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研究作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的研究作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
研究作文300字 篇1
用了半個多月的時間，信筆寫了一些自己小時候的作文故事，之所以寫這些故事，是因為這些故事對我教作文、研究作文教學(xué)有很重要的啟示意義。不知這句話是否合理：一個不喜歡作文的老師，教不好作文，一個不會作文的老師，教不好作文。
我小時候癡迷于讀書作文，為我后來鐘情于作文教學(xué)有著很大的幫助�！畛跻毯米魑牡哪康�，我可是要培養(yǎng)作家的，當時，就是這么簡單的初衷——那時我想，不培養(yǎng)作家，教作文干什么？那么多的'教育刊物的介紹、那么多寫作理論的研究，不都是為了培養(yǎng)作家嗎？
于是，我從畢業(yè)開始，我投入了很多的精力來教作文、來研究作文。
從今天開始，我開始用批判和繼承的眼光，來審視自己作文教學(xué)及研究的經(jīng)歷，從這些變化中來審視自己作文教學(xué)思想的發(fā)展，從中提煉適合時代發(fā)展的作文教學(xué)觀念。希望得到各位網(wǎng)友的批評和幫助。
同時，對我的故事寫作有什么要求，也請網(wǎng)友們提出來，我及時改進。
研究作文300字 篇2
談?wù)劇霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠”
這句詩出自于《楓橋夜泊》，這句詩是其中前兩句。作者是唐代的張繼。本詩是作者張繼上京考試，名落孫山后，心情沉重時寫的。
原詩全文是：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹娋湟馑际牵呵锾斓囊雇�，一艘遠道而來的客船，停泊在蘇州城外的.橋邊。天空中明月已經(jīng)落下，幾聲烏鴉的啼叫，滿天的寒霜，江邊的楓樹，點點的漁火，映著這清冷的江水。秋夜伴隨著船中的作者，使他感到多么凄涼。
這是一首思鄉(xiāng)的詩。詩人一方面寫了夜泊的所見、所聞，描繪楓橋夜景，抒發(fā)了旅途寂寞的愁情。另一方面表達了作者思念家鄉(xiāng)的情感。
作者這種見解，不僅寫出了自己的情感，還寫出了風(fēng)景，讀后使人感到悲傷。
研究作文300字 篇3
小學(xué)生粗口現(xiàn)象的調(diào)查報告
一、問題的提出：
我們班有一大部分同學(xué)說話時嘴巴里時不時冒出一個臟字，所以使班里的同學(xué)班風(fēng)一點也不好。為什么會有同學(xué)說粗話？他們又為什么說臟話？我做了一個有關(guān)小學(xué)生粗口現(xiàn)象的'調(diào)查報告。
二、調(diào)查方法：
1、詢問同學(xué)，了解他們?yōu)槭裁磿f臟話。
2、詢問家長，了解家長有沒有在生活中說臟話。
3、在班級微信中發(fā)表問答試卷，了解情況。
三、調(diào)查結(jié)果：
四、結(jié)論：
1、有的同學(xué)一開始不說臟話，聽到有些同學(xué)說就學(xué)，最后就行成習(xí)慣
2、同學(xué)在網(wǎng)上觀看視頻，聽到他們說，也形成了習(xí)慣。五，建議：1、粗跟同學(xué)。視頻里學(xué)，聽到時要及時阻止2、想說臟話時要忍住不說，盡快改掉壞毛病
3、注意自己的一言一行，堅持做文明小學(xué)生。
嘴是人與人之間交流的重要器官，說了臟話，對自己他人沒有一點好處，希望同學(xué)們不說臟話，爭做文明學(xué)生！
研究作文300字 篇4
十月一日，早上7：30我就早早醒來，因為我在成都，我要去熊貓研究基地看可愛的國寶熊貓，還要去都江堰游玩。
熊貓的家原本在高山密林，可它的祖居地生態(tài)環(huán)境日漸惡化，于是這個熊貓研究基地就是人們?yōu)樗肀俚募覉@。一走進熊貓基地，就看到一個龐大的熊貓家族，它們住在一起，組成一個個家庭，家里有木頭做的床、搖椅，有的.在呼呼大睡、有的在享用新鮮筍竹，還有的熊貓爸爸和熊貓媽媽在陪小熊貓一起玩耍，小熊貓在練習(xí)攀巖爬樹，還有的母子相依在一起講悄悄話……
我還看到很多新生兒熊貓寶寶，它們一擠睡在一張嬰兒床上，我看到護士用一個盒子裝了好幾只熊貓寶寶回來，可能是剛剛洗完澡回來吧！它們躺在那兒，肉鼓鼓的，像一個個毛絨絨的小球球，好可愛�。�
最后，我還看到了棕色的熊貓，它的尾巴長長的，像一只狐貍。
這真是一個其樂融融的大家庭啊。
研究作文300字 篇5
我在去年的暑假去了南昌的植物園，令人念念不忘的是人心果、菩提樹、象腿樹……但我最喜歡的還是人心果。
人心果是一種橢圓形的紅色果實。長不過２厘米，表面上看去沒有什么神秘的地方�？陕犞v解員阿姨說：＂人心果的神秘之處在于它能改變?nèi)说奈队X．當人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各種味道的食物時，會立即變?yōu)樘鹞�，時間可持續(xù)３０－５０分鐘�！澳翘�，我回到家心想：為什么人心果吃進嘴里，一切都會變成甜的？
后來，我問了爸爸媽媽，他們說：”可能里面有變味的東西，具體不太明了�！坝谑俏疑暇W(wǎng)查看資料，才知道原來它含有一種變味白酶（又稱神秘果素），它雖然不能真正改變食物的味道，但可以改變?nèi)说奈队X，使吃過的食物感覺都是甜的'。所以，人們吃過神秘果后，再吃任何食物都覺得是甜的。
看來，人心果的作用真大��！我想下次在吃藥前吃一些人心果，那該不感覺到苦啦！植物是我們的朋友，請大家不要傷害它！
研究作文300字 篇6
