感謝母校作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感謝母校作文，歡迎大家分享。

感謝母校作文1

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！

　　剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。

　　我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖靵?lái)的成長(zhǎng)！

　　我愛(ài)母校！ILOVEHISALMAMATER！篇六：感謝您，母校

　　“明天考完試就‘解脫’啦！”同學(xué)們紛紛議論道。

　　的確，是真正地“解脫”了，就離開(kāi)親愛(ài)的母校了。回想起當(dāng)初剛來(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長(zhǎng)而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。

　　在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我?guī)椭�和與母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖；在我目不識(shí)丁的'時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我可貴的知識(shí)，讓我在無(wú)邊無(wú)際知識(shí)的海洋里翱翔；在我對(duì)自己失去信心的時(shí)候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界，并告訴我，應(yīng)該多向未來(lái)展望，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，時(shí)刻告誡著我，這些許成績(jī)是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在我嫉妒別人的時(shí)候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……

　　母校，您對(duì)我6年來(lái)的關(guān)懷真是數(shù)之不盡，我衷心感謝您，我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您―我的母校！

感謝母校作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開(kāi)母校的時(shí)候了。時(shí)間，就在年少的歡樂(lè)與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表?yè)P(yáng)時(shí)的快樂(lè)；既有考試沒(méi)考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫助；既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的拼搏，也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭(zhēng)論……

　　這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！我們只把這里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

　　春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而生機(jī)勃勃的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的`小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。

　　回想起那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

　　想起在人山人海的操場(chǎng)上，正在進(jìn)行接力賽跑，每一位運(yùn)動(dòng)員都奮力沖向?qū)γ�，�?duì)面有他的隊(duì)友，正在焦急的等待，以目光鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他沖向終點(diǎn)，為整個(gè)隊(duì)伍盡一份力。

　　想起每支隊(duì)伍身后的班級(jí)，他們自愿組成了拉拉隊(duì)，揮舞著彩旗，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。真誠(chéng)地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>

　　想起得到第一時(shí)的歡喜，想起失去桂冠時(shí)的失落.......

　　感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

　　母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬！

感謝母校作文3

　　歲月像小河般流去，校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心！校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)！

　　校門(mén)旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨！坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子！教學(xué)樓的前面的.五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣！校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香！

　　然而，最使我感動(dòng)的就是老師了！這些年來(lái)，陪伴著我，關(guān)心著我的就是老師了！白天老師把知識(shí)教給我們，晚上深夜依舊在批改作業(yè)！而我們卻沒(méi)讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭發(fā)了！我看這都有些心疼！當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，知錯(cuò)就改就是好孩子！你們要吃一塹長(zhǎng)一智��；當(dāng)我們做好事時(shí)，你就會(huì)和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你們做得很好！我真替你驕傲��！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)啊�。划�(dāng)我們成績(jī)不好時(shí)，你不僅不會(huì)罵我們，還鼓勵(lì)我們：同學(xué)們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點(diǎn)就可以考好了！老師相信你！當(dāng)我們成績(jī)考得好時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)：這一次做的好！不過(guò)虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，不許驕傲哦！這些行動(dòng)都表現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！我們?cè)趺床桓兄x你，贊美您呢？

　　啊，我的老師！我感謝你對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，感謝你們對(duì)我們的教育！啊，我的老師，我贊美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫(xiě)下了知識(shí)！您就像園丁，辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！

　　還有就是我的同學(xué)們，我們?cè)��?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起研究難題我們是同一個(gè)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，感情很深厚的同學(xué)！當(dāng)我傷心時(shí)，是你們安慰我；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，是你們幫助我；當(dāng)我高興時(shí)你們也開(kāi)懷大笑；當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，你們會(huì)給我出氣不久，我們就要各奔東西了！就像同桌的你這首歌寫(xiě)的：你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西

　　啊，母校，是你讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)跄懿桓兄x您呢？

感謝母校作文4

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩面沉思感慨萬(wàn)千。一時(shí)間，許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂(lè)課上回響著我們清脆悅耳的歌聲，操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……

