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耕耘作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的耕耘作文300字10篇，歡迎大家分享。
耕耘作文300字 篇1
在某一天的黃昏，一場(chǎng)暴雨席卷了這個(gè)小村莊。一日之間，所有莊稼都被來(lái)勢(shì)洶洶的暴雨沖毀了，谷物和稻米顆粒無(wú)收，整個(gè)小村莊陷入了貧困之中，人們都在為將來(lái)的吃喝發(fā)愁。
暴雨來(lái)得快，走得也快。雨漸漸停了，放眼望去，雨后的'莊稼是那么蕭條、荒蕪——稻谷歪歪斜斜的，已經(jīng)枯黃，沒(méi)有絲毫生命力；泥土混合著葉片，散發(fā)出陣陣古怪的味道。對(duì)于眼前的狀況，村民們絕望了：沒(méi)有糧食，沒(méi)有水，房屋也歪歪倒倒，他們?cè)撛趺崔k？
而面對(duì)這一危機(jī)，他們的村長(zhǎng)毫不慌張，他倡導(dǎo)村民們：“不要為一時(shí)的災(zāi)難而被擊垮，從此對(duì)人生絕望。我們應(yīng)該抱有樂(lè)觀的態(tài)度去看待世事，這場(chǎng)暴雨固然毀壞了我們的莊稼，卻也給我們的土地帶來(lái)了滋潤(rùn)，不是嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該同心協(xié)力，把壞去的谷物清走，重新播種、種植，我們還有殘存的糧倉(cāng)，一定可以再種出來(lái)的�！贝迕駛儽簧钌顔l(fā)了，他們翻土、播種，日日夜夜灌溉農(nóng)田，終于，他們迎來(lái)了豐收。
這個(gè)故事告訴我們：有耕耘就會(huì)有收獲，播種下希望，總有一天會(huì)花開(kāi)夢(mèng)圓。
耕耘作文300字 篇2
三年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作文比賽。我們班的語(yǔ)文秦老師推薦了我參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后我既開(kāi)心又擔(dān)憂。開(kāi)心的是我能代表班級(jí)去參加這次比賽，擔(dān)憂的是我能不能為班級(jí)爭(zhēng)光！
放學(xué)回到家，我一進(jìn)門就把這個(gè)消息告訴了媽媽，也把我心里的擔(dān)憂講給了媽媽聽(tīng)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你已經(jīng)在課外寫作好幾年了，把你平時(shí)學(xué)到的一點(diǎn)一滴，積累的經(jīng)驗(yàn)，正常地發(fā)揮出自己的水平，盡一切力量就好了，心里別有任何負(fù)擔(dān)，友誼第一，比賽第二�！甭�(tīng)了媽媽的這番話后，我的.心情一下子輕松了。
比賽的那天，我拿到了題目后，冷靜地思考了一會(huì)兒，很快就順順利利寫完了整篇作文。
幾天后，比賽的結(jié)果出來(lái)了，我獲得了本次作文比賽的三等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)，我心里開(kāi)心極了！
通過(guò)這次比賽，也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)習(xí)任何知識(shí)，是沒(méi)有任何捷徑的，“一分耕耘，一份收獲”。
耕耘作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“五小星”比賽，我們陸續(xù)走上大會(huì)議室，準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學(xué)校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書法，潘老師說(shuō)：“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的`自己�！蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我回頭望了望，看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了，我才一筆一畫地寫。每寫好一個(gè)字我都會(huì)拿起來(lái)仔細(xì)看一遍才寫下一個(gè)字。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎(jiǎng)。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說(shuō)楊昕，下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。
看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘，但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來(lái)的回報(bào)；這是成功的果實(shí)；這是一個(gè)充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：一分耕耘，一分收獲！
耕耘作文300字 篇4
真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱贊，老師表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jī)?cè)絹?lái)越好了；家長(zhǎng)說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)。回想公布成績(jī)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jī)，我就沒(méi)有心情再玩了。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。看著老師這樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因?yàn)槲抑肋@次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。莫佳麗，95分。