記事的作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記事的作文，希望對大家有所幫助。
記事的作文1
告訴你一個好消息，我當上值周生了!你或者問我為什么這么高興?那我就告訴你，當我第一次邁入主校大門的時候，就看見兩旁站著許多值周的大哥哥和大姐姐們，只見他們個個精神抖擻，心里別提多么羨慕了。幸運的是我夢寐以求的職位這周降臨于我。
周一的早上，我早早地來到學校，校園里一片寧靜，只有陣陣清風吹拂著樹葉“沙沙作響”，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著，仿佛在說：“新的一天開始了。”
我把紅綬帶鄭重地披在身上，上下瞧瞧，撫撫平整，又把值周牌佩帶在胸前，然后筆直地站在教學樓大門口，像一名站崗放哨的哨兵，等待著老師和同學們的到來，開始履行自己的責任，讓同學站隊直行，看見有的同學沒帶紅領巾，我就提示一下，下次注意。遲到的、課間和中午休息時，違反校規(guī)的`同學我們把名字記在本子上，還要給班級扣分，就這樣我有條不紊地履行著自己的職責。
一天的值周生工作在忙忙碌碌中結束了，雖然很辛苦，但心里比吃了蜜還甜，因為當值周生是我的夢想，我自身不僅得到了鍛煉，也體會到了光榮感，盡而讓我有決心通過自己的努力把我的“夢想”一個一個真正實現(xiàn)。
記事的作文2
暑假里，我家里發(fā)生了一件有趣的事。
家里熱的像熔爐一樣，連風扇吹出來的風也是熱的，這就是炎熱的武漢。我渴望清涼的冰淇淋快點到我的.嘴里來。
中午爸爸媽媽下班回家，一進門，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙跑上前去把西瓜接過來，把它放在桌子上。我從廚房里拿出水果刀把西瓜分成幾份，這時是我展示尊老愛幼的好時候。我先把西瓜分給奶奶，奶奶順手接過西瓜，臉上露出滿意的笑容。然后我把切好的西瓜遞到爸爸媽媽的手里，接著給了一塊瓜哥哥，最后輪到我自己啦！我拿起一塊瓜大口大口地吃。沒過一會兒，我的嘴、臉、鼻子都變成了紅色，媽媽看見了哈哈大笑起來。
聽老前輩說西瓜可以解暑的喲！媽媽提醒我們兄弟倆吃東西不要吃太飽，不然肚子會不舒服。爸爸媽媽買的西瓜真大呀！我們吃不完。
盯著剩下的西瓜，我忽然想到了一個辦法：給它裹上保鮮膜，放在冰箱保鮮不就好了嗎？這樣一來，等爸爸媽媽下晚班回來的時候，我們還可以一起分享。
記事的作文3
今天是個難忘的日子，今天既是中秋節(jié)也是祖國媽媽_歲的生日。在這個舉國歡慶的日子里，舅媽帶著我和妹妹來到了游樂場。
走進游樂場，首先印入眼簾的是五顏六色的海洋球。遠遠望去海洋球就像一片彩色的海洋，格外引人注目。
在海洋球的世界里，最好玩的要屬“高速滑梯”了。聽了這個名字的小朋友們，一定知道這可不是一般的滑梯，這是那種又高又大，很刺激很有挑戰(zhàn)性的滑梯。
這樣的滑梯有兩種玩法，一種是借用毯子來滑行，另一種是不借用毯子滑行。難道這兩種玩法不一樣嗎?一個毯子有那么重要嗎?是的'，很重要，因為有了毯子，就增加了摩擦力，滑行速度就會變慢�？晌乙呀�(jīng)是大孩子了，就不需要毯子了。我坐上滑梯，一松手“呼”的一聲就飛快地滑下來了，非常刺激好玩，大家一定要去玩玩噢。
上午一眨眼就過去了，中午我們吃了點快餐，就去挑戰(zhàn)了難度有點大的珍珠泥貼畫。
我和妹妹從挑選自己喜歡的人物開始，我選的是愛麗絲公主的貼畫。首先，我打開一包藍色的珍珠泥，把泥一點一點地貼在公主的頭發(fā)上。然后，又打開了一包粉色的珍珠泥慢慢地放進大愛心里面，仔細地填充。最后，我貼好了公主的裙子。
就這樣，我的珍珠泥貼畫做好了，一個栩栩如生的愛麗絲公主就出現(xiàn)在眼前。服務員夸我的畫真不錯，還拍進了電腦里放在大屏幕上展示，我開心極了!
