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思念的作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的思念的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思念的作文1
靜靜地坐在辦公室，靜靜地等你的回信，靜靜地享受著這寂寞的時(shí)光，不斷地咀爵著思念的滋味，仿佛是億萬(wàn)年坐化的石佛，心里面依舊激蕩著鮮活的愛(ài)思。
窗外的風(fēng)一定是讀懂了我的心譜，似乎和我的音節(jié)不謀而合，不時(shí)彈奏出一曲曲讓人心顫的樂(lè)曲，在平靜而又緩緩的樂(lè)章里，粘貼進(jìn)高亢而奮進(jìn)的節(jié)奏，變化出如此激昂的旋律，使我的心音一陣比一陣緊迫，一陣比一陣急促。我真有點(diǎn)承受不了這樣的悸動(dòng)，不得不釋放出過(guò)多的情愫，伴隨著風(fēng)的去路漂向遠(yuǎn)方。
難道遠(yuǎn)方的人也在用心發(fā)射著對(duì)我的思念之音嗎？難道說(shuō)窗外的風(fēng)就是你遣來(lái)擾亂我心智的樂(lè)調(diào)嗎？難道這靜靜的時(shí)空就是為了讓我想念伊人而特意設(shè)定的磁場(chǎng)嗎？我一遍又一遍地思考著，一遍又一遍地激動(dòng)著，一遍又一遍地重復(fù)著這樣的假設(shè)。在這樣靜如月夜的日子里，讓我的思緒變化成滿(mǎn)天閃爍的星辰。日夜不停地圍繞在你能注視的每一個(gè)角落。
于是，廣袤而浩瀚的宇宙就是為了念你而幻化的涅磐。無(wú)限擴(kuò)張的時(shí)空就是我愛(ài)意纏綿的續(xù)延。直到宇宙成燼，星系成痕。我的愛(ài)依舊回蕩在你的身邊，不停地?fù)軇?dòng)你心中的琴弦
于是，就在這樣的`時(shí)刻，靜靜地想念你，靜靜地盤(pán)活著心中的那一弘愛(ài)水，靜靜地在我的心上刻劃著你的名字，獨(dú)享著愛(ài)你的快樂(lè)，不斷激蕩起無(wú)限愛(ài)意的漣波。然后，悄悄地放飛那一只一直不敢松手的朝向你心房的風(fēng)箏……
思念的作文2
記得第一次體驗(yàn)到思念的味道是在一個(gè)非常炎熱的暑假，那年我七歲，第一次離開(kāi)父母回到中國(guó)跟外公外婆一起，住了整整三個(gè)月。那是我第一次感覺(jué)到，原來(lái)我是多么離不開(kāi)父母呀！別看平時(shí)父母逼我們做自己最討厭的事情時(shí)，我會(huì)在心底發(fā)誓再不想見(jiàn)到他們，可是一旦真正離開(kāi)了，卻是如此想念他們。
第一天，當(dāng)我覺(jué)得終于可以隨著性子做自己想做的事情時(shí)，真興奮！可是興奮了幾天后，我心里開(kāi)始感覺(jué)到好像少了點(diǎn)什么……我認(rèn)真想了想，��！原來(lái)是少了父母的'嘮叨聲呀！每一次我任性時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)罵我任性，說(shuō)我老是淘氣，但這次突然沒(méi)有了他們的聲音了，卻是多么的不習(xí)慣！
后來(lái)的幾天，我竟然開(kāi)始每晚期待爸爸媽媽的電話。我渴望聽(tīng)到他們的嘮叨，可是我的驕傲卻又讓我說(shuō)不出自己有多么想念他們。就是在那一年，我學(xué)會(huì)了思念。
3個(gè)月很快地過(guò)去了，我又重新回到了父母的身邊。我變了，開(kāi)始知道珍惜與他們?cè)谝黄鸬娜兆�，因�(yàn)槲抑�，一旦離開(kāi)他們，我是多么思念這些看起來(lái)很平常的日子。
思念的作文3
安靜的下午躺著讓窗外的陽(yáng)光在眼皮上跳動(dòng)……
這個(gè)星期的陽(yáng)光好像沒(méi)有從前的燦爛……我枕著眾多思緒靜靜地想……或許是否越早成熟，受挫會(huì)越少呢？忽然想到曾經(jīng)有一本書(shū)上寫(xiě)我童年多挫折。忽然看到我的.衣服又開(kāi)始亂放了，衣柜太小了……忽然感覺(jué)我還沒(méi)享受夠幼稚的感覺(jué)呢，是吧？一種莫名的不舍和婉惜涌上心頭。似乎是時(shí)間跑得太快，要體驗(yàn)什么是長(zhǎng)大了……實(shí)際回想一下，我享受的或許夠了。我總是緊拽著那份單純不放�；拘r(shí)候每個(gè)年齡段，我都比同齡人單純些�，F(xiàn)在，還好，但只能算還好。我總是不笑時(shí)沒(méi)事，笑起來(lái)傻傻。
