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寫運(yùn)動的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的寫運(yùn)動的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運(yùn)動的作文 篇1
第三十二屆展現(xiàn)青春風(fēng)采、鍛煉學(xué)生體魄的秋季運(yùn)動會來臨了。風(fēng)和日麗的星期五，校運(yùn)會各項(xiàng)比賽激烈地進(jìn)行著。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學(xué)們穿著運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備為班爭光。
我圍在比賽場地旁，津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負(fù)的關(guān)鍵比賽，比賽之前，我們班的選手已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應(yīng)過來，咱們班的選手就開始發(fā)力了，繩子開始向咱班選手的方向移動。
我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個(gè)個(gè)使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著;加油!加油!比賽終于到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭，這場龍爭虎斗的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的'力氣，互不相讓。啦啦隊(duì)也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六(3)班，加油!六(3)班，加油!加油!”啦啦隊(duì)們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內(nèi)心還是挺開心的。
這次運(yùn)動會展現(xiàn)了學(xué)生們的青春風(fēng)采，它鍛煉的是選手的體力，激活的是選手的活力，收獲的是選手的笑臉和精神風(fēng)貌。所有參加項(xiàng)目的選手選手們?yōu)樵谶\(yùn)動會上歡呼的學(xué)生們創(chuàng)造了多么美好和精彩的瞬間啊!
這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵(lì)我奮勇拼搏，愛拼才會贏。
寫運(yùn)動的作文 篇2
今天是星期五，天氣雖然有點(diǎn)冷，可我的心卻很激動。因?yàn)槲遗瓮丫玫?學(xué)校春季運(yùn)動會終于來到了，而且運(yùn)動會上我還要參加保齡球、跳繩比賽呢。
運(yùn)動會開始了，你看，操場上真熱鬧。老師、同學(xué)特別多，賽場上比賽很激烈。輪到我進(jìn)行保齡球比賽了，我非常緊張。我拿起保齡球半蹲好后，運(yùn)足力氣把球朝著目標(biāo)使勁兒向前一滾，只聽“砰”的一聲，目標(biāo)被打倒了一些。三次比賽過后，我的成績和其他比賽的同學(xué)相比不很理想，最終保齡球比賽沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)�？晌以谔K比賽中表現(xiàn)出色，獲得三等獎(jiǎng)，為班級爭得了榮譽(yù)，我感到很高興。
這是一次令我難忘的運(yùn)動會，期待下次運(yùn)動會快快到來！
寫運(yùn)動的作文 篇3
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡運(yùn)動，每次上體育課或鍛煉的時(shí)候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時(shí)，我們就慢下來或不做，當(dāng)老師看見我們的時(shí)候，我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。
在我們讀五年級的時(shí)候，我們的體育老師換了一個(gè)很嚴(yán)的女老師來管我們這個(gè)班，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈
叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴(yán)肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴(yán)下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅(jiān)持不了的'人，就走啊走啊走，我們這幾個(gè)在后面的人，被李老師留下來繼續(xù)鍛煉，我們有千萬個(gè)不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個(gè)老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。
在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來越好，所以我就越來越喜歡運(yùn)動，覺得運(yùn)動讓我很快樂！
寫運(yùn)動的作文 篇4
平常冷冷清清的操場都快要鬧翻天了，因?yàn)閮赡暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動會終于開始了!
