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【精華】深處作文300字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的深處作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
深處作文300字 篇1
家長總是認(rèn)為自己很了解自己的孩子，其實(shí)不然。我想，在每一個(gè)孩子的內(nèi)心深處，都藏著自己的一個(gè)小秘密，都不愿意把它告訴自己的家長。因?yàn)樗麄兌疾桓野衙孛芨嬖V家長。并不是說他們膽小，而是因?yàn)樗麄兊腵家長都不知道自己孩子的內(nèi)心是怎么想的，只是憑著自己的一面之詞來判斷，最終誤解孩子，那么孩子就會(huì)別罵。因此，許多孩子都變得“膽小”。
許多孩子都會(huì)受到自己班上的“小霸王”的欺負(fù)，但又不敢告訴老師或家長，怕同學(xué)嘲笑自己，只得任人擺布。我想說：多了加一下自己的孩子沒有罪的。
有快畢業(yè)的孩子的壓力山大。在學(xué)校幾乎沒有休息的時(shí)間，想著中午放學(xué)回家后休息一下，但家長還要求自己的孩子做練習(xí)題讓孩子們沒有休息的時(shí)間，最后，既累垮孩子的身體，還考不成學(xué)。我想說：給孩子一些休息的時(shí)間吧！
別再強(qiáng)迫你的孩了，給他一些自由吧！
深處作文300字 篇2
她留在我記憶的深處，她就是我原來的數(shù)學(xué)老師——許華興老師。
她長著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有苗條的`身材。許老師在我眼里有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候溫和。
先說嚴(yán)厲，有一次做配套練習(xí)冊(cè)，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對(duì)。但一發(fā)下來，卻出乎意料，本上到處都出錯(cuò)，而且還被老師嚴(yán)厲批評(píng)了一頓。
再說溫和，有一天的下午，我剛剛進(jìn)校上了教學(xué)樓，剛到教室還沒關(guān)門，來了一陣大風(fēng)，“呯”一聲，門自動(dòng)關(guān)上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會(huì)兒，老師來了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因?yàn)檫@次是因風(fēng)而起。
跟老師在一起的日子不多，在升五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師換了，我們知道了很傷心。每當(dāng)我們想到她，就很難過，一遍遍地在心里說：“老師您快回來吧！”
深處作文300字 篇3
陽光，一個(gè)多么美妙的名詞。它讓世界變得富有生機(jī)。你看，綠葉貪婪吮吸著它;花兒迎著它快樂地微笑著;孩子們?cè)陉柟庀潞翢o顧忌的嬉戲著。
突然發(fā)現(xiàn)一縷陽光悄悄地流進(jìn)了我的房間，流進(jìn)了我的心靈深處。我輕輕地?fù)軇?dòng)琴鉉，讓美妙的音樂順著這縷陽光灑向每一個(gè)寂寞的角落，喚醒那些孤獨(dú)的人們。就在那一刻，我似乎明白落葉一樣幸福的離別。明白了神女為何能在懸崖上等待千年。因?yàn)樵谒麄冃撵`深處都有一縷暖暖的陽光。
是啊，我們的.日常生活中何嘗又不一樣呢?美麗的女教師張麗莉在將要出車禍的那一刻將學(xué)生推開，挽救了他人的生命，她將心靈深處的陽光灑給了學(xué)生;美麗的司機(jī)吳斌在面臨緊急情況下時(shí)的冷靜處理，同樣也挽救了他人的生命;美麗的媽媽用她那偉大的雙臂托起一個(gè)幼小的生命，這些不都是心靈深處陽光的普照嗎?
陽光宛如一首輕輕的樂曲，在不經(jīng)意間流入我們的心靈深處。它如一瓢清清的泉水，滋潤著每個(gè)人的心田;它如一陣悠悠地微風(fēng)，為我們拂去心靈的煩惱;它如黑夜里的一盞燈，照亮了我們前行的路。伴著樂曲輕快的旋律，讓陽光灑向更多的地方，溫暖更多的你我他。
深處作文300字 篇4
春天，油菜花開了，金燦燦的，一片金黃色的海洋。我和家人趕到這里，欣賞這壯觀的.景色。
趁他們不注意，我順著田間小路，走向油菜花叢里。我走馬觀花、漫不經(jīng)心、心不在焉地走著。越往里面走，人越稀疏。一直走入油菜花深處。
一位小女孩也觀賞著油菜花。突然，她停住了，眼睛望著一顆碩大的油菜花。這顆油菜花很特別，顏色比其它油菜花都亮麗，還帶一點(diǎn)點(diǎn)…藍(lán)色？油菜花怎么會(huì)有藍(lán)色呢？她欲伸又止，好像要把這油菜花摘下來似得。我喃喃自語：“她肯定要摘下這朵花。”我已經(jīng)習(xí)以為常了，隨處可見油菜花灑落在地，也親眼所見別人在摘油菜花。
但這次我判斷錯(cuò)了…。只見她抽出紙巾，小心翼翼地把紙巾伸進(jìn)花蕊。我正疑惑間，她包好以后，拿了出來。我看到了一只風(fēng)燭殘年缺了一只翅膀的蝴蝶。它奄奄一息，右翼還在微微翕動(dòng)。乍一看，它的紋路是藍(lán)色的，就是我看到的那個(gè)藍(lán)點(diǎn)。
