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沒有光明的世界作文（通用28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的沒有光明的世界作文，希望能夠幫助到大家。
沒有光明的世界作文 篇1
今天，我做了一回盲人。
我拿了一塊布，把我的雙眼蒙了起來，頓時感覺眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了過來，又好不容易找了一把椅子坐了下來，又把腳伸了進去，正想系鞋帶，結(jié)果，那兩條鞋帶卻把我弄得束手無策。我只好瞎系了，結(jié)果瞎貓碰上死耗子被我給系好了。
接下來，我要下樓了，我每走一步，就用腳踩兩下，看看還有沒有樓梯，好不容易走完一層樓。正要走另一層樓，我突然碰到了一個小椅子，差一點就摔跤了。我邊走邊想：啊，那些盲人是怎樣樂觀地生活下來的呢？如果是我，早就堅持不了了。想著想著不知不覺就走到了出口。在一邊計時的.爸爸叫道﹕“哇一共用了十分鐘呢？”這個數(shù)目讓我都嚇了一跳，平時上下個樓梯只要二、三分鐘。��！盲人真辛苦�。�
最后我又去廚房找到了開水瓶，費了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。當(dāng)我把蒙在眼睛上的布取下來時我長長地舒了一口氣。
在這短短的三十多分鐘，我真正體會到盲人的痛苦。現(xiàn)在我一定要珍惜我所擁有的一切。
沒有光明的世界作文 篇2
劉思易 劉思易 大家好！我是紹興晚報的小記者：劉思易。今天我們要采訪“小燈桔”補習(xí)班的“牛津大學(xué)”，他們正在舉行“盲人體驗”的游戲。
“向左一點，不對不對，再稍微向右一點”。教室里熱鬧得不可開交。首先來體驗的就是大家最熟悉的“講話大王”——班長！
他大搖大擺地走了上來，看起來自信滿滿，胸有成竹的，老師為他戴上了眼罩，讓他轉(zhuǎn)了三圈，又把我們班的“學(xué)霸”給叫了上來為他做向?qū)А?/p>
游戲開始了，班長拿了一個裝滿了黃色小球的籃子，其中只有一個是白色的，我們要做的就是把白球給“送回家”�？墒�，班長一失手，不小心把整一個小籃子都給翻倒了，害得小球自己“跑”了。經(jīng)過一番波折，班長終于順利的拿到了小球。向?qū)Ш暗�，向右走一點，向上走一大步，否則就要碰到障礙物了。這時，老師走了過來，對班長說：“還是走小碎步比較好，小碎步不容易撞到�！庇谑前嚅L又跳起了芭蕾舞。啊呀！不小心碰到了藍色障礙物。還好是藍色的，要是碰到了紅色的就直接out了。游戲再接下去。雖然站在那兒的`人不是我，但我的心情還是猶如十五個吊桶打水——七上八下。
“快把球扔進洞里，向?qū)Ы械馈＝K于，班長把小白球送回了家，完成了任務(wù)。
游戲結(jié)束后，我采訪了班長，班長說道：“這個游戲讓我知道了盲人有多么不易，我們一定要保護好自己的眼睛�！�
沒有光明的世界作文 篇3
她看不見，聽不見，卻是一位有名的女作家、教育家等。而且她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等著作。今天，老師也讓我們體驗了失去光明的生活。
失去光明第一分鐘
失去光明第一分鐘，老師讓我們默寫《靜夜思》。這時，朱子璡不屑一顧地說：“我平時就是閉上眼睛寫作業(yè)的。”說完，默寫就開始了。一閉上眼睛，周圍一片漆黑，我用右手拿起筆開始默了，渾然不知下一筆該落在哪，等默寫完，一睜開眼睛，看到了我的“大作”，不禁大吃一驚：竟然寫得這么亂，還默錯了一個字。更可怕的'就是朱子璡的“作品”了，那字龍飛鳳舞、奇丑無比，有的字間隔十萬八千里，有的間隔非常小，還有的已經(jīng)扭在一起“打架”了。這字讓朱子璡羞得無地自容�？磥砻と藢懽忠稽c也不容易��！
失去光明第二分鐘
第一分鐘結(jié)束了，我們又開始了第二次體驗，這次的任務(wù)是：閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后從教室后方找到自己的座位。開始了，我閉上眼睛以后聽到了已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)發(fā)出的慘叫聲，我一時驚慌失措不知道該怎么辦，終于，我鼓起勇氣往前慢慢地走，每走一步都要左摸摸，右摸摸，過了好長時間，我才走到了座位上�？磥砻と俗呗芬膊惠p松呀！他們平時得依靠盲道行走，而這些盲道也是障礙重重呀！
失去光明第三分鐘
老師的最后一個任務(wù)是很簡單的，不就是讓我們閉上眼睛去感受黑暗嗎！我閉上雙眼，發(fā)現(xiàn)四周漆黑一團，我忐忑不安地想：不會現(xiàn)在有誰拍我一下吧！滴答時間終于到了，我睜開了雙眼，又看到了明亮的世界。只要永遠光明，我就心滿意足了。
我們在路上不可以用語言和動作去小看盲人，我們也要保護視力，帶著眼睛去欣賞祖國的大好河山吧！
沒有光明的世界作文 篇4
假如我失去了光明，我就看不到世界上的花花草草，看不到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)鹊鹊暮芏嘤H人和朋友，還看不到祖國山河壯麗的景象，當(dāng)然也就看不了書，看不了電視，也玩不了電腦了。
如果成了盲人，生活上會遇到很多困難，對于正常人來說很簡單的事情，但是對盲人來說就很艱難了，比如說：接水、吃飯、做飯、下樓梯等等一系列事情。我在學(xué)作文的時候媽媽讓我們體驗了一下當(dāng)盲人的感受，同時也體驗了聾啞人的痛苦。我的任務(wù)是澆花，我的眼睛被蒙的緊緊的，睜眼閉眼都是一片黑暗，走路時感覺四面八方都是墻，走路很慢，感覺一點也不好，我們學(xué)作文的這里有一個小朋友，戴著眼鏡，不過只要摘了眼鏡，眼前就模模糊糊的看不清東西，他還給我們講了他每天都要滴眼藥水，滴上后一個小時不許睜眼，他感覺很難受。我也要注意，以后少玩電腦，少看電視，少吃糖（因為糖吃多了會對視力不好）等等，因為我不想成為近視眼，成為盲人，因為那樣的滋味太不好受了。