夠了吧！有點(diǎn)過(guò)分了吧！我該成長(zhǎng)了！或許別人不用，但我，這種命運(yùn)中走出來(lái)的人，是該成長(zhǎng)了！并非無(wú)理之說(shuō)。多少年來(lái)，我的單純，我的稚嫩，我的冒失，我的愚鈍，帶給了我多少挫折。小時(shí)候過(guò)生日，我的禮物是哭泣逢年過(guò)節(jié)，我的舉措是哭鬧人家緊張，我卻微笑人家規(guī)矩，我在奔跑。真應(yīng)了一句：“性格造就命運(yùn)�！�
真沒(méi)想過(guò)，一個(gè)人的命運(yùn)能夠做到如此的捉摸不定。
單純是幼兒園時(shí)和鄰家小孩一起辦的家家酒，單純是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)上女孩兒們?nèi)轮靶∑で�，向家游”一同跳的皮筋兒，單純是初中校園里孩子們口中的一首首淡淡的卻唱不膩的流行歌曲，單純是高中生日記本中蔓延出那無(wú)盡的大學(xué)夢(mèng)。
思念的作文4
伴隨著美好的歲月，我在快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大、開(kāi)始真正懂事的時(shí)候，我才知道，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的外公，不知道外公在哪兒。
那時(shí)，我才上幼兒園大班，每天放學(xué)，許多小朋友的外公外婆總會(huì)來(lái)接他們，而我卻從未見(jiàn)過(guò)自己的外公。
一天，我懷著好奇的心情問(wèn)爸爸：“爸爸，別的同學(xué)都有外公，我的外公在哪兒呀？”爸爸笑了，但他的眼睛濕潤(rùn)了，他告訴我：“孩子，你的外公在美麗的天堂，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，可他卻可以時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)你�！蔽遗呐哪X袋，聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的話，于是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時(shí)間過(guò)得好快，眼間，六年過(guò)去了，我已讀小學(xué)六年級(jí)了，我終于明白，外公早已經(jīng)走了。
從小時(shí)候長(zhǎng)到現(xiàn)在，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公，看到別人的外公時(shí)常來(lái)接自己的孫子、孫女，我是多么的羨慕��！其實(shí)，外公也渴望見(jiàn)到我，但他的這個(gè)愿望卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
還聽(tīng)爸爸說(shuō)，外公高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認(rèn)的好人。他在世的時(shí)候，村子里的鄉(xiāng)親們都很敬重他，當(dāng)他有困難的.時(shí)候，總有人主動(dòng)來(lái)幫助。外公希望我能夠像他那樣做人。
這些年來(lái)，我多次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)外公，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)慈祥的老人送我上學(xué)、陪我玩耍、給我講故事，有時(shí)還輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，微笑著靜靜地望著我。但一醒來(lái)，卻不見(jiàn)外公的身影。
外公，您還好嗎？清明快到了，點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念，您沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂(lè)！
思念的作文5
