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初中寫景作文

時間:2023-02-03 18:32:38 作文 投訴 投稿

初中寫景作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初中寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中寫景作文

初中寫景作文1

  秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪邁,她平靜的內(nèi)心有狂熱的,讓人震撼、感動的東西。

  行走在秋色中,我看到葉之魂。葉像是燃燒的火,是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強地立于枝頭,不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊,想做那冬的勇士,抗風(fēng)的`強者。她榨干了身上的綠,我只能看見她無畏的金黃。落下的葉,或是不甘,或是抓住飄落的時間,像一只單色的蝶,留戀地、優(yōu)雅地飄落,留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起,細(xì)碎的紋路在訴說她曾經(jīng)枝頭奮斗的時光。心,一動,像是我們,把歲月給了時光,留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動。那沙沙的聲音,是樹葉在笑,是我們在笑,笑得滿足,笑得自豪。

  秋天的美不止于落葉,我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒有看見春天的努力,不用努力發(fā)芽、長大;秋天的樹沒有夏天樹的勞累,不用頂一頭葉子,也不用養(yǎng)一樹的蟬;秋天的樹沒有冬天樹的頹敗與悲涼,用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹,最自由,最快樂,減去一件一件厚重的負(fù)擔(dān),伸個懶腰,無所在乎,無所期待。風(fēng)一吹來,它就笑,笑得打顫兒,笑得陣陣“沙沙”。

  不過可惜,樹給我的快樂只有一小片了,因為本該她的地方,卻被一座座高樓侵略,她們像是印第安人,無辜、無奈,卻無從反抗。這才是她們的悲哀吧!葉落了終會再長,只待來年,樹期待無數(shù)個“來年”,盼回原來的美麗。我的心也一陣悲涼,是一種被欺騙的感覺。我撫摸樹蒼老的面龐,聽她無聲的嘆息,一陣陣“沙沙”。

  內(nèi)心的狂野會引發(fā)抗議嗎?會歸于沉默嗎?我問樹,也問秋天,她們笑了,回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

  行走在秋色中,心變惘然,仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。

初中寫景作文2

  走進大自然,我的腳步不知不覺的停了下來。懷抱著大樹,仰望著天空,我的心慢慢的,慢慢的,沉浸在她的世界里。這個不同尋常的世界,令我不得不去“親近”。

  綿延的山脈是令人“親近”的。從遠(yuǎn)處眺望,每座山都有自己的獨特之處。出現(xiàn)在最前面的山,雖不是的,卻是顏色最深的一座山,那是一種富有生意的綠,給人無限的幻想。接著是兩座交織在一起的山,一座山呈半圓形,而另一座山卻是由蜿蜒的曲線組成的,兩座山合在一起,似乎顯得很不般配,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去有一種奇特的美。排在最后的是一座如城墻般長而大的山,這座山雄偉而壯觀。在那的山峰上,有一棵孤零零的樹,我雖然并不知道這棵樹的名字,但這棵樹蒼翠挺拔的模樣,卻帶給我一種不屈不撓、百折不回、知難而進的精神。這四座別具一格的大山和堅忍不拔的大樹,令我不得不去“親近”。

  清澈的溪水是令人“親近”的。溪水像一個活潑頑皮的小孩子,一會兒跳起三丈高,想去摘那草地上的野花;一會兒伸出小巧的手掌,向我招手。它尤其愛跟草地姐姐玩:一會兒跟草地姐姐學(xué)跳舞;一會兒手拉手,肩并肩,說著悄悄話。玩累了,它們就靜靜的,靜靜的',靠在一起,慢慢的,沉浸在甜美的睡夢中。溪水弟弟和草地姐姐的活潑頑皮,令我不得不去“親近”。

  瓦藍(lán)的天空是令人“親近”的;美麗的彩虹是令人“親近”的;奇異的動物是令人“親近”的……大自然是神奇的,是充滿魅力的,讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀,去“親近”大自然!

初中寫景作文3

  春、夏、秋、冬,像四位神奇的演員,在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。

  瞧,春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈的走上了舞臺,她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向臺下撒去。鮮花飛向綠色的.大地;飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。

  臺上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩地拉開了大幕。啊,夏天出場了!夏似一位生機勃勃的少年,健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺下的大地,大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀,遮住夏天火熱的目光,灑下一片綠陰。

  深綠的幕布馬上就變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指,大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色!