我有一雙明亮的眼睛是多么的幸福，我能看到世界上美好的東西和丑惡的東西，也可以看到祖國山河的`壯麗的景象,我是多么的幸福呀！
以后我看見盲人要去幫助他們，比如說過馬路時要扶他們過去，他們掉了東西也要幫助他們撿起來。讓我們做一個有愛心的人，懂得關(guān)愛他人！
……
沒有光明的世界作文 篇5
今天我和媽媽做了個實驗：我扮演一位盲人。我手上端著一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽臺。我一開始信心滿滿的，可在過中我碰到了門，踢到了椅子。走到了陽臺，睜開了眼睛，杯子里的水所剩無幾了�；仡^一看！啊--------！地上灑的全是水。
從來我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里，也會出這么大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見紅綠燈，看不見滿街的車來車往，那又會如何？
假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽什么時候升起，不知道夕陽下山時候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅，不知道夏天的郁郁蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會是什么樣子的呢？
但我做為一個盲人，我摸到了平常沒有注意到的杯子上的紋路；聽到了細碎的腳步聲；聞到了陽臺上還未盛開的茉莉花香，當(dāng)我們的.眼睛看不見時我們的其他器官就會敏感些。
我覺的我是幸福的，因為我有一雙明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸�！比ソo別人帶來幸福！
沒有光明的世界作文 篇6
整天被黑暗所籠罩著的盲人渴望有三天的光明，而對于一個視力健全，每天都能欣賞到這個五彩繽紛大千世界的人，三天失去光明意味著什么呢？我不會為此而悲傷，不會為生命旅程中有三天被黑暗所統(tǒng)治而垂頭喪氣，我會用一個暫時的盲人的手去觸摸這個世界，用盲人的耳朵去諦聽這個世界，用整個心靈去體味這個世界1因為，一個視力健全的人即使被蒙上眼睛也不會真正了解一個盲人的生活。
三天中的第一天，我起床后第一想做的就是聽一聽樓下菜市的各種聲音。這些聲音在平時聽來是嘈雜的，但在失明后會感到它是如此富有生氣。接下來，我要在看不見母親容貌的情況下，聽一聽她的聲音。我會聽出母親聲音中充滿了溫柔—這些在平時曾被我忽略。我還要親手摸一摸父親額上的皺紋，體會他平日的操勞。最后，我要來到一個幽雅的環(huán)境中—鳥語花香，脫離塵囂，我將以我對這個大千世界的愛去深深品味它。我會用手指輕輕拂去柔嫩的青草上的露珠，感受一下大自然盎然的生機；我會用手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛，體會一下生命的本質(zhì)；我會把臉貼近潺潺的溪水，品嘗一下大自然的溫柔。
三天中的第二天，我將以一個盲人的身份去盲童學(xué)校，親自和那些在光明上被判了無期徒刑的孩子們促膝交談，我會用真摯的心去和他們溝通，在心與心之間架起一座橋梁。因為，我也是一名盲人，盲人之間的心會靠得更近些。我會理解一個盲人內(nèi)心的痛苦，并使之成為自己的感受，等到我恢復(fù)光明后，來化作對殘疾人的愛撫。
三天中的最后一天，我將走到社會中去，體驗社會的溫暖。我想，現(xiàn)實是不會讓我失望而歸的，或許當(dāng)我還未跨過第一條馬路時，一個紅領(lǐng)巾會跑來攙扶：或許當(dāng)我剛擠上公共汽車時，熱心人會給我讓座；或許當(dāng)我迷路時，好心的警察會不辭辛勞地把我送回家。
過完這充滿黑暗但富有意義的三天后，我的心將變得更加光明。第一天的生活教會我如何珍惜自己的.眼睛，并充分發(fā)揮其功能去欣賞那些平時被忽略的美；第二天的生活使我更增加了對盲人的同情和理解。用我深深的感受去呼吁全世界關(guān)心愛護殘疾人；第三天的生活告訴我人間的溫暖是存在的，回到光明世界后我要以我同樣的熱情和摯愛去對待那些曾給予我友愛和未曾給過但也善良的人們。
到那時我會說：三天中我不但沒有失去光明，而且還真正看到了光明！
沒有光明的世界作文 篇7
整天被黑暗籠罩的盲人渴望有三天的光明。美國作家、教育家海倫凱勒就是因為如此，才寫下了《假如給我三天光明》的小說。視力健康，每天都能欣賞到這個五彩繽紛大千世界的我， 失去三天光明意味著什么呢？我會為此悲傷？會為生命的旅程有三天被黑暗統(tǒng)治而垂頭喪氣？我想我會以一個盲人的手去觸摸這個世界，用耳朵去諦聽這個世界，用心靈去體味這個世界！
三天中的第一天，我要聽聽街上的各種聲音。這些聲音在平時聽來是嘈雜的，但是在失明后聽會感到它是那么富有生氣。聽聽母親的聲音，我要品味其中的溫柔；摸摸父親的`皺紋，體會他平日的辛勞。這些在平時曾被我忽略。最后，我要到一個幽靜的環(huán)境中，體會鳥語花香，脫離塵囂的感覺，我將以我對大自然的愛去深深品味它。我要用手指輕輕拂去柔嫩的青草上的露珠，感受大自然盎然的生機；我要用于手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛，體會一下生命的本質(zhì)；我要掬一泓清澈的溪水，品嘗一下大自然的清爽。
第二天，我將以一個盲人的身份去盲童學(xué)校，親自和那些在光明上被判無期徒刑的孩子們促膝談心，我會用真摯的心去和他們溝通。在心與心之間架起一座橋梁，——我暫時也是一名盲人，盲人之間的心會靠得更近些——讓我真切體驗盲人生活的痛苦。我恢復(fù)光明后，會對殘疾人更加的愛撫。
