冬天的作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的冬天的作文,歡迎大家分享。
冬天的作文1
1.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
2.以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
3.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
4.文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
5.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
6.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的.內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7.文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
8.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
9.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
11.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
12.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
13.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
14.結尾以…點明中盡,含蓄雋永
15. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
16.結構嚴謹重點突出
17.語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
18.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
19.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
20.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
冬天的作文2
冬天——是令人感到害怕的季節(jié),因為冬天的風吹在臉上就會身上打一個大大的寒顫。早上出門可以說是一個對自己的折磨?還是因為天氣太冷了……
這個冬天會好過點嗎?我試問著我自己,想找尋心中的.那個答案…于是…我閉上眼睛想著想著……慢慢地,嘴角慢慢地撐起了那早已麻木的笑容?這個冬天不會再寒冷,因為有愛一直包圍在我的左右,愛就像一個防護罩一樣,為我遮擋著狂風暴雨,為我無私的奉獻出她的一點點溫暖,看見我笑了,那么?她也滿足了。只是求看到我的笑顏,只為笑容……放學回家是誰把一杯暖和的奶茶放在我的書桌前?是她?母親。我只是在前一天的晚上說了一句話那么,自己還沒有記著,而她卻牢記在心……可以想象,在一個大寒冬天里,母親就為了我一句話就出門冒著寒風去為我買一杯奶茶。。喝下奶茶,心中那一塊寒冷的地方便一下子就得到了溫暖,一股暖意沖擊在心頭?那是愛!……是誰在快要過冬時從已經(jīng)塵封了大約9個月的寒服給拿了出來,為即將來臨的冬季做好了準備,為我做著準備……除了她還有誰能夠這樣子的對我呢?那樣的無微不至,又有誰能夠無私地奉獻呢?
愛…是一種不言說的秘密,小心地去呵護它,甜蜜就會充滿心窩的最深處?直到永遠。相信我朋友,這個冬天不寒冷。
冬天的作文3
在一年四季里,有萬物復蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中,我最喜歡的是大雪紛飛的冬天,因為冬天的多姿多彩,令我著迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活動,沒有一處不是千姿百態(tài)的。
先不說別的,冬天的重要標志雪?煜卵┑臅r候,天上灰蒙蒙的。轉眼間,人世間就變成了一個銀白色的童話世界。房頂上、樹上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯,瞬間給大地換了件衣裳,由黃變?yōu)榘、由涼爽變(yōu)楹,真是巨變啊!六邊形的小精靈從天空中飛了下來,美極了!
冬天,是我們最喜愛的季節(jié)。一下課,同學們就會異口同聲地說:“走,咱們打雪仗、堆雪人去!”一聽到這聲音,同學們就會喊:“哦,太棒了!”然后一窩蜂的擠出教室門,奔向屬于我們的銀色天地。一到操場,有的`在滾雪球,準備好“襲擊”對方,還有的在堆雪人,跟別人比一比誰的雪人更漂亮。操場上,不時傳來陣陣“哈哈哈”的笑聲,原來是他們用小雪球擊中了對方,笑對方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)自己的“襲擊”,真是快活極了!
冬天,是多姿多彩的,千姿百態(tài)的,婀娜多姿的。雪,是千變?nèi)f化的,豐富多彩的,變化莫測的。
我愛冬天!
冬天的作文4
有的人認為冬天是枯燥無味的,因為它奪走了萬物的生命,但我覺得冬天是純潔的,是美麗的,它雖然造就了一個冰冷的世界,卻把她最美好的一面留給了我們。
冬天刮風是再正常不過的了,但冬天的風是獨一無二的,他不像春風的柔和,也不像夏風的火熱,更不像秋風的高爽,冬天的風是寒冷的,是刺骨的,像一頭獅子向人們怒吼著,因此,大家不喜歡他。而我不一樣,聽冬風又開始刮了,“呼,呼…”,宛如長江黃河那雄偉的咆哮聲,那氣勢足可以激活一個人的意志,想,我能在如此的環(huán)境下屹立著自豪之心,油然而生。
冬天最美的時候莫過于下雪了,柳絮一般的雪,鵝毛一般的雪,輕煙一般的雪。在天空中盡情的追逐著,流轉著,一朵朵六角小花,晶瑩剔透,無一重樣,粉雕玉琢。可是哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一雕刻家能雕出如此細致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我更愿意相信這是天宮里某位仙女的眼淚!轉眼間,玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的'綾紗換成了毛衣,雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。
但這種意境時常會被歡聲笑語打亂,定神一看,原來是迷人的雪,引來了貪玩的小孩兒,他們在雪白的世界里跳著跑著打雪仗,堆雪人,盡情的在雪里打滾,他們的笑聲給著銀裝素裹的世界增添了無限的生機。
冬天就是這樣,既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的情緒,哪能讓人不喜歡呢?
