讀書的作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文1
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：《水滸傳》里有綠林好漢一百單八將。我好奇地問：“這一百單八將是什么意思？”爸爸說：“一百單八將是梁山好漢一共108個(gè)，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，劫富濟(jì)貧，英勇無敵。”從此我就很想有一本《水滸傳》。
不過幾月，姑姑給我了一套《水泊梁山》。我問姑姑：這是《水滸傳》里的嗎？姑姑說是。我急忙打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，讀的津津有味。當(dāng)我看到《景陽岡打虎》的時(shí)候，爸爸來了，他說：“你喜歡這個(gè)故事嗎？武松給你怎樣的印象呀？”我便把自己所讀到的`內(nèi)容給爸爸講述一遍，說了說自己的看法。爸爸還告訴我景陽岡的位置，就是在陽谷縣，姥姥家那里。
看了一會(huì)，我打算把書放起來休息一下的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)少了一本，回頭一看，爸爸正在在津津有味的讀著，我想捉弄一下爸爸，就把其中一本拿走了，接著，我找了一根草放在他鼻尖上，他回頭的時(shí)候我迅速拿起書，放到書包里�！斑祝堪职�，怎么少了一本書呀？”于是，我假裝在那找書。爸爸說：“書呢？”“肯定是您拿的，您放哪兒了？”我裝作很著急的說……這時(shí)，媽媽走過來，把我藏起來的書拿出了，爸爸這才反應(yīng)過來，說：“原來你小子捉弄我。”
讀書的作文2
我的性格有點(diǎn)古怪，有時(shí)開朗，有時(shí)孤僻，所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它，是我永遠(yuǎn)的好朋友，那就是-書。書，充實(shí)了我的靈魂；書，陶冶了我的'情操；書，讓我與偉人對(duì)話；書，讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書生”..作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯..但我要說：“書，為我的生命鋪下了一條金色的道路。”
我記得五六歲時(shí)，我喜歡色彩鮮艷的漫畫書，不時(shí)為父母給我買了幾個(gè)。我長大了，對(duì)于那些誰童話寫歷史書了濃厚的興趣，愛不釋手的每一天。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書，所以，世界著名的書籍團(tuán)團(tuán)在我的眼前。現(xiàn)在，我準(zhǔn)備看“哈利波特”吧！當(dāng)然，這本書應(yīng)該讀成平局。在課堂上，只要是有關(guān)的書，我可以侃侃而談;當(dāng)鐘聲和聊天的學(xué)生，豐富的知識(shí)，讓我蓬勃發(fā)展;書寫時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真是應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書，不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網(wǎng)”，在人生的真諦發(fā)現(xiàn)，看到來自“堂吉訶德”人性的光輝，這本書給了我......從無數(shù)的，我會(huì)讓它持續(xù)一生。
讀書的作文3
嘿，大家好，相信你們一定有很多問題想問我吧，對(duì)于這個(gè)題目，我只能說：“因?yàn)槲覑圩x書！”
記得第一次看書是在幼兒園時(shí)期，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了，媽媽給我買了一本漫畫書，精致的圖畫，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書踩著文字，闖進(jìn)了我的生活。
一年級(jí)暑假，老師要求我們讀五本書，等暑假結(jié)束時(shí)，我在讀書這條路上又邁進(jìn)了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。從一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在，你們來看看我怎么樂的吧。