  冬天來啦!冬像一位愛干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞,去清除每個角落的污點。

  就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時,時間老人的步伐也飛快的邁動著。

  賞析:這是一篇寫景為主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點,為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫,畫面生動而傳神。景物描寫過程中,作者巧用擬人修辭,將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員,神態(tài)畢現(xiàn),形象逼真。

初中寫景作文4

  結(jié)束了國慶長假,我搭乘火車返校。

  安放好行李,我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的,是一位年輕時尚的姐姐,此刻也正忙著整理行李。這時,窗外有人叫她。

  “應(yīng)該是她母親吧。”我心想著向窗外看去。短發(fā),中等個子,一件印花襯衫,一條深褐色長褲,很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對女兒進行各種囑咐,似乎想起了很多未說完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李,對那番囑咐也只是應(yīng)付性的點了點頭,不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過了會,姐姐終于對母親的'喋喋不休忍不下去了,她厭煩的向窗外喊道:“好了,不要你管,走啦1”見女兒發(fā)脾氣,母親猛的住了口,竟像個犯錯的小孩顯得手足無措,戀戀不舍地走了。

  可過了一會兒,這位母親又急急忙忙的折回來,滿臉笑容的告訴女兒,袋子里有雞蛋。女兒問是哪個袋子,母親忙向女兒描述,但隨即就被打斷了;“好了,我知道了,你快走!”說完,向窗外揮揮手,轉(zhuǎn)身忙活自己的東西了。可這回母親站在窗外,并未離去,只是靜靜的看著女兒的背影,雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨特風(fēng)景線。我望著這位母親,她的眼睛里盛滿了愛憐與擔(dān)憂。此刻,她是想起了女兒幼時的乖巧,還是為女兒此行感到擔(dān)憂?我不得而知。

  時至今日,那位母親在人潮涌動中孤單的身影仍會清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中,兒行千里母擔(dān)憂,那是一道最美的風(fēng)景線,也是一道最讓我難忘的風(fēng)景線。

初中寫景作文5

  我的老家在長梁鄉(xiāng)箭樓村,那是一個淳樸的土家山寨,它一年四季都有一道道獨特迷人的風(fēng)景。

  家鄉(xiāng)的櫻桃可真是一絕。每戶人家都愛在房前屋后種上幾棵櫻桃樹。每當(dāng)迎春花謝了的時候,櫻桃樹上便結(jié)出了或黃或紅的櫻桃。一陣風(fēng)佛過,櫻桃便跳起歡快地舞蹈,那些櫻桃小精靈個個都是非常出色的舞蹈家,有時跳得太興奮了,脫離了樹媽媽的懷抱摔在地上,一不小心就流出了“金豆豆”,真是可愛。摘一顆放進嘴里,甘甜沁入我的心田,美妙之極!你說,我家鄉(xiāng)的櫻桃是不是一絕?

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景也是一絕。春天,百花齊放,芍藥花、牡丹花、還有叫不出名的野花隨處可見,漫山遍野的花朵形成了一個花花的世界,讓我也覺得自己是一朵嬌艷的小花;夏天,放眼望去,山上綠油油的一片,仿佛是一片綠色的富有生機的海洋。小鳥躲在森林深處,不時傳來幾聲歌聲,給寂靜的森林抹上幾分神秘的色彩;秋天,連片的煙葉和玉米填滿了山谷,構(gòu)成了金色的'海洋,豐收的喜悅讓家鄉(xiāng)的人民充滿了幸福的笑容;冬天,雪花在空中舞蹈,把家鄉(xiāng)裝扮成銀色的世界,仿佛是一處田園白雪畫。你說,我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是不是一絕呢?

  家鄉(xiāng)的竹子更是一絕。它們一年四季都守候在僻靜的小路旁,保護著家鄉(xiāng)人民的安全,是那么的和諧安詳。鳥兒從它們頭頂飛過,竹林也陪同它們一起玩耍,它可真淘氣。春天雨水較多,幾場雨降落在家鄉(xiāng),竹林里就會有一些大膽的竹筍,爭先恐后地從土里探出頭來,欣賞家鄉(xiāng)的美景。家鄉(xiāng)的人們也會在竹筍探出頭后,把它們采回家做菜,吃起來可真是香噴噴。你說,我家鄉(xiāng)的竹子是不是一絕?

