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學(xué)中音號的苦與樂作文（精選15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)中音號的苦與樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)中音號的苦與樂作文 1
從小，我就對音樂有著特別的情愫。低年級時，在老師的推薦下，我選擇了中音號這種銅管樂器，從此，我和中音號結(jié)下了不解之緣。
第一個學(xué)期，我練了一整個學(xué)期的號嘴。一開始，我的嘴型不太標準，老師嚴厲地責備了我，要求我一遍又一遍地練習(xí)吹氣，吹得我頭暈眼花，我真想不學(xué)算了，太枯燥無味了。高年級的學(xué)生能用號吹出優(yōu)美的聲音，可我只能吹這討厭的號嘴。
我硬著頭皮一日又一日地練習(xí)著吹號嘴，終于有一天，老師開始教我吹號了。當?shù)谝粋�音符從我的'指尖飄出，我的靈魂也跟著飄飄然起來，沉醉得不能自己，只想把自己會唱的每一首歌曲都用號演奏出來。漸漸的，我已經(jīng)會吹很多曲子了，但是專業(yè)老師說我最大的問題是氣息不足。老師讓我把一張白紙壓在墻壁上，然后用氣息使紙貼在墻壁上不掉下來，保持得越久越好。就這樣一個枯燥的訓(xùn)練方法，我從白天練到晚上，經(jīng)過了幾個月的練習(xí)，我的氣息終于有了明顯的改善。
雖然中音號的練習(xí)是乏味的，但是它帶給我的樂趣也是無法言語的。
去年，在天心區(qū)三獨比賽的賽場上，我吹奏的《紅河谷》如潮水一般充盈著考場的每一個空間。我的手不停地按動著琴鍵，優(yōu)美地吹著旋律。那號聲時而像飛馳的駿馬，時而像小橋流水般舒暢，我的演奏贏得了在場評委的熱烈掌聲，也獲得了天心區(qū)一等獎的榮譽。
現(xiàn)在，吹中音號已經(jīng)成了我無法割舍的愛好，也成了我的拿手絕活。我時常會想起練習(xí)過程中遇到的困難，就像我剛學(xué)走路一樣，雖然有摔倒的苦，但是也一定有學(xué)成之后的樂。
學(xué)中音號的苦與樂作文 2
我愛看書，也愛畫畫，但我最愛的還是彈鋼琴。
在我上小學(xué)一年級的時候，有一次和爸爸媽媽一起去鄰居家玩。一進門，我就被她家那臺漂亮而又壯觀的鋼琴吸引住了——黑色的光滑的琴蓋下隱藏著一個個黑白相間的琴鍵。大紅色輕紗似的琴布仿佛一件襯衣，套在了黑色的琴身上。走進細聞，隱約帶著一股木頭的清香。鄰居姐姐那悠揚的琴聲深深打動了我。時而美妙柔婉，時而熱情奔放。我不禁聽呆了。爸爸悄悄問我：“想學(xué)鋼琴嗎？”看我點了點頭后，爸爸又說：“你要做好準備，學(xué)琴是需要耐心和毅力的。一切貴在堅持，不可以三天打魚兩天曬網(wǎng)……”
后來，經(jīng)過朋友的`熱心推薦，媽媽給我找了一個鋼琴輔導(dǎo)老師。當我跨進老師家的大門時。我就深深喜歡上了這位女老師，她的笑容是那樣親切，充滿慈愛……我就跟著她開始學(xué)琴。正如爸爸所說的，開始的一兩天，我還信心滿滿，可是時間一長，我就不耐煩了。每次都坐不了十分鐘，不是去喝水，就是想盡一切辦法找借口離開琴凳。媽媽也總是說我不認真，訓(xùn)斥我指法不正確等等。讓我漸漸失去了信心，開始厭惡鋼琴。自從學(xué)習(xí)鋼琴后，我的課余時間大大減少，本來就少得可憐的時間又被活活剝奪了一半。我不再有時間看電視和看書了。我仿佛一只在籠中等待自由的小鳥。有好幾次，伙伴們在樓下嬉戲的聲音打動著我的心，多想和他們一起玩�。∫环稚�，又被媽媽罵，說我三心二意。真討厭！我多想放棄��！媽媽看出了我內(nèi)心的變化，就和我講了貝多芬的故事。我被貝多芬熱愛音樂的精神感動了，讓我又找回了興趣，盡量做好每一個動作。每天晚上只要有時間我都會靜下心反復(fù)練習(xí)，面對那一首首迷人的樂曲，我不再心浮氣躁，而是認真感受每一音符的色彩變化。
