開(kāi)心一刻作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的開(kāi)心一刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心一刻作文1
課外活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在跳繩，有的'在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學(xué)在打乒乓球。瞧！大家玩得多開(kāi)心��！乒乓小將們打得可激烈啦！他們你推我擋，經(jīng)常打七八個(gè)回合也不分勝負(fù)，惹得周?chē)^(guān)眾連聲叫好。
打籃球的同學(xué)打得難分難解，眼看快結(jié)束了。綠隊(duì)的張雄翔趁黃隊(duì)胡軼挺心不在焉的時(shí)候，用力一拍，把籃球拍走了。胡軼挺氣得哇哇叫，張雄翔一個(gè)箭步往前一跨，把球投出去，吳思慶也不甘示弱，縱身一躍，來(lái)了個(gè)海底撈月，“啪”地一聲把籃球拍向了胡軼挺，胡軼挺一把接住球，用力一扔，球魔術(shù)般地飛進(jìn)了籃框內(nèi)。裁判“吧”地一聲吹響了哨子，比賽結(jié)束，16比14，黃隊(duì)勝了。黃隊(duì)隊(duì)員們抱著胡軼挺高興地蹦啊，跳啊。
老鷹捉小雞的游戲可好玩啦！我和一部分同學(xué)分別扮演老鷹和小雞。只見(jiàn)老鷹疾步如飛，一下子來(lái)了個(gè)引蛇出洞，捉住了一只小雞。這下子小雞們都提心吊膽，嚇得毛骨悚然。老鷹心想：這回我可以美美地飽餐一頓啦！看準(zhǔn)機(jī)會(huì)就下手。小雞們吸取教訓(xùn)，不敢輕舉妄動(dòng)，緊緊跟在雞媽媽后面，左躲右閃。小雞們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可仍抓住雞媽媽的衣服不放。狡猾的老鷹又心生一計(jì)，趁雞媽媽不注意時(shí)，做了一個(gè)要在前面下手的假動(dòng)作，然后迅速包抄到后面，又抓獲了一只小雞。小雞們立刻又警惕起來(lái)，老鷹像餓狼撲虎般沖過(guò)去，可小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下，像敏捷的猴子，迅速往下一蹲，老鷹撲空了，氣得頭上直冒煙，小雞們站起來(lái)，給老鷹扮了個(gè)鬼臉，老鷹笑得前俯后仰。小雞們不小心跑散了，老鷹緊追不舍，各個(gè)擊破，最后，抓住了所有的小雞。老鷹高興得連蹦帶跳。
開(kāi)心一刻作文2
今天是星期五，下午第二節(jié)課，我們發(fā)期中試卷。我心想：這下一定要考好呀，不然要被我媽媽打的，可一定要吃一頓“竹筍炒肉絲了”。老師終于喊到我了，我一看語(yǔ)文83。5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)89分，看著自己的考試成績(jī)，我心情特別復(fù)雜。
我算了一下，我的總分263。5分。我心想：這下考得還算可以，比去年期末進(jìn)步了好多，由于去年下大雪了，又趕上假期，開(kāi)學(xué)才考試，所以考得很差，這回進(jìn)步了，真是太好了！過(guò)了一會(huì)，老師發(fā)喜報(bào)了。他先發(fā)給前十名的'同學(xué)。老師擺上許多獎(jiǎng)品，有鋼筆、鉛筆、修正帶、修正貼。前十名的同學(xué)都紛紛上前拿了自己心愛(ài)的獎(jiǎng)品。又過(guò)了一會(huì)兒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)品了，我的心怦怦直跳，這個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)有我呢？我進(jìn)步了10幾名。老師發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)，基本上都是進(jìn)步八名或者十幾名的同學(xué)，應(yīng)該有我吧。老師說(shuō)：“這次進(jìn)步獎(jiǎng)是和期末考試成績(jī)比�！蔽蚁耄耗且欢ㄓ形摇９�，過(guò)了一會(huì)兒，老師終于喊到我的名字：“鄭子揚(yáng)，進(jìn)步獎(jiǎng)，進(jìn)步了前進(jìn)了十名！”當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)取進(jìn)步獎(jiǎng)的時(shí)候，我要去拿獎(jiǎng)品，我發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)品只有修正貼和修正帶了。我心想：別人拿東西也拿得太好了吧，轉(zhuǎn)眼之間就剩下這么點(diǎn)東西了，何況還這么不好。我只拿了修正貼，心想：拿點(diǎn)比不拿好，我回到了座位。