  瞧,這就是我的家鄉(xiāng),這就是我們土家族的家園!

初中寫景作文6

  1. 金黃色是我看到的,稻田里稻谷一片金黃,沉甸甸的稻穗把稻桿的腰都壓彎了,陽光下閃爍著誘人的光芒;風(fēng)一吹,又掀起起伏不定的波浪;它還像一位小姑娘呼喚著人們:該收割了。回到教室,翻開語文課本,不經(jīng)意看見了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”使我想起了香山。秋天的`香山,像一座火焰山,低下頭是火紅的楓葉,抬起頭也是火紅的楓葉,簡直像一個火紅的世界。原來,秋天也是紅色的!白色可是我們這里的驕傲。秋天,正是杭白菊開放的時候。走進田野菊海,那感覺……就算是我家后院那一小片菊花,都能讓人高興上好一陣。

  2. 秋天很美,是一種特殊的美,美得讓人陶醉,美得讓你感知到了萬籟俱寂的真正意境。秋天讓人向往,讓人明白時間就是金錢的道理。如果你勤勞耕耘,你就會迎來人生的秋天,收獲秋天的果實。他們用特有的方式祝賀你的付出得到了回報。

  3. 秋天是大自然色調(diào)的真實展現(xiàn),清新淡雅,果實成熟,金色的稻田。紅色的楓葉,豐收的背后,體會到艱辛和汗水,使得這個季節(jié)更有韻味。

  4. 來到田野上,眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結(jié)滿了果實,沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過,金色的水稻隨風(fēng)擺動,猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。

初中寫景作文7

  在一年四季中,我最喜歡的就是那美麗無比的花啦!有桃花、桂花、菊花、蘭花.......,但在這花中誰都比不上那高貴優(yōu)雅的玫瑰花。

  玫瑰花的顏色可多啦:有紅色的似火,有白得如液的,有黃得似金的,還有藍(lán)得似寶、粉得似霞的呢......。這些玫瑰花,不僅有這些顏色,還有其它許多顏色呢!你肯定覺得很奇怪吧?不蠻你說,就告訴你吧,玫瑰還有顏色,就是葦?shù)念伾,那些顏色是花瓣隨著水分丟失而慢慢變黃的顏色,那就更美麗呢哩,總之玫瑰的`顏色是絢麗多彩的。

  玫瑰花的樣子也是千姿百態(tài)呢!在我們遂寧有許多許多的玫瑰,那些玫瑰,綠葉灌木,莖干直立,刺很密,葉子互生一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,那么多的玫瑰競相開放,有一兩朵像煙花綻開,像表示幸福的日子來臨,那其它玫瑰像是在煙花中翩翩起舞,那紅色的玫瑰和白色的玫瑰似乎擠在一團,似乎紅玫瑰像王子在迎接美麗高貴的白玫瑰公主,它們好像也在這快樂的節(jié)日里跳舞。

  玫瑰花不但有絢麗多彩的顏色和美麗的姿態(tài),還有縈的用處呢!它能:補血氣,美顏護膚,對肝胃有調(diào)理的作用,能消除疲勞,泡茶,洗澡呢!

  玫瑰花不但有千姿百態(tài)的形狀,萬紫千紅的顏色,并且能給人們來自然的享受,所以我喜歡絢麗的玫瑰花。

初中寫景作文8

  窗外,依舊是那綿延的雪,一寸不留地用自己的身軀掩蓋住了那雄厚大地,將星星點點的綠色包裹進那一片雪白。

  掙扎著,抵抗著,最終還是在密不透風(fēng)的重荷之下屈服,順從,但他甘心就這樣泯滅在敵人的威壓之下嗎?不!他仍然掙扎著,卻沒有絲毫的希望。在一絲絲細(xì)微的空氣流動中,他感受到了生命的召喚,一種像是從遠(yuǎn)古而來的呻吟,愈行愈近,最終在被死亡所包裹的氣息中由呻吟轉(zhuǎn)變成了低沉的自言自語,重新喚回了他對活下去的信心,我不能夠放棄,為了她,為了他們,為了我的家人,為了一切的一切,我不能夠這樣輕易的死掉!絕對不行!在某一刻,他感覺頭頂上的雪似乎停了,一滴晶瑩如寶石般的液體順著他的額頭流下,最后流進他的嘴中,是那么的甘甜,就像生命的味道。想到這兒,他腦海中尚未完全泯滅的`希望開始覺醒似的冒出來,甚至他開始不顧一切地用凍僵的雙手瘋狂的抓那些堅硬的如鎧甲般的冰層。

