啟示的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文1
大自然是人類(lèi)的老師，可以說(shuō)，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類(lèi)的發(fā)展，人類(lèi)根據(jù)鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨的“流線型”發(fā)明了速度快的海倫。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我從一顆平時(shí)不怎么起眼的蘆薈身上得到的啟示吧！
一天，當(dāng)我像以往那樣寫(xiě)完了作業(yè)，就迫不及待的跑上樓去看看我那可愛(ài)的“植物”朋友們。可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備跑上去的時(shí)候，一只可惡的蚊子也抓緊時(shí)間，叮了我一口，我便使勁抓，可是傷口卻越抓越癢，無(wú)奈之下，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“蘆薈的汁液有消毒的功能！”我想：我就親身當(dāng)次試藥人吧！跑到蘆薈跟前，用手輕輕的扒下蘆薈的一小瓣葉子，將它的汁液均勻的涂在了我的`傷口上。奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)巨大的包在清清涼涼的汁液下也不會(huì)這么癢呢，不一會(huì)兒，那個(gè)包居然漸漸的消失了！
我感到十分奇怪，為什么蘆薈能治療蚊子叮咬后的傷口呢？難道它有什么魔力嗎？好奇心驅(qū)使著我，去上網(wǎng)查資料。
原來(lái)，蘆薈的汁液里有著一種細(xì)菌，它能使蘆薈汁液快速殺毒，消除由一些蚊蟲(chóng)吸血后帶來(lái)的皮膚病，聽(tīng)說(shuō)它的汁液也具備了美白的功能呢！
我想根據(jù)蘆薈發(fā)明一種藥，涂上去了，只要是皮膚病，立刻就能在幾分鐘的時(shí)間內(nèi)消除。這樣既環(huán)保又有效，這就是蘆薈給我?guī)?lái)的啟示。由此可見(jiàn)，認(rèn)真觀察，用心探索是多么地重要！
啟示的作文2
我贊美堅(jiān)強(qiáng)的小草，我贊美不畏寒冷的梅花，可是我更贊美堅(jiān)強(qiáng)不息的蝸牛。
冬天來(lái)了。記得那是在一個(gè)寒冷的中午，吃完中午飯，我像一根箭從門(mén)中穿過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛正在艱難的爬行。突然蝸牛停住了，它四處張望，好像正在觀賞這美麗的雪景，它的殼是多么的脆弱。可是，它還在堅(jiān)持不懈的爬行，我看著它那慢慢的步伐，我不禁想幫它，我下定決心，雙手拿著蝸牛將它放在了終點(diǎn)。可是，不知怎的，它用怒氣沖沖的眼神看著我。
蝸牛竟然是反方向走的，我呆住了，過(guò)了一會(huì)，我終于看明白了，蝸牛用它那眼神告訴我：多“我要靠自己走到終點(diǎn)，慢悠悠地走，總會(huì)到的`，多慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的。
為了讓蝸牛挑戰(zhàn)自我，我又慢慢的把它放回起點(diǎn)，看著它那高興地眼神，不禁想笑，它的眼睛像一個(gè)梳妝的鏡子，照著我的臉。
人的一生，是平穩(wěn)的。就像蝸牛一樣，走路的時(shí)候，總是那么慢，吃東西的時(shí)候，總是那么慢，可是它頑強(qiáng)的生命是偉大的，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡蝸牛，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不息的精神！
啟示的作文3
人生中有許多的第一次，它們多得就像天上的繁星，閃爍著耀眼的光芒。我們也會(huì)從每個(gè)第一次中，獲得一些啟示。那我們就從那些繁星中，挑出一顆最亮，最耀眼的來(lái)一起說(shuō)一說(shuō)吧。
記得那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，那時(shí)，我既高興又激動(dòng)，都不知道該怎么感謝媽媽了。爸爸把自行車(chē)組裝好后，我拉著爸爸媽媽跟我一起下樓騎車(chē)。
這是我第一次騎自行車(chē)，我很激動(dòng)，但內(nèi)心還有一絲恐懼�！叭f(wàn)一我摔倒了怎么辦？萬(wàn)一我騎不好被笑話怎么辦？”想到了這些，我的笑臉立刻收了回去，原本高興的心情也高興不起來(lái)了，我忽然也對(duì)自己不自信了。爸爸媽媽看到了，問(wèn)我：“怎么了？怎么不開(kāi)心了？是不是哪里不舒服？”我立刻笑著說(shuō)：“沒(méi)……有，我……沒(méi)有不高興�！钡钦f(shuō)完臉又板了下來(lái)�！澳悄憔烷_(kāi)始騎吧，加油！”聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)后，我拾回了一些自信。我鼓足勇氣，開(kāi)始騎。我騎得不好，如果你從樓上往下看，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的路線并不是直的，而是騎成了波浪線。