李小姐已經(jīng)退休兩年了，但她在我心中的地位卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變。
以前李小姐在的時(shí)候，像親人一樣關(guān)心我們。有一次我們?cè)缟习炎鳂I(yè)交給班主任，但是班主任因?yàn)槭虑樘嗤洶炎鳂I(yè)交給老師批改了，一直到下午才記得交給老師。老師不得不上夜班來(lái)批改六十份作業(yè)。晚上九點(diǎn)才回去，因?yàn)樵趯W(xué)校幫英語(yǔ)老師做了點(diǎn)事�；貋�(lái)的路上，路過(guò)老師的臥室，看到她正在專(zhuān)心批改作業(yè)。她布滿(mǎn)血絲的眼睛困得我都不知道怎么做了，黑眼圈一圈一圈的在她眼睛周?chē)[隱出現(xiàn)。看到這一幕，鼻子變得酸酸的，眼淚奪眶而出。
這件事之后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我的成績(jī)和寫(xiě)作能力也進(jìn)步很快。偶然間，我的一篇文章獲得了二等獎(jiǎng)。老師看到我在作文方面有一定的潛力。從那以后，她經(jīng)常給我看一些關(guān)于作文的資料和輔導(dǎo)資料，希望能給我的'作文增色。每次下課，李先生都會(huì)拿著一些作文輔導(dǎo)資料來(lái)找我。一開(kāi)始我以為是對(duì)我的一種關(guān)心，希望我的作文能進(jìn)步快一點(diǎn)。后來(lái)漸漸覺(jué)得有點(diǎn)煩，一直想故意避開(kāi)，要么說(shuō)肚子疼，要么說(shuō)自己怎么了。每天都有一個(gè)愿望，就是避開(kāi)這種聲音。
后來(lái)李先生好幾天沒(méi)來(lái)上課，直到有一天，一個(gè)同學(xué)告訴我，李先生已經(jīng)退休了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，簡(jiǎn)直不敢相信。上了幾天課，好像看到李先生拿著一些輔導(dǎo)資料向我走來(lái)，然后和我一起看書(shū)。
每當(dāng)看到李老師給我的輔導(dǎo)資料，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她和我一起讀書(shū)的畫(huà)面，至今記憶猶新。
思念的作文6
我記得那天的大街下著雨。午后，我走在人群中，不知為何，你在人群中那么突出，以致我一眼發(fā)現(xiàn)你，你身材不高大，顏色也不鮮艷，我卻仍能從熙攘的人群中一眼挖到你。
現(xiàn)實(shí)那么平淡，分手的天也不太明顯，只是相伴的途中過(guò)于依戀彼此罷了，
我不會(huì)喝酒，也不愿去沾在我看來(lái)不太正當(dāng)?shù)木�，我的身體里流的是自己的`血液！
我又想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：請(qǐng)到落日最凄美的草原上去探我。到繁遍布最廣的草地上去覓我，與我相伴的日子，你必須去做這些，以致與某日你失去我，才不會(huì)突然的感到失落！
為時(shí)已晚，相見(jiàn)都是偶然的，我悔恨，我不曾將它從口中吐出，如今，我只能用著“吐”字來(lái)形容了，因?yàn)槟切┚渥釉诳谥型Ａ粢跃茫怯商鹱兛嗔�，我忍耐不得，我只得吐出了，才得解脫�?/p>
如是不舍，請(qǐng)你等待，大不了，在去心里再次三番再次三番的尋尋看了！
我與你并不是隔屏相望，也不是各分東西，只是有東西在你我之間放肆罷了，我累了，你也是，不愿大動(dòng)干戈的去找出那個(gè)東西，再將它踢走！
天又濕了，地又濕了，風(fēng)也調(diào)皮起來(lái)，也敢頭疼。心遠(yuǎn)地自偏，也希望是呵，我也記得這句，你也不能明白么？
我無(wú)牽掛！
思念的作文7
每個(gè)人都有自己的家，想起家就會(huì)有一種幸福溫馨的感覺(jué)；每個(gè)人都愛(ài)自己的家，離開(kāi)了家就會(huì)勾出無(wú)限的對(duì)家的思念和牽掛……