漸漸地，我不屑地努力，我終于已優(yōu)異的成績考出了鋼琴十級，大家都夸我厲害，可有誰知道我的苦處呢？彈奏一首貝多芬的《致愛麗絲》時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了阿爾貝斯山的雪峰，碧綠的海水，飛翔的鷗群和耀眼的陽光……讓人仿佛身臨其境一般。
我愛我的鋼琴，它不僅培養(yǎng)了我的興趣愛好，又鍛煉了我的毅力，真是一舉兩得�。�
學(xué)中音號的苦與樂作文 3
音樂，是我生活中的伙伴。它時時在我身邊，既帶給了我許多快樂，也帶給了我一些苦惱。
記得小時候，媽媽帶我上街，路過一家琴行，里面?zhèn)鱽韮?yōu)美的古箏曲。我好奇地探頭去看，只見一位阿姨，長發(fā)長裙，端坐在一架古箏前，手優(yōu)雅地在琴弦上一劃，立刻滾出一段音符，那聲音仿佛無數(shù)珍珠跌落在玉盤上，說不出的好聽。我看呆了，也聽呆了，恨不得自己也像那位阿姨一樣，優(yōu)雅地坐在琴前，彈出這么好聽的曲子。媽媽仿佛看出了我的心思，問：“想學(xué)嗎？”我點頭如小雞啄米。
第一天戴上指甲，第一回坐在古箏前，第一次撥響琴弦，覺得一切都好神奇。可新鮮勁兒一過，一切都不一樣了。初學(xué)乍練，基本功自然是少不了的。一首單調(diào)的練習(xí)曲十遍二十遍地彈，直彈得花兒要謝了，也還得彈，多么枯燥乏味��！
那是個風(fēng)和日麗的星期日，已完成作業(yè)的我卻不能在門外跑，只能關(guān)在家里，練一曲老掉牙的基本功練習(xí)曲。窗外傳來了小伙伴玩耍嬉戲的聲音，我更是心煩意亂，手法也亂了起來。媽媽過來，批評我不認真，甚至罵我做事不一心一意。我懊惱極了，心想：自從學(xué)了這該死的古箏，天天都是練琴，連看電視的時間都少了很多，只能在夢中和米老鼠見面。自己成了籠中的小鳥，失去了自由，真想放棄算了。
想歸想，但我還是堅持下來了。因為它給我?guī)砹顺晒妥孕牛阂淮未蔚目技�，一次次的表演，我無一失�。辉诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我的一曲《漁舟唱晚》獲得“魅力之星”二等獎。那年我才九歲，明年我還要考七級……
我愛音樂，我的.那些煩惱與音樂帶給我的高興相比算不了什么。我要努力，做一只快樂的鳥，一只在音樂天空中自由飛翔的鳥。
學(xué)中音號的苦與樂作文 4
我愛彈琴，我愛音樂。
當我還在媽媽的肚子里的時候，我便對音樂表現(xiàn)出了興趣。我是一個好動的孩子，每天都在漆黑的世界里閃轉(zhuǎn)騰挪，高興起來，還會不知疲倦地對著媽媽的肚子踢上幾十下，甚至上百下，媽媽不堪其苦，就放音樂給我聽。一聽到音樂，我便會變得異常安靜。媽媽為了讓我安靜，也為了不讓我像她一樣五音不全，每天都聽幾十分鐘音樂，這就是我的音樂早期啟蒙。
來到這個世界上十個月左右，我便可以隨著音樂的韻律舞動四肢。強勁的節(jié)奏，我就扶著床沿上下蹲起，這是我自創(chuàng)的迪斯可；舒緩的旋律，我就抬起左腿左右晃動，這是劉氏芭蕾……盡管談不上美，卻足夠大人們欣喜若狂的了。四歲時，媽媽送我去學(xué)電子琴。于是，不論刮風(fēng)、下雨，我都第一個到，最后一個走。因為年齡小，老師說的許多話都不能聽懂，我便回到家反復(fù)琢磨、研究。練琴時左右手配合不協(xié)調(diào)，我用右手使勁拍打著那雞爪一樣不聽使的左手。我哭了，媽媽卻笑了。