放學(xué)的路上，我看見(jiàn)路邊的花草和大樹(shù)，都覺(jué)得都那么好看，平時(shí)覺(jué)得不好看的景物，也都讓我心曠神怡。
我永遠(yuǎn)也忘不了那開(kāi)心的一刻！
開(kāi)心一刻作文3
寒冷的冬日，每次在火爐邊暖和時(shí)，眼前常常清晰地浮現(xiàn)出第一次生爐子的情景，那次，我將爐子生著，內(nèi)心無(wú)比高興。
去年冬天一個(gè)寒冷的下午，我放學(xué)回家，家里很冷，摸摸爐子，原來(lái)滅了，于是，我決定幫媽媽生爐子，媽媽欣然答應(yīng)，我向媽媽請(qǐng)教。原來(lái)，生爐子還需要一定的方法：先在最下面放一塊燒好的煤，然后放入廢紙和木塊，將它們點(diǎn)燃。聽(tīng)到媽媽的`這些提示，我便開(kāi)始行動(dòng)了。
我從院子里拿了一些木塊，在爐子最底層放了快煤球，把木塊扔進(jìn)火爐中，拿起火鉗夾起一些廢紙放入爐中，小心翼翼的用打火機(jī)將廢紙點(diǎn)燃，一剎那間，廢紙猛地?zé)似饋?lái)，火焰一串老高，隨之許多小火苗突然飛了出來(lái)，嚇得我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一會(huì)兒，火勢(shì)稍微小了一些，我才慢慢的走到火爐邊，拿起木塊放進(jìn)了火爐中，用小扇子在爐口扇動(dòng)，木塊上的火苗慢慢的燒了起來(lái)，木塊被點(diǎn)燃了，過(guò)了一會(huì)，火漸漸地大了起來(lái)，我從簸箕里夾出兩塊煤球放進(jìn)爐子中，蓋上火蓋，不一會(huì)兒，爐子里傳來(lái)了“噼里啪啦”的聲音，緊接著冒出黑煙，我急忙打開(kāi)火蓋，一股濃煙撲面而來(lái)，向爐子里仔細(xì)一看，煤球把火都漸漸壓滅了，我?jiàn)A出煤球，又將紙點(diǎn)燃，但爐子還是生不著。
我垂頭喪氣的去找媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝礌t子對(duì)我說(shuō)：“木頭剛著起來(lái)時(shí)不要著急放煤，讓木頭燒旺了再放�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我再一次點(diǎn)燃了爐子，把木塊放進(jìn)去，蓋上火蓋，等了一會(huì)兒，木塊著了起來(lái)，我才放了幾塊煤球，于是，火將煤球包圍，看著越燒越旺的火爐，這一刻，我真高興。我把爐子生著了！
媽媽走過(guò)來(lái)看著燒起來(lái)的爐子，對(duì)我豎起了大拇指，我的內(nèi)心美滋滋的。生爐子這件小事中，讓我感到了成功的喜悅，那一刻，我真高興。
開(kāi)心一刻作文4
隨著上課的鈴聲，我們的開(kāi)心一刻開(kāi)始了。
單老師在黑板上先寫(xiě)了四個(gè)字：真、情、實(shí)、感。然后再叫4個(gè)小組案次序每人寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，單老師真是難以選擇。最后，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開(kāi)始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講臺(tái)，拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)，“選手們”在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，然后再下來(lái)，每一個(gè)小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語(yǔ)辭典去寫(xiě)成語(yǔ)。不一會(huì)兒，黑板上就快要填滿(mǎn)了。我們組的錢(qián)忻南呆呆地站在講臺(tái)上面寫(xiě)不來(lái)了，于是我們組的同學(xué)便上去幫助他寫(xiě)。最后倒計(jì)時(shí)10秒鐘，同學(xué)們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫(xiě)。