過(guò)去，我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，不知道對(duì)家的思念是什么感覺(jué)，而今，我已經(jīng)步入了初中，成為一名住校生，每天都有些想念家，每當(dāng)看到別的同學(xué)高高興興地討論父母他們做了什么好吃的'飯菜的時(shí)候，我便心頭一陣酸痛，剛剛的好心情一掃而光，不禁扒在桌子上埋頭落淚。腦袋里不停的閃現(xiàn)出自己往日在家時(shí)的情景——寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有妹妹的吵鬧聲，吃飯的時(shí)候有媽媽的關(guān)切聲，睡覺(jué)時(shí)有爸爸的呼嚕聲。思念家的時(shí)候是苦澀的。以前我很討厭媽媽的嘮叨，很害怕，總想逃避爸爸那嚴(yán)厲的批評(píng)。現(xiàn)在卻不知不覺(jué)的又開(kāi)始喜歡嘮叨。
想念家的日子非常的難過(guò)，滋味也很不好受。一個(gè)星期回一次家就如隔千秋。我每天晚上9點(diǎn)半左右回家的時(shí)候，月亮正好掛在天空，我忍不住抬頭看，仿佛看到了我已經(jīng)回到了我渴望的家，正和爸爸媽媽和妹妹在床上談笑風(fēng)生。睡覺(jué)后我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)我和父母正坐在一張飯桌上吃著團(tuán)圓鈑，小妹妹高興地邊唱邊跳，我們笑得很甜很甜……睡醒后才知道是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)，我便失望又沮喪。
每個(gè)人都有自己的家，都有對(duì)家的思念和牽掛，對(duì)家的思念之情令我們琢磨不透，但刻骨銘心留下了不可磨滅的印象。
思念的作文8
在我的生命中，有一個(gè)人我不能忘記，他是我始終思念的人，他就是我的爺爺。
爺爺在60歲左右時(shí)患上了嚴(yán)重的疾病，經(jīng)過(guò)手術(shù)的治療，性命是保住了，就是再也不能開(kāi)口說(shuō)話了。在我的記憶里，爺爺非常疼我，每當(dāng)他回老家時(shí)，一定會(huì)給我?guī)易類(lèi)?ài)吃的零食。每當(dāng)爸爸媽媽生氣時(shí)，站在我身后護(hù)著我的永遠(yuǎn)是爺爺，所以我和爺爺特別親近。
爺爺康復(fù)后，經(jīng)常帶我一起出去玩。我們一起去世博園看花燈展，頑皮的我穿梭在人群中，爺爺緊緊地跟著我，寵溺地看著我。我們爺孫倆還在月牙潭公園歡快地嬉戲過(guò)，玩的.無(wú)比開(kāi)心……
但不幸的是爺爺?shù)牟∮謴?fù)發(fā)了，情況越來(lái)越糟，最后連床都下不了。唯一沒(méi)變的是爺爺依舊對(duì)我寵愛(ài)有加，我和他的感情也越來(lái)越深厚。爺爺奶奶每天陪我在床上斗地主，我又陪爺爺聽(tīng)收音機(jī)……可好景不長(zhǎng)，爺爺病危了，醫(yī)生告訴我們好好珍惜。這個(gè)噩耗使我們?nèi)叶急床灰选Ｗ詈竽菐滋�，我們和大伯一家日日夜夜輪流守著爺爺。可有一天，我們家三口恰好都沒(méi)在爺爺身邊，突然得知爺爺走了的消息時(shí)，我?guī)缀醣罎⒘�，拼命地往家趕，但爺爺?shù)氖帜_已經(jīng)冰冷了，盡管我們彼此有多舍不得，但他還是狠心地拋下我們，獨(dú)自一人走了。
爺爺，您怎么這樣狠心，都沒(méi)讓我見(jiàn)到您最后一面就匆匆離去。您不是答應(yīng)我，等病好了就帶我和弟弟去玩嗎？既然您不守信用，那我下輩子還要做您的孫女，我等著您履行您的諾言！
思念的作文9
從我出生到現(xiàn)在，我最想念的人就是我在淮北認(rèn)識(shí)的我姑媽的一個(gè)學(xué)生——張慧。
張慧姐那紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著明亮的大眼睛，彎彎的`眉毛和高高的鼻梁。臉的兩場(chǎng)有一對(duì)很有福氣的大耳朵。
張慧是我在淮北臨時(shí)的英文老師。她每周的周一，周三，周五，和周末來(lái)給我講英文。她講課很幽默，使各種方法讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。
