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恩師作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的恩師作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
恩師作文300字 篇1
教過我的老師有很多很多，有的老師因為時間流失而漸漸地模糊了。但是，有一位老師卻使我非常難忘，她便是我的班主任——李老師。
如果說李老師是一棵大樹，那我就是大樹底下的一株嫩嫩的小草，他用完寬大的肩膀為我?guī)砭G蔭地；如果說李老師是一位辛勤的園丁，那我就是一朵嬌嫩的鮮花，她用勤勞的汗水，澆灌著我成長；如果說李老師是一把巨大的大傘，那我就是那個傘下的孩子，她用愛為我遮擋風(fēng)雨；如果說李老師是一盞明燈，那我就是那么迷了路的小孩，她用知識引導(dǎo)我前進(jìn)的道路。
我清晰的記得她為我們上的第一堂課，那堂課講了一首小詩“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！彼v得栩栩如生，使我如同身臨其境一般，沉迷在了她的`課堂，久久不能回過神來。她那一雙智慧的眼睛，不知藏著多少美妙的故事；她那一張櫻桃似的嘴，不一定句句說得文采飛揚(yáng)，但是卻句句都蘊(yùn)含了深刻的道理。
我多么幸運(yùn)分到了這個班，可轉(zhuǎn)眼就五年級了，我們和李老師相處時間不長了，我一定會好好珍惜！
恩師作文300字 篇2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要畫上句號了。一想到這兒，心中便蕩漾起一股眷戀之情，眷戀同學(xué)們，更眷戀敬愛的老師們。
就在這臨別之際，學(xué)校又開展了“心中的恩師”的活動。我開始想自己心中的恩師，不由自主地就想到了史老師。
史老師是我上小學(xué)接觸的第一位老師，也是我們的班主任。剛參加工作的她，像師長又像姐姐一樣，引領(lǐng)我們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。那時的我安靜內(nèi)向，不愛與人說話，上課不舉手回答問題。是史老師，給了我第一次發(fā)言的機(jī)會，用她的眼神和話語鼓勵著我，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，變得開朗起來。
史老師還很關(guān)心學(xué)生。記得有一次，我正在盛湯，突然一個同學(xué)撞了一下我的胳膊，滾燙的湯汁就直接倒在我的胳膊上，我呆呆地站在那里，不知所措。史老師連忙拿起我的飯盒放在講桌上，趕緊帶著我去洗手池邊沖洗胳膊上的湯汁。湯汁漸漸洗去，當(dāng)看到我的胳膊上被燙出一個個紅疙瘩時，我看見老師的.眼里滿是心疼。頓時心里有一股暖流流過，感動極了。雖然這時候誰都沒說話，但我更感覺到老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。
老師的鼓勵，我不會忘卻，老師的關(guān)心，我不會忘記。在這離別的時刻，千言萬語只凝成一句話：謝謝您，敬愛的老師。
恩師作文300字 篇3
小學(xué)里教過我最多的老師，最使我難忘的是楊老師。楊老師在我的`記憶中，她是一個慈祥、嚴(yán)格的老師。
記得剛邁進(jìn)大門時，我還很小，才7歲。我第一次來到這種地方，感到很新鮮。當(dāng)爸爸讓我來上課時，我死活不愿意，竟大哭起來，我看見了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年級，楊老師成了我們的班主任，教語文課。從此，她看我的眼光不光是溫和，還帶有幾分嚴(yán)肅。她特別喜歡點我來回答問題，每次的回答都能滿意。
上四年級的時候仍是楊老師當(dāng)班主任。那是一節(jié)語文課，由于我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，覺得很簡單，就偷偷得看起了小人書。由于看得太專心，連楊老師點我回答問我都沒聽見，自然，書被沒收，還挨了一頓批評，話說得很重，主要是說我玩性太大，愛耍小聰明。我當(dāng)時想不通，發(fā)誓不理她，不認(rèn)真聽她講課，一連幾天上語文課，我總是懶洋洋的，下了課，見她就趕緊躲。她總是查看了出來，對我進(jìn)行了思想教育，才向她保證。楊老師就把小人書還給了我。我那一剎那，心想：楊老師多么善解人意呀！
我永遠(yuǎn)忘不了對我的關(guān)心和成長的恩師——楊素芬老師！
恩師作文300字 篇4
