機(jī)器人小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的機(jī)器人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)器人小學(xué)作文1
在寧?kù)o的夜晚，我伴著輕輕的蟬聲，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“主人，您好！”我嚇得直冒冷汗，揉了揉眼睛，在我面前出現(xiàn)一個(gè)保姆機(jī)器人。我還沒來得及問她是誰，她便開始自我介紹：我叫麗麗，來自火星，有什么能為您服務(wù)的`嗎？
我瞪大了眼睛，半天才反應(yīng)過來。
我穿上衣服，走到餐桌前，麗麗已經(jīng)為我做好了早餐，上面有美味的蛋糕、溫?zé)岬呐Ｄ獭⑦�有面包。
吃完后，麗麗變成一輛自行車，送我去上學(xué)。
到了中午，我回到家，看見餐桌上有好多好吃的，我就像一只餓狼一樣，開始吃起來。
晚上，我筋疲力盡，麗麗早已為我做好了“滿漢全席”，我狼吞虎咽地吃完后，就開始做作業(yè)。
麗麗還會(huì)為我檢查作業(yè)，告訴我做疑難題目。
9點(diǎn)了，我要睡覺了，麗麗對(duì)我說：“主人，我已服務(wù)您一天，現(xiàn)在該回火星了”說完，便消失在黑暗中。我大喊著：“麗麗！麗麗！”
這時(shí)，媽媽突然把我叫了醒來：“麗什么麗��？都8點(diǎn)了，你不去上學(xué)了？”原來是一場(chǎng)夢(mèng)，不過我真希望世界上有這樣的機(jī)器人，我以后一定好好讀書，制造出這樣的機(jī)器人，為人類造福。
機(jī)器人小學(xué)作文2
最近我家多了一個(gè)“新朋友”它可是媽媽的好幫手。它有一個(gè)圓圓大大的腦袋，一只大眼睛忽閃忽閃，它還有兩只腳可以在我家走來走去。哈哈，這就是我的“新朋友”掃地機(jī)器人。
每天早上八點(diǎn)鐘鈴一響它就開始工作了。它眨巴著眼睛向前行，呀，這下可糟了它向我們家的大力士電冰箱走去。快要碰到了，我想：這下它肯定要撞得頭破血流了�？烧l知它來了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)又繼續(xù)清理我們家的垃圾了，原來它頭頂上有一顆感應(yīng)器，是專門預(yù)防碰到這些障礙物的。床底下、沙發(fā)底下的灰塵是媽媽平時(shí)最頭疼的，有了掃地機(jī)器人后它可以來去自如地在沙發(fā)底下穿梭也不用擔(dān)心會(huì)撞到任何一個(gè)障礙物，如果快沒電了它會(huì)自動(dòng)走回充電器上充電。如果累了的時(shí)候還可以坐在沙發(fā)上指揮它，只要按一下圓形的.按鈕，它就會(huì)在原地不停地掃，如果按一下正方形的按鈕它就會(huì)沿著房間地邊緣反復(fù)地走來走去……不一會(huì)就把我家打掃得干干凈凈。
這就是我家的機(jī)器人，有了它媽媽再也不用擔(dān)心地掃不干凈了。
機(jī)器人小學(xué)作文3
最近世界上有越來越多人，沒有人很開心的心情面對(duì)困難了，所以有很多人都是因?yàn)椴粯酚^面對(duì)而失敗。
所以，你會(huì)想到，可以用機(jī)器人給他們改善心情呀！
所以，我想發(fā)明一種樂趣機(jī)器人，它長(zhǎng)得很好玩！長(zhǎng)得跟小孩差不多。而且他有四個(gè)面，分別是喜. 怒. 哀. 樂.
