尊重的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的尊重的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊重的作文1
尊重他人是一種崇高的美德，是個人修養(yǎng)和外在表現。尊重，是每個人的一生內在修養(yǎng)以及自我內涵的表現，也是每個人所必須要有的品質。尊重，簡單說，就是一種品道。它反映了一個人的文化水平，無論是對同學，老師，領導，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應該保持最起碼的尊重，因為尊重別人，別人也會尊重自己。
在如今社會中經常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學之間，老師之間，上級領導之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時候常常聊天完全以自我為中心，不會去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時間，與任何人談話時，只顧自己在說，完全不在意別人的想法，不給對方插話的機會，同時把自己的意志和決定強加于別人身上；在聽別人傾吐自己的心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的人耿耿于懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的.行為。
你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領導之間也要學會互相尊重，越親近的人，在面前說話越不可以出言不遜，因為越親近的人越容易被傷害。
所以說人們內心里面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會對你好，就認我們每個人都先去尊重他人吧！因為尊重他人就是尊重自己。
尊重的作文2
我從來沒有這樣尊重過任何一個人，但她除外。她在我們犯錯的時候一次次原諒我們，我之所以尊重她是因為她有一顆善良的心，她在我們犯錯的時候一次次原諒我們。
她不是什么大人物，她只是一個普普通通的語文老師，她是我最喜歡的一個老師，她是我們的語文老師，她姓劉，我們都叫她劉老師，。我尊重她是原因是，她在我們犯錯的時候沒有懲罰過我們，還對我們說，人人都有犯錯的時候，我也不例外，可是，做了錯事就要改正，不讓它再錯第二次【批注：老師的話真溫暖，這里描寫很好，寫出了老師的寬容和愛心】，。 || 我還記得在五年級的時候，我考了一次很糟糕的試，分數很低，我心里很害怕，怕被爸爸罵，。這時，劉老師走過來，溫柔地說：“怎么了，考得不好嗎?”我把我考得不好的事告訴了老師，還說，把如果我拿回去的試卷給爸爸簽名會被罵的事也告訴了老師。老師說：“沒事的'，勇敢給你爸爸看，只要下次努力，就可以考好了，從哪摔倒就從哪里站起來，。” || 從那以后，我再也沒有，考過那樣低的成績。因為這件事我開始尊重老師，我尊重很感謝老師給了我母愛一般的溫暖。
老師謝謝您，是您讓我重新找回了信心。
尊重的作文3
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵?
當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己?當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。
尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。
尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活;尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人;尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心;尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶;尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖;尊重大地，因為它給了我們“落腳點”;尊重地球，因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源;尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵，因為它們使我們的'世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
尊重的作文4