記得有一天，她來(lái)給我上課，那天我很想家，上課時(shí)心不在焉，張慧講的可我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，講完課她讓我把講的課文讀一遍，我只顧著想家了，不知道講的是哪篇課文，所以半天也沒(méi)讀出一個(gè)字。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚，就知道我有心事。便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雙，你不會(huì)讀課文我很生氣�！蔽乙獙�(duì)你說(shuō)：“上課和學(xué)習(xí)要專(zhuān)心，就算天塌下來(lái)也不要管，別的事情課下再想。下一節(jié)課考試我希望你能考個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完她就走了。第二屆課很快就上課了，張慧發(fā)下來(lái)試卷我們就開(kāi)始做。做完卷子，張慧改的第一張卷子，她改完卷子我一看，我竟然得了滿(mǎn)分。我非常高興。過(guò)了一會(huì)我想了想：我這次能考個(gè)好成績(jī)，多虧了張慧送給我的那一句話。
我從淮北回來(lái)的前一天，張慧送給我了一個(gè)愛(ài)心兔筆袋，說(shuō)：“我們以后可能再也不能見(jiàn)面了，如果你想我了就看一看它，記住，千萬(wàn)不要送人�！薄班拧薄Ｎ艺f(shuō)。
我很想念張慧，真想再見(jiàn)她一面啊！
山東省聊城市莘縣朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)：程曉雙
思念的作文10
當(dāng)你用去全部身心的想念一個(gè)人的時(shí)候。感覺(jué)是最幸福的，靈魂都會(huì)從最深處跳下來(lái)與你一起想念。
想念一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。有希望的時(shí)候。思念是甜的，是粉色的，絕望的時(shí)候希望是澀的，是灰色的。
當(dāng)思念變成了懷念的時(shí)候，就像是在吃巧克力、綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮。
思念是遙不可及的痛，遙遠(yuǎn)的不著邊際，會(huì)讓人絕望，陷入回想無(wú)邊的'黑暗。
人容易在自己的影子里走失，容易在別人的傷口里興奮，人們各懷心事各奔前程。
昨天、今天、明天，無(wú)一例外在每時(shí)每刻重復(fù)著生活；旁人的幸福，自己的落寞，都會(huì)變成過(guò)眼云煙。不復(fù)想起，別人的風(fēng)景自己的底片，又有誰(shuí)能敵歲過(guò)去。
心靈脆弱的男孩海市蜃樓般的美麗虛幻如同她的愛(ài)情不堪一擊，在感受愛(ài)情的同時(shí)，讓我也經(jīng)不住去追憶那是水年華的日子
然而我是一個(gè)人，時(shí)間老了我的容顏，我一無(wú)所得，我像一個(gè)寄生蟲(chóng)般需要依附在別人而活，沒(méi)有愛(ài)情。有些東西與愛(ài)無(wú)關(guān)，然而當(dāng)偶然變成了一種習(xí)慣，那失去的也不會(huì)感到絕望，錯(cuò)過(guò)了也不會(huì)變成終生遺憾。
等待也不會(huì)陷入孤獨(dú)和寂寞，往事浮現(xiàn)在心頭有時(shí)也是一些電影的傷感碎片。我所熟悉得身影，已面目全非，許是到了該努力的工作的時(shí)候了，奶白生銹的鑰匙始終會(huì)打開(kāi)塵封已久的心門(mén)。
思念的作文11
想念是一株株不可磨滅的火苗。她是我最想念的人---宋老師。那是五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，會(huì)聞到讓人陶醉，甚至讓人忘了自我的芳香，校園前的.兩顆大樹(shù)像哨兵一樣高高聳立真，顯現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)班級(jí)映入眼簾的是人山人海的同學(xué)，上課了我猜想著會(huì)是一位怎樣的老師呢?和藹可親還是嚴(yán)肅?當(dāng)老師踏進(jìn)教室大家都驚呆了。她擔(dān)任音樂(lè)課，她矮小、瘦小、給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，仿佛致遠(yuǎn)輕輕一碰就會(huì)碎、像陶瓷一樣脆弱。
。老師打開(kāi)了嗓門(mén)、我們大家仔細(xì)一聽(tīng)、此曲乃因天上有人間哪得幾回聞。突然有一天老師走了，再也不回來(lái)了，老師在走之前留下了眼淚，這眼淚包藏著老師對(duì)我們的哎，更包含了老師對(duì)我們的依依不舍，老師把我們看做事她的孩子，細(xì)心呵護(hù)我們，給我們溫暖。同樣我們也把老師當(dāng)成是第二個(gè)母親，陪我們歡笑，給我們鼓勵(lì)，老師的每一個(gè)坐、每一個(gè)笑都深深印在我們的腦海、不可磨滅。放學(xué)后，有人告訴我們老師走了、我們流下了沉重、失望、難過(guò)的眼淚，就像媽媽離開(kāi)我們一樣，就如同失去了母愛(ài)，失去了溫暖，失去了光明，忘了自我。