四種心情，內(nèi)部構(gòu)造是高端的自動(dòng)識(shí)別心情芯片。
有非常多的'改善你的心情的高招。比如說你今天心情不怎么好，它呢？用識(shí)別芯片了解了你的心情，然后做出搞笑動(dòng)作來讓你開心！
不過，它最厲害的是變幻心情，如果你今天的心情很難過，機(jī)器人就會(huì)用模以聲音帶，來給你說笑話；然后，它會(huì)用自己的四個(gè)表情來變幻喜.怒.哀.樂 來給你看，保證你笑得不亦樂乎！機(jī)器人使用的是光能電池，只要有光，它就能不停的工作。
希望這個(gè)機(jī)器人，能讓我們微笑面對(duì)每一天。
機(jī)器人小學(xué)作文4
現(xiàn)在社會(huì)治安不穩(wěn)定，小偷瘋狂地作案，警察既高興又發(fā)愁。高興的是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，從攝像頭就可以知道小偷在干什么，發(fā)愁的是地球太大了，不知道是哪個(gè)攝像頭。你會(huì)想，讓機(jī)器人來幫忙呀！
是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)抓小偷的機(jī)器人。它們的眼睛裝上了攝象機(jī)，耳朵裝上了收音機(jī)，嘴巴裝上了五門鋼炮。更神奇的是，它們的鼻子，可以聞出犯罪分子的氣味。犯罪分子往哪里走，機(jī)器人就知道他們?cè)谀睦铩＿@種機(jī)器人全身是鋼鐵，具有很大的防御力，用流星錘也砸不碎。這些機(jī)器人這么聰明能干，看來真是警察的好幫手呢！
可是警察還是不太滿意，如果沒有電，他們是要“罷工”的'，地球那么大，到處是房子，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來走去。這時(shí)候你會(huì)想，可以用電池呀！
也可以用充電機(jī)呀！
但是，這樣電池用完了又要換，換來?yè)Q去，太麻煩了。能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，他們只要“吸收”太陽(yáng)的能量就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝上特殊的轉(zhuǎn)換器，太陽(yáng)能就能自動(dòng)地轉(zhuǎn)變成電能，這樣就可以不停地抓小偷。有了太陽(yáng)能機(jī)器人，既能保護(hù)地球上居民的安寧，又保護(hù)了地球的環(huán)境，真是一舉兩得。
機(jī)器人小學(xué)作文5
在20xx年的一天，我發(fā)明了一個(gè)多功能機(jī)器人，也就是一個(gè)智能機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人有許多功能：
1、可以像孫悟空一樣有七十二般變化，你想讓它變成什么只用在它背上輸入你想讓他變出的東西，機(jī)器人就會(huì)變成什么。
2、機(jī)器人可以讓時(shí)間停止，也可以讓動(dòng)物停止。
3、它可以讓老年人回到童年，也就是回光返照。
4、他還有一個(gè)特異的功能，那就是起死回生，聽起來是不可能的，但是，只要你試了就知道。
現(xiàn)在我給你們介紹一下3、4功能，3功能只需將它額頭上的一個(gè)月亮按鈕按下，它的左眼會(huì)發(fā)出藍(lán)色光芒，你把眼睛對(duì)向你要你要讓他回光返照的人，那個(gè)人的年齡會(huì)漸漸下降，最后又變?yōu)橥辏毓夥嫡站屯瓿闪�！回光返照的幾率是百分之九十，如果失敗了不要緊，還可以繼續(xù)。
4功能的成功率比3功能的小，是百分之七十，如果要使用4功能就按下肚子上像肚臍一樣的'一顆太陽(yáng)按鈕，右眼會(huì)發(fā)出紅色光芒，和3功能一樣做，只不過要對(duì)準(zhǔn)死人，如果成功了，右眼的紅光會(huì)變?yōu)樗{(lán)光，如果失敗了，紅燈會(huì)熄滅。
我發(fā)明的機(jī)器人好嗎？如果好，那就等到20xx年我發(fā)明出來吧！
機(jī)器人小學(xué)作文6
我有一個(gè)機(jī)器人保姆，它無所不能，我給它起了個(gè)名字叫小智。它有四只手和一個(gè)紫色的身體，一個(gè)藍(lán)色的頭，整理起東西十分快。它每天都給我整理書包。把書整齊的擺在書包里，然后把鉛筆銷好放在文具盒里面，最后把整理好的書包放在桌子上。
早晨起床我看見機(jī)器人保姆把飯做好了，我吃完早飯它就把我送上學(xué)去了。放學(xué)它會(huì)把我接回家，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還把我第二天的學(xué)習(xí)用具全部整理好。有了機(jī)器人保姆我?guī)缀跏裁炊疾挥米隽�，輕松極了。