我的平衡感不太好，騎了一會(huì)兒就摔倒了，在我摔倒的.那一刻，放聲大哭了起來(lái)，爸爸媽媽立刻來(lái)安慰我，之后我又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次嘗試，終于會(huì)騎了。
這件事過(guò)后，我得到了一個(gè)啟示，一個(gè)影響我一生的啟示：凡事要勇于嘗試，只要你努力了，付出了，就一定會(huì)有結(jié)果！
啟示的作文4
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家的洗手間一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng)，于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面的織法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就大功告成了。我心里真替小蜘蛛感到高興。
就在這時(shí)，調(diào)皮的哥哥來(lái)?yè)v亂了，他呼地一吹，蜘蛛網(wǎng)斷了。我非常生氣并跟哥哥吵了起來(lái)：“你怎么回事，小蜘蛛好不容易織完的，你這么一吹，全毀了！”“那又能怎樣，它不會(huì)再織�。 备绺缯{(diào)皮地說(shuō)。哥哥說(shuō)完便跑了，又干起了自己的事，感覺(jué)剛剛的.事跟沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，太氣人了。
可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又一絲不茍地織了起來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張完全不一樣了，剛織到一半，就斷了。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。我變得有些耐煩，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里想一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持著，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
通過(guò)了這次對(duì)蜘蛛的觀察，我明白了：做事要持之以恒，堅(jiān)持到最后，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要垂頭喪氣，不要輕易放棄，要有堅(jiān)定的心。
啟示的作文5
在生活中有時(shí)無(wú)意間發(fā)生的一件小事，卻總能給我們帶來(lái)深刻的啟示。就說(shuō)這次登山吧，那可是一次令我至今仍記憶猶新的旅程呢！
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去登風(fēng)景秀麗的堯山。一路上我們一家人走走停停，這兒望望，那兒瞧瞧，很是開(kāi)心�？墒莿傋叩桨肷窖�，我便打起了退堂鼓，精疲力竭的我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我累了，是爬不到山頂?shù)�，咱們下山吧！”“不行，你沒(méi)有嘗試，怎么就認(rèn)定自己不行呢？加油！堅(jiān)持就是勝利。”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我不得不拖著疲憊的身子向山上走去，沒(méi)過(guò)多久，我們便爬到了山頂。望著腳下一望無(wú)際的山巒，我心中不禁想：其實(shí)也沒(méi)有多難嗎，看來(lái)爸爸說(shuō)的是對(duì)的，只有嘗試才能體會(huì)到站在高處的快感�！澳銢](méi)有嘗試，怎么就認(rèn)定自己不行呢？”這句話深深的印在我的腦海中。
有一次我寫(xiě)家庭作業(yè)，遇到了一道難題。我左思右想，百思不得其解，正當(dāng)我準(zhǔn)備丟下不管時(shí)，腦海中又出現(xiàn)了那句話。于是，我靜下心來(lái)，開(kāi)始嘗試新的方法。終于，功夫不負(fù)有心人，我最終將這道題給攻破了。看似小小的'一句話，卻能讓我有信心和動(dòng)力去解決一道難題，嘗試多么重要��！
“你沒(méi)有嘗試，怎么就認(rèn)定自己不行呢？”這句話將使我終身受益。是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻能使我受到這么大的啟發(fā)，這是為什么呢？因?yàn)閱⑹緹o(wú)處不在，無(wú)處不有，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
啟示的作文6
生活中有很多智慧，只要用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去給園子里的花澆水。剛一澆完，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在花盆邊的泥里掙扎，定睛一看，原來(lái)是一只紅螞蟻。我真后悔剛才的舉動(dòng)，如果我不澆花，螞蟻就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了。