三天中的最后一天，我將走進社會，去感受社會的溫暖。我想，現(xiàn)實是不會讓我失望的�；蛟S當(dāng)我還未跨過第一條馬路時，一個紅領(lǐng)巾便跑來攙扶；或許當(dāng)我剛踏進公交車時，熱心的人會連忙給我讓座；或許當(dāng)我迷路時，好心的警察會不辭辛勞的送我回家……
過完這“黑暗”但很有意義的三天，我的心將變得更加光明。我會盡情地欣賞那些平時被忽略了的美；我會更加同情和理解盲人，并呼吁人們關(guān)心愛護殘疾人；我會以同樣的熱情與摯愛去對待那些曾經(jīng)給予我關(guān)愛的善良的人。
到那時我會說：“三天中我不僅沒有失去光明，而且還真正看到了光明！”
沒有光明的世界作文 篇8
今天我來到了作文班，老師說：“給你們準(zhǔn)備了一個特別的游戲，就是盲人上、下樓梯”。我們回答說：“好�！�
假如失去光明，那么就像現(xiàn)在這樣，我們在上、下樓梯的時候，就會像一只沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
假如失去光明，我們會把東西撞掉、撞壞，比如：裝飾的花瓶、掛在墻上的時鐘上，甚至走不小心，自己還摔了一跤。
假如失去光明，那么在洗澡的時候，不知道哪邊是熱的，哪邊是冷的，萬一被燙傷了都不知道怎么處理。就像在玩游戲的時候，我們都不知道樓梯每一格多大，要是踏錯的.話。那么，我們有可能要摔傷，甚至摔死。
雖然這只是一次小小的游戲，但是我深深地體會到了盲人的不便，那么在生活當(dāng)中，我們可以給盲人帶來一些方便之處，如：扶盲人過馬路，或給他們讓道。
假如失去了光明……我們還擁有著光明，這是多么幸運的事！
沒有光明的世界作文 篇9
大家有沒有讀過《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個盲人，讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見春天的百花齊放，看不見夏天的綠蔭遍布，看不見秋天的碩果累累，看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的絕望。是怎么樣的感覺？
于是我戴上眼罩，開始了盲人體驗。我決定體驗一下最簡單的走盲道，我一步步的走，開始還有一點緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來我漸漸的放松起來，邁著輕快的步子，唱著歡樂的歌�？墒且馔獍l(fā)生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄桿都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄桿，可是最終還是失敗了。沒辦法，我也只能中斷本次體驗盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來，才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那么難當(dāng)，而且說難當(dāng)?shù)?還是我這個假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？
我終于明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅強的，她是一個盲人，可她努力地和正常人一樣，并取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進取，海倫是一個盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個人都該反思一下自己……
沒有光明的世界作文 篇10
每個人都有一雙明亮的眼睛，假如失去光明，會有多么痛苦。所以，今天作文補習(xí)班的老師讓我們做個游戲，體驗盲人的感受。
老師讓我們分成三人一組，或兩人一組，我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽，他從樓上走到樓下，沒有一點磕磕絆絆。接著是唐爍，他從樓下走到樓上，他似乎沒有方向感，我和梓烽在扶著他，他還以為我們要拉著他去撞墻呢！不用說，最后一個就是我了。他們扶著我從樓上走到樓下，我和唐爍一樣，也沒有方向感，我不僅撞到樓梯，還撞到了窗，更重要的是，我差一點撞倒了一輛自行車。游戲結(jié)束后，老師跟我們講：一個叫韓紅的歌星，她也體驗當(dāng)盲人的`感受，自己蒙住眼睛三天，還沒有中途放棄。天�。∪绻俏覀兊脑�，一定忍不下去的，何況是那些永生失明的盲人，不過他們有導(dǎo)盲犬，走起路來應(yīng)該流暢多了。
經(jīng)過今天的活動，才能讓我明白視力的寶貴，也因此有了這篇作文。
沒有光明的世界作文 篇11
前幾天，我們學(xué)了一篇課文：《海倫·凱勒》。在這篇課文里，我體會到了海倫的堅強，于是，我便在這個周末體驗了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。
周六晚上，我走進書房，用一條紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，霎時間，眼前一片“紅黑”，啥也看不見。按照平常的生活，我現(xiàn)在應(yīng)該進行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墻，就是沒辦法確定方向。走著走著，忽然覺得碰到了什么，結(jié)果，一摸，哦不！走到衛(wèi)生間里了！
好不容易“繞”出來，我又走到了陽臺上。這次比較幸運，準(zhǔn)確地摸到了臉盆�？墒牵�(dāng)我再一次走到衛(wèi)生間里時，卻因為剛搬到這里不久，而被電線跘了一跤！我摸摸可憐的腳，覺得自己得“裹緊我的小被子”！沒有眼睛，真的'是很不方便啊！
這就完了嗎？麻煩這就沒了？不不不，更麻煩的還在后面呢！說多了都是淚��！