都擠著寫(xiě)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)快要結(jié)束的`時(shí)候，同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地想，可是怎么想也想不出來(lái)。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時(shí)候，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了。黑板上也差不多填滿(mǎn)了，各種顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
單老師開(kāi)始評(píng)分了，大家都屏住了呼吸。先評(píng)第五組，雖然他們寫(xiě)了很多，但是許多成語(yǔ)看不懂，還有人把詞語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)寫(xiě)了上去。所以他們寫(xiě)的成語(yǔ)只有很少是對(duì)的。接下去是我們第四組，雖然我們寫(xiě)得比第五組要少，但大多數(shù)是正確的。最后評(píng)分結(jié)果出來(lái)了，第二組獲得了冠軍。單老師特地準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一節(jié)語(yǔ)文課就在開(kāi)心之中結(jié)束了。
作文七：開(kāi)心一刻
開(kāi)心一刻作文5
有一朵花，它最美麗。沒(méi)有杜鵑嬌艷，但卻比梅花頑強(qiáng)；沒(méi)有茉莉清純，但卻比海棠茂盛。它，便是——心花。它永遠(yuǎn)開(kāi)在我們心中，成為一盞不朽的明燈，重新照亮我們心中已被熄滅的火焰……
那天，姐姐回學(xué)校，媽媽去工作室，爸爸也回老家工作去了。和往常一樣，仍然是我一個(gè)人在家。所有作業(yè)都已經(jīng)早早的完成了，正當(dāng)我無(wú)所事事的坐在書(shū)桌旁的時(shí)候，一個(gè)完美的'主意出現(xiàn)在我的腦海里。那就是幫媽媽整理房間！
說(shuō)干就干，我興致勃勃的向媽媽房間走去。一想到媽媽回到家，看到我整理的房間，會(huì)非常感動(dòng)，我心里就無(wú)比激動(dòng)，一下子充滿(mǎn)了活力。先從床開(kāi)始吧！我爬到媽媽床上，把枕頭擺擺好，再把被單和被子扯好。應(yīng)該再放個(gè)布娃娃！于是我找來(lái)了我當(dāng)時(shí)最喜歡的娃娃，放在那床上，最顯眼的地方。
就這樣，我整理完了床整理洗手間，整理完了洗手間整理陽(yáng)臺(tái)……我每次都完成了最好就是為了讓媽媽表?yè)P(yáng)我一下。一直持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，終于，我厭倦了。這時(shí)，我的心花開(kāi)了，似乎是在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，或是希望我不要半途而廢。我想了想，對(duì)呀，為什么非要半途而廢呢？馬上就要成功了，為什么要前功盡棄呢？于是我又重新站了起來(lái)，繼續(xù)做我的工作。而這一切，都要謝謝我心中不朽的明燈。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)，就看到了勤勞的我。他一把抱住我，熱淚盈眶的說(shuō)：“謝謝你，我的心肝寶貝，我為你驕傲！”
這一刻，我的心花又開(kāi)放了，難道它也在為我驕傲嗎？
開(kāi)心一刻作文6
“加油！加油！”這聲音傳入我們的耳朵中，讓我們更加信心十足，在前面的團(tuán)體賽上，我們以完勝的姿態(tài)戰(zhàn)勝了預(yù)初其他班級(jí)，這個(gè)拔河項(xiàng)目，自然勝券在握。
面對(duì)我們的是預(yù)備2班，其實(shí)在實(shí)力上我們已經(jīng)比他們高出許多，我的心中莞爾一笑。班上有許多體育健將，其中還有兩個(gè)是從體校畢業(yè)的。不出其然，我們很快就把對(duì)方給干掉了。
第二局我們對(duì)戰(zhàn)他們，我們心中自然已信心百倍，雖然有太陽(yáng)光的阻撓，但我們似乎無(wú)視它的存在，只把它當(dāng)成幫助我們勝利的“武器”。最后，我們依舊取得了勝利。