冬天的作文5
有些東西仿佛專為我們而來。窗前淡香清雅的桂花,就是一章一節(jié)的音樂,欲斷還續(xù)的歌謠。
那個清秋,你告訴我,你要請我看花。而我,不經(jīng)意又慨然答應了你。
今夜,桂花開放。
花叢中,你讓我聽到了你想要告訴我,而我又不想聽到的話。
一時,我竟不知該怎樣來回答你。
盡管我還不橫得那種神圣是如何地動人,但我明白,我的弱的'肩,是承受不了如此沉重的期待。
以后,就是桂子花開的季節(jié)。盡管你給我一臉的冰霜,但我知道,這背后藏著的是多少熱烈、矛盾、沉重與無奈!
今天下雪了,真好!
雪花飄飄。飄在空中,輕悠悠的;飛在臉上,涼絲絲的;落在地上,軟綿綿的。片片雪花好似片片思緒飄進了我們的心田,也飄進了我們的樂園……
教室前的老槐樹下踩了條滑道,伙伴們爭先上去試滑。突然麗會攔住大家:“看我的!”她后退幾步,猛向前一跑,叉開雙腿,側身向前滑去。快到盡頭時,她沒立穩(wěn),“啪”地一聲坐在了地上,伙伴們嘩地一下笑開了。笑聲中,我已上了滑道。麗會見我滑過來,急忙往起爬,不料腳下一滑,又坐在了雪里。這下我憋不住了,璞味一笑,失去了平衡,竟一個猛子扎進了雪里,雪抹了一臉,連嘴里也噴出些雪沫來。大伙兒笑得更厲害了,歡樂的笑聲在風雪中傳得很遠很遠……
冬天的作文6
冬天到了,外面下雪了。雪花在空中飄來飄去,如同無數(shù)朵小花,從天空中漂落下了,好似千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞;仿佛一個仙女從天上帶著白色的小花飄落人間。如果仔細的傾聽著,那邊會聽見如蟬在咀嚼桑葉的"沙沙"聲。
下午,雪停了。放眼望去,好似整個世界都變成了白色。車上覆蓋著一層層厚厚的白毛毯。雪壓在樹上,把樹都壓彎了,就像一個白發(fā)蒼蒼的老人駝著背,拄著拐杖。街上都是雪,就像給街道鋪上了白地毯。冬天來了我們雖然開心了,但是清潔工人就忙得不亦樂乎了。凌晨四點半左右,清潔工人就早已起床,去大街上去清潔那厚厚的雪了。
我來到樓下,有兩個小朋友,在打雪仗。其中的`一個人偷偷的溜到另一個人的背后,將握在手里的一個雪球向他扔去,只聽見"啪"的一聲。雪球砸中了那個人的腦袋,那個男孩可高興了,一蹦三尺高。還有一個媽媽帶著她的兒子在堆雪人,他們還給雪人戴上了一頂帽子,游泳了一更胡蘿卜做了雪人的鼻子。雪人完成后,那個男孩嘻嘻哈哈地笑了,笑得比陽光還燦爛。
冬天真美!
冬天的作文7
冬 天同學們都盼望冬天。冬天可以放寒假,離春節(jié)也就不遠了,但讓我們最開心的還是冬天會下雪。
“下雪啦!”“真的?”“哇——”在走廊上,已經(jīng)擠滿了人。盼星星、盼月亮,終于把雪精靈給盼來了?粗且黄┌椎、漫天飛舞的`小雪花,大家又驚又喜——這場雪下得太突然了。“真大!”“哇——”走廊上發(fā)出了一陣陣的驚嘆聲。能不能玩雪是大家最關注的,但往下一看,哎——大地只是濕漉漉的一片。小雪花就像一個個頑皮的孩子四處亂飄;有的像認定了風當它們的導游,風吹到哪兒,它就飄到哪兒。雪花小的幾乎看不見;大的讓人感到驚奇。雪花像個柔弱的女孩,沒有主見,慢悠悠地落下,也不知該落向何處。它的方向不定,因此讓人感覺是那么的美麗。這里頓時成了雪花的世界。它們像吸鐵石一般吸引著我們,F(xiàn)在,雪精靈就是主角。它們落得很慢,似乎想在融化成水前多吸引一些人。不知不覺上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室。它們似乎有點生氣,越來越小。
下課后,雪精靈已經(jīng)去無蹤影了。我愛冬天,更愛那潔白的雪花,它讓世界變得美麗,使我們快樂!