小女孩把那只蝴蝶放到另一朵花蕊上，說：“那朵花的花粉已經(jīng)沒有了，把你放在這里，希望你能多活一些時(shí)間�！彼p輕地觸碰了蝴蝶的右翼。蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀，仿佛在表示感謝呢。
由油菜花做背景，這情景構(gòu)成了一副亮麗的風(fēng)景線。
深處作文300字 篇5
朋友，春天已經(jīng)到了，你是否想去一個(gè)地方感受春的氣息？請(qǐng)聽我輕輕地跟你講述我記憶深處的這個(gè)好地方————老街
艷陽高照的老街，在我的記憶深處。
太陽已經(jīng)掛在了藍(lán)藍(lán)的天空，好陽光紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來。春光碰翻了一墻的綠，那槍角邊兒上，也仿佛一汪綠潭，新的`一天開始了。
陽光好，人自然也多，那些小店商鋪周圍都擠滿了人兒。道路兩側(cè)，擺攤賣小人兒書的，賣糖果的，人多得數(shù)不勝數(shù)。
煙雨蒙蒙的老街，在我的記憶深處。
絲絲春雨，灑落在了街上，偶爾竄過的白貓，毛上鑲了一層層金邊，在雨中奔跑，奔跑的瀟灑、自在，也仿佛脫韁的馬兒。
下雨了，人自然也少。那些賣報(bào)紙的老人都輕輕地為報(bào)紙蓋上了一層輕柔的薄膜，而報(bào)紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般，入睡。其他行人也似乎沒了，仿佛世界都靜止了，老街有了股靜謐地美。
夜深人靜的老街，在我的記憶深處。
謝幕降臨，路燈亮了，引來一群欲撲火的蛾，靜靜飛舞，為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤，踏上了歸家之路，臉上寫滿了小小的幸福。當(dāng)街上的游人散盡，寧靜的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗，為完美的一天畫上了圓滿的句號(hào)。
這就是我記憶深處的老街！
深處作文300字 篇6
每個(gè)人心里一定都有一個(gè)小秘密。這個(gè)秘密可能包含你的快樂和悲傷，包括成功或失敗，興奮或遺憾
坐在辦公桌前，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著手帕和信。
記得那一年，那是我上小學(xué)的第一年，那一天，那是開學(xué)的第一天，剛進(jìn)校門，看到陌生的面孔，陌生的場(chǎng)景。我一進(jìn)教室，就看到一個(gè)光頭小女孩哭得很厲害，一邊哭一邊喊媽媽。不知道為什么，我很想安慰她，但是又怕嚇到她，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)她。于是，第二天我拿了一塊小手帕，偷偷放在她書桌下面的`抽屜里。一開始她以為是別人放錯(cuò)地方了，就把它放在桌子上，讓別人認(rèn)領(lǐng)。過了半天，沒人接，她才知道的作文是別人給她的。
后來我和她成了好朋友，她跟我說了這件事。我裝作什么都不知道，說，哦？有這種事，她可能想和你做好朋友！她沒發(fā)現(xiàn)是我，我自己也暗暗高興。直到高一結(jié)束，她告訴我她要搬到上海，以后可能不會(huì)回來了。她會(huì)在二年級(jí)后把手帕放在教室里，然后在里面寫一封信來感謝手帕的寄件人。二年級(jí)的時(shí)候，我拿到了我的手帕和一封信。信上說：雖然我不知道你是誰，但是謝謝你的手帕。你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。如果可以，歡迎隨時(shí)來上海找我。
現(xiàn)在回想起來，記憶猶新，忍不住哭了。我心中的這個(gè)秘密永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記
深處作文300字 篇7
清晨有沒有因?yàn)槠G麗的鮮花而忘記繼續(xù)前進(jìn)，中午有沒有為城市的繁華而原地踱步，夜晚有沒有因?yàn)殚W亮的霓虹而無所事事。
如果你回答“有”，我只能說你是個(gè)孩子，一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。
如果你回答“沒有”，我也只能說你長大了。
人人都有被浮華和閃亮所迷惑的時(shí)候，而結(jié)果在于，你是停滯不前，還是轉(zhuǎn)瞬即逝，“人非圣賢。孰能無國？”但“知錯(cuò)就要改�！�
如果，清晨你如此，那么你應(yīng)該提醒自己，如果你中午還是如此，那么你應(yīng)該反思自己，如果到了夜晚還不改正的話，那么你應(yīng)該重新審視自己了。
人生何難，難于無論何時(shí)都能保持一顆平靜的心。
成長談何容易，成長是身體和心靈的進(jìn)步與逐漸成熟的過程，亦是心靈深處越發(fā)純凈的白紙。
茫茫人海，歲月長河，人生是成長的'過程，是逐漸懂得的過程，回憶這個(gè)過程，好酸，好甜。
清晨，吮吸著花香走過，中午隨著城市的喧嘩前進(jìn)，夜晚借著閃亮的霓虹進(jìn)步。
讓一切只是幻影，讓一切只是轉(zhuǎn)瞬，讓一切不再重復(fù)。
心靈深處的白紙，永遠(yuǎn)純潔，就讓它成為一只白船飄蕩在你煩亂的心潮中。
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