第二天上午，爸爸媽媽決定去爬山，我也決定“赦免”我的眼睛一會兒，當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的時候，一縷縷陽光照射在我的臉上。我一點點地睜開眼，這“久違”的陽光是多么誘人，多么可愛�。�
爬完山走平路的時候，我再一次合上了雙眼。在閉眼之后，我知道前面是一大片廣場，便大步流星地向前沖，心想：“哈哈，這是我的天下啦！”我像一只脫韁的哈士奇，撒歡著。忽然，我一腳踩空，又踩空了好幾下。好不容易站穩(wěn)，結(jié)果又“啵啦噠”踩空了。我偷偷地看了一眼：有個叫“臺階”的惡作劇組合在我后面
唉，做盲人難。不僅要熟門熟路，還要有百分百無誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c贊，為他們生存的意志，本領(lǐng)，精神點贊！
沒有光明的世界作文 篇12
拿開眼罩，啊，重見光明的感覺可真好，看著那明媚的陽光，又會想起之前那段經(jīng)歷，心中還打了一個寒顫。
昨天，老師叫我們體會一下盲人生活。蒙上眼罩，頓時，四周變暗了，我什么也看不見，我的心中有好奇，但更多的是恐懼，對黑色的恐懼，我從來沒有如此渴望光明，渴望色彩。終于，我打破了沉靜邁出了第一步，可內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減少，一瞬間我感覺前面正有一頭攔路虎正等著我自投落網(wǎng)，好像只要在邁出一步就會掉入萬丈深淵。好像這個世界上的一切都是黑色的，。只有三個小時，過了這三個小時一切都會好起來的，我暗暗給自己鼓氣。終于，我艱難的'邁出了第二步……我壓制住心中濃濃的恐懼，以往的下樓經(jīng)驗再也沒有了用武之地，我用一只腳踢著樓梯的邊緣看看有沒有危險，然后用一只手扶著扶手，一只手向前伸去辨別方向，小心翼翼的一個臺階一個臺階得下咚的一聲，我的頭撞上了一個硬物，用手摸一摸頭，已經(jīng)起了一個小包再摸摸前面，原來是一扇門，這時我才體會到失去光明給人們帶來的不便，我所擁有的，正是他們夢寐以求的……
當(dāng)一回盲人可真不容易，我們要保護好我們的眼睛，珍惜眼前的光明。
沒有光明的世界作文 篇13
我自豪，我驕傲，因為我是一個健康的孩子，能夠擁有光明的孩子！同時，我也為那些盲童，那些一輩子都無法得到光明的孩子而惋惜。因為，我體會到了沒有光明和沒有快樂的痛苦！
星期五，蔡老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：體驗盲人半天的生活，寫一篇文章。我想，當(dāng)“盲童”肯定很有趣，哪怕是當(dāng)盲人一周，我都樂意！第三天，我開始了當(dāng)“盲童”的一天。我懷著好奇的心情，給眼睛蒙上了布條。剛開始，我還覺得很新鮮，不停地在家里走來走去，想熟悉一下各個房間的位置�？墒�，我總是會撞上墻壁、窗戶等東西，還經(jīng)常差點摔倒，我的方向感在黑暗中全部消失了，我感覺，我似乎在一個無邊無際的大黑洞里走著，雖然經(jīng)常撞上東西，可卻無法知道那是什么。然而，比起我后面的經(jīng)歷，剛才簡直是“小巫見大巫”。
吃飯了，我的雙手在桌上不停地摸索著，好幾次都差點燙到手。終于摸到筷子了，我又得找到碗。吃飯時，我好幾次都想打開電視，可是我又立刻想起我現(xiàn)在是個“盲童”，不能看電視，我有些失望。這頓飯吃得十分艱難，我要熟悉每種菜在哪個位置，又要時刻注意不要被湯鍋燙到手。我有些受不了了，和黑暗生活在一起真不是滋味，我都后悔星期五我的想法：當(dāng)“盲童”一定很有趣！其實，當(dāng)“盲童”充滿了麻煩和無數(shù)失望。
吃過飯，我搖搖晃晃地走進了房間，我想看書，可是，無邊的'黑暗又阻止了我：我現(xiàn)在是“盲童”，不能看書！我失去了光明，什么事都做不了。不能上網(wǎng)，不能看電視，不能看書，不能寫作業(yè)，不能離開家……我受不了了！但是，我仔細一想：我只是失去了半天的光明，而那些真正的盲童是一輩子都享受不了光明呀！想到這里，我盼望著光明的到來，那種感覺我自己都難以言喻。
終于，時間到了，我一把扯下布條，看著四周，這艱難的半天總算熬過去了，用“痛苦”來形容一點也不過分。
沒有光明的世界作文 篇14
新一天的太陽從東方冉冉升起，天邊漸漸露出了魚肚白，我像往常一樣從睡夢中蘇醒。睜開雙眼，然而眼前卻是一片漆黑，誰么也看不見。難道我變成瞎子了嗎?我又用力揉了揉雙眼，但我還是什么也看不見，無論付出多少努力都是無可奈何，改變不了現(xiàn)實。正當(dāng)我沉浸在失明的痛苦中時，我想到了又聾又盲的海倫·凱勒，她比我現(xiàn)在的處境更糟糕，但她努力克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功，我也要像她一樣，學(xué)著克服困難，學(xué)習(xí)她不屈不饒的精神。
我也開始學(xué)習(xí)摸索著原來很容易做的事情，先從最基本的走路開始。我一邊用手在旁邊摸索，一邊小心翼翼地向前走去，但腿還是不停地要碰到東西，也不知道自己走到哪了，只能靠著以前的記憶來分辨，漸漸的，我越來越熟練地能走動了，幾乎碰不到什么東西了，我戰(zhàn)勝了在沒有光明的情況下走路這一大難關(guān)。我又去學(xué)著吃飯、夾菜，吃飯倒沒什么不同，可夾菜就有點困難了，明明菜就在前面，可就是夾不到，于是我靠著菜的氣味在心里模擬著盆子的位置，這下好了，沒試幾下就夾到了。我又學(xué)著做了很多事情，一天很快就過去了，晚上躺在床上，思索著一天所做的事情，覺得又興奮又痛苦，興奮的是我開始了一種從未有過的盲人新生活，痛苦的是將來在我的`視野里只能是一片黑暗了。
在我失去光明的第二天，我的心情越來越不好。我不能像往常一樣出去跑步、健身；也不能在家里看電視、打電腦；也不能像同學(xué)一樣看書、做作業(yè)。我非常寂寞、孤單。原來，成為盲人不僅僅是生活的不變，還會感到寂寞。