三班對(duì)四班的比賽結(jié)果是四班獲勝。我們休息了一下，便去與他們爭(zhēng)奪冠軍的.寶座。
其實(shí)在我們心里，一直想擊敗這些特長(zhǎng)生，讀書(shū)輸給他們，體育不能也輸吧，這讓我們有了百倍的戰(zhàn)斗力。
與我們對(duì)決，確實(shí)吃力不少，但以我們的實(shí)力，他們完全不是對(duì)手，唐旭越拉越往前，似乎想把中間那塊紅布拿下來(lái)，我們?cè)嚼接昧�，但他們的力量也很�?qiáng)，等我們喘氣，就立刻組織反攻，幸虧我們每個(gè)人腳訂腳，不然早就輸了。
冠軍的最后一場(chǎng)，我們依然以強(qiáng)有力的攻勢(shì)與固若金湯的防守對(duì)陣他們。最終，我們還是贏(yíng)了，雖然最后一拉導(dǎo)致我們?cè)S多人都向后摔了下去，但是我們每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出了勝利的微笑，我跳了起來(lái)跟陳新易來(lái)了個(gè)擊掌。
在百番努力后，獲得了成功，你會(huì)開(kāi)心地笑出聲，因?yàn)槭亲约号Φ慕Y(jié)果。
開(kāi)心一刻作文7
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，它們有的使我憂(yōu)愁苦悶；有的讓我一笑了之；有的讓我記憶猶新——好比這件事，因?yàn)樗粌H僅是一件開(kāi)心的事，更是蘊(yùn)含了一個(gè)精辟的人生道理。
記得那天下午，我剛回到家，一陣魚(yú)兒跳水的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我跑去一看，魚(yú)兒們正在跳水，有兩條已經(jīng)跳出缸外，一條不停的打挺，而一條卻只是不時(shí)地張一下鰓，看來(lái)已經(jīng)奄奄一息。我趕忙換來(lái)一盆清水，把兩條魚(yú)都放進(jìn)去，可一條在水中活蹦亂跳，另一條卻浮在水面上。我想：是不是魚(yú)兒在陸地上的時(shí)間太長(zhǎng)了，缺氧而呼吸困難以致奄奄一息呢？課上，老師曾說(shuō)過(guò)，人缺空氣可以用人工呼吸來(lái)?yè)尵�，而魚(yú)兒缺氧可不能嘴對(duì)嘴傳氣，因?yàn)轸~(yú)可是靠鰓呼吸。我愁眉不展地思索著。對(duì)了！我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，魚(yú)不是靠鰓呼吸的`嗎？那我可不可以用手扳動(dòng)魚(yú)鰓，跟著它的頻率，用手來(lái)人工呼吸呢？于是我決定嘗試一下。
我立即把那位“重傷員”請(qǐng)進(jìn)一盆清水中，然后就跟著魚(yú)鰓一張一合的頻率扳著魚(yú)鰓。就這樣過(guò)了20分鐘，手也扳累了，腿也蹲酸了，難道魚(yú)兒真的沒(méi)有救了嗎？但是，為了小魚(yú)兒我還是抱著一線(xiàn)希望有節(jié)奏地扳著。又過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得小魚(yú)兒的鰓好像有力了，尾巴也在擺，我輕輕地放開(kāi)手，小魚(yú)兒又可以靈活自如地游動(dòng)了，我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，大聲的喊起來(lái)：“小魚(yú)兒救活了！小魚(yú)兒救活了！”多么開(kāi)心的時(shí)刻��！它雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但會(huì)永遠(yuǎn)讓我記憶猶新，因?yàn)樾◆~(yú)兒的生命是我用知識(shí)和雙手地實(shí)踐挽救的��！開(kāi)心之余我也悟出了一個(gè)精辟地真理。不但生活中這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此。
開(kāi)心一刻作文8
“噢，成功了！成功了！”知道我正在干什么嗎？告訴你們吧，我正在做一個(gè)“保護(hù)雞蛋”的實(shí)驗(yàn)！
今天，我閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)了科學(xué)雜志，一篇用紅色標(biāo)題標(biāo)出來(lái)的一行醒目大字“保護(hù)雞蛋”吸引了我。繼續(xù)看下去，原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把雞蛋保護(hù)好，從6樓摔下去，保證雞蛋不碎，這個(gè)題目引發(fā)了我極大的興趣，去試試看！