慢慢地，我的基本功扎實了，每首曲子，我都是班里彈得最好的。四年半的學(xué)習(xí)，我獲得了電子琴九級證書。在老師的建議下，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。
相對于電子琴，練鋼琴更苦更累，有很多難以言傳的技巧。我多聽、多練，十次不行，二十次……我堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。朗朗不是說過嗎：“哪里有什么音樂天才，如果別人也像我一樣每天練十四個小時的琴，也都會是音樂天才。”
我喜歡巴赫的嚴謹，喜歡貝多芬的豪放，喜歡斯特勞斯的浪漫，喜歡莫扎特的抒情……當初練時的滯澀慢慢褪去，我的十指便幻化成快樂的精靈，它們在琴鍵上輕盈地跳躍、飛舞，如同十個活潑的小精靈，一串串音符在我指間傾瀉而出，優(yōu)美的旋律沖出樓宇，帶我到金色的'海灘漫步，到熱帶的叢林歷險，到動物的王國玩耍，與童話中仙女依偎……我在音樂的天空下自由飛翔，在音樂的海洋里舒盡情地遨游，我已化身為美麗的蝴蝶，五彩的小魚，我的心里溢滿了幸福！
學(xué)琴的路還很漫長，但我堅信，我會走下去。
我愛這黑白琴鍵，我愛美好的自然，我愛生活！
學(xué)中音號的苦與樂作文 5
音樂，是我生活中的伙伴。它時時在我身邊，既帶給了我歡樂，也帶來了一些苦惱。
小時候，爸爸經(jīng)常在家里教一些哥哥姐姐彈琴，而我經(jīng)常跑到書房前，把門拉開一條縫，偷偷看他們彈。只見他們端坐在鋼琴前，手輕輕落在一個個鋼琴鍵上，立刻飄出一段優(yōu)美的旋律。那聲音如無數(shù)的珍珠跌落在玉盤上，說不出的好聽。我常常看呆了，也聽呆了，恨不得自己也像這些哥哥姐姐們一樣，坐在鋼琴前，彈出這么好聽的曲子。有時聽到一些特別喜歡的曲子時，我聽幾遍就把主旋律記住了，爸爸上完課后，我便會跑到鋼琴前，一只手將曲子在鋼琴鍵上按出來。爸爸仿佛看透了我的心思，7歲那年，我終于走上了這條彈琴路。
第一天坐在鋼琴前，第一回仔細觀察有著黑白相間的鍵的鋼琴，第一次彈響鋼琴鍵，聆聽著這美妙而又動聽的聲音，覺得一切都好神奇、好新鮮�？尚迈r勁兒一過，一切又都不一樣了。
初學(xué)乍練，基本功自然是少不了的。一首單調(diào)的練習(xí)曲一遍、十遍、二十遍地彈，直到彈得花兒都要謝了，也還 在彈，多么枯燥無味。周末，早已做完作業(yè)的我不能在草地上奔跑，在花叢中嬉戲，而是要關(guān)在家里一遍又一遍地練習(xí)老掉牙的練習(xí)曲。當窗外傳來了小伙伴玩耍的聲音，我便更是心煩意亂，音一個接一個地錯了起來。爸爸走過來，批評我不認真，甚至罵我做事不一心一意。我懊惱極了，自從學(xué)了這令人討厭的鋼琴，天天不停地練，連看電視的時間都少了很多，只能在夢中與動畫片里的.人物見面。感覺自己成了籠中的小鳥，失去了自由，真想放棄不學(xué)了。
但在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來；在爸爸的教導(dǎo)下，我學(xué)會了彈奏一首又一首優(yōu)美的曲子。每當我演奏樂曲，心情也會隨著動聽的琴音跌宕起伏。十個手指靈活地演奏著，琴音徘徊于耳，每一個音產(chǎn)生回應(yīng)，給我動力，交錯的黑白鍵孕育不可思議的琴音，一串串音符從指尖流瀉……優(yōu)美的琴聲總會使我忘卻一切煩惱。
因為音樂，我知道了許多音樂家的故事：舒曼的手指因練琴練得太狠而徹底殘廢了；舒伯特為了追求音樂，生活非常艱苦，不到33歲就去世了；貝多芬26歲聽力開始減弱，晚年徹底失聰，但他仍以頑強的毅力克服重重困難創(chuàng)作了許多不朽的作品……他們把自己的一生獻給了音樂，他們對音樂的執(zhí)著，深深打動了我，也影響著我。
