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五四作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五四作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五四作文300字 篇1
4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著椅子排著整齊隊伍來到了足球場上就坐著。
首先,是我們校長致詞。
致詞完畢后,最激動人心時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘,還是八年級同學(xué)表演那個“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈掌聲。
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒,真很開心,也很難遺忘。
五四作文300字 篇2
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢想而終不得其果。
然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。
愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認(rèn)為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。
也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過是后一個字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的.,說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代,我不能說他們都是愛國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?
五四作文300字 篇3
二十一世紀(jì)的五四青年各個練出著自身,二十世紀(jì)的五四青年各個提示著自身。
題記
一個個18歲青年人聚齊在五四,一個個18歲青年人奮發(fā)圖強(qiáng),一個個五四青年百尺竿頭。
18歲,大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個年紀(jì)的大家奮學(xué)著,還記得哪個年紀(jì)的大家好笑著,但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次,一個18歲的五四。
青春無限,無盡青春年少。有的五四青年幻想著,幻想著自身的將來,一個美好的未來?捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統(tǒng)節(jié)日,一個崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權(quán),奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記;蛟S是大家的`幻想,或許是大家的覺醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開心標(biāo)示,也是大家的在、擔(dān)心。
五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。
相信這不是確實(shí),如同我們的夢想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年,固執(zhí)的五四青年,激情的五四青年。
五四青年是正的嗎?這是一個傳說故事,是一個疑惑,是一個幻想,是一個非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧!五四青年。
五四作文300字 篇4
就在這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場……先讓我?guī)Т蠹胰ノ逅膹V場走走吧!
一到五四廣場,只見花壇中矗立著一個紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺得更像個大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場的標(biāo)志。廣場上人來人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的`風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導(dǎo)游說,每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個個都精美別致,我開心地挑選了幾個。
走下了橋,只見遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導(dǎo)游說:“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”
怎么樣?你們覺得青島的五四廣場好不好玩?下次你們到青島來,一定要到五四廣場看一看哦!
五四作文300字 篇5
青春,是每個人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春,每個人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……
可一樣的.是,在生命中的某個時刻,你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業(yè)紀(jì)念冊,聽著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個人,那件事,也許會開懷大笑,也許會淚流滿面,也許,會一笑而過……
不可否認(rèn)的是,我們總會回憶起它,對嗎?
那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?
我們能做的,就是,好好享受,珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。
青春,是一首回憶的歌。
五四作文300字 篇6
五月四日我和外婆去五四廣場游玩。
到廣場后,首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的,高三十米,直徑二十七米,采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”之造型,充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。
在廣場上的游人可真多,大家都忙著拍照、觀光,我和外婆也拍了幾張照,在拍照的同時我感到這兒十分涼爽,因為海風(fēng)正徐徐的'向我們吹來,我和外婆漫步在廣場上,不一會兒我們就來到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個接一個的朝海岸邊打來,真壯觀,于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。
拍完照片后,我和外婆又去小市場買工藝品,在那兒買工藝品的人可真多,有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護(hù)身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買了下來,拿它當(dāng)裝飾品看,買好工藝品后我們就回家了。
五四廣場不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。
五四作文300字 篇7
今天,我讀了一篇關(guān)于歷史的文章《爭國權(quán)“五四”運(yùn)動》。這篇文章講述的是:1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),德國戰(zhàn)敗。1919年1月至6月,英、法、美、日等27國外交首腦集于巴黎,召開了和平會議,史稱“巴黎和會”。在會議上,北洋政府竟讓代表在喪權(quán)辱國的條約上簽字,中國人民不答應(yīng),國內(nèi)掀起了一場反抗熱潮。學(xué)生們的反抗最為強(qiáng)烈。1919年5月3日,北京大學(xué)和北京各校學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)起了學(xué)生運(yùn)動。
5月4日下午1點(diǎn)多,十多所學(xué)校的3000多名學(xué)生發(fā)動了“五四”運(yùn)動。學(xué)生們闖進(jìn)了賣國賊曹汝霖的家里,把在曹宅的章宗祥打個半死,一氣之下燒了曹宅。北洋政府害怕了,6月6日——10日被迫釋放被關(guān)押的學(xué)生,撤去賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥的職務(wù)。國家了紀(jì)念這一運(yùn)動,將5月4日確定為青年節(jié)。
我們現(xiàn)在的'美好生活都是先輩用鮮血換來的,所以我們一定好好珍惜。我們都是中國人,所以我們決不能忘記5月4日這個重大的日子。
我們的祖國啊,作為新一代的接班人,我們不能一味地享受著現(xiàn)在的幸福生活。我們要向先輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那不怕困難,勇往直前的精神,在新的時代創(chuàng)出一條屬于我們年輕人自己的道路
五四作文300字 篇8
為紀(jì)念五四運(yùn)動先烈,弘揚(yáng)五四愛國精神,展現(xiàn)大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義精神,信控學(xué)院于5月15日舉辦“五四精神”集萃線上征集活動。
15日晚9點(diǎn),本次活動的線下宣傳人員在松苑3號樓進(jìn)行掃樓宣傳,在交流中,他們用簡潔的話語向同學(xué)們展示了該活動的大致流程及其活動特色,并鼓勵他們報名參加,同學(xué)們也對此熱情高脹,紛紛踴躍地報名參加。據(jù)了解,本次活動的主題圍繞著五四運(yùn)動展開,參賽選手需要自己在網(wǎng)絡(luò)上查找與五四運(yùn)動精神相關(guān)的文段,并進(jìn)行摘錄,整理,最終匯編為一篇文章,再以文檔形式上傳至指定郵箱,舉辦方最終會以內(nèi)容優(yōu)劣評選出優(yōu)秀作品。此外,該活動因簡單易懂并能廣泛參與,廣受同學(xué)們的好評。根據(jù)參賽比賽的代祥雨同學(xué)表示,在他收集和整理資料的過程中了解到了許多關(guān)于五四運(yùn)動的'歷史及中國的歷史,感受到了濃郁的愛國情懷,這點(diǎn)燃了他的熱情,使他充滿了報效祖國的斗志。
此次“五四精神”集萃活動,不僅幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解黨和熱愛黨,更豐富了他們的文化生活,激發(fā)了他們的愛國愛黨情懷,同學(xué)們也紛紛表示要把愛國之志轉(zhuǎn)化為報效祖國的實(shí)際行動,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,用他們的激情點(diǎn)燃青春夢想。
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