冬天的作文8
冬天是年歲最小的孩子,是春夏秋的小妹妹。當秋天到外地去以后,冬天就接了姐姐的“班”來掌管天下了。
冬天自小就受到媽媽和哥哥姐姐們的嬌慣,所以它的脾氣比任何人都大,而且非常貪玩,還喜歡撒野。你看,它“嗚嗚”地哭著滿世界瘋跑了一夜,就把大樹上干枯的葉子全部摘去了,原本就矮小枯黃的小草被可憐巴巴地埋進沙土里。它的手里好象還握著一把鋒利的小刀,人們?nèi)绻谝暗乩锔苫睿徊恍⌒模樕鲜稚暇涂赡鼙凰鼊澤系赖姥谧樱樯成车靥,所以,冬天來時,人們就趕緊穿上厚厚的棉衣,還圍上圍巾。
冬天又是個非;顫、喜歡幻想、熱愛大自然的好孩子,它看見大地上的花朵都藏起來了,著急的滿世界找,可花兒都不敢出來,于是,它想了一個辦法,將天空中的小雨滴用手一搓,就變成潔白的雪花了。一片、兩片、三片……漸漸地它又撒遍了大地,躲在樹枝上的梅花可高興了,它急忙跑出來跟雪花玩,在雪地上高興地跳起了舞蹈。受到它的邀請,我們這些小孩子也跑出來了,堆雪人、打雪仗,快快樂樂地在雪地上做游戲。我想,我們都變成一片片小雪花那該多好,讓樹木都結滿“棉花”,讓大地都穿上“棉衣”!
我也是媽媽嬌慣的孩子,冬天是我最喜歡的季節(jié),因為冬天的`“梅花”給人力量和勇氣,冬天的“雪花”能純凈世界、凈化人間,冬天的“窗花”給我營造出童話般的世界……
冬天的作文9
人冬以來,由于怕冷,好久沒有晨練了。今天休息,終于起了個大早,到東湖公園晨練。
5點30分出門,到東湖公園還不到6點,公園里已經(jīng)有人在鍛煉了,跑步的,練嗓的,做操的。甚至還有游泳的,當然,還有打太極拳的,也陸續(xù)來到了集合地點。有的在壓腿,有的在站樁,有的在走太極步,更有幾個老玩童在爬樹……
六點四十五分,音樂響起,大家排好隊,隨著音樂節(jié)奏,開始打太極拳,我由于好久沒有練習,連二十四式太極拳都忘了很多,后來的四十八式、四十二式,一百零三式更是忘的稀里花拉,站在隊伍中間跟著各位師傅舞,看他們個個身穿單薄的太極服,打的汗流夾背,頭冒熱氣,而我卻腳僵手冷,脊背冰涼,汗水在鼻腔集中了。
冬天的早晨很冷,要早起,需要勇氣;起來了,就要堅持,你會看到很多平時看不到的風景;要學太極拳,需要有勇氣在很早的五點半從溫暖的被窩里爬起來,需要有更大的勇氣,打開房門,迎著凜冽的寒風,跑起來,天天如此,堅持,堅持,再堅持,你就會有強健的.身體,疾病也會遠離你。
我已經(jīng)起來了,跑起來了,只要我能夠堅持下去,這個冬天學會四十八式太極拳的目標應該能實現(xiàn)。
我希望更多的朋友能和我一起參加到冬練的行列,讓疾病遠離我們,讓健康陪伴我們。
冬天的作文10
大雪紛飛,迎風飛揚。你是否能感受到寒冷侵襲,你是否能感受到陽光在慢慢遠離。
隨風飛揚的落葉,已飛揚至遠方。
冬,是個美好的季節(jié)。是四季的最末,是時光在一年中最后的蛻變。看著天空逐漸呈現(xiàn)出冬季的白色,那些曾經(jīng)像雪一樣以為會永遠消逝的記憶又漸漸凝結,飄零在我心中。熟悉的溫暖與冰冷。
那個冬天,該怎么形容,我不知道。我只記得,有人,有很多的人。曾經(jīng)熟悉的笑容都變?yōu)槟吧哪樋,讓我愈發(fā)覺得冰冷?粗H人們熱情地迎接那些到訪的客人。我只覺得,我與那些大人們的忙碌格格不入,就像我日夜不停運作的心臟中,流淌著別人的血……
我只能獨自在偌大的'房間中守候著寂寞。聽著不斷被放大的孤獨的心跳,我緊緊握住零星的溫存,想要溫暖自己的心……
慢慢地,我發(fā)現(xiàn),寂寞,也不過如此。不過是獨自捧場,不過是一個人憂傷……輕狂的傷,亦冰霜。