　　難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松�的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的`學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校把我長(zhǎng)大成人，是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯，更是母校培養(yǎng)了我。忘不了，那年我剛滿(mǎn)六歲，拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥�識(shí)的海洋探索，學(xué)習(xí)。六年了，我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以?xún)?nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也告訴我們?nèi)绾巫鋈�。我也從一個(gè)不懂事的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來(lái)，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時(shí)，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場(chǎng)黃昏的暴雨，沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí)，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那

　　天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風(fēng)雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學(xué)的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返，但難忘的小學(xué)生活縮影，已成為我們?nèi)松�的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要再次衷心地感謝母校。

感謝母校作文5

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒牵�雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗�教我為人處事和掌握知識(shí)的本領(lǐng)。

　　時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校。

　　難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)��?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的.笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能長(zhǎng)大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校做點(diǎn)什么。

　　如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功的。

感謝母校作文6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了咱們將要離開(kāi)母校的時(shí)候了。時(shí)刻，就在年少的歡樂(lè)與憂愁中悄悄溜走�；厥淄�事，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表?yè)P(yáng)時(shí)的愉悅；既有考試沒(méi)考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫忙；既有同學(xué)們?cè)趹?hù)外會(huì)上齊心合力的拼搏，也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭(zhēng)論……

　　這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)刻不可能倒流，在那里，我只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！咱們只把那里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

　　春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的`小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而生機(jī)勃勃的樣貌，不禁使我回想起自我剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我鐘愛(ài)那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，咱們一齊游戲、一齊領(lǐng)悟、彼此鼓勵(lì)、互相幫忙。六年的朝夕相處，使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。

　　回想起那次春季戶(hù)外會(huì)，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

　　想起在人山人海的操場(chǎng)上，正在進(jìn)行接力賽跑，每一位戶(hù)外員都奮力沖向?qū)γ�，�?duì)面有他的隊(duì)友，正在焦急的等待，以目光鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他沖向終點(diǎn)，為整個(gè)隊(duì)伍盡一份力。

　　想起每支隊(duì)伍身后的班級(jí)，他們自愿組成了拉拉隊(duì)，揮舞著彩旗，為戶(hù)外員們加油鼓勁。真誠(chéng)地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>

　　想起得到第一時(shí)的歡喜，想起失去桂冠時(shí)的失落……

　　感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又證明了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

　　母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮斗的汗水與愉悅的淚水，更是那份心靈的歸屬！

感謝母校作文7

　　母校五年的生活是快樂(lè)的，是美好的，那樣的生活就要結(jié)束了，在畢業(yè)之際，我感謝我的母校，我以她為自豪。

　　在五年中，我從一個(gè)幼稚的小女孩成了一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的大姐姐，老師五年如一日的教育培養(yǎng)了我們，給我們一次次機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己。

　　記得有一次老師找到了我和趙儀，那時(shí)我嚇了一跳，不知自己又做錯(cuò)了什么事，后來(lái)張老師告訴我們要在“五年級(jí)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)”上演講，我頓時(shí)愣住了，以為自己在作夢(mèng)，我在班上是普普通通的一個(gè)學(xué)生，比我好的同學(xué)可以數(shù)出一個(gè)排，怎么會(huì)是我呢？我心里喜滋滋的，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著發(fā)言稿，但心中不免有些緊張，要知道這可是我當(dāng)著所有五年級(jí)同學(xué)第一次發(fā)言。我可認(rèn)真了，我把發(fā)言稿寫(xiě)好后讀了一遍又一遍，就生怕自己在動(dòng)員會(huì)出差錯(cuò)，讓同學(xué)給我留下笑話。

　　動(dòng)員會(huì)開(kāi)始了，先是老師發(fā)言，我當(dāng)時(shí)那顆心悖悖跳了起來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：“下面請(qǐng)倪倩蓉發(fā)言”，我一聽(tīng)，馬上跑了上去，只見(jiàn)旁邊坐的是校長(zhǎng)，再看看下面的同學(xué)，那一雙雙眼睛盯得我渾身不自在，我開(kāi)始演講了，一開(kāi)始還真緊張，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，后來(lái)也不知是放寬心了，還是什么？我讀起來(lái)不像剛開(kāi)始那樣了，一口流利的普通話從我口中“吐”出。終于演講結(jié)束了，臺(tái)上和臺(tái)下同時(shí)掌聲響起，我的心終于也落了地，走下臺(tái)時(shí)，心中的喜悅難以言語(yǔ)，洋溢著自豪。