可是有一天機(jī)器人不知道出了什么故障，什么也做不了了，這下可把我急壞了，因?yàn)槠綍r(shí)我的事情都是有機(jī)器人代勞。馬上上學(xué)的時(shí)間就要到了，可我的.書包還沒整理呢，紅領(lǐng)巾也找不到了……
忽然，我聽見一聲“起床了”，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來后我急出了一身的冷汗。想想剛才的夢(mèng)，不禁有些臉紅了，以后千萬不能再什么事情都依靠家長(zhǎng)了，自己的事情一定要自己做！
機(jī)器人小學(xué)作文7
未來科技有更多安全更多保障，未來是十分神奇的。未來將會(huì)多出一種種類，它就是一一機(jī)器人。
強(qiáng)拆機(jī)器人
所謂的“強(qiáng)拆機(jī)器人”就是當(dāng)人們被火災(zāi)困住了，就把機(jī)器人在火災(zāi)中用升降機(jī)放下去，然后用水槍滅火。如果在地震后救人的話，就用它閃亮的大挈子推倒房子救出被困的人員。
變形機(jī)器人
你見過可以變成車的變形機(jī)器人嗎？肯定見過，那肯定是在電影里看到過吧。我可是真實(shí)見過哦！變形機(jī)器人又稱“變形金剛”它們變形起來是非常非常帥氣的，發(fā)明機(jī)器人的科學(xué)家真是太偉大了！
蜻蜓機(jī)器人
蜻蜓機(jī)器人的特點(diǎn)，它的翼展開可達(dá)到63厘米，體長(zhǎng)達(dá)到44厘米，重量為175千克，它與真實(shí)蜻蜓外形十分相似，蜻蜓機(jī)器人的'翅膀每個(gè)都能旋轉(zhuǎn)90度，也可以在空中拍攝畫面。
削面機(jī)器人
削面機(jī)器人又叫刀削面機(jī)器人，它在面食界上可是一把好手呢！它的手指一削一削就能削出優(yōu)美的姿態(tài)，一根根面條滑落下來是多么的美麗多么的迷人，真是人們的好幫手！
未來，是機(jī)器人的世界，這世界有了機(jī)器人將會(huì)是多么美好��！
機(jī)器人小學(xué)作文8
隨著科技的發(fā)展，先進(jìn)的機(jī)器已經(jīng)代替人類做了許許多多的事情，機(jī)器人做事情不僅快速，而且做得讓人點(diǎn)頭稱贊。它們小巧靈活，再困難的事情也難不倒它。
我想發(fā)明一種理發(fā)機(jī)器人，它身手敏捷，可以剪出各種各樣的發(fā)型。它有一個(gè)屏幕感應(yīng)區(qū)，只要你把臉對(duì)準(zhǔn)屏幕，它就會(huì)對(duì)你的.臉進(jìn)行掃描，然后根據(jù)你的臉型來剪出一款最適合你的發(fā)型。
機(jī)器人身上有許多顏色不同的按鈕，剪發(fā)的過程中，它會(huì)專心致志地工作，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。如果剪發(fā)的過程中，你發(fā)現(xiàn)一些小毛病，可以馬上按“stop”這個(gè)綠色按鈕，你所指出不足的地方，機(jī)器人都可以進(jìn)行完美的修改。如果剪完發(fā)，你覺得頭發(fā)比較干燥，馬上可以點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)”這個(gè)黃色按鈕，它就會(huì)吹出一股神奇的魔力，讓你的頭發(fā)瞬間變得絲滑。機(jī)器人無論剪發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)都會(huì)做到完美，并且結(jié)束工作之后還會(huì)把衛(wèi)生打掃得干干凈凈……當(dāng)然，它的功能還不止這些，我就不一一介紹了。
未來的機(jī)器人可不僅僅在理發(fā)領(lǐng)域得到運(yùn)用，還有家庭、辦公室、工廠……各個(gè)領(lǐng)域都將有機(jī)器人的一席之地。雖然這只是我的想法，但是我相信只要努力，沒有做不到的事。
機(jī)器人小學(xué)作文9
我想發(fā)明一個(gè)救援機(jī)器人。它力大無窮，再重的東西它都能推動(dòng)，再深的地方它都下去。它不怕火、不怕水，什么都不怕，還刀槍不入呢！
但是，如果它們沒電了怎么辦呢？如果給它裝一個(gè)超級(jí)大的電池，也許就不怕它們沒電了�？墒牵@么大的電池裝上去哪能走得動(dòng)呢？聽說現(xiàn)在科學(xué)家們正在研究一種太陽(yáng)能機(jī)器人，他把白天吸收的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為他的動(dòng)力能源、他的“美味佳肴”。這樣他的“食物”就不用愁了，能源問題也解決了。它外形獨(dú)特，和變形金剛一樣。它有時(shí)從天空運(yùn)物資，就變成一架飛機(jī)；有時(shí)從陸地把人運(yùn)到安全的地帶，就變成一輛超級(jí)大的'車；有時(shí)從海底救人，就變成一條超級(jí)大的“魚”去救人。��！