螞蟻仍在不停地掙扎，它的下半身已經(jīng)沒(méi)入了泥土中，兩條腿不停地?fù)]動(dòng)著。我趕緊拿來(lái)了一個(gè)小夾子，想把螞蟻夾出來(lái)。當(dāng)我剛要下手去夾時(shí)，又來(lái)了一只螞蟻。它站在一塊干燥的土塊上，朝著遇難的螞蟻揮動(dòng)著前腿，仿佛在說(shuō)”你再堅(jiān)持一下，我馬上救你出來(lái)！”遇難的螞蟻好像聽(tīng)懂了它的.話，使勁地向“岸邊”游去，來(lái)救它的螞蟻用嘴咬住它的一條腿，兩條強(qiáng)有力的后腿緊抓著地，用力地一下一下地往上拽，與泥土漫長(zhǎng)的搏斗，終于，那只螞蟻被救了上來(lái)，但是粘在身上的泥巴使它無(wú)法動(dòng)彈。另一只螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終于那只螞蟻又可以自由地走路了，另一只螞蟻高興得把前腿伸向頭頂，似乎在歡呼：太好了，太好了！我也開(kāi)心地笑了。
這次的發(fā)現(xiàn)使我受益無(wú)窮。讓我知道：如果別人遇到困難，我們要伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。
啟示的作文7
今天，爸爸帶著我去釣魚(yú)，我們拿出幾個(gè)月都沒(méi)有用的魚(yú)竿，上面已經(jīng)沾滿了灰塵，我拿出紙巾細(xì)心地擦著，爸爸就在整理鋒利的魚(yú)餌。整理完裝備，我和爸爸就騎著電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
騎著電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)了五分鐘的路程，我們來(lái)到了釣魚(yú)點(diǎn)，那里的人好多啊!我們找到一個(gè)潮濕的地方，盤(pán)腿坐了下來(lái)，爸爸掛上魚(yú)餌，一手在上，一手在下，緊握魚(yú)竿，用力朝河中央扔去。但是由于風(fēng)向和風(fēng)速的`偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就這樣吧，我和爸爸坐在沙灘地上，我靠著爸爸。不知過(guò)了多久，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤啊，我開(kāi)始煩躁不安，我在沙地上蹦來(lái)跳去。接著，我踩到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，我以為是蛇，于是尖叫一聲：“蛇啊!”爸爸嚇得一躍而起，抓起那條“蛇”，爸爸一看說(shuō)：“明明是根繩子嘛!”爸爸細(xì)心地告訴我：“釣魚(yú)要有耐心，不要著急。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚(yú)�！蔽矣种匦卤P(pán)腿坐著，眼睛一直盯著水面，絲毫不敢放松。盼著，盼著，我突然看見(jiàn)魚(yú)漂往下一沉，我大喊：“上鉤啦!”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動(dòng)起來(lái)，爸爸連忙拿起魚(yú)竿，往上一提，一條大大的魚(yú)躍出水面，又落到桶里。魚(yú)兒在桶里活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“快放了我!”隨后，我們又繼續(xù)釣了好多魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸。走在路上，我心想：這次釣魚(yú)，像受了一場(chǎng)洗禮，告訴我做事要有耐心。
啟示的作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽就要開(kāi)始了！我們班的十多位拔河隊(duì)員在場(chǎng)地邊嚴(yán)陣以待。對(duì)手個(gè)個(gè)是人高馬大的'，我們這幫小蘿卜頭怎能對(duì)付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對(duì)手摩拳擦掌，顯然準(zhǔn)備和我們大干一場(chǎng)。
“嘟”的一聲哨響，第一局開(kāi)始了。可力量懸殊，沒(méi)幾個(gè)回合，我們就被對(duì)手一把拉走了。
“沒(méi)關(guān)系，還有第二局，找對(duì)了方法，我們一定成功！”老師鼓勵(lì)我們。
“對(duì)！我們背水一戰(zhàn)！”我們說(shuō)。
第二局開(kāi)始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢佑停 薄耙欢�，加油！”拉拉隊(duì)為我們助威。
“小心，過(guò)去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來(lái)了，可我們卻差不多氣數(shù)已盡。我憋紅了臉，手就是不放�？粗鴮�(duì)面的同學(xué)，他瞪著眼，咬著牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼�。〈蟾疟宦槔K磨出水泡了；我的背好庠啊！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸��！好想做一個(gè)伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來(lái)，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅(jiān)持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅(jiān)持不懈，永不放棄，將會(huì)使我受益無(wú)窮！