世界上最難的事莫過于堅持了，然而只有堅持到最后的人才會成功。孫楊雖然生病了，卻還是堅持去比賽；龍清泉即使奪得了冠軍，還是堅持訓練，再次創(chuàng)造輝煌；李丹即使因傷錯過參加奧運的機會，她還是堅持訓練，不負自己的夢想。我的生活中也有一個堅持不懈的人。
記得去年校運會的時候，學校舉行了一個50米的接力賽，每個班級都要選出30名同學參加，男女生各15名。我們班高手云集，奪第一是勢在必得的事，然而就在最后50米的時候，我們班的體育健將出了一點小麻煩，他太著急，以至于扭傷了腳，只見他身子猛地向左一傾，重重地摔在地上，我們都嚇壞了，可是他卻慢慢的.爬了起來，他臉上毫無血色，一片慘白，可見有多么的疼，但是他還是不斷的堅持著，在全體師生的注視下一步一步的向前挪，終于，他堅持到了最后，走完了最后的50米，隨即被送往了醫(yī)院。
雖然我們班與第一失之交臂，但是我們班卻被學校評為團結互助班集體，他為我們班爭得了榮耀，他是我們的驕傲。
尊重的作文5
姓名：尊敬
成分：一顆善良的心，同情心，溫柔，正直，一個老師。
性狀：本品為任何顏色的藥丸，味微苦后變甜。
生產日期：人類出現的日子
有效期：直到人類滅絕那天
廠家：人心
功能指示：對于任何原因引起的人與人之間、國與國之間的沖突都有很強的分解吸收功能；對“不良社會風氣”病菌也有一定的`抑制作用。
用法：
首先，你必須同時帶著“微笑”�！拔⑿Α庇兄谙陋�，減輕壓力，控制悲傷、后悔、流淚等病菌的繁殖。
二、服用時一定要用“共情湯”咽下去�！皳Q位”的想法有利于“為對方著想”的細胞繁殖，有利于人與人之間的交流和接觸，可以撲滅心中的無名之火。
第三，帶著“慈悲”和“善良”會幫助身體吸收“尊重”。
第四，自尊自信也是本品的添加劑，同時服用更有利于藥物吸收和健康。
注意：狹隘、卑劣等類似藥物容易“尊重”化學反應，請勿混用。
專家建議：此藥由天然藥物精制而成，無毒副作用，無病治病強身。
尊重的作文6
生命是短暫的，也是寶貴的。大自然賜予了我們人類生命，同樣也賜予了動植物生命。
前幾天晚上，我和爸爸、媽媽在河堤邊散步。突然聽到一陣陣的狗叫聲，我以為是這只狗剛剛被主人馴養(yǎng)，對這個地方很陌生，便用叫聲來表達它的不安。媽媽卻認為是兩只狗在說話。
可當我們第二次走到這兒的時候，依舊聽到的狗的叫聲，叫聲更凄慘。叫聲中還夾雜著鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩只狗在說話了，應該是狗狗剛被馴養(yǎng)，不停地狂叫，令人煩惱，于是主人就打狗了。這時，我仿佛看到了狗狗近乎哀求的眼神。
我真想對狗的主人說：“請你不要再打狗了，狗是通人性的，只要你善待狗，狗就會跟你親密�！�
我們繼續(xù)往前走著，在一棵樹下，我發(fā)現了一只死去的小鳥，它躺在地上是那么的可憐，那么的弱小。我們猜測著鳥兒死亡的原因，爸爸說是凍死的，媽媽認為是食物中毒死的，我則說能是有人捕捉鳥兒導致的�？粗区B兒，我不禁心里一痛：人類現在還在捕捉鳥兒嗎？鳥可是人類的朋友啊！
走在回家的'路上，我眼前不斷浮現鳥兒死去的景象，耳邊不斷傳來陣陣的狗叫聲。我真想吶喊一聲：藍天、地球不僅是人類生活的世界，也是動植物生存的空間，做為人類的我們應該尊重每一個生命。
尊重的作文7
記得寒假的時候看過一個故事，至今記憶猶新。這是個有趣的故事。事實上，許多短篇小說有時包含一些偉大的真理。我們可以試著多看故事書，這對我們自己的生活也有很大的幫助。
這個故事是這樣的。古時候有一個人叫魯班，專門做木雕，教過很多學生。當時有一個學生，很調皮，很不穩(wěn)定。每次聽他講課，他都會悄悄跑到竹園，這也讓魯班很不爽。過了很久，魯班發(fā)現，這個學生一直是這樣的。他無奈的對這個學生說，去吧，我教不了你。那個學生不得不離開。很多年后，魯班路過一家竹雕店，發(fā)現人氣很高。來這里買竹雕的人可能會排很長的隊。魯班感到很好奇。雕刻技術有多好，會有這么多人來參觀？魯班好奇的求教，走了進去。店員說他們的老板在里面。魯班驚呆了。原來這家竹雕店的老板就是他趕走的那個調皮的學生。
原來是學生每次聽到一半去后花園的竹園，原因是他把木雕的技巧和老師教的'竹子結合起來了。他一直在思考如何巧妙運用，思考如何推陳出新，如何取長補短，如何讓竹雕更精致小巧。魯班后悔放棄了這么好的前景。原來學生是泰山，所以有一句話叫“看不見泰山。”嘿嘿，這句話的出處就是這個小故事！
有意思嗎？看來我們真的不應該隨便鄙視一個人。也許那個人可以轉身成為名人。我們不應該輕視每一個人，而應該真誠地尊重每一個人。只有學會尊重別人的人才能有更高的成就！
尊重的作文8
在三年級的時候，我學過一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，后來誰都不理誰的故事。
這個故事雖然不是現實的，但在我們現實生活當中并不難發(fā)現。有一次，我走在大街上，突然聽見了一陣嚷嚷聲，仔細一聽，原來是一個人在“夸”自己的鄰居。她說得很大聲，好象十萬八千里以外都能夠聽見。她說：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門口，臭得……”聽到這里，我心里不禁一想：既然是鄰居，那就應該很和睦的，干嗎要你爭我嚷呢。不管別人再怎么樣，你也要尊重別人��！這件事讓我想起了過去，過去洋人曾在街頭上罵我們中國人是東亞病夫，說我們中國永遠不會強大起來。而現在，我們中國的發(fā)展還不是讓那些洋人刮目相看？