　　后來(lái)我知道，其實(shí)這些勇氣和自豪是老師給我創(chuàng)造的`，讓我在同學(xué)面前有了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，說(shuō)心里話，

　　我在家看上去像頭虎，但在外面是只老鼠，老師平時(shí)觀察到我的弱點(diǎn)，她是為了培養(yǎng)和鍛煉我，所以才選擇了我，給了我這次機(jī)會(huì)，真是用心在培養(yǎng)和教育我們這些學(xué)生，我從內(nèi)心感激我們的張老師。

　　畢業(yè)考試結(jié)束了，可要離開(kāi)五年的老師和同學(xué)，可真有些舍不得，雖然畢業(yè)考成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我希望大家都是好的，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)五年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教育下，使我們這些小朋友從無(wú)知到長(zhǎng)知識(shí)和懂道理，今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

感謝母校作文8

　　時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。

　　回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季，回首望一眼我生活了六年的學(xué)校，我將感到無(wú)比的親切與不舍。因我人生的起點(diǎn)就在這里起航了。

　　我望著學(xué)校周?chē)�變化，清楚的意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的１４年當(dāng)中，有非常多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到非常多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的`七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑 。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。

　　難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)��?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

　　母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。

感謝母校作文9

　　三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三年里，我結(jié)識(shí)了不少朋友，也經(jīng)歷了許多有趣的事，這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫(huà)下了完美的句號(hào)。

　　我仿佛還能看到初入校園那個(gè)迷茫的我，帶著幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個(gè)人出去玩。幸好大學(xué)遇見(jiàn)的室友都是些非常不錯(cuò)的人，盡管來(lái)自四面八方，有著相差極大的性格，在經(jīng)過(guò)不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對(duì)方。我們時(shí)長(zhǎng)結(jié)伴去上課，去食堂，去外面玩，也會(huì)一起去參加一些學(xué)校比賽，為了比賽到處找場(chǎng)地練習(xí)，一起大汗淋漓的練習(xí)，最后一起躺在地上，這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新，以后大概也不會(huì)忘記。

　　學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過(guò)幾個(gè)朋友的學(xué)校，當(dāng)然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類(lèi)少但價(jià)格昂貴，而且味道也比較單一，重點(diǎn)是食堂的阿姨打飯時(shí)還喜歡手抖，在這樣的對(duì)比下，我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個(gè)善于用溝通結(jié)交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結(jié)舌，不知道通過(guò)什么樣的方法，她與食堂一個(gè)阿姨的關(guān)系變得特別好，那個(gè)阿姨會(huì)告訴她哪里的菜比較好吃，有時(shí)甚至還會(huì)給她帶一些家鄉(xiāng)的菜，連帶著和她一起去食堂的我，每次碗里都會(huì)有著滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗的飯菜。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有著一座音樂(lè)噴泉，一到夜晚，那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外，還有帶著小孩來(lái)游玩的.老人，噴泉隨著音樂(lè)的起伏而變換。有時(shí)就是一道道筆直的水柱，有時(shí)噴出水柱會(huì)在空中拐個(gè)小彎回到地面上，形成一道道拱門(mén)，然后小孩就會(huì)從那道拱門(mén)里穿過(guò)去，有的小孩走的慢，還沒(méi)來(lái)得及走過(guò)去，由水組成的拱門(mén)就已經(jīng)緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫，周遭的人就跟著起哄，露出爽朗的笑容。

　　在母校發(fā)生的這些事，有歡樂(lè)有悲傷，還有令我感到羞愧的，對(duì)母校的印象全部由這些事組成，無(wú)論是好的還是不好的，如今全部都成為了過(guò)往，無(wú)論回憶起什么，我想我的臉上都會(huì)帶著懷念的笑容。

感謝母校作文10

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就是搖籃的孩子，在這個(gè)搖籃里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　回憶起六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我感謝教過(guò)我的老師們，是他們帶領(lǐng)著我不斷前進(jìn)、不斷收獲。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我第一次進(jìn)入班級(jí)這個(gè)大家庭。記得那時(shí)的`數(shù)學(xué)老師姓唐，在我剛到學(xué)校的時(shí)候，她非常照顧我，她教我數(shù)學(xué)時(shí)，親切而有耐心，有一次我生病沒(méi)上學(xué)，第二天，唐老師把我叫進(jìn)她的辦公室，親自給我補(bǔ)課。

