【精】班會課的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班會課的作文，希望能夠幫助到大家。
班會課的作文1
在星期一下午的一次班會課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。
平常每次班會課上江老師都會晚兩三分鐘才來的.，可是這次班會江老師卻提前來到教室里。等我們準備開始唱《少年先鋒隊隊歌》時，江老師突然說這節(jié)班會我們來討論一些事情。
聽完后我很納悶：討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個人組成的“賣號小組”，他(她)們全部都是賣給班里某一同學網絡游戲號的，并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會得了個倒數第二以后，班里的班風就下降了。
經過這次討論，我更加明白了現在我的任務是以學習為主，要注意團結同學，互相幫助，賣號的同學不對，買號的同學也不應該。以后班里的活動我要積極參加，為班級爭光!
班會課的作文2
我們上了無數的班會課，就是這一課使我的心而改變，這一課使我的智力變強了許多……
我對這一節(jié)課有了深深的感受。這節(jié)課是一個搶答題，先抽簽，抽到幾就是第幾個回答問題，我抽到的是2，我說OMG,我說：“我為什么不是第3呢”，陳展那組是第一，余偉豪那組是3，劉正威那組是最后的一位。第一名是我們這組和第一組。
第二輪，比賽開始了！NO!NO!NO!還沒有開始呢！這輪腰圍們組派出一個高高高手，因為這不是團隊，我鮮明一遍這不是團隊是個人……我們這組派的是楊陽鴻健，他英勇上陣，他智力高超，比賽開始了，1.最大的甫虜動物是什么？我們只贏了4分，可是別人呢全部都。怎么弄的。
比賽結束了，輸的人要表演節(jié)目的，可沒有人表演，上去的`人讀，經典誦讀，他唱的課好聽了。
我感受到：團結力量，和對他人著的力量，那力量是多么偉大的，也是多么神奇的。
班會課的作文3
長這么大，發(fā)生在我身上的糗事可是掰著指頭數都數不完呢。上三年級時，我在班里發(fā)生的一件糗事，現在想起來還使我臉紅呢。
有一次開班會，老師鼓勵同學們展示自己的才藝，建議大家表演自己拿手的絕活，我也帶著我的小號準備在班里秀一秀。班會上，同學一個接著一個上臺表演，有的同學表演大提琴，有的同學表演古箏，還有的同學表演小提琴……伴隨著悠揚的音樂，終于快輪到我了，我的心里有一點緊張。輪到我上臺了，我的心緊張得“咚、咚、咚”地跳個不停，我吸好氣準備開始吹，但是由于我太緊張的原因，本來滾瓜爛熟的譜子被我忘得一干二凈，手和口的'配合也出了問題，結果第一個音就吹低了，發(fā)出“辦”一聲，特像“放屁”的聲音，同學們哄堂大笑，我的臉也一下子紅到脖子根兒，恨不得找個地縫鉆進去。我做了一個深呼吸，調整了一下心情，慢慢平靜下來，調整好音調，完整地吹了一首“圣誕快樂”，博得了同學們熱烈地掌聲。我也很快走下講臺，不想再在臺上多呆一分鐘。
這件事雖然過去將近一年了，但我至今想起來都會覺得難為情，這個事也讓我明白一個道理，做任何一件事情之前，一定要做好充分準備，同時要相信自己的能力，在心中認定自己是最棒的。
班會課的作文4
這次我們班的班隊課開得真好。大家都說得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學們各抒己見，議論紛紛。有的說不要浪費糧食，有的說平時不看電視，不玩電腦，還有的說要孝敬老人，整個班級好像菜市場一樣熱鬧極了�？墒牵瑒e人每次說，我都投反對票，覺得他們說得不夠好。
當我提出要帶玩具上學時，有一個胖胖的'女孩馬上就站起來說反對。我一聽心想：這個女孩也太不禮貌了，怎么我一說就反對。真是討厭極了。于是，我又站起來駁回她的觀點，那個女同學被我駁的沒話說了，只好坐下了。
后來，老師讓我們進行投票決定。我的建議竟然得了24票，我興奮地跳了起來大叫：“哇！我們成功了！”男同學們樂得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了，好像開了一場辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課，讓老師聽聽同學們的心聲。
班會課的作文5
今天下午我們上了一節(jié)班會課，但不是語文李老師上的，而是劉璟璇的媽媽請來的老師，我很想知道老師的名字，老師向我們自我介紹了一下，對我們說：“今天的內容主題是保護野生動物，給大家介紹一種新動物，你們來猜一猜�！崩蠋熌贸鲆粋�繪本讓我們猜，臉蛋紅紅的、嘴尖尖的、羽毛白白的、頭發(fā)多多的。有大多數人猜是朱鹮，最后竟然猜對了。
老師拿來了一個朱鹮的標本說：“08年的'時候朱鹮突然變少，有4大可能，一、食物中毒，二、干旱，三、獵殺，四、自然死亡。后來朱鹮變多了，是因為中華人民共和國規(guī)定禁止捕殺獵物、并保護環(huán)境，為了讓朱鹮能夠流傳后代，所以慢慢就越變越多�！�
老師不但教會我們疊紙朱鹮，而且上完課還給我們贈送了小禮品呢。 今天的主題班會真是有趣，也真讓我入迷啊!我有了三大收獲：一、學到了新動物的相關知識。二、得到了很多新文具。三、度過了美好的班會時光。
班會課的作文6
好不容易盼來了周五的第六節(jié)班會課，這是同學們最喜歡的班會活動。這節(jié)課的主持人就是我和彭義智。我們倆個剛走上講臺，同學都坐得端端正正，是什么活動這么吸引人呢？哈哈，答案就是：講笑話大賽。
講笑話比賽剛剛開始，中隊長譚樂含就立刻舉盧手，我們請她上講臺，她說的笑話是：床前明月光，李白看月光，看見了s光，牙齒掉光光。她剛說完，教室里就充滿了歡快的笑聲。接下為是譚宇軒，他大聲地念到：春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜半去買香水，香水沒有了。惹得同學們又捧腹大笑起來。接下來同學們一個個踴躍上臺表演，教室里又響起了一陣陣熱鬧的掌聲。