  雙手滿是鮮紅,那是一絲淚光在眼中閃爍,倒映出人性的悲哀與頑強!冰層在陽光和那一縷鮮紅之下褪去原有的冰冷,熱情的抓住那一片被鮮紅染盡墨綠色光芒的柔軟葉莖,一股狠勁如飛般的將哪一片雪白盡數(shù)推開,重見天日。

  他滿以為現(xiàn)正是青春年少,豈料故人皆是不知何處去,那堪回首月明中。大地因為這漫天的飛雪多了一種脫俗的氣質(zhì),飛雪因為這厚重的土地缺了一份華麗的孤獨。

  初一:舊夢顏

初中寫景作文9

  其實,我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉,溫柔中帶著一份堅強。

  太陽公公依舊從山的那邊爬上來,鳥兒依舊在樹上婉轉(zhuǎn)啼唱著,只是這歌聲里不知摻雜了什么,有種說不出的韻味。正為之驚奇,一只大手輕輕撫摸我的臉龐,那樣輕柔,又是一怔,這不正是冬天夢中的感覺嗎?原來,鳥兒的'歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春,如此溫柔,如此憐人。

  獨自走在幽靜的樹林間,樹上抽出了點點嫩芽,那樣小卻那樣綠,透過陽光,迸濺出生命的色彩;蛟S,我在沉思,或許,我在感動。生命的長短如此微不足道,哪怕它在秋天就會悲涼掉落,也要努力活好整個春天。春,如此堅強。

  繼續(xù)向前走著,沒有夏花的芬芳,沒有秋葉的悠揚,沒有冬雪的純潔,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭,沐浴著春的溫暖。向那邊望去,一株小草正在奮力往上鉆,怪不得冬天的夢沒有春的結(jié)局,原來春在不斷前進,誰知道它會在哪里停止。

  我努力追尋春的足跡,找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水,如今冰醒了,水兒又歡快的奔跑起來,它與巖石握手,與卵石共舞,奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟:此曲只因天上有,人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開,此時的我,對春充滿了期待。

  田野里,農(nóng)民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子,埋起來的卻是一份份希望。“一年之計在于春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道,它將會使人們收獲一份甘甜。

  繼續(xù)走著,走著,走著……

  帶著一份春的美好,踏上一條夢的人生。

初中寫景作文10

  這幾天一直下雨,今天下午,雨終于停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。

  不一會兒,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自己的光芒灑向大地。突然,天上出現(xiàn)了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原來是直的,又過了一會兒,紅光的兩頭在不斷地下垂,在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會兒,紅光的兩頭下垂到了低空,形成了橋的.形狀。

  “啊,多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著,紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色,也和紅色一樣,逐漸變粗變長,雖然沒有紅色鮮亮,但也很可愛。橘黃色里透出黃色,黃色里透出……他們互相依靠,就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來,綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見過許多彩虹,有三色的、四色的、五色的,都是因為環(huán)境原因,還沒見過七彩的。我想摸一摸它,一伸手卻什么也沒有。這時,幾朵云飄來,擋住了太陽,彩虹也消失了,我才想起來該回家了。我一看表,我站了幾十分鐘了,我立馬往家跑,邊跑邊想:我怎么忘了照下來呢?

  多美的彩虹,它讓我陶醉。

初中寫景作文11

  在我的心靈深處,完整的保留這一對美好的記憶。每當(dāng)回想起它,我仿佛又回到了幼年時代,又回到了那美麗如畫,無比恬靜的鄉(xiāng)村。

  小時候,爸爸,媽媽經(jīng)常帶我到鄉(xiāng)下去玩。那里有我的叔叔。在那里,我結(jié)識了許多農(nóng)村的孩子,我常常跟著他們到果園去。果園是樹的海洋,也是孩子們的樂園。我們在枝葉茂盛、直插云霄的大樹間躲啊、藏啊,園里經(jīng);仨懼覀兊亟泻奥,蕩漾著我們的歌聲。我們進果園最主要目的是尋找果子來解饞。在樹枝上,在雜草中,我們打成一片,尋找果子。村里的孩子知道哪些果子熟了能吃;哪些果子不能吃。如摘一顆果子,吃在嘴里,還真甜哩!

