怕
到了中學(xué)會(huì)不會(huì)在沒有這樣的朋友
為我打抱不平
給我安慰，讓我傾訴
我會(huì)想你們
我不知道算不算閨蜜
但我想說
親愛的
我們閨蜜吧
時(shí)光不老
我們不散
坦言道
我很幸運(yùn)
或許n多年后
我們會(huì)再見
你不是那時(shí)的你
我也不是那時(shí)的我
都說時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人
那我們常聯(lián)系
不要為未來改變
未來么
呵呵
誰(shuí)有說得準(zhǔn)呢
我只想有一份閨蜜情誼
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起而已
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
永遠(yuǎn)的作文3
菲也：在香港的你現(xiàn)在可好？
時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過，2個(gè)月就這么無聲無息地過去了，不留一點(diǎn)兒痕跡。沒有歡笑，沒有友誼，只有試卷和陳老班的臉色。真的很懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那兩年，是�?1年來最快了的.日子。那兩年，從相識(shí)到相知，我們哭過，笑過，日子過地充實(shí)，每天一到學(xué)�？匆娔�，我這一天的心情就充滿陽(yáng)光�？墒�，你知道現(xiàn)在我想見上你一面有多么難嗎？還好每個(gè)星期我可以上網(wǎng)見你，跟你談學(xué)習(xí)，談生活，不亦樂乎！可是每次只有短短的一小時(shí)，況且你的工作很忙很忙。后來，每次在QQ上看著你亮著的頭像，也是我一種安慰。
從20xx年9月1日到今年9月8日，無論是上學(xué)時(shí)還是放假，我們每時(shí)每刻都在聯(lián)系，在網(wǎng)上說心事……2年就這么快過去了。雖然我們才相識(shí)兩年，但是已經(jīng)把彼此當(dāng)成最知心的朋友。菲也，下個(gè)月就是你的生日了，你趕快把你那邊的地址告訴我呀！無論郵寄費(fèi)有多貴，我也要給你準(zhǔn)時(shí)送上一份帶有濃濃友誼的禮物。讓你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方感受到朋友的關(guān)心。
祝你：天天都有一份好心情！
布丁→可樂
20xx年12月26日
永遠(yuǎn)的作文4
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是您細(xì)心地教育我；在我考試沒考好，傷心掉眼淚的時(shí)候，是您開導(dǎo)我，叫我從失敗中站起來；在我學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)，您是第一個(gè)看到的，也是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人。老師，您是我永遠(yuǎn)的`天空！
在一個(gè)天空黑沉沉的傍晚，我心情很不好，因?yàn)槲抑豢剂?2分，一看到試卷上鮮紅的大叉叉，就忍不住想落淚，老師看見了在我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，就把我叫到了您的辦公室，只見老師雙手交叉，在對(duì)面叫我坐下，她問我為什么哭，我把事情一字不差地說了一遍，老師聽后微笑著對(duì)我說：“人是在失敗中進(jìn)步的，有了失敗才有成功，失敗乃成功之母，你要在失敗中站起來，失敗不是流流眼淚就能解決的”。
我聽了之后非常慚愧，回家以后我認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課專心聽講，把作業(yè)認(rèn)真完成，又一次考試，我考了96分，我喜出望外，同時(shí)我懂得了：只有付出，才有回報(bào)。我如果回去不復(fù)習(xí)，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)不認(rèn)真完成，我哪能考得那么好？
謝謝，老師。謝謝您為我們付了這么多；謝謝您用自已的知識(shí)點(diǎn)亮了我們的前途。老師，您是我永遠(yuǎn)的天空！
永遠(yuǎn)的作文5
在8735年，本小鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一本永遠(yuǎn)讀不完的書――“宇宙上下N億年“為什么呢？因?yàn)椋钪嬲Q生之際，就有了許許多多的星球，從那開始，第一個(gè)生物就開始了記錄宇宙的歷史，一代一代的寫下去......
第一個(gè)生命：
宇宙誕生，第一個(gè)物種寫道：啊，我這是在哪？天昏地暗，彗星隕石多得一秒就有1854285次碰撞，差點(diǎn)壓死我。還好宇宙擴(kuò)張，有大爆炸，不然就寫不了這部著作留給后人了......