時間過得真快，最后，我和同學們一起唱起了這首歌：“如果感到快樂你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手```````”我們在快樂的歌聲中圓滿地結束了這次班會，譚樂含也獲得了“笑話大王”的`稱號。這次班會不僅鍛煉了我們的主持能力，還增添了許多知識。
班會課的作文7
伴隨著上課鈴聲的響起，同學們返回班級，這時老師也神采飛揚的邁著輕快的步伐來到班級，并且對我們宣布了一個好消息。同學們聽了這個消息立刻談論了起來。大家想聽聽這個消息嗎？它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍！你說我們可以不高興的跳起舞來嗎？所以說嘛！
接著兩節(jié)課下來了，我們都在反反復復的準備著表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀！同學們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進場的路上，老師似乎沒有少給我們吃降壓藥，但不知為何，我們似乎都能聽到自己“咚咚，咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了，害怕自己會給班級的臉上抹黑，還害怕……那么多個害怕在自己的心頭涌起。
我見黃思源和徐志遠兩名主持人的`精神狀態(tài)那么好，我也變的輕松多了。表演開始了，楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了，我們從一開始的緊張變得十分投入。
通過這節(jié)班會課我學到了許多，比如說上下樓梯不推揉，不打架，不推撞；不能用濕手觸摸電器；不能把道具火種帶入校，以免發(fā)生不必要的傷亡等等，我就不一一例舉嘍！
這節(jié)班會課十分成功！
班會課的作文8
今天第五節(jié)是班會課，我很喜歡班會課，因為班會課很有趣。
今天的班會課上，我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)�！苯又�，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。
我才第一次見到這個游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄冊趺赐�，我就會玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。
我們兩個人玩的時候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的'“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時，她把那只手藏在身子后面，貼著背 ，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說：“我比你厲害吧！”
但我還是喜歡玩這個游戲，回家我要教媽媽也來玩。
班會課的作文9
今天下午，我們在班上舉行了一場熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會。
這次班會由我跟葉禾兩人主持�！磅r艷的隊旗在藍天下飄揚，嘹亮的歌聲像歡樂的海洋，三（2）班的“安全伴我行”主題班會現在開始
第一個節(jié)目是我們組表演的小品《酒后駕車喪了命》，講的是：張靜和鐘宇欣兩個人喝酒喝得醉醺醺的，從大酒店里出來，我開著警車正好路過這里，張靜誤把警車當成出租車，指著警車前的.110標志對我這個警察說：“我知道出租車都是十元一公里嘛，干什么寫這么大給我看，你當我是白癡�。 辩娪钚勒f：“算了算了，我們自己開車。”我對她們說：“對不起，你們喝醉了，不能開車�！笨墒撬齻儾宦犖业膭褡�，強行開車上路了。結果她們還沒開出多遠，就撞在一棵大樹上……
這次班會讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
班會課的作文10
今天，我們去階梯教室聽403班上課。
首先，停頓了幾十分鐘，是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心，是為了爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下，突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想：唱歌的時候怎么會“啊”呢？這應該是激烈的.感情。
后來，又演了一場戲，戲中說：蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經聽過，這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了，而那個時候又可能還沒有一小呢！
后來，廣播說：弟子規(guī)不能光背，如果背熟了也不知道這句是什么意思，還是沒有用的。
最后，403班同學一起背起了弟子規(guī)，弟子規(guī)是一本可以讓人學做人的好書。
后來，有位老師在說，403班的班會課很成功。
這堂課讓我明白了，任何一句語言都有大道理的。
這堂課真是太棒了，我一定會記在心里的。
班會課的作文11
這節(jié)課是語文課，但是老師不知不覺上成了班會課。這節(jié)課讓我感受深刻。
老師說：
“我們現在是六年級，不好好學習就是對不起父母，也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學，長大過得好一點，可是你們說他們沒時間陪你，就教訓父母，這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質�！�
老師還講了他親身經歷的事：