啟示的作文9
今天，我看到的一幅漫畫(huà)，彰顯出了人與人之間的不和諧，不信任。這幅漫畫(huà)中：兩個(gè)人在騎自行車(chē)，他們好似是許久未見(jiàn)的老朋友，決定來(lái)一場(chǎng)賽車(chē)大比拼，比賽的規(guī)則是：每個(gè)人繞那棵樹(shù)跑兩圈，比賽開(kāi)始了，他們一起出發(fā)，在經(jīng)過(guò)一兩分鐘的比拼之后，兩人拉開(kāi)了距離，一位騎手在前，一位騎手在后，而在后面的那位騎手剛好看見(jiàn)那個(gè)遙遙領(lǐng)先到選手快要掉溝里了，卻默不作答，而那個(gè)在前面的選手恰好也看到了后面的選手快要撞上大樹(shù)，而他只是回答兩個(gè)字：“沒(méi)事！”想想啊！他們兩個(gè)為了利益可以不顧朋友的安危，而這幅漫畫(huà)諷刺了生活中那些自私自利、為了利益可以不顧一切的人。
生活中也有許多這樣的人，比如：小偷，偷別人錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有想到那是救人人命的.錢(qián)。再比如：人販子，當(dāng)你們偷走孩子，可想過(guò)孩子是父母的心頭肉，你們把孩子偷走的那一瞬間，可當(dāng)父母找尋孩子的時(shí)候，卻會(huì)尋找一輩子，你們只是為了自己的利益而犧牲別人最寶貴的東西，你們不覺(jué)得很可恥嗎？
生活中那些為了自己的利益、自私自利可以犧牲一切的人，你們會(huì)心痛嗎？
啟示的作文10
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這一首贊美小草生命力強(qiáng)的詩(shī)句是唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的。
小草不像白楊那樣高大；不像格�；菢用利�；也不像桂花那樣芳香……但它有著自己頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他總是堅(jiān)貞不屈，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在大地上，不軟弱，也不動(dòng)搖。
小草默默的獻(xiàn)出了自己的'生命。春天，它為人們裝點(diǎn)著花園；夏天，它頑強(qiáng)地挺立著；秋天，它漸漸地干枯了；冬天，它成為了大地的肥料。
每次只要看見(jiàn)小草那頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我總會(huì)想起一些像小草那樣頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
比如：生病了的殘疾人、地震中的年輕婦女、聾啞人千手觀音……聾啞人靠著她們那對(duì)舞臺(tái)的感知，用著她們的雙手，一次又一次的舞出了世界上最美麗、最優(yōu)雅的千手觀音，她們那頑強(qiáng)的意志，使我情不自禁地感動(dòng)了。雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也說(shuō)不出任何話。而我們卻生活在信息時(shí)代和她們的意志相比，我們是九牛一毛。
生活中，還有很多人像小草一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。如：認(rèn)真教學(xué)生的老師、建筑工人、“和平使者”醫(yī)生……
哦，對(duì)了！還有小草！
啟示的作文11
大自然給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，大自然給了我們驚喜不斷的禮物，最最重要和偉大的事情是大自然給了我們發(fā)明新鮮事物的啟發(fā)。
比如：青蛙啟發(fā)我們做了電子蛙眼，眼鏡蛇啟發(fā)我們發(fā)明了紅外線……許許多多的啟發(fā)就像天上的星星，讓我們?nèi)祟?lèi)受益!
我今天說(shuō)的事情，有可能以后會(huì)從虛幻變成現(xiàn)實(shí)。這就要從蒼蠅說(shuō)起了!
蒼蠅是一種什么都吃的昆蟲(chóng)，它沒(méi)有尖尖的牙齒，怎么吃東西呢?這是一個(gè)迷，但現(xiàn)在終于解開(kāi)了。蒼蠅先把消化液吐到自己的美食上，等讓消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的`管子形嘴巴來(lái)吸食。
我從蒼蠅的這一點(diǎn)強(qiáng)處，受到了啟發(fā)，發(fā)明一種東西，類(lèi)似蒼蠅的這一功能，我把它叫做“腐化炮”。
“腐化炮”里裝著一種特別的溶液，只要一噴那東西，就會(huì)讓沾上它的東西在短短幾秒鐘內(nèi)變成水。這樣，再多的垃圾我們也不用怕處理了，只要用“腐化泡”一噴就解決了，這樣是不是既環(huán)保又衛(wèi)生呢?