在我失去光明的第三天，我的心情更加暴躁，我已經(jīng)厭煩了在我面前單調(diào)的黑暗，厭煩了生活帶來的不便，厭煩了沒有玩伴的寂寞！此時此刻，我真想讓自己變成阿炳，我要通過那升騰跌宕、動人心弦的琴聲，表達自己對美好未來、光明的無限向往！
我想著想著……突然，一陣輕脆的手機鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。啊？原來這只是一個夢？好險，虛驚一場，我喘了口氣。我還以為以后我就要過這種寂寞、孤單而且充滿黑暗的盲人生活了呢！回想我現(xiàn)在正常人的生活，這場夢讓我受益匪淺：光明是可貴的，我們要熱愛光明，學(xué)習(xí)海倫·凱勒面對困難不屈不饒的精神。
沒有光明的世界作文 篇15
一個小女孩失去了光明，但她沒有泄氣。她靠著自己的體力來生活——背腳殘的人，讓他來幫小女孩引導(dǎo)方向。這樣小女孩過得舒暢，別人也快活。
假如我失去了三天光明，我要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，用自己的'雙腳去創(chuàng)造美好，用自己的耳朵去傾聽世界！讓我自己活得更光彩。
假如我失去了三天光明，我要更勤奮一些，讓大家對我刮目相看，讓大家不再覺得我是一個盲人，讓世界上的困難向我低頭！這樣我自己才會過得舒坦。
假如我失去三天光明，我要大吃一頓。如果我不吃的話：一、不吃對不住自己，二、吃得太斯文對不住性格，三、只吃兩三樣對不起廚師！怎么樣，理由充分吧。恢復(fù)光明可就沒機會讓別人請你吃了哦！
假如我失去三天光明，我要大睡一覺。這樣我不僅煩不到別人，也煩不到自己。睡上一覺，精神也就飽滿了！
假如失去三天光明，我會這樣做。你呢？快告訴我吧！
沒有光明的世界作文 篇16
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，我們用眼睛觀賞美麗的風(fēng)景，我們用眼睛去學(xué)習(xí)很多知識，我們用眼睛去結(jié)交朋友‥‥‥眼睛的用處可大了。青色的山嶺、蔚藍的天空、美麗的校園，這是我們最熟悉不過的事物了。然而，假如我們失去三天光明，你會干什么呢？
如果我失去三天光明，我會把別人的眼睛所能看到的光明當(dāng)作我的快樂，我要用心去體會世界。當(dāng)?shù)谝惶斓年柟庹赵谖业哪樕希冶犻_雙眼，一片漆黑，就像沉浸于一個無色的黑暗世界，我不免對現(xiàn)實充滿一絲絲恐懼，雖然我深深明白第四天又能重恢復(fù)光明。我下了床，摸不著拖鞋，一會兒又撞到了書柜，又撞到門，每邁出一步，就仿佛前面都有一個地雷一樣，走幾步就會碰到一個“攔路虎”，好不容易走到了自己的小房間，多么地艱辛，好像是一萬米的障礙跑。
我想讀語文，可是我看不見�。∥也荒芊轿易x的那頁，更不能讀出上面一行行工整的字，我想坐下來休息，我像往常一樣一屁股坐下去，只聽一聲慘叫“啊”我坐空了，我的'屁股重重地摔在了那冰冷的地板上，我摸了摸疼痛的傷口，又摸了摸那滑溜溜的地板，突然發(fā)現(xiàn)，沒有光明的世界是那樣的恐怖，那樣的無助‥‥‥晚上，我靜靜地躺在床上，我的心平靜不下來，我回憶著這個早晨心有余悸的一幕幕，久久不能睡去。
第二天，我會去花園走走，聞一聞泥土的氣息、花草的香味，撫摸毛毛的狗尾草，我的心感到一絲喜悅。第三天，我想沭浴在燦爛的陽光下，盡情享受大自然給予我們的溫暖。
當(dāng)?shù)谒奶煨褋頃r，發(fā)現(xiàn)大地又那樣清晰、一切還是那樣熟悉，我歡呼雀躍，“我看見我的手了”，我高興極了，一下子從床上蹦了起來，我心中不僅充滿快樂，更是感慨萬分，我們每個人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的眼睛，懂得生命的意義，更要去關(guān)心殘疾的盲人，讓他們黑暗世界變得無比的光明、溫暖。
沒有光明的世界作文 篇17
像海倫凱勒這樣又聾又啞的人，怎么能懂得生活的一切？這時我讀到海倫凱勒的成長過程后的感受。
假如我失去三天光明，那又會怎么樣？
第一天開始了，那充滿生機的大自然從我的視線消失了。但是，我仍然能夠聽到窗外小鳥清脆的叫聲，我感到有點沮喪。開飯時，我跌跌撞撞地走向餐桌，怎么吃？于是我學(xué)者盲人的方法每樣?xùn)|西聞一聞，還真麻煩，怎么每樣?xùn)|西的味道都差不多，不管了，抓起面包就吃。一想到我不能看書、看電視、上網(wǎng)，我多么希望失去光明的'時光快點過去。要寫作業(yè)了，是我最狼狽不堪的時刻，我把字寫得歪歪扭扭的，唉，怎么辦呢，我不知道格子在哪里。嗨，當(dāng)“盲人”真不好受。
新的一天又到了，今天我安慰自己：海倫凱勒只希望有三天光明，我只是失去三天光明，兩者截然不同，她希望光明的時間延長下去，我卻希望時間快點縮短，好讓我快點重見光明。不過，今天要比昨天順利，經(jīng)過一天的摸索，我在家里可以行走自如，通過用手摸也能感知生活中的一切，心情比昨天好多了。
第三天，我就要告別黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎樣觸摸盲文的。我把壓歲錢翻了出來，原來人民幣有那么多凸起來的圖案！我驚訝地叫起來，但是，面值是多少呢？我用手摸了很久還是沒法弄清楚。海倫凱勒那么聰明，她一定是經(jīng)過了反復(fù)的學(xué)習(xí)才認識世界的。盲人過得真不容易。
一絲陽光再次從窗戶射進溫暖的小床，我快速爬起了床，想起失去光明的那三天，心里久久不能平靜……
沒有光明的世界作文 篇18
假如我失去三天光明，會變成什么樣子呢？有人會說生活會變得枯燥乏味；有人會說到哪兒都不方便；有人會說會被人嘲笑。我認為，他們說的都不對！我要像盲人一樣，頑強的生存下來。
我回到了家中，拿出了眼罩，罩在了眼睛上，開始了“盲人”的生活！我的眼前出了黑暗，什么也沒有，我感到無限得孤獨與無助。為了抵制住這種感覺，我拿出一本自己最愛看的《福爾摩斯探案全集》，可是，白底黑字的書對我來說，只是一片黑色而已。這時我才感到光明是多么可貴。我打算用音樂來打發(fā)時間，聽著這熟悉的音樂，我完全把自己置身在音樂得天堂中。吃飯時，那平時令我垂涎三尺的飯菜，現(xiàn)在又是一片黑暗。飯后我打開電視機，但只能聽不能看的電視使我無聊透頂。早上，我又重見光明。望著窗外，我發(fā)現(xiàn)天變的更藍了，水變的更清了，人變的更美了。