地球第一個(gè)生命：
到處是水，好玩，啊，NO，XX來吃我了，逃�。∵@個(gè)星球，雖然好玩，但到處是危險(xiǎn)，好可怕�。�
人類祖先：
我們先學(xué)會(huì)造房子，又學(xué)會(huì)做衣服，還學(xué)會(huì)。我想，如果沒有這些發(fā)明，我的后代就不會(huì)有高樓大廈住，沒有漢堡薯?xiàng)l炸雞腿吃（小編插嘴：你知道未來的.事嗎？）。
現(xiàn)在人類：
房子里，電腦飛機(jī)。一個(gè)不能少，上班累得要死，天啊。下班家務(wù)樂得不行，還好有高科技的機(jī)器人分擔(dān)，不然......
未來人：
你知道未來嗎？
現(xiàn)在，“宇宙上下N億年“暢銷至外宇宙，每年都出新版，所以說，這是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。
永遠(yuǎn)的作文6
我已經(jīng)十歲了，童年發(fā)生的事情，我都忘記了，但有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝白砂糖的罐子里沒有白砂糖了，媽媽把我叫到客廳，把五元錢遞給了我，叫我到小賣部去買五元白砂糖，到了小賣部，我把五元給了老板，并告訴她要買五元白砂糖，稱好了，我拿起白砂糖一蹦一跳得走回家，剛走進(jìn)院子的大門，裝白砂糖的袋子破了一個(gè)大洞，白砂糖一下子到了出來，我非常著急，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我想了一想，然后自言自語(yǔ)地說：“米是一粒粒的，白砂糖也是一粒粒的，那就可以用水洗了�！蔽夷闷饞甙眩寻咨疤菕叱梢欢�，再拿來一個(gè)洗菜的.盤子，用手把白砂糖拿進(jìn)盤子里，最后在院子里的洗手盤接了半盆水，就學(xué)著媽媽淘米的樣子洗了起來，洗了五分鐘左右，把水慢慢的倒出來，倒到水都沒有了，卻不見白砂糖的影子，我只好到廚房告訴媽媽這件事的經(jīng)過，媽媽笑了起來，對(duì)我說：“孩子，糖消失了是因?yàn)樘窃谒锸强梢匀芙獾��！编�，原來是這樣！我一想起這件事就會(huì)開懷大笑。
這件事 在我腦海里深深的記了下來 。
永遠(yuǎn)的作文7
給永遠(yuǎn)比拿快樂！周五那天，我深深體會(huì)到了！
周五的早上，第二節(jié)課上美術(shù)課。上課之前，我正在教室里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)高允諾老是在門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我眼花繚亂，看她那樣，似乎是有什么事情。我便關(guān)心地問道：“諾諾，你怎么老在門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢？”她焦急地告訴我，“不是要上美術(shù)課嘛！今天我發(fā)現(xiàn)一樣重要的東西馬克筆忘帶了！你說我該怎么辦！”“嗯對(duì)了！我好像帶了一個(gè)小盒子的`馬克筆，我可以借給你�！薄罢娴膯�！那就謝謝你了！”高允諾高興地說�！皼]關(guān)系，同學(xué)不就是要相互幫助么！”我也高興地說。
可是，我忘了我那個(gè)小盒馬克筆放哪了？“��！白高興了。”高允諾沮喪地說。我想想，在門口？不在；在廁所，那是不可能！我心想。我一邊撓著頭發(fā)一邊回憶。天��！老天爺！我的小盒馬克筆到底在哪？為了不讓同學(xué)失望，我滿頭大汗滴繼續(xù)找，“陳奧，我看算了吧！沒有也沒關(guān)系的�！备咴手Z安慰我�！翱墒钦也坏矫佬g(shù)課你就沒辦法上了！”我難過地說。正在我難過時(shí)，我想起來了�！皩�(duì)，在同桌那，我去拿給你�！备咴手Z接過筆，連忙謝謝我。
看著諾諾的笑臉，我也無比開心。是的，給，真的比拿快樂！
永遠(yuǎn)的作文8
自古以來，每個(gè)時(shí)代都有自己的代言人，總有那么些人成為世界的焦點(diǎn)，
有心殺賊，無力回天。是臨刑前譚詞同對(duì)觀看他斬首的百姓說的話。也許老百姓不明白他的意思，但留給后人的是對(duì)他的愛國(guó)情懷的`贊美；同理，蔡銘超也是如此，他只是做了他認(rèn)為該做的事。所以我認(rèn)為蔡銘超應(yīng)得到贊揚(yáng)。不僅僅是因?yàn)樗挠拢撬菑?qiáng)烈的愛國(guó)情懷。
