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耕耘作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的耕耘作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
耕耘作文300字 篇1
3月21日是一個讓人感到高興的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天下午我們學(xué)校要舉行義賣會。義賣所得的錢,會捐到福利院。
那天下午,我們早早就來到了學(xué)校。首先,我們分為四個組,每個組分配好每個人的工作,我是四組一名售貨員。然后,我們班把賣的東西貼好標(biāo)簽。最后,擺好東西,F(xiàn)在就萬事具備,只欠東風(fēng)了。
在近四點(diǎn)的`時候,我們的攤位開張了。不一會兒,我們攤位前就擠滿了人,有的同學(xué)要買工藝品,有的同學(xué)要買玩具,有的同學(xué)要買書……忙得我們都亂成了一團(tuán)。一眨眼的功夫,商品就賣掉了一大半。
大約五點(diǎn)半時,我們開始收攤,回到教室統(tǒng)計(jì)錢數(shù)。沒想到我們組賺了一百零三元,得了第一。聽到這個消息,我們組的同學(xué)們高興得跳了起來。真是“一分耕耘,一分收獲”呀!
這次義賣會真是又好玩兒又有趣,真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點(diǎn)送達(dá)需要幫助的人手中。
耕耘作文300字 篇2
今天,我們要進(jìn)行語文考試,雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分,上課鈴準(zhǔn)時打響了。語文老師發(fā)好了卷子,我們寫好了姓名以后,就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍,感覺不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真、細(xì)心地做,爭取拿到100分。想完,我就開始做了起來。我一點(diǎn)都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路!跋霌跷?沒那么容易!蔽议_始仔細(xì)地思考起來,終于,我克服了一道道難關(guān),把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后,我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時,下課鈴響了,我把卷子放心的.傳了上去。
下午,老師把卷子發(fā)了下來,我定眼一看,上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。
通過這次考試,我懂得了一個道理,只有付出勞動,才會有回報。
耕耘作文300字 篇3
從前聽過有人說“一分耕耘,一分收成”,就是在說假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧,就像是因果關(guān)系,進(jìn)程和成果都是很重要的,經(jīng)過盡力之后,成果會是好的。
像考試相同,只需刻苦的看書、操練,考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子,但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子,盡管有一半的原因是兔子太自豪了,以為一定會贏烏龜,所以偷閑跑去睡覺,而讓烏龜贏了。這個小時候常聽,耳熟能詳?shù)墓适拢材軒Ыo咱們許多的.啟示,而烏龜是個成功的比如,兔子則是失利的比如?讨矍髣Φ墓适聞t是在說,有一天有一個農(nóng)民偶爾看見一只兔子撞到樹而死了,所以農(nóng)民就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死,成果在也沒有了,農(nóng)民的郊野荒廢了……這也是個失利的比如,不盡力工作,只需投機(jī)取巧的等兔子來撞樹,是不會有好的收成的。
正所謂“一分耕耘,一分收成”,盡力的進(jìn)程就會有想要的成果,所以咱們不能投機(jī)取巧,要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。
耕耘作文300字 篇4
古人常說:“一份耕耘,一份收獲!敝两瘢流傳著這句話。勤勞的人,他們付出了一分,而往往會得到兩分收獲;可那些不勞而獲的人就不同了,他們只想著等待收獲,卻不想靠自身努力得到,這樣上天既不會給他收獲,反而會給他們一些懲罰。學(xué)習(xí)上是這樣,生活上是這樣,工作上還是這樣,由此可見,一個人的付出是多么重要啊!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽的.秋天,那些誘人可口的水果無處不在,可是有誰想過一個問題,這些水果是從哪里來的?當(dāng)然是那些農(nóng)民伯伯種出來的,可是,誰又能體受到農(nóng)民伯伯種植果實(shí)時的辛苦?春天一到,他們就要開始播種,當(dāng)它們長出小芽的時候,又開始澆水,到了夏天,他們又要頂著大太陽去田地里鋤雜草,到了些秋天,他們又要去采摘那些成熟了的果實(shí)。
付出才有收獲,千古不變的真理。所以我也要向辛勤的農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),在我的學(xué)習(xí)生涯里往后的每一天都要付出實(shí)際行動,付出汗水,才能得到自己想要的成果。
耕耘作文300字 篇5
一分耕耘,一分收獲。
——題記
因?yàn)楦矣诿鎸ΜF(xiàn)實(shí),勇于超越自我,才會有失意后的坦然,挫折后額不屈,失敗后的從容。同時,亦會有收獲,收獲成功時的喜悅。
讀二年級時,如果期末考試我可以拿‘三好學(xué)生’獎,那就是莫大的`成功,那種感覺就像是農(nóng)民伯伯盼了許久的秋天。喜悅感暖遍全身,雖然在此背后也有‘辛酸’。
臨近期末,雙休日活動統(tǒng)統(tǒng)取消:不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)出去玩,只得老老實(shí)實(shí)的呆在房間,守著枯燥無味的書本,幾近是徹夜無眠,只為那一張獎狀、一個名譽(yù)、一種榮譽(yù)。
這個不準(zhǔn),那個不準(zhǔn)。所以,這也是我后來習(xí)慣形成的原因。
終于皇天不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)牡玫搅宋覊裘乱郧蟮莫劆。那是我用辛勤的汗水換來的成果。這即便是耕耘后的收獲。
后來,連續(xù)拿獎,竟也不覺厭煩。每次拿獎后,心中的感覺根本做不到千篇一律。因?yàn)楦冻龅牟灰粯,所以收獲也不一樣。所以,
只有付出自己辛勤的汗水,才會有豐碩的收獲,如果不信,可以自己試試!
耕耘作文300字 篇6
我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。現(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的.力量(人類);
3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。
我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點(diǎn)是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。
這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
耕耘作文300字 篇7
在某一天的黃昏,一場暴雨席卷了這個小村莊。一日之間,所有莊稼都被來勢洶洶的暴雨沖毀了,谷物和稻米顆粒無收,整個小村莊陷入了貧困之中,人們都在為將來的吃喝發(fā)愁。
暴雨來得快,走得也快。雨漸漸停了,放眼望去,雨后的莊稼是那么蕭條、荒蕪——稻谷歪歪斜斜的,已經(jīng)枯黃,沒有絲毫生命力;泥土混合著葉片,散發(fā)出陣陣古怪的味道。對于眼前的狀況,村民們絕望了:沒有糧食,沒有水,房屋也歪歪倒倒,他們該怎么辦?
而面對這一危機(jī),他們的.村長毫不慌張,他倡導(dǎo)村民們:“不要為一時的災(zāi)難而被擊垮,從此對人生絕望。我們應(yīng)該抱有樂觀的態(tài)度去看待世事,這場暴雨固然毀壞了我們的莊稼,卻也給我們的土地帶來了滋潤,不是嗎?我們現(xiàn)在應(yīng)該同心協(xié)力,把壞去的谷物清走,重新播種、種植,我們還有殘存的糧倉,一定可以再種出來的!贝迕駛儽簧钌顔l(fā)了,他們翻土、播種,日日夜夜灌溉農(nóng)田,終于,他們迎來了豐收。
這個故事告訴我們:有耕耘就會有收獲,播種下希望,總有一天會花開夢圓。
耕耘作文300字 篇8
今天,我們學(xué)校開展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會議室,準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學(xué)校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己!蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望,看見同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細(xì)看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我克制住自己的'興奮,在心里慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬不要驕傲。
看似簡單簡單單的十分鐘,但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來的回報;這是成功的果實(shí);這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!
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