我愛音樂，我的那些煩惱與音樂帶給我的快樂相比算得了什么？我要繼續(xù)努力，做一只快樂的小鳥，在音樂的夢想天空中自由地飛翔。
學(xué)中音號的苦與樂作文 6
某年某月某日某時某刻某分某秒，天庭上爆發(fā)了一個驚天動地的大消息：李靖改行啦！這位手下?lián)碛谐汕先f天兵天將的大英雄，發(fā)誓從此不再任托塔天王的職位了，他覺得，現(xiàn)在的天庭凡間，治安都很好，根本不需要捉妖除魔，再說也沒有妖魔可除，整天總是無所事事，還倒不如到凡間去學(xué)點藝，也能算是修身養(yǎng)性吧。所以，他向玉王大帝辭了職之后，就下凡到中國北京音樂學(xué)院來拜師學(xué)藝了。
在音樂學(xué)院里，李靖找到了著名的琵琶演奏家——YJ教授。教授見李靖誠心想學(xué)琵琶，于是便收下了這個“特殊”的徒弟。
一開始，李靖對琵琶超感興趣，而且還下定決心：一定要認真學(xué)好每一個音，每一首曲，絕不能丟YJ教授的臉！一定要學(xué)好！一定要學(xué)好！……
可是過了一段時間后，李靖學(xué)習(xí)的態(tài)度就有點松懈了，因為在學(xué)曲之前，必須把所有基本功都學(xué)好，俗話說，良好的基礎(chǔ)是成功的一半嘛，所以李靖得時時刻刻、天天夜夜不停地練習(xí)基本功。日子長了當然會煩，可無論如何他都得練好，因為他知道，身為堂堂男子漢，就應(yīng)該說到做到，既然已經(jīng)選擇了琵琶，就一定不能辜負了天庭上各位仁兄對他的期望！SO，他一直都很努力，連手上磨出的血泡都毫不在乎。YJ教授非常感動，所以決定破例先教李靖彈奏《十面埋伏》，李靖都興奮過頭了，他非常認真地對待YJ教授所教他的每一個音每一個小節(jié)……
功夫不負有心人，經(jīng)過李靖幾年來的刻苦練習(xí)，《十面埋伏》終于被他拿下了，正好那個時候，音樂學(xué)院舉辦了一次藝術(shù)節(jié)，李靖通過YJ教授的關(guān)系，也參加了這次活動，他一上臺，坐穩(wěn)，把琵琶往腿上那么一放，姿勢擺好，就開始演奏了：隨著開頭那愈來愈強，速度愈來愈快的節(jié)奏，李靖都是從容鎮(zhèn)定地應(yīng)付著，仿佛在場只有他一個人，周圍什么都沒有。就這樣，李靖目中無人的.彈奏著，腦袋也有時候隨著節(jié)奏的強烈而晃來晃去，他似乎已經(jīng)投入到了十面埋伏的那個時期，把列營、吹打、點將、排陣、走隊、埋伏、雞鳴山小戰(zhàn)、里山大戰(zhàn)、項王敗陣、烏江自刎、眾軍奏凱、諸將爭功、得勝回營這十三個部分演繹得淋漓盡致，把劉邦的漢軍和項羽的楚軍展開的逐鹿中原、雄霸天下的斗爭的歷史從新展現(xiàn)在人們的眼前，仿佛讓人置身于垓下決戰(zhàn)中，隨著節(jié)奏的強弱快慢而感到緊張、揪心、同情、嘆惋……就在李靖把這首《十面埋伏》演奏完畢的那一瞬間，臺下爆發(fā)了一陣陣熱烈的掌聲，而李靖卻遲遲沒有緩過神來，在聲浪的高潮一陣接一陣之后，他才漸漸從曲中清醒，因為他實在太投入了……真的是臺上一分鐘，臺下十年功�。�！
經(jīng)過這次演出，讓李靖對琵琶的感情越發(fā)的執(zhí)著。從此以后，他倍加努力地學(xué)習(xí)著各種音調(diào)的琵琶曲子，甚至還嘗試著自己作曲，也許吧，他的名字會被載入新一代琵琶演奏家的史冊，名留青史！
或許許多年后，我們將會做著同一個夢，夢里，是李靖坐在天庭，抱著他那心愛的琵琶，演奏著他的最新單曲，雄壯、豪邁……而無論天上的，地上的，人們都你爭我搶地狂購李靖的琵琶新專輯光碟……那是何等的熱鬧！
李靖笑得瞇上了眼睛……
學(xué)中音號的苦與樂作文 7