我首先在冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，又找來(lái)一些棉花，還有一個(gè)包裝盒，一切準(zhǔn)備就緒，我先把雞蛋塞到一屋厚厚的棉花里面，然后塞進(jìn)包裝盒，來(lái)到窗口，手一放，過(guò)了幾秒鐘后，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋落地了！我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一下子沖下了樓，小心翼翼地?fù)炱鸷凶樱蜷_(kāi)，可這真是“不看不知道，一看嚇一跳”，只見(jiàn)雞蛋已經(jīng)摔得不成樣子，蛋黃和蛋清流了一地，這讓本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我倍受打擊。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！痹賮�(lái)一次。第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！我在上一次的.挫折中積累了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)落地時(shí)，沖擊力實(shí)在太大，雖說(shuō)包裝盒和棉花吸走了一部分，但大部分沖擊力還是集中在雞蛋上，如果要減去沖擊力，就必須使落地的速度減緩。我想出了一個(gè)法子，在包裝盒的上方裝了一個(gè)塑料袋，當(dāng)作降落傘，預(yù)備，放！只見(jiàn)包裝盒緩緩下降，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上，打開(kāi)，雞蛋完好無(wú)損！終于成功了！我開(kāi)心地笑了……
有些事情，可能看起來(lái)非常難做，但只要勇于去嘗試，認(rèn)真去做，就一定會(huì)快樂(lè)無(wú)窮！
開(kāi)心一刻作文9
這一次班會(huì)中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說(shuō)是游戲，大家一下子樂(lè)了�？墒蔷褪悄蔷洹皞鞯降耐瑢W(xué)要表演一個(gè)節(jié)目”把同學(xué)們鎮(zhèn)靜下來(lái)了。班會(huì)開(kāi)始了，我和陳越飛到少先隊(duì)大隊(duì)部去借了個(gè)小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個(gè)。游戲開(kāi)始了，起先同學(xué)們傳起來(lái)還挺安分的，可是后來(lái)這個(gè)球啊，在天空飛來(lái)飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開(kāi)始的聲音聽(tīng)起來(lái)還是挺溫柔的，可是跟著同學(xué)們的尖叫和歡叫聲也是也越來(lái)越響了，第一次認(rèn)為茅老師有做鼓手的'天分呢！
第一個(gè)同學(xué)被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是后面被傳到球的同學(xué)的表演越來(lái)越糟糕。茅老師最終決定由他自己來(lái)規(guī)定傳到球者的表演節(jié)目，同學(xué)們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個(gè)同學(xué)。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決��！下兩個(gè)同學(xué)被傳到了，老師給他們的表演節(jié)目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來(lái)，把另外的同學(xué)們腦神經(jīng)都快震裂了。
這一次的班會(huì)中，每一個(gè)同學(xué)都笑的很開(kāi)心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開(kāi)心的一刻，也是全班同學(xué)最最開(kāi)心的一刻。
開(kāi)心一刻作文10
