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精選表揚作文300字九篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的表揚作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
表揚作文300字 篇1
今天，老師表揚了我。
語文課上，魏老師給我們講到了第二十三課《我的弟弟“小蘿卜頭》，課后有幾個問題。老師在課堂上發(fā)問了：”寫小蘿卜頭愛學習的句子在哪里？“，很快她喊到了一個同學，那個同學回答：”不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是趴在牢房的地上寫著，算著�！袄蠋煗M意地點了點頭。接下來，老師又要發(fā)問了，要是老師叫到了我怎么辦？我會答還是不會答？怎么辦？果然，我一邊想著，老師叫到了我，我從座位上站了起來，老師問：”寫小蘿卜頭懂禮貌的句子在哪里？“，我趕緊低下頭在課文上找，還好，終于找到了。但是有點害怕，但男子漢大丈夫怕什么怕呀，我的'聲音在安靜的課堂上響亮地響起來了，”他每次到黃伯伯的牢房門前，總是先輕輕地敲幾下門，得到了黃伯伯的允許，才跨進門去，敬個禮說：“黃伯伯好！”“回答完，老師非�？隙ǖ貙ξ尹c了點頭，我回答對了，我很興奮，也很高興�？上葎e顧高興，魏老師怎么不說要我坐下呢，我還是悄悄地坐下來了，我想起來了，回答完了問題，不管對與不對，都可以坐下的。
我又一次答對了，我也一定會把所有的問題都弄明白的，一定會的！
表揚作文300字 篇2
一個星期一下午，我放學回家，看見桌子上有幾個用過的臟杯子和一些果皮，我奇怪地問媽媽：“桌子上怎么有這么多垃圾？”媽媽一邊收拾著桌子一邊說：“剛才有幾個同事到我們家來作客，你快去做作業(yè)吧！”
我剛想去做作業(yè)，但是又想：媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了，我應該去幫媽媽做些事��！于是，我趕緊放下書包對媽媽說：“媽媽，我來幫你收拾吧！”但是，媽媽堅持說：“不用了，你做好作業(yè)我就高興了�！蔽衣犃耍婉R上回到書桌旁做起了作業(yè)。可沒寫幾個字，我又想：媽媽工作一天很累，我要去幫她做點事情。于是我又跑到媽媽身旁，對媽媽說：“你勞累了一天去休息一會兒吧，我來擦。”我從媽媽手中接過抹布，認真地擦了起來。剛擦了一會兒，我就覺得手有些酸了，但我又想：媽媽每天都要花很多時間打掃屋子，媽媽能做到，我為什么不能呢？我又鼓足了力氣，細心地擦了起來。過了一些時間，我終于把桌子收拾干凈了。媽媽坐在沙發(fā)上看我干得這么盡力，臉上掛了笑容，表揚我說：“真是個懂事的好孩子�！�
我受到了媽媽的`表揚，心里別提有多高興了。今后，我要多幫媽媽做家務，受到媽媽更多的表揚！
表揚作文300字 篇3
今天下午，上美術課的時候，美術老師在挑做得很好的美術作業(yè)。當老師看到我的`作業(yè)時，愣住了，讓我馬上上講臺上，我想我估計完蛋了。但后來老師說道：“站在講臺上的五位同學這次美術作業(yè)是做得最好的。”老師又接著批評講臺下的同學們：“你們看看我們班的同學，只有三分之一的同學帶了美術作業(yè)，其中也只有這五位同學做得是最好的！”說到這里，老師快被氣死了。如果讓我用一個詞來形容我們這節(jié)課的美術老師，那真可以用“氣沖斗�！眮肀扔髁�。
老師又接著說道：“我辦公室還有很多星卡，你們大部分同學卻表現(xiàn)這么差勁，我該發(fā)給誰？”老師從袋子里拿出了學習星卡和才藝星卡，發(fā)給了我們這五位同學，又讓同學們看了看我們的優(yōu)秀作業(yè)，看完我開開心心地回到了座位上。
過了二十分鐘，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了起來。
老師又強調了一遍：“下節(jié)美術課所有同學都要帶作業(yè)，聽見了嗎？”一共強調了三遍，同學們異口同聲的回答：“知道了”連續(xù)回答了兩遍，老師才放過了我們，讓我們下課。
同學們，我們每天一定要帶齊需要用的東西，不能丟三落四，更不能像班里某些同學一樣經(jīng)常忘帶家庭作業(yè)，一定要記住哦！
表揚作文300字 篇4
今天，我被表揚了。楊老師對我說：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的：上午，楊老師在數(shù)學書上布置了課作，第一題很簡單只要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的面積，根據(jù)三角形的面積計算公式，可以求出一個三角形的面積。后來，我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處，都是求兩個……我恍來大悟，既然一個三角形的面積要除以二，那么兩個三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數(shù)學書拿給楊老師批。楊老師說：“韋寄月的.這種思路很有創(chuàng)新，我希望還會有人用到她的做法……”。這時，我明白了一個道理：上課時要聽老師講，要記住老師上課講的重點，還有放學回家要溫習，因為溫故而知新。
今天的一切都那么美好!