誰(shuí)也忘不了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲、她那和藹可親的樣子、永遠(yuǎn)忘不了、直到永遠(yuǎn)。這就是我最想念的人似媽媽似朋友和和藹可親的人——宋老師。
思念的作文12
這是我上三年級(jí)的時(shí)候。
記得那時(shí)候，媽媽帶我去逛街，正好路過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)小白兔的販子我就站前面觀查一只兔子，媽媽叫我說(shuō)“不要買(mǎi)了，這種兔子沒(méi)樣幾天就死掉了�！笨晌业哪_仿佛不再是我的腳了怎么也走。這時(shí)媽媽說(shuō)“好吧，那買(mǎi)去你一定要好好的照顧這只小兔子的�！蔽乙欢〞�(huì)好好的照顧的�！皨寢� 付了30元錢(qián)后就把它帶回家了。
到了家后，我先給它做了個(gè)窩，放了些買(mǎi)來(lái)兔子吃的東西，有倒了點(diǎn)水，小兔子剛來(lái)到我時(shí)，還是很膽小的就蹲在一邊，我就坐在一邊看著它，小兔子一雙紅珍珠似眼睛的小眼睛，一個(gè)鼻子，還有一個(gè)只有兔子才有的三半嘴，小兔子全身都是雪一樣的'絨毛。我就給它起了個(gè)名字叫小白。
小白一點(diǎn)東西也不吃。第二天，我起床就去看它了。昨天放下的食物都吃完了，我很高興小白開(kāi)始進(jìn)食了。我就日復(fù)一日的做這些事情，有一次我和媽媽去散步忘記關(guān)門(mén)了，小白就這樣走了出去。就因?yàn)檫@件事我傷心了好幾天。
我對(duì)自己說(shuō)以后一定回好好的，照顧小動(dòng)物。
思念的作文13
今天晚上我做了一個(gè)“思念之夢(mèng)”，我夢(mèng)見(jiàn)了表哥，夢(mèng)見(jiàn)了他，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)第10次夢(mèng)見(jiàn)他了，他的相貌我已經(jīng)深深記住了，所以我很開(kāi)心，我天天晚上會(huì)夢(mèng)見(jiàn)表哥，所以我不再無(wú)聊和孤單了，心也不會(huì)再痛了。
我夢(mèng)見(jiàn)了：我和表哥一起去姐姐家，姐姐過(guò)生日了，我買(mǎi)個(gè)蛋糕送給姐姐，沒(méi)想到里面是個(gè)蛋糕，外面是世上所有的化妝品，我想要回來(lái)，我送她的是蛋糕，不是化妝品，所以我要要回來(lái)，可是姐姐說(shuō)：“既然已經(jīng)送給我了，干嘛還要要回去？這是我的了!”說(shuō)完一把搶上去，把蛋糕撒毀了，我很生氣，她卻毫不在意，我很傷心，我很驚訝，那是我花50元訂的大蛋糕她卻一把毀了，她一點(diǎn)也不在意我的`苦心，表哥在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后我們不理她了，別傷心了哦！”我們立即坐汽車(chē)回家了，回到家后，我一直悶悶不樂(lè)，表哥就在安慰我，叫我和他玩彈球，玩著玩著我就開(kāi)心了，之后我們又在電腦上玩了雙人闖關(guān)游戲和雙人黃金礦工，我的心情好起來(lái)了，這多虧了表哥��！我們之后又玩了好多游戲，我開(kāi)心極了！呵呵呵呵！做夢(mèng)時(shí)面都帶著笑容！
希望哪一天，表哥能夠在到我家住幾天，這個(gè)夢(mèng)真是個(gè)“相思之夢(mèng)”��！
思念的作文14
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí).這時(shí),詩(shī)人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹(shù),楓樹(shù)全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉.一陣風(fēng)吹來(lái),張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見(jiàn)天上南飛的大雁,說(shuō)到:秋天來(lái)了.
