身邊有特點的人作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊有特點的人作文1
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺上認認真真地批作業(yè)，我們在下面一筆一畫認認真真地寫作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W，你太可愛了！”聽王老師一說，我們就樂了：“可愛？小顧可愛？這家伙整天一張?zhí)詺獍�，怎么會可愛呢？”王老師讓顧同學走上講臺，并把他的`那一本“偉大”的習字冊放在他面前，說：“這下面的六個格子是讓你這樣子寫的嗎？”聽著老師的問話，顧同學不好意思地低下了頭。同學們個個都是滿臉懷疑，寫的到底是什么啊？老師舉起了本子，我們上前一看，只見本子上被顧同學“光明正大”的在上面寫了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經要求過，這幾個格子是讓我們去把我們認為難寫的一些字再寫一寫的。但是這個家伙呢？居然在那六個格子里寫了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學，這樣的玩笑可開不得哦。
身邊有特點的人作文2
我有一個特別喜歡下象棋的爺爺。
暑假的一天，爺爺躺在沙發(fā)上拿著手機下象棋，我看了便也湊上去和他一起玩。剛走過去，我就發(fā)現爺爺好像遇到難題了，只見他一副不開心的樣子，不斷地撓著頭，抓著胡子，很是煩躁。還沒等我安慰他，就見他的`眼睛突地一亮，接著就笑意滿滿地接著下棋了。我看了心里長舒一口氣，心想應該是解決難題了。果然，沒過一會兒，他就像兔子一樣高興得蹦來跳去的，一看他這幅樣子，我就知道他肯定是贏棋了。
你們可別以為他只是在家里這樣，他在外面看棋的時候更是如此。如果他看見別的老爺爺下象棋下錯了子，他在一旁會比別人還要著急，眼里好像在說：“這盤棋還不如我來下呢！”
你們看，我的爺爺是多么的喜歡下象棋，是不是很有趣呀？
身邊有特點的人作文3
我們班級里有一個比昆蟲迷還要迷昆蟲的同學，你想知道他是誰嗎？
他每天很少去和同學們玩耍，大部分時間都是在觀察昆蟲，而且他捉的昆蟲都是校園很少見到的。比如天牛，天牛的外殼和樹皮的顏色一模一樣，他也能捉到，他的眼力是多么好！還有，天牛一旦爬到人的'頭發(fā)上就很難拔。如果要拔下來，百分之八十的人可能會流血，那么他的膽子是多么的大。
有一次，他找了一只土狼蛛和一只黃蜂，他把它們放在透明的一次性杯子里，里面還放了許多泥土。他想：如果在一次性杯子里放入泥土，土狼蛛勝利的可能性就很大了。因為土狼蛛會挖洞，它鉆入洞里，等黃蜂一探究竟時，土狼蛛一下跳出洞口把黃蜂捉住，咬死。果然，如它所愿。
他就是我們班的昆蟲迷——劉浩然。
身邊有特點的人作文4
我有一個可愛的、胖乎乎的小表弟。
他是一個特別憨厚老實的小朋友，喜歡躺在床上或者小推車上，睜著圓鼓鼓的眼睛看著你。揮著肉嘟嘟的小手手時而咿呀學語、時而嘻嘻發(fā)笑，別提有多可愛了！
別看他胖乎乎的，運動起來可是一點都不含糊。才六個月翻身、爬行樣樣來。只要在他前面放一樣玩具，他就拖著圓滾滾的小身子啃哧啃哧地向前爬去，真是一個名副其實的.靈活的小胖子呀！
他特別愛吃，每天都要吃奶粉、米粉、米餅、蛋黃……然而最愛的當然還是奶粉啦！
這就是我的表弟！
身邊有特點的人作文5
我的媽媽有時候兇，有時溫柔，兇起來特別兇，但是溫柔起來像只貓，讓我無法接受。
有一次我在寫作業(yè)，媽媽在炒菜，炒到一半來看我寫作業(yè)，她讓我頭抬高點，我是把頭抬高了，但她又讓我把筆握高點，我也照說的辦，可我以為她去炒菜了，但她還不走。再讓我把背挺直點，我的背已經直了，我也開始不耐煩了，因為我最受不了的是別人在我寫作業(yè)的時候指手畫腳，然后我就動了點怒，因為每個人的'耐心都是有限的。
我大聲說：“我知道！”我媽卻說她不提醒我，我就不知道要怎么做，我想，我一個三年級小學生如果連一個寫作業(yè)的要求都不知道的話，那我就應該重讀幼兒園了，我越想越氣，使勁把門一關，還把門反鎖了，我想這樣就沒有人可以在我寫作業(yè)寫的最起勁的時候打斷我了，也不會指手畫腳了。
但是我后來才明白媽媽是為我好。
身邊有特點的人作文6
我的爸爸很勤勞，每天從早到晚忙個不停。