沈國(guó)正，83分，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報(bào)的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊�！薄吧驀�(guó)正，83分�！崩蠋熡职逊�?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動(dòng)、緊張的'心情跑上講臺(tái)拿考卷。我看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道當(dāng)時(shí)的心情是什么。老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后，向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當(dāng)場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當(dāng)著同學(xué)的面，我不敢�？傊欠N心情是難以形容的。
從這次考試中，我認(rèn)識(shí)到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結(jié)果。
耕耘作文300字 篇5
伴隨著第二節(jié)課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著一打兒卷子走進(jìn)了教室，我想：宣布第三單元考試成績(jī)的'時(shí)刻就要來(lái)臨了。
果然，弓老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始宣布第三單元考試成績(jī)。第一名，九十八點(diǎn)五分，郭洋陽(yáng)；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵�！甭�(tīng)到這里，我有點(diǎn)失落了，王梓涵有超過(guò)我了。接著聽(tīng)，念到第二十名，也沒(méi)有我的名字。我又接著聽(tīng)最佳撞墻獎(jiǎng)，也沒(méi)有我的名字。我心里難過(guò)極了，有沒(méi)有上前二十，就算得個(gè)撞墻獎(jiǎng)也行呀！
卷子發(fā)到了我手里，我看了看分?jǐn)?shù)和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯(cuò)了一個(gè)字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯(cuò)的，這道題是考查詞匯量的，由此證明，我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題，因?yàn)槲野呀x詞和反義詞都搞混了，寫錯(cuò)位置了，結(jié)果所有分都扣光了。第五題也錯(cuò)了一道小題，第七題錯(cuò)了兩道修改病句，第九題閱讀題錯(cuò)了一個(gè)字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫；劃線題錯(cuò)了一道，兩道問(wèn)答題也寫錯(cuò)了。
下次，我一定要好好學(xué)習(xí)，追上王梓涵，一點(diǎn)一點(diǎn)的把她打�。�
耕耘作文300字 篇6
只有付出定有收獲，我在學(xué)習(xí)中，生活中有深受感觸的地方。
又一次，我到外婆家去，發(fā)現(xiàn)外婆不在家，于是我就到外婆經(jīng)常去的田地里，看見(jiàn)外婆彎著腰，手里拿著鋤頭一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一個(gè)小坑，外婆就把一棵小桃樹(shù)苗栽倒坑里，最后用一個(gè)大勺子從一個(gè)裝滿水的大缸里掏出一大勺的水給桃樹(shù)苗澆灌上，使樹(shù)苗充滿生機(jī)。就這樣外婆接二連三的把一棵棵桃樹(shù)苗種到土里，很快桃樹(shù)苗們都排起了整齊的隊(duì)伍。把外婆累得氣喘吁吁，汗流夾背。時(shí)間過(guò)得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤變得黝黑發(fā)亮，而桃樹(shù)苗的葉子蒼翠欲滴。
眨眼間過(guò)了三年了，這三年，外婆幾乎都去田地里給桃樹(shù)苗施肥，拔草，這樣第三年春天，桃樹(shù)苗變成了桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了綠綠的，毛毛的，小小的果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的`小姑娘，一下子把臉漲的紅彤彤的。看起來(lái)馬上就要就出水來(lái)了。這一年，我們一家吃到了新鮮、可口的桃子，還買了一個(gè)好價(jià)錢。
真是一份耕耘，一份收獲！
耕耘作文300字 篇7
古人常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！敝两�，還流傳著這句話。勤勞的人，他們付出了一分，而往往會(huì)得到兩分收獲；可那些不勞而獲的人就不同了，他們只想著等待收獲，卻不想靠自身努力得到，這樣上天既不會(huì)給他收獲，反而會(huì)給他們一些懲罰。學(xué)習(xí)上是這樣，生活上是這樣，工作上還是這樣，由此可見(jiàn)，一個(gè)人的付出是多么重要��！
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽的`秋天，那些誘人可口的水果無(wú)處不在，可是有誰(shuí)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，這些水果是從哪里來(lái)的？當(dāng)然是那些農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，可是，誰(shuí)又能體受到農(nóng)民伯伯種植果實(shí)時(shí)的辛苦？春天一到，他們就要開(kāi)始播種，當(dāng)它們長(zhǎng)出小芽的時(shí)候，又開(kāi)始澆水，到了夏天，他們又要頂著大太陽(yáng)去田地里鋤雜草，到了些秋天，他們又要去采摘那些成熟了的果實(shí)。
付出才有收獲，千古不變的真理。所以我也要向辛勤的農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，在我的學(xué)習(xí)生涯里往后的每一天都要付出實(shí)際行動(dòng)，付出汗水，才能得到自己想要的成果。