音樂是一種美妙，是一份簡單而有奢侈的夢想，還是一種無比開心的樂趣。
四年級上半學(xué)期，老師問我們：“誰要學(xué)葫蘆絲？”大家都充滿著好奇心高高地舉起他們那雙小手。我剛開始以為吹葫蘆絲是一件簡單的事，可是，學(xué)到半片兒都已經(jīng)開始犯難了。因為，學(xué)葫蘆絲要掌握指法，還要把突音突的又短又美妙，真的太難了，正在我放棄吹葫蘆絲那時，我想到了一句名人名言，“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言告訴了我這樣一個道理：世界上不管有多么難的事，只要用心去做，一定會得到自己滿意的答案。因為這句名人名言，給了我對音樂的'樂趣，從此，我每次上音樂課，都認真地吹葫蘆絲，我現(xiàn)在對葫蘆絲已經(jīng)有一半兒熟悉了。
前幾天，我們的音樂老師說我們要和五年級一起去參加比賽，我的心里既緊張又興奮，這是上學(xué)以來我第一次在舞臺上表演，心里難免會有些小激動，這次比賽的是我們班學(xué)過最長的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片兒我都喘不過氣兒來。今天，老師又說，只剩一個星期復(fù)習(xí)吹葫蘆絲了，這就說明，下一星期就要比賽了。幸虧我們四，五年級和吹《阿佤人民唱新歌》還算熟悉，本來我們都很開心，可是，去參加比賽，還要挑技術(shù)好的，那天選去參加比賽的人，出乎意料的是，音樂老師竟然一下子選中了我，當時我心里別提多高興了，可是要比老師說去參加比賽高興1000倍，10000倍。現(xiàn)在我
只想說句話：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)了吹葫蘆絲，我覺的只要有音樂的地方，就會有樂趣。
學(xué)中音號的苦與樂作文 8
這里有屬于我的世界，輕輕旋轉(zhuǎn)按紐，音樂便從那小小的音響中緩緩流出，在房間中蕩漾——題記
我愛音樂，甚至到了癡迷的程度，鋼琴曲，輕音樂，流動歌曲，經(jīng)典老歌我都愛聽，我輕輕地走進它的世界，就不想離去。
還記得小時候的我，哭鬧得很，當媽媽拿我沒轍時，便拿出手機，每當旋律緩緩流出，我立刻就會停止哭鬧，睜著雙眼，癡癡地聽著每一個音符。小小的腦袋還時不時跟著節(jié)拍一個勁地搖晃，當時媽媽看著我真是哭笑不得。
從此，我走進了音樂的世界，我不知前方的路將會怎樣。但初次的見面，已讓我歡喜和好奇。
上了小學(xué)，不再像兒時那么天真，但依然有幾分懵懂與貪玩。
一放學(xué)，我就把自己鎖在房間里，讓音符自由自在地玩耍，聽聽最近的新歌，聽聽最近大家都在聽的歌，好聽的便納入我的歌單，僅僅只是這些事，便可以讓我忙的一天得都停不下來。見歌多了，又刪去一些不常聽的。就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的小學(xué)生活就這么過去了。
在音樂的世界，我好奇得敲打每一個音符，每一段旋律，一步步向深處走去。
很快，初中生活正一步步走來，沉重的書包讓我不得不面對現(xiàn)實，從此告別了小學(xué)的懵懂，隨之掛在臉上的是疲倦。
周末我又一次回到了家，放下書包，手無意識碰到了音響，多少天，我深埋在題海，多少個月，我備戰(zhàn)考試，每晚，我與燈火共戰(zhàn)竟忘了你的存在，我熟練地旋轉(zhuǎn)著那再熟悉不過的按紐，往日熟悉的音樂又在耳畔響起。剛剛的疲倦感一掃而光，那熟悉的旋律又在房間蕩漾。
這才是屬于我的世界，沒有書本的打擾，老師的`責罵，沒有無盡的題目，只剩那熟悉的旋律和我。