老師家在漿水，大家都知道哪里的蘋果好吃�？墒呛懿缓觅u。現在正是收獲季節(jié)，剛把上面的小袋子摘掉，讓蘋果見見陽光，變成紅色的�？墒橇钊藢擂蔚氖聛砼R了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔，蘋果就這樣……；老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個村就要一個多小時，買蘋果的人也很少……
我聽完感受很深，我體會到了父母的`辛苦。父母也是老師，就是這個學校的。我經常不體諒他們，他們打我的時候，我就認為他們不愛我，還給他們頂嘴，鬧脾氣，把自己鎖在屋里。
上了這節(jié)課，我發(fā)現我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好，我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。
這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會！
班會課的作文12
班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒，“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答�！白屛覀儊碚J識交通標志吧！”“這個圖表示什么？”“表示會車讓行！”我第二個搶答。這個交通標志比賽，我連續(xù)被主持人請了七次呢！
通過這節(jié)課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對某一個人，而是針對所有的.人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，防患于未然，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！
班會課的作文13
上課了，第一節(jié)是班會課。我和同學們都非常高興。因為這是我們大家第一次上有主題的班會，而且還有來聽課的老師，所以大家都非常高興。
第一個環(huán)節(jié)是系紅領巾，首先老師讓同學們把紅領巾從脖子上摘下來，再把紅領巾放在桌子上，這樣準備工作就做完了。主持人陳珞珈同學說：“系紅領巾的時候到了，同學們想一想怎樣才能不用自己的手把紅領巾系上去�！本驮谶@時，聰明的張路宜說道：“這還不簡單，林孟琪你幫我系吧!”原來可以不用自己的手讓別人幫我系上!
系完紅領巾，下面的游戲更有趣了。這個游戲規(guī)則是：先從組里選出一個組長，讓組長選一塊地磚，所有組員圍成一個圈，然后所有人單腳站立，另一腳不能出地磚的.范圍。比賽開始了，同學們都努力的站著，想為組爭光，唯獨只有我在那想辦法�！拔矣修k法了，咱們來玩編花籃吧!”我高興的說。比賽結束了，主持人告訴我們最終的勝利組-----我們組。
今天真快樂，我們大家知道了團結就是力量，只有團結才能打敗敵人。
班會課的作文14
今天，我們上了一節(jié)特殊的班隊課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。
班會活動由劉都余小涵主持，圍繞“遠離游戲”這個話題來開展。呈現的方式多種多樣，小品，相聲……其中，得數2，4，5組合作演出的小品《都是網絡惹的`禍》最精彩了！
我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時而為網吧老板的黑心不擇手段感到氣憤；時而為老師的認真負責感到欣慰；時而為徐小亮的貪玩感到傷心；時而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。
如果遇到好笑的情節(jié)，大家都情不自禁的哈哈大笑。有的，笑得前仰后合。有的，笑出了眼淚。有的，笑的直捶桌子，課堂上充滿了歡聲笑語，大家都其樂融融。
欣賞完這個小品，我不由得陷入沉思：小學生為什么容易被網絡吸引呢？會不會是因為無良奸商呢？不對，這都因為自身，如果有很強的自制力，就不會被網絡吸引。雖然，網絡游戲很好玩，但是，壞處非常多！
既影響了學習，又影響了視力，可真是賠了夫人又折兵！所以，玩游戲并非是件好事。我們應該遠離游戲，多參加戶外運動。
今天，我們不僅飽了眼福，還喝了心靈雞湯，我倡議大家遠離游戲，多看書，多參加戶外運動，成為一名陽光好少年！
班會課的作文15
在我五年的學習生活中，我上過數以千計的課。這些課有些生動風趣、別開生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。
那是這學期我們班在眾多領導前上的一節(jié)圓圈班會課，課剛剛開始，范老師先讓我們表演幾個模擬場景，第一個是兩個人同時說話，第二個是一個人在講話時另一人在左看右看，第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受，第一個場景很吵鬧，根本聽不清別人在說什么，心里很著急；第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個場景讓我很開心，因為別人能認真聽我講話。
接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計圖，是我們班的傾聽情況匯總，數據顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當時，我的臉唰地一下紅了，因為我在想，在那些不太認真聽課的同學的.行列里也有我的一份子。
班會課最后的部分里，范老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發(fā)表了看法，還表揚我們的辦法很不錯呢！
這堂課給了我很大的啟發(fā)：在別人講話時，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當的反應，這才是正確的傾聽與溝通方式。
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