我家養(yǎng)了很多只小烏龜，有紅耳巴西龜、草龜、火焰鬼、黃耳側(cè)頸龜。這么多的烏龜住在哪里呢？它們生活在一個(gè)大盆里，盆里只簡(jiǎn)單地放了一塊大石頭，用來(lái)給小烏龜們曬太陽(yáng)。生活環(huán)境這么差，于是我和舅舅打算給它們建一個(gè)舒適的家。
首先是選址。小烏龜要生活在一個(gè)有陽(yáng)光的地方，正好在我們家后院的一棵大樹(shù)下找到了這個(gè)合適的`地方，這里陽(yáng)光明媚，采光極好，而且在樹(shù)下，還有樹(shù)蔭可以乘涼。
接著我們?cè)诖髽?shù)旁邊挖了一個(gè)大坑，在舅舅的幫助下，用水泥砌好，做成一個(gè)水池。水池里還鋪上了大小不一的鵝卵石，這樣就有深有淺，方便小烏龜們到處活動(dòng)，想游泳時(shí)可以潛入水底，想休息時(shí)可以爬上鵝卵石曬太陽(yáng)。我們還在水池底部做了一個(gè)排水孔，方便以后換水。
為了方便觀(guān)看，我們還在四周安裝了透明玻璃。為了讓小烏龜們喜歡上這里，我們?cè)谒剡吷线�種了一些小草，鋪滿(mǎn)了沙子和小石頭，這樣當(dāng)小烏龜不想呆在水里，還可以走上來(lái)曬太陽(yáng)�，F(xiàn)在小烏龜們的家更舒適漂亮了。
我和舅舅花了兩天時(shí)間，才把小烏龜們的新家做好，雖然我們流了很多汗水，但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
小烏龜們?cè)谛录依镉蝸?lái)爬去，你追我趕的，有的在水池里游玩，有的在鵝卵石上趴著，還有的在小草邊躲迷藏，看著它們開(kāi)心地在新家里玩耍，那一刻我真開(kāi)心。
開(kāi)心一刻作文11
五彩繽紛的禮花在空中綻放出耀眼的光芒，新的的鐘聲將要敲響。在外婆家吃完年夜飯，在我的花言巧語(yǔ)下，舅媽和哥哥坐上車(chē)，一起去我家看春晚。
路上，車(chē)子很少，沒(méi)花多少時(shí)間我們就到家了。我迫不及待地下車(chē)，打開(kāi)家門(mén)，第一件事是拿起搖控器。
春晚早已開(kāi)始，畫(huà)面上出現(xiàn)的是相聲大師姜昆和戴志成、余浩浩精彩的節(jié)目。他們風(fēng)趣幽默的表演引來(lái)觀(guān)眾的歡笑聲和熱烈的掌聲，把我也逗得開(kāi)懷大笑。
接下來(lái)的小品《裝修》更是搞笑。經(jīng)過(guò)“裝修”，女主人公的小眼變成了大眼，丑女變成了美女，小品的內(nèi)容充分表達(dá)了現(xiàn)代社會(huì)的高科技，讓人拍手叫好。
王菲的演唱聲情并茂，她的'音調(diào)清純，歌聲動(dòng)人，使人陶醉在她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。還有很多好看的節(jié)目，如《追夢(mèng)》、《盛世歡歌》、《荷塘蓮語(yǔ)》、《大話(huà)捧逗》等優(yōu)秀節(jié)日，精彩的內(nèi)容讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、連連叫好。
劉謙的魔術(shù)更是精彩，使晚會(huì)進(jìn)入了高潮。盡管人們都知道魔術(shù)是假的，可劉謙卻表演得天衣無(wú)縫，使人不得不欽佩他那精湛的技術(shù)和幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)。
當(dāng)臨近零時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)播音員喊倒計(jì)時(shí)的聲音一聲比一聲大，一聲比一聲高，一聲比一聲興奮。零時(shí)整，大家歡呼起來(lái)，同時(shí)，燃起了五光十色的禮花。
精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，可我的眼皮已經(jīng)上下打架了。媽媽適時(shí)地提醒我：“該睡覺(jué)了�！蔽乙酪啦簧岬仃P(guān)掉電視，心想：明天繼續(xù)看重播。于是鉆進(jìn)溫暖的被窩，不一會(huì)兒進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)心一刻作文12
我踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。在學(xué)校的每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分都刻在了我的腦海深處，我印象最深的.，還是數(shù)那天中午了。