張籍獨(dú)自一人客居在洛陽(yáng)城里，望著滿(mǎn)天飛舞的黃葉，孤獨(dú)的張籍內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的青山綠水，思念家鄉(xiāng)的一草一木，更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時(shí)的張籍不禁想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，可是想要說(shuō)的話太多太多了，提起筆來(lái)，竟不知從何寫(xiě)起。記憶中，家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好，這使張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強(qiáng)烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng)，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽(yáng)城的風(fēng)土人情和離別后的心情。
一夜無(wú)眠，終于將信寫(xiě)好了。張籍細(xì)心地封好信，一大清早趕到城門(mén)外，焦急地等候送信人的.到來(lái)�？墒牵�(dāng)張籍鄭重地把信交到送信人手中時(shí)，張籍猶豫了，突然擔(dān)心起自己連夜匆忙寫(xiě)的信，無(wú)法表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。于是，“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書(shū)，張籍打開(kāi)信封，取出家書(shū)，仔細(xì)地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠(yuǎn)方的親人。
思念的作文15
我走到窗前，向遠(yuǎn)方望去。微風(fēng)輕輕地吹著，使我陶醉了。在陶醉中，我想起了六年小學(xué)里的生活。
小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍。而如今，我們也已經(jīng)各奔前程，開(kāi)創(chuàng)錦繡的前途，想起來(lái)不經(jīng)感慨萬(wàn)千。
我思念老師。因?yàn)樵谶@六年的小學(xué)生活中，我們就像一株幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，教育我，使我心悅誠(chéng)服；當(dāng)我成功時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我，并教育我不能驕傲，使我從不夸耀自己，教育我不能驕傲，使我從不夸耀自己，更上一層樓。��！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
我思念同學(xué)。在我的耳邊，仿佛還有同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲；還有同學(xué)們的嘻戲聲；還有我們歡笑的身影——在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
我思念母校。在母校的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了新的知識(shí)，使我們成為知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。
如今，我們畢業(yè)了。老師的教誨，我們的瑯瑯讀書(shū)聲，同學(xué)們的`歡笑聲，都還環(huán)繞在耳邊。
天下沒(méi)有不散宴席，光陰一去不復(fù)返！�。∥叶嘞朐诳匆豢纯蓯�(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。
�。≡僖�(jiàn)了，可愛(ài)的母校！
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