在“研究”兩字上下功夫，是本學(xué)期教學(xué)工作的重點。開學(xué)五周來，各備課組陸陸續(xù)續(xù)開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研究。同一備課組針對同一教學(xué)內(nèi)容，同一課時，同一教學(xué)目標集體備課，然后各位教師發(fā)揮自身的教學(xué)特色，結(jié)合教學(xué)班學(xué)生實際，展示課堂教學(xué)，并在此基礎(chǔ)上加強教學(xué)方法研究。
本周二，由初二數(shù)學(xué)備課組展示的“同課異構(gòu)”公開課，吸引了全校數(shù)學(xué)教師前來聽課，圍繞著新授課《梯形中位線》四位教師的課一氣呵成，各有特色。
陳老師的課重“變式”，通過制作一把梯子，并不斷改變梯子的`條件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并滲透梯形中位線定理。
李老師的課重“發(fā)散”，通過創(chuàng)設(shè)情境引入并啟發(fā)學(xué)生不同的定理證明過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
顧老師的課重“構(gòu)造”，運用幾何畫板的多種功能，突破定理形成和證明的難點，使學(xué)生體驗信息技術(shù)的魅力。
錢老師的課重“互動”，問題設(shè)計層層遞進，不斷調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，通過變式練習(xí)，滲透數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化、知識遷移、舉一反三的能力。
聽課老師情不自禁地贊嘆：這樣的“同課異構(gòu)”教學(xué)研究有味道，很有意義。
研究作文300字 篇7
下午和媽媽去樓下花園散步，忽然從樹上掉下來個黑乎乎的東西把我嚇一跳，我湊近一看原來是只“金龜子”。
媽媽拿了張餐巾紙把它包了起來讓我玩。瞧，這小家伙還真會裝死四腳朝天一動也不動。
我仔細看了下金龜蟲的身體是橢圓形的，背上有一個像盔甲一樣的硬殼，殼下面是一對薄薄的翅膀，媽媽說金龜蟲飛的時候，翅膀會發(fā)出“嗡嗡”的.聲音。他的腦袋上長了一張像鴨子樣的扁嘴巴，旁邊長了一對很小很小的眼睛，不仔細看根本就找不到，兩只Y型的觸角不停的擺動著。
金龜蟲全身共長著六條腿，每條腿都非常粗壯，上面還長滿了細小的刺。我想把它從紙巾上拿下來，可是怎么拉也拉不下來，它那六條腿牢牢的抓著，最后把紙巾也給拉破了。天很快就黑了，我和媽媽把金龜蟲給放了，因為今天是中秋節(jié)，金龜蟲也該回家找媽媽了！
研究作文300字 篇8
今天，我的暑假植物培植研究所成立了！我非常高興，因為在我的精心培植下的植物，都生長得很好，因此，我便成立了這個小研究所。
在多次培植水果核成植物的'過程中，我學(xué)會了很多知識，也種植了許多水果幼芽出來，例如：荔枝核、黃皮核、枇杷核、龍眼核等。
種植方法極為簡單，先拿些泥土，把核放進去，最好加上點用過的茶葉進土里混在一起，因為茶葉營養(yǎng)豐富，可以供作肥料，是對植物有好處的。然后把要種的核放進土里，再用土埋起來，繞點水，最后放在陽光充足的地方曬一曬“日光浴”。以后再定時繞水，那樣它自然就會成長的了。再告訴你一個秘決吧！淋水的時間也要適當，在被猛烈太陽照射下的時候，因為植物的葉子被曬熱了，如果你在那個時候淋水，植物會受不了，而且會對植物有損害，因為在暴曬下，一下子淋下冷水，會對植物的組織有所刺激。
看著我種的植物一天天茁壯成長，我心里有說不出的高興。第一天發(fā)小芽、第二天高了一點、第三天、第四天……長成一棵棵小苗了！我的心情很興奮，多希望它們能快點長成一棵棵小樹��！那個時候，果實收成，那樣我就有許多水果吃啦！
研究作文300字 篇9
因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及，我們學(xué)生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的，有好的一面也有壞的一面。好的一面是：獲得了知識，增長了眼界。壞的一面是：因為玩兒游戲上癮，而弄得學(xué)習(xí)成績下降。為此我做了一個關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的'調(diào)查報告。
五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之三十五在學(xué)校電腦房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩兒游戲，百分之五十在聊天，百分之二點七在查資料，還有百分之四點三在干別的事。女生有百分之一點二在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之五十點八在學(xué)校電腦房上網(wǎng)，百分之四十八在家里上網(wǎng)。其中百分之二十一在玩兒游戲，百分之十五在聊天，百分之五在查資料，百分之十一在干別的事。
通過以上數(shù)字說明：上網(wǎng)對小學(xué)生來說，弊大于利。我認為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘，只查找一些對學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章，來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活，使自己學(xué)習(xí)天天向上。
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