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冬日絮語(yǔ)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的冬日絮語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日絮語(yǔ)作文1
冬，仍是這樣，無聲無息的來臨。雪花在窗外歡歌時(shí)，人們才意識(shí)到，它來了。
我有些倦意，早已不知老師在講些什么，把頭依在清冷的窗上，透過那布滿冰花的玻璃，很難看清那些飄揚(yáng)的絲絮。我聆聽著雪花的舞蹈，想獨(dú)自領(lǐng)受這深沉的溫馨。
在一個(gè)陰霾的下午，夕陽(yáng)跌落進(jìn)高樓后，伴著鈴聲的呻吟，學(xué)生們踏過厚厚的'積雪，準(zhǔn)備回到安樂窩去，幾分鐘后，校園就變得靜謐起來，聽見的是風(fēng)吹雪飄的聲音，是渾厚悠遠(yuǎn)的鐘的聲音，伴隨著咯吱咯吱的聲音，在一片銀白上留下串串腳印。
雪屑兒鋪遍整個(gè)校園，沒有被踐踏的“完璧”的雪，風(fēng)兒襲過，漫天飄沙。
滿世界的銀白，滿世界的冬。
不久，那曼妙的音符又開始飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩翩起舞，時(shí)而似唯美的華爾茲，安分地落下；時(shí)而似狂野的斗牛曲，充斥著天空。
“微風(fēng)搖庭樹，細(xì)雪下簾隙。縈空如霧轉(zhuǎn)，凝階似花積。不見楊柳春，徒見桂枝白�！�
再次抬頭，月光已瀉下來，耀著雪。如此雪景，果真是一番讓人心醉的場(chǎng)景，惹人心碎的悲涼。
冷若冰霜的風(fēng)兒繚繞起我的思緒。不自覺以至傍晚，是時(shí)歸去。再回首，雪已覆蓋了我的痕跡（腳�。�，像是從未發(fā)生過。有人曾說“最容易踏出的也最容易消逝”，誠(chéng)然。
借著月影憧憧，雪影重重，我踏上了自己的路。
冬日絮語(yǔ)作文2
“欲說還休，欲說還休，卻道天寒好個(gè)冬。”
題記
每每行將放學(xué)時(shí)，屋外早就已是一片漆黑，隱隱綽綽望見遠(yuǎn)處幾片燈火。走在那并不漫長(zhǎng)的小巷里，步伐比以往慢了些許，只能摸索著前行。
寒冷，或許是這個(gè)季節(jié)的寵兒。清晨涼初透，不得不披上羽絨服，帶著棉手套，頭戴棉帽，儼然一副武裝。就連那耀眼的太陽(yáng)，也沒有足夠熾熱的陽(yáng)光來溫暖這片大地。我不禁打了個(gè)寒顫。
某日清晨醒來，拉開綿軟的窗簾，一雙惺忪的睡眼向外打量著。遠(yuǎn)處，一副由純凈的白色與星星點(diǎn)點(diǎn)的灰色構(gòu)成的一幅圖畫，深深映入眼簾。我暗自驚喜，這個(gè)冬天名副其實(shí)。
背上書包，雙腳踏在這溫柔的地表上，腳步放輕，慢慢地向?qū)W校走去。凜冽的北風(fēng)呼嘯而至，我毫無懼色。就這樣走進(jìn)了學(xué)校。
幾節(jié)課后，全校同學(xué)不期而至，奔向了潔白的操場(chǎng)。眼睛四處亂轉(zhuǎn)，看到那兒有冰就去滑冰，看到那兒有雪就去打雪仗，一副歡樂的景象。
突然，眼前有個(gè)明晃晃的.物體迸射的光刺痛了眼睛，我趕緊捂上雙眼，跑到車棚下再?gòu)堥_眼睛。仔細(xì)一看，原來是車棚檐下懸著根長(zhǎng)條冰柱。在太陽(yáng)的映射下，它是如此的瑩潔透明，滋潤(rùn)欲滴，屹立在寒風(fēng)中�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！北茄┑哪�，更是力的凝聚。它融合了冰的純潔，舍棄了雪的輕浮與柔軟，剛硬不屈，即使粉身碎骨，也會(huì)再一次凝結(jié)聚合。這股力量在寒冬中肆意綻放，也就成就了這眼前的冰柱。
寒風(fēng)依舊咆哮著，捍衛(wèi)著冬的尊嚴(yán)。這個(gè)冬季，有冰雪相伴，足矣。
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