一天很快過去了，我們高高興興地回到了家。今天玩得真開心啊，希望祖國媽媽天天過生日。
記事的作文4
不知為什么，這星期總是下雨，我猜測這可能是春姑娘來臨的信號吧！春天的雨和其它季節(jié)里的雨不同，她充滿魅力，給人神秘、奇特的感覺……
春雨是細小的`，她細如牛毛。有時，扎在人們的臉上，很痛；有時，輕輕掠過人們的臉頰，很柔和；有時，順著人們的身體，向下流淌，涼冰冰的，很舒服；有時，她停在人們的臉上，不動了，像是一顆青春豆。
春雨是無私的，她無私得像母親。每當春天到來，她都會澆灌著小花、小草，滋潤著萬物，讓他們健康成長。而他們卻貪婪地吸吮著春雨提供的乳汁，不知道這是她用生命換來的。這些花花草草就像是天真的孩子，什么都要母親為他們準備好。春雨的無私，春雨的偉大，換來了人們對她的喜愛、敬佩。
春雨是快樂的，快樂得像個孩子。她落在地上，聚成了積水，和同齡的孩子們一起玩耍。孩子們可高興了，在水里又蹦又跳，水花四處亂濺。春雨無處不在，你看：她在池塘里睡覺；她在小溪里散步；她在江河里奔跑；她在海洋里跳躍……
春雨喚醒了人們，喚醒了植物，喚醒了冬眠的動物。她告訴我們：春天來了！你們說，春雨是不是很神奇？
記事的作文5
寒假趣事日月如梭，光陰似箭，轉眼間，寒假眼看就要過去了，新的學期將要來臨。日子可過的真快呀！可我在這個寒假里，有許多似星星的趣事銘記我心中，總也抹不掉，其中我覺得最有趣的就是與親人一起爬蓮花山。
在初五的早上，我吃完早飯就與父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹們一起去蓮花山玩。開始，我們打算去劃船，可是那天的人太多了，大都去劃船，沒有船位了。于是我們商量了一下，決定去爬蓮花山。于是我們就踏上了登山的路。我們有說有笑、慢慢地爬上了半山腰。我們就休息了一下，又繼續(xù)去爬山了。沒多久，我們就登上了蓮花山最高處。我們在上面看見了鄧小平姥爺?shù)牡裣�，真壯觀，真的是高聳入云啊！我又走到鄧小平姥爺后面，我一看，有一塊挺大的石碑，靠著鄧姥爺?shù)哪且幻嬗媒鸱蹖懼痪涿裕骸拔沂侵袊藗兊膬鹤�，我深情地愛著我的人民和祖國�！绷硪幻嬉矊懼痪涿裕骸耙痪�城市深圳的發(fā)展和經(jīng)驗證明建立經(jīng)濟特區(qū)的`政策是正確的。”我又跑到了鄧姥爺?shù)恼懊�，我看著他的笑容，他好像看到了一線城市深圳的發(fā)展。三十年前，一線城市深圳是一個不知名的小漁村，而在今天，一線城市深圳卻是一個繁榮、美麗的城市。
我決定長大后當一個對社會有用的人，為了一線城市深圳，為了祖國，我要做好新一代的接班人。
記事的作文6
在今年這個赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。
你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡單地跟你們講一講吧!這是需要一個多小時車程才能到達深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個平臺，用來做準備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據(jù)體重不同，身高不同，它所設定的難度也不同。大家可以根據(jù)自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數(shù)不算太高。
在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因為飛躍叢林需要大量時間和體力，以便在途中解渴或補充體力。
飛躍叢林即將開始，我懷著激動的心情走上平臺，心“砰砰”直跳，在這激動的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來。輪到我了，我的心頓時加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺，最終我閉著眼睛，咬緊牙關跳了下去。不過，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。
