演講的作文(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的演講的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講的作文1

　　準備兩張作文紙，開寫。

　　可是，開不了，開頭就把我難住了。我一發(fā)愁就忍不住抬起胳膊，把已經(jīng)啃得不成樣子的食指放在大門牙和下門牙中間，然后開啃。這根食指上似乎有無窮無盡的知識，啃來啃去，我腦瓜中的“燈”終于亮了，既然我演講的.主題是《不是天才又有什么關(guān)系》，就用一個疑問句當開頭一一請問大家有誰覺得自己笨的嗎？這肯定能引起大家的興趣。

　　都說萬事開頭難，果然沒錯。這不，我把開頭寫完了，下面的內(nèi)容就源源不斷地從我筆尖涌出來。

　　不過，還是出現(xiàn)了一個問題一一這件事寫完了，怎么天衣無縫地過渡到下一件事情呢？我又陷入了思考，左手托著臉，右手的食指和中指夾著筆搖動起來。筆時不時敲到桌面發(fā)出“咚咚咚”的響聲，每一響都猶如一個辦法，在我腦中飄浮。終于，我想到了引用一句與我接下來要寫的內(nèi)容有關(guān)的名言來過渡。我用老媽的手機上網(wǎng)搜了搜一一天才就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。這句話放到我的演講稿里，不僅過渡自然，還給我的整篇演講稿升華了一下呢！

　　每一句話我都仔細思考，盡可能幽默一點兒，還時不時停下來把自己當成觀眾，想同學們聽完這句話后會不會笑。

　　終于寫完了，我抬起頭，透過窗戶，馬路上，車輛絡(luò)繹不絕，我真是越來越期待我演講的那一天了……

演講的作文2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是41班的班長龍婷。我是一個熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我的數(shù)學和英語也很棒，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。

　　在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手，因為我在管理班級時，十分盡職盡責。我愿意為班級付出，看到同學們有了進步，我內(nèi)心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，你就會成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的'學習。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

演講的作文3

　　時間過得真快呀，我上了三年級。我的成績雖然不算拔尖，可也算中上水平。一次英語故事演講比賽，陳老師經(jīng)過再三斟酌后選中了我。當她喊到：“盈杉，你也去試一試吧！”我的心里像揣著一只小兔子似的.怦怦直跳，我既激動又緊張。因為這次機會對我來說異常重要，如果失敗了，老師也許就不再信任我了。

　　比賽之前，我精心準備，每天摘錄筆記到十點，還認真閱讀大量有關(guān)英語的書籍，幾天下來，我的英語詞匯量增加了不少。

　　也許是我年齡太小的緣故，也許是我基礎(chǔ)不夠扎實，也許是我膽量太小……在這次比賽中，我只獲得了三等獎。我強忍著傷心的淚水，回到家中�？吹綄ξ逸p聲細語的媽媽時，我再也按捺不住自己的眼淚，放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀，安慰我說，“孩子，你已經(jīng)努力了，你很棒了。”媽媽的信任與理解使我對今后的學習更加努力了。

演講的作文4

　　從出生到現(xiàn)在，我們從無知走向有知，從知之甚少走向知之甚多。時刻變化著的我們，在人生的道路上會遇到無數(shù)次第一次，有的使我們感動，有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說的：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩�！�

　　而那一次，老師讓我上臺演講，這是一個巨大的挑戰(zhàn)啊。

　　回到家里，我把全家人叫過來一起幫我想講什么好，我想啊想啊，眼睛一亮：“對!我前兩天還幫過一個老奶奶過馬路，講這件事同學們一定會給我掌聲�！蔽荫R上動手：“把這件事一句不落的寫下來，然后再背熟了，心里才踏實一些。