它可真是海陸空三軍武器的“大聚會(huì)”呀！
以后再大的災(zāi)難我們也不怕了！
不過，這種機(jī)器人目前我還沒發(fā)明出來。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，等我長(zhǎng)大后，或許真能把救援機(jī)器人給造出來，相信我吧！
機(jī)器人小學(xué)作文10
今天，我和媽媽來到省圖書館對(duì)面的維一星城參加機(jī)器人活動(dòng)。我們?cè)缭绲貋淼搅嘶顒?dòng)地點(diǎn)，我見活動(dòng)沒開始，便和別人一起拼積木，拼到活動(dòng)開始才結(jié)束。
首先我們上機(jī)器人課，認(rèn)識(shí)了它的主機(jī)和馬達(dá)，還有可以讓我們和機(jī)器人交流的`刷卡器以及操縱機(jī)器人的遙控器。還學(xué)會(huì)并搭建了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人由積木組成，是足式機(jī)器人、輪式機(jī)器人和履帶式機(jī)器人中的輪式機(jī)器人，還可以操控呢。 然后，老師組織抽簽進(jìn)行比賽，1號(hào)球被安排在別的教室；2號(hào)球被安排在大廳；3號(hào)球被安排在原來的教室。我抽中了2號(hào)球，被安排在大廳和另一個(gè)抽中2號(hào)球的小記者被安排在大廳的人比賽。比賽開始了，戰(zhàn)況一下子激烈起來，不久就已經(jīng)白熱化了，比賽時(shí)我把球操控進(jìn)我方球門，還幾次誤打誤撞的跟媽媽糾纏住，但是以2比1失敗告終。
雖然比賽輸了，但是我喜歡自己動(dòng)手做東西，感受到自己動(dòng)手的樂趣。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。
機(jī)器人小學(xué)作文11
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會(huì)說話，會(huì)走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的`功能，當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長(zhǎng)，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績(jī)迅速地提高，還會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù)，這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候，就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會(huì)減少汽車等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
機(jī)器人小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你們吧。
未來的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險(xiǎn)，有的可以尋寶，有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險(xiǎn)的機(jī)器人二年級(jí)作文：未來的機(jī)器人二年級(jí)作文：未來的機(jī)器人。
只要把機(jī)器人放在水面上，它就會(huì)自動(dòng)沉下去，沉下去后，機(jī)器人緩慢的有著，突然，一只章魚向它游來，機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來，但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩，向機(jī)器人甩去，章魚發(fā)了怒似的用所有的'觸手一起甩，機(jī)器人左閃右躲，終于過了這一關(guān)，章魚已沒有了信心，慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，又來了一只鯨魚，機(jī)器人連忙拍下來。可鯨魚體型龐大，而且有的快，機(jī)器人啟動(dòng)上升項(xiàng)目，一下子，機(jī)器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時(shí)，突然噴出除了水，機(jī)器人北水流沖上天，機(jī)器人趕緊啟動(dòng)降落傘項(xiàng)目，慢慢的又回到了水低。。。。