漸漸地，我適應了這種感覺，便放開了膽，把手松了開來，那迎面吹來的陣陣涼風，使原本讓人熱得抓狂的`夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。
飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項目。
記事的作文7
放假啦，終于放假啦。哎呀，腰腿疼痛。六年級真辛苦呀！
這是六年級的第一次放假（星期天的），還沒開學就發(fā)作業(yè)，一座書山把我砸死，一片學海把我淹死。
老師也跟我們上了六年級，但以前姓黃的英語老師走了，她調走了。現(xiàn)在又來了一個姓菜的女老師，哎，真不習慣。但她很好，幫咱班沒ＥＮＧＬＩＳＨＮＡＭＥ的同學通通取了名字，當初有些同學還不習慣，把別人的名字說個諧音，弄得別人哭笑不得。她叫ＣＥＬＩＮ，跟我們以前的老師的教學方法不一樣。她在課堂上經(jīng)常做一些以前老師沒有做過的游戲，黃老師的`游戲太單調了。
語文老師和數(shù)學老師沒變，還是以前的周老師和黃老師。上學期我們都很討厭周老師，因為她很兇，但這個學期我突然發(fā)現(xiàn)，周老師已經(jīng)變了，也可能是我變了。這個學期，我突然擔任了六種任務（班干……），這也許是我長大了，也許是這個暑假被姐姐罵得多了，也許……。現(xiàn)在擔任了這么多東西，再加上六年級的緊張，我已經(jīng)變了整個人。不再那么頑皮，不再那么發(fā)脾氣……
記事的作文8
我很懶，懶得出奇，只要有偷懶的機會我都不會錯過。
一個周末的早上，我正在睡覺，仿佛聽有人叫我的`名字，但是我聽不清楚，于是我就當沒聽見，沒有起床。過了一會兒，又聽到誰在叫我的名字，這次聽得特別清楚。我迷迷糊糊地睜開眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正急得一個勁兒搖晃我我：“快起床，輔導班要遲到了！”
“知道了�！蔽也磺樵傅鼗貞�，一個翻身，懶散的我又睡著了，剛睡著就聽媽媽大叫：“你還想不想上輔導班了，不想上你就睡吧！”
“我不上了，我頭疼。”我不耐煩地回復，裝作很頭疼的樣子。媽媽只好給老師請了假。
有了第一次的成功，我便想第二次偷懶。
有一天的作業(yè)，我故意一頁題沒有寫。媽媽檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我那一頁沒有做，便問我：“你這一頁怎么沒寫呀？”
“老師沒留。”我大聲說道。
“老師沒留？”媽媽疑惑地看看我開始翻手機，不大會兒就從班級微信群里把作業(yè)翻了出來。不好，被發(fā)現(xiàn)了，快溜。媽媽一把抓住我的胳膊：“想跑，沒門，越來越懶了，我看你是皮兒不疼肉疼了。”
從那兒以后，我說什么媽媽都不相信了，還給加了很多課外作業(yè)，直到我再不發(fā)懶，自覺主動為止。
呃——偷雞不成蝕把米，撒謊偷懶可讓我吃盡了苦頭�？磥碜鋈诉�是要老實啊。
記事的作文9
星期一早晨，老師宣布：“同學們，醫(yī)生馬上要給你們打預防針了，你們打針時不會哭吧？”為了顯示自己很勇敢，我硬著頭皮和同學們答道：“不會！”其實，我心里挺緊張的，這次打針一定會很疼吧，不然老師怎么會問我們會不會哭。我問張鵬怕不怕，張鵬說：“打就打吧，你不會怕疼吧？”我不好意思地說：“不知道針筒有多打，太大我就怕。”
下午，我們正在上英語課，突然聽到廣播通知：“請四（1）班同學趕快到會議室打針。”我們趕緊排著隊向會議室走去，我邊走邊在心里念叨：但愿這次打針不疼。在會議室門口，我們遇到了已經(jīng)打好針的五（1）班的`學生，只聽幾個同學說；“打針一點也不疼，就像螞蟻咬了一口�！钡揖o張的心情還是不能平靜，我怕他們騙我呀！
進入會議室，我們脫下外衣，排著隊到醫(yī)生跟前打針。朱佳慧走在最前面，她笑嘻嘻的，一點也不緊張，打針的醫(yī)生夸獎她真勇敢。輪到我了，我聽從醫(yī)生的指揮，捋起衣袖，左手叉腰。只見醫(yī)生舉起了針筒，我趕緊把眼神移開，連針筒大小也沒敢細看。只幾秒鐘的工夫，醫(yī)生就對我說：“好了�！蔽覒抑囊活w心才放了下來。
今天打針一點也不疼，我虛驚一場。
記事的作文10