當我?guī)缀跻艞壱磺袝r，《追夢赤子心》教我勇敢走下去；當我懷疑自己能力時，《我》張國榮的《我》，讓我又一次面對自己，做到獨特的我，不畏他人的眼光，做那個最自信的我；當我迷茫時，樸樹的《平凡之路》讓我認清自己，去走屬于我的路當我開心時，又會打開《Lei it go》；當我無聊時，又會播放《gcsterdg once mce》去品味經(jīng)典的味道，當音樂成了我生命的一部分，她告訴了我許多，她《蝸�！返膱猿�，《至少還有你》的感恩，《最初的夢想》的守候她猶如一個說故事人，用另一種方式讓我明白許多，她就坐在我身邊，與我娓娓道來
有人說：一百種人聽同一首歌有百種理解，同一個人一百次有一百種領(lǐng)會。就這么我在這屬于的世界里用我的方式去領(lǐng)會去，去理解！
學(xué)中音號的苦與樂作文 9
我在暑假里聽得最多的是音樂。音樂能陶冶人的性情、情緒。隨著音樂的高低起伏，快樂惆悵。我們的.情緒也隨之起伏。音樂是最美妙的東西，是最讓人暢快的。
今天，我開ＤＶＤ聽歌，音樂時而低調(diào)，時而進入高潮。我的心情也隨之波動，情緒隨高漲。時而陶醉，時而暢快無比。音樂悠揚惆悵，悅耳動人。我享受這美妙的一刻。銀屏上的千萬觀眾揮舞熒光棒，舞動身姿，激情叫喚。臺上的火辣明星更是激。抱著吉他跳起來狂唱。主唱更是瘋狂，竭力大唱流行歌曲，和舞伴跳著個性街舞。這歌這舞把觀眾的情緒都帶了出來。
我傾聽著音樂，仿佛置身與那舞臺上，中樞神經(jīng)都被震動了。我想這時不管多粗魯?shù)娜嗽诖丝潭紩兊脺厝�、和善的�?/p>
學(xué)中音號的苦與樂作文 10
我，熱愛音樂。雖然我沒有真正地學(xué)過音樂，可我的內(nèi)心中卻一直認為我與音樂一直都很有緣分，只是沒有修成正果而已。其實，最早開始（直到現(xiàn)在）是喜歡唱歌才把我引向了熱愛音樂的路上，我想很多熱愛音樂的人都是這樣開始的。歌唱得越久，對音樂的敏感性就越強；知識學(xué)得越多，我喜歡的音樂風(fēng)格就越多。常常地，我沉溺在各種音樂之中，無法自拔。從無到有的熱愛音樂的過程確實是一段經(jīng)歷……
我是不可能從開始就喜歡音樂的，但我從小就有很強烈的樂感。記得5歲的時候，幼兒園的老師突然把我們一群小朋友叫去，老師給我們一人一個鼓，然后給我們放一段音樂讓我們跟著音樂打節(jié)拍，我不一會兒就打出來了，就這樣老師把我選入幼兒園樂隊去表演，我演出得很成功，心里是挺高興的，本來我是有機會向更深層次發(fā)展的，老師也給我的父母建議過，但因為我當時貪玩不想學(xué)就放棄了。這是我第一次真正的`接觸音樂，到后來就是唱歌了，可能從小學(xué)四五年級開始聽流行音樂后，我就瘋狂喜歡唱歌，也許因為當時有音樂課吧，有音階練習(xí)和歌唱練習(xí)，那對我可能是有很大幫助，或者就是天生喜歡唱歌，每當在學(xué)唱一首歌的時候，我只要聽上幾遍就能很準確地唱出，并且自然而然帶有感情，所以當時我們的音樂老師也很贊許我的唱歌水平。不過，那時我也就是喜歡唱唱歌，對音樂是沒有什么概念的，以為音樂就是唱歌，老師教的樂理知識也沒怎么好好學(xué)，也就是學(xué)會了7個自然音階和5個非自然音階，包括老師教樂器我也沒好好學(xué)，現(xiàn)在想想，我是十分后悔的！
學(xué)中音號的苦與樂作文 11
生活就像調(diào)色板，五彩繽紛。有紅的故事，有黑色的故事。在我的調(diào)色板上，有一種顏色始終都在那上面，那個顏色里的故事，我總忘不了……
那天，我正在屋子里看書。這時，來了一個電話，我媽媽接的，我聽見媽媽斷斷續(xù)續(xù)的說：“吉他”，“聶維辰”“新大陸”。我把它用我的思路串成了一句話：我要學(xué)吉他，和聶維辰。學(xué)吉他的地點是新大陸學(xué)校附近。串好后，我想了想大喊了一聲：“我想學(xué)！”就這樣，我就開始了學(xué)吉他的日子。