其實(shí)，你的身邊有好多好多事物的啟示，只要用心發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)創(chuàng)造出驚喜來(lái)。
啟示的作文12
《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書(shū)，它的作者是意大利著名作家卡洛·科洛迪。雖然這個(gè)故事流傳到現(xiàn)在，已經(jīng)整整過(guò)去一個(gè)多世紀(jì)了，但至今還有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。
故事里的主人公“皮諾曹”是一個(gè)神奇的木偶人，他一開(kāi)始貪玩逃學(xué)，常常會(huì)闖出禍來(lái)。而今我覺(jué)得最有意思的是皮諾曹因?yàn)槿鲋e而受到仙女的懲罰，鼻子又恢復(fù)了常態(tài)。
讀到這里，我不禁在想：如果這世界上所有撒謊的人都要長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子的話，馬路上的“鼻子”肯定會(huì)數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)、擁擠不堪。說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生許多“鼻子”碰撞事件，那醫(yī)院就忙不過(guò)來(lái)。而且，馬路上各種各樣的建筑物和汽車(chē)也要放大好幾倍，否則長(zhǎng)鼻子的人怎么能前進(jìn)呢？到那時(shí)人人都要學(xué)會(huì)用鼻子來(lái)“疊羅漢”了！
在感到有趣之余，我也忍不住想到另一個(gè)問(wèn)題：誠(chéng)實(shí)是多么重要��！謊言會(huì)使別人喪失信心，我們就會(huì)找不到真心朋友，沒(méi)有朋友的幫助很多事情都難以成功�，F(xiàn)在全社會(huì)都在呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)不作弊；對(duì)老師來(lái)說(shuō)是公平公正的.對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；對(duì)商人來(lái)說(shuō)是公平買(mǎi)賣(mài)；對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)誠(chéng)實(shí)競(jìng)賽；對(duì)政治家來(lái)說(shuō)是不做虛假承諾……
所以我想：要吸取皮諾曹的教訓(xùn)，不僅僅是我們這些孩子，也該是這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)人，讓我們大家一起來(lái)做“誠(chéng)實(shí)的人”吧！
啟示的作文13
在我剛滿九歲那年，有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊，我非常興奮，立刻準(zhǔn)備好工具，迫不及待地把魚(yú)餌放進(jìn)波光粼粼的湖中,爸爸也隨著把釣魚(yú)竿的魚(yú)餌放在湖中。過(guò)了一段時(shí)間，水平如鏡的湖面，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，我的魚(yú)竿也沒(méi)有一絲顫動(dòng)，我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心,我失望地說(shuō)：“很明顯，這湖里根本沒(méi)有魚(yú)�！卑职制届o地說(shuō)：“釣魚(yú)這事要講究耐心，如果釣魚(yú)是件簡(jiǎn)單的事，那很多人都可以釣得到的，還等我們來(lái)�！蔽也荒蜔┑囟⒅嫒肓松瘛＿^(guò)了一會(huì)兒，我的釣魚(yú)竿還沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，而爸爸的釣魚(yú)竿卻劇烈地斗動(dòng)著，我更著急了，心想：為什么魚(yú)都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來(lái)，我立即起來(lái)收好工具，準(zhǔn)備要走的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，那你別指望做大事，以后只會(huì)被人取笑。”我心想：對(duì)呀!我不能這樣就放棄，爸爸說(shuō)的很對(duì)。接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，我耐心地等啊等，閉上眼睛慢慢等，終于，我的'釣竿搖動(dòng)了，我記住爸爸告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn)，我操縱著，釣到了一條小魚(yú)。我興奮極了!
雖然那次釣到的魚(yú)并不是一條大魚(yú)，但是還是要有耐心才能釣到，當(dāng)我做一件事失去了耐心，我會(huì)想起父親曾告誡我的話：做什么是只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。父親這句話我會(huì)銘記于心，一輩難忘!