如今,我也已經(jīng)習慣孤獨之殤。我開始覺得,它并沒有想象中那樣令人不寒而栗。相反,那種能讓心冥想的靜,很隨心,如云淡風輕……
或許,這就是冬天帶給我的成長與蛻變。我無法定義它是好是壞。
我只知道,我喜歡冬。
冬天的作文11
在我剛上小學時,爺爺和媽媽就十分重視我的體育活動,可我的力氣又不大,個頭也不高,只能裝模作樣地踢足球?晌乙恢睕]有忘記那高高在上的籃球筐,總沒有忘記那摸起來凹凸不平的籃球。
一天晚上,寒風不斷掠過我的臉龐,吹得籃球架時不時搖晃一陣。雪白的燈光照著冷清的球場,卻照不亮我心中的一片失落。
突然,我的目光被一個高大的身影吸引了過去。只見他手握籃球,一次次地站在一個地方投球,命中率為百分之百。雪白的燈光照著他幾乎和球網(wǎng)同高的身影,顯得活力十足。
我開始模仿他的投籃姿勢,可剛舉起球,我便覺得雙手無力,指骨就像被冰水泡過似的,沒有任何感覺,這還提什么投球呀?忽然,那個投球的哥哥默默地站在了我的身邊,目不轉睛地盯著那一次又一次落地的球,人卻不時地在我的身邊走動,手里一直抱著他的.籃球。
少頃,他才張開了嘴,對著我說:“小弟弟,你先不要投,先練拋球。這樣你的手才使得上力!蔽铱戳艘谎鬯氖直郏阂粔K塊健壯的肌肉排列在大臂上:一根根青色的血管并沒有凸出在外,而是若隱若現(xiàn)的,并不明顯。
我按照哥哥教的方法,投進了我人生中第一個球?匆娢夷樕辖K于露出了開心的笑容,他也露出了欣慰的笑容,那笑容,就是那冬夜里的一把火。
后來,爺爺看我能進球了,感覺不可思議:“你到底是和誰學了兩招?”
“是一個大哥哥,長得很高,笑起來就像冬天里的一把火……”我神秘一笑。
冬天的作文12
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,可我卻喜歡白雪飄飄的冬天。
冬天,天上飄起了鵝毛大雪,孩子們好開心吶!個個眉開眼笑,快速的穿上又大又厚的.棉襖,如離弦的箭一般沖出了家,來到外面,頓時,整個地方充滿了歡聲笑語,孩子們先用雪堆成一個胖乎乎的雪人,頭頂大帽子,嘴巴、眼睛、鼻子都是用石頭做的,手是一根大小相同一樣長的樹枝,做的惟妙惟肖。后面剛好可以躲一個人,在做冰墻,一堆一堆的雪放在上面,有時還不用手,直接拿把大鏟子,一塊一塊的放上去,冰墻就做好了,再把地上放滿雪球,一場打雪仗戰(zhàn)爭就預備好了,“!”一個孩子叫了一聲,原來是對方趁他們不注意,悄悄地丟了一個雪球!皯(zhàn)爭”開始,隨著孩子們的一陣叫喊聲,雙方都進入猛烈狀態(tài)……
在公園中散步,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上面吊一些東西,走近一看,原來是一大條一大矣的冰條,正想碰那冰條時,“咔擦”一聲,斷掉了,再到另一邊去扳斷一個冰條下來,好冷啊!一陣冷氣從我手中散發(fā)出來,我使勁把手捏成拳頭,哪一個冰條一瞬間變成了一灘水,懶洋洋的趴在了我手上,再看那些小車,車前也是一樣,留下了許多鼻涕,這一條那一條,真多!
這就是冬天,一個既熱鬧又寧靜的冬天,我愛她。
冬天的作文13
有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡熱情似火的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。
在冬天,滴水成冰,萬物蕭條,似乎一切生物都萎靡不振,其實萬物都在積雪下暗暗積蓄能量,為第二年春天做準備。所以沒有冬天的蕭條,哪有春天的燦爛?