  有一次,我撥開秘密的雜草,發(fā)現(xiàn)一從淡青色的果子,像熟透了的青棗.。我樂極了,忙摘了五六顆,連蹦帶跳的向小伙伴報喜去了。當(dāng)我得望的將果子放在他們跟前時,想不到他們一個個把手縮了回去:“快扔下,這果子沒熟,吃了有毒!”雖然我有點舍不得,但還是把果子扔了。

  在這個鄉(xiāng)村里,我不但認(rèn)識了許多朋友,還學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識,朋友是我的`老師,大自然是我的學(xué)校。他們給我上了生活的第一課。

  假如你在鄉(xiāng)村住久了,你會知道這里不但有瓜果飄香的果園,還有你在城市里一輩子也見不到的美麗的夜空和無比寂靜的夜晚。我贊美你——美麗、迷人的鄉(xiāng)村。

初中寫景作文12

  我們要回四川,路經(jīng)重慶。我們便去重慶歇歇腳。

  我在重慶有個哥哥,叫文靜,我叫他靜哥,我們?nèi)ニ倚_一路上看見了無數(shù)輛車子,當(dāng)我們經(jīng)過重慶汽車站時,那場面把我們都震驚了。到處是車。連高架上都被擠得水泄不通,我們坐在車上,只能呆呆的等,這里的車實在是太多了,可見重慶是多么繁華呀!這里的出租車都是黃色的不與常州的出租車顏色相同。這里的.出租車占了一大半道路,私家車很少,這里的出租車司機都很“野蠻”,一看見道路有空隙就“鉆”進去,所以免不了一場場交通事故。

  我們有駕車行駛了幾十分鐘,總算是到了他們所居住的小區(qū)。這個小區(qū)的名字叫宏寧天城,走進大門,這個宏寧天城可真大,五座頂天立地的大樓房筆直地矗立在地上,我有些害怕。這個小區(qū)有電梯,我們便坐著電梯來到了他們所居住的樓層六樓,我們走進他們家,哇!多么整潔干凈呀!我迫不及待來到窗邊俯視下去。太高了!令人膽戰(zhàn)心驚。我想:住在三十三樓的人不要被嚇?biāo)绬幔课疫@時認(rèn)為重慶是可怕的。到了晚上,我再從窗邊俯視下去這時我感到的不是害怕,而是美!一棵棵樹上都掛著發(fā)光二極管,一閃一閃的,多么美呀!當(dāng)這美景映入我眼簾時我好似醉了,我醉在這美景里了。

  重慶,是一個美麗的城市,我為她著迷!

初中寫景作文13

  我的家鄉(xiāng)是新安江,那里很美麗。

  那里有一條冬暖夏涼的江,江水清澈見底,像一面明亮的大鏡子,江里有很多小魚在游來游去。冬天到了,那條江變暖了,把手伸進江里,一點兒都不冰,反而溫溫的。早晨,人們都樂意來到這條江里洗衣服,小朋友們也常常來這兒洗手玩耍。夏天,這條江變涼了,天氣很熱,人們脫掉鞋子,把腳伸進江里,立刻涼快多了。還有的孩子,用水槍吸江里的水,再把水噴出來,逗著玩呢。這就是冬暖夏涼的江,我可喜歡她了。

  這兒還有一個很大的湖,叫千島湖,湖水清清的,下面有各種各樣的魚在湖里游,那里之所以叫千島湖,是因為那里有很多很多的小島,有上千個島。我去千島湖玩過,真好玩。令我印象最深刻的島上生活著很多動物,有鴕鳥,有孔雀,有鸚鵡,有天鵝,還有紅咧嘴鳥等等,各種各樣,上面還有很多植物,有我第一次看到的王蓮,和我在書上看到的'一樣大。

  晚上,新安江變得更美了!五光十色的霓虹燈把新安江打扮得跟過年一樣。白沙大橋上一串串明亮的車燈,如同閃光的銀河,降落到人間,美麗極了。彩虹橋換了一件衣服,亮閃閃的,變化無窮,有時變成白色的飛鴿,有時變成五顏六色的蠟筆,有時變成一塊塊方格,方格的顏色很多,有藍(lán)的,紅的,黃的,紫的,顏色鮮艷,光彩奪目。

  啊,我的家鄉(xiāng)——新安江,多美呀!我愛你!