我們是中國(guó)人。面對(duì)災(zāi)難，迎難而上，20xx年春節(jié)前后。我國(guó)南方部分地區(qū)遇上了雪災(zāi)，在災(zāi)難面前。誰(shuí)也沒有退縮。一方有難，八方支援，在全國(guó)人民的努力下。我們戰(zhàn)勝了災(zāi)害。發(fā)展了生產(chǎn)。提高了人民的生活水平。這些都是靠全國(guó)各民族共同努力的結(jié)果。
人的生命高于一切，我們沒有時(shí)間哭泣，救人要緊，溫總理在地震后第一時(shí)間赴去救災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)，他用他那嘶啞的聲音呼喊著，‘早一秒鐘就可以多救一個(gè)人，只要有一線希望。我們就要想辦法，絕不松垮，他和災(zāi)區(qū)血肉相連。有這么慈祥的老人。有這么堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。我們沒有理由畏懼。他是我們?nèi)珖?guó)人的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，
一個(gè)個(gè)愛國(guó)人事出現(xiàn)在我們身邊。難道我們不能模仿模仿嗎、這些偉人永遠(yuǎn)活在我心中。
永遠(yuǎn)的作文9
我最喜歡的歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。我喜歡它，不僅是因?yàn)樗呖盒蹓讯謿鈩?shì)磅礴的旋律，更是因?yàn)樗N(yùn)含了一種催人奮進(jìn)的力量。
每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)感到非常激動(dòng)，它使我全身充滿了力量，同時(shí)它也讓我感到了我們今天的幸福來之不易, 感到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲與自豪。
每每聽到雄壯的國(guó)歌，我就感到熱血沸騰。它把我?guī)У降哪菓?zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，讓我仿佛看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的悲壯場(chǎng)面；它把我?guī)У搅四潜└咴�，讓我仿佛看到了那些社�?huì)主義大廈的建設(shè)者們是怎樣揮灑他們的青春和汗水。
在今年的悉尼奧運(yùn)會(huì)上，聽著那雄壯激越的《義勇軍進(jìn)行曲》一次次奏響，望著那鮮艷的'五星紅旗一次次冉冉升起，我也一次次流下激動(dòng)的淚水。 因?yàn)樗屛腋械搅俗鳛橐粋�(gè)中國(guó)人的自豪，看到了祖國(guó)燦爛的明天，看到我們中國(guó)已經(jīng)矗立在世界之上。這時(shí)的國(guó)歌，對(duì)我是一種無言的激勵(lì)，使我下定決心，一定要加倍努力的學(xué)習(xí)，為建設(shè)社會(huì)主義的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以，《義勇軍進(jìn)行曲》，我為你驕傲，你永遠(yuǎn)在我心中。
永遠(yuǎn)的作文10
走過一段歲月，我們又多了一份回憶。那么甜蜜，那么溫馨�？v使有過遺憾與不快，但終究是一份回憶，在我們的腦海與心底刻下一道風(fēng)景，抹不去，猶深記……
使六《2》班臻于完美的，并非每一次令人驕傲的勝利，而是每一次的坎坎坷坷與失敗。我們經(jīng)歷了許許多多——一次次期末考試、六一聚會(huì)、籃球聯(lián)賽……
20xx年的圣誕Party，我至今記憶猶新。那是一個(gè)沒有主持，沒有節(jié)目順序單，只有舞臺(tái)，只有舞臺(tái)上殺豬般嚎叫的男生的圣誕Party。當(dāng)時(shí)，一群男生“飛”上舞臺(tái)，趴到電腦前找歌。不一會(huì)，我就聽到了《Nobady》的前奏，有沒有搞錯(cuò)？一群男生唱這首歌？“Nobady，Nobady，Ba……”我邊看著他們邊笑，最后真的忍不住了，就讓眼淚盡情的`流淌吧！我知道，這眼淚里，帶著若隱若現(xiàn)的傷心，這畢竟是小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕聚會(huì)了。