在那無邊得黑暗中，我漸漸誤出了這樣一個道理：人們往往失去，才能讓他們體會到他們的`可貴。這奇妙的感覺，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對大千世界隨處可見的色彩、形象、動態(tài)所構(gòu)成的畫面習(xí)以為常，熟視無睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
沒有光明的世界作文 篇19
假如我失去三天光明，我該怎么辦？
我會感受到無限的恐懼，因為在我眼前除了黑暗還是黑暗。
第一天，我起了床，摸摸索索地穿好了衣服和拖鞋。我照例打開窗戶，一陣陣風(fēng)飄來，但我卻看不見燦爛的陽光，只感受到無際的黑暗在我眼前。我摸著墻，穿過臥室走廊。只聽“哎呀”一聲尖叫，原來我撞在了墻壁上，頭上撞出了個包，我一邊摸著頭，一邊走進了衛(wèi)生間，牙刷放在很高的地方，我踮著雙腳，終于拿到了牙刷和牙膏，但不知怎么的，我把本應(yīng)該擠在牙刷上的牙膏擠在我的手上，我小心翼翼地把手沖洗干凈，慢慢地走進客廳準(zhǔn)備看電視。
我打開了電視，沒有了屏幕上的顯示的色彩，只聽得見電視里傳來的聲音，我拿著遙控器，不知該怎么調(diào)頻道，只得一個個地調(diào)，只得聽著各種聲音，對于電視來說，沒了屏幕，根本不能給人帶來歡樂。
于是，我便上了床，昏昏大睡起來了。
第二天，我仍舊沉浸在無色的黑暗中，我得看書學(xué)習(xí)，就算失明，我也得獲取知識，我想著，便小心翼翼地坐在書桌前，我拿出了一本書，看了起來，但原本長篇大論的文章，現(xiàn)在在我已失明的眼里只是無盡的黑暗，只是黑黑的一團。于是，我打開電視機當(dāng)廣播聽，但哪知廣播中播報的全是無聊的新聞，我根本沒一點興趣聽，只能一個臺一個臺地調(diào)動，調(diào)了好半天才調(diào)到，但節(jié)目卻又已完了，我的情緒十分低落，也感受到了黑暗帶給我的恐懼與不適。
第三天，我閑得無聊，在別人的攙扶下，來到了公園。我坐在秋千上，陽光照在我身上，我感覺這陽光已不再像以前那樣燙與熱，今天，我感覺很舒適，再也看不見百花爭艷，只聽見鳥兒歌唱，再也看不見孩子們玩耍，孩子們的歡笑聲卻傳入我的耳朵，我面對著無限的黑暗，只能默默地想象著花朵盛開在我眼前，我渴望光明，我以前從沒注意過生活的.美好，而現(xiàn)在，我只能靠想象才能感觸到生活。
晚上，我回到了家，坐在餐桌前面：眼前仍是一片黑暗，就算是滿漢全席，色、香、味具全，也無法吃出美味，那一團漆黑，早已讓我沒了胃口。
三天過去了，我又重見了光明，現(xiàn)在我的生活態(tài)度不同了，我學(xué)會了珍惜自己已擁有的一切，在我眼前，天更藍了，水更清了，生活更美了，三天失明的日子，伴隨我的只有無際的黑暗，現(xiàn)在重拾光明的我會更加樂觀地看待一切事物，珍惜我所擁有光明的每一天。
黑暗讓我明白光明的美好，寂寞讓我明白喧吵的熱鬧，我一定會把每一天當(dāng)作生命的最后一天，活出生命的價值！
沒有光明的世界作文 篇20
這幾天我讀了一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》，它是十九世紀著名的盲、聾女作家海倫.凱勒寫的。女主人公的堅強意志和不屈不撓的精神讓我深受感動。讀完這本書我想如果我是一名盲人那會怎么樣？我會像海倫那樣正常的生活嗎？
放學(xué)回家，我就把眼睛蒙上，頓時眼前一片漆黑，我伸出雙手尋找拖鞋，找了半天才把鞋找到，可穿上后覺得不對勁原來鞋穿反了，我又把鞋換了回來慢慢摸索著往屋里走，剛走幾步就被拌了一跤，爬起來后我也分不清東南西北，以前熟悉的家讓我感覺那麼陌生�？床灰姈|西我什么都不能干。不能看書、看電視、看電腦、寫字，只能用耳朵聽周圍發(fā)出的聲音。沒有眼睛要找東西那是相當(dāng)困難，平常我總是亂放東西，這下要用的東西什么也找不到了，這時我感覺作為盲人要把東西放到固定的地方。
過了一會兒，爸爸說閉上眼睛帶我出去體驗一下。在爸爸的攙扶下我來到了街上，這時我看不見蔚藍的天空，看不見挺拔的小樹，只能感覺陣陣寒風(fēng)從身邊吹過，松開爸爸的手讓我感覺到恐懼，寸步難行，我試著趕緊抓回爸爸的`手緩慢地走著，平常幾分鐘就可以走完的路，現(xiàn)在走了十幾分鐘才走完。
通過這一次體驗我體會到了盲人的痛苦。作為正常的人我們要熱愛生活，感受生活，珍惜身邊的點點滴滴。海倫雖然有殘疾但她寫出了不朽的著作，她堅強的意志值得我們學(xué)習(xí)。
沒有光明的世界作文 篇21
今天，我要在黑暗中度過一小時，還得閉上眼睛吃飯……我本來覺得挺好玩，可當(dāng)我閉上眼睛時，眼前卻是一片漆黑，看不見任何東西。我非常害怕，這是一個多么陰森的世界��！沒有一絲的光明，我好像沉淪在可怕山崗中，淹沒在黑暗的大海中。
媽媽扶著我來到了飯桌前，我坐在了椅子上，我拿起一雙筷子吃飯，可是我把筷子插進菜盤里左挑右挑也挑不到菜。媽媽給我減少了一些難度，把菜挑到我碗里，可是我都還是找不到菜的位子。我靜下心來，把筷子輕輕的挪動著，這時，我好像感應(yīng)到了什么，我用筷子把它挑到嘴里嚼起來。頓時，我欣喜若狂，我終于吃到菜了。吃完飯后媽媽讓我撿碗，我右手拿碗，左手像是一個障礙探測器，擦覺障礙物，我那這碗來到廚房。
我又拿起刷碗的工具，開始刷碗，可是我分不清哪是上哪是下，而且我又不太會刷碗，我可怎么辦呀，這時我耳邊響起了媽媽的聲音。她說：“兒子，雖然你的眼睛看不見，但是你可以充分利用你的耳朵和手，用耳朵分辨各種東西分出的聲音，用手來感覺它們的軟硬，冷與熱�！蔽矣|摸了半天，終于分清楚了哪些是碗哪些是筷子，哪個是菜板，哪個是刀。
當(dāng)我睜開眼睛時，我終于知道黑暗的.可怕，我們要珍惜光明，珍惜自己的眼睛。我們要關(guān)心育人，給他們方便。