在冬天,雪花飄拂,漫天飛舞,一夜之間,所有的'樹木都披上了銀裝,大地也覆蓋了一層潔白的地毯。城鎮(zhèn)、田野、森林……放眼望去,到處都是一片白茫茫,讓人看得云里霧里,迷迷茫茫。
下雪后,小孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱、滑雪……場景好不熱鬧。
我最喜歡的就是打雪仗了。
我們一群小朋友分為兩組,互擲雪球,誰被打中,誰就退出比賽。一時間只見閃亮的雪球四處飛舞,落地后化為粉末,隨風飄散,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。雙方打得很是激烈,你砍我一刀,我劈你一劍,戰(zhàn)場上空全是亂飛的雪球。我們一組分工細致,兩人捏雪球,兩人投擲雪球,而另一組卻顯得慌亂不堪。沒多久,就被我們擊中兩人。我們組取得了決定性的勝利。戰(zhàn)后,我們聚集在一起,互相擁抱,享受成功的喜悅。
我喜歡冬天,尤其喜歡冬天的雪!
冬天的作文14
等待著,等待著,寒風來了,冬天悄悄地走近了。
一切馬上就要沉睡了,大樹脫下樹葉準備冬眠,小草都鉆進土里避寒了。
秋天的盛花季剛剛過去,花朵們準備進行最后一場盛會,把大地裝扮得五顏六色,也算是“亂花漸欲迷人眼”了吧。不但地上散著,空中的一些花還沒出場呢:臘梅正在排練優(yōu)美的舞蹈,四季海棠梳理著自己優(yōu)美的紅花瓣,真是美不勝收!
看,像鵝毛,像棉花,像花瓣。不一會兒,樹梢、屋頂、大地都蓋上了毯子,人們傘上的雪牢牢地揪住了傘面不肯松開,像一群頑皮的孩子;屋頂上的雪越積越高,似與樓上人家種的花花草草在比高;雪還喜歡和樹上的`病枝比力氣,病枝哪有雪的力氣大,“咔嚓”一下被折斷了。
有雪的地方總是有小孩。大人們踮起腳尖不讓鞋子進雪,孩子們卻顧不了這么多,盡在雪地里打滾,擲雪球,嬉戲打鬧,把大人禁止的事都做了兩三遍,在寒冷的冬天出了許多汗,也不管大人叫他們回家吃飯了。
冬天像溫暖的母親,為我們送來了干凈的棉被。
冬天像神奇的天使,每一個微笑都能變出一朵雪花。
冬天像慷慨的圣誕老人,把他的禮物——雪,分享給了大家。
冬天的作文15
好冷好冷呀,北風姐姐呼呼地吹呀吹,人們開始穿上大衣,小熊跑去冬眠,冬天來了,原本熱鬧的街道變得好冷清。
我不喜歡冬天,因為天氣會一天比一天冷,冬天會讓我很想躲在溫暖的棉被里睡大頭覺,但是我卻很喜歡冬天會下白白的雪這一點,因為下起雪來真的很漂亮。在冬天的時候,原本住在北方的黑面琵鷺也會飛到南方來過冬,真希望有機會能見到它們。在冬天的'早晨,媽媽總會叫我起床,因為天氣太冷了,我總是會躲在棉被里睡覺。
冬天來了,公園的花朵最敏感,花瓣紛紛掉落,瑟縮在寒冷的風中,北風侵襲,漂亮的蝴蝶姐姐不再跳舞了,當寒流來襲,我喜歡窩在家里開著暖爐,讓爐火的溫度溫暖我的心。
冬天來了,媽媽帶我們?nèi)]山泡溫泉,那里的街道十分熱鬧,到了泡溫泉的地方,人真多呀!一下水,整個人似乎融化在溫暖的熱水里,真舒服呀!
我覺得冬天雖然很冷,但是只要泡到熱呼呼的水里,全身都放松了,不過,我還是希望以后冬天不要來,免得手腳都不聽使喚呢!
【冬天的作文】相關文章:
冬天的作文12-22
冬天作文03-21
冬天雪作文11-16
冬天的雪作文04-30
清點冬天作文08-24
冬天的鏡泊湖作文04-03
描寫冬天的作文12-08
冬天來了作文01-11
冬天的校園作文12-17
冬天的風作文01-14