早晨，我還沒有起床，爸爸已經在廚房忙碌了很久：做好了我愛吃的'青菜雞蛋面，煮好了牛奶，給我準備好了溫熱的洗臉水。八點鐘，有時我還沒吃完飯呢，爸爸就急急急忙忙地上班去了……
中午爸爸會買來蔬菜、饅頭、水果。經常兩只手里都拎著重重的東西，爬到六樓的家里已經是滿頭大汗、氣喘吁吁了。爸爸放下東西一分鐘也舍不得休息，洗干凈手，又去廚房做午飯了。
晚飯后爸爸會給我檢查作業(yè)，陪我讀書。有時我的作業(yè)寫完得早，爸爸還會跟我一起玩耍、做游戲……夜深了，我睡著了，一覺醒來看到爸爸的房間有亮光，爸爸還在電腦前勤勤懇懇地工作呢……
這就是我勤勞的爸爸，我愛我的爸爸！
身邊有特點的人作文7
一說起我們家的“乒乓大王”——我的老爸，他學校里沒有一個老師不知道。
別急，讓我慢慢的講給你聽。
雖然他愛好很多，但是乒乓是他的最愛。“�。『们�！好球！”一聽這聲音，就知道我們家的“乒乓大王”在看球賽！
有一回，他看著看著覺得手癢，就獨自跑到我家隔壁的球館去打球了。而我們剛開始卻不知道。過了一會兒，我和媽媽覺得太安靜了，我大叫：“爸爸，爸爸！”沒有回音，不過我倆夠淡定，坐在沙發(fā)想著。爸爸喜歡打球，有可能就住在球館了。
而爸爸乒乓球還打得真痛快，打到半夜了還不回家。
正當媽媽要給他打電話，誰知“啪”的一聲門開了，一股酒氣沖了進來。
晚上我家鬧翻天，想知道嗎？我就告訴你一點。
“下次不敢了，下次不敢了”這是爸爸的.聲音。
“還有下次？打球怎么打到酒桌上去了？”
“沒有了，沒有了，只是和別人探討球技去了，再也沒有了”。
“這次放過你，下次……”
身邊有特點的人作文8
我的爸爸長著一雙視力非常好的大眼睛，嵌在他橢圓形的臉上，眉毛濃濃的，不像彎彎的新月那樣秀氣，卻是一筆成形，透露著一種大俠的風范。
雖說樣貌不差，但他的性格就像個名符其實的邋遢大王。有一次，爸爸媽媽又開始幽默地吵架了，他們吵得不分上下。忽然，媽媽靈機一動，三下兩下就拎起爸爸睡覺穿的背心，大喊道：吳綿蠻！你快來看看，你爸爸穿的背心都成什么樣子了？我從房間外探出頭來，才看了第一眼，就跟被觸發(fā)了哪跟神經似的，直捂著肚子笑個不停。哈哈，原來，爸爸的那件背心已經跟狗啃了似的，破爛不堪，上面共有三個比巴掌還大的洞，還有許許多多的'小洞星星點點地散落在背心上，看上去簡直慘不忍睹。
爸爸不僅衣著邋遢，習慣也很邋遢。他每天一回到家，就把衣服脫光，光著膀子吃飯。不過，他也有懂事的時候，只要有客人來，就光速逃進房間又火速穿好衣服。
這就是我家的邋遢大王，怎么樣，有趣吧？
身邊有特點的人作文9
我的生活中一直有著一位雙面人陪伴我，那就是我的媽媽。
我的媽媽心里住著“天使”和“惡魔”。
當天使睡著，惡魔醒著的時候，聽到我的“壞消息”時，這會“雙面人”就會先使出殺傷力較小的“嘰里呱啦”功，如果沒用的話，就會使出殺傷力中等的“河東獅吼炮”，如果這也行不通的話，她就會使出必殺技“冷凍術”。
當天使醒著，惡魔睡著的`時候，只要她聽到關于我的“好消息”時，“雙面人”就會使出“殺傷力”較小的“去哪兒選擇術”，如果沒用的話，就會使出“殺傷力”中等的“美食引誘法”，如果還是行不通的話，就會使出必殺技“任你選擇炮”。
我愛這位一直陪伴我的“雙面人”。
身邊有特點的人作文10
在我們班，有一位助人為樂的“熱心腸”。她的臉長長的，一頭烏黑的長發(fā)，下面長著一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下面有一張?zhí)鹛鸬?嘴巴，旁邊還長著一對小巧玲瓏的耳朵，真是漂亮極了！
這位“熱心腸”的性格和顏悅色，在教別人時，盡管別人聽不懂，她也會慢慢解釋，從來不會生氣。
有一天，上美術課時，我忽然發(fā)現我忘帶馬克筆了，于是，我去向別人借馬克筆，可大家都不借給我。就在這千鈞一發(fā)之際，“熱心腸”說：“我借你馬克筆吧！”并主動地把筆借給了我。因此，我們成了好朋友。
這就是我們班助人為樂的“熱心腸”，也是我的好朋友，我們大家都非常喜歡這位“熱心腸”。
身邊有特點的人作文11
你們誰也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個特長，那就是特別會做菜，我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的.菜，說起那味道，可真是回味無窮�。∧悴挛覟槭裁催@樣說我奶奶的廚藝，那就請聽我細細道來。