那是一個(gè)安靜的'早晨，因?yàn)槭切瞧谔�，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書，偷偷地看起來，書中的情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽見他們起床的聲音了，我趕緊把書放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來，哈哈！他們居然沒發(fā)現(xiàn)！
以后，只要我讀起書來，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書的海洋里。但在讀書這條路上我只走了一點(diǎn)點(diǎn)路。盡管我知道這條路只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，但書籍帶給我的快樂是無窮的。
我愛讀書，大家也快來遨游書海吧！
讀書的作文4
我有一個(gè)“好朋友”，它的名字叫“書”，在生活當(dāng)中只有書才能給我?guī)砜鞓�，給我?guī)頍o窮的“力量”。
為什么我會(huì)這樣說呢？因?yàn)槲颐刻旎丶視r(shí)，都會(huì)有一些不愉快的事，這時(shí)，我隨手拿起一本書，我想把我的'注意力，全放在書中，讓自己認(rèn)真讀書，忘記那些不愉快的事，果真，不一會(huì)兒，我整個(gè)人都沉浸在書的喜悅當(dāng)中了。
書是我經(jīng)常拿起的東西，也是我的“營養(yǎng)品”，如果沒有了它，我的生命便不會(huì)再絢麗多姿，五彩繽紛，書，如果沒有了“你”，我也不會(huì)學(xué)到這么多豐富的知識(shí)，也許我的水平還停留在那個(gè)小小的而又幼稚的幼兒園吧！
書帶我認(rèn)識(shí)許多地方，有梅山、有游樂園，有的時(shí)候，還帶我進(jìn)入了作者的夢(mèng)中……
書是每一個(gè)人都應(yīng)該有的，沒有了一本好書在身邊伴我成長，生活就顯得枯燥乏味，沒有什么樂趣，讓每個(gè)人身邊都可以看到好書的陪伴，讓每一個(gè)人的知識(shí)都越來越豐富。
讓我們一起和這個(gè)無言而又充滿智慧、充滿快樂的“好朋友”一起努力吧，讓書陪伴我們走向成功。
讀書的作文5
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代代中國人。在紀(jì)念周總理誕辰120周年的日子里，我們學(xué)校開展了一系列紀(jì)念活動(dòng)，周總理的事跡深深感動(dòng)著、激勵(lì)著我們每個(gè)人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周總理為祖國著想，為他人著想的高貴品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)效祖國。
蔡元培先生說：“讀書不忘愛國，愛國，不忘讀書”。讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的情懷；而我們每個(gè)人的愛國精神，也就在這點(diǎn)滴的.讀書和思考中得到奠基和陶冶。
我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟梁，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。報(bào)答祖國和前輩，不辜負(fù)父母的希望。平時(shí)學(xué)習(xí)苦時(shí)，奶奶總給我講周總理每天只睡3個(gè)小時(shí)。我被感動(dòng)了，又一次坐到書桌前繼續(xù)我的功課。
為中華之崛起而讀書，我好好學(xué)習(xí)了嗎？
讀書的作文6
我的愛好很廣泛，比如唱歌、繪畫、讀書……就拿我最喜歡的愛好———讀書來說說吧。
看書成了我在家的習(xí)慣，一個(gè)星期我就能讀完一本厚厚的故事書，爸爸媽媽都說我是一個(gè)“小書蟲”。記得有一次，老師剛給我們發(fā)了一套新書《哈利。波特》全集。發(fā)下來之后我便拿出第一本書，如饑似渴地讀了起來。媽媽叫我吃晚飯我都沒吃，因?yàn)樽x書讓我忘記了饑餓，讓我沉浸在書的海洋中。這時(shí)只聽一聲吼，把我從幻境中一下就帶到了現(xiàn)實(shí)里，抬頭一看，媽媽怒氣沖沖地走過來問我：“都幾點(diǎn)了，你的作業(yè)寫完了嗎？”聽到媽媽這么一問，我偷瞄了一眼石英鐘，都8點(diǎn)多了，老師給我們布置作業(yè)我還一個(gè)字都沒寫呢！我把作業(yè)本拿了出來急急忙忙地寫了起來，到了10點(diǎn)多才寫完作業(yè)。