　　二年級(jí)時(shí)，我和姐姐在六一兒童節(jié)那天，表演了唱歌。我們倆在臺(tái)上，看著下面的小觀眾們，感到非常高興。我感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)。

　　三年級(jí)，我被分到了四班，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)們。那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了趙媚藍(lán),她活潑可愛(ài)、積極向上。她在學(xué)校常常幫助我。我們倆的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。

　　四年級(jí)的時(shí)光流逝飛快，一轉(zhuǎn)眼我們就升入了五年級(jí)。

　　在五年級(jí)，焦老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們，我們一句一句地跟著學(xué)，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了近二十首了。

　　如今，我們已成為了畢業(yè)班，在小學(xué)是年齡最大的。前幾天，學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)，我獲得了“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào)，我感謝焦老師，因?yàn)槭撬�教�?huì)了我如何做人、做事。轉(zhuǎn)眼間，我們從天真無(wú)知轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆�(wěn)重。在這一年，我們不斷學(xué)習(xí)，為了考上一所好的中學(xué)；在這一年里，我們經(jīng)受了前所未有的蛻變；在這一年里，回憶起班上的隊(duì)會(huì)、學(xué)校的籃球賽······都不斷呈現(xiàn)在我的腦海中。這六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，但我始終忘不了教過(guò)我們的老師、跟我一起玩的同學(xué)們。

　　我的母校，培育出了一代又一代的優(yōu)秀少年。在這里，我們學(xué)習(xí)、玩耍，我深深地對(duì)老師們說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”我真切地對(duì)母校說(shuō)：“謝謝，我摯愛(ài)的母校！”

感謝母校作文11

　　清晨六點(diǎn)伴隨著學(xué)校的鐘聲起床。走進(jìn)校園鼻尖飄來(lái)陣陣花香，耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，放眼望去學(xué)校一片青蔥翠綠。

　　經(jīng)過(guò)歷史的沖刷，我們的學(xué)校不僅沒(méi)有變得越來(lái)越蕭瑟反而愈發(fā)的繁榮。隨著一批批學(xué)生的畢業(yè)離校，也有源源不斷的新活力注入，很榮幸我也能成為這其中的一員，感受著學(xué)校的氛圍。每天在老師的辛勤教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，和同學(xué)們的玩鬧中度過(guò)愉快的一天。時(shí)光荏苒，白馬過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我就度過(guò)了高中的兩年，仿佛入學(xué)的激動(dòng)還在昨天，沒(méi)想到我也即將踏入那個(gè)被人人稱(chēng)作為黎明前的黑暗的高三。似乎這快節(jié)奏的生活讓我忽略了校園的美好，鮮紅的跑道，翠綠的操場(chǎng)，還有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的螺絲山。俗話說(shuō)得好，大自然從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為壽中的一員，我們?cè)趺茨芎雎运�的美呢？所以在空閑的時(shí)候，約上自己的小伙伴們，找一找曾經(jīng)被你們落下的美好。

　　高中是我們這一生中都難以忘懷的人生階段，而在高中所得到的教育也會(huì)影響你的一生。壽中的校風(fēng)：“團(tuán)結(jié)求實(shí)，艱苦奮斗”。它使我們養(yǎng)成了優(yōu)良的作風(fēng)。壽中的校訓(xùn)：“勤勤懇懇做事，和和美美做人”。這十二個(gè)字雖然簡(jiǎn)短，但它卻指導(dǎo)了我們今后的人生。每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和校訓(xùn)，雖然都不盡相同，但學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望都是一致的。希望我們可以像校歌所說(shuō)的那樣“讓優(yōu)良的校風(fēng)大發(fā)揚(yáng)，讓壽中的明天更錦繡”。希望通過(guò)我們的努力可以讓壽中的明天更輝煌更錦繡。

　　今年是我們壽中母親的.八十歲生日，很開(kāi)心這么一個(gè)大生日我們可以一起為她慶祝，也很難得，畢竟我們還在學(xué)校，可以為學(xué)校的布置出一份力，可以一起分享喜悅。我想這應(yīng)該是一個(gè)很難忘的生日吧，芊芊學(xué)子為她祝福，也為了這個(gè)大家庭的包容性而感嘆。來(lái)自各地的學(xué)生都在這里學(xué)習(xí)，不同的生活習(xí)慣，不同的飲食習(xí)慣，并沒(méi)有造成大家的困擾。而這應(yīng)該也離不開(kāi)我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)們——辛勤教育我們的老師。