　　到了周一，王老師叫到我的`名字，我走到講臺上，一轉(zhuǎn)身，哇!我的天啊!五十幾雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著我，“嗡”的一聲，我大腦一片空白。刷，冷汗下來了，張開嘴卻一句話也說不出來，同學們開始哄笑起來，“看!他的身體在發(fā)抖�！蓖趵蠋熣f：“誰第一次上臺發(fā)言不會緊張?大家給他掌聲鼓勵。”我吸了一口氣，提醒自己：“要冷靜!要勇敢!”我的眼睛緊望著天花板，雙手緊緊地抓著講臺，一口氣把發(fā)言稿背了一遍，又飛快地跑到了自己的座位上。同學們笑了，王老師也笑了，王老師說：“今天陳羽韓同學戰(zhàn)勝了緊張，完成了發(fā)言，大家再為他鼓掌�！�

　　在生活中，有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力;有了第一次，便有了今后更多第一次的勇氣和信心;有了第一次，便有了第一次，第二次，第三次寶貴的經(jīng)驗……

演講的作文5

　　在閱讀課中，我觀看了“演講天才”楊心龍的讀書經(jīng)歷，令我心潮澎湃，對讀書有了更深刻的了解。

　　為什么人們稱楊心龍為“演講天才”呢？這是因為楊心龍從小看了許多書，還可以在兩分鐘內(nèi)構(gòu)思一篇演講稿，太厲害了！他今年才9歲，知識卻那么豐富，熱愛祖國，懂得感恩，無論是哪個方面的內(nèi)容，他都能滔滔不絕講幾十分鐘，而且演講是時口齒清楚，清晰流暢，像502膠水一樣可以粘住人們，讓大家越聽越想聽。

　　觀看后，記憶最深的一句話是：“思想才是最重要的`，有了思想才有生命，而思想往往來源于書，只有多讀書，才會有更多的思想�！彼�小小年紀，說話這么有哲理，總結(jié)的也很到位。雖然我愛讀書，也會總結(jié)，但不善于總結(jié)，我以后也要�？偨Y(jié)，做個愛思考的好孩子。

　　觀看了楊心龍的演講，感悟很深刻。他讀的書很多，我也喜歡讀書，是個十足的書蟲，我讀的書不計其數(shù)，還會珍惜時間讀書，在WC時讀書，在洗腳時讀書，在課間讀書，甚至深夜偷偷鉆到被窩里用手電筒照明來讀書，因為書是我的好朋友；他伶牙俐齒，而我卻有點兒笨嘴笨舌，我喜歡的語文課上，發(fā)言的時候，有時會結(jié)巴，老師也常指出我的缺點，督促我快快改正。僅這一點，我和他無法相比，我以后要學習他的伶牙俐齒。

　　“演講天才”楊心龍這種熱愛讀書，會讀書，獲取知識后還能活學活用大膽演講的精神，非常值得我學習。同學們，“書是人類進步的階梯�！弊屛覀兒煤米x書，汲取人類的智慧，茁壯成長。

演講的作文6

　　盼望著，盼望著，假期結(jié)束，開學的腳步緊跟了上來。

　　我的心無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預知卻確實來臨的一切所激動不已，拭目以待，已經(jīng)不能用我們的淺薄的語言來描述，似乎自己身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢！

　　到了，到了，第二個上場的就是我們組的四號同學李雅婷，走上講臺時從眼睛流露出的都是“不情愿”，這一刻她的心如鹿亂撞，砰砰地跳，心里七上八下，跌宕起伏，如漲高的潮水一樣不能平靜。上臺？恐怕更是連踏上一步都難吧！他兩腳微曲，不敢繃直，兩只手不住的`“打斗”，連肌肉也緊繃起來，嘴唇微顫，半張著嘴，從里面終于蹦出了幾個字。

　　“劉芝彤，你來點評一下！”一個熟悉的聲音與我擦“耳”而過�！笆裁�？我來點評一下？”不知是不是老天在故意刁難我？時間好像一直定在那兒不走了，我先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉(zhuǎn)瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好像突然明白了什么，不由感嘆：這真是肚子里鉆進了二十五只小耗子——百爪撓心，今天是怎么了？喝水都要塞牙縫——太倒霉了……一瞬間，大腦所裝的知識在飛速運轉(zhuǎn)，什么流利呀，隨意呀，自由呀，一通沖了進去。