運(yùn)動會的項(xiàng)目各種各樣：30米跑步，投擲，毛毛蟲比賽、做操......我記憶深刻的項(xiàng)目是50米跑步。
聽!操場上拉拉隊(duì)員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁�？�!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預(yù)試，有的摩拳擦掌......終于輪到我了，我胸有成竹地走上了跑道，看著臺下同學(xué)們對我期待的眼神，不禁緊張起來。不停地小聲嘀咕著：跑步時(shí)千萬不要摔跤啊!裁判馬老師用力地?fù)]了揮旗子，吹響了口哨，就在那一剎那，我的右腳有力地蹬了一下地面，雙手不停地?cái)[動，雙腳飛快地向前沖去。我落后了，看著對手們那比賽時(shí)嚴(yán)肅的表情，我不甘心。我仿佛聽見了親愛的`老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時(shí)我全身充滿了力量，我的雙腳像車輪一樣翻滾，三秒、兩秒、一秒，眼看就要到終點(diǎn)了，我們個(gè)個(gè)都像箭一樣沖過了終點(diǎn)。
成功就是要不斷地努力才能得來，一定要堅(jiān)持，才能獲得好成績。
寫運(yùn)動的作文 篇5
20xx年4月18日清晨，我們終于迎來了第九屆春季運(yùn)動會，我們個(gè)個(gè)都不停的加強(qiáng)鍛煉，沒有一個(gè)人松懈，沒有一個(gè)人放棄。
運(yùn)動會的第一天，我們每個(gè)人都非常興奮，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來了，所有人都做好了賽前準(zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整到最佳，去迎接這場激烈的比賽，到了早晨八點(diǎn)整，運(yùn)動會的開幕式開始了，所有的運(yùn)動員排著整齊的隊(duì)伍上場了，隊(duì)頭的是一年級代表隊(duì)，別看一年級隊(duì)員個(gè)子不高，長的也不壯，但是他們的斗志是打不倒的，我們六年級代表隊(duì)，每個(gè)人的個(gè)頭高，長的也壯實(shí)，也做好了非常充分的準(zhǔn)備，來迎接這場體育賽事。
比賽開始了！一年級的六十米沖刺的選手全是速度超快的一年級同學(xué)，賽場上那速度，對于一年級同學(xué)好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個(gè)條件：1、跑的快2、計(jì)算速度快。如果這兩個(gè)條件都可以達(dá)到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁鈺林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的'體育老師了，丁鈺林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣沖刺，丁鈺林和那三個(gè)對手比簡直是太輕松了！那三個(gè)選手即使他們奮力追趕，但是最后還是敗下陣來。
比賽期間，廣播不斷的報(bào)告好消息，誰打破了校紀(jì)，誰在哪個(gè)比賽獲得了好成績，還有那個(gè)班級投的稿子……
在我們這幾天爭先恐后的比賽中，讓我學(xué)會了要干好什么事就要有堅(jiān)持不懈的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神，超越自我！
寫運(yùn)動的作文 篇6
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的.同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動員，必定要在運(yùn)動會上展現(xiàn)自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級，只有分?jǐn)?shù)。
寫運(yùn)動的作文 篇7
彩旗招展的地壇運(yùn)動運(yùn)動場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整潔的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)運(yùn)動會，每個(gè)人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，預(yù)備大顯身手。你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的預(yù)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的長跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的.比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目，監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人……終極沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，�？次覀兛梢园堰@次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在“美好的相冊”中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
寫運(yùn)動的作文 篇8
翹首期盼了好久，終于迎來了學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，我的心里別提有多激動了，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊幻\(yùn)動員，有機(jī)會代表班級爭取榮譽(yù)，我感到十分自豪！