　　謝謝您親愛(ài)的老師，謝謝您親愛(ài)的壽中。今天我以在壽中學(xué)習(xí)為榮，明天壽中以有我為榮！

感謝母校作文12

　　光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。

　　小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但，有老師的鼓勵(lì)，有父母的疼愛(ài)，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過(guò)后，總見(jiàn)彩虹。

　　小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí)，溫暖的笑容與高尚的人格魅力，讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

　　尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生涯中，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說(shuō)，是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異，語(yǔ)文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng)，榮獲區(qū)三好生的美妙滋味，而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來(lái)。

　　感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，與我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂(lè)與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠(chéng)摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財(cái)富。

　　感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)：社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力；三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)；每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，都是對(duì)我知識(shí)與技能的.最好磨練；百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現(xiàn)；參觀燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

　　六年的求學(xué)生涯，有歡樂(lè)，有辛勞，我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現(xiàn)在我可以滿(mǎn)懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……

　　感恩母校！

感謝母校作文13

　　六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁�和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍��?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

　　回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。 我敬愛(ài)的老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。 親愛(ài)的.同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏�旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。 六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

　　母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

感謝母校作文14

　　光陰似箭，日月如梭。五年的時(shí)間飛快地流走了。昨天我還是一個(gè)一年級(jí)的新生，今天我竟然要含著淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!

　　母校，是你把我從一個(gè)什么不懂事的新生，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。是你把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，帶我遨游書(shū)的王國(guó)。母校，是你把我敬愛(ài)的啟蒙老師和親愛(ài)的同學(xué)們聯(lián)系在了一起，讓我們?cè)谶@幾年里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共處。

　　在這五年的學(xué)習(xí)生涯中，我從我的啟蒙老師那里學(xué)到了許多知識(shí)，我從那些和我嬉戲玩耍的同學(xué)那里得到了許多歡樂(lè)。母校，是你讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)、要勤奮，要做一個(gè)正直的人。想到這里我不禁產(chǎn)生了一些害怕，我害怕以后不能在您的懷抱里，聽(tīng)老師站在講臺(tái)前講課，我害怕以后不能再您那寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)們嬉戲、玩耍。我好想讓時(shí)間再分別的那一刻止步，讓我享受在您的懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里我們有多少甜蜜的回憶。曾記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的時(shí)候多少名運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛馳。曾記得，清晨我們?cè)诮淌依锢世实?讀書(shū)聲。曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字。曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。曾記得……

　　母校，我們深深?lèi)?ài)著您。因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，是您讓我們懂得了許多做人的道理。當(dāng)然我們的長(zhǎng)大、我們學(xué)到的知識(shí)與春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲碩果累累的老師有著密不可分的關(guān)系。

　　即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙�吵架的聲音，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

　　感謝你，我親愛(ài)的母校!

　　我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校!

感謝母校作文15

　　美麗校園像棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。

　　難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我，最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文，她的`課講的極好，祖國(guó)歷史使她自豪。講到歷代民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的流淚；而講到祖國(guó)歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。��！老師你多么想樹(shù)根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹(shù)根來(lái)贊頌?zāi)鷷r(shí)，您說(shuō)：“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng)，而你們也會(huì)變成大樹(shù)的根�！�

　　最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來(lái)幫助差生補(bǔ)習(xí)，她，沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認(rèn)真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jī)。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。

　　難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無(wú)爭(zhēng)，樂(lè)于助人，是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個(gè)晌午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰(shuí)撞了我下，我把手割破；額，這時(shí)，同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我，我說(shuō)了聲：“謝謝”便接過(guò)來(lái)，貼上了�？晌铱吹降厣嫌醒�，仔細(xì)看了看。原來(lái)是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說(shuō)“你都知道了？”我只是面帶微笑，因?yàn)槲抑�道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，家勝。

　　今天，我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī)，在校園里健康的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書(shū)；讀好書(shū)；在書(shū)中體驗(yàn)歡樂(lè)；汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。

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