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分班的作文300字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的分班的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
分班的作文300字 篇1
在去年的暑假里，還有兩天就要開學了。爸爸媽媽告訴我，開學要分班了，我被分到了五班。這個消息把我震住了，我非常的驚訝，與我想得出乎意料，因為我根本就沒想到要分班��！這時候我想起了和同學們那些快樂的時光，一起玩�！�
終于到了開學的那一天，來到熟悉的三班——同學們都在議論分班的事情。一會兒，老師就來了，拿著名單說：“到四班的'、我念著名的往門口站……”說著那些同學到門口站了一會兒。念完名字，七八個同學就上四班了。老師接著說：“到五班的、我念著名的往門口站會兒……”我仔細聽著，念了幾個同學的名字就念到我了。我們去五班的幾個同學中，有我的朋友李國菡、李雨萌、李棲杰等等。進了五班，我非常忐忑，非常陌生。等人都到齊了，老師讓全班同學到教室門外按身高從矮到高的順序男生一排，女生一排。一個男生和一個女生同桌，這樣就進了教室。接下來的事情和往常一樣，收作業(yè)，發(fā)新書，就這樣度過了一個忙碌的上午，下午就正常上課了。
四年級了，來到了五班，看到了和藹可親的老師，面帶微笑的同學，我對自己說：“新的開始，我要更加努力學習，加油！”
分班的作文300字 篇2
快樂而又短暫的暑假已經過去了，我懷著激動的心情來到了學校。剛跨進校門就發(fā)現：學校里有同學，還有家長們。這是在干什么呢(⊙o⊙)？
我一看人口最密集的地方才恍然大悟，原來今天要分班吶！我在一張張的分班紙中發(fā)現我的名字：任芷慧大大方方得寫在五年級三班的上面。再定睛一看，我的好朋友：劉研哲張馨方閆一茹劉雅瑾等等等等都在那兒呢！我上了四樓，看到老師，我一陣驚喜，因為我的語文數學老師都沒有變。我的好朋友都坐在中間的位置，她們向我招手，我跑過去，想和她們坐一塊兒，可惜的是：她們的身邊沒有位置了，最后，只有倒數第二排有一個位置了，我太不高興了，但轉念一想：反正最后也是要排位。在我的.周圍有一張張陌生的臉，我以后就要和她們做朋友了（注意：在我的朋友中沒有一個男生的位置。）今天雖然分了班，但是我的原班同學有的在，我原來的老師也在，這讓我感到踏實多了。在這個新的班級，我增長了一歲，也進了一個年級，所以呢，我就要更發(fā)奮努力嘍！
分班的作文300字 篇3
分班，然后各奔東西……想想今后的文科生活，原來都是問號。
選擇文科的原因有兩個吧。一方面是從小學起，我就立志學文，然后考法律專業(yè)，然后再做律師。我想是港片看多了的緣故。另一方面，是我對于物理感到很無奈，甚至是煩感。好了，我選擇了文科，如愿以償的要做學文的.孩子了。
其實，我舍不得現在的高一.2班。舍不得我的朋友，舍不得那扇窗，舍不得他們的味道，還有微笑。
其實，我不曾想過我會如此的舍不得。但可能是因為大家在一起生活了近一年的時間，彼此都會有些感情吧。喜歡聽他們聽了或葷或素的笑話后的笑聲，喜歡看他們肆無忌憚地追跑打鬧，喜歡偷窺每個人的表情和動作。總之，有很多喜歡�？傊呛軔酆軔�。
恩，我不得不承認自己過于傷感。所以，碎碎念了半天。
恩，我現在有種PIAPIA飛的感覺，所以不知道要說些什么了。只是，不管今后怎樣，我會一直祝愿高一.2的兄弟姐妹們都能樂活每一天。親親寶貝們。
分班的作文300字 篇4
我們分班了，4月的時候，一群烏鴉飛過。
進入新的教室，孤獨，空虛，這里沒有我的朋友，我，一個陌生人闖入了一個不屬于我的地方。
晚上就開始在新班級上課了，我四處望望，沒有我的朋友，一個也沒有．我不適應陌生的環(huán)境，我也不會交朋友，我想找一個明白我，不需要語言的朋友，不過，我失敗了！越發(fā)覺得自己是個不善交往的'人了，我不懂如何去搭訕，我不屑這樣做！
孤獨侵襲了我一整天，有朋友從老遠的地方跑來找我，我們一起瘋，一起去學校的最高處，站在樓頂，第一次有了壓力，天空也不再蔚藍了，壓在我身上，好重！我們去了廣播社，以后我也要在這里和我的學長們，一起主持，一起廣播！
我發(fā)現自己是真的長大了，可以不再需要朋友，一個人走在學校的小道上而不要別人，我不孤獨，我不想再要一群的狐朋狗友了，我要認真的活著，一個人努力，等待我生命中的那個他！
分班的作文300字 篇5
當在四年級下冊快分班的時候，我們每一個女生都有想哭的感覺，因為分班，我們不再又玩游戲的心思，每天都是悲傷的。
在二年級時，我們不懂得分班是什么，現在我們懂了，分班是有可能我們不會同班。
那個下午，我們哭了，因為分班，她們說分班了，我們還會在一班嗎？我們異口同聲說會的，我們永遠不分離，當快到期末考試時，我們對著天空說：“分班了，我們依然快樂，一定
那一天，老師叫我們打掃教室，我說這是我們最后一次為四三班做事了嗎？我們還是異口同聲的說：“不，不會的，我們還會回來的`�！蔽覀冊诤诎迳蠈懼河肋h的四三班。當寫完這些字時，我們哭了，哭的很傷心。我想對你們說：“我們還能同班對嗎？我們雖然分班了，但是我們能不能別忘了大家，永不忘記。
老師，我想對你說：“ 老師，雖然我們分班了，大家可能不同班了，你也可能不再教我們 了，但你還是我們永遠的老師，老師，我們還是你的學生，請你別忘了我們曾經美好的回憶，老師，謝謝你�！�
分班的作文300字 篇6
今天是分班的第一天，在我腦海里時刻浮現昨天的情景：早晨的第一節(jié)課時，有幾位陌生的老師，手拿幾張紙站到我們講臺前，告訴我們：“今天全校二至四年級的同學都必需重新分班，被叫到名字的，就各自跟著新老師走！”頓時，教室里像燒開的水：大家都吵著要留在六班，有的同學捂著耳朵、有的躲在課桌下、有的'用書遮著臉、我心里忐忑不安，害怕被不幸地調走最后在老師們的教育下，教室里才漸漸安靜了，同學們只好面面相覷，然后豎起耳朵仔細聽老師報名字，被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室，有一個小女生還哇哇大哭地不愿離開呢。最后留下的幸運兒都歡呼、手舞足蹈地慶祝被留下了！
從別班分的同學：有的垂頭喪氣、有的興高采烈、有的背著書包搶座位、有的看到認識的老朋友，立刻歡呼、手舞足蹈地慶�！傊淌依锿瑢W們的臉就像電視里京劇演員的臉譜：“形態(tài)各異”
分班后，舊同學走了、好朋友散了，但也來了許多新同學和一個新老師，慢慢地我們都會習慣、新同學也會愛上我們這個新組成的四（六）班；因為我們的語文老師饒老師總是有教無類、兢兢業(yè)業(yè)地工作、所以很受家長和同學喜歡的好老師；在這班的同學一定會有好收獲！
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