運(yùn)動會項(xiàng)目很多，有跳遠(yuǎn)比賽，鉛球比賽和跑步比賽……當(dāng)然，還有今天的重頭戲――4乘以100米接力賽，比賽之前，我們十分緊張，周老師對我們說：“4乘以100米接力賽除了要跑得快，最重要的是配合要默契，前后兩個(gè)同學(xué)可以先練一下怎樣最快速地接力。”聽了周老師的話，我們開始摩拳擦掌，紛紛找起搭檔練了起來，仿佛勝利就在眼前了。
隨著其他項(xiàng)目紛紛結(jié)束，終于到了最激動人心的一刻，所以參賽的同學(xué)都在自己的位置嚴(yán)陣以待，等待裁判老師的一聲槍響，我們班跑第一槍的是陳奕心，只見她緊緊地握著接力棒，臉還上是從來沒有過的嚴(yán)肅神情。“碰”槍聲還未穿透云層，同學(xué)們已像離弦之箭射了出去，等我反應(yīng)過來，接力棒已經(jīng)交到了田俊杰手上。此時(shí)的田俊杰在我眼里像一頭獵豹，風(fēng)馳電掣地向我跑來，說話功夫就在眼前了，我連忙按照先前跟他練習(xí)的那樣，慢慢地小跑起來，真到他把接力賽棒塞到我手里，我的耳邊響起了全班同學(xué)的加油聲，“拼了！”我使出了吃奶的勁奔向陳金藝，這是最后一棒了，其他班的同學(xué)也都到了最后的爭奪戰(zhàn)，有的屏息等待著，有的放開了嗓門吶喊著，有的'還在終點(diǎn)等著凱旋而歸，時(shí)間似乎只是電光火時(shí)的一剎那，終點(diǎn)就響起了歡呼聲！
比賽結(jié)果馬上就出來了，很遺憾我們班只得了第三名，同學(xué)們悶悶不樂的，多么希望能重來一次呀！可是周老師對我們說：“友誼第一，比賽第二，通過比賽學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這才是最重要的！”聽了周老師的話，我們的心才放晴起來。
這真是一次有趣的運(yùn)動會呀！
寫運(yùn)動的作文 篇9
一年一度的秋季運(yùn)動會來了，我的心情既緊張又激動。一大早起來，我趕緊穿上衣服，可是一看窗外，天還很黑，一看表，才4：30分。哎，只好再睡了。等我第二次起來時(shí)，已經(jīng)是6：20分。��！時(shí)間正好！“媽媽，媽媽，快起床。”我晃了半天，也沒見媽媽起來，只好自己泡面，吃完面，我就飛奔到學(xué)校。
7：00時(shí)，開始，學(xué)校還很安靜，后來人越來越多，學(xué)校變得熱鬧了起來。7：30同學(xué)們排著長長的龍隊(duì)，向華油第一中學(xué)挺進(jìn)。
8：00，運(yùn)動會的開幕式正式開始了！同學(xué)們，有的在手腕上帶上美麗的絲帶，有的手舉五顏六色的氣球，還有的手舉鮮花，紅旗。每個(gè)班級都喊著響亮的口號，每個(gè)班級有著自己的特色，很快，隆重的開幕式結(jié)束了。
第一個(gè)項(xiàng)目是1500米預(yù)決賽，運(yùn)動員個(gè)個(gè)都躍躍欲試，都想為班級爭光。大家在起點(diǎn)熱身，有扭身，轉(zhuǎn)胯，壓腿還有轉(zhuǎn)腕和試跑。只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員飛快地沖了出去，一圈，兩圈，三圈，都是我領(lǐng)先了，但在第四圈的時(shí)候，一個(gè)三班的同學(xué)突然超過了我。當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人要超過我時(shí)，我因?yàn)樘o張突然跌倒了。心里想：快起來呀！絕不能輸！我迅速的'爬起來，也顧不上腿痛了，瘋了一樣的開始沖刺，同學(xué)們的加油聲越來越大。我最終得了第三名。
這次運(yùn)動會鍛煉了我的意志，我希望自己在下次運(yùn)動會上，再創(chuàng)佳績，為班爭光。
寫運(yùn)動的作文 篇10
隨著指揮棒的落下，鼓隊(duì)的同學(xué)把震耳欲聾的鼓聲傳遍學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，精神抖擻，運(yùn)動會開始了！
我也是鼓隊(duì)中的一員，雖然排練的時(shí)間不長，但鼓手們都是歷代運(yùn)動會都參加過鼓隊(duì)的人，經(jīng)驗(yàn)豐富，效果自然不比其他人差。打了一圈，胳膊很酸，但還要記著節(jié)奏，想著鼓譜，在鼓隊(duì)入場后是運(yùn)動員方隊(duì)，運(yùn)動員們也是個(gè)個(gè)抬頭挺胸，邁著自信整齊的步伐經(jīng)過主席臺。
在領(lǐng)導(dǎo)講話過后，運(yùn)動比賽開始了！
男同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績，我們女同學(xué)也是雄心壯志，想著在接力跑中爭第一，但因?yàn)槠渲幸话舫隽诵⌒〉囊馔�，最后屈居第二，但我們并沒有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為重在參與嘛。
就在我快要跑到精疲力盡時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲，班主任也在跑道旁為我鼓勁，我感覺有了力量。
在這次運(yùn)動會中，別光看運(yùn)動員，同學(xué)們和老師也是很周到，有同學(xué)為運(yùn)動員加油喊得嗓子都啞了，有的同學(xué)為運(yùn)動員跑腿買水，有同學(xué)代替肚子不舒服的`同學(xué)跑一千五百米長跑，真是有集體榮譽(yù)感，更是為了班級而戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動會中，每個(gè)同學(xué)都很有集體榮譽(yù)感并且有極高的拼搏精神，盡管大家都對最后的名次有些不滿意，但每個(gè)人都有在盡自己最大努力為班級付出，這次運(yùn)動會給同學(xué)們還有老師們都帶來了不同的感受和意義。
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