六年級(jí)下學(xué)期舉行了“校長(zhǎng)杯”籃球聯(lián)賽。這雖然是學(xué)校第一屆籃球聯(lián)賽，但對(duì)于我們來說卻是最后一屆，所以意義很大。我們女生，輕輕松松就以36：6贏過了六《3》班的女生。2天過后，我們迎來了與六《1》班女生的決賽，可能是沒有進(jìn)入狀態(tài)的原因而輸給了她們，這也許就是最最遺憾的了！
我們?cè)诿利惖募竟?jié)里相遇，又即將在令人留戀的季節(jié)里分別，五年的光陰留住了我們最真摯的情感，永遠(yuǎn)的六《2》班期待著下一個(gè)路口的華麗轉(zhuǎn)身！
永遠(yuǎn)的作文11
以前看你，總是趴在窗子上。望著你，可是什么也看不見。因?yàn)�，我的窗戶上總�?huì)有盲點(diǎn)遮住你。偶爾能看見你的背部滲出的汗水，也不知你在干什么。
現(xiàn)在看你，就算有盲點(diǎn)，也遮不住你臉上的光彩。你的那張面孔我再熟悉不過了�？上c(diǎn)只能永遠(yuǎn)的綻放。
還記得那時(shí)的你很愛運(yùn)動(dòng)，再大的盲點(diǎn)也遮不住你的汗水。
現(xiàn)在的你同樣很愛運(yùn)動(dòng)，可是你的動(dòng)，可是你的臉上卻不再擁有笑容。現(xiàn)在的你，只能趴在桌子上透過盲點(diǎn)去看別人，看著別人自由的旋轉(zhuǎn)、跳躍。
我知道，你很難受，總覺著自己是被關(guān)在籠子里的`小鳥。淚水順著臉頰流過嘴角掉在地上。心里塞滿了難過，你病了，很嚴(yán)重。
那一天，你透過盲點(diǎn)看著我，我在微笑，你卻哭了，你總是說眼淚不聽話�？晌抑滥愫茈y過。你說過，堅(jiān)強(qiáng)下去是唯一的辦法�？墒悄阕兊能浫酰銌栁�，窗子上的盲點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變，那我們的友情呢？
不會(huì)，永遠(yuǎn)。我望著你堅(jiān)定而又傷心。
你走了，帶走了我的一切回憶，不會(huì)回來了，那個(gè)活潑可愛的女孩永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，窗子上的盲點(diǎn)還在，永遠(yuǎn)......永遠(yuǎn)........
永遠(yuǎn)的作文12
近期讀了《你的燈亮著嗎》的前兩篇，對(duì)這本書有一些感想。
《你的燈亮著嗎》前兩篇分別講述了：雷龍塔客房沒有住滿，電梯就不夠用的問題，以及比利對(duì)于政府投標(biāo)的問題。通過這兩個(gè)問題讓我明白了如果作為問題解決者應(yīng)該注意或知道點(diǎn)什么。
面對(duì)不同的問題，我們不應(yīng)去匆忙的尋找解決辦法，而是了解問題的人是誰(shuí)？也就是這是誰(shuí)的問題；給要解決的問題下定義；還要發(fā)掘問題的本質(zhì)是什么。就像雷龍塔問題，如果電梯運(yùn)動(dòng)慢早一點(diǎn)通知工程隊(duì)，早一點(diǎn)修好，就不會(huì)出現(xiàn)之后的'踢碎鏡子和在電梯里擁擠著涂鴉等一系列問題。注意幻想中的問題不是真正的問題。
在對(duì)問題下定義時(shí)，注意：
1。不要?jiǎng)e人的解決方案認(rèn)為是問題的定義。
2。不要把問題的解決方法誤認(rèn)為是問題的定義——特別是在你使用自己的解決方法時(shí)。
3。你永遠(yuǎn)都不能肯定你已經(jīng)有了一個(gè)正確的定義，即使在問題已經(jīng)解決之后。
4。你永遠(yuǎn)也不能肯定你有了一個(gè)正確的定義，但是永遠(yuǎn)不要放棄尋求它的努力。
永遠(yuǎn)的作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，我有許多話想對(duì)老師說。
老師，您教會(huì)了我們?cè)S多的生活道理。學(xué)生要學(xué)會(huì)自愛、有自信心，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。以前小的時(shí)候，我還不理解這句話的意思，但是現(xiàn)在我明白了老師的良苦用心。
老師，您雖然生活清苦，卻情系著祖國(guó)的未來，心連學(xué)子之心；您不分嚴(yán)寒酷暑，不講名利的高低，日復(fù)一日，年復(fù)一年站在講臺(tái)上，用激昂的語(yǔ)言為我們講課，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