耕耘作文300字 篇8
上個(gè)星期天，我種下了兩盆蒜苗。你一定會(huì)很奇怪，春天到了，許多人都在種花，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)種蒜的。其實(shí)，我種蒜是為了觀察蒜苗生長(zhǎng)的情況，增長(zhǎng)知識(shí)。
自從蒜苗種下去以后，我每天都給它們澆水、把長(zhǎng)歪的蒜苗扶正，并把它們放在陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過(guò)我一星期的努力，這些蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)高了不少。
今天早上，我不由自主地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，和往常一樣，來(lái)看我種植的.蒜苗。不知不覺(jué)，這些蒜苗已經(jīng)生根了，和上星期的比起來(lái)，高了一大截呢！我想，不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果僅僅把蒜苗上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的芽給剪掉吃了，并不動(dòng)蒜苗的根部，就不會(huì)影響蒜苗的生長(zhǎng)。真是“一分耕耘，一分收獲”
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是這樣，“一分耕耘，一分收獲”。就拿寫博客來(lái)說(shuō)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持努力，就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌，還有0803馬琪欣等同學(xué)，始終堅(jiān)持寫博，提高了寫作水平，最近也都獲得了“”。相信在不久的將來(lái)，我們學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生博腕。
我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力，就一定有收獲，就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持，相信一切困難都會(huì)過(guò)去的。就像我們劉老師說(shuō)的：微笑面對(duì)生活！
“一分耕耘，一分收獲！”讓我們一起努力吧！
耕耘作文300字 篇9
匆匆地吃了午飯，我們五年級(jí)的同學(xué)急急忙忙地趕到教室，是去做作業(yè)嗎？不！我們要進(jìn)行《中華行詩(shī)誦會(huì)》的排練。
我們雖然放棄了中午休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是換來(lái)了一次難得的表演機(jī)會(huì)。20xx年10月30日，我們將在杭州劇院進(jìn)行大型詩(shī)誦會(huì)，這可是百年一遇的好機(jī)會(huì)，聽(tīng)老師說(shuō)許多領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。我們懷著既緊張又興奮的心情期待著這次非比尋常的演出。
到了杭州劇院，只見(jiàn)整個(gè)劇場(chǎng)布置得十分漂亮，同學(xué)們高興極了！輪到我們五年級(jí)開(kāi)始表演了，我的心繃得緊緊的，偷偷地看看其他同學(xué)，他們也是神情凝重，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的`男孩子此刻也收起了笑臉�！霸撋吓_(tái)了！”隨著老師的指揮，我們來(lái)到舞臺(tái)。我們的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們的表情是那么自然，每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁，真是太棒了！只見(jiàn)觀眾們的臉上露出了滿意的笑容，他們把最熱烈的掌聲作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我們… …
在回學(xué)校的路上，我雖然感到非常累，但是心里卻十分甜蜜，因?yàn)槲艺I(lǐng)會(huì)了什么是“一份耕耘，一份收獲！”
耕耘作文300字 篇10
如果你是雄鷹，就應(yīng)展翅高飛，翱翔于天際。
十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒(méi)有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我曾看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個(gè)好的.爸爸，也是一個(gè)好的老師。
他認(rèn)為人的一生，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，他覺(jué)得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識(shí)。哪怕一些微不足道的小知識(shí)，他也從未覺(jué)得無(wú)聊。一天，他們?cè)诔燥堉�，他的爸爸�?wèn)那個(gè)小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒(méi)有回答，這個(gè)爸爸就問(wèn)了這個(gè)孩子的媽媽，他的媽媽說(shuō)：“我都不知道這個(gè)地方在哪，又怎么會(huì)知道他的人口有多少呢”，這個(gè)爸爸就讓孩子拿來(lái)了世界地圖，他們就開(kāi)始尋找，最后連午飯也沒(méi)有吃。這位父親就是巴爾克，后來(lái)他的孩子有了很大的成就。
努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開(kāi)了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
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