讀書給我?guī)砹藰s譽(yù)，記得有一次，老師讓我寫讀書征文，說還有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。我迫不及待找到了一本好書讀了起來，沒用上幾天時(shí)間我就讀完了，讀完后我便寫了一篇文章，那篇文章獲得吉林市教育局“書香致遠(yuǎn)和諧至恒”20xx年度暑假讀書征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)讓我驚喜萬分，也讓我的'心中充滿了滿滿的榮譽(yù)感。
愛好一樣?xùn)|西可以讓人變得執(zhí)著，變得文靜，變得溫爾文雅。我喜愛讀書，我愛讀書。
讀書的作文7
書，是我的朋友、良師，是我隨時(shí)想去的故地。從我跨進(jìn)小學(xué)大門之時(shí)，就與書結(jié)下不解之緣。
書，讓我增長了知識(shí)，也讓我享受了無窮的樂趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟，我還經(jīng)常流連在學(xué)校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的一部分，讀書讓我嘗到了甜頭和歡樂。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。諸葛亮的`足智多謀令我贊嘆不已，武松的英雄氣概讓人心生欽佩，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇叫我潸然淚下。
閱讀開闊了我的視野，豐富了我的想象力，更提高了我的寫作水平。有一次，我的語文老師布置寫作文《秋天》，其他同學(xué)都把秋天寫成是秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的景色。我卻另辟蹊徑，把秋天比作姑娘，她捧出累累的碩果，帶給田野稻米飄香，農(nóng)民幸福的笑容。結(jié)果這篇作文得到了老師的首肯，同學(xué)們的青睞，這些進(jìn)步都要?dú)w功于課外的閱讀所帶來的好處，我嘗到了讀書、讀課外書的甜頭，此后，我更加瘋狂地讀書，更加貪婪地讀課外書。
讀書的作文8
她長著一雙大大的眼睛，眼睛上架著一副眼鏡，像一個(gè)飽讀詩書的小博士。她，就是我們班的“讀書大王”——楊瀾。
楊瀾愛讀書。學(xué)校里，一下課，就拿起一本書來讀；家里，一做完作業(yè)，也拿起一本書來讀；甚至外出游玩時(shí)，也不忘帶一本書讀。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我們?nèi)ズ托艔V場(chǎng)買衣服，和信廣場(chǎng)隔壁就是書店。媽媽在挑衣服時(shí)，楊瀾說去書店看一會(huì)書，馬上回來�？傻葖寢屘敉炅艘路�，還沒見她來。我們來到書店一看，只見楊瀾捧著一本書，正看得如癡如醉。她一會(huì)兒緊皺眉頭,好像在為書中的人物想辦法；一會(huì)兒拍拍桌子，好像在為書中的人物著急;一會(huì)兒哈哈大笑，好像書中的`人物十分搞笑幽默；一會(huì)兒又長舒一口氣，好像書中的人物脫離了危險(xiǎn)。她完全沉浸在書中了，以至于我和媽媽站在她的身旁，她都不知道。我拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，抬起頭來，大吼道:“別煩我，正精彩呢！”說完，狠狠瞪了我一眼，又翻了翻白眼，又沉浸在書中了。最后，媽媽硬是等了她一個(gè)下午，讓她過足了讀書癮，才肯回家。
楊瀾真是個(gè)讀書大王！
讀書的作文9
書是知識(shí)的海洋，是人類靈魂的源泉。我喜歡讀書，毫無保留的喜歡，今天老師問了我們一個(gè)問題，同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊x書?我一時(shí)無語，為什么讀書，好像我從未細(xì)想過。放學(xué)回家，我把老師的問題說過媽媽聽，媽媽笑笑摸著我的頭說：我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)關(guān)于周恩來爺爺小時(shí)候的.故事。周爺爺出生的那個(gè)年代是我們國家最貧困落后的年代，是被許多掠強(qiáng)欺凌的年代。學(xué)生時(shí)代的周爺爺面對(duì)為什么而讀書這個(gè)問題，居然脫口而出，“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語。想想自己現(xiàn)在是有多幸福。為什么而讀書，為了我的航天夢(mèng)、為了我的機(jī)器人夢(mèng)、還是為了我的教師夢(mèng)。曾經(jīng)我有過許多夢(mèng)想，沒一個(gè)有周爺爺這么堅(jiān)定，都是三分鐘熱度。為什么而讀書，從今天開始，我要好好想想。
記得媽媽跟我說過，每個(gè)人讀書都是為了自己，為了自己的祖國、為了夢(mèng)想，也為了地球上天更藍(lán)、水更綠，人們更幸福、健康。