初中寫景作文14

  雪是冬的告白。那輕盈的雪片在空中輕飛曼舞。風(fēng)是她的舞伴,在落地之前跳起圈圈舞。

  雪是冬的專利。每當(dāng)在冬晨,睜開朦朧的睡眼。打開窗戶,眺望只屬于此時的美麗。我被眼前的純白所吸引,我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起,地平線仿佛被雪擦凈。一絲晨風(fēng)掠過我的臉龐,讓我感到?jīng)鲆狻?/p>

  雪總是那么傲,她藐視玷污她的人,她很冷,很有個性,讓人不敢觸碰。當(dāng)積雪融化時,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤單包圍。

  我愛雪,我愛摸雪。每當(dāng)天空飄起雪花,我總會伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣,我把她們視為捧在手心里的摯愛,到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。

  許多文人墨客都為雪題詞,作畫 。而我卻愿化成一片雪花,與其他雪花共舞,給世人展現(xiàn)我的美,哪怕只有短暫的幾秒。

  愛雪如愛詩,賞雪如賞詩,我愿用我詩意的語言表達我對雪的贊美。雪是冬的專利。每當(dāng)在冬晨,睜開朦朧的睡眼。打開窗戶,眺望只屬于此時的美麗。我被眼前的純白所吸引,我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起,地平線仿佛被雪擦凈。一絲晨風(fēng)掠過我的臉龐,讓我感到?jīng)鲆狻?/p>

  雪總是那么傲,她藐視玷污她的'人,她很冷,很有個性,讓人不敢觸碰。當(dāng)積雪融化時,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤單包圍。

  我愛雪,我愛摸雪。每當(dāng)天空飄起雪花,我總會伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣,我把她們視為捧在手心里的摯愛,到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。

  許多文人墨客都為雪題詞,作畫 。而我卻愿化成一片雪花,與其他雪花共舞,給世人展現(xiàn)我的美,哪怕只有短暫的幾秒。

  愛雪如愛詩,賞雪如賞詩,我愿用我詩意的語言表達我對雪的贊美。

初中寫景作文15

  我喜歡大海,喜歡它的深邃,喜歡它的蔚藍(lán),喜歡它的壯闊,喜歡它落日下的唯美。

  大海,美得那么有詩意,藍(lán)天下的大海,總用海浪輕柔地拍打著岸邊的礁石。

  那年夏天,我站在那片金色的沙灘,遙望遠(yuǎn)方藍(lán)色的海平線,一縷縷白色的煙裊裊地升起,一個個黑色的小點出現(xiàn)在落日的余暉下。一艘艘白色的輪船帶著漁民的希望,帶著游客的夢想駛向遠(yuǎn)方。

  我向著蔚藍(lán)的大海前進了幾步,清涼的.海水漫上海灘,浸透了我的腳丫,仿佛是對遠(yuǎn)方而來游客一種最親切的問候。

  迎著略帶咸味的海風(fēng),踩著腳下柔軟的沙子,我繼續(xù)向大海深處走去,海水已漫過小腳,那種透徹心底的微涼越來越明顯。

  海水很澄澈,隱約可看到腳下游過的小魚小蝦。周圍的寧靜讓我感到一種愜意,周圍從天邊撒落的陽光讓我感到夏季那特有的芬芳。

  黃昏的海是唯美的,唯美得讓人心醉。夕陽下的海,閃耀著迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船,搖搖晃晃,靜待孤單的時光。世海浮沉,流年暗淡,此時,擱淺的是它的歲月,寂寞的又是誰的人生?

  徜徉在大海四季婉轉(zhuǎn)的夢里,夢里,還有那抹不去,老不盡的故鄉(xiāng)。

  海灘上看風(fēng)景,人生如同浪潮一樣的活著。浮生如夢,縱然歲月顛倒,也不忘那年夏天,迷人的海。

  晚霞裝飾的大海,將人生彎曲成一個優(yōu)美的弧度。潮來潮往的日子里,是誰,拾起一個五彩的貝,記載時光中,流年安好的故事。

  夕陽西下,我遙望遠(yuǎn)方的大海。

  安靜說,晚安。

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