啟示的作文14
每一條小溪都有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是流入千變?nèi)f化的大海。這不，又有一條小溪要離開(kāi)河流媽媽的懷抱，去實(shí)現(xiàn)自己美妙、雄偉的大海夢(mèng)了。
小溪告別了河流媽媽?zhuān)_(kāi)始了他漫長(zhǎng)而又充滿了艱難與誘惑的旅行。
小溪流呀流，流呀流，來(lái)到了一個(gè)山清水秀、滿是綠樹(shù)紅花的地方。這里的小魚(yú)邀請(qǐng)它與它們一起玩耍、嬉戲，與白色的浪花一起跳舞，小溪拒絕了小魚(yú)兒的請(qǐng)求。你問(wèn)為什么呀？因?yàn)樗?shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想呀！
小溪不遠(yuǎn)千里地來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的.桂林，它一看，嗬，漓江的水真的是靜靜的，清清的，綠綠的；桂林的山也真的是形態(tài)萬(wàn)千、色彩明麗、怪石嶙峋的；但小溪沒(méi)有再多看一眼，徑直地流走了。你問(wèn)為什么呢？因?yàn)樗ネ瓿伤拇蠛?mèng)呀！
小溪終于來(lái)到最后一道關(guān)卡前，它必須要跳上一級(jí)級(jí)石階，再?gòu)拇浜辛鞒鋈�，才能到達(dá)大海。小溪沒(méi)有害怕，它積蓄著力量，大概過(guò)了一分鐘，小溪縱身一躍，但沒(méi)有成功，它重重地摔下來(lái)，但它沒(méi)有氣餒，而是更加努力地去躍過(guò)這道關(guān)卡。兩個(gè)星期后，天神似乎揮動(dòng)了神仙棒——————小溪終于跳過(guò)了這天然屏障，流到了翠湖中。小溪拖著疲憊的身子，連滾帶爬地流入了大海。它終于明白了山間的小溪經(jīng)過(guò)一路的曲折，才唱出了一支美妙的山歌。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能望見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折怎能獲得成功？！這就是堅(jiān)忍不拔的小溪帶給我最大最大的啟示！
啟示的作文15
一絲優(yōu)美的風(fēng)光線牽引著我，伴著芬芳的花香，投入大自然的懷抱，領(lǐng)略真諦！我們?nèi)襾?lái)到了幽幽的山谷，鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲充斥在山谷間，喚醒郁郁蔥蔥的樹(shù)林。風(fēng)拂過(guò)，“沙啦啦、沙啦啦……”地響，漾起無(wú)法抑制的快樂(lè)和滿足，帶著山野中自然的青草與薄荷味道的空氣，與藍(lán)天白云交相互映。構(gòu)成一幅美麗到不用加任何修飾，就讓人想立刻深入其中的畫(huà)卷。
我已沉醉，不由自主地大喊：“這兒真美�。 边�沒(méi)等喊完，就有相同的聲音回答：“這兒真美��！”一時(shí)間懵了！幼稚的童心以為，有人跟自己比聲音。我哼哼一笑，用盡力氣大喊：“你~是~豬！”心想這下該服氣了吧！馬上，又有相同的聲音震耳欲聾傳到耳邊。我像個(gè)不服氣的小霸王跑到媽媽身邊。媽媽撫摸著我的小腦瓜微笑著說(shuō)：“傻孩子，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你�！蔽矣謥�(lái)到山谷口，大喊：“對(duì)不起，我剛才做得不對(duì)！”同樣的.聲音又傳到耳邊。頓時(shí)明白了媽媽的話，要善待別人。黃昏的金色陽(yáng)光灑在幽靜的山谷中，翠綠的小草和著鳥(niǎo)兒們的歌聲輕輕搖擺，山谷敞開(kāi)心扉，微微一笑，望著小男孩的足跡，在成長(zhǎng)的大路上拋灑著快樂(lè)！
在大自然中，如果你亂砍樹(shù)，破壞植被，它就會(huì)以風(fēng)沙、洪水回報(bào)你。如果你濫殺動(dòng)物，就會(huì)打破生態(tài)平衡，后果不堪設(shè)想。捕殺大象，象群就會(huì)踏毀你的家園。
“愛(ài)人著，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！币虼�，要善待他人，珍惜萬(wàn)物。
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