表揚作文300字 篇5
在小學生涯里，總會有表揚和批評。而作為學習一直不好的我是多么渴望被老師表揚一次，或者瞄我一眼也好��！就這樣，直到那次，我的到了表揚……
記得那次是一次語文課，老師打著幻燈，提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來，好似一片汪洋大海，而我被淹沒在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機一樣掃著書本，可還是沒找著，嗨，再來一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手，就聽呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來回答這個問題！”我當時心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來，用蚊子般的'聲音回答了這個問題。老師見我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節(jié)課照常上完了，可老師和我的“談話”并沒有結束。下課時，呂老師把我叫到了她的跟前，和藹地對我說：“你上課回答問題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣�！蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。
放學后，我拉著姐姐的手上下?lián)u晃，高興地喊著：“我終于被表揚了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當然，這也是我舉手生涯的開始……
表揚作文300字 篇6
從現(xiàn)在的懂事給我，表揚次數(shù)可能更多，只是盡可能多的明星在天空中，我印象最深刻的今天拿著明星拿出來給大家分享呢？
在最近的幾次圍棋比賽中連續(xù)幾次都升級、升段了，終于，有一天圍棋教練拿著我的《圍棋二段證書》及《全省女子組第八名光榮證》當著全班同學的面豎起大拇指說：“夏紫沫，已經(jīng)連續(xù)幾次升級、升段了，你們要向她學習，有不會的`可以問她�！蔽衣犃死蠋煹目洫労喼笔情_心極了！可我沒表現(xiàn)出來就當什么都沒有的，對我們的圍棋老師說：“老師，您別夸獎我，我只是努力了，如果我們班的同學都努力，一定比我好，甚至可以拿到全省第一，我還沒有拿到全省第一�？梢哉f我的努力還不夠。我下一次還要爭取比賽打到全省第一�！眹謇蠋熣f：“大家要向夏紫沫學習�！�
雖然我在比賽中得到了一席之地，但我得到了表揚。以后我會更加努力的��！我在圍棋比賽中找到了一個更大的地方！
表揚作文300字 篇7
我得到了媽媽的表揚，那是在今年一個炎熱的暑假里。爸爸送我一輛漂亮的藍色自行車。
我非常喜歡它，買回來那天中午，頂著火辣辣的太陽，一回到家我就纏著爸爸教我騎自行車。爸爸說:“這么熱的'天，還是不要騎了吧！”媽媽也說：“就是，這么熱的天，還是等下午涼快點再騎吧�！蔽艺f：“不，我不怕熱�！痹谖业囊辉賵猿窒�，爸爸媽媽總算答應了。
開始學騎自行車了，每當我騎上自行車的時候，就覺得心驚膽戰(zhàn)的，非常害怕。媽媽鼓勵我說:“不要害怕，要勇敢地向前走，不能一有困難就退縮，要和困難拼到底�！甭犃藡寢屵@么一說我的信心就更加十足了。經(jīng)過幾天的學習，我終于學會了騎自行車。
媽媽看見了，摸著我的頭，笑瞇瞇的說：“你真聰明，真了不起�！蹦棠瘫鹞覙泛呛堑恼f：“我的孫女長大了，會騎自行車了�！蔽铱匆娔棠绦α耍乙哺α似饋怼�
那時我無比激動、自豪！
表揚作文300字 篇8
我在耒師附小讀書，讀四年級了。受過很多次老師的表揚和批評，并深深地記在了我的腦海里，經(jīng)久不忘。其中有一次讓我感到很自豪。
三年級時，快放暑假了，老師把我們的作業(yè)收了上去，過了幾天老師把作業(yè)檢查完了，又把作業(yè)發(fā)了下來，當場宣讀作業(yè)做的`好的名單，當老師準備要讀的時候，我的心怦怦的跳了起來。老師終于宣布作業(yè)檢查情況：“這次作業(yè)寫的好的有曹芊芊、鐘旗蔚、黎馨燕……”天哪！真是不敢相信自己的耳朵，我的作業(yè)也獲得了老師的表揚？老師最后又說了一句話：“這些同學都表現(xiàn)的很不錯，作業(yè)做的很認真，值得大家去學習。”教室里突然響起了熱烈的掌聲，我別提有多高興，也不由自主的鼓起掌來為同學喝彩、為自己加油、為自己鼓勁。
回到了家，我迫不及待的把這個好消息告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽都夸我是個好孩子，還獎勵了我一個小禮物，我興奮不已。
謝謝您老師！經(jīng)過了這一次表揚，我更加自信了，更加努力了，我的成績也慢慢地提高了。老師、爸爸和媽媽都一直在支持我、鼓勵我。今后無論是批評還是表揚，對我都是一種鞭策，都會成為我學習生活中前進的動力。
表揚作文300字 篇9
表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。
——題記
在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的.內容。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。
我寫完后，認真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。后來，我靈機一動，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學習有了更明確的目標。
那天，我得到了表揚，感覺是無比的快樂。
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