啊！我真希望會(huì)有這樣的機(jī)器人，能代替人類去探險(xiǎn)。
機(jī)器人小學(xué)作文13
我的夢(mèng)想是發(fā)明機(jī)器人，機(jī)器人有很多很多種。有的可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)，排除險(xiǎn)情；有的可以潛入深海，尋找寶藏；有的可以進(jìn)入人體，查病治病；還有的是環(huán)保機(jī)器人，看見有垃圾馬上去把它清除。機(jī)器
人還有很多很多，只不過你還不知道。其實(shí)我最喜歡的是垃圾機(jī)器人。
有一次，我聽說一個(gè)城市變成了垃圾城市，我就把機(jī)器人帶到了那里，垃圾的機(jī)器人可厲害了，一會(huì)兒就把垃圾全部吃了個(gè)精光，人們都夸：“這樣的'機(jī)器人真好。以后我們也要注意保護(hù)環(huán)境�！崩鴻C(jī)器人吃了垃圾后，全身都是力量，它又為人們做了許多好事。
有一次，我回到家，打開家門，剛寫完作業(yè)，垃圾機(jī)器人來到我身邊，說：“我的小主人，你的衣服里有垃圾�！蔽野咽址诺娇诖�，果然，有一張小紙片。我把紙片塞進(jìn)垃圾機(jī)器人的嘴巴里，聽：“謝謝，你可以玩了，現(xiàn)在你身上一點(diǎn)垃圾也沒有了�！�
人人都想擁有這樣的機(jī)器人，想讓地球變得干干凈凈。同時(shí)，人們也知道了，好的環(huán)境不但要?jiǎng)?chuàng)造更需要保護(hù)。
機(jī)器人小學(xué)作文14
有一天，有一大批人看到了一幅寶藏的地圖，于是他們準(zhǔn)備去那座山上尋寶。
他們帶好要帶的東西，就出發(fā)了。到了山上，他們按照地圖的方向走。走到了那個(gè)地方，他們看到了一塊巨大的青石，青石上還寫著一句話：“誰只要把這塊青石搬開，就可以得到寶藏�！彼麄兊氖最I(lǐng)李玄看見上面和地圖寶藏上面寫的'一摸一樣，不禁心中大喜，馬上和自己的手下一起，費(fèi)了九牛二虎之力，從早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)，他們整整費(fèi)了四個(gè)小時(shí)，每當(dāng)他們中間的一些人要放棄時(shí)，首領(lǐng)李玄就說：“在堅(jiān)持一下，就可以搬開青石了。”就這樣才把那塊青石搬開了。搬開了以后，他們發(fā)現(xiàn)里面有一些小小的標(biāo)志，他們把標(biāo)志反反復(fù)復(fù)地看了許多遍，還是看不出出什么名堂來。他們又看了很久，還是看不出來，有的人已經(jīng)不耐煩了，紅訊說：“首領(lǐng)，這些標(biāo)志我們又看不懂，不如把這些標(biāo)志帶回我們的巢里去看吧！”李玄聽了他的話，心想：“這些標(biāo)志是我們好不容易得到的，豈能輕易放棄？做一件事情就應(yīng)該做到底�！笨衫钚了剂艘粫�(huì)兒，覺得紅訊說得有道理，就答應(yīng)了紅訊的要求。
機(jī)器人小學(xué)作文15
未來的機(jī)器老師即溫柔，又善解人意。
未來的'老師一個(gè)機(jī)器人，開學(xué)的第一個(gè)星期，機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師，并同時(shí)工作，大機(jī)器人老師教學(xué)，小機(jī)器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時(shí)，小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機(jī)器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。
機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱，你需要文具時(shí)，可以找機(jī)器人老師，你只要對(duì)機(jī)器人老師說文具的名稱，機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機(jī)器人老師！
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