　　總算，下課鈴打響了。

演講的作文7

　　看過很多人在演講面前退縮的樣子包括我自己，當知道自己要面對一大群人講話的時候常常會兩腿發(fā)軟，雙肩微顫�？謶指胁粩喈a(chǎn)生，比遇見鬼還怕，這一點都不夸張。

　　其實這些都是因為害怕自己不會講或講的不夠好導致的，就像那天輪到我要到臺上展示ppt的時候，我在下面緊張的模樣被同學看見，然后他們一直鼓勵我。但是我到臺上的時候依然緊張要死，腦袋空白，原本準備好的一大段話都不能完整闡述，以至于零零碎碎的迫不得已草草結(jié)束。之后又懊惱不已，我在心里面提示過自己很多遍：不要害怕。還是無果。

　　就在今天我和舍友去圖書館，本來我只是打算陪她做計算機試題，后來到四層的時候發(fā)現(xiàn)了一本卡耐基的關(guān)于演講的書，翻看的時候我發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的上面都有描述，然后我很寶貝的看起來希望能從中得到解決辦法，首先要消除自己的恐懼感，這一點很重要。就是要暗示自己能行可以行，反復的練習，找一個對自己所說的話題感興趣的朋友對他演練，從與他交談中獲取一些有用的信息。

　　是的沒有人是天生的'演說家，這些都是靠后天練習的。雖然我在這本說上學到了理論知識，但具體的操作還是要看自己的努力程度。希望在以后的日子里我能夠擺脫這些恐懼感。

演講的作文8

　　“從下星期開始，我們班每位同學都要演講，先從值日班長開始�！�

　　其實當劉老師說完這句話后，我的大腦完全是一片空白，根本不知道要講什么。周六周日時，我想了很多演講的主題，還上網(wǎng)搜索，可是這都不是我內(nèi)心想要講的。我一直很糾結(jié)，就連睡覺時一閉眼，都會想起演講的事。我生怕值日班長演講完后，老師就會抽到我。一想到這個，我就格外煩躁，只能無奈地瘋狂撓頭。

　　直到聽完張語涵的演講后，我才知道，演講不要怕別人笑話，要講出真情實感，這樣才能真正打動人。媽媽經(jīng)常說我笨，我也感覺自己的腦瓜點兒遲鈍，尤其是算數(shù)學題時，別人是天上飛機飛的.速度，而我是地上烏龜爬的速度。我有時都懷疑自己腦子是不是有點兒生銹了。但每次寒假走親戚時，別人詢問我分數(shù)，當我說出一個又一個令人羨慕的高分后，總能聽到別人夸我聰明。我不住地點頭微笑，但，真的是這樣嗎？我只是比別人付出了更多的辛苦罷了。

　　要不，就把演講的主題定為《多付出點努力罷了，不行，不行，這個一聽就知道我大致要講什么了。經(jīng)過一段時間的思考，我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。

　　我邁著輕快地步子，一蹦一跳地走出學校大門，感覺今天晚上的空氣格外清新……

演講的作文9

　　今天是競選班長和副班長的日子，老師讓我們用抽簽的方式?jīng)Q定誰先講。大家都覺得后面比較好，我也這么覺得。因為后面的人可以聽取前面的人是怎么講的。總共有18位同學想當班長和副班長，想當班長的有7位，那很簡單，18-7=11位，有11位同學想當副班長，我的競爭好大啊！

　　我在很后面，第16個。好高興��！第1個是黃星璇，她講得挺好，第2個是湯子嫻，她語氣非常明顯，嘴型很奇怪，越看越生氣煩躁。下一個好像是陳奕恒，聲音非常洪亮，像學了獅吼功一樣……

