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松山作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的松山作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
松山作文300字 篇1
“哎呀！差一點(diǎn)就捉到了！”我遺憾地說(shuō)，一條魚(yú)又從我的腳下溜走了。國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)液臀业呐笥岩黄鹑ニ缮胶紧~(yú)。
秋高氣爽，迎面送來(lái)宜人的秋風(fēng)。小花兒向我露出了笑臉，小草向我頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的.到來(lái)。
我們卷起褲子，飛快地奔到池邊。池水并不清澈，甚至還有些渾濁，但我們?nèi)齻�(gè)小朋友顧不上那么多，脫了鞋，就迫不及待地跳入了水中。
魚(yú)就在我的前方，距離有些遠(yuǎn)。我攝手?jǐn)z腳地走了過(guò)去，手里拿著個(gè)大臉盆，，向魚(yú)群靠近。“啪啪”兩聲，我的臉盆里頓時(shí)多了一條可愛(ài)的魚(yú)。我興奮極了，急忙把它放近魚(yú)缸里。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個(gè)好主意：何不追著一條魚(yú)不放呢？我決定試一試。
我盯住一條美麗的小魚(yú)，馬上開(kāi)始跟蹤。我先把它和魚(yú)群分開(kāi)，然后再把它一步一步地逼到墻角。
很快，它就走投無(wú)路了。誰(shuí)知，人算不如天算，它從我臉盆的縫隙逃走了。
忽然，從我的背面?zhèn)鞒觥皳渫ā币宦暎肄D(zhuǎn)身一看，原來(lái)是“大耳朵”！他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚(yú)！太棒了，我們倆兒端著水盆，晃悠悠地走向?qū)Π�，把魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸。
哈哈，這次捉魚(yú)真有趣！
松山作文300字 篇2
星期天的下午，我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。
在車上，我看到了公路兩旁有許許多多的果樹(shù)，上面掛滿了紅紅的蘋(píng)果，還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的南瓜。
我們來(lái)到松山腳下，就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手，迎接我們的到來(lái)呢。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù)，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺(jué)美麗極了。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的`白樺樹(shù)，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺(jué)美麗極了。
我們爬了三個(gè)小時(shí)，就到了松山的百瀑泉，看著飛流直下的百瀑泉，抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，半山腰中的松樹(shù)林，漫山遍野的紅葉------我覺(jué)得就像是誰(shuí)？給畫(huà)出來(lái)的景色一樣，太美了！
我們被松山漂亮的景色迷住了。
松山作文300字 篇3
我看過(guò)許許多多的美景，但讓我印象最深刻的要數(shù)松山湖煙雨。
一踏進(jìn)大門(mén)，就可以看到幾個(gè)大大的指示牌，上門(mén)寫(xiě)著“松山湖”三個(gè)大字，旁邊一塊大石頭上刻著的“松山湖”三個(gè)大字更是蒼勁有力，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
當(dāng)我走進(jìn)松山湖，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，四面環(huán)繞著各式各樣的'鮮花。直走20米，就可以看到一個(gè)很漂亮的“水簾洞”，順著洞口往前看，陽(yáng)光照在微波粼粼的水面上，金燦燦、銀閃閃，透出她無(wú)限的高貴。
我們往前拐個(gè)彎，可以看到一座大橋，長(zhǎng)約10米，寬5米，橋兩邊雕刻著幾條巨龍，栩栩如生，非常雄偉、壯觀，讓人看了內(nèi)心澎湃，激動(dòng)不已。
在人行道兩旁，有萬(wàn)紫千紅的花朵，有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有各種嬌滴滴的小草迎風(fēng)招展。繼續(xù)往前走10米左右，可以看到一座比之前更加壯觀的大橋，長(zhǎng)、寬約為前面那座橋的2倍，就連橋邊刻著的巨龍，都好像是前面的放大版，無(wú)比的宏大。
我們?cè)诨厝サ穆飞�，發(fā)現(xiàn)附近新開(kāi)了一家農(nóng)莊，不斷有裊裊炊煙飄出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，更增加了松山湖的神秘感。
沿著望不到盡頭的道路，我們隨意的走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，完全沉浸在松山湖特有的韻味當(dāng)中，流連忘返。
松山作文300字 篇4
這個(gè)周末，我們一家人和表妹一起去松山湖放風(fēng)箏，去到松山湖我們找了一片寬闊的草地，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們從車?yán)锬贸鲆恢徊噬娘L(fēng)箏，是一只蝴蝶樣的，這也是我最喜歡的一只風(fēng)箏。
我用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)：“放！”我的手就馬上離開(kāi)風(fēng)箏，可是風(fēng)箏并沒(méi)飛高。爸爸說(shuō)；“這次讓你來(lái)牽線，我托風(fēng)箏�！庇谑窃俅畏棚L(fēng)箏，可是這次又沒(méi)成功。我們放了一次又一次風(fēng)箏都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，放風(fēng)箏太難了�！卑职中χf(shuō)：“女兒，其實(shí)放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大所以風(fēng)箏才飛不起來(lái)，那我們先喝點(diǎn)水吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們喝了些水，又開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)，起風(fēng)了！我和爸爸又接著放風(fēng)箏。這次我們很快就把風(fēng)箏放起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“要把線拉緊放松這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽揖桶丫�放一下，拉緊一下，風(fēng)箏真的飛得很高了�？粗约河H手放的'風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄蕩，心中真有說(shuō)不出的開(kāi)心�。�
放風(fēng)箏是一件快樂(lè)的事！
松山作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的瑞安！她有一座風(fēng)景秀麗、遠(yuǎn)近聞名的山叫“萬(wàn)松山”，就在萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后面。
沿著石級(jí)上去，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像在歡迎我們！山路兩旁，茂密的草叢中點(diǎn)綴著各色各樣的鮮花，多么像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞�？粗粗�，我仿佛自己就是一朵花，穿著粉紅的裙子，站在微風(fēng)中，舒展開(kāi)自己的花瓣，和伙伴們一起做游戲和說(shuō)笑。我們把花蜜獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂，用葉子幫小蟲(chóng)們擋太陽(yáng)，這樣的.生活真美麗！
走到半山腰，在那里的亭子時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。微風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)就帶著我舞動(dòng)起來(lái)。里面的圓桌和七張小凳子，多么像白雪公主和小矮人呀！
再上去，那座高入云霄的電視塔矗立在山頂像一名巨人在向我們招手。平常人們看到的電視節(jié)目，就是它發(fā)出的信號(hào)。
萬(wàn)松山的附近還有一潭清澈的河水，小魚(yú)在水下快活地追逐打鬧。小金魚(yú)可驕傲了，在那兒不停地夸耀自己有美麗的尾巴。
我的家鄉(xiāng)真是如詩(shī)如畫(huà)，美如天堂！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！我愛(ài)家鄉(xiāng)的萬(wàn)松山！
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