大家可以看到許多學(xué)生在明凈的教室里勤奮苦讀，身邊伴隨著的是嘔心瀝血的老師。學(xué)生們的微小進(jìn)步，老師就會(huì)喜悅不已，及時(shí)表?yè)P(yáng)給予鼓勵(lì)；學(xué)生們退步，老師會(huì)苦口婆心找他們談話，熱情地幫助其尋查原因，鼓勵(lì)他們“樹立百尺竿頭更進(jìn)一步”的決心。老師給我們的.愛太多太多，無微不至。
是老師給我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們懂得什么是音律的美，什么是計(jì)算機(jī)，什么是磁生電，什么是“學(xué)而優(yōu)則士”……
是老師讓我們明白了生活的道理，就像黑夜中的一盞明燈，指引著我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí)，是您用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們，讓我們充滿了信心。老師，是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)！
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，真心地祝愿您今后所有的日子都充滿著幸福和歡樂！您在我心底留下了不可磨滅的印象。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您——我的老師！
永遠(yuǎn)的作文14
你猜？生活，永遠(yuǎn)沒有的，更是不能有的，是什么？
或許，科學(xué)家會(huì)說，外星人；哲學(xué)家會(huì)說，第二個(gè)自己；不染世塵的孩童說，怪獸……
每個(gè)人，都會(huì)有不同的答案。而我，就認(rèn)為，生活中不能有的'——借口
每天每天，都會(huì)有不同的借口：早上，回學(xué)校遲到了，而你說，睡遲了。本子漏在家里了，你說，
剛才急著出門，忘了。襪子穿錯(cuò)了，你說，媽媽真粗心。頭沒洗，你說，不癢……
太多太多的借口了了，聽的人可能會(huì)想：哦，這哪家的小孩啊，真糟糕！可是，當(dāng)你說出來時(shí)，你發(fā)覺你已失態(tài)了！
因?yàn)�，自己也不是如此么�?/p>
一個(gè)浪打上了礁石，海鳥驚逃，以為是一次大災(zāi)難；
一個(gè)浪崇上了海灘，孩子歡喜，以為是大海生出了花。
同一樣事物，有不同的態(tài)度；正如你對(duì)待自己的錯(cuò)誤，有些人千方百計(jì)，絞盡腦汁，想出一個(gè)完美的借口；
而有些人便用于承擔(dān)責(zé)任，說下次不會(huì)了。
借口，是一個(gè)人掩飾自己的最佳面具。
摘下那沉重的面具吧，發(fā)現(xiàn)，那面具又遲到終，都不適合我們。
永遠(yuǎn)的作文15
很久很久以前的一個(gè)雨天，在人類還沒有出現(xiàn)的時(shí)候，在赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七個(gè)色彩之間，發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
赤驕傲地說：“我是最漂亮的，你們誰(shuí)也沒有我鮮艷�！�
青撇了撇嘴：“你濃妝艷抹的，哪有我這樣清清爽爽的好看!”
橙不服氣了：“憑什么說清淡的顏色才好看?你們瞧我醒目的樣子，多漂亮!”
綠也不甘示弱：“樹木、青草那美麗的葉片都是我染上去的，這難道還不好看嗎?”
黃瞪了綠一眼：“哼，我才不屑與你們爭(zhēng)呢，因?yàn)槲颐靼鬃约菏亲詈玫摹！?/p>
藍(lán)忍不住了：“其實(shí)我最好啦!你們看那廣闊無垠的天空不就是藍(lán)色的嗎?”
他們六個(gè)顏色爭(zhēng)執(zhí)了許久，都把自己的優(yōu)點(diǎn)說了個(gè)淋漓盡致。
紫妹妹最后朝他們說道：“你們都很漂亮：溫暖的赤，鮮亮的橙，明快的.黃，柔和的綠，冷靜的藍(lán)。你們?yōu)楹尾缓献髌饋�，把最好的色彩展現(xiàn)出來呢?”
六個(gè)顏色聽了，覺得有道理，紛紛愿意按紫妹妹說的去做。這時(shí)，雨剛好停了，他們手牽著手飛向藍(lán)天，在空中搭了一座七彩橋。這就是每次雨后出現(xiàn)的美麗的彩虹。
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