那天中午，太陽(yáng)公公似乎發(fā)了火教一樣，亂扔“火球”，只要在太陽(yáng)下站一刻鐘，頭發(fā)就會(huì)冒煙”了。在教室里午休的我們也都熱得滿(mǎn)頭是汗，教室里的臭汗味濃得直沖你的鼻子，難聞！
室 里一大部分同學(xué)都沒(méi)睡著，全趴在桌子上“散熱”。忽然，一聲清脆的鼾聲，從遠(yuǎn)方飄來(lái)，接著一聲接著一聲，就像一首沒(méi)有譜子的曲子，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。原來(lái) 有同學(xué)在打鼾��！我埋頭狂笑，一回頭看見(jiàn)同學(xué)們也都捂著嘴，憋得小臉都通紅了。接著音調(diào)更高了，抑揚(yáng)頓挫，音調(diào)高低起伏。又過(guò)了一會(huì)兒鼾聲如雷，突然出現(xiàn) 了一個(gè)尖銳的聲音“噗”，一回頭，仿佛一顆毒氣彈爆炸了一般 ——臭氣熏天。突然，一位同學(xué)接了一句：“真是氣血通暢��！”
“哈哈，呵呵呵”我們?cè)僖踩滩蛔×�，一起捧腹大笑起�?lái)。
這 時(shí)，他還在與周公相會(huì)呢！眉毛一翹，嘴巴一彎，臉上還有點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我們看了他的樣子后笑得更歡了：有的同學(xué)笑得前仰后俯的，露出了潔白的牙齒，有的同學(xué) 一邊笑一邊捶打著桌子，還有的同學(xué)捂著肚子大笑起來(lái)。我也不例外，笑得眼淚都出來(lái)了，肚子也笑得抽筋了。就這樣我們小笑了一中午。
那位同學(xué)醒后，我們還在笑，他疑惑地望著我們，樣子好可愛(ài)：嘴嘟著，眼睛瞇著，時(shí)不時(shí)還把頭偏著。
每次一想起來(lái)就好笑。
在中學(xué)的學(xué)習(xí)還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我相信——快樂(lè)不斷，笑聲繼續(xù)。
開(kāi)心一刻作文13
今天下午，我和往常一樣去吳鎮(zhèn)紀(jì)念館上寫(xiě)作課，和以往不同的是，這次沈老師不要求我們寫(xiě)作文，而是讓我們玩貼鼻子的游戲。教室里立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
這個(gè)游戲規(guī)則是：每一組派出一名代表上來(lái)貼鼻子，誰(shuí)貼的位置最準(zhǔn)，就給這一組加一分，得分最高的'一組獲勝。 比賽終于開(kāi)始了。沒(méi)想到，第一輪我們小組就派我為代表。我緊張極了，心砰砰地跳個(gè)不停，頭上也冒出了一把汗。一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上了，還把我轉(zhuǎn)了三圈，弄得我頭暈?zāi)X脹的，一下子沒(méi)有了方向。我摸啊摸，卻怎么也摸不到黑板，心里一片空白。幸好，沈老師幫我找到了黑板的位置，我松了一口氣。教室里鬧哄哄的，我對(duì)著黑板不知如何是好，想貼在這兒，又想貼在那兒，心里很矛盾，就像盲人摸象一樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，沈老師親切地問(wèn)我：“好了嗎？”我確定了位置，忐忑不安地把紅領(lǐng)巾摘掉，定睛一看，呀！果然不出所料，我把鼻子貼到人頭下面啦。唉，我們小組失去了這一分，真可惜！當(dāng)我垂頭喪氣地回到座位上時(shí)，我們組的同學(xué)不斷責(zé)怪我：“都是你干的好事……”我覺(jué)得非常不好意思。正在這時(shí)，第三組的同學(xué)贏(yíng)了，他們興奮得歡呼雀躍…… 比賽仍在激烈地進(jìn)行著,大家的心情也隨著比賽越來(lái)越緊張�，F(xiàn)在，我們組的情況很糟糕，一分也沒(méi)得到，而第三組卻遙遙領(lǐng)先。終于到了最后一輪，因?yàn)檫@一輪非常關(guān)鍵，所以我們組的鄒淳非常慎重。隨著一聲爽快的“好了”，我們的比賽也隨之結(jié)束了。
雖然我們這組輸了，有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但我們的心情還是很愉快，很放松。
開(kāi)心一刻作文14
還記得那天,晴空萬(wàn)里。金燦燦的陽(yáng)光照著大地,照得花兒爭(zhēng)奇斗艷、照得鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌曲,這一刻我高興極了，沒(méi)想到接下來(lái)的那一刻更讓我驚喜萬(wàn)分。