某年某月某日，一對男女在潔白無暇的墻上刻下“生死一萬年，永不分離”，毫不關心刻滿字的墻的我，今日突發(fā)興趣，研究起這堵“字痕累累”的墻，就無意看到了這段“杰作。”我滿懷興趣地看下去，什么打油詩、誓言、咒人的話、罵人的話陳列在墻上，讓人感到好笑。我興致勃勃的看下去。
墻上有一幅漫畫是這樣的：一個中年婦女領著一個男孩去公園，男孩正吃著一根冰棒，吃完以后，就把冰棒棍隨手一扔，而垃圾桶就在旁邊，中年婦女還說男孩做得好。我看完漫畫，想笑笑不出來，只得苦笑幾聲，便陷入沉思。
是呀，生活中常常出現(xiàn)這種事例，當他（她）認為自己多么聰明時，可曾想過，這個地球不能維持多久了，工廠濃煙、工業(yè)廢水、家庭垃圾給地球造成了很大災害，現(xiàn)在淡水緊張，可生活中還是頻頻出現(xiàn)浪費水資源的情況。人們啊，請覺悟吧，不要像這樣過下去了。在這，我斗膽問一下在墻上刻漫畫的人。你明白這是不道德的`行為嗎？為什么要這樣做呢？你明白這是不好的習慣，為什么要犯呢？
面對這堵墻，面對你所刻下的一切一切，你難道沒有悔過之心，沒有感悟之情嗎？我輕輕把手放在墻上，我感到了墻在呻吟，墻在嘆息，墻在流淚，墻在哭訴。朋友啊，請莫折樹、踩草、摘花，并不是只有人類懂得七情六欲，并不是只有人類有生命、語言、未來靠我們掌握。
記事的作文11
人生的成長是一個過程，在這個漫長的過程中，我們學習成長，學習做人的道理。童年是成長中最精彩的一段篇章。童年難免不了磕磕碰碰；童年也難免不了挨打挨罵。無論怎樣，每人的童年都是美好的、有趣的、也是最快樂的。
眼看我就六年級畢業(yè)了，我將告別童年，原來時間這么快，一轉眼，我已離開東山小學四年了�；叵肫疬^去的.光陰，是如此懷念，如此有趣，有時是那么的可笑。每次經(jīng)過的地方，似乎是從前一段記憶的來源。每當看到那個斜坡，那次的傷痛，依然記憶猶新。
在南一中生活區(qū)里六號樓前有一個斜坡，下面放滿了盆栽�？墒窃诖藘赡昵笆菦]有的。在兩三年前，這是小孩子玩耍的地點，孩子們就是為了比誰爬得快，才一個個爬上去，可是卻不知道那有多少的危險。
我和姐姐也曾被這斜坡吸引過，斜坡才8、9米，不是特別高，可是很陡，但是可以沿著邊緣慢慢地爬上。我和姐姐因為看到其他的人爬到上面，也躍躍欲試。
開始要爬我和姐姐還下了很大的決心我和姐姐打賭誰更快，賭的還是棒棒糖，平時吃父母買的，沒有自己賺過，為了棒糖我下了決心。
看起來簡單的坡居然這么那么難，剛爬到兩三米，膽子就小了，不敢上去了，雖然就是5、6米，可是就是爬不上去，手害怕的發(fā)抖。這時每一步都是成功的起點，每一步就是向棒棒糖邁進了一步。
距離漸漸地縮短了，我一手扶著地，一手扶著墻，心里還在恐懼地顫抖著。
記事的作文12
昨天到好朋友家去玩，剛好見她在督促弟弟寫作業(yè)。
暑假馬上要結束了，可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習題沒有完成呢。
如果不是老師在群里提醒說快要開學了，注冊那天要記得把作業(yè)帶上，可能他們都忘了弟弟這兩個月偷懶落下的`作業(yè)了。
其實這兩個月時間，小弟也沒有閑下來。又是上游泳班，又是參加羽毛球班，還有圍棋班。
不同的是，這些都是他所喜歡，所以也不用大人去催，他都能自學去參加，也興致勃勃。
可就是對于作業(yè)，他是總一副提不起興趣的模樣。
就算是跟他講了厲害關系，如果沒有寫的話，到時候不能去上學，別的小朋友都開學了，就他不能去，可話說到這份上，他還是一副無所謂的表情。
這應該也是長期養(yǎng)成的一個習慣，從最開始放假的時候沒有幫他制訂好寫作業(yè)計劃，每天監(jiān)督，現(xiàn)在玩心還沒有完全收住，所以特別地難管束。
想到我們小時候其實也有這樣在假期前趕作業(yè)的情況，其實早晚都要完成，早點做好了，假期還玩的盡興些，想來就是一個愛拖延的惰性啦。
記事的作文13
人生，就像一個五彩繽紛的萬花筒，要經(jīng)歷許許多多的事情。它們，有時會是你心花怒放，有時會惹你大發(fā)牢騷，有時會讓你傷心難過，有時……而今天，我心里癢癢的，異想天開，直奔逸夫樓，和三個小伙伴一起去看頂樓的那間神秘的“鬼”屋。