　　到第13個同學的時候我開始緊張，14、15、16！到我了！我拿著演講稿走到離講臺就差一拳的距離時，我小聲對鄭老師說：“老師，我好緊張��！”鄭老師笑了笑。我感覺我的'心臟一秒鐘能跳十下。

　　我真想不明白，平時我和同學說話一點也不緊張，可上了臺就……我把前面加了一大段，后面讀了下來：親愛的老師，同學們……

　　我講完了，下臺時突然還想講一次，連我自己都不明白我在想什么。

演講的作文10

　　這幾天我來到亮劍學習口才，在所有的演講中，令我印象深刻的是公交車演講。

　　今天早上我準時來到學校，坐在座位上等待著老師，老師來了后驚喜的告訴我們，要去公交車上演講，瞬間我的心情從好變得壞，在演講之前老師先要給我們訓練，告訴我們演講的流程，演講內(nèi)容，演講發(fā)吧，訓練完后我自信了許多，并且有了很大的'進步。

　　然后我們便出發(fā)了，在路上我的嘴里一直重復著詞語，直到上車上車后，老師給我們拍了一下演講順序，便拍了拍手開場了，然后緊接著是第1個就上場了，我很著急。因為第2個人就是我，我不僅給自己加油鼓勁，心想我是最棒的，我一定要相信自己，加油。

　　到我了，此時我已充滿信心，大膽的走上了場，站定后我便開始了演講，尊敬的司機師傅和乘客，大家下午好，我自信滿滿的一邊說著一邊舉起了自己的右手，大家好，我叫王西瑞，慢慢的慢慢的我演講完了，等我說完謝謝大家，并鞠躬時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我臉上也露出了燦爛的笑容，形象不錯，我就是最棒的。

　　全部演講完之后，我們便下了車來到對面，準備坐車回去研究，我主動當?shù)?個，因為我相信我是最棒的。

演講的作文11

　　“下面是……楊瑾雯�！�

　　時間過得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒抬腿就上來了！我接過話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來。臺下八十一位同學，每個人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過來。

　　“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來了氣，啍，我數(shù)學雖然沒你好，演講一定把你比下去！

　　劉老師點了點頭，示意我可以開始了，然后，她的手機攝像頭對準了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機上瞄�！白鹁吹睦蠋�，親愛的同學們……”我的`語速像坐上了高鐵，越來越快，我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現(xiàn)在還沒緩過來。

　　“大家注意啊，語速要慢一點……”

　　看來，我可以當大家的反面教材了。

演講的作文12

　　在我班里，有一個重要的語文公開課即將來臨。到時候，同學們都將上臺作匯報演出。至此，在我的精心安排，和所有組成員的共同努力下，我相信這即將會是一個完美的演講。

　　演講開始了，我們的組長——李卓諭將我們安排好出場的順序，認真聽著其他小組匯報。取長補短，使我們完美的演講計劃發(fā)揮的更加淋漓盡致。

　　沒過一會兒，便輪到了我們組演講。第一個登臺亮相的是劉鎮(zhèn)華，劉鎮(zhèn)華講的是第15課《爭吵》的'第一自然段�！暗谝蛔匀欢沃v的是‘我’和‘克萊諦’為何吵架”他說。接著，他把第一自然段讀了一遍，并且仔細分析出了文中吵架的原因。

　　第二個出場的是我，我的心怦怦直跳，好像要蹦出來似的。我有節(jié)奏的移動著雙腳，很快就來到了講臺中心�！拔抑v的是二~三自然段�！蔽揖o張的冒出了一身冷汗。不過，很快，我就不那么緊張了。我開始平靜下來，字正腔圓的讀了起來。而且，我還說了“我”是怎樣報復“克萊諦”的，并且把“我”和“克萊諦”當時有可能想到的心里話也說了出來。還和大家進行了互動呢！

