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力里溪之行作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的力里溪之行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
力里溪之行作文1
在這個(gè)暖暖的冬日，迎著一輪紅日，出發(fā)吧！向成都進(jìn)發(fā)！坐上大巴車，參觀北大附中，游玩動(dòng)物園，歡喜揣在這個(gè)暖暖的冬日，迎著一輪紅日，出發(fā)吧！向成都進(jìn)發(fā)！坐上大巴車，參觀北大附中，游玩動(dòng)物園，歡喜揣在心中，在晨光憙微中達(dá)到成都。
笫一站———北大附中，這是一座花園式學(xué)校，它座落在成都新津縣花源深處，周圍－片青山綠水�，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)附中，感受名校風(fēng)采。這座學(xué)校占地一百三十五畝，辦學(xué)規(guī)摸宏大，是集幼兒園，小學(xué)，初中，高中為一體的封閉式學(xué)校。開設(shè)一百二十多個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生二萬(wàn)多人，這里風(fēng)景旖旎迷人，由于學(xué)校旁是一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，所以學(xué)校還開設(shè)了高爾夫球課程。校長(zhǎng)對(duì)內(nèi)外人士承諾：他一定會(huì)繼承北大傳統(tǒng)，創(chuàng)辦一流學(xué)校。走了一會(huì)兒，一座氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓屹立在面前''北大附中''四個(gè)大字在教學(xué)樓上閃閃發(fā)亮。這座學(xué)校環(huán)境別致，學(xué)校建筑風(fēng)格獨(dú)具特色，線條分明，色彩合諧，布局合理，更趨人性化。幸福人生，從這里揚(yáng)帆啟航，花園式的學(xué)校，不就是我夢(mèng)中的高校么？
不知不覺(jué)中，中午邁著輕盈的腳步來(lái)到了，我們?cè)缫佯嚹c轆轆，來(lái)到他們的食堂，這里是精致化管理，貼心式服務(wù)，同學(xué)們能在這里吃到學(xué)校工作人員用心做出來(lái)的愛(ài)心午餐，這味道真是－絕！散步在綠蔭蔭的'小道中，不知不覺(jué)來(lái)到了讓人嘆為觀止的足球場(chǎng)，我們?cè)谶@里進(jìn)行比賽，學(xué)校實(shí)行全封閉軍事化管理模式，以軍人的嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)范學(xué)生日常行為，我們的生活一直被陽(yáng)光照耀，我們渴望茁壯成長(zhǎng)，也渴望參與實(shí)踐，體驗(yàn)成功，從比賽中可以看出學(xué)校不僅培養(yǎng)學(xué)習(xí)中的絞絞者還培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的健兒。
在依依不舍中，我們又來(lái)到了成都動(dòng)物園。
雖然我已經(jīng)十二歲了，但來(lái)到動(dòng)物園心里還是按捺不住那激動(dòng)的心情�？赡苁且�?yàn)樘鞖夂芎�，所以游人如織，車水馬龍，人頭攢動(dòng)。我可真想飛去看看那些可愛(ài)的動(dòng)物，走進(jìn)門，小鳥在歡快地歌唱，古樹參天，綠樹成蔭，森林深處掩映著幾條林蔭小道。動(dòng)物園分為靈長(zhǎng)區(qū)，水禽區(qū)。接下來(lái)我們?nèi)タ纯次覀兊倪h(yuǎn)房親戚吧！這個(gè)親戚可不－般呢！它十分淘氣，竟朝我們做鬼臉，有位游客朝它扔了－個(gè)石子，它竟也撿起了一塊雞蛋般大小的石頭，扔向那位游客，若不是游客躲得快，這天就要發(fā)生血流事件了。你猜到了吧！這位遠(yuǎn)房親戚就是猴子，你可別小看了它，它可有非凡的模仿能力呢！看完了它，我再帶領(lǐng)你們?nèi)タ纯次覀兊膰?guó)寶———熊貓，它們憨態(tài)可掬，有的在興高采烈地吃竹子，有的在觀看著這些陌生的人們。
青春，是放飛理想的季節(jié)，夕陽(yáng)西下，我們坐上大巴車，踏上了回家的路。
力里溪之行作文2
坐在車上，我們朝著“力里溪”出發(fā)．
打開窗戶，山里的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，使的心情格外舒服．窗外的景色不停的地變換.
我不經(jīng)意得朝溪水望了一眼,心里有說(shuō)不出的納悶’“水呢?溪怎么會(huì)沒(méi)有水?”我忍不住問(wèn)了一句“怎么沒(méi)水?”在開車的爸爸回了我一句“都沒(méi)下雨啊!溪水都干了.”媽媽也跟著說(shuō)了一句“我記得我們以前是在這里烤肉的�。 蔽翼樦鴭寢尩氖种傅牡胤酵驴�，和前面沒(méi)什么不同．
我們繼續(xù)往下開尋找水原．終于在一個(gè)有很多水的地方停了下來(lái)．
我們從一個(gè)有點(diǎn)斜的地方慢慢的走了下去．
大人們找了幾塊大石頭圍起來(lái)升火．
我和哥哥一看到溪水就從我們這邊的石頭路走一會(huì)兒停一會(huì)兒的從溪水上走了過(guò)去，這樣幾趟下來(lái)我的鞋子全濕透了．
“媽，我可不可以把鞋子拖掉？”我問(wèn)正在烤肉的媽媽．
“可以��！來(lái)這邊就是要來(lái)玩水的�。 眿寢尳o了我一個(gè)滿意的答案．
我坐在自己搬來(lái)的石頭上心滿意足的拖下鞋子和襪子，把褲子往上拉．
我光著腳丫，走進(jìn)水里．
水里的石頭滑滑的，又有點(diǎn)尖尖的搞的我差點(diǎn)摔倒腳也很痛．但溪里的水冰冰涼涼的，是自來(lái)水無(wú)發(fā)相比的．
我走向一顆大大的有一大半在水面上的.大石頭，我索性整個(gè)人坐到石頭上，喝起剛剛泡在溪水里的飲料．
看到我下水我爸爸朋友的女兒也似乎有些心動(dòng)了.過(guò)了一會(huì)兒她們也光著腳丫下了水.
“啊……”妹妹差點(diǎn)摔倒，她急忙抓住姐姐的手．她姐姐一付不耐煩的樣子說(shuō)：“你別抓我啊．我不然我也會(huì)摔倒的．”
“姐姐，你看！有螃蟹！”妹妹拉住姐姐的手．
“哪里，哪里？”她姐姐一聽眼睛都亮了．
她們急急忙忙地跑上岸，拿了一個(gè)可以裝水的盒子和一雙筷子又急急忙忙地跑下水．
我也走進(jìn)看熱鬧．
她們一看見螃蟹走動(dòng)就不停的尖叫．
我心想“那么怕，怎么抓的到呢？”
我直接伸出手下去抓卻被它逃了．
就這樣被折騰了好幾次被我抓到了４只．
在要走的時(shí)候我趁那兩個(gè)小孩不注意時(shí)偷偷放走了那４只可憐的螃蟹．我想了很久很久，那４只螃蟹不屬于我們，是屬于大自然的．
溪之所以沒(méi)有溪水，如果是因?yàn)闆](méi)下雨，那也是因?yàn)榈厍蛏系乃疁p少．
如果大自然的情況越來(lái)越差的話，人類到時(shí)候怎么死的都不知道，還談什么經(jīng)濟(jì)．科技那些東西．所以大自然才是我認(rèn)為人類最應(yīng)該保護(hù)好的．
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