沒有光明的世界作文 篇22
“丁零零”上課鈴歡快地響了起來，時老師笑咪咪地說：“今天，我們要體驗盲人的痛苦�！蔽覀兠婷嫦嘤U，不知道時老師葫蘆里賣的是什么藥。
第一個游戲是閉眼睛在紙上默寫，我的同桌王天齊胸有成竹地拿起筆，閉上眼睛，毫不猶豫地擺擺手，說：“我一定能順利‘過關(guān)’！”游戲開始，他的.筆在紙上“沙沙”作響，我靠近一看，哪兒對了，都寫在紙的空隙處了，還寫了個錯別字，哈哈！寫到第四個時，他的筆尖都冒到“九霄云外”了，幸好他覺得不太對勁，又回來了。我正在看楊曉玲的，卻聽見王志雯一聲笑，噢！原來王天齊寫著寫著，寫到連紙都歪了！終于到我來寫了，我閉上雙眼，筆尖幾乎對稿紙“寸步不離”寫到第四個時，老師突然說：“空兩行！”我寫的好好地，頓時被打斷了，便胡亂向下移了一點，卻聽王天齊“撲哧”一聲笑出聲來，我問他怎么了，他卻說：“沒什么，真沒什么�！蔽倚闹械囊蓡栐桨l(fā)隆起，終于寫完了，老師一聲令下，我迫不及待地睜開雙眼。啊，原來第四個詞語寫在了第八行，第一個寫在了上方空白處！
第二個游戲是折紙飛機，到指定地放飛。我不屑一顧：嗨，簡單！開始了，我鎮(zhèn)定自若地在人群中穿行，啊！好疼，我撞在了黑板上，撞擊令我頭暈乎乎的，失去了方向感，哎！沒辦法，游戲終究是要進行的，于是我摸索著向前走去。突然，我碰到了一個硬硬的東西，我對它就是一腳，腳卻火辣辣的疼，嗷！踢到課桌上了！我再一次向前摸索著，好不容易摸到了一個冰涼冰涼的東西，太好了，摸到墻了，我想。于是，我就像一只壁虎似的在墻上蹭來蹭去，總算找到了一個座位了，我剛想坐下去，卻發(fā)現(xiàn)有人在，無奈，只好再一次踏上“尋位之路”。哈！又摸到一張課桌，我隱隱約約聽到了林嘉怡的聲音，便小心翼翼地坐下了。
短短的三分鐘，可對于失去光明的我來說卻猶如三天那么長，我真該好好保護自己的眼睛，也要多關(guān)心、幫助盲人。
沒有光明的世界作文 篇23
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。盲人的眼睛瞎了，永看不見萬春千紅的春天，看不見五彩繽紛的世界，看不見可愛的動物們，是多悲痛，看不到還是很不方便，今天我就嘗了嘗當(dāng)盲童的滋味。
我找到一條紅領(lǐng)巾，抓起來，蒙上眼睛，眼前一片其給。我伸手去摸衣柜，沒摸到，就伸手亂抓一陣，還沒摸到，我向前走了一小步，一抹，就摸到了，我順著衣柜，向前摸索前進。終于，我摸到了床邊。我脫下拖鞋，向前爬去，哈哈，終于摸到媽媽了。咦，這是什么？有兩個洞？我便捏邊說：“這是鼻子！”我坐在媽媽旁邊，抓起一袋小零食，撒開吃。口袋有牛肉和奶糖，我拿起一個奶糖，扯開吃，這時。媽媽問我：“今天吃不吃罐頭魚？”“要�！蔽掖鸬�。媽媽說：“走，一起去買。”我跟著媽媽走出房間。我用腳這兒點一下，那兒點一下。走樓梯時，我還擔(dān)心下一步會不會踩空。走到超市，我緊緊地抱著媽媽的`手，媽媽拿了個魚罐頭給我，我把交給了售貨員，付了錢，我們拿著東西慢慢的走上樓。
該吃飯了，我隨著媽媽的帶領(lǐng)，來到廚房吃飯，我坐了下來，媽媽把筷子給我，我拿筷子對媽媽說：“媽媽，幫我拿個勺子！”媽媽拿來一個勺子放在我碗里，我拿起勺子咬了一稀飯“啊，好燙！”我大叫起來。我吐著舌頭，邊用手扇風(fēng)邊說：“媽，我要吃魚�！闭f完，加了一點魚肉，我直向嘴巴送去。吃著，吃著，干脆媽媽喂我吃，吃完，我回到房間，摘下紅領(lǐng)巾，光明又回到我身邊。
在這失去光明的一小時里又恐怖又好笑，現(xiàn)在，我才知道盲人的生活是那么困難，不方便，我們應(yīng)該處處幫助盲人！
沒有光明的世界作文 篇24
假如我失去了三天光明，我的心里一定會不安。“但這不就像是艾麗斯進入仙境嗎？也許會發(fā)生與日常生活不一樣的故事呢！”我在心里默默告訴自己。
假如我失去了三天光明，我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香，聞聞滴在小葉子上露珠的味道，或者是爸爸媽媽做出來的.飯菜的味道，一定會很好吃吧？
假如我失去了三天光明，我會很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕，吃一吃媽媽做的糖油粑粑，喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味！
假如我失去了三天光明，我還會利用我自己的聽覺。去公園里聽一聽小鳥的歡唱，去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲，還可以去即炎熱又清涼的海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會每天過得很充實！
假如我失去了三天光明，我更會好好地利用我的觸覺。去觸摸自己以前知道的東西：書柜，書本，風(fēng)扇，手機，玩具……我會想出他們的模樣，在心里慢慢地想。
假如我失去了三天光明，也就是失去了視覺，但我千萬不能喪失對生活的信心。俄國的普希金不是說過嗎：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到�！�
沒有光明的世界作文 篇25
假如我失去三天光明，我要憑我的觸覺得到感受世界的樂趣。
失明的第一天，我在黑暗中摸索著走到了外面。我來到了樹林里，輕輕地撫摸著樹葉，樹葉十分光滑，隱隱約約，我摸出了樹葉那精巧的細紋，它們是如此對稱，大自然真是一支生花妙筆!那也是那是明眼人未曾發(fā)現(xiàn)過的啊!
失明的第二天，我來到花園，撫摸那可愛的`玫瑰花那美妙的絲絨般的質(zhì)感，發(fā)現(xiàn)玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一陣陣花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意過的啊!