一開始，我們連蹦帶跳，高高興興，一路上說說笑笑，但快到那兒時，我就緊張起來了，心里很矛盾，開心的是：馬上可以見到“鬼”這個新鮮事物了；不安的是：怕鬼是那樣恐怕，用它那縱橫交錯的長條來抓我，糾纏我。我越想越害怕，越走越慢，甚至停下了沉重的腳步，小伙伴們也停了下來。我猶豫了一下，繼續(xù)向前走去，不想讓別人看見我膽怯的一面。終于到了，我們已經(jīng)變得氣喘吁吁。我小心翼翼地打開小屋的門，吹來的一陣涼風已打斷我的思緒，邁著沉沉的腳步，跨進恐懼的門檻，我心驚膽顫，焦急不安。突然，我發(fā)現(xiàn)肖展鵬的臉上似乎有一種不祥的預感，他說：“從側面看，它是黑色的，而從里面看，它是白色的，有些詭異�！笨粗欠槐菊�(jīng)的.樣子，有股哲學家的味道。我仔細觀察了一番，那只不過是反光射過來的原理了。忽然，我感覺腳下有一個圓柱子一般的東西，大聲叫道：“蛇！”差點被嚇倒在地。我定睛一看是一個木棍，然后，我們托著下巴，認真地端詳著周圍的一切，根本沒有什么“鬼”，只是比較亂罷了。
記事的作文14
從蹣跚學步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生有太多太多的東西需要我去學習，去感受，去體會。關于寬容，我則是在一個身份卑微的人身上學到的。
我清楚的記得那一天，我獨自一人去書店，看見書店門口跪著一個衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐。雖然我對乞丐都會有同情之心，但這里是書店。他簡直就是對知識的一種侮辱。
這時，走來了一位青年男子，乞丐一看見他，連忙拉住他的褲角，用乞求的眼光哀求他：“好心人，給我點兒錢吧……”“走開！臟死了！”年輕男子應道，甩開了乞丐的手。
忽然乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個錢包！是那個青年男子的，我想：這些錢夠他用一陣子了！可沒想到乞丐竟追了上去，編綴邊說：“先生！你的錢包掉了！先生！”那位青年男子停下一看，果然是他的錢包。他看著微笑著的乞丐，再看看他手里的'錢包，臉一下子紅了起來，他接過錢包，扔下一丈二十塊就匆匆走了，乞丐大聲說：“謝謝你了！好心人！”然后高興的走了。
回家的路上，我一直在想：那個人不是打了那個乞丐嗎？那個乞丐為什么還要還他錢包？為什么，為什么，為什么……難道這就是寬容嗎？
突然，一個小男孩撞了我一下，他說：“對不起，大哥哥，你沒事吧？”我說：“沒關系，小弟弟�！蓖蝗�，我明白了什么是寬容。
寬容是人與人之間溝通的橋梁，像彩虹一樣美好，如果人與人之間多一份寬容，那么人與人之間就會多一份友誼。
記事的作文15
“啊――��！”一聲凄厲的慘叫，媽媽的胳膊上立刻出現(xiàn)了一個傷口，淋漓地淌著血。直徑3厘米，圓形。下面，就是造成這起意外事故的原因：
今天下午，白楊到我家接我去游泳，她喜歡我的小烏龜，我也正想向她表演一下“牙刷釣烏龜”，順手拿了一只烏龜并去洗刷間拿道具――牙刷。而此時，媽媽正在洗刷建梳頭……
由于小烏龜很兇，老是張著大嘴，時刻準備咬人，所以我提醒媽媽，讓她小心點，沒想到她竟沒有聽到？！她很快梳完了頭，很自然地垂下手臂，正巧送到了龜龜?shù)淖爝叀瓰觚旕R上迅速地來了一口，隨后就發(fā)生了開頭的一幕……
看到這情景，我嚇得七竅丟了六竅，一是蒙在那里，不知道該怎么辦才好，還是白楊提醒我先把烏龜放下，我才從那惡夢中醒來……
媽媽看到我那臉色，也就把怒火壓下了三分，但后來可能一是傷口很疼，也可能白被咬了一口，心有不甘，就開始跟我講條件：一，如果她得了狂犬病，第一個就咬我，也好在黃泉路上有個伴（我活了11年，從沒聽說過有人被烏龜咬了得狂犬病的�。�。二，我辛辛苦苦攢的零花錢要全部交公，以充當她受驚嚇的`精神損失費。（天啊，我的錢�。。┤�，要是她從此感染了什么變異病毒，身體發(fā)生了什么病變的話，我要一輩子養(yǎng)著她。（天啊，這不是一輩子擺脫不了她的魔掌了嗎？）四，還要寫一篇作文對這個傷口以示“紀念”。五，這個條件需要我牢記在心中：要時時刻刻注意，不要悄無
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