這天是我盼望以久的日子,中國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽公布成績(jī)。
當(dāng)我來(lái)到寬敞明亮的書(shū)法教室時(shí),五、六十名同學(xué)鴉雀無(wú)聲，都緊張的瞪大眼睛望著王老師,怕聽(tīng)漏自己的成績(jī)。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都喜笑顏開(kāi)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，怎么沒(méi)有我？難到我沒(méi)寫(xiě)好作品？沒(méi)取上名次?突然,老師叫到王浩宇,我愣了一下懷著激動(dòng)的心情飛快的走上獎(jiǎng)臺(tái)。王老師手里拿著一枚金光閃閃的'獎(jiǎng)牌,上面刻著中國(guó)少兒書(shū)法大賽幾個(gè)醒目的大字，由一條紅黃相間的彩綢帶系著,老師微笑著把獎(jiǎng)牌掛到我胸前,這一刻我高興極，嘴都合不上了。老師又發(fā)給我一本帶紅金絲茸外皮的證書(shū)，老師拍著我的肩膀微笑著說(shuō):好樣的,還要再努力呦！
我也自信的望著老師說(shuō):我會(huì)更加努力！這時(shí)，我笑瞇睬地看向坐在獎(jiǎng)臺(tái)下的媽媽?zhuān)龑?duì)我豎起了大拇指,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想這兩年,我們一家三口無(wú)數(shù)次坐在書(shū)桌前,研討著一個(gè)又一個(gè)字的行筆路線(xiàn)、書(shū)寫(xiě)角度、行筆的頓筆和筆風(fēng),一遍又一遍的練習(xí),小臺(tái)燈也在一旁睜著迷離的睡眼陪伴著我們，爸爸、媽媽這兩年真是太辛苦了！這次成績(jī)就是我給他們的禮物,我激動(dòng)的笑著,心情無(wú)比的愉悅。走下獎(jiǎng)臺(tái)我一下就將媽媽抱住,媽媽輕輕的親了我一下,眼睛里閃過(guò)一層淚花,這是媽媽欣慰的幸福的淚花。
這一刻是開(kāi)心的一刻,激動(dòng)的一刻，甜蜜的一刻，更是幸福無(wú)比的一刻！
開(kāi)心一刻作文15
象棋是爸爸教我的，我學(xué)會(huì)后就常常和爸爸開(kāi)斗，可是我每次都被爸爸打敗。
有一次，爸爸一進(jìn)家門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我要用象棋打敗你！”我嘴巴一厥說(shuō)：“哼！來(lái)就來(lái)！”
比賽開(kāi)始了，爸爸說(shuō)："今天，我可是不再讓你了哦！"我沒(méi)有出聲，心想：這次可是死定了，死老爸，不就是想贏(yíng)我嘛。爸爸先開(kāi)始第一步，他用炮來(lái)打我的兵，我立即上馬保護(hù)了我的小兵，于他也上了馬，然后我調(diào)動(dòng)了我的車(chē)，于他又上了個(gè)馬，這時(shí)我就把車(chē)稱(chēng)移到了左邊，嘿嘿，可以吃掉他的`大象……就這樣一來(lái)一回地下了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)機(jī)終于到了，我可以大開(kāi)殺界了，我把三個(gè)小兵過(guò)了河，過(guò)了河的兵就可以左右移動(dòng)，“殺��！……"我開(kāi)心地叫著，用一個(gè)雙炮打打?qū)�，心里得意地想著：老爸，我看你這次可是要輸了。正在我得意時(shí)，老爸的將向右移動(dòng)了一格，躲過(guò)了我的攻打，我定睛一看，原來(lái)我自己忘記了，老爸的士是早就被吃掉了的，于是我又用車(chē)來(lái)攻打，是我沒(méi)有看見(jiàn)老爸的埋伏——老爸的車(chē)看我的車(chē)呢！omygod，我的車(chē)被老爸車(chē)給吃了，我急中生智，用了我的，”馬小跳"，哈哈，這下老爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，算是我偷襲成功了，于是他將軍被我的馬砍了。
這一刻我真是開(kāi)心極了，從此也懂得了一個(gè)道理，只要用心學(xué)習(xí)，一切有可能！
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