第一節(jié)課，我們學(xué)的是手位放置，然后老師讓我們抻筋，抻筋？要做飯呀？我心里想。抻筋其實就是讓手指與手指之間，抻展距離更大一些這樣才能夠到琴上的品柱。
速成，的確是一個速成班。第二節(jié)課我們就學(xué)了兩個，是兩個小曲！分別是《小星星》和《四季歌》。我心里想：以這樣的`速度學(xué)，八成不出兩節(jié)課，我們就能學(xué)彈唱了，可是后來讓我大跌眼睛。第三、第四節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了吉他的六個和和和弦，其中，F(xiàn)和弦最難彈，我們都是按上手指了，但是彈不出聲，老師讓我們好好練習(xí)。
好好練習(xí)？練吧，一天彈一個小時，后來一天彈二十分鐘。大家猜測猜測猜猜我為什么減少了練習(xí)時間？因為我的左手前三指都磨起泡了！哭！
終于到了第五節(jié)課，我一彈，老師一聽，說我彈的大有進步，真是“功夫不負有心人”呀！
我愛彈吉他，愛他的聲音，愛它彈時別人給我的鼓勵。我不會忘記學(xué)習(xí)時的美好時光！
第六節(jié)課，你快來吧！
學(xué)中音號的苦與樂作文 12
音樂是大家經(jīng)常聽的，平常得不能再平常了，但音樂在我的記憶中，卻是伴我成長的知心朋友。
我經(jīng)常從媽媽那里獲得我小的時候的故事。媽媽對我講過，剛懷上我時，就經(jīng)常放歌給我聽，說是什么胎教。自從我出生后，每當“哇哇”大哭時，媽媽便放音樂聽，我便能靜下來咧開小嘴傻笑了，不再有哭聲，只有那甜美的笑聲。不知不覺中我上到小學(xué)二年級時，媽媽要出門打工，我也只好讓爺爺奶奶養(yǎng)著，那天我見媽媽要走就“哇哇”大哭不讓媽媽離開，萬般無奈之下，媽媽就含淚給我留下一個音樂盒，說想她時可以打開盒子聽里面的音樂，我不聽勸告一直大哭不停，媽媽只好打開了那個盒子，從盒子里面發(fā)出美妙的音樂猶如磁鐵一樣撞擊著我的耳朵，貼在我的心坎，吸引著我的眼睛，讓我陶醉，讓我忘乎所以。于是便拿起盒子，如保護寶貝似的抱在懷中看著，聽著優(yōu)美的音樂聲如一股清泉從神奇的`盒中涌出來，撞擊著我成長的腳印。
媽媽走后的日子，只要我想起媽媽就會不斷打開盒子聽里面的音樂，我把音樂盒當成寶貝似的藏起來，就連爺爺奶奶都不讓碰，只有每天想聽時才拿出來聽一聽。從此以后，聽音樂成了我的家常便飯，如每天的作業(yè)一樣，放學(xué)后我都要聽上一聽，如果找不到，我會急得大鬧大哭。因為媽媽常年不在家，我就把音樂盒的聲音當做媽媽的聲音來傾聽，來欣賞。有一次，音樂盒不見了，我急得滿頭大汗，忍不住哭了起來，經(jīng)過翻箱倒柜，最后在一個墻角找了出來，我一邊怨自己太粗心，一邊拿起音樂盒親了又親。從小時候到長大音樂盒和里面的音樂伴我度過那母親不在身邊的日子。
如今我拿起當年的音樂盒，輕輕撫摸著它，慢慢地打開音樂盒，在那優(yōu)美的音樂聲中，我又陷入了深深的回憶。
學(xué)中音號的苦與樂作文 13
爸爸媽媽和我商量學(xué)習(xí)事宜，我說：“我要學(xué)鋼琴，我要學(xué)聲樂，我要學(xué)……”爸爸說：“喜歡，就學(xué)唄�！眿寢屨f，學(xué)習(xí)音樂，不要沖著什么特長，也不要要求一定要達到什么程度，而要懂得欣賞，學(xué)會聆聽，感受音樂帶來的美好，提升自身修養(yǎng)�？墒�，學(xué)習(xí)過程中我卻有了很多收獲。
收獲一：多了一種娛樂方式。空閑時，我憑著已經(jīng)認識五線譜的能力，把玩著鋼琴，很是陶醉。偶爾，我也會嘴里哼著旋律，無比自在。也會自己創(chuàng)編旋律，來個“亂彈琴”，讓琴隨心動，非常好玩。開心的`時候，我也會高歌一曲，聽到優(yōu)美的曲子，我也會舞動心靈，特別有趣。