也許我沒有周爺爺那么堅(jiān)定的信念，但作為新時(shí)代的少年，我清楚的知道，我喜歡讀書，并且會(huì)繼續(xù)讀更多的書。在書中去了解更多關(guān)于知識(shí)、夢(mèng)想、未來的一切一切……
讀書的作文10
我有很多愛好，比如跳舞、彈鋼琴、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等等，但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀梢载S富自己的知識(shí)，開拓思維，也可以從中找到很多樂趣。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書本不僅是知識(shí)的海洋，而且是神奇有趣的世界。書里有搞笑的故事，有夢(mèng)幻的童話，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)知識(shí)，有美妙的詩歌……還有許多我想得到和想不到的事情，吸引著我對(duì)閱讀的喜愛。
起初，我是不太喜歡讀書的，可是有一次在做一篇閱讀題時(shí)特別苦惱，怎么也不能理解其中的意思，急得我想哭。媽媽笑了笑說：“多讀幾遍，它就會(huì)告訴你的�！惫�，我讀了5遍后，終于理解了，也明白了“書讀百遍其義自見”的道理。從那以后，只要有時(shí)間我就會(huì)看書，不僅是為了解決做作業(yè)的難題，更多的是為了豐富我的知識(shí)，讓我在書本中找到快樂。
“書，是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在我也明白了這句話的意思，自從喜歡上讀書后，詞匯量增加了，寫作水平也提高了�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，今后我會(huì)繼續(xù)暢游在知識(shí)的海洋中。
讀書的作文11
我喜歡書，書是我成長的搖籃，快樂的家園。我酷愛書，每天都要看幾本，現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入書的世界吧！
過去，我都是看一些關(guān)于童話的書�？墒锹搅撕髞�，我就想看一些關(guān)于科學(xué)的書，因?yàn)槲矣X得關(guān)于童話的書學(xué)不到知識(shí)，于是就讓媽媽買了一些關(guān)于科學(xué)的書，本來覺得一點(diǎn)也不好看，到了后來，我就覺得非常好看了。比如說《蒲公英小百科鳥類大追蹤》這本書，我就知道了以前的長四只腳的始祖鳥、像魚的燕鷗、沒有翅膀的黃昏鳥……我還喜歡《世界上最臟最臟的科學(xué)書》這本書雖然畫的很惡心，但是里面的.好多知識(shí)卻和我們的生活息息相關(guān)，它講的是為什么有的人有口臭，人為什么放屁，為什么打嗝，還有什么耳屎、鼻涕、眼淚等等。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書的時(shí)候就像在知識(shí)的海洋里遨游。人類沒有書籍就等于沒有陽光，人類沒有書籍就等于沒有食物，所以我們要堅(jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)有知識(shí)的人。
最后，我們要堅(jiān)持讀書，把讀書兩字，永遠(yuǎn)記在你的心中吧！
讀書的作文12
“為中華之崛起而讀書”這是12歲時(shí)候來周恩來在面對(duì)沉睡的中國巨獅發(fā)出的一聲吶喊，喊醒了成千上萬的中國人，從那時(shí)候起，中國有了希望，有了未來！
現(xiàn)在我們之所以能在溫暖的環(huán)境中讀書，那是因?yàn)楦锩攘矣悯r血和生命換來的。他們?yōu)榱酥袊膶恚l(fā)奮圖強(qiáng)，努力的讀書。他們不僅讓中國的將來發(fā)展好，而且讓中華這條巨龍騰飛起來了！雖然說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的道路，但是我們還要努力，讓革命先烈不為我們的.努力白白浪費(fèi)。所以我們要更加努力讀書，讓我們的祖國更美好，更富饒！可是據(jù)我觀察，我發(fā)現(xiàn)很多的人都不努力學(xué)習(xí)，而是自由散漫在那玩耍，在上課時(shí)候，做小動(dòng)作，和同學(xué)交頭接耳，還有上課的時(shí)候亂插嘴，甚至還有人在課堂上大聲喧嘩。這些都是不應(yīng)該發(fā)生的，應(yīng)該盡快改掉。為了人民，為了祖國，我們需要的是發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈的學(xué)生，而不是那些自由散漫，無精打采的學(xué)生。我希望這些學(xué)生改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們，為了祖國的未來，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華騰飛而努力奮斗吧！