閆老師——我們曾經(jīng)的班主任，您在教我們班的.時候 ，我們經(jīng)常惹您生氣，現(xiàn)在，我就在這里跟您說一聲“對不起”。
9月 日 的時候，來了一位新班主任，上完她的第一節(jié)課，我們便議論紛紛：“這位老師太急躁了，沒有閆老師那樣耐心，而且這位老師太嚴(yán)格了，動不動就訓(xùn)，咱們閆老師很溫柔，愚人節(jié)還給咱們講故事！唉！”為什么？為什么失去了才知道珍惜？
記得那次，我考得不錯，想翹翹尾巴。這時，閆老師看出了我的心思，把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“孩子，這次考得好不能驕傲，要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭取下一次考得更好，努力吧！孩子！”回到教室，我不再張揚(yáng)，而是準(zhǔn)備好下節(jié)課的東西之后看課外書。
可是，這一切不會再有了，因為閆老師已經(jīng)教一年級了。
難忘恩師閆老師！
恩師作文300字 篇5
我從開始寫作文的時候，就對作文一竅不通，總是找不到好的題材。是徐老師給了我極大的幫助，使我對寫作有了信心。
我還記得我每寫出一篇好作文時，徐老師總會在班級里表揚(yáng)，又是打電話在家長面前表揚(yáng)，是我的自信心越來越強(qiáng)。還記得那一次，我寫了一篇文章題為《火災(zāi)》，這是我親身經(jīng)歷的一次火災(zāi)，寫明了火是如何吞沒那座木頭結(jié)構(gòu)的房子，徐老師非常高興，不但大力的表揚(yáng)我，還讓我把作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
我記得最清楚的是在快期末的時候，徐老師突然把我叫到辦公室，說要把我的那篇命名為《打紙牌游戲》的作文發(fā)表到�？�，我的心高興地砰砰直跳，我從二年級開始就希望自己的'作文能發(fā)表在�？�。今天我這個夢想就要實現(xiàn)了，我等待著好消息的到來。兩個星期后，果然，在�？铣霈F(xiàn)了我的作文，我心中充滿對徐老師的感激！
這時，我真想說：“老師，謝謝您!徐老師，您是我最最難忘的人”。
恩師作文300字 篇6
人的一生中，會接觸到許許多多、形形色色的老師，他們里面有使你難忘的，感動的……你的老師和你之間雨會有恩情，讓我來給大家說說我和我的老師吧。
我的老師姓李，她是我小學(xué)的班主任，李老師教我們語文。我覺得她是一個真正是學(xué)生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經(jīng)常給我們說一些她小孩的逸聞趣事，大家聽了以后都捧腹大笑，還會給我們講一些富有哲理的小故事，大家一聽，便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些同學(xué)發(fā)言好了，老師就會鼓勵她，把我們夸得心里甜滋滋的.，是我們發(fā)言的積極性更大。如果哪些同學(xué)犯了錯誤，李老師也會嚴(yán)肅的批評他，老師還經(jīng)常說：“批評你們是為誰好呀？老師真的想批評你們嗎？哪個老師不希望自己的學(xué)生是快快樂樂的。”我們也回答：“是為我們好，不想�！边@是我們發(fā)自內(nèi)心的回答，而不是一個枯燥無味的答案。很多同學(xué)都是和我想的一樣，可還會有極個別讓老師費(fèi)心的同學(xué)，僅僅在應(yīng)付老師的話。
恩師作文300字 篇7
9月10日的早晨天氣和暖，天空格外晴朗，明媚的陽光灑遍大地。枝頭上的鳥兒吱吱喳喳地叫著，同學(xué)們都拿著禮物紛紛走進(jìn)校園。
小紅邊走邊想，送什么禮物給老師才好呢？突然，她靈機(jī)一動，想到了后山的野菊花。小紅摘了39朵小花，有紅的、黃的、藍(lán)的她帶著39份心意走道了老師房間的窗前，看見了老師的老花眼鏡和我們的.作業(yè)，還有打開的紅墨水，想到了老師又為我們的學(xué)習(xí)而操勞；想到了老師又再連夜不睡地為，小紅的心感到很難過，忍不住流下了眼淚。她懷著敬愛的心情把帶著全班同學(xué)的心意的39朵花插在筆筒里。
小紅看見老師的老花眼鏡，就像有一位高大廉明的老師站在對面似的。老師就像哺育我們茁壯成長的慈母；就像一位永遠(yuǎn)照顧、保護(hù)我們的辛勤園丁。小紅看見這一切，微笑著說：老師是我們的恩師，我們一定要以最好的成績報答老師們輕風(fēng)一吹，大樹叔叔好象在說：小紅真是一個好孩子！小紅胸前的紅領(lǐng)巾也微微地笑了。
老師們這樣為我們著想，連夜不睡地為我們批改作業(yè)，我們一定要以最好的成績來報答他（她）們！
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