人與人之間要互相尊重，不尊重別人的人一般沒有好下場的。在《陶罐與鐵罐》這個故事的后面，鐵罐最終在這個世界上消失了，而陶罐還是和新的`一樣。佛祖說過，在路上擦肩而過需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應該尊重了。
與誰為鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會尊重你。
尊重的作文9
尊重是什么？如果說生活是一首歌，那么尊重便是五線譜，只有尊重，才能生活，在用尊重編織的五線譜上，每個人都可以唱出自己的旋律。如果說生活離不開生命，那么尊重就是太陽，太陽普照大地，才會有生機勃勃的生命力。我們的生活，地球的生命活力，有著溫暖的太陽--尊重。
如果說生活離不開情緒，我愿把尊重比作會心的`微笑，在千萬種不同的情緒中，它雖平淡，卻洋溢著耐人尋味的清甜。如果生活是一望無際的大海，那么尊重便是一滴滴水，在生活的大海中，隨著潮流翻滾。沒有大海。如果生活充滿了感情，那尊重是友情，在人來人往的世界里，友情是人們不可缺少的一部分。沒有友情的生活是空虛的，是寂寞的，是無助的，那么感情又從何談起？生活就是人的世界，尊重就是心與心的溝通，有了它，人們便可真誠相待，和平共處。
少了爭吵、仇視、誤解……生活是一本書，尊重是標點符號，是讓一頁頁書的內容充實和具體�？上攵�，沒有標點符號的書是不存在的。如果說生活是一望無邊的田野，尊重是清水，有了它，田野上的一切綠色的可以更茁壯地成長，更健康地發(fā)展。失去的田野終究會干涸，沒有清水就沒有生機勃勃的田野�？偠灾�，生活需要我們相互尊重。沒有尊重就沒有生活！
尊重的作文10
光陰似箭，日月如梭。在這四年中，男女生的瓜葛以壘成一座高山，解決的辦法除了打架還是打架。我想說，男同學們，有什么深仇大恨必須用武力解決？我想代表女生，向你們提些建議。
1你們很粗魯。你們因為踢球而拳打腳踢，副班長好心勸阻，你們不聽勸，讓副班長受了傷。還有一次，你們因為一點小事，跟五年級六班的同學打了起來。
2你們心胸狹窄。俗話說得好“宰相肚里能撐船”，這句話在你們那兒就不靈驗。一次，一位女生在一位男生面前開了一句玩笑，就遭到了那的.男生的拳頭。本來芝麻大小的事讓你們想成一個大西瓜一般。
3你們沒有紳士風度�！芭績�(yōu)先男士靠邊”在我們班并不有效。老師發(fā)獎品，你們搶著；老師又吩咐，你們搶著......除了那些“苦工”，都是你們這些“七尺男兒”在前，我們這些“弱女子”在后。希望你們有些紳士風度讓著我們點。
4你們不懂禮貌。動不動就打架，動不動就罵人。希望你們對女生禮貌些。
雖然你們缺點很多，但你們也有血多優(yōu)點，比如勇敢.聰明.敢做敢為......我就不一一細說了。但請你們尊重我們，因為只有這樣，我們才會尊重你。
尊重的作文11
隨著經濟的日益發(fā)展，我們生活的地方已經變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的.馬路上演了一幕幕驚心動魄，不可挽回的悲劇。
有一個：幾個學者與一個老者同坐一條船渡江。學者們問老者會不會哲學，老者直搖頭，學者感嘆道：“你已經失去一半的生命�！边@時，一個大浪撲過來，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學者們會不會，學者們異口同聲說不會，老者說：“你們已經失去全部的生命�！�
是啊，災難的發(fā)生是沒有人預測得到的。無論是、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識，那么，危險一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報紙上，曾有這樣一則報導：一天，珠海香洲區(qū)小學的下課鈴響了，一個小學生正在收拾東西回家。當他走出校門時，看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手，小學生看見媽媽后便不顧自身的安全，沖過馬路。正在這時，一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了，貨車撞倒了小學生，地上一攤血，小學生當場死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著，種種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學們對交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們將會收獲的祥和、幸福和安寧。
尊重的作文12