　　緊接著，李卓諭、楊樂苗……紛紛上臺演講。最后，是問答時間，（大家問，我們回答）。大家紛紛爭先恐后的舉起手來向我們請教，而我們也經(jīng)常提出一些新問題，讓大家思考，并說出自己的看法。

　　這真是一次完美的演講。既可以互相學習、互相討論，又可以完成這堂公開課，真是一舉兩得！

演講的作文13

　　就在上個星期三，我們閶江小學的小記者在會議室舉辦了一年一度的優(yōu)秀小記者競選比賽，被選中的'人可以去屯溪與其它學校的小記者比賽。

　　那天，我早早地來到會議室，看見許許多多的小記者，我左顧右盼，找了一個地方坐了下來，緊張地等候著。

　　時間一分一秒地過去了，當主持人報到，“五員選手請上臺�！蔽冶隳闷鹪捦�，緩緩地移向講臺，腳上似乎綁了一個鐵球那么重。我看著臺下的評委老師與同學，他們都注視著我，我更加緊張了，心里像有一只兔子在蹦來蹦去，一刻不得平靜。這時，李老師鼓舞我說：“讓我們?yōu)槲逄栠x手鼓掌！”啪啪啪，聽著這響亮的掌聲，我好像不那么緊張了，就像被溫暖的陽光照射了一般，全身都暖和極了。我輕松地演講起來：“大家好……”

　　正當說到結(jié)尾的時候，我突然忘了！我剛準備張開的嘴，又合上了，我瞬間啞口無言，臉比太陽還紅。在千鈞一發(fā)之時，我只好硬著頭皮，隨口說了起來：“在小記者這個團體中……”緊張的一分鐘后，我演講完了。

　　過了幾天，成績出來了，呀，我被選中了，全閶小只有我一人那！

　　這次比賽真讓我終生難忘呀！

演講的作文14

　　開學不久，我接到了一個很重要的任務——參加“我和我的祖國”演講比賽。

　　聽到這個消息之后，我立刻緊張起來，時間太緊了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上臺忘詞，怕不會做動作……媽媽安慰我，鼓勵我去試試，說她會和我一起準備這次的演講。

　　媽媽幫我寫了稿子，讓我反復地讀，把那些讀不順的句子都變成適合我讀的'句子，把媽媽的語言變成我的語言。

　　稿子出爐了，我抓緊一分一秒去背稿，即使練鋼琴中途休息10分鐘，我也在背稿子。

　　演講比賽的日子很快到來了。那天，我們排著隊伍到301班去比賽。等我上了臺，看到評委老師和同學反而不緊張了。當舒緩的背景音樂響起，我開始了我的演講《祖國媽媽，我愛您》。

　　“我愛您，祖國；我愛您，祖國媽媽！”當我講完，下面響起了熱烈的掌聲。

　　這一次比賽，我不僅收獲了一等獎，還收獲了演講的技巧和滿滿的自信。試一試，我能行！

演講的作文15

　　20xx年5月12日星期四，杭師大東城中學邀請到了張之路來校演講。張之路，著名作家，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任。

　　上午第三節(jié)課，東城中學初一初二的同學和老師們在校園內(nèi)行政樓四樓的報告廳參加了張之路的演講。

　　張之路非常幽默，他先給大家講了個故事。從前，有只小兔子到菜市場去，問一個賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的不給它。第二天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的還是不給它。第三天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的'說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的很生氣，說：“假如你明天再來，我要用剪刀把你的耳朵剪掉!”第四天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給我把剪刀吧!”賣菜的不給它。小兔子說：“那么給個蘿卜吃吃采!”張之路的演講主要針對“文學與科學的聯(lián)系”和“作文與文章的區(qū)別”這兩個主題展開。整個演講別開生面，同學們都沉浸在張之路生動的語言和意味深長的內(nèi)容中，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”。最后，他向大家推出了他的新作《千雯之舞》。

　　最后，本次演講在長長的等著簽名的隊伍中結(jié)束了。

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