讀書的作文13
今天，媽媽帶著我和妹妹去書店看書，我們興高采烈地坐上了電車，向書店出發(fā)。
到了書店，我就直奔二樓的兒童書區(qū)，要知道，我最喜歡的書就是《笑貓日記》了。前幾次來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記——小白的選擇》，可已經(jīng)快天黑了，我被媽媽連拉帶哄地給拽走了。今天我來到這里，無論如何都要一睹為快。書柜上有好多《笑貓日記——小白的選擇》，我心中大喜，便拿起一本開始津津有味地讀起來。
對(duì)了，你們想知道這本書里的'內(nèi)容嗎？我來給你講講吧。
里面的內(nèi)容是，小白是一只狗，是在笑貓和虎皮貓結(jié)婚的時(shí)候，虎皮貓的伴娘。后來他們成了好朋友后，才知道小白沒有主人。可現(xiàn)在就是冬天了，貴妃也是一只狗，它住在櫻花卷。它也想讓小白住在櫻花巷，可是每一次都不成功，小白想找一個(gè)心善美麗的好人家。還有一次，小白差點(diǎn)沒了命，后來，它才在一個(gè)安靜的地方找到了一戶好人家。
你聽了后是不是很想親自讀一下這本書呢？
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我明白了許多知識(shí)，我愛讀書。
讀書的作文14
書讓我在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣，書是我最好的朋友。我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我的.生活帶來了種種情趣。在書中，我們可以獲得自己從前不知道的知識(shí)；在書中，我們可以知道人生的哲理。
上三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了科普書。于是，我開始閱讀《十萬個(gè)為什么》等科普書籍。在書中，我學(xué)到許多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)，我明白了魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺，知道了竹子是草本植物……讀書讓我開闊了視野，增長了見識(shí)。
“與其用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！鄙狭怂哪昙�(jí)，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。讀著《水滸傳》，我被書中那些英雄好漢的豪邁氣勢(shì)所折服；讀著《福爾摩斯探案集》，文中樂觀、正直、熱情、勇敢的福爾摩斯讓我佩服得五體投地。這時(shí)候，我明白了讀書的樂趣在于體會(huì)文章的真諦，懂得如何面對(duì)自己的人生之路！
讀書的快樂不僅來自內(nèi)容，更來自那種書山又進(jìn)一步的感覺。讀書是一種美好的享受，我愛讀書，我要讓“好讀書，讀好書”永遠(yuǎn)成為我的座右銘。
讀書的作文15
每年的4月23日是世界讀書日，為了慶祝這項(xiàng)節(jié)日，我校在4月22日開展了
“享受讀書快了”這項(xiàng)活動(dòng)。
第一項(xiàng)是全校的讀書之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第二項(xiàng)是朗誦，一至六年級(jí)有不同的朗誦節(jié)目。我們?cè)谂_(tái)下準(zhǔn)備著，看見二年級(jí)
的小朋友拿著五彩繽紛的風(fēng)車，我想他們拿著風(fēng)車干什么呢？終于二年級(jí)上臺(tái)表演
了，我不僅聽到了美妙的兒歌，還知道了答案。原來風(fēng)車是他們的.道具呀！終于
到我們五年級(jí)了，在朗誦中，我了解到了毛主席的宏偉雄志。我們朗誦一結(jié)束
，就開始了意味深長的道德經(jīng)了。
接下來是第三項(xiàng)，就是讀書義賣活動(dòng)，我站在我們的賣書點(diǎn)向四周遼望：簡直人山人海
熱鬧非凡呀！我回到了我們班的賣書點(diǎn)，看見我們班的幾個(gè)推銷員與家長、同學(xué)在
“打嘴皮戰(zhàn)”，絡(luò)繹不絕。
終于，這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我感受到了書是人類進(jìn)步的階梯。
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