有一次，我看見一個人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來，不過我還是很想吃，就跑過去問奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說可以做��！我當時不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒有發(fā)現小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來，花了好長時間才做好，把雞腿撈上來的時候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時候，我瞬間拿了一個炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺得非常好吃，又感覺不可思議。我想：奶奶真的做的出來，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒��！
身邊有特點的人作文12
看見”小問號“我就想起了我的弟弟，我的弟弟臉黑黑的、嘴大大的.。
有一天，我寫完作業(yè)準備下樓運動，我剛開門，弟弟就閃電一樣從房間沖了出來，說：”媽媽，我下樓了啊“，媽媽說：”不行“，弟弟說：”姐姐都可以下去，為什么我不能去呢？“媽媽默不作聲，突然，弟弟換了個主題，弟弟說，”媽媽，你什么都會嗎？“”對呀“，媽媽說。
”那為什么地球上會有人呢？為什么有些動物是卵生？有些動物是胎生呢？為什么，為什么？“我一頭霧水地說：”你會嗎？“弟弟說：”我不會呀“，我和媽媽都笑了，笑得有點肚子有點疼，弟弟又說：”為什么我一說你就笑呢？“
哈哈哈，這就是我的弟弟--小問號！
身邊有特點的人作文13
今天我來為大家介紹火鍋老師。
火鍋老師身體胖胖的，肚子大大的，像藏著一口大火鍋。如果他來給大家上課，同學們會先從門框里看到那又大又圓的肚子，然后再看到火鍋老師的臉。
他的肚子還會帶來許多麻煩，比如說，他的身體被門框卡牢了，只好側著身子走；還有因為他們班的桌子排得比較近，過道很窄，通�；疱伬蠋熤缓悯谄鹉_尖，像跳拉丁舞一樣地走過去，如果不這樣做，桌子就會被他滿身的肉撞得歪歪扭扭！
為什么會這樣？都是吃火鍋吃的！
每次看到火鍋，他嘴巴里的'口水都會像瀑布一樣流下來，眼睛直盯著火鍋，鼻子像小狗一樣聞了又聞，沖過去大吃特吃。他非常喜歡吃火鍋，只要你請他吃火鍋，他都會很熱情地抱住你，讓你喘不過氣來；如果你不請他吃火鍋，他就會很暴躁，把你狠狠地舉起來，直到你請他吃火鍋為止。
看來，火鍋和這位老師真的很配��！
身邊有特點的人作文14
我的弟弟特別調皮！
每天媽媽在廚房里燒飯菜的時候，因為沒有人和調皮的弟弟玩，所以小弟弟都會噌噌噌地爬到廚房里去搗蛋。
他總是會翻箱倒柜的'把廚房里能拿的東西都拿出來，扔得地上到處都是。比如說菜籃子，勺子，一次性手套，保鮮膜，塑料盒等都會被他全部拿出來甩在地上。而且我總覺得他會這樣想：“嗯，還不夠，我應該再...”
想知道，就往下看吧...
小弟弟總是會拿起那些被他拿出來的東西往自己嘴里放。然后舔來舔去的，把那些東西上弄得都是口水。
每當這時，媽媽就會讓我把小弟弟抱走�？墒俏覄傟P上廚房門，小弟弟就會飛快地爬到廚房門口，然后用自己的小手，慢慢地推開我剛剛關上的廚房門，接著就很高興地爬了進去。我只能很無奈的再把小弟弟抱出來。
這回我可不是跟上一次一樣了，我得陪他玩，不然他一會兒又要爬進去搗蛋了。
我的小弟弟就是這么調皮！
身邊有特點的人作文15
我有一個弟弟，今年6歲，長得肥嘟嘟的。一張國字臉上嵌著一雙葡萄似的大眼睛，一看到吃的，就兩眼冒“綠光”。
弟弟很貪吃，有一天外婆要來我們家，媽媽煮了一桌子香噴噴的菜：排骨燉玉米、紅燒魚、雞湯，還有弟弟最喜歡的紅燒豬蹄。弟弟放學回家，一看到自己最愛的紅燒豬蹄，立刻三步并兩步爬到桌子邊，伸長手準備抓豬蹄。這時媽媽看見了急忙說：“外婆還沒回來，不能吃。”弟弟不高興的嘟起了小嘴，坐在沙發(fā)上，我做鬼臉嚇唬他，拿玩具逗他，可他都一動不動，表情呆滯，好像在想著什么。
過了一會兒，弟弟睜開眼睛發(fā)現媽媽去車站接外婆了，就以迅雷不及掩耳之勢抓了一個紅燒豬蹄塞進嘴里，躲進自己的'房間。過了一會兒，他帶著油光光的嘴出來，發(fā)現我正盯著他，他便投來乞求的目光好像在說：“哥哥，你得替我保密呀！”我真是哭笑不得。
我喜歡可愛又貪吃的弟弟。
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