失明的第三天，我來到小溪邊，溪水從我張開的手指間流過，水，或方或長，流必向下，和順溫柔。
這些奇妙的感覺，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對大于世界隨處可見的色彩、形象、動態(tài)，所構(gòu)成的畫面習(xí)以為常，熟視無睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
走出視覺的框框，用心靈感受奇妙的世界吧。
沒有光明的世界作文 篇26
我們都擁有一雙明亮的眼睛，所以從來不知道失去光明的滋味。今天，我終于感受到了，失去光明是多么可怕呀！
活動一：蒙眼十分鐘。我拿出事先準(zhǔn)備好的一塊黑布，把它對折兩次，在頭上扎緊，靜靜地坐在位置上。開始時，教室里還十分熱鬧，大家都蒙著眼在聊天，可漸漸地，教室里安靜了下來，連一根針掉下地的聲音都聽得見，一絲恐懼悄悄地爬上我的心頭。我趁老師不注意，悄悄地把布移了些上去，從縫隙中看了看同學(xué)，他們都坐在位置上一動也不動。十分鐘終于過去了，我拿下了布，熟悉的景象又出現(xiàn)在我眼前，我也不再害怕了。
活動二：蒙眼回座位。我又一次被蒙上了眼睛，霎那間，眼前又剩下了無邊無際的黑暗，黑得可怕。原本只要轉(zhuǎn)三圈，我卻被抓著轉(zhuǎn)了八、九圈，頭感到暈極了，找不到東南西北。原本覺得找座位很簡單，可是，當(dāng)蒙上眼后，我才知道錯了。我靠著墻，站了好久，才鼓起勇氣，伸出腳在前方探索了好一陣子，跨出了第一步。我靠著墻，慢慢地走著，終于，我摸到了我的`鉛筆盒，轉(zhuǎn)了個彎，向我的座位走去。咦，這里怎么有個人？還是先前那個多轉(zhuǎn)我圈的家伙！可惡！她怎么又擋住了我的去路。我本能地打了她幾下，突然，我又摸到她身后有一個空隙，我趕緊走了過去，坐在位置上，再猛地抓下黑布一看，氣死我了！那個惡作劇的家伙早就逃得無影無蹤了。
通過這幾個活動，我感受到了盲人的生活是多么地艱難，他們有著我們平常人想不到的痛苦，所以我們要盡可能地幫助他們。同時，我也感受到了我擁有一雙明亮的眼睛，是一件十分幸福的事情，在往后漫長的人生里，我會更加愛護自己的眼睛，加倍地去愛惜它。
沒有光明的世界作文 篇27
我有一雙明亮的眼睛，可以看見五彩繽紛的世界。金燦燦的陽光、綠茵茵的草地、五顏六色的花朵、色彩斑斕的彩虹、晶瑩剔透的露珠……
早上起來，我的眼前一片黑暗，沒有一點光感。我心里不由得升起一絲恐懼。這是怎么了？我慢慢地坐起來，憑著記憶，一點一點找到臥室的門。我伸出雙手，光滑的墻壁從指尖滑過，再往四周摸索，“咚”我的腳一下子踢到了茶幾腿上，我走得更慢了，從臥室到客廳不過幾米的距離，我足足走了差不多兩分鐘，要在平時，10秒鐘就走到了。熟悉的環(huán)境尚且如此，出了家門豈不寸步難行？我繼續(xù)摸索著往前走，好像碰到了門把手，推開房門，腳邁得有點急，哎呀！差一點沒被門檻絆倒。再一步步往前挪，小心翼翼地把手搭在扶手上，順著樓道走到小院。清新的空氣迎面而來。定定神，右手邊應(yīng)該是一個花壇，我深一腳淺一腳的往花壇走去，一個趔趄，整個人栽倒在花壇里，翻身坐起，四周靜悄悄的`，只有微風(fēng)輕輕吹過。我伸出手撫摸四周，粗糙的、凹凸不平、硬硬的、這是那棵蒼翠的松樹？可惜看不到他的挺拔。接著往前走，手指觸到了什么？軟軟的、滑滑的、隨風(fēng)飄來陣陣清香，這是那棵盛開的桃花？可惜看不到它的嬌艷。雙目失明的海倫凱勒這樣說過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音�！�
擁有光明多么美好呀！可以讓我們看到廣闊的天空是什么顏色；遼闊的大海是什么顏色；秋天的田野是什么顏色；冬天白雪皚皚的世界有多么的圣潔。
珍惜光明吧，不要等到失去才覺得重要。
沒有光明的世界作文 篇28
假如只給你三天時間的光明，你會干什么？讀了《假如給我三天光明》，心里忽然有一種莫名的感動，想體驗一下海倫的生活。
我找來一條圍巾，蒙上了雙眼。霎時間，眼前就只剩下了無邊無際的黑暗。不知怎么的，我的心里竟然覺得恐懼。我鼓起勇氣，扶著桌子站起來。幸好，因為很熟悉家中的擺設(shè)，我沒有撞到任何物體。我伸出雙手，在空氣中摸索著，同時雙腳也不住地試探著前方道路，直到確定前方?jīng)]有障礙物之后，才敢往前走。這樣一來，我行走的速度明顯比平時慢了許多。
前行的困難就算被我克服了，可還有第二項考驗等我去克服——穿衣服。我憑著感覺打開了衣柜，把里面的衣服全部拿了出來。我仔細摸索著每一件衣服，感受它的面料，在腦海中摸索著它的輪廓。咦，光滑的面料耶！我要找的應(yīng)該是這件吧。我立即找出兩只袖子，將右手伸進其中一只里，再伸進左手。好！可是，為什么有點不對勁呢？難道我穿反了？出于好奇，我拿下圍巾，一看：衣服真的被我穿反了。
太失敗了！我決定挑戰(zhàn)一下難度更大的——蒙眼吃飯。我重新蒙好眼睛，小心翼翼地挪到餐桌旁，坐了下來。我摸到了一根筷子，那另一根呢？我的雙手在桌上不停地尋找著，終于 在大約兩分鐘之后找到了我的`第二根筷子�？偹憧梢蚤_始吃飯了，我慢慢地端起碗，用筷子扒了兩口飯。
老媽已預(yù)先將菜夾到我的碗里，可為什么扒完飯還沒有找到菜呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，但因為失去了視覺，什么也做不成。唉，就將就著吃吧。過了一會兒，估計一碗飯應(yīng)該被我解決了一大半，可是我卻感到越來越咸。我的舌頭告訴我，這不是飯，是菜。真 咸哪，水，水在哪？
天哪，我實在受不了了！我扯下了圍巾，在睜開眼的一瞬間，明亮的燈光，熟悉的景物一一呈現(xiàn)在我的眼前，一切就好象在做夢一樣。但是，我也看到了這樣的畫面：一個還有很多飯粒的碗放在桌子上，一雙筷子一正一反橫放在碗旁，桌上，地上全是白花花的飯粒。這，是我干的嗎？
在老媽打掃客廳的時候，我坐在書桌前，想了很多很多。
以前，我總覺得，視覺，甚至于人的每個感官都是那樣平常，從來不懂得珍惜。今天，屈指算算，我不過就失去了一小時左右的光明而已，可已經(jīng)感受到了那么多的不便。值得慶幸的是，我還有后悔的機會。我相信，在以后漫長的人生里，我會牢牢記住兩個字：珍惜！
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