我討厭媽媽總是把我拿來拿去和別人比，討厭早起，更討厭年齡相仿的人來家里做客！
�。ǖ覐膩矶疾挥憛捵约貉垇淼娜耍词故悄挲g相仿。）
我為什么那么討厭呢？因為每當這個時候，我就得把什么東西都讓給Ta，但以前在家里，沒人敢跟我搶東西。可是一但有人來家里做客，特別是年齡相仿的，就必須什么都讓著Ta，如果我不讓，媽媽就會說我沒教養(yǎng)，還要對我發(fā)脾氣，還總在我面前說別人怎么怎么好，再看看你，這個也不會的，那個也不會的。真搞不明白，這是我的東西，干嘛輕易讓給別人！
要我說呀，媽媽就是個十足的'馬屁精。她總是一個勁的說別人好，從來都沒有說過我好。
本來就討厭Ta，現在被媽媽這么一弄，就更討厭了。
等Ta走后，我有好長一段時間都不理媽媽，這也是我的小脾氣。
我努力讓自己變得大方，人嘛，就應該學會分享，甚至是寬容。尊重別人就是尊重自己。
現在，我沒有像以前那么小氣了。至少我學會了分享。
我努力讓自己變得大方！
尊重的作文13
我家條件比較好，從小我爸媽就特別疼我，我要什么就給我買什么。所以我老是穿著新衣服，拿著新玩具，在同學們面前炫耀。再加上我的學習成績很好，在校老師經常表揚我，心里就種下了驕傲的種，偶爾有些瞧不起別人了，經常諷刺同學。
漸漸地我發(fā)覺上學放學路上我變得形單影只了。約其他同學和我一起，他們老是說他們有事，叫我先走。剛開始我不以為然，漸漸地我發(fā)覺了不對勁。明明看見幾個同學相談甚歡，我便走進想與他們一起開心�？墒谴乙蛔呓�，他們便散了，誰也不理我。我變得越來越孤單，回家便躲進被子里哭。媽媽發(fā)現我哭，便問我怎么回事。我委屈地說出同學們都不理我，都不和我玩的.事。媽媽聽后便問我以往和同學怎么相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說：這叫種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而會被別人瞧不起。
我恍然大悟，終于明白：我們人人都是平等的，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學們的尊重。我也贏得了同學們的友誼。
同學們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學會尊重別人吧。
尊重的作文14
很多時候，我總是問自己，人生在世到底是為了什麼？我一直以為答案都是：為社會做貢獻，獲得屬於自己的情感，享受屬於自己的人生。但是今天我忽然發(fā)現我錯了…
一個人活在世界上，不僅僅是追求一切的享受，榮譽，盡管它們對於我們來說都十分重要。做人首先是要謙和，待人處事要用一種虔誠的態(tài)度去，面對別人的夸獎要謙虛。所謂謙虛，并不是不接受別人的夸獎，而是在面對榮譽的時候，不要驕傲自大，要自豪的面對。而且在和別人交往的時候，要有禮貌，要學會與別人和睦相處。要知道，在現在這個社會中，是優(yōu)勝劣汰的'，倘若你沒有良好的人際關系，在你遇到困難時，將會不知所措。
另一方面，無論對誰，都要報以尊重的態(tài)度。即使這個人是一個驕傲自大，目中無人的家伙。因為每一個人都有尊嚴，我們要學會維護別人的尊嚴。最重要的是，不要瞧不起別人，否則就算你有多麼優(yōu)秀，你都會使人對你產生厭惡感。
還要注意，要學會欣賞別人和自己的優(yōu)點。學會欣賞別人的優(yōu)點，不僅可以提高自己的審美能力，還可以為自己找到朋友哦！而學會欣賞自己的優(yōu)點，則可以增強自己的自信心。還有，我們要學會發(fā)現生活中的美，要去欣賞生活中那高尚的美。
朋友——記住要學會謙和，尊重，欣賞。因為永遠都是上帝第一，別人第二，自己永遠都是第三。
尊重的作文15
我非常喜歡跳繩，因為我跳的好，一分鐘能跳200多下。鄰居們都夸我是跳繩高手。
可是，有一天您卻開始反對我跳繩了。那天我放學回到家，寫完了作業(yè)，正準備拿起跳繩往樓下去玩，這時您走過來沒好氣的說“你天天就知道跳跳跳，有什么用��？你看看咱們鄰居，人家孩子彈琴多好啊，還得了獎了！”我不高興的說：“人家是人家，我就喜歡跳繩。”您生氣的`說：“不行，從今天起，你也學彈琴。”
一晃兩個月過去了，您說：“兒子，來給爸爸彈首曲子聽聽�！蔽也宦犜挼氖衷阡撉偕蟻y點亂彈，彈出來的聲音“吱吱扭扭”，這哪里像美妙的樂曲，簡直是耳朵的災難。您失望的對我說：“算了，以后不學鋼琴了�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d�？珊镁安婚L，爸爸又說：“兒子，以后學五子棋吧。”我聽了心里又涼了半截。轉眼又是兩個月過去了，您要和我對殺一局，結果我被殺的落花流水，坐在對面的您被氣的吹胡子瞪眼。
后來，您又要我踢球、打籃球、游泳……這些體育運動我都不喜歡，所以都毫無長進。今天恰巧您沒在家，哦我又拿出了我心愛的跳繩，同時心里也在想：”爸爸，請您尊重我的選擇�！�
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