收獲二：體驗了什么叫堅持。從小到大，沒有任何一樣?xùn)|西必須天天堅持，但是學(xué)鋼琴就不一樣，必須天天堅持練習(xí)。在這過程中，我體驗到了什么是堅持。有好幾次，我端坐在媽媽面前，低低地說：“我不想學(xué)了，太難了！”媽媽說：“我們不能因為難就放棄，做任何事不能半涂而費，而且，是你自己要求學(xué)的哦。”“沒事，琴呢，可以照樣彈，我們慢慢來”。瞧，我堅持下來了。
收獲三：增添了成就感。參加演出，演唱自己喜歡的歌曲，演奏學(xué)過的鋼琴曲目，獲得好成績，我很是自信。家里來客人，親戚擺筵席，我小露一手，獲得了大人們的掌聲，我很是快樂。妹妹要表演，我教她唱歌，我很是得意……這些，都讓我增添了成就感。
瞧，這就是學(xué)音樂帶給我的收獲，接下來，我還會收獲的更多呢！
學(xué)中音號的苦與樂作文 14
我喜歡彈電子琴，每當我彈《大大馬鈴薯》時，好像就聞到了土豆的清香，在我彈日本樂曲《紅蜻蜓》時，似乎跟著紅蜻蜓跳起了芭蕾舞，當我彈起民族樂曲《花好月圓》時，仿佛看到了中秋節(jié)人們吃月餅團圓的景象……這些優(yōu)美的曲子讓我心情舒暢，此時，我的心就成了一個快樂的小音符，隨著曲子而歡跳。
要知道成為一個快樂的小音符可不容易呢！我可是付出了很多的精力和刻苦的訓(xùn)練的喲！回憶起我考二級時還是一位幼兒園中班的.小朋友，我不斷地訓(xùn)練著，沒想到嚴重的過敏體質(zhì)使得長期接觸塑料琴鍵的雙手發(fā)起怒來——手指上開始脫皮了，新長出來的皮膚又紅又腫，但訓(xùn)練不能停止，手指又腫又疼，有時疼得直想哭，老師鼓勵我說所有的孩子都有這樣的過程，于是我就咬牙堅持了下來。離考級的日子越來越近了，我也加倍努力，終于考試取得了優(yōu)秀的成績，我開心極了。
每當我耳邊響起這些曲子，我又成了一個快樂的小音符。
學(xué)中音號的苦與樂作文 15
我對音樂課的態(tài)度向來都抱著可有可無的態(tài)度，好在新來的音樂老師不讓我們覺得無趣與乏味了……
老師讓我們在課上先欣賞了幾個京劇的段子，聽說還是很有名的。只是我對戲曲一竅不通，覺得索然無味。平日里，我根本就無視有關(guān)“戲劇”的電視頻道。
今天倒是稀奇了，音樂老師竟讓我們唱戲。同學(xué)們知道后頓時你一言我一語，互相嬉笑看看，都蠻新鮮的。音樂老師邊彈鋼琴邊唱，唱之前還氣沉丹田，原本已經(jīng)滾圓的啤酒肚又脹大了不少，形象還挺幽默的。鋼琴配戲劇也真是挺另類的。“做一個——堂堂正正的中國人——”就后面這個“人”字，他嗯呀啊的'不知道哼了多長時間。
“同學(xué)們，預(yù)備，起！”前面還湊合，到后來我們的聲音越來越像說唱了，大概是因為周杰倫的“快使用雙截棍哼哼哈兮”聽多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好長時間，讓我完全覺得是喉嚨被魚刺卡住時發(fā)出的聲音，惹得我們最后都“撲哧”笑了。
上完課，我安靜下來，卻隱隱感覺有些慚愧，當了那么多年的中國人，這才第一次唱了一曲不完整的戲……
我國的文化藝術(shù)歷史已有五千年了，每種藝術(shù)精粹都是先祖先輩們傳下來的，怎么到我們這一代……現(xiàn)在的我們寧可沉浸在那些所謂天王唱的流行歌曲中，也不愿靜下心來欣賞一部經(jīng)典戲曲……
像京劇這些藝術(shù)精粹被埋沒得那么深，是不是一種悲哀？
也許，當我們想